玩物不丧志

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玩物未丧志作文

玩物未丧志作文

玩物未丧志作文在很多人的观念里,一提到“玩物”,就会立刻和“丧志”联系在一起。

仿佛只要沾上了“玩”这个字,就注定会迷失方向,荒废人生。

但今天,我要站出来大声说:“玩物未丧志!”我从小就对模型飞机有着近乎痴迷的热爱。

那时候,同龄的小伙伴们都在外面疯跑打闹,而我却常常一个人闷在家里捣鼓我的飞机模型。

记得有一次,为了组装一架新的模型飞机,我几乎把自己关在房间里整整一个周末。

周六的清晨,阳光透过窗帘的缝隙悄悄溜进房间,而我却无心欣赏,满心满眼都是桌上那一堆零散的零件。

我小心翼翼地拿起说明书,一字一句地研读,生怕错过任何一个关键步骤。

先从机身开始,那细长的木条在我手中仿佛有了生命,我仔细地打磨着每一个边角,力求让它光滑平整。

胶水的用量也是个大难题,多了会溢出,少了又粘不牢。

我全神贯注,额头上渐渐冒出了细密的汗珠。

接着是机翼的部分,这可是整个飞机的关键所在。

我比对了无数次图纸,只为了确保机翼的形状和角度完美无缺。

当我终于把机翼成功安装到机身上时,心中涌起一股难以言喻的成就感。

然而,这还只是个开始。

安装发动机和遥控装置才是真正的挑战。

那些复杂的线路和小巧的零件让我眼花缭乱,但我没有丝毫退缩。

我眯着眼睛,拿着镊子,一点点地将线路连接起来。

每一次的尝试都伴随着紧张和期待,生怕一个不小心就前功尽弃。

时间在不知不觉中流逝,窗外的阳光已经从东边移到了西边,而我的房间里依旧是一片忙碌的景象。

终于,在夜幕降临的时候,我的模型飞机大功告成!我迫不及待地拿着它跑到院子里,准备进行第一次试飞。

当我按下遥控器的那一刻,我的心都提到了嗓子眼。

飞机缓缓地起飞,在空中盘旋了几圈,然后稳稳地降落。

那一刻,我激动得跳了起来,那种喜悦和满足感是无法用言语来形容的。

在之后的日子里,我不断地改进我的模型飞机,参加各种比赛。

在这个过程中,我学会了耐心、细心,学会了如何面对失败和挫折,更重要的是,我培养了自己的动手能力和创新思维。

有人可能会说,这不过是小孩子的玩意儿,能有什么出息。

作文范文之玩物未必丧志作文

作文范文之玩物未必丧志作文

玩物未必丧志作文【篇一:《玩物不一定丧志》】《“玩物”未必“丧志”》“玩物丧志”说的是,只顾玩赏所喜好的东西,因而消磨掉志气。

的确,自古及今,不乏玩物丧志之人。

商纣周幽,沉湎声色犬马,整日肉山酒海,将国家大事臵于脑后,最终国灭身死。

今天的那些整日沉浸在电玩游戏中的中小学生甚至大学生、成年人,不也因玩物而丧志,荒废了学业、事业,有些人甚至走上了违法犯罪的不归之路。

于是,“玩物丧志”便成了大人们剥夺少年儿童“玩”的权利最有力的根据。

但我认为,“玩物”未必“丧志”,大人们的看法未免偏激。

少年儿童正是打基础的时期,他们具有极强的可塑性,他们的志向也会随着年龄的增长、知识的不断丰富而有所调整与变化,能够从儿童时期立下志向又终身不变的“四海之内,有几人欤”.鲁迅先生不也多次改变自己的人生道路,由实业救国而医学救国,最后转到“弄文学”,“以唤醒沉睡的国民的魂灵”从而达到救国救民的目的吗?可见,“玩物”是否“丧志”,还须具体问题具体分析。

如果所玩之物与其胸中之志并不相悖,且能相辅相成,甚至完全一致,就不仅不会丧志,物与志反而会相生相长,互相促进。

被誉为“诗仙”的唐代大诗人李白,“一生好入名山游”,可谓玩物之极也。

他一生遍游祖国的名山大川,不仅没有丧在我们的现实生活中,很多少年儿童、中小学生,也有各种各样于身心健康并无害处的兴趣爱好,可是,很多家长或老师却以“玩物丧志,影响学习”为由,残酷地剥夺了他们这一正当的权益,这不仅不利于他们个性的发展,还有可能扼杀了一个个未来的“达尔文”、“爱迪生”。

