第三届中国研究生公共管理案例大赛

合集下载

公共管理案例大赛优秀作品

公共管理案例大赛优秀作品公共管理就像一场超级复杂的大拼图游戏。

政府、社会组织、公民，这些就像是拼图的小碎片，要把它们完美地组合在一起，可真不是件容易事儿。

你看政府部门，有时候就像个超级大家长。

想照顾到每一个“孩子”的需求，制定政策的时候得左思右想，就像家长考虑孩子吃啥穿啥一样纠结。

政策就像是这个大家长给孩子们定的规矩，要是定得太严了，孩子们（公民和社会组织）可能就会嘟囔着不乐意，就像被限制了玩耍时间的小朋友。

要是定得太松呢，又可能会乱成一锅粥，就像没了大人管的游乐场，到处是撒欢儿过头的小屁孩。

社会组织在公共管理里就像是一群热心的邻居。

他们有时候比政府这个大家长更能深入到“小巷子”里。

这些邻居们有的像巧手的工匠，专门去修补社区里那些小角落的问题，比如说一个小小的流浪动物救助组织，就像给那些无家可归的小动物搭起一个个温暖小窝的小精灵。

再说说公民，那可是公共管理里最庞大也最复杂的一群啦。

公民就像星星，单个看每个都闪闪发光，但凑在一起就有各种各样的想法。

有的公民像是超级活跃的小喇叭，一点点小事就会大声喊出来，督促政府和社会组织去改进。

有的呢，就像安静的小蘑菇，默默在自己的角落里，但是一旦触及到他们的利益，也会像小火山一样爆发。

在公共管理案例大赛里，那些优秀作品就像是一场场精彩的魔术表演。

它们把那些看似杂乱无章的公共管理元素，像变魔术一样巧妙地组合起来。

有的作品像是能把一根普通的树枝变成魔法棒的魔法，把一个老旧的社区通过创新的管理方式变得活力四射，就像给一个老态龙钟的老人注入了青春活力剂。

这些优秀作品还像是一本本秘籍。

里面记载着如何平衡政府、社会组织和公民之间的关系。

就像厨师做菜的菜谱一样精确，什么时候该加一点政府的“调料”，什么时候该让社会组织这个“小助手”来搅拌搅拌，什么时候又要听听公民这个“美食评论家”的意见。

从这些优秀作品里，我们仿佛能看到公共管理的未来像一幅绚丽的画卷在徐徐展开。

有了这些创意和智慧的结晶，我们就像是坐着火箭朝着更好的公共管理世界飞驰而去，把那些管理中的小怪兽（问题）都远远地甩在身后。

案例中心杯第三届中国研究生公共管理案例大赛初赛

1/2
3
文本质量
10
文本规范，语言生动，文本不够规范，条理文本很不规范，条文本较为规范，条理较好，条理清晰，可读性强，摘要不清，行文基本通顺，摘理不清，主次不明，摘行文通顺，摘要精炼，结语具精炼，结语富有启发性，能要大致准确，结语能引发一要概括性差，结语缺少有较强启发性。引发深刻思考。定思考。引导性。
评分等级评价内容
权重
优秀（90≤X≤100）选题紧密联系我国公共管理实践中的重大问题，具有典型性，意义重大，材料以作者实地调研获得的一手资料为主；内容充实。
良好（70≤X<90）选题紧密联系我国公共管理实践，具有代表性，具有使用价值，案例材料以媒体报道等二手材料为主；来源广泛，内容充实。
“案例中心杯”第三届“中国研究生公共管理案例大赛”初赛评分细则
备注：您在打分的时候，每一项满分都是 100 分，您可以根据表中“优秀” 、 “良好” 、 “合格” 、 “不合格”四个分数档的描述来判断具体分数。您可以不用考虑权重，系统会自动根据权重计算分数。第一部分案例正文（满分 60 分）
指标序号
4
理论应用、分析水平、对策可行性
40
使用的公共管理理论和使用的公共管理理论工具比较准确、比较合理；具和工具基本准确；分析的有分析框架，逻辑性较好，分结构性和逻辑性一般；建析具有一定深度；建议具有针议具有可行性。对性、可行性。
2/2
合格（60≤X<70）
不合格（0≤X<60）选题不具有典型性和代表性，案例材料为媒体报道等二手材料；来源单一，内容单薄。
谋篇布局不合理；起承转合不分明；内容单薄，不能还原主要情节。

