2022年高考全年复习备考规划建议(适用全国各地)

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2024高考备考方案

2024高考备考方案

2024高考备考方案
2024高考备考方案:
1. 确定目标:设定一个明确的目标分数,并为之努力奋斗。

2. 制定详细计划:根据高考大纲和个人实际情况,确定每个学科的学习计划,包括每天的学习时间和内容安排。

3. 合理安排时间:合理安排各科学习时间,注重复习和强化薄弱科目。

4. 优化学习方法:调整学习方法,采用多种方式学习,如阅读、笔记、讲解等,以提高学习效果。

5. 坚持每日复习:每天都进行复习,巩固所学知识,并逐渐扩大知识面。

6. 高效利用假期和节假日:利用假期和节假日补充学习,参加集训班或冲刺班,加强自己的备考。

7. 模拟考试:参加模拟考试,熟悉考试形式和时间,适应高压环境,识别自己的不足之处,并及时调整。

8. 多做真题:强化做真题的训练,熟悉考试命题规律,并在复习中注重整理并总结常见题型和解题技巧。

9. 积极参加课外活动:参加一些与所报考专业相关的课外活动,拓宽自己的知识面。

10. 保持良好心态:保持积极、乐观的心态,充分自信,相信
自己没有什么问题是解决不了的。

记得光是制定计划还不够,关键在于执行,要严格按照计划进行学习,有时候可能会遇到困难和挫折,但要坚持下去,相信付出就会收获。

加油!。

高考考前如何复习准备(实用)

高考考前如何复习准备(实用)

高考考前如何复习准备(实用)高考考前如何复习准备(实用)高考考前考生可以使用“目录回想法”,即依据知识点来回忆章节的内容,遇上印象模糊或没有印象的,立即翻到该页仔细阅读,既全面又省时。

下面小编为大家带来高考考前如何复习准备,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!高考前怎么备考复习1、语文——语文其实重在平时的积累上,在此基础上要想在高考的时候取得优异的成绩。

一方面看一些精美语句或者一些好的作文,脑子里能有些印象,当然能记住最好,另一方面就是背一些重点的古诗,这个在考试前老师应该会给同学画一些考试范围内的重点。

2、数学——不要用题海战术。

数学考试前最忌讳题海战术,这样只会让自己压力更大。

只需要背住常用的公式就可以,如果记不住的话,可以做些简单的题或者看课本上的例题。

3、英语——平时英语成绩比较好的同学把作文练好就行,考前可以背一些通用的句子,平时成绩不太好的呢,就是背单词,单词量上去了,句子能看懂,做题的正确率就会提高,另外也一样把作文提上去,背一些通用的句子。

4、理化生——对于理科生,背住常用的化学公式,物理公式最重要,多看看课本例题最重要。

5、政史地——对于文科生,就是背课本吧,想提高历史和政治就得背,因为这两科没什么技巧,地理呢除了背些理论性知识外,就是把地图搞懂,最常考试的气候、地形等多看看课本。

高考怎么学习冲刺高考最后时期是学生容易出现心理波动的时候,心理调整非常重要。

要怀着“平常心”去应对高考,尝试着跳出高考来看高考,高考只是人生道路上的一个经历,而不是终点,要有合理的期望值。

学习之余,可以适当通过运动、音乐和阅读来调节心情。

当高考遇上生理期,有些家长会让孩子服用药物来人为避免。

相关专家表示,一个身体的状态波动并不足以影响考场上的能力发挥,如果额外用药物等强行干预,反而会适得其反,甚至会增大考生的心理压力。

要知道自己为什么学习成绩不高,或者没有提升,在学习上那块儿还有所欠缺,需要努力,这样一来学习目标和努力的方向都比较明确,学习效率也就高了。

高三高考前复习计划完整版

高三高考前复习计划完整版

高三高考前复习计划完整版高三高考前复习计划精选篇11、重视考纲考纲是高考命题的依据,也是高三地理复习的重要依据。

而且大纲的分析对于第二轮复习的备考有重大的意义,要格外注意高考大纲中的改动部分。

另外高考考察的就是学生的能力和学习的潜力。

因此在第二轮复习阶段能力的培养就占有很重要的位置。

2、重视知识整合高三地理第二轮的复习和第一轮相比时间短,任务重,一般是以专题的形式表现。

专题的复习主要是通过变换角度,注重知识的内在联系,调整原有认知结构,将学过的知识和已经具备的基本技能和方法用于解决问题的一种复习方法。

在专题复习汇总要注重知识框架的建立,分析要素之间的关系,总结知识规律,拓宽知识层面,比较知识异同。

归纳知识特征。

高三地理二轮的专题复习并不是像一轮复习那么简单的。

是要辨析各种知识板块的基本概念及其相互联系。

3、重视技巧训练从近几年全国各地的高考试卷来看,地理大多数是以文字、图表为背景,提供大量的新素材、新信息,创设问题新情景,这已经形成了地理学科的显著特色。

这就需要考生们在备考中提高自己的能力了,如:a.要学会快速通读全题,提取有效信息;b.找关键字词,抓住关键信息,筛选有效信息。

c.注重标注的含义等技巧。

4、重视训练反思在高三第二轮复习地理,要通过定时定量的课堂训练,掌握原理,这样才能形成正确的解题思路,达到规范答题,快速答题,提高技巧和答题能力的目的,这也是高三地理第二轮复习中最重要的一个环节。