因此,对当今中小学生的“玩物”,应客观、理性地分析,培养他们积极、健康、向上的志向和情趣,保护他们热爱生活、热爱大自然的积极性,维护他们的合法权益,引导他们根据自己的兴趣、爱好,初步建立自己的志向,并鼓励他们为实现自己的志向而“玩物”不已,其志何愁不能实现!同学们,若我们的理想抱负与所玩之物兴趣爱好大相径庭,则应立即“悬崖勒马”,另寻他物,以求志与物的一致性;若胸中尚无大志,则应针对自己的现状,确立自己的生活目标,痛改前非,并为实现自己的志向而勤奋努力;若所立之志与所玩之物已能做到相辅相成,目标一致,则可坚定勇敢地坚持走自己的路,经过不懈的努力,其志必无不成之理。

玩物末必丧志作文

玩物末必丧志作文

玩物末必丧志作文在很多人的观念里,“玩物丧志”就像一句不容置疑的真理。

一提到谁玩点什么东西,就立马皱着眉头,觉得这人要没出息了。

我可就不服这个理儿了,玩物未必丧志呢!咱先说说那些“玩物”玩出名堂的人。

就拿大家都知道的周杰伦来说吧。

周杰伦爱打篮球,这篮球就是个“物”吧。

他在球场上尽情挥洒汗水的时候,那可没见他丧志。

反而呢,他把对篮球的热爱,对那种热血拼搏精神的理解,融入到了他的音乐里。

你听他的歌,好多都有着一种积极向上、充满活力的感觉,就像在球场上勇往直前一样。

而且他也因为篮球,结识了不少朋友,拓展了自己的社交圈子,这对他的事业发展也是有帮助的啊。

再看看那些玩魔方的人。

魔方这小玩意儿,五颜六色的,在很多人眼里可能就是个打发时间的东西。

可是那些魔方高手们,他们可没丧志。

他们在玩魔方的过程中,锻炼了自己的空间思维能力、手指的灵活性,还有耐心和专注力。

有的魔方高手甚至还能通过玩魔方参加比赛,赢得奖金和荣誉呢。

这哪里是丧志了?分明是玩出了新高度。

还有那些喜欢集邮的人。

邮票小小的,花花绿绿的,看着不起眼。

但是集邮爱好者们在收集邮票的过程中,了解到了世界各地的风土人情、历史文化。

他们在欣赏邮票的精美图案时,也在提升自己的艺术鉴赏能力。

说不定一个原本对历史和地理一窍不通的人,因为集邮,就变成了一个知识渊博的“小专家”呢。

我自己也有亲身体会。

我特别喜欢玩航模。

在制作航模的时候,我得小心翼翼地把那些小零件组装起来,这就锻炼了我的动手能力。

而且我为了让我的航模飞得更高更远,我还得去研究空气动力学的一些基础知识,什么气流啊,升力啊之类的。

这一研究,我就学到了不少科学知识。

每次看到我的航模在天空中飞翔,我心里就充满了成就感,也更加激发了我对探索科学知识的兴趣。

这怎么能说是丧志呢?其实啊,“玩物”和“丧志”之间并没有必然的联系。

关键在于我们怎么去“玩”。

如果只是一味地沉迷,整天啥也不干,就知道玩,那可能真的会丧志。

但如果我们能够在玩的过程中,找到乐趣的同时还能学到东西,把玩变成一种提升自己的方式,那玩物不仅不丧志,还能让我们变得更加优秀呢。

“玩物”不等于“丧志”

“玩物”不等于“丧志”

“玩物”不等于“丧志”“玩物丧志”,就现在来说这是一个高频词,无数的老师和家长把自己抬到历史的黑色塔尖上,仿佛已看尽了人间百态,悲欢离合。

然后对着孩子们,从牙缝之中挤出一句:玩物丧志!于是,在多数人的眼中,“玩物”和“丧志”就是一对连体婴儿,二者必定是连在一起的。

我并不能完全否认这种想法,但我不知大家是否听说过另外一个词语——人各有志。

个人认为,上述所说的“丧志”,皆是外人(非主人公自己)按照自己的志向而武断地打下的标签罢了。

谁也不知道他丢下了这个又捡起了什么,或许就是一个新的目标新的方向。

那么他“丧志”了吗?谁又说得好呢。

既然“丧志”并非那么符合大家的认知,那么“玩物”呢。

有时我常这样想,“玩”是兴趣的源泉。

这种现象在现代比在古代时候更多些。

譬如人们常挂在嘴边的“玩艺术”。

艺术人们沉醉于其间,玩的深到也成了一门学问。

当然你若是玩便定然喜欢,心里更是常常念着的,做这件事的时候,想必也更加投入。

当然,通俗的说是玩没错,但若从语言方面看,称之为玩又有些不够严谨了,不过无论怎么说,还是由玩而起,不是吗?中国有个厉害的人物,叫做王世襄,他玩鸽子,玩古玩,玩漆器,玩古音乐,玩蝈蝈……这些看似不入主流的“小物件”,他硬是把他们玩到了极深的层次,其所著的书更是有多种版本,远销国外。