全国mpa案例大赛获奖案例

全国mpa案例大赛获奖案例
近日，全国MPA案例大赛揭晓，来自各行各业的优秀案例在比赛中脱颖而出。

其中，本地治理类专题第一名被授予了南京市秦淮区的一份案例。

该案例以“街道网格化管理推进”为主题，通过区级网格化管理的创新实践，实现了城市基础设施的分类详细管理，提高了社会资源的利用效率。

同时，该案例还充分调动了居民自治的积极性，促进了社区和谐稳定发展。

评审团认为，该案例在基层治理中涉及多个领域，有深刻的思想内涵和创新的实践方法，具有极高的现实指导意义和推广价值。

其在社会管理、城市规划以及居民自治等方面积累的经验与模式，值得其他城市借鉴和推广。

此次比赛共有来自全国各地的1300余份优秀案例参与，经过层层选拔，最终评选出各类别的优秀案例12个。

总评审团表示，此次比赛所收到的案例反映了中国各地不同城镇所面临的共性问题，同时也展示了各地在基层治理上的不断探索和创新。

公共管理案例大赛获奖作品

公共管理案例大赛获奖作品引言：公共管理案例大赛是一个旨在鼓励和表彰在公共管理领域取得杰出成绩的个人、团队或组织的比赛。

在这个竞争激烈的领域中，获得奖项是对一个项目的认可，也是对团队努力的肯定。

本文将介绍一篇公共管理案例大赛的获奖作品，对其所描述的案例进行详细分析和讨论。

案例背景：这个获奖作品来自一支由政府部门专家和学术界研究者组成的团队。

他们的项目案例是关于如何提升公共卫生部门在疫情爆发后的应对能力和危机管理能力的。

他们选择了该国的卫生部门作为研究对象，并鼓励卫生部门加强危机管理团队的构建和相关培训，以更好地应对潜在的公共卫生危机。

案例分析：这个案例的成功之处在于其对公共卫生危机管理的全面考量。

团队首先进行了对卫生部门现状的调研，分析了其在危机管理能力方面的短板和不足。

通过深入了解卫生部门的工作流程、资源配置和人员配备情况，团队确定了面临的挑战和需要改进的方面。

接下来，团队制定了一项全面的行动计划，涵盖了卫生部门内部培训、危机管理团队的构建和卫生设备和资源的更新等多个方面。

在培训方面，团队建议卫生部门在危机管理培训方面增加投资，并与高等教育机构建立合作，共同开发培训课程和教材。

这将有助于提高卫生部门工作人员的应对能力和危机意识。

此外，团队还鼓励组织定期的模拟演练，以提高卫生部门的应急响应能力。

这些培训和演练活动将使卫生部门工作人员能够更加熟悉应对不同类型危机的流程和技巧。

另外，团队也着重提出了构建危机管理团队的重要性。

卫生部门应当设立专门的危机管理岗位，并组建一支由专业人员组成的团队。

这个团队应具备危机意识和应对能力，并与其他相关部门建立合作机制，以加强信息共享和协同应对能力。

这将有助于提高卫生部门在疫情爆发或其他紧急情况下的反应速度和资源调配效能。

最后，团队还建议卫生部门对设备和资源进行更新和补充，以保持应对危机的能力。

这包括更新卫生设备、提升信息系统和数据管理能力，并增加危机时所需的物资和药品储备量。

中国研究生公共管理案例大赛获奖案例

我国研究生公共管理案例大赛获奖案例深度解析一、案例背景近年来，我国研究生公共管理案例大赛已经成为了备受关注的全国性赛事。

这一竞赛旨在展现研究生在公共管理领域的综合应用能力，并推动公共管理领域的研究和实践创新。

在此次比赛中，我们团队成功获得了一等奖，让我们来深入分析我们的案例，并探究成功的背后原因。

二、案例概述我们所参与的案例是关于某城市的垃圾分类与资源化利用管理。

该城市长期以来存在垃圾分类不彻底、资源化利用程度低的问题，影响了城市的环境质量和可持续发展。

我们团队通过调研分析，制定了一套全面的垃圾分类和资源化利用方案，并在实际中进行了有效的实施和推广。

三、深度评估1. 案例分析我们从城市的实际情况出发，深入分析了垃圾分类与资源化利用管理存在的问题和挑战，包括市民对垃圾分类的认知度不足、垃圾处理设施建设不完善、资源化利用技术落后等方面。

我们对比了国内外先进经验，并结合当地实际情况，提出了一套切实可行的解决方案。

2. 解决方案我们的解决方案包括了多方面的措施，从宣传教育、设施建设到技术创新，全面提升了城市的垃圾分类和资源化利用水平。

我们充分考虑了市民参与的情况，通过举办宣传活动、开展垃圾分类知识培训等方式，提高了市民对垃圾分类的积极性和主动性。

我们也加大了对垃圾处理设施的投入建设，并引进了国外先进的资源化利用技术，提高了城市垃圾的资源价值利用率。

3. 实施效果经过我们方案的实施，该城市的垃圾分类和资源化利用管理取得了明显的成效。

市民对垃圾分类的理解和参与度显著提高，城市垃圾处理设施的运营效率得到了显著提升，资源化利用率也大幅度提高，有效改善了城市的环境质量，提升了城市的发展品质。

四、个人观点从这次案例中，我深切地感受到了公共管理的重要性。

在研究生阶段，我们不仅要学习理论知识，更要关注实际问题，勇于创新和实践。

只有通过理论联系实际，我们才能为社会发展做出更大的贡献。

总结通过这次案例的分析，我们不仅学到了如何进行深度的实践和研究，更加深了对公共管理案例的理解。

中国研究生公共管理案例大赛获奖案例

中国研究生公共管理案例大赛获奖案例标题：民主决策在城市规划中的应用，浙江城市前期规划的成功案例摘要：本文以浙江城市前期规划案为例，探讨了民主决策在城市规划中的应用。