在练习了大量的习题之后,要学会反思,反思自己做错的题目都考察了哪些知识点,自己掌握的相关知识有没有什么漏洞,考察了什么能力,自己哪里有欠缺。

只有经过这样经常反复的思考和拓展之后,不断的提炼解题思路和方法,才是提高高三地理复习效率的有效方法。

高三高考前复习计划精选篇2大家都知道高考复习一般都分为三轮,并且每一轮的结束都会有检测的考试,来评估这一轮的复习效果怎么样,那么这三轮的复习计划主要是哪些呢?第一轮高考复习计划,主要是以教材为主。

最新2024高考备考复习计划(精选15篇)

最新2024高考备考复习计划(精选15篇)

最新2024高考备考复习计划(精选15篇)最新2024高考备考复习计划篇1第一轮复习大多安排在升入高三至次年2月底,历时近7个月。

通过拉网式分章节的复习,完成高考必备的知识积累和基本解题能力的训练。

一轮复习时间最长,是高考复习和高考能否取得高分的关键。

要从以下五个方面抓好一轮复习1、课前预习:良好的课前预习是掌握知识的必要保证。

①先把“考试说明”看一下,紧扣大纲和说明系统全面复习,做到不遗漏任何知识点,而又不出“圈”,不做无用功。

② 重“读”教材。

翻开“五年真题”可以看到,很多高考题直接来源于教材,或者是由课本例题或课后习题改编而来的。

因此复习时要依据课本,搞好对基础知识的复习,而不能一味地钻入高考复习的各种资料中。

读教材的四个要素:“划”、“查”、“思”、“问”。

“划”是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义;“查”指查找复习参考书,丰富对公式、定理或定律的理解;“思”通过思考把知识、规律纲入自己的知识体系(变为自己的东西);“问”是发现自己还有哪些问题没有解决,哪些概念比较模糊,哪些规律的应用方法没有掌握,以便在老师讲解时重点突破。

2、积极参与课堂互动:这是提高学习效率的保证①与老师同步:老师一般都有丰富的经验,课前己经深入研究过大纲、考纲,研究过教学方法和同学们的学习方法,课上专心听讲可以少走弯路。

②积极讨论互动:高三的课堂容量大、思维密度大,但你不是简单的“信息接收器”,而是“信息处理器”,要把接收的信息条理化、系统化,存入自己的知识体系库。

要多问几个为什么:为什么这样做,怎么想到这样做,有没有其它做法?要积极主动地回答老师提出的问题,积极参与同学间的讨论,将自己的身心与课堂的学习融为一体。

③做好记录:高三总复习无记录绝对不行,但把黑板上什么都抄下也不行,这样会过多分散听课的精力。

可记录三点:重点(重点知识、重要方法);疑点(疑惑之处、需整理消化或易错之处);亮点(感觉特别巧妙,使自己豁然开朗之处)。

最新高三年级高考复习备考计划

最新高三年级高考复习备考计划

最新高三年级高考复习备考计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高考学习计划提分

高考学习计划提分

高考学习计划提分作为即将面临高考的学生,制定一份合理的高考学习计划对于提高成绩至关重要。

在这里我分享一下我的高考学习计划,希望能帮助到有需要的同学。

第一阶段:全面复习基础知识(3个月)在高中阶段,我们学习了大量的基础知识,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物和历史等各个学科。