记得在他上大学时,“玩物丧志”是很多人对他的评价。

可是到最后,他还是成为了几个界的泰斗。

还有那一文不值的大门看守“列文虎克”,无事便去鸡窝趴着的小爱迪生……无数的例子告诉我们,“玩物”亦能玩出门道,玩出水平,玩出深度。

当然,在这个科技高度发达的时代,它们依旧是有关系的,但我希望人们能够争取看待他们的关系,或许可以暂且称之为“有相关性”,但若把他们强硬的紧紧绑在一起,的确是不合乎实际情况与道理的。

最后,“玩物”并不等于“丧志”。

辩论玩物丧志正方资料

辩论玩物丧志正方资料

辩论玩物丧志正方资料一、辩题简介辩题:玩物丧志正方立场:玩物不丧志,适度的娱乐活动可以改善人们的生活品质和身心健康。

反方立场:玩物丧志,过度的娱乐活动会浪费时间和精力,使人们失去目标和动力。

二、正方观点1.适度的娱乐活动可以缓解压力,改善生活品质。

生活中的压力无处不在,适当的娱乐活动可以放松身心,缓解压力,改善生活品质。

例如,看电影、听音乐、玩游戏等娱乐活动,可以帮助人们摆脱疲劳和焦虑,让人们更加愉悦地面对生活。

2.适度的娱乐活动可以促进身心健康。

适度的娱乐活动可以促进身心健康。

例如,运动、健身、旅游等娱乐活动,可以提高人们的体质和免疫力,预防疾病,使人们更加健康和长寿。

3.适度的娱乐活动可以增强人际关系。

适度的娱乐活动可以增强人际关系。

例如,与朋友一起玩游戏、看电影、旅游等娱乐活动,可以增进彼此的了解和信任,加强友谊,使人们更加快乐和幸福。

三、反方观点1.过度的娱乐活动会浪费时间和精力。

过度的娱乐活动会浪费时间和精力,使人们失去目标和动力。

例如,沉迷于游戏、网购等娱乐活动,会使人们忽略学习和工作,浪费大量时间和精力,影响学业和事业的发展。

2.过度的娱乐活动会使人们沉迷于虚拟世界。

过度的娱乐活动会使人们沉迷于虚拟世界,无法适应现实生活。

例如,沉迷于游戏、网络等娱乐活动,会使人们失去对现实的认知和理解,丧失了解决现实问题的能力。

3.过度的娱乐活动会影响身心健康。

过度的娱乐活动会影响身心健康。

例如,沉迷于游戏、网购等娱乐活动,会导致眼睛疲劳、颈椎病、腰椎病等健康问题,影响身体健康;同时,过度的娱乐活动也会导致心理问题,如抑郁症、焦虑症等。

四、结论适度的娱乐活动可以缓解压力,改善生活品质和身心健康,增强人际关系。

但是,过度的娱乐活动会浪费时间和精力,使人们沉迷于虚拟世界,影响身心健康。

因此,我们应该在娱乐活动中找到平衡点,避免过度娱乐,合理利用时间和精力,提高生活质量和工作效率。

重新生成。

2020年高考作文预测及:玩物,不丧志范文

2020年高考作文预测及:玩物,不丧志范文

玩物,不丧志阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)玩物丧志,人们耳熟能详,用来告诫、提醒那些醉心于玩赏某些事物的人,不要因此丧失积极进取的志气。

作家刘墉说,玩物丧志,这句话不一定正确,因为许多人由玩物的嗜好,进而成为行家。

读了上面的材料,你又怎样的感触和思考?请写一篇文章,不少于800字,要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

范文:玩物,不丧志“玩物丧志”用来提醒警告人们不要因玩物而丧失积极进取的志气,而刘墉认为正是因为玩物,很多人成了行家。

对此,人们莫哀一是,议论纷纷。

我认为,“玩物丧志”所能鞭策人们在认真研或学习的过程中专心致志,九死不悔。

亦能提醒人们玩物,丧志了没。

所以我说,玩物,我们不丧志,我们要辨清方向,进而判断丧志与否。

我的偶像阅读下面材料,根据要求作文。

偶像,指人们心目中仰慕的对象,我们有时需要崇拜它,有时需要打破它。

请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【作文】我的偶像她,是我六岁那年爸爸送给我的"生日礼物";她,是硬"逼"着我将她视为""的"法西斯";她,是陪我度过我学习生涯中的小老师;她,更是我心中真正的偶像!当别的与我同龄的小孩子在外面玩时,我却被她留在家中做我的永远也做不完的练习--有时甚至是在下课期间;当别的孩子在看着自己喜爱的课外书籍时,我却被她留在书店读我的枯燥无味的文学名着;当他们在用电脑听歌、玩游戏时,我却只能用它查自己所需的资料。

