地球_我们的家园课件

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部编版小学道德与法治 《地球——我们的家园》PPT3课时

部编版小学道德与法治 《地球——我们的家园》PPT3课时
统编版道德与法治六年级下册第二单元第4课
地球
——我们的家园
执教:鲁剑锋 无锡市新吴区坊前实验小学
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提示:氧气、水、动物、植物。
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氧气未能顺利循环是导致生物圈二号 失败的重要原因。此外生物圈二号中降 雨失控、多数动物灭绝、为植物传播花 粉的昆虫全部死亡、还有黑蚂蚁爬满建 筑物等也是生物圈二号失败的原因。
实验证明了:在已知的科学技术条件
下,人类离开了地球将难以永续 生存。
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《国际环境法》 《京都议定书》 《蒙特利尔议定书》 《生物多样性公约》
……
你还知道哪些关于保护地球的协定或法律?
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找一找:这3个与环境有关的节日分别是__月__日,哪个离今天最近? 你还知道哪些与保护地球有关的日子?在这些日子里,我们可以做些什么?
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小组汇报
各小组派代表交流收集到的环境问题的相关资料。 (1)你们研究的环境问题是什么? (2)展示关系图,并阐释其内涵。 (3)朗读以地球的口吻写的批评文字,或展示漫画。
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有人说—— 人类需要地球,但地球不需要人类。为了保护地球, 人类应该停止发展,甚至回归到原始人的生活方式,与 自然实现绝对和谐相处。
《巴黎协定》知识竞答

2022七年级地理上册 第一章 地球——我们的家园第2节感受地球运动第2课时地球公转与季节变化课件

2022七年级地理上册 第一章 地球——我们的家园第2节感受地球运动第2课时地球公转与季节变化课件

7.【中考•咸宁】太阳直射的最北界线是B ( )
A.南回归线 B.北回归线
C.南极圈
D.北极圈
【点拨】太阳直射的位置在南北回归线之间不停地移 动,最北到北回归线,最南到南回归线。
8.【中考•龙东】地球四季变化明显的地区是B ( ) A.赤道地区 B.中纬度地区 C.高纬度地区 D.回归线上
9.【海东期末】下列日期中,我们家乡哪一天白昼时 间最短( A )
5.地球公转的方向和周期分别是C( ) A.自东向西、一年 B.自东向西、一天 C.自西向东、一年 D.自西向东、一天
6.下列节气中,太阳直射点位于北半球的是A(
)
A.清明
B.雨水
【点拨C.】立从春春分到秋分D,.太霜阳降直射点位于北半球,所以
位于春分和秋分之间的节气,太阳直射点都位于北半
球,结合图和选项可知,清明位于春分和秋分之间。
A.元旦 B.春节 C.国庆节 D.五一节
1.【中考•随州】小明同学发现随州市路灯开闭的时间会 随着季节发生变化,图1-2-14是随州市二分二至日 路灯照明时间图,随州市路灯开闭时间的变化,反映 了不同季节昼夜长短的变化,图中b日是( B )
A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
2.【许昌魏都区期中】天安门广场每天升国旗时刻与 日出同时,下列节日中,升旗时刻最早的是( B )
北半球 春季
夏季
秋季
冬季
南半球 秋季
冬季
春季
夏季
习题链接
提示:点击 进入习题
训基础 1 C 6A
练拔高 1 B 6C 11 C
2D 3D 7B 8B 2B 3C 7C 8B 12 见习题
4C 9A 4A 9A
答案显示