因此,全面复习基础知识是非常重要的一步。

在这个阶段,我计划将每个科目的知识都过一遍,查漏补缺,巩固基础。

我会每天花2-3个小时的时间在每个科目上进行复习和总结,同时做一些相关的试题来检验自己的掌握程度。

如果在复习过程中发现有不懂的地方,会及时向老师请教,争取在最短的时间内将基础知识复习到位。

第二阶段:重点复习和强化练习(2个月)在进行全面复习之后,我会根据自己的情况和考试大纲,对高考重点知识进行有针对性的复习。

在这个阶段,我会将时间安排得更加紧凑,每天花3-4个小时的时间进行重点知识的复习,并做更多的强化练习,提高自己的解题能力。

同时,我会逐渐加大练习题的难度,包括做一些模拟试题和真题,以适应高考的考试环境和考题难度。

第三阶段:冲刺备考(1个月)在高考前的最后一个月,我会进入冲刺备考阶段。

在这个阶段,我会将所有的时间都投入到学习中,每天花5-6个小时的时间进行复习和练习,并且不断地对自己进行检验和调整。

除了学科知识的巩固外,我还会重点攻克一些常考的难题和热点问题,提高自己的解题能力和应试技巧。

同时,我还会多参加一些模拟考试和真题训练,了解高考的出题趋势和注意事项,为自己的高考做好充分的准备。

最后,我会调整好作息时间,保证充足的睡眠和良好的饮食习惯,以保持良好的身体状态和学习状态。

同时,我也会时刻保持乐观的心态,相信自己,积极面对高考,争取取得好成绩。

总的来说,高考学习计划需要科学合理,每个阶段的时间分配都要充分考虑到自己的实际情况,灵活调整,因材施教。

同时,高考学习计划也不仅仅是学习,还需要兼顾身心健康和良好的心态。

希望我的高考学习计划能对有需要的同学有所帮助,同时也祝愿所有参加高考的同学都能取得优异的成绩,实现自己的人生梦想!。

高三备考方案与措施

高三备考方案与措施

高三备考方案与措施一、概述高三是学生人生中关键的一年,备考期间的学习和准备工作决定了学生未来的发展方向和机会。

为了帮助学生有效备考,本文将提供一套针对高三学生的备考方案与措施。

二、制定学习计划1. 目标设定:学生需要根据自身情况制定实际可行的学习目标,包括期望的分数和志愿选择等。

2. 时间规划:合理分配每天的学习时间,确保包括学习、休息、娱乐和睡眠在内的各个方面的平衡。

3. 制定周计划:将整个备考阶段划分为不同的阶段,每周制定具体的学习计划和目标,保持学习的连贯性和规律性。

三、科学学习方法1. 高效记忆方法:采用拆分法、关联法和归纳法等有效的记忆技巧,将知识点进行分类整理,并通过反复练习巩固记忆。

2. 深入理解:重要知识点需要进行深入理解,可以通过解题和讨论来增加对知识点的理解程度。

3. 多样化的学习渠道:除了课堂上的学习,还应关注各类参考书、学习网站和教学视频等多样化的学习资料,以便更全面地掌握知识。

四、合理备考安排1. 分阶段备考:根据不同科目和知识点的难易程度,将备考过程划分为初级阶段、中级阶段和高级阶段,逐步提高备考难度。

2. 制定每日计划:每日备考计划要充分考虑到各科目的学习时间安排,保证每一科都得到适当的学习和复习时间。

3. 做好目标检查:每周或每月进行一次备考成果的检查,及时发现问题并进行调整,保持备考进度的合理性和质量。

五、注意身心健康1. 定期锻炼:保持每天适量的运动时间,可以选择慢跑、瑜伽或其他喜欢的运动方式来释放压力。

2. 合理饮食:保证营养均衡,适量摄入蔬菜、水果和蛋白质,避免暴饮暴食或挑食。

3. 充足睡眠:保持每天稳定的睡眠时间,不要熬夜,确保大脑和身体的休息充分。

六、备考技巧与经验分享1. 制定错题本:将做错或不熟悉的题目整理在一本笔记本中,及时复习和纠正,避免反复犯同样的错误。

2. 合理利用模拟考试:通过模拟考试了解自己的备考水平,及时调整备考策略。

3. 组建学习小组:与同学一起组建学习小组,共同讨论解题技巧和解答疑惑,提高学习效果。

高考备考方案

高考备考方案

高考备考方案第一篇:高考备考方案——时间规划篇高考是每一个学生都需要面对的重要考试,时间规划是备考中不可忽视的一个环节。

以下是针对高三学生的时间规划方案,帮助大家有效利用时间,提高备考效率。

一、制定目标及计划在备考开始前,需要制定一个合理的目标和计划。

具体可以从以下几个方面进行考虑:1. 给自己定一个明确的目标,如高考总分数、重点高校、专业等;2. 根据目标制定一个详细的计划,包括每天、每周、每月需要完成的任务和学习量;3. 考虑到考前最后两个月的备考强度会加大,需对时间分配进行调整。

二、合理分配每日学习时间一天时间有限,如何利用好每天的时间也是备考中的重要环节。

以下是一些合理分配每日学习时间的建议:1. 在每一天的早上起床后,安排30分钟进行身体锻炼,如跑步、瑜伽等,有助于提高精力和学习效果;2. 针对不同科目和学习任务制定计划,如安排1-2小时时间学习数学、物理等理科课程,1-2小时时间学习语文、英语等文科课程;3. 每天安排休息时间,如午休时间、晚上时间等,适时放松身心,保证学习积极性和效率。

三、科学制定复习计划高考的备考时间是非常宝贵的,需要在有限的时间内复习并掌握大量的知识。

以下是制定复习计划的一些建议:1. 根据自身学习情况,制定学科复习计划。

学习容易的科目可以减少时间,对于难度大的科目要多安排学习时间;2. 制定复习计划时,要根据高考所需掌握的知识点进行分析,将知识点分为易错、重要、薄弱,强化易错、重要、薄弱的知识点;3. 从历年高考题目中筛选基础知识点、考点进行针对性复习,强化命题思路及解题技巧。

以上是时间规划方面的一些建议,学生应结合自身情况进行制定,不同学生的时间规划也因人而异。

尽早开始制定学习计划,并坚持落实,才能让备考之路更加顺畅。

第二篇:高考备考方案——技巧篇高考是一场考验,但是备考过程也可以被看作是一场技巧的施展。

以下是一些建议,希望能帮助高三学生在备考中更加得心应手。

高三高考备考工作计划精选(10篇)

高三高考备考工作计划精选(10篇)

高三高考备考工作计划精选(10篇)2023高三高考备考工作计划精选(10篇)相信大家在面对高考备考的时候又在为写计划犯愁了吧?时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编给大家整理的高三高考备考工作计划精选,仅供参考希望能帮助到大家。

高三高考备考工作计划精选篇120_年云南省高考为新课标的第二届,为了更好迎接本届高考,我们以新课标为指导,根据近几年新课标试卷的命题特点,制定了本届高三的复习备考计划。

以达到全面提升学生的地理综合素养,为他们20_高考地理取得优异成绩奠定坚实的地理知识和地理能力。

以下为具体复习计划。

复习计划:1、复习中国地理(_年7月—21年9月)2、第一轮复习(_年10月—22年3月)完成必修1、2、33、第二轮复习(_年3月—5月)专题复习4、第三轮复习(_年5月—6月)综合模拟训练、查缺补漏具体内容:1、一轮复习目标:注重基础知识的梳理和巩固,学科基础能力过关。