通过广泛搜集居民意见、开展公众听证会和专家评审会，实现了居民和专家的有效参与，最终达成了一份符合市民利益的城市规划方案。

关键词：民主决策；城市规划；居民意见；公众听证会；专家评审会引言城市规划作为一项重要的社会管理工作，直接关系到市民的居住环境、生活质量和城市的可持续发展。

如何在规划过程中充分听取市民的声音，善于采纳专家的建议，是实现科学规划的关键。

本文以浙江城市前期规划为例，探讨了民主决策在城市规划中的应用，并分析了取得的成果和经验。

一、问题陈述浙江城市前期规划的制定过程中，面临着以下问题：城市发展需要经过全面而深入的研究，而该城市的前期规划过程中缺乏有效的参与机制，导致很多重要因素未能充分考虑。

同时，由于缺乏广泛听取市民的声音和专家的建议，规划方案缺乏全面性、科学性和可操作性。

二、方法与过程为了解决上述问题，该城市决定实行民主决策机制。

首先，通过线上线下等多种形式收集居民的意见，包括征集意见信箱、开设网络平台等；其次，组织公众听证会，邀请居民代表、社区代表和专家参与，让他们就规划方案提出意见和建议；最后，组织专家评审会，邀请相关领域专家就规划方案进行评审，给出专业意见并提出修改建议。