地球我们的家园课件

地球我们的家园课件

板书:尊重自然
仿照水污染案例,试着画出类似的关系图
人类排放未 处理的污水
海水污染
鱼虾中毒
人类染病
燃煤电厂排放废气
空气污染
温室效应
人类染病
写一写,画一画
对于日益恶化的环境问题,我们的地球妈妈要向我们表达 她的不满了。根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资 料,以地球的口吻,写一段文字或画一幅漫画,表达对这些行 为的批评。
海平面上升
看图思考: 1.图片反映了什么环境问题? 2.这些环境问题会带来什么危害?
1.海平面上升,岛 屿或城市被海水淹没。
2.冰川融化,饮用 淡水减少。
3.北极熊和海象等 动物将灭绝。
活动四
阅读资料,说说水俣病是怎样产生的?
阅读资料,说说水俣病是怎样产生的?
人类排放未 处理的污水
海水污染
鱼虾中毒
人类染病
日本水俣病事件告诉我们什么?
人类排放未 处理的污水
海水污染
鱼虾中毒
人类染病
请参照下面的图示,说一说你对环境问题的理解。
人类排放未 处理的污水
海水污染
如果人类不能尊重
自然,随意破坏默默奉 献的地球,就必然会受 到大自然的惩罚。
鱼虾中毒
人类染病
恩格斯说:“我们不
要过分陶醉于我们人类对 自然界的胜利。对于每一 次这样的胜利,自然界都 对我们进行报复。”
板书:生存家园
活动二 地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类
就在利用自己特有的方式与自然和谐相处。 选择一个案例,说说图中的人们是怎样与自然和谐相处的。
人在屋中居 屋在水中游
江南地区因
为温暖的环境, 充沛的降水,江 河湖泊星罗棋布 ,小桥流水、古 镇小城、如诗如 画。

最新部编版道德与法治六年级下册 爱护地球 共同责任《地球 我们的家园》 第二课时优质课件

最新部编版道德与法治六年级下册 爱护地球 共同责任《地球 我们的家园》 第二课时优质课件

德国
德国拥有世界上最完备、最详细的环境保护法。德国政府从20世纪从70 年代开始着手进行环境立法工作,有1972 年的《垃圾处理法》,1974 年的《控制大气排放法》, 1976的《控制水污染防治法》, 1983年的 《控制燃烧污染法》等,目前全德国大约有8000部联邦和各州的环境法 律、法规。
4
保卫地球,各国在行动——关于环境保护的立法
二氧化碳等温室气体排放,以应对全球气候变暖给人类经济和社会带来不利影响的国际 公约,也是国际社会在对付全球气候变化问题上进行国际合作的一个基本框架。
《京都议定书》全称《联合国气候变化框架公约的京都议定书》是《联合国气候变化
框架公约》的补充条款。其目标是“将大气中的温室气体含量稳定在一个适当的水平 ,进而防止剧烈的气候改变对人类造成伤害”。 2005年2月16日,《京都议定书》正 式生效。这是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。
9
小组讨论
人与自然是生命共同体,为了保护地球家园,人类不 断的探索创新,你知道人类在保卫地球方面有哪些创 新的方式吗?
大力发展循环经济,使用清洁能源等
10
1、循环经济


业 塘泥作肥料





循环示Fra bibliotek意葡萄园

包括产品的清洁生产、资源的循 环利用和废物的高效回收。
鱼 庄
酒糟作饲料
葡萄作原料
酒厂 11
20
以小组为单位自创保护环境、节约资源的宣传 广告3条
➢1、我们只有一个地球 ➢2、拯救地球就是拯救未来 ➢3、保护环境 从我做起 ➢4、保护环境 人人有责 ➢5、大地需要绿色 心灵需要绿色 ➢6、保护环境就是保护人类自己 ➢7、地球是我家,保护靠大家

