【部编教材】富饶的西沙群岛PPT课件分析1

二、具体分述：风光和特产(第2－5段) 1．海面：五光十色，瑰丽无比(第2段) (1)色彩丰富：有__深__蓝___的，__淡__青___的，__浅__绿___的，
杏__黄_____的。 (2)相互交错：一___块__块___、一__条__条____。 (3)原因：海底__高__低__不__平___，有___山__崖____，有__峡__谷___，
光的~照~~~耀~~下~~~，~ 金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，
上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五 颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻 就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎 前来参观的客人哩。
1．在文中找出“五彩缤纷”的两个近义词。 ______色__彩__斑__斓____ ______五__颜__六__色____ 2．用横线在文中画出一个拟人句。 3．为什么把这些山谷叫作蝴蝶谷？ ____因__为__每_到__春__季__一__群__群__蝴__蝶__会__飞__到__山__谷__中__来__聚__会__。_ 4．用“ ”画出第三段的中心句，想一想本段列举
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地 方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛， 穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫 作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳
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18.富饶的西沙群岛
课后练习
一、选出加点字注音正确的一项( B )
A．富饶(ráo．) B．划船(．huá) C．祖辈(fēi．) D．珊瑚(hú．)
瑰丽．(guī) ．海参(cān) 威武(w．ǔ) 粪土．(fèn) 建设(s．hè) 岩石．(yán) 优美．(yóu) 栖息．(qī)
二、把错别字用“——”标出，并在括号里改正。 1．海面上有一艘鱼船向我们驶来。( 渔 ) 2．珊瑚像站开的花朵。( 绽 ) 3．岛上有一片片茂蜜的树林。( 密 )
了几种蝴蝶谷的景色。 ____两__种__。____________________________________
三、百字练笔 课文第四段先总写鱼又多又美，然后又分别写出了鱼的各种美丽
姿态，最后总写鱼很多，请你仿照这种“总—分—总”的结 构方式来写一段话吧。 示__例__：__美__丽__的__菊__花__在__秋__风__中__盛__开__，__它__们__颜__色__繁__多__，__形__态__各__异__。 有__些__菊__花__黄__黄__的__花__瓣__展__开__后__，__就__像__一__个__个__长__满__刺__的__小__球__；__有__ _____些__紫__色__的__菊__花__在__阳__光__下__绽__开__笑__脸__，__对__着__游__客__甜__甜__地__笑__；__有__些__ 白__色__菊__花__的__花__瓣__一__瓣__瓣__缠__在__一__起__，__像__一__件__精__美__的__工__艺__品_ …… _____千__姿__百__态__的__菊__花__真__漂__亮__！___________________________
海水有__深__有__浅____。
பைடு நூலகம்
2．海底：资源丰富(第3、4段) (1)珊瑚：“有的像_绽__开__的__花__朵___，有的像__分__枝__的__鹿__角___。”这里，
作者运用了___比__喻___的修辞手法，表现了珊瑚的_形__状__多__而__美____。 (2)海参：“海参_到__处__都__是___，在海底__懒__洋__洋__地__蠕__动___。”这里，作
者运用了___拟__人___的修辞手法，写出了海参__爬__行__时__的__样__子___。 (3)鱼：“各种各样”是鱼的__种__类__多，“数不清”是鱼的__数__量____多。
“一半是水，一半是鱼”运用了___夸__张___的修辞手法说明了 __鱼__多____。运用四个“有的……”意在说明鱼的样子_千__奇__百__怪____， 有观赏性。
一、主题积累 1．___上__有__天__堂_______，下有苏杭。 2．峨眉天下秀，____三__峡__天__下__雄____。 3．_五__岳__归__来__不__看__山__，黄山归来不看岳。 4．桂林山水甲天下，_阳__朔__山__水__甲__桂__林___。
二、延伸阅读 台湾的蝴蝶谷
3．海岛：鸟的天下(第5段) (1)这一段的中心句是“_西__沙__群__岛__也__是__鸟__的__天__下___”，
说明_岛__上__的__鸟__非__常__多___。 (2)因果关系： 树多→____鸟__多→鸟蛋多，_____鸟__粪_多。 (3)鸟粪是_非__常__宝__贵__的__肥__料__，也是很好的资源。
五、把动物当人来写。 1．海参到处都是，在海底_慢__悠__悠__地__散__步__。__ 2．庞大的海龟_爬__到__沙__滩__上__来__集__会__。________ 3．西沙群岛上的海鸟_快__乐__地__唱__着__歌__。______
一、开头总起：西沙群岛的可爱(第1段) 1．位置：___南__海_______ 2．隶属：_海__南__省__三__沙__市_ 3．特点：因_风__景__优__美_____、__物__产__丰__富____而显得可爱。
三、看拼音，写词语。
fù yǒu
yōu měi
jiāo
富有 优美
cuò
交错
dǎ gǔ
shǔ bù qīng bǎo ɡuì
打鼓 数不清 宝贵
四、补充词语，再试着写两个带数字的词。 风景( )(优 )美各( )各种( )样 物产( )(丰 )富五( )十光( )色 成( )群结( )队飘飘( )(扬 ) 扬 ______一__呼__百__应__ ______十__全__十__美__
三、结尾总结：将更加美丽富饶(第6段) 1．第一句说明这里是_我__们__祖__祖__辈__辈__生__活__的__地__方_____。 2．第二句说明西沙群岛经过建设，必将变得__更__加__ ____美__丽__，__更__加__富__饶_。 3．这是全文的结尾，起_总__结__全__文__的作用。