三、成果与经验经过广泛的搜集和充分的讨论，该城市成功制定了一份全面、科学且可操作性极高的前期规划方案。

具体包括以下几个方面的成果和经验：1.充分了解民意：通过居民意见的征集和公众参与活动，实现了居民对城市发展的参与感，增加了市民对规划方案的满意度。

2.结合专家建议：通过专家评审会，充分利用了专业智慧和实践经验，使规划方案更具科学性和可操作性。

专家的参与不仅能够改善规划方案，还能够提高规划的质量。

3.加强社区建设：通过公众听证会，增加了与社区居民的互动，提高了社区对规划方案的理解和支持，从而增强了社区凝聚力。

中国研究生公共管理案例大赛时间

中国研究生公共管理案例大赛时间中国研究生公共管理案例大赛是中国教育界公认的一项重要赛事，旨在提升研究生对公共管理领域的理论水平和实践能力。

该比赛每年举办一次，时间安排通常在春季或秋季。

一般而言，比赛的具体时间表在提前数月公布，并在各大高校和教育平台广泛宣传。

该比赛为研究生提供了一个展示自己研究成果和实践能力的平台。

参赛者需要通过提交案例分析报告来展示对于公共管理案例的理解和解决问题的能力。

这些案例通常涵盖了政府管理、组织管理、公共政策等领域的真实实践情境。

参赛者需要对案例进行深入分析，并提出创新的解决方案。

比赛时间的具体安排可分为几个阶段。

首先，组委会会在事先公布的截止日期前收集参赛者的报名信息和参赛意向。

随后，参赛者需要提交案例分析报告，并在规定的时间窗口内完成。

接下来，独立评委会对所有案例进行审阅和评分。

评委会成员通常由公共管理领域的专家和学者组成，保证评分的客观性和专业性。

在比赛的最后阶段，组委会会公布入围决赛的案例，并通知相关参赛者参加口头答辩。

参赛者需要在规定时间内准备并展示他们对案例的进一步深入理解和解决问题的能力。

评委会将根据报告和口头答辩的综合表现，评选出最终的获奖者。

中国研究生公共管理案例大赛的时间安排通常在比赛建议之前会提前公布，以确保参赛者有足够的时间准备和提交他们的作品。

这个比赛不仅是提升研究生专业能力的机会，也是促进交流和学术合作的平台。

通过参加比赛，研究生们可以扩展他们的专业网络，深化对公共管理领域的理解，并获得专业评价和认可。

中国研究生公共管理案例大赛是一项重要的赛事，每年举办一次。

参赛者通过提交案例分析报告和口头答辩来展示他们的研究成果和实践能力。

比赛时间在提前数月公布，并且按照事先确定的时间表进行。

这个比赛为研究生提供了一个重要的机会，促进他们在公共管理领域的学术和实践能力的提升。

中国研究生公共管理案例大赛参赛案例要求

中国研究生公共管理案例大赛参赛案例要求参赛案例要求中国研究生公共管理案例大赛是一个重要的学术竞赛活动，旨在促进研究生学术交流和专业能力培养。

参赛者需要提交符合要求的案例研究报告，在报告中充分展示他们在公共管理领域的研究能力和实践经验。

以下是对参赛案例的具体要求：1. 案例选择：参赛者需选择与公共管理领域相关的实际案例，可以是社会问题、政府政策、组织管理等方面的案例。

案例选择应考虑其重要性、可行性和研究价值。

2. 实证研究：参赛案例要求具备实证研究的特征，即以实际情况为基础进行观察、数据收集和分析。

案例报告应详细说明研究方法、数据来源和分析过程，确保研究结果的可信度和可重复性。

3. 理论框架：参赛案例应在理论框架下进行分析，即将案例与相关理论结合，从理论角度解释案例中存在的问题或现象。

参赛者需清晰地阐述所选择的理论框架，并合理应用于案例分析中。

4. 多维度考察：参赛案例要求从多个维度对案例进行全面评估，比如政策制定、组织管理、资源配置等。

案例报告应包含对问题本质、原因和解决方案的深入分析，展示参赛者对复杂问题的分析能力和解决思路。

5. 创新性思考：参赛案例鼓励创新性思考和独到见解。

参赛者可以提出自己的思考、观点和建议，对案例中的问题进行独特而有效的解决。

创新性思考不仅体现在解决方案上，还可以体现在理论选择、方法运用等方面。

在撰写参赛案例时，参赛者应遵循学术规范，确保报告的准确性和完整性。

案例报告需要清晰结构、言简意赅、逻辑严密，并通过实例和数据来支持分析和论证。

参赛者还应注意提前预览和审查文献资料，确保案例报告的研究方法和理论框架与文献学说相吻合。

总之，参赛案例要求在研究方法、理论分析、实证研究、创新性思考等方面具备高质量和独特性。

通过充分展示参赛者的研究能力和实践经验，参赛案例能够为公共管理领域的学术交流和实践创新做出积极贡献。

第三届中国研究生公共管理案例大赛

第三届中国研究生公共管理案例大赛系统操作手册（队员+院校管理员+指导老师）全国MPA教指委秘书处2018.11目录一、学生用户操作 (1)1.1 用户注册 (1)1.2 用户登录 (1)1.3 我要报名 (2)1.4 我的赛事 (3)1.5 用户中心 (4)二、院校管理员操作 (5)2.1 审核参赛资格 (5)2.2 参赛资格审核历史 (6)2.3 用户中心 (7)三、指导教师操作 (8)3.1 用户注册 (8)3.2 用户登录 (8)3.3 我的赛事 (9)3.4 用户中心 (9)一、学生用户操作1.1 用户注册点击赛事官网（https://）右上角【注册】按钮，可进行用户注册，如下图所示。

使用手机号码和短信验证码进行注册。

图用户注册1.2 用户登录注册成功后，点击赛事官网右上角【登录】按钮，可进行登录。

第一次登录成功后，选择自己的身份，如下图所示。

学生选择【我是参赛队员】。

图选择身份选择身份后，进入完善个人信息页面，如下图所示。

图完善个人信息1.3 我要报名登录成功后，点击赛事官网右上角【我要报名】按钮，可进行赛事报名，如下图所示。

默认填写报名信息的学生为队长，填写报名信息过程中，没有到达最后一步关闭了填写页面，报名信息会暂存在【我的赛事】功能中。

图填写报名信息1.4 我的赛事点击【我的赛事】菜单，可管理我参与的赛事，如下图所示。

图我的赛事(1)点击【我要报名】可进行赛事报名。

(2)点击【团队邀请处理】，可处理自己的团队邀请，选择接收邀请或拒绝邀请。

(3)点击【修改报名】，可修改自己填写的报名信息。

(4)确认团队成员全部接受邀请后，点击【提交报名】，可将报名提交审核。

(5)点击【删除报名】，可删除对应报名信息。

(6)点击【更改成员顺序】，可修改队员或指导教师的顺序。

(7)点击【提交作品】，可提交作品文件或作品信息。

(8)在允许提交作品时间范围内，点击【重新提交作品】，可重新提交作品文件或作品信息。

中国研究生公共管理案例大赛获奖案例

中国研究生公共管理案例大赛获奖案例中国研究生公共管理案例大赛获奖案例一、案例背景中国研究生公共管理案例大赛作为全国高校研究生公共管理领域的重要竞赛，旨在促进研究生对公共管理理论和实践的深入理解和探索，同时也为各高校研究生提供了一个交流、学习的平台。

在这场竞赛中，涌现出了众多优秀的案例，其中不乏一些获得了比赛的获奖案例。

本文将针对其中的获奖案例进行深入分析和探讨，探寻案例背后的价值和深层次意义。

二、案例概述获奖案例为一所某高校的研究生团队撰写的《XX市社区环境整治与社会治理创新案例研究》，该案例聚焦于某地区社区环境整治和社会治理创新，通过实地调研和深入分析，提出了一系列创新性的解决方案，并在实践中取得了显著的成效，最终获得了比赛的一等奖。