地球——我们的家园-PPT课件

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全球变暖
为了更有效地保护地球,实现可持续 发展,世界各国通过签订协定、制定法律 等方式来限制人类对地球的伤害。
2015年世界气候大会于11月30日在法国巴黎召开,在经 历了长达13天的艰难谈判,比预计延期24小时以后,大会主 席、法国外长法比尤斯举起带有大会标志的绿色小锤,宣告 里程碑式的《巴黎协定》诞生,它将为2020年后全球应对气 候变化行动作出安排。
如果人类不能尊重自然,对默默 奉献的地球不去珍惜而是随意破坏, 必然会受到大自然的惩罚。
争做“垃圾分类小达人”
“垃圾分类小达人”评价单
垃圾分类势在必行,你 能垃圾能分成几大类吗?又 如何分类吗?
评价维度
清楚垃圾如何 分类
认识垃圾分类 的标识
能够正确地投 放垃圾
部分做到
评价标准 大致做到
完全做到
评价结果
1.做一名小小环境观察员。 小组为单位,围绕生活中发现的环境小
问题展开研究,提出改善建议。 2.集体制定爱护地球的班级环保公约。
保护地球,人人有责,我们应该 从身边做起,从小事做起,养成主动 节约能源的好习惯。
争做“节约能源小达人”
“节约能源小达人”评价单
同学们,看一看自己生 活中的行为,有没有节约能 源呢?
评价维度
离开主动关闭 点灯电源
家庭用水做到 多次利用
可回收垃圾能 正确二次分类
处理到
评价结果
让我们争做“节约能源小达人”, 保护地球从身边的小事做起,从今天 开始,时时刻刻努力去做。
谢谢
联合国气候变化 公约
UNFCCC
京都议定书 Kyoto Protocol
巴黎协议 Paris Agreement
为保护和改善环境,防治污染和其他公 害,保障公众健康,推进生态文明建设,促 进经济社会可持续发展,修订后的《中华人 民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施 行。

幼儿园大班社会课件《地球是我们的家》

幼儿园大班社会课件《地球是我们的家》

地球的构成
总结词
了解地球的构成有助于理解地球的运行规律和自然现象。
详细描述
地球由多个层次构成,包括地壳、地幔、外核和内核,这些 层次通过地震波的传播速度的不同而被区分开。地壳是地球 表面的最外层,由多种岩石构成,包括沉积岩、火成岩和变 质岩。
地球的气候和环境
总结词
了解地球的气候和环境是保护地球家园的重要前提。
可持续发展的重要性
01
可持续发展强调在满足当代需求 的同时,不损害未来世代的需求 ,包括经济、社会和环境的可持 续发展。
02
通过推广可持续发展,我们可以 保护地球的生态系统,实现经济 繁荣、社会公正和环境保护的和 谐共生。
我们可以做什么
减少碳排放
节能减排,少开车、少坐飞机, 选择绿色出行方式。
节约资源
气候变化
总结词
气候变化是由于人类活动导致温室气体排放增加而引起的全球气候异常现象。
详细描述
气候变化表现为全球气温升高、极端天气事件增多等。人类活动是导致气候变化的主要原因,如燃烧化石燃料、 毁林等。气候变化对地球生态系统和人类社会产生了广泛的影响。
生物多样性丧失
总结词
由于人类活动和环境变化,地球上的生物多样性正在遭受严重威胁。
人类对地球的影响
环境污染
人类活动产生的废弃物和 污染物对大气、水体和土 壤造成了严重污染。
资源过度消耗
无节制的开采和利用导致 资源日趋枯竭,对地球的 生态环境造成不可逆的破 坏。
气候变化
人类活动排放的温室气体 导致全球气候变暖,引发 极端天气、海平面上升等 一系列问题。
人类与地球的和谐共生
可持续发展
详细描述
地球的气候和环境受到多种因素的影响,包括太阳辐射、大气组成、地形和洋流 等。地球的气候类型多样,包括热带、温带和寒带气候,以及季风、大陆性和海 洋性气候。

幼儿园大班社会课件《地球是我们的家》

幼儿园大班社会课件《地球是我们的家》

幼儿园大班社会课件《地球是我们的家》
汇报人:
2023-12-29
•地球的介绍
•地球上的家园
•保护地球家园目录
•地球家园的未来
01
地球的介绍
010204地球的基本信息
地球的年龄:约45亿岁地球的周长:约为40,
101公里
地球的赤道半径:约为6,
378公里
地球的表面积:约为5.1
亿平方公里
03
地壳
地幔
外核
内核
地球的结构
01
02
03
04
地球的最外层,由岩石和土壤
构成
位于地壳之下,由熔岩和岩石
构成
位于地幔之下,由液态的铁和
镍构成
位于地球的最中心,由固态的
铁和镍构成
热带温带寒带
位于热带和极地之间,气候温和适中位于极地附近,气候寒冷干燥
03
02 01
地球的气候带
位于赤道附近,气候炎热
潮湿
如煤、石油、天然气等
矿物资源
包括淡水和咸水,是生命之源
水资源
包括动植物和微生物等
生物资源
地球的资源。