自然地理:偏重原理、规律的运用,联系实际分析解决问题。

让学生理解概念、掌握技巧,熟记规律原理的内容,并体验其形成过程。

基本过程:理清概念—掌握法则—熟记基本原理—变式训练。

这块教学内容较难,教学时应从易至难递进,不能在难度上一步到位; 人文地理:偏重观点、方法的运用,特别对区位因素的分析,老师可以对每一类型的区位因素构建模式,学生先记忆强化模式,再结合似实例进行具体分析。

同时注重回答问题的基本方式方法。

总之,要注重学生的基础知识和基本技能的过关训练。

要明确学生掌握内容,根据学生的实际情况设置训练目标,要脚踏实地,一步一个脚印,循序渐进。

复习时间安排具体如下:20_.7——20_.9复习中国地理20_.10——20_.3地图,等值线和地球20_.10——20_.3自然地理环境中物质运动和能量交换20_.10——20_.3地理环境整体性和区域差异20_.3——20_.5自然环境对人类活动影响20_.3——20_.5人口增长,迁移与合理容量20_.3——20_.5城市空间结构变化20_.3——20_.5生产活动与地域联系20_.5——20_.6区域地理环境和人类活动20_.5——20_.6区域可持续发展及地理信息技术20_.5——20_.6旅游地理和自然灾害2、二轮复习目标:注重知识的灵活运用和能力提高,实现综合能力突破。

高三备考复习计划10篇

高三备考复习计划10篇

高三备考复习计划高三备考复习计划10篇时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个计划。

相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的高三备考复习计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高三备考复习计划11.夯实解题基本功。

高考复习的一个基本点是夯实解题基本功,解题的效益取决于多种因素,其中最基本的有:解题的知识因素、能力因素、经验因素、非智力因素。

学生在答卷中除了知识性错误之外,还有逻辑性错误和策略性错误和心理性错误。

2.突破一个老大难问题。

会而不对,对而不全是一个老大难问题。

会而不对是拿到一道题目不是束手无策,而是在正确的思路上,或考虑不周,或推理不严,或书写不准,最后答案是错的。

对而不全是思想大体正确,最终结论也出来了,但丢三落四,或缺欠重大步骤,中间某一步逻辑点过不去;或遗漏某一极端情况,讨论不够完备;或是潜在假设;或是以偏概全等,这个老大难问题应该认真重视,并综合治理加以解决。

3.注重良好习惯的培养。

(1)速度。

考试的时间紧,是争分夺秒,复习一定要有速度意识,加强速度训练,用时多即使对了也是潜在丢分,要避免小题大做。

(2)计算。

数学高考历来重视运算能力,虽近年试题计算量略有降低,但并未削弱对计算能力的.要求。

运算要熟练、准确,运算要简捷、迅速,运算要与推理相结合,要合理。

(3)表达。

在以中低档题为主体的高考中,获得正确的思路相对容易,如何准确而规范地表达就变得重要了,因此,复习中要有书写要求,模拟考试后要求交满分卷。

4.结合实际,了解学生,注重学困生的辅导,分类指导。

高考复习要结合高考的实际,也要结合学生的实际,要了解学生的全面情况,实行综合指导。

可能有的学生应专攻薄弱环节,而另一些学生则应扬长避短。

了解学生要加强量的分析,建立档案。

了解学生,才有利于个别辅导,因材施教,对于好的学生,重在提高;对于差的学生,重在补缺。

要让每一个学生都有提高。

高考的备考复习计划安排

高考的备考复习计划安排

高考的备考复习计划安排高考的备考复习计划安排【篇1】高考数学复习是一项系统工程,如何进行有效的复习,针对我校的实际情况,下面谈谈我们的做法。

一、夯实解题基本功高考数学题很多源于课本,因此要依据教学大纲和考试大纲,强化基础知识的落实和巩固。

注重对课本例题、习题的演变训练,将课本内容延伸、提高。

数学高考历来重视运算能力,运算要熟练、准确,运算要简捷、迅速,运算要与推理相结合,要合理,并且在复习中要有意识地养成书写规范,表达准确的良好习惯。

二、不依靠题海取胜,注重题目的质量和处理水平由于复习的时间紧任务重,要避免题海战术,教学要精心备课,选择典型例题,使学生少走弯路。

对立意新颖、结构精巧的新题予以足够的重视,要保证有相当数量的这类题目,但也不一味排斥一些典型的所谓“新题”、“热题”。

传统的好题,应足够重视,陈题新解、熟题重温可使学生获得新的感受和乐趣。

要特别重视讲评试卷的`方法和技巧。

三、分层辅导,强化训练。

1.对于优生(90分以上),我们组建了培优班,由6个文科班中的数学前40-50名同学组成,培优的目的主要是能使这些优秀的学生在高考中数学成绩稳定在115分左右,部分学生能超过125分。