该案例在公共管理领域具有一定的借鉴意义，值得深入探讨和学习。

三、案例分析1. 社区环境整治的现状与问题在该案例中，研究生团队通过对XX市社区环境的调研，发现该社区存在着垃圾乱堆、环境脏乱差等问题，严重影响了居民的生活质量和社区形象。

社区治理方面也存在着管理方式陈旧、难以适应社会发展需求的问题，亟待进行改进与创新。

2. 创新解决方案的提出在认清问题的基础上，研究生团队提出了一系列创新的解决方案，包括建立垃圾分类处理机制、推行居民自治管理模式、加强社区宣传和教育等。

这些方案不仅着眼于解决当前社区环境问题，更重要的是从社会治理的角度出发，提出了一种全新的社区治理模式。

3. 实践成效与社会影响在实践推行过程中，这些创新方案得到了社区居民和相关部门的积极响应与支持，社区环境得到了明显改善，社区居民的环境意识和自治意识得到了增强，社会治理的效率和水平也得到了提升。

这一系列积极成效不仅在社区范围内得到了体现，更在全市乃至全国范围内引起了广泛的关注和影响。

四、案例总结与思考通过对该案例的深入分析和探讨，我们不难发现，社区环境整治和社会治理创新是一个既复杂又具有挑战性的课题。

在这一过程中，研究生团队通过对问题的深入剖析和思考，提出了一系列可行性的创新解决方案，并在实践中取得了显著成效，具有一定的借鉴和推广意义。

MPA案例大赛总决赛比赛主持稿

2019年案例大赛总决赛主持稿1.开场白：男：尊敬的各位评委、嘉宾女：亲爱的老师们、同学们合：大家晚上好。

男：欢迎大家来到由教育部学位与研究生教育发展中心和全国MPA教指导委主办，中山大学政治与公共事务管理学院承办的“案例中心杯”第三届中国研究生公共管理大赛总决赛的现场。

我是主持人XX。

2.各类致辞：领导致辞3.第一场比赛前（第二组比赛队伍离场回避、介绍比赛规则）：女：经过上午的比赛，最终四支队伍从参加决赛的32支队伍中脱颖而出，成功晋级总决赛。

他们是……让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！男：祝贺你们！本场比赛共分为两组，每组分为甲、乙两队。

在我们的右手边为甲队，左手边为乙队。

在比赛开始之前，请第二组进行比赛的两支队伍回避。

请两支队伍的同学和老师到门口跟随我们志愿者的指引到回避室休息。

（两支队伍离场）下面为大家介绍一下本场比赛的流程。

1.甲队一、二号队员陈述己方分析报告，限时七分钟。

2.双方针对甲方的陈述进行自由、辩论，共八分钟，每方发言不超过四分钟。

3.乙队一、二号队员陈述己方分析报告，限时七分钟。

4.双方针对乙队的陈述进行自由辩论，限时八分钟，每队发言不超过四分钟。

5.评委对两队轮流提问，两队分别做答。

每次回答不超过两分钟，每队发言不超过五分钟。

6.甲队3号队员做总结陈述，限时四分钟。

7.乙队3号队员做总结陈述，限时四分钟。

最后，由评委现场亮分，并投票选出每队最有价值队员。

女：需要提醒大家注意的是1.请各支参赛队伍在比赛上台前将各自的队牌带上，比赛结束后再带下场；在比赛过程中，各位选手在发言过程中请起立，但不允许离开座位席；2.计分人员会在最后一分钟举牌进行倒计时提示，请工作人员示范一下……；发言时间到时工作人员会按铃进行提示，请工作人员示范一下……；在自由辩论环节，每次提问只能提一个问题，提问时间计入该队的发言时间，提问者可指定对方的某位队员回答，但不能连续提问该队员，一方的发言时间以对方发言坐下开始计时。