一年又一年,十二年之后,回首看,发现她给我的在用"逼迫"浇灌着的所种的成长之树的上面结满了充满意义的果实。

正处于充满叛逆的青春期的自己,可谓"天不怕,地不怕",遇到她。

却只能乖乖听话。

虽然她对我的严厉近乎到了苛刻的地步,但是,她对我所做的一切都能让我每次受到她不经意的过分要求时将怒火压下,用感恩取代。

玩物未必丧志作文例子

玩物未必丧志作文例子

玩物未必丧志作文例子英文回答:Playing with toys does not necessarily lead to a loss of ambition or motivation. In fact, playing with toys can have many positive effects on a person's development and creativity. For example, when I was a child, I loved playing with Lego blocks. This allowed me to use my imagination and build various structures, which helped me develop problem-solving skills and spatial awareness. Additionally, playing with toys can also foster social skills, as children often engage in pretend play and interact with others while playing. For instance, playing with dolls or action figures can encourage children to create their own narratives and engage in role-playing, which promotes empathy and cooperation.Playing with toys can also have a positive impact on adults. Many adults find hobbies such as building model cars or collecting stamps to be enjoyable and fulfilling.These activities allow them to relax and unwind, providinga much-needed break from the stresses of daily life. Moreover, engaging in these hobbies can also stimulate the mind and keep the brain active. For instance, a friend of mine collects vintage records and spends hours organizing and categorizing his collection. This not only brings himjoy but also enhances his knowledge about different artists and music genres.中文回答:玩物未必丧志。

玩物未必丧志高中作文

玩物未必丧志高中作文

玩物未必丧志高中作文玩物未必丧志高中作文篇一在这个物质丰富的时代,人人不缺玩的物,在这个竞争激烈的时代,人人各自有志,坐拥物质和志向二者,不因玩物而丧志向,不因志向而疏离玩物,才是真正的赢家。

欲戴王冠,必承其重。

实现志向想戴上一顶象征胜利的王冠,但在此之前,我们被要求先学会承受它的重量——物质的诱惑、意志的沉沦。

扎克·马克,一位12岁的成功的小创业者,这个说话声音还很稚嫩的孩子极度享受网上冲浪的乐趣,用了四个月的时间,在网络上创办了“格莱姆因社会网站”,然而他的志向还在继续,因为网络的乐趣还待其不断发掘。