新部编版道德与法治六年级下册第4课《地球--我们的家园》PPT课件

新部编版道德与法治六年级下册第4课《地球--我们的家园》PPT课件

欣赏全明星阵容的公益歌曲 《拯救地球》
There's a place in your heart 在你心中有个地方,
And I know that it is love 我知道那里充满了爱。
And this place could be 这个地方会比明天更灿烂。
Much brighter than tomorrow……
道德与法治六年级下册
第四课 地球—我们的家园
第1课时
宇 宙 中 的 地 球
星空以外的景象是什么 样子呢?会和地球一样 吗?有山川河流……
世界上到底有没 有外星人呢?
其他星球有没有动 物、植物生存呢?
是不是有一天我们 也可以去别的星球 居住呢?
同学们还想过哪 些奇怪的问题? 说出来大家分享 ……
观看视频 并思考:
延伸活动:
请同学课后搜集英国曼彻 斯特桦尺蛾的事例,继续深 入了解人类为了利益肆意破 环境而受到惩罚的故事,课 间与小伙伴们分享你的心得。
道德与法治六年级下册
第四课 地球—我们的家园
第2课时
课前展示: 请同学展示你所搜集的关于
英国曼彻斯特桦尺蛾的事例。
集体探究: 1.桦尺蠖颜色和数量发生变化的原 因是什么? 2.如果你是地方官员要怎样做来改 变该地区的环境问题?
1.其他星 球跟地球 比有哪些 不同的特 点? 2.地球上 有哪些特 点适合人 类生存?

据 视 频 归 纳 :
地 球 适 合 人 类





合作探究:
1.生物圈2号实验为 什会失败?
2.生物圈2号实验的 失败让你有什么感 想和设想?
地球孕育了人类生命,提供了人类生存的自然环境。自 古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。

地球——我们的家园ppt课件

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中国“天宫”空间站
空间站是一种在近地轨道长时间 运行、可供航天员工作和生活的 载人航天器。我国于2021年4月 发射了天和核心舱,2022年7月 发射了问天实验舱,2022年10月 发射了梦天实验舱,对接完成后 组成“T”字构型组合体,中国 “天官”空间站建造完成。·
1 .人们对地球形状探索经历了漫长的过程,下列对地球形状认
想一想
为什么地球是人类唯一的家园?
地球与太阳保持一定的距离,且 地球外部被大气层所包围,使得 地表温度维持在平均15℃左右, 很适宜生命活动。大气和液态水 都是生命存在的必要物质条件。 根据目前的科学发现,地球是唯 一适合人类生存的星球。
04 人类实现了那些太空梦想
1957年 1957年10月4日,苏联把世界上第一颗人造卫星送入太空。
1961年
1961年4月12日,苏联将载有世界上第一名航天员尤里·加加林的 “东方1号”宇宙飞船送入太空。
1969年
1969年7月20日,美国“阿波罗11号”登月舱在月球着陆。次日, 美国航天员尼尔·阿姆特朗实现人类第一次在月球上行走。
1970年
1970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功 发射。
目录 CONTENTS
01 怎样证明地球是个球体 02 绕地球一圈,需要多久 03 为什么地球是人类唯一的家园 04 人类实现了那些太空梦想
01 怎样证明地球是个球体
古代印度人想象的地球
古代中国人想象的地球
大地是一个隆起的圆盾, 由大象支撑在漂浮于海 洋的巨龟背上。
天空像是一个半球状的圆 盖,大地则像一块四方的 棋盘。
1971年
1971年4月19日,前苏联发射了第一座空间站“礼炮1号”,从此 载入太空飞行进入一个新的阶段。