培优是对重点知识内容深化,是使他们既能熟练掌握,又能灵活应用,并在解题过程中,不断强化、固化。

同时还要培养他们的应试技巧。

2.对于中等生(65-90分,比例较大),我们组建了两个提高班。

主要针对中上等学生和只有数学单科较弱的中等学生群体,帮助他们树立学习数学的兴趣并改变数学拖后腿的现象。

中等生的提高意味着上线率的提高,对此我们十分的重视。

提高班的主要目的是加强对“基本知识、基本技能、基本方法”能力培养,以强化解题方法、解题思路为主,讲解选择题、填空题、解答题中的基础题得分技巧。

对重点、难点、疑点、误点、弱点、考点进行强化训练。

3.对于学数学有困难的学生(主要集中在2,5,6班,数学成绩在30分以下),我们本着“不抛弃,不放弃”的原则,以课本为主,强化数学知识的概念、定理、公式、法则,加以理解,要求记忆、默写,并会简单应用。

高考最佳复习策略整理分享

高考最佳复习策略整理分享

高考最佳复习策略整理分享高考复习备考策略一、明确目标明确自己想要通过努力报考的大学和专业,设定好目标。

全心全力备考,每次学习的时候告诉自己,我可以!二、了解高考高考作为一个全国范围内的统一标准化考试,各科考查的内容和形式都是相对稳定的。

而另一方面,高考的考查范围、侧重点以至题型与高一高二我们所学的又有一定不同。

了解高考考什么,怎么考,我们就更容易完成所学知识和高考的对接。

如何了解:大概有两大部分的工作,首先是知识体系的构建。

需要用到的材料有大白纸若干张,相应科目的教材与一轮或二轮复习的参考书。

我们的目标是将高考要考查的所有大小知识点以嵌套的方式整合到一个你自己的完整的知识体系中,具体的书写形式则因人而异。

一般来说用大括号归类同级概念并且层层递进的方式已足够,当然你可以尝试一些形式更新颖的思维导图。

需要注意的事情:1、知识体系呈现在纸面上的形式应简略,结构清晰。

这样既方便记忆也便于找到知识间的联系。

也不必追求大和全设法将所有的内容都囊括在一张纸上,一个体系的范围与详细度基本是负相关的。

先有一个涵盖全部的大体系然后分块制作一些内容详细的小体系是很好的选择。

2、建议以一二轮复习的参考书为辅助构建你的知识体系,教材作为补充。

一二轮复习的资料离高考更近。

第二部分则要了解高考考查的形式。

参考历年的高考真题,着重了解两个内容。

一是试卷有多少道题,哪些题型,分值如何分配,一道题中每个采分点的分值又如何分配。

二是看每道题有哪些问法,同一种问法的答案是否有共通的地方,对每种问法我该答些什么。

当然你可以顺便揣摩下从问题的内容到答案的逻辑是什么,如果没有结果也没有关系,这一步我们的目标只是要弄清楚高考怎么考,我们相应用什么模式回答。

其实这一部分老师和很多参考书都会有详细讲解,我们所要做的只是在真题中验证并争取熟稔于心而已。

三、了解自己在对高考有大致了解的基础上,我们还需要对自己的知识水平有大概的评估。

方法便是将自己与上述知识与能力的要求进行对照。

高三复习策略

高三复习策略

高三复习策略高三复习策略篇一:2022年高三高考复习计划书2022年高三高考复习计划书(一)综观近几年高考理综化学试题,总的讲试题难度不大,体现了源于课本,但知识覆盖面大。

因此,高三化学总复习必须坚持三到位:即基础知识到位、逻辑思维到位、分析问题和解决问题的能力到位。

而第一轮复习阶段是对学科基础知识的复习和整理,使之系统化和深化,把握学科基本知识的内在联系,建立学科知识网络。

复习内容要细致全面,即达到知识上不留死角的目的。

一、整合教材科学安排以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材,形成单元,按概念和理论(一)——无机元素化合物——概念和理论(二)——有机化学——方法与技能(强化)的主线组织单元复习,将计算和实验融合、穿插到各单元中。

此整合教材组成单元复习的方法,能有效地感受知识的内在联系和规律,形成完整的知识结构和网络,促进能力的培养和提高。

二、注重基础落实细节第一轮复习注重基础要突出教材。

认真阅读、梳理教材,挖掘教材(特别是高三选修教材)中实验和习题的可变因素(如不同的方法完成同一实验或同一方法完成不同实验、一题多解和变式练习等),进行深入地理解、应用,夯实教材中的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。

注重教材章、节之间知识内在联系、规律的揭示,形成知识结构和网络。

如无机元素及其化合物知识(内容多、涉及面广,往往死记硬背,不易掌握),复习时应以元素周期律的性质递变规律作为知识主线,以化学基本理论作为知识网络,帮助学生理解、掌握相关内容,形成相应的知识结构和网络。

即根据物质结构和元素周期表,逐一地判断某主族元素及其化合物的通性,同主族元素或同周期元素性质的递变规律;根据强弱电解质理论推知一种盐的水溶液是酸性还是碱性;根据离子反应发生的条件和金属活动性顺序或非金属活泼性顺序,推测某一反应是否发生;根据化学平衡和勒夏特列原理,知道如何促进或抑制某一反应的进行等。

重视高中教材中的阅读材料、常识介绍,它们往往是高考考查的盲点。

学生高考考前复习备考计划(7篇)

学生高考考前复习备考计划(7篇)

学生高考考前复习备考计划(7篇)学生高考考前复习备考计划篇1一、指导思想注重策略,狠抓落实,突出基础,强化规范,查缺补漏,全面提高。

二、具体要求系统全面,查缺补漏,巩固语基,加强阅读,全面提升,提高写作。

三、时间安排2023年2月26号——20__年4月30号四、高考语文第二轮复习策略与重点近几年来,高考语文试题应该都体现:稳中有变、有新,语文基础知识题比例减小,测试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。