扎克将电脑网络当做自己的伙伴,不仅承受住了网络中各种游戏的诱惑,勇敢地走出了迈向电子领域的成功一步,还拥有了更加长远和伟大的奋斗目标。

可见,当我们学会在外物吸引下固守自我本心,小心翼翼的维护自己的志向时,外物便不再是戴上成功王冠的阻碍,你反而将会因此拥有更丰富的志向,更加长远的追求、目标。

所玩之物,使志存,使志长。

每个人有不同的处世态度,有过分悲观的,也有过分乐观的。

对于玩物,人们也常存在这这样的极端——或对玩物避而远之,或沉浸其中一生追求。

两种极端的处世态度会铸就扭曲的人性,然而相比于处世态度,玩物的两种极端并不都是错的。

对物避而远之是全然不必的,沉浸于玩物所带来了乐趣,把原本的积极向上的爱好发展为人生的目标,那么此时“玩物”便成了“志”的母亲。

它成就志向,铸就事业。

这便是在正确不过的一个。

经常做客《百家讲坛》的讲师马未都,80年代时酷爱收集中国古代器物,相较今日,那时这是一种不务正业,典型的玩物。

但他依然不改玩物本性,至90年代他的藏品已逾千件。

现今,他作为观复博物馆的创办人,很多古代器物有关书籍的作者为人熟知。

正是这种不丧的玩物本性,使他拥有了现今辉煌的事业。

在我看来,因玩物立志,因玩物成业。

所以玩之物,使志生,使志成。

当然,有些玩物所产生的实际效益虽没有前二者那么明显,但对“志”仍有积极作用。

玩物末必丧志作文

玩物末必丧志作文

玩物末必丧志作文“玩物丧志”这个词,我们从小听到大,仿佛只要一沾上“玩”字,就和堕落、失败画上了等号。

但在我看来,这可真是大大的误解。

玩物,未必丧志!就拿我表哥来说吧,他呀,是个十足的游戏迷。

在长辈们眼中,他成天就知道抱着电脑打游戏,简直是“不务正业”的典型代表。

我姨为这事儿,没少唠叨他,总担心他会因为玩游戏把前途给毁了。

可谁能想到,表哥这看似“玩物”的行为,非但没有让他丧志,反而成就了他一番别样的事业。

表哥玩的可不是一般的游戏,而是那种需要策略、团队协作和极高反应能力的竞技游戏。

他对游戏的热爱那叫一个痴迷,每天放学回家,书包一扔,就迫不及待地打开电脑,沉浸在游戏的世界里。

起初,家里人都觉得他这是在浪费时间,可渐渐地,大家发现他玩游戏并不是毫无章法地瞎玩。

他会认真研究游戏里的每一个角色、每一种战术,还会在网上找各种攻略和视频来学习。

为了提高自己的操作水平,他可以在电脑前一坐就是好几个小时,反复练习同一个动作,直到达到自己满意的效果。

他的房间里贴满了游戏的海报,书架上摆满了与游戏相关的书籍和杂志。

有一次,我去他家玩,正好碰上他在打一场重要的比赛。

只见他全神贯注地盯着屏幕,双手在键盘和鼠标上飞快地操作着,嘴里还不停地念叨着:“左边,左边,注意防守!”那紧张的神情,仿佛他不是在玩游戏,而是在指挥一场真正的战役。

比赛进行得异常激烈,对方一度占据了优势,但表哥丝毫没有慌乱。

他迅速调整战术,指挥队友们紧密配合,终于在最后关头实现了逆转,赢得了比赛。

那一刻,他兴奋地跳了起来,脸上洋溢着胜利的喜悦。

我好奇地问他:“表哥,你为什么这么喜欢玩游戏啊?”他擦了擦额头上的汗水,笑着说:“妹妹,你不懂,游戏对我来说不仅仅是娱乐,更是一种挑战和学习。

通过玩游戏,我学会了如何分析问题、制定策略,还锻炼了自己的团队协作能力和应变能力。

”后来,表哥凭借着对游戏的热爱和深入了解,居然成为了一名游戏解说员。

他在各大直播平台上开设了自己的频道,以幽默风趣、专业独到的解说风格吸引了大批粉丝。

玩物未必丧志高中议论文作文

玩物未必丧志高中议论文作文

玩物未必丧志高中议论文作文“玩物丧志”这个词语似乎说得很正确,它是古代人为了鼓励学子们学习,不要贪玩,说出来的一个词语。

但是我却不赞同古人的这个观点。

玩耍是每个人的天性,每个人的童年都是在玩乐中度过的。

玩物不会丧志,适当的玩物可以锻炼脑力,增加智力,加强自己的判断能力。

譬如,那个人人熟悉的玩具——魔方。

它构造简单,却又难以琢磨。

只能在一次次的“历练”中找到技巧,获取窍门,便可懂得如何拼凑完整。

小小的魔方在手中翻转,锻炼了反响能力、手指的敏捷度、眼力可以更好,还可以增加脑速、锻炼右脑……老人们经常玩魔方的话,还可以预防脑血拴、老年痴呆症这种老年人经常得到的疾病。

在玩儿中,也可以使人明白一些道理,玩也不是件很容易的事情。

钱学森同志,他小时候和伙伴们一块玩飞镖。

同学们折的飞镖都没有他的飞得远。

他们虽然使用同一个方法折的纸镖,纸镖非得却是最远,那是因为,钱学森非常得细心,他折的纸镖对称、平整,缝隙很小。

在这玩中,是钱学森做什么事情都非常得细心,做什么事情都是考虑怎样才能做得最符合规律。

这对于他的影响也是非常大的如果将学习变成一种娱乐的方式的话,那么人人都会爱上学习的。

比方说,将背书举行成一种比赛,看看谁背得快、背得有感情、背得流利、背得准确。

然后推选出班级中的前三名,进展奖励。

这样就可以激发同学们的学习兴趣,学习起来也就相当轻松。

和“最后几名背完的同学抄课文”这个方法比起来的话,前者应该更加的适合同学们学习。

有人说:电子游戏简直就是个恶魔。

可是,我不赞同这个观点。

适当地玩玩游戏,放松一下神经,也不是不可以的。

在这二十一世纪,哪个人没有压力?玩游戏可以放松神经,宣泄压力。

如果没有适当的娱乐的话,那么,“小心憋出内伤”。

而且,玩是孩子的天性,如果管着孩子不让他玩的话,那么是只看住了人,他的心早就飞到外面去了。

这个状态的话,什么事情都是做。

而如果适当让孩子玩一会儿,就不会再有人一心二用了。

小明是个聪明的孩子。

高考模拟作文“玩物未必丧志”导写及范文

高考模拟作文“玩物未必丧志”导写及范文

2024届高考模拟作文“玩物未必丧志”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

(60分)玩物丧志,人们耳熟能详,用来告诫、提醒醉心于玩赏某些事物的人,不要因此丧失积极进取的志气。

作家刘墉说,玩物丧志,这句话不一定正确,因为许多人由玩物的嗜好,进而成为行家。

读了上面的材料,你有怎样的感触和思考?请写一篇文章,不少于800字,要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【审题指导】这是一道引语式的材料作文题。