《地球——我们的家园》课件

《地球——我们的家园》课件

《地球——我们的家园》
地球为人类提供了哪些生存条件?
星球 月球 火星
温度 -180~120℃ -138~27℃
氧气 无 极少量
水 无液态水 极少量
“宇宙空间很大,那里有数不 清的星球。如果地球环境恶化、资 源枯竭,我们能不能移居到其他星 球上去?”
20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地 球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员 计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后 人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一 年多以后,“生物圈2号”实验宣告失败。
中国哈尼族人的村寨一般建在半山 腰,村寨上面的山坡分布着涵养水源的 森林,村寨下面的山坡密布着梯田,底 部是涓涓流淌的河水。
森林—村寨—梯田—水系
人在屋中居,屋在水中游
因地制宜,就地取材
20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过处理的废 水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞,不仅严 重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒。最先 发病的是爱吃鱼的猫,中毒后的猫发疯痉挛,纷纷跳海自杀。 没过几年,水俣湾地区连猫的踪影都不见了。后来,中毒的 人也开始发病,与猫发病的症状相似。因为开始时病因不清, 人们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。
人类排放未处理的废水
海水污染
鱼虾中毒
人类染病
选择某个方面的环境问题,说说其带来的危害,并仿照水俣 病的案例,试着画出类似的图示。
沙漠面积 悄然扩大
农田面积 减少
农田产量 降低
饥饿人口 增加
热带雨林 遭受破坏
地表水减少
空气干燥
降水减少
饥饿人口增加
土地干旱
为了更有效地保护地球,实现可持 续发展,世界各国通过签订协定、制定 法律等方式来限制人类对地球的伤害。

《地球—我们的家园》PPT课件

《地球—我们的家园》PPT课件
A.早期的火星与地球十分相似 B.火星表面的温度能达到27℃,所以火星适宜人类居住 C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的,角度几乎与地 球自转轴倾斜的角度相同 D.火星上只有极少量的氧气和水
9.下列选项中不能反映人与自然和谐相处的是( C )。
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游” B.北极地区的因纽特人“因地制宜,就地取材” C.东北林海地区“消耗资源,发展经济” D.中国哈尼族人“森林—村寨—梯田—水系” 10.下列选项中属于环境污染的是( B )。
6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害
有 旱灾 、 台风 、 洪涝 、地震、滑坡、泥石流和病虫害

Hale Waihona Puke ⁠⁠等。7.除了自然的原因外,人类在生产、生活中
不合理的行为
也会诱

发或加重自然灾害。
8.具备
防灾避险
的意识、

自救自护
的知识和能力,可以预防

自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

堪重负。
4.地球出现了资源短缺、环境污染和
生态破坏
等问题。

5.如果人类不能尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受
到 大自然的惩罚 。 ⁠
6.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协
定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把 环境保护 ⁠
列为基本国策。
7.人与自然是生命
夯实基础
一、填空题。
1.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家
园——
地球
。它为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源