全国mpa案例大赛获奖案例

全国mpa案例大赛获奖案例我作为一位人力资源管理专业的学生，参加了全国MPA案例大赛，并获得了优秀奖。

我所提交的获奖案例是关于一家跨国企业在人力资源管理方面进行的成功实践。

该企业是一家规模较大的跨国公司，拥有多个地区的分支机构。

由于业务快速扩展，公司对人力资源的管理投入了更多的注意力。

在该公司的HR团队的带领下，成功实践了一系列人力资源管理措施，以下是几个关键点：首先，该企业采用了算法助手来改进人才招聘。

在新的办公室开放之前，专业的团队会对新的招聘开展分析和逻辑分析，以确保岗位招聘达到最佳效果。

接着，该企业使用算法助手，对求职者进行筛选，并将更合适的求职者推荐给人力资源部门。

其次，该企业加强了员工的培训和开发。

员工获得不同形式的培训机会，员工可以选择参加公司培训、职业生涯发展计划或行业培训课程来提高个人技能。

公司还鼓励员工参加外部培训。

通过这些培训和发展机会，员工可以不断提高自己的技能和晋升机会。

最后，该企业采用了一系列独特的福利制度和奖励机制来提高员工士气和满意度。

例如，员工可以参加公司的免费健身计划，享受免费医疗和保险套餐，并获得灵活的工作时间。

此外，该公司还奖励优秀员工，并提供升职机会和薪酬晋升。

这些措施使员工更加满意并激励了他们的工作热情。

他们展现出了更好的工作表现和更多的工作动力，有效地提高了企业的整体业务水平。

在实践中，这些成功的人力资源管理实践为公司带来了更高的绩效和更强大的市场竞争力。

通过参加全国MPA案例比赛，我对人力资源管理领域有了更深入的了解和认识。

同时，我也学到了许多实践经验，这对我未来的专业发展非常有帮助。

中国研究生公共管理案例大赛章程

中国研究生公共管理案例大赛章程第一章总则第一条中国研究生公共管理案例大赛（以下简称“案例大赛”）是“中国研究生创新实践系列活动”主题赛事之一，由教育部学位与研究生教育发展中心、全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会共同主办。

第二条案例大赛宗旨与目的：通过案例大赛，引导公共管理硕士专业学位（以下简称MPA）研究生关注我国公共管理实际问题，通过调查研究、案例采编及分析辩论等比赛过程，提高运用公共管理理论和公共政策分析方法解决实际问题的能力;通过案例大赛，在MPA教育中进一步推广案例教学方法，使MPA教育与国家发展大局紧密结合。

第三条案例大赛重大决策及文件的最终解释权归主办单位所有。

第二章组织机构及其职责第四条设立案例大赛组织委员会（以下简称组委会），组委会下设评审工作组、申诉工作组及组委会办公室。

第五条组委会由主办单位、联合主办单位、承办单位等有关负责人组成。

组委会设主任委员、副主任委员和委员。

主办单位推举组委会主任委员、副主任委员；主办单位、联合主办单位、承办单位分别推荐组委会委员。

第六条组委会职责：1.审议、修改案例大赛章程等案例大赛相关文件；2.组织成立评审工作组、申诉工作组和组委会办公室；3.审批、监管案例大赛各项支出；4.投票表决案例大赛承办高校；5.议决案例大赛的冠名、赞助、支持单位等相关问题；6.投票表决组织工作中的其他重大问题；7.议决其它应由组委会议决的事项；第七条组委会下设组委会办公室，负责按照案例大赛章程、案例大赛工作方案，协调承办高校共同组织案例大赛各项工作并及时向组委会报告工作进展。

组委会办公室由主办单位、承办单位相关工作人员组成。

组委会办公室设主任一名，办公室工作人员若干名。

第八条组委会办公室职责：1.负责执行案例大赛组委会决定，负责起草、发送案例大赛有关文件；2.负责评审工作组、申诉工作组和承办院校的统筹与协调；3.对案例大赛的各项筹备工作进行跟踪检查和推进；4.负责邀请案例大赛组委会拟订的评审工作组成员，并负责评审工作的具体组织工作；5.负责拟写各类公函文档；6.负责案例大赛的财物预决算、日常财物结算及报销程序，由案例大赛组委会监督。

全国mpa案例大赛获奖案例

全国mpa案例大赛获奖案例1. 《城市规划的生态环境保护策略研究——以某城市为例》该案例通过对某城市的城市规划进行研究，提出了一系列的生态环境保护策略，包括建设生态公园、加强绿化工作、推广可持续发展模式等，有效提升了城市的生态环境质量。

2. 《农村教育资源优化配置研究——以某县为例》该案例通过对某县农村教育资源的调查和分析，提出了优化配置的方案，包括加强教师培训、改善学校设施、提供更多的教育资源等，有效提升了农村教育水平。

3. 《社区养老服务模式研究——以某社区为例》该案例通过对某社区的养老服务模式进行研究，提出了一种基于社区的养老服务模式，包括建立老年人社区活动中心、提供居家养老服务等，有效改善了老年人的生活质量。

4. 《旅游开发与环境保护的平衡研究——以某景区为例》该案例通过对某景区的旅游开发与环境保护进行研究，提出了一种平衡发展的方案，包括限制游客数量、加强环境保护措施、推动可持续旅游发展等，实现了旅游业的可持续发展。

5. 《城市交通拥堵缓解策略研究——以某市为例》该案例通过对某市的交通拥堵问题进行研究，提出了一系列缓解策略，包括建设轨道交通、优化交通信号灯、推广公共交通等，有效改善了城市交通状况。

6. 《医疗资源配置优化研究——以某地区为例》该案例通过对某地区的医疗资源进行调查和分析，提出了优化配置的方案，包括建设综合医院、加强医疗人才培养、完善医疗保障制度等，提高了医疗服务的质量和效率。