作文材料的关键词是“玩物”,其主要结果有两种,一为“丧志”,一为“成为行家”,题目要求谈自己的“感触和思考”,审题方面主要考查考生认识问题、分析问题的能力,侧重检验考生思维的开阔性、灵活性与深刻性。

考生在分析“玩物丧志”时,需要深层次、多角度探究其丧志的心理原因、环境原因、社会原因等,提醒人们谨慎对待诱惑;如分析“玩物助志”,,则可以分析成功的“玩物”者身上有哪些好的品质,如热爱、探究精神、不抛弃不放弃、持续努力等,可以选择自己擅长的方面,阐释这些好的品质对于取得成功的积极意义。

若要综合分析,就要明确“玩物丧志”与“玩物助志”的根本区别在于玩什么,怎么玩。

行文的议论中要追求思想的深刻,体现考生良好的思辨能力。

要将精当而典型的事例与精辟的评论结合起来,不能仅仅满足于简单地罗列事例,草草地空发议论。

【参考立意】玩物未必丧志,兴趣导向成功。

“玩物”要有度,也要有方。

“玩物”是一把双刃剑。

“玩物丧志”不如“玩物立志”。

“玩物”亦可有益。

.嗜好“玩物”成行家。

“玩物”要有高境界、有正确态度、不迷失。

“玩物”有度,方能致远玩物未必丧志,兴趣导向成功。

【优秀范文】1同是“玩物”,为何结局不同世有物,就有“玩物”之人,然而同是“玩物”,结局却不同,为何?熟知科比的人都知道,科比爱好篮球。

而他的父亲也是一位篮球明星,在父亲的熏陶和指导下,科比对篮球的热爱超过了一切。

于是他每天都在篮球场“玩”篮球,球技突飞猛进,最终成为NBA中一颗闪耀的明星,他玩出了名堂,使自己进入了成功的殿堂。

最新精品作文:“玩物”未必“丧志”_750字作文

最新精品作文:“玩物”未必“丧志”_750字作文

“玩物”未必“丧志”_750字“玩物丧志”,是我们老祖宗传下来的遗训,告诫学子不要因为贪玩而荒废学业的一句名言。

网络是个大染缸,赤橙黄绿青蓝紫,什么色都有;网络是电子毒品,一旦沉迷其中,就仿佛落入了万丈深渊,无可自拔!家长们常常这样对我们说,还时不时地告诫:一个沉缅于网络的人是肯定要丧志的!上网,不能一概而论的。

在紧张的学习之余,打开电脑便有如“久旱逢甘露”,松一松劲,可以达到劳逸结合的目的;在征得父母同意后,偶尔玩一些有益身心,能够调节情绪的意智游戏,可以保持愉快的心情;网上的世界丰富多彩,信息浩如烟海,也是知识的宝库……网络犹如“双刃剑”,如何使这把“双刃剑”发挥最大的价值,让它成为我们忠实的好伙伴,遨游知识海洋,扩展知识面的工具书呢?现在,请听我娓娓道来:网络对我们帮助最大的是查找所需资料、阅读有益的书籍和购买自己喜欢的物品。