等。
2.地球孕育了人类,提供了人类生存的

七年级地理上册第一章地球__我们的家园第1节认识地球面貌第1课时地球的形状地球的大小地球的模型课件晋

七年级地理上册第一章地球__我们的家园第1节认识地球面貌第1课时地球的形状地球的大小地球的模型课件晋

3.【中考•陆良】地球是人类赖以生存的家园,图1 -1-4数据说明了我们“家园”的( C ) A.海陆分布 B.质量 C.大小 D.高低起伏
4.【中考•广安】有关地球形状与大小的叙述,正确的 是( C ) A.地球的平均半径是6 378千米 B.地球的赤道直径是4万千米 C.地球是一个不规则的球体 D.地球是个标准的球体
6.有一天咸蛋超人“遁地”前去拜访住在地球另一端
的面包超人。他从家中钻入地底,始终保持直线前
进并穿越地心,来到面包超人的家。咸蛋超人“遁
地”穿行的距离约为( D )
A.2万千米
B.4万千米
C.6 371千米
D.12 742千米
【点拨】咸蛋超人穿行了一个地球直径,因为地球的平均半径
约为6 371千米,所以直径约为6 371千米×2=12 742千米。
2.地球的形状与地球仪的形状 由于地球是一个不规则的球体,因此会误认为地球仪 也是一个不规则的球体。事实上,由于地球表面各部 分的差异不是很大,在制作地球仪缩小的过程中,这 些差异不再明显,因此地球仪就成为一个正球体。
习题链接
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训基础 1 A 6D
练拔高 1 D 6C
2C 7A 2B 7D
7.关于地球仪的叙述,不正确的是( D ) A.地球仪可以帮助我们认识地球 B.地球仪是将地球按一定的比例缩小的模型 C.地球仪可以转动起来,转动所围绕的轴称地轴 D.地轴与地球仪所放置的平面垂直
【点拨】地球仪是倾斜的,地轴的北端指向北极星附 近,所以角度不是垂直的。
8.【综合思维】读材料,完成下列题目。 为了提高同学们学习地理的兴趣,地理老师建立了地 理之家微信群,请你根据所学的知识帮忙补齐他们在 网上聊天的一段记录: 我爱地理:为什么古时候的人们会有“天圆如张盖, 地方如棋盘”的错误认识呢?
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地球,我们的家园
• 我们居住的地球,地大物博,有蓝天碧水、 茂密的森林,是迄今为止发现的银河系唯 一有生命存在的绿色星球。但随着地球上 人口剧增,城市的发展和工业的污染,正 在对她进行巨大的破坏,我们的地球母亲 已不堪重负。作为地球上的小公民,我们 有责任保护我们的家园,因为地球是我们 共同的家园。
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
看一看别的小朋友是怎样保护 地球妈妈的?
画一画
• 以“爱护地球”为题画一幅画:地球是我 们共同的家园,我们只有每个人都去爱护 自己的家园我们才能好好的生存下去。地 球需要我们的帮助,需要我们去美化它, 建设它。今天,请同学们将自己想怎么保 护地球的行为画出来,让我们通过自己的 双手使地球妈妈更加美丽,年轻,漂亮。
地球,是太阳系八大行星之一,按离太阳由近及 远的次序排为第三颗。它有一个天然卫星——月 球,二者组成一个天体系统——地月系统。地球 作为一个行星,远在46亿年以前起源于原始太阳 星云。地球会与外层空间的其他天体相互作用, 包括太阳和月球。地球是上百万生物的家园,包 括人类,地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一 天体。地球赤道半径6378.137千米,极半径 6356.752千米,平均半径约6371千米,赤道周长 大约为40076千米,地球上71%为海洋,29%为 陆地,所以太空上看地球呈蓝色。地球是目前发 现的星球中人类生存的唯一星球。
我的名字叫地球,是一颗既普通又特殊 的行星。我的身体表面有水圈、生物圈和大 气圈。我地大物博,有峰峦雄伟的群山,有 波涛汹涌的大海,还有名目繁多的物种和矿 藏。你们的家乡就属于我的一部分,山清水 秀,鸟语花香,气候宜人,是你们成长的摇 篮,
让我们来欣赏一下地球美丽的风景
让我们再来看看另一组图片
可是,现在我变了,变的不在美丽, 我们一起来看看我已经变成了什么
样子了。”
随着世界人口的增长和对自然资源不合理的开发 和利用,接踵而至的是森林、草原、耕地的日益 减少、物种灭绝、生态失衡、环境污染,导致环 境质量的日益恶化。同学们:“我很难受,你们 的这些行为让我越来越痛苦,在这样下去,我将 不复存在。ຫໍສະໝຸດ 工厂的废气滥砍树木
乱倒垃圾
水污染
救 救 我 吧 !
说一说
• 看了你们人类对我的所作所为和给 你们自己带来的严重后果,你们应 该怎么行动起来,保护我不在受伤 害呢”
保护地球
植物对人和环境来说十分的重要,乱砍乱伐 会造成土地沙漠化,长此以往,将会引来 沙尘暴等灾难,人们,动物和植物都将无 法生存。大量废气的排出不仅污染着空气, 还使气候反常。时间久了将导致气温上升, 暴雨成灾等。大量的水污染不仅引起鱼虾 变形中毒,还使水资源短缺。在这样下去 我们人类,动植物等都会因为缺乏水而慢 慢死去。人们大量的捕杀动物,造成了生 物链的失调。如捕鸟造成虫灾等。更使得 我们地球失去了很多珍惜的保护动物。大 地、森林、空气、海洋正饱受着屡屡创伤。
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