从考生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况上看,除作文外,我班失分较多的是现代文阅读(论述类文本)、古诗文阅读和语言表达,所以,在第二轮复习中,我们一定要注意对这几部分内容的复习,同时要注意加强部分学生的书写训练,做到卷面的清洁与工整。

现代文阅读、古诗文阅读着重考查筛选和提取信息的能力,字词与句段的理解和分析能力,鉴赏和评价能力。

这几方面试题的正确回答都以对文章的准确理解为前提。

第一轮,注重解题策略的讲析,考生答不好题,主要不是不会答试题,而在于文章读不懂,没有处理好读文章与答题的关系。

因此复习时要特别注意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律,进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。

阅读能力的培养应注重两个方面,一是信息筛选的能力,二是对阅读材料的理解(文言文重在字词的理解、诗词重在炼字)和分析能力,加强对必考的古代诗文阅读的复习。

考生平时所阅读材料的内容大多是新鲜的,能否在短时间内了解和掌握更多的信息与学习效率有很大关系,因此,快速有效地阅读是语文学习应该着重培养的能力;阅读的理解和分析能力在高考试卷中所占比例较大,也是高考考查的重点,在阅读练习中考生应该注意句与句、段与段之间的联系,了解文章作者的观点和文章的中心思想,做到从整体上把握文章。

语言表达题,近几年主要考查图文转换、扩展语句、压缩语段和选用、仿用、变换句式等能力,语言材料多来自现实生活甚至中学生(比如节水标志的意蕴)的作文。

2024年高考备考方案

2024年高考备考方案

2024年高考备考方案嘿,各位备考的小伙伴们,转眼间,高考的脚步已经悄悄逼近了。

作为有着十年方案写作经验的大师,今天我就来和大家聊聊如何制定一份高效的高考备考方案。

准备好了吗?那就让我们开始吧!一、明确目标,找准方向我们要明确自己的目标。

高考备考不是一场无目的的战斗,我们要清楚地知道自己想要什么。

是想要考上985、211名校,还是希望能顺利进入心仪的专业?明确了目标,我们才能有针对性地进行备考。

二、合理规划时间,制定学习计划1.高一、高二阶段:重点打好基础,系统学习各科目知识点。

每周安排一定时间进行课外阅读,拓展知识面。

2.高三上学期:开始进行一轮复习,梳理各科目知识点,查漏补缺。

同时,参加各类模拟考试,了解自己的学习状况。

3.高三下学期:进行二轮复习,强化重点、难点知识。

关注高考动态,了解考试政策。

适当参加课外辅导,提高学习效率。

具体的学习计划可以这样制定:1.每天安排固定的学习时间,保证学习效率。

三、注重方法,提高学习效率1.做好笔记:课堂笔记、课外阅读笔记都要做好。

笔记要清晰、有条理,方便复习。

2.刻意练习:针对自己的薄弱环节,进行刻意练习。

可以选择一些专项练习册,提高自己的解题能力。

3.互动学习:与同学、老师进行互动,共同讨论问题,提高自己的思维能力和解题速度。

4.定期检测:参加模拟考试,了解自己的学习状况。

通过检测,发现自己的不足,及时调整学习方法。

四、关注心理调适,保持良好心态1.保持乐观:面对困难和压力,要学会调整心态,相信自己一定能够克服。

2.合理安排休息:保证充足的睡眠,适当参加体育锻炼,缓解学习压力。

4.寻求专业帮助:如果遇到心理问题,不要害怕寻求专业心理咨询师的帮助。

五、充分利用资源,助力高考1.参加课外辅导:根据自己的需要,选择合适的课外辅导课程,提高学习效率。

2.利用网络资源:关注一些教育类的公众号、论坛,获取高考资讯、学习方法等。

3.争取学校资源:与老师沟通,了解学校的备考政策,争取学校提供的资源。

2023高考考前时间安排复习计划

2023高考考前时间安排复习计划

2023高考考前时间安排复习计划2023高考考前时间安排复习计划(精选篇1)一、基本指导思想要以课本为主。

有些考生认为:“课本没什么看的!太简单了!”这种想法是绝对不可取的。

“万变不离其宗”,千变万化的试题只是命题角度的变化,高考试题也同样如此,它不会脱离《考试大纲》,不会脱离课本的知识点。

所以在第一轮复习中,我们要把主要精力放在课本上。

二、要注意复习课本的方法和技巧复习课本不是像刚学习的时候那样的细致,但也不是简单的翻一遍,或是单纯的背诵一遍,必须要注意方法和技巧。

虽说是第一轮复习,但实际上它包含两遍:第一,先把课本读“厚”。

具体做法是:结合《考试大纲和考试说明》,把每一课的知识点都找出来,逐个消化。

需要知识的识记,需要理解运用的知识点,要再通读一下课本上的相关内容,特别是以自己不一理解的重点问题,除了要问老师和同学之外,还要做少量相关的习题。

这一遍复习不能留下任何的知识死角。

要下苦功夫细致地复习,时间不够要抽时间,把识记、看课本和做题有效地结合起来。

另外,每复习一个阶段要做一套检测题,检查一下自己知识点上还有没有漏洞,以便及时查漏补缺。

我建议:以每两课为一个阶段,复习完两课后做一套试题,自我检测一下。

第二,再把课本读“薄”。

根据记忆规律,我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容,但时间有限,我们必须找出可行的方法!我的建议是:每进行完一个阶段(也就是两课),就要及时地总结一下,用一个专门的本子,列出两课的知识框架结构,并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点,以备日后快速有效的复习。