当我遇到搞不懂的问题,一时无法解决时,往往可以从网络上得到满意的答案。

爸爸爱看书,或网购,或网上阅读,有时还推荐给我,我们还时不时交流心得,不但增进父子感情,而且扩大我的知识面。

妈妈也常常淘宝一些自己喜欢的“小东东”,多次在我们面前炫耀。

真是一举多得,其乐融融呀!网络突飞猛进的提升了我的棋艺。

下围棋是我每个礼拜的必修课,常常会因为没人陪我下棋而苦恼。

网络让我心想事成,而且使我见识了不同棋艺的选手,汲取了他们的优点,寻找自己的缺点。

上网下棋不但让我尝到了步步为营、排兵布阵、声东击西的快感,还使我的棋艺倍增。

真是多多益善啊!网络是与亲人、朋友沟通、联系的便捷方式,拉近了彼此的空间距离。

我舅舅、哥哥分别在美国和日本,上网与他们视频聊聊学习、生活、家常……多方便呀!我还了解了许多国外的风土人情!网络好比是一位言听计从但又富有心机的“仆人”。

一个不小心便会反客为主,把你俘虏。

如果使用妥当,不仅是良师益友,而且其乐无穷!如今,网络已成为我的“好朋友”。

诲在其中,乐在其中,“玩物”就未必“丧志”了!。

玩物而不丧志

玩物而不丧志

.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

玩物不丧志启功“玩物丧志”这句话,见于所谓伪古文《尚书》,好似“玩物”和“丧志”是有必然因果关系的。

近代叶遐庵先生有一方收藏印章,印文是“玩物而不丧志”。

表面似乎很浅,易被理解为只是声明自己的玩物能够不至丧志,其实这句印文很有深意,正是说明玩物的行动,并不应一律与丧志连在一起,更不见得每一个玩物者都必然丧志。

我的一位挚友王世襄先生,是一位最不丧志的玩物大家。

大家二字,并非专指他名头高大,实为说明他的玩物是既有广度,又有深度。

他深通中国古典文学,能古文,能骈文;能作诗,能填词。

外文通几国的我不懂,但见他不待思索地率意聊天,说的是英语。

他写一手欧体字,还深藏若虚地画一笔山水花卉。

喜养鸟、养鹰、养猎犬,能打猎;喜养鸽,收集鸽哨;养蟋蟀等虫,收集养虫的葫芦。

玩葫芦器,就自己种葫芦,雕模具,制成的葫芦器上有自己的别号,曾流传出去,被人误认为古代制品,印入图录,定为乾隆时物。

他对艺术理论有深刻的理解和透彻的研究。

把中国古代绘画理论条分缕析,使得一向说得似乎玄妙莫测而且又千头万绪的古代论画著作,搜集爬梳,既使纷繁纳入条理,又使深奥变为显豁。

读起来,那些抽象的比拟,都可以了如指掌了。

王先生于一切工艺品不但都有深挚的爱好,而且都要加以进一步的了解,不辞劳苦地亲自解剖。

所谓解剖,不仅指拆开看看,而是从原料、规格、流派、地区、艺人的传授等等,无一不要弄得清清楚楚。

为弄清楚,常常谦虚、虔诚地拜访民间老工艺家求教。

因此,一些晓市、茶馆、黎明时民间艺人已经光临,他也绝不迟到,交下了若干行中有若干项专长绝技的良师益友。

“相忘江湖”,使得那些位专家对这位青年,谁也不管他是什么家世、学历、工作,更不用说有什么学问著述,而成了知己。

举一个有趣的小例:他爱自己炒菜,每天到菜市排队。

有一位老庖师和他谈起话来说:“干咱们这一行……”,就这样,把他真当成同行。

因此也可以见他的衣着、语言、对人的态度,和这位老师傅是如何地水乳,使这位老人不疑他不是“同行”。

“玩物”不“丧志”老来乐无穷旅游有利于养生

“玩物”不“丧志”老来乐无穷旅游有利于养生

“玩物”不“丧志”老来乐无穷/旅游有利于养生作者:来源:《饮食与健康·下旬刊》2011年第03期“玩物”不“丧志”老来乐无穷文/张涛“玩物丧志”是众所周知的一句成语,指迷恋于所玩赏的事物而消磨了积极进取的志气。

这个成语意在告诫人们,尤其是青年人,应当早立宏志,在艰难困苦中磨砺锋刃,以报效于社会,万不可沉醉于“名迹古玩”、“声色犬马”中,而堕落至难以救药。

其意之深沉,岂止是对青年人,对中年人、老年人又何尝不是一道警戒线?然而,对今天的广大老年人,特别是离退休干部、职工来说,“玩物”可说是一项重要的生活内容。

“玩物”不但不会“丧志”,而且会促进身心健康、延年益寿。

因为,对大多数老人来说,向社会贡献的历史使命已经基本完成,有条件的可自愿做些力所能及的工作和社会公益活动。

有益的活动包括文化娱乐、体育锻炼、养鸟养鱼、植花种草等等。

这其中,便有不少是“玩物”活动,不仅不应制止,而且应大力提倡。

玩核桃、玩健身球除了个别病重者外,几乎百分之百的老年人都可以玩。

通过单手或双手不停地搓玩核桃或健身球,不断按摩手心劳宫穴,刺激手指、手掌各部位,有利于气血流畅;而且随着手的全部关节屈、伸、展、收,使手前臂的肌肉有节奏地交替伸缩,不只对防治手麻、手抖、上肢关节炎、腱鞘炎有用,对一些内脏疾病也有防治作用。

玩台球、门球、乒乓球这几种球,无论在室内或室外,均不需快速奔跑、激烈跳跃,老人可根据自己的条件进行操练,达到活动全身的目的。

以打乒乓球为例,可尽量少扣杀、以接还球不失误为标准,这样你来我往、眼看手应、身心协调是一种享受。

徐特立老人曾用此法同秘书打球,最多可达上百个回合。

玩棋既是体力活动,又是智力较量。

不论是中国象棋、围棋、国际象棋,还是跳棋、军棋,老人均可玩上几盘。

这样,既可丰富生活,破除孤独感;又可锻炼思维、防止脑细胞衰退;亦可陶冶性情。

玩笔墨许多老人离退休以后迷上了书画,练书法绘画要求凝神静虑、心正气平、灵活自如地运用手腕肘臂,既活动两肢,又锻炼全身;既调和气血,又调节大脑;既练心神又练形体,是一种全面的特殊的气功运动。