7. 《教育公平问题研究——以某省为例》该案例通过对某省的教育公平问题进行研究，提出了一系列解决方案，包括加大对贫困地区教育投入、推进义务教育均衡发展等，促进了教育公平的实现。

8. 《环境治理与经济发展的协调研究——以某工业园区为例》该案例通过对某工业园区的环境治理和经济发展进行研究，提出了一种协调发展的模式，包括实施环境规划、推动清洁生产等，实现了环境保护和经济发展的双赢。

9. 《城市社区治理模式研究——以某小区为例》该案例通过对某小区的社区治理模式进行研究，提出了一种以居民自治为核心的社区治理模式，包括建立居民委员会、开展社区活动等，提升了社区的居民满意度和社会和谐度。

中国研究生公共管理案例大赛参赛作品

中国研究生公共管理案例大赛参赛作品
中国研究生公共管理案例大赛的参赛作品通常涉及公共管理领域的实际问题和案例研究。

这些作品往往是研究生们针对当前公共管理中的实际问题进行的深入研究，旨在提出切实可行的解决方案或政策建议。

例如，有的参赛作品可能会聚焦于农村物流服务的优化，探讨如何通过“交邮融合”解决农村物流“最后一公里”的难题，这类研究往往基于具体的地区案例，如重庆市綦江区的实践。