同时要做一个习题集,记录下那些自己做错的且比较重要的试题,每次考试前都要抽时间翻一下。

三、处理好课内和课外的关系高分网提醒您如果考生的政治基础比较好,那么只要做好上面的两步,并跟上老师的复习进度,就基本可以了。

但是如果考生的基础知识不扎实,那就要投入比较多的时间来做好第一步,除了课内要跟上老师的复习进度,还要安排好课外时间。

关于2023高考学生复习备考工作计划(10篇)

关于2023高考学生复习备考工作计划(10篇)

关于2023高考学生复习备考工作计划(10篇)2023高考同学复习备考工作方案篇1一、清晰自己的目标1、做到一科,甚至二科功课考前不用复习。

要熟悉到,到了实际高考的时候,你是没有时间去复习每一门功课的。

坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,假如每次考试成果都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特殊有信念。

2、有特殊弱的课程,也就是没有拉分的课程。

二、要把课程成果进行分类1、班里成果比较好的,能够进入前十名的科目。

这些科目自己比较有信念,学习起来也比较有爱好。

可以进行巩固复习2、成果中等的.,作业基本能够完成的科目,就应当多花点时间,进行提升。

3、成果靠后的科目,抓重点,仔细听老师分析。

三、要懂得自己的优劣势通常来说,弱项补起来成果比较简单提高。

由于从考试试卷看,肯定有考基础学问的题,有比较简单做的题,有很难做的题。

把基础学好,就可以拿到肯定的分数。

补习课程应根据高考中成果最大值为标准。

比如,两科课程,一科占分80分,另一科占分120分,可以优先补120分的课程。

这样,同样的学习时间可以关心你得到更多的分数。

同样,可以把一科课程细分。

比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较简单学的部分。

2023高考同学复习备考工作方案篇2第一阶段:以章、节为单元进行单元复习练习,时间上约从高三上学期到高三下学期期中考试前,13年九月到14年三月初,大约需要六个月,这一阶段主要针对各单元学问点及相关学问点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系,基本规律及其应用,因此,在这一阶段里,要求同学们把握基本概念,基本规律和基本解题方法与技巧。

其次阶段:按学问块(力学、热学、电磁学、光学、原子物理、物理试验)进行小综合复习练习,时间约在14年三月到四月,大约需要二个月,这个阶段主要针对物理学中的几个分支(力学、热学、电磁学、光学、原子物理)进行小综合复习,复习的重点是在本学问块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解,基本规律在小综合运用。

最新高考复习备考工作计划范本(7篇)

最新高考复习备考工作计划范本(7篇)

最新高考复习备考工作计划范本(7篇)最新高考复习备考工作计划范本精选篇1一、指导思想高考命题的趋向更加注意能力和素质的考查,增加了能力型和应用型试题,强调理论联系实际,注意考察学生分析问题和解决问题的能力,而针对考生存在的基础知识掌握不够牢固;解决实际问题的能力不强;图表信息的提取能力不强;自然地理难点知薯解困难;文字表述不准确、规范等问题,结合我校学生实际情况,根据新的课程的基本理念,我们认为在高考地理复习中应关注①紧扣考试说明,运用“图导法”全面系统地复习地理基础知识和主干知识,建构学科知识体系,提高地理能力,因为学生只有具备了相应的扎实知识体系,考试才有“源”和“本”。

②有针对性地做练习,有针对性地训练,不搞题海战术。

二、所洁级基本情况1、史地班1个26人,物地班2个52人。

少部分学生基础知识好,但多数基础知识掌握不牢,属于中后学生多,前头学生少的情况。

2、普遍存在对知识运用不够灵活。

特别是遇到一些难度较的.读图综合题却无丛下手。

三、本学期复习总体思路结合我校学生实际,本学期进行第一轮复习;抓基础落实图1、抓住重点骨干知识,突破难知识,构建知识网络体系,复习过程中不留盲点,重点放在梳理知识系统,强化知识的逻辑性与层次性。