玩物不丧志的名人名言52句大全

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玩“物”不丧志
——我们一起玩物理
“玩物丧志”的典故:周武王姬发灭商建周后,将东方的土地分封给有功之臣和周王室的子孙,又向各边远地区派出大批使者,以宣扬自己的文治武功,希望他们都归顺于周室。

于是许多远方的小国和部族便派使者送来贡物,以示臣服。

其中有一个部落送来一只叫做獒的狗。

这只狗身上的毛呈黄褐色,身体较大,尾巴较长,四肢比较短,很是凶猛,善于搏斗。

它又很有灵性,在武王面前匍匐在地,好像是在行跪拜之礼一样。

武王对此很是喜欢,便重赏了前来进献獒的使者,然后就高兴地逗起獒来。

召公知道这件事后,作了一篇名叫《旅獒》的奏章,呈给周武王。

奏章的大意是:如果沉湎于侮辱和捉弄别人,就会使自己丧失崇高的德行;如果沉湎于所喜爱的事物,就会使自己丧失积极进取的志向。

周王朝的建立很不容易,不能让它立刻灭亡啊!读了这篇奏章,周武王很是感动,想起了从前纣王荒淫无度,导致商朝灭亡的惨痛教训,觉得召公的话很有道理,就下令将贡物分别赏赐给各位功臣和各国的诸侯。

过分的沉溺、把玩某一件无益的事物,必定会让人迷失自我,丧失积极进取的志气!然而,你若是迷上了玩物理,我相信此“物”虽然不能让人玩物立志,但它能让好玩的你与物理有一些关联。

如果能遇到林美老师,将你把玩之“物”引入一个更高的境界,那么,在成长的片段中,定会有许多关于物理的故事……
例1:综合应用题——课间休息时许多同学会用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做这样的游戏:首先旋紧瓶盖,接着两手分别握住瓶的上、下部分,使劲拧瓶的下部,使其严重变形压缩瓶内空气,这时瓶内气体内能(选填“增加”、“减少”或“不变”);然后迅速旋开瓶盖,课看到瓶盖飞出数米远,同时瓶口内出现,这时因为。

图16.4—1 (热传递改变内能)使劲拧,压缩空气(做功改变内能)
火箭,发射!冒烟啦!(气体对外做功,内能减少,温度降低,水蒸气遇冷液化)六月的我们就像这飞出的瓶盖——蓄势待发!
孩子们,发现你们的游戏与教材135页图16.4--1实验“水沸腾后会出现什么现象”是如出一辙的吗?只不过,水沸腾的实验室以热传递的方式改变瓶内气体的内能,而你们的游戏是以做功的方式改变气体内能。

当内能足够大时推动瓶塞弹出,对瓶塞做功,把内能转变成机械能,瓶内气体内能减少,温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化,我们看到的“烟”实际上是白雾——液体。

你玩过这个游戏吗?说实话,看到这个题目之前,我并不知道孩子们在玩这样的游戏。

偶尔看到这些被拧变形的矿泉水瓶丢在草坪上、楼道里,就来气——乱丢垃圾,不文明!而且,还把人家虐待成这样了才丢弃,残忍!大概也能猜出是哪些淘气的孩子,于是会含沙射影的——批评!可是当我看到林老师把它变成了这样一道综合应用题,惊喜!佩服!五体趴地!更让孩子们雀跃的是这个题目发明创造的游戏居然印刷成铅字呈现在课堂上,当我们讲到这一题时,淘气包们别提有多兴奋了。

因为不同的看待事情的态度和引领,课堂气氛的融洽难得的有了这些物理学困生的积极参与,得意洋洋溢于言表啊,真是可气又可笑!感谢林老师的细心观察,和敏感的物理素质,让我们与物理有了这样俏皮而美妙的邂逅!
例2:自制望远镜
实验室的学生展台,总是不够林老师用,学生自制的作品她的做多,也因为多,在量中求质也就不难了。

除了自制的望远镜,还有土电话、小孔成像、弹簧测力计等等,虽是些小玩意,可是孩子们做的很起劲,自然对物理的兴趣也就涨了。

教学本身就是一门艺术,源于生活,又高于生活。

别有用心的林老师显然也已沉迷于这门艺术之中!玩“物”不丧志,那就一起继续更加疯狂地玩物理吧!。

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