值得一提的是，中国研究生公共管理案例大赛是一个专门为研究生提供展示其在公共管理领域研究成果的平台，它鼓励学生从理论到实践，将所学知识应用于解决现实问题。

大赛自启动以来，吸引了众多院校的广泛参与，参赛队伍数量众多，竞争激烈。

此外，每届大赛都会评选出特等奖、一等奖和二等奖等多个奖项，以表彰优秀的参赛作品和团队。

这些获奖作品不仅展示了研究生的研究能力，也为公共管理领域的学术研究和实践提供了宝贵的参考。

第三届公共管理案例大赛优秀作品

第三届公共管理案例大赛优秀作品的深度评估和撰写1. 引言在当今社会，公共管理案例的研究与实践日益受到重视。

近期，第三届公共管理案例大赛涌现出许多优秀作品，这些案例的研究和实践对于我们更深入地了解公共管理领域具有重要意义。

本文将对第三届公共管理案例大赛的优秀作品进行深度评估，并撰写一篇有价值的文章，以帮助读者更全面、深刻地理解相关主题。

2. 总览第三届公共管理案例大赛所涌现的优秀作品涵盖了政府管理、社会事业、公共服务等多个领域，其涉及的案例类型丰富多样，包括政策创新、社会管理、城市规划等。

这些案例不仅在解决具体问题上有所突破，更深刻地探讨了公共管理的核心理念和实践方法。

接下来，本文将围绕优秀作品中的典型案例展开深度评估，以期对相关主题有更全面的认识。

3. 案例一：政策创新第一篇优秀作品涉及政府在基层社区推进政策创新的案例。

该案例通过制定一系列激励政策，有效调动了社区居民参与基层治理的积极性，极大地促进了基层民主建设。

这篇作品提出了“打造共建共治共享的社区治理新格局”的观点，深入剖析了政策创新对于社区治理的积极作用，对于促进基层治理现代化有着重要的借鉴意义。

4. 案例二：社会管理第二篇优秀作品聚焦于社会组织在社区服务中的作用。

该案例通过建立社会组织与政府部门的密切合作机制，充分发挥了社会组织在社区服务中的优势作用，取得了显著的成效。

该作品深刻反映了社会组织在社区治理中的积极作用，并提出了“政府引导、社会参与、多元协同”的理念，对于优化社区治理结构有着重要的启示意义。

5. 案例三：城市规划第三篇优秀作品涉及城市规划中的创新实践。

该案例以城市绿道规划为切入点，通过与社区居民的深度参与和共建，成功打造了一条具有地域特色和文化内涵的城市绿道。

该作品强调了城市规划中的“以人为本、生态优先”的理念，提出了可持续发展的城市规划路径，对于推动城市绿色发展具有重要的借鉴意义。

6. 总结与回顾通过对以上三篇优秀作品的深度评估，我们不难发现，公共管理案例的研究与实践涉及的复杂性和多样性。

中国研究生公共管理案例大赛证书

我国研究生公共管理案例大赛证书随着我国经济的不断发展和社会的不断进步，公共管理领域的重要性日益凸显。

为了培养更多具有国际竞争力的公共管理人才，我国研究生公共管理案例大赛应运而生。

本届比赛共有来自全国各地的30所高校的100支队伍报名参赛，经过激烈的角逐，终于产生了一等奖、二等奖和三等奖的获奖队伍。

而这些优秀队伍的成绩都将被载入我国研究生公共管理案例大赛证书之中。

1. 我国研究生公共管理案例大赛证书的重要性我国研究生公共管理案例大赛证书，作为比赛成绩的一种重要体现，具有重要的权威性和代表性。

获得这一证书，意味着队伍在公共管理领域取得了卓越的成绩，具备了优秀的理论和实践能力。

这不仅是对个人能力的认可，也是对学校教学、科研水平的一种肯定。

我国研究生公共管理案例大赛证书具有重要的参考价值和权威性，对于获得者未来的个人发展和职业规划具有积极的促进作用。

2. 我国研究生公共管理案例大赛证书的颁发标准我国研究生公共管理案例大赛证书的颁发标准严格，符合国际公共管理标准和专业要求。

在评定成绩时，将综合考虑团队方案设计、案例分析、解决方案实施、团队协作等方面的能力。

只有在这些方面表现出色的队伍，才有资格获得我国研究生公共管理案例大赛证书。

这种严格的标准确保了证书的权威性和可信度，也使得获得者可以在国际公共管理领域更具竞争力。

3. 我国研究生公共管理案例大赛证书的内容和设计我国研究生公共管理案例大赛证书的内容丰富、设计精美。

证书上不仅印有获奖队伍和个人的尊称、获奖时间和奖项等基本信息，还附有评审专家的签名和评语，以及获奖团队在比赛中所提交的案例分析报告的摘要。

证书的设计简洁大方，采用高档纸张和精美印刷，给人一种庄重、专业的感觉。

这种设计既凸显了证书的权威性和专业性，也能够成为获得者的荣誉展示和个人简历中的重要一环。

4. 我国研究生公共管理案例大赛证书的意义与价值我国研究生公共管理案例大赛证书的意义与价值是多重的。

它是对获奖者在公共管理领域学术和实践能力的认可，是对获奖者个人和团队努力的肯定。

mpa案例大赛获奖案例

mpa案例大赛获奖案例
以下是一个MPA案例大赛获奖案例的介绍：
爽爽山海队的参赛案例《“智慧社区”的“下数上算”之路——以贵阳市超大型社区花果园为例》，在2023年第七届中国研究生公共管理案例大赛中荣获三等奖。

该案例大赛创设于2016年，是中国研究生创新实践系列大赛的主题赛事之一，旨在促进培养高层次应用型创新人才，提高研究生运用相关理论和方法解决实际问题的能力。

通过参加MPA案例大赛，学生们可以提高自己的理论水平和问题意识，以及分析问题和解决问题的能力，这将有助于推进专业学位研究生案例教学与人才培养工作。

全国mpa案例大赛

全国mpa案例大赛
全国mpa案例大赛是一项旨在展示和推广优秀mpa案例的比赛活动。

mpa （Master of Public Administration）即公共管理硕士，是一种专业学位，培养具备公共管理理论和实践能力的专业人才。

mpa案例大赛旨在通过比赛的形式，发现和展示优秀的mpa案例，促进公共管理领域的交流与合作，推动公共管理理论与实践
的创新。

本次mpa案例大赛将面向全国范围内的mpa专业学生、教师以及相关从业人员，征集具有创新性、实践性和示范性的mpa案例。

参赛作品可以涵盖公共管理
领域的各个方面，如政府管理、社会组织管理、公共政策研究、公共服务提升等。

作品形式不限，可以是学术论文、调研报告、实践案例分析、政策建议书等。

参赛作品将由专业评审团进行评审，评选出一、二、三等奖，并颁发优秀组织奖、优秀指导教师奖等特别奖项。

获奖作品将有机会在全国mpa教育大会上进行
展示，并得到专业媒体的报道和宣传。

通过参与全国mpa案例大赛，不仅可以展示个人或团队在公共管理领域的研究成果和实践经验，还可以与来自全国各地的mpa专业人士进行交流与合作，拓展
人脉资源，提升专业知名度和影响力。

同时，获奖作品将为相关单位和个人在学术研究、项目申报、政策制定等方面提供有力的支持和参考。

全国mpa案例大赛旨在激发mpa专业人士的创新潜能，推动公共管理领域的
发展与进步。

我们期待着您的参与与支持，共同见证mpa案例大赛的精彩与成长！。

第三届中国研究生公共管理案例大赛

公共管理案例大赛优秀作品

案例中心杯第三届中国研究生公共管理案例大赛初赛

全国mpa案例大赛获奖案例

公共管理案例大赛获奖作品

中国研究生公共管理案例大赛获奖案例

中国研究生公共管理案例大赛获奖案例

中国研究生公共管理案例大赛时间

中国研究生公共管理案例大赛 参赛案例要求

第三届中国研究生公共管理案例大赛

中国研究生公共管理案例大赛获奖案例

MPA案例大赛总决赛比赛主持稿

全国mpa案例大赛获奖案例

中国研究生公共管理案例大赛章程

全国mpa案例大赛获奖案例

中国研究生公共管理案例大赛参赛作品

第三届公共管理案例大赛优秀作品

中国研究生公共管理案例大赛证书

mpa案例大赛获奖案例

全国mpa案例大赛

中国研究生公共管理案例大赛参赛案例要求