2、重视主干知识,训练掌握出现率高的知识点。

3、充分重视利用地图,提高对图表信息的提取、分析、比较与推理能力。

4、教学研究上关注课程,研究高考,提升质量。

课程的逐渐深入,必然会对高考模式和高考内容产生影响。

高考试卷的命题趋势和走向,会在坚持对重点知识,基础知识和技能的考查的同时,突出对能力的考查,适当加试题的开放性、灵活性、时代性和综合性。

因此我们要求同组教师认真学习《课程标准》和《考试说明》,以及近年来的高考试题,备课讨论交流。

在教学与复习中,注意培养学生的学科能力,重点落实《考试说明》的能力水平要求,把教学内容与之对号入座,使知识与能力形成网络。

我们在教学中,还要十分注意联系生产、社会生活的重点和热点问题;重视培养学生运用已有知识解决生产实际、社会生活实际中的问题的能力。

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志向坚定者,首选“最相关”科目 兴趣明确者,首选“最喜欢”科目 偏科明显者,首选“最拿手”科目 学科均衡者,首选“最适用”科目 成绩一般者,首选“最自信”科目
学校开设生涯规划课 • “你是谁,你将成为谁?”多数学生刚踏入高中,面对这
个问题时,一脸茫然。有些学生直到高考前,还会拿着 志愿填报表问老师:“我该选择什么学校、什么专业?”
B-30% D+E-
考试内容
课程标准 确定的必 修+选修Ⅰ
6选3:物理、化学、生物、政治、历史、地理(成熟条件加技术)
等级考试对象及注意点
• 考试对象:
1、有学籍的高中在校生
• 注意点:
1、高三上学期只有一次机会
2、高中阶段的其他学校在校 生
2、等级考试成绩纳入高校招生录 取
3、社会人员
3、等级考试有效期12个月
• 让学生做专业的职业测试,“不是给学生定性,而是让 他们明白,自己的性格适合哪类职业,如果有喜欢的方 向,怎样努力。”
录取机制改革
1. 2020年起,建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根 据招生专业(类),对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求,同时根据学校办学特色和人才 培养要求,提出考生综合素质评价信息的使用办法,相关要求和使用办法实施前,须提前2年向社会公 布。
学科
分值
考试时长
第一学年第二学期末 历史、地理、物理、化学、生物 各100分
第二学年第一学期末 语文、数学、外语、思想政治
语文120分钟, 其余均90分钟
第二学年第二学期末 技术
合格考试对象及注意点
• 考试对象:
1、有学籍的高中在ຫໍສະໝຸດ 生• 注意点:1、第一次参加可为高一下学期
2、高中阶段的其他学校在校生 3、社会人员 报名夏季高考的所有人员需要参 加等级考试。
复习备考策略:
01 关于考向,我们明确多少?
02
考情,
03 关于备考,我们能做什么?
目录
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2、艺术、体育、健康考试时间为高 三上学期和下学期的4月份2次机会 3、其他科目的考试提供多次机会 4、高中毕业及同等学力认定的依据
5、高校参考学业水平考试成绩
6、离校2年内可参加相关合格考试
2017级学生等级考试安排
考试日期
高三学年上学期
考试 科目
6选3
考核
分为: A、B、C、D、 E
等级占比
A-15% C-30% 25%
2. 完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价 招生等方式进行。春季高考,依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩,参考学生综合素质评价信息录取 考生。
3. 2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投 档模式,增加高校与考生之间双向选择机会。
4. 高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩,按比例形成综合成绩,择优 录取。
5. 完善和规范高校自主招生。自主招生应选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。
综合素质测评的五个方面
思想品德
党团活动 社团活动 公益劳动 志愿服务
学业水平
学考成绩 选修成绩 研究学习 创新成果
身心健康
报名夏季高考的所有人员需要 4、复习的学生等级考试重考 参加等级考试。
参考及分析
• 等级考拼的并不是绝对分数,也不是 某科在本届所有学生的排名比例,而 拼的是某科在本届选这科的学生的排 名比例,这会对学生在选科上产生一 些博弈,而高中一定会做出整体的调 控,一些顶级高中在选科上会要求大 家适当分散一些,避免相互厮杀,全 面开花去争夺更多的A和A+,而一般 的高中则会偏向自己高中的优势学科, 力图在自己的优势学科上多拿A和A+。
2022年高考政策备考解读分析
全年复习备考建议(适用全国各地):
01 关于考向,我们明确多少?
02
考情,
03 关于备考,我们能做什么?
3月31日,教育部发布《关于2020年全国高考时间安排的公 告》,经党中央、国务院同意,2020年全国普通高等学校招 生统一考试延期一个月举行,考试时间为7月7日至8日。
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高考改革四大亮点
7
亮点一
考试科目从“3+1” 变为 3+3
亮点二
• 上海6选3所有专业(类)中,提出最 多的选考科目是物理,有415个,占 专业(类)总数的37.9%;其次是化 学,有337个,占30.7%;再次是生 命科学,有222个,占20.3%;地理、 历史、思想政治分别为47个、41个、 26个。华师大招办主任熊斌说,提出 选考科目让高校更加明确专业特色。
体育考试 体育特长 运动效果 挫折表现
艺术素养
音美舞戏 影视书法 艺术活动 兴趣特长
社会实践
实践次数 持续时间 形成作品 调查报告
高考改革——“全国一张卷”
全国卷特点
语文
数学
英语
文综
理综
阅读理解、传统文化 数据图表、说理辨析
新高考改革三大变化
走班授课 &
固定授课
变化一:“走班教学模式”取代“固定班级模式”
分层教学 常态化
变化二:“分层教学” 将成为中学教学的新常态
选课科目 未雨绸缪
变化三:不同学科的“重要性”将进一步显著变化
第一部分 课程实施 Zhidaoyijianjiedu
2017级学生学业水平合格性考试安排
考试日期
时间安排——从统一考变为分散考试
亮点三
学业水平考试——从“游离”高考到纳入高考
亮点四
录取方式——从“学校”到“专业+学校” 总分到兼顾单科 分数
新高考招生
• 科目与分值:
统一高考科目:语文、数学、外语 合格考试科目:语文、数学、 外语、物理、化学
生物、 地理、历史、政治、技术 等级考试科目:物理、化学、生物、地理、历史、 政治 ( 6选3 ) 综合素质测评:两依据,一参考 总成绩满分750分。外语两次考试选一次
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