非暴力沟通读书笔记

合集下载

非暴力沟通读书笔记

非暴力沟通读书笔记

非暴力沟通读书笔记非暴力沟通读书笔记读完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。

可是读书笔记怎么写才合适呢?以下是店铺帮大家整理的非暴力沟通读书笔记,欢迎大家分享。

非暴力沟通读书笔记1因年底工作比较忙碌,心情有时候比较浮躁,对孩子和老公就难免带着情绪和不满,加上孩子最近放假在家,总是想着玩,不想做作业,我就着急了,对他态度就有点不好。

一天,我下班回家他就缠着我玩,我比较累不想和他玩,就跟他说:“我不想玩,你去写作业吧,别老想着玩!我还做饭呢。

”他不高兴了,回到自己卧室大声的喊叫,还把东西扔的到处都是。

我一看就急了,对他大声训斥,他更来劲了,把橡皮扔到我的餐桌上,把铅笔扔到地上。

我本想冲到他的房间对他大吼大叫,但是我猛然感到我错了。

我需要冷静,就当没有看见他的演出,自己到厨房里去做饭了。

他的声音渐渐小了,做好饭,我叫他:“吃饭了,快去洗手吧。

”我一看地上和餐桌上的铅笔、橡皮不知道啥时候已经都捡起来了。

我们坐下来吃饭,他对我说:“妈妈,我不应该对你嚷嚷,我不对。

”我点点头,表扬他:“嗯,知道自己错了,很不容易,妈妈允许你有自己的脾气和发态度,但是不能伤害别的东西,可以去扔自己卧室里的枕头。

”孩子说:“嗯,我知道,妈妈说过很多次了。

”我很高兴没有把事态扩大化,没有更深的伤害到孩子,让他发泄了脾气并认识到自己的错误。

非暴力沟通读书笔记2《非暴力沟通》这本书的作者是马歇尔·卢森堡,很多心理医生都会推荐看这本书,因为这本书的实用价值确实很不错。

读完这本书,不仅可以用于和爱人、孩子进行亲密沟通,也可以在工作、商务谈判中使用。

非暴力沟通是Nonviolent Communication(简称NVC)一词的翻译。

也被很多人称为是爱的语言、长颈鹿语言。

非暴力沟通的四个要素可以浓缩成八个字,观察、感受、需要、请求。

描述你的观察,说出你的感受,表达你的需要,明确提出自己的请求。

《非暴力沟通》读书笔记

《非暴力沟通》读书笔记

《非暴力沟通》读书笔记《非暴力沟通》读书笔记(汇编15篇)当认真看完一本名著后,你有什么体会呢?让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。

千万不能认为读书笔记随便应付就可以,以下是店铺精心整理的《非暴力沟通》读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《非暴力沟通》读书笔记1第一次写心得思绪万千、真不知道该如何阐述我所想表达的内容,其实在教育女儿这方面我也是在不断的去查资料,去找书看,去倾听别人好的教育方法。

女儿很小的时候体质不好,我总觉得我应该给她更多的爱,应该什么都惯着她,依着她,可是渐进的我发现她以自我为中心的意识越发强烈,我当即决定重新寻找新的教育方法,幼儿园三年我似乎又变成了文中所描述的(控制型育儿方式)的家长,我深感很累,女儿应该也是一样。

读了本书几页下来,感觉轻松了,理解只有尊重才能赢的合作,当然首先必须自我尊重,家庭成员之间的相互尊重,朋友交往之间的尊重,要让女儿看到妈妈是怎样去做的,就算偶尔的跌倒和不完美,但是妈妈也在努力言传身教、身体力行。

父母与子女虽然在年龄上有长幼之分,但在人格上是平等的。

因此,父母要以平等民主的态度去尊重和理解孩子。

合作不是要求父母一味的迁就孩子,也不是要求孩子对父母言听计从,真正的合作是在平等的基础上,双方都乐意接受的一种态度和行为。

所以对我而言,在以后和女儿相处的过程中必须处处讲究合作的技巧。

文章中所提到的奖励和惩罚实则对我的触动比较大,自从女儿上了一年级以后,在我的思维里我认为她已经长大了,所以“奖惩”几乎占据了我教育方式的50%,不管是女儿的生活能力还是学习能力只要有明显的进步,我都会加以奖励;反之,也会加以惩戒,有时的惩罚会让女儿无比激动的骂我是个坏妈妈,那一刻我知道不合实际的惩罚会让女儿对我失去信任,会让她在妈妈这里找不到安全感。

再者,我真的需要把长时间贴在女儿身上的标签彻底撕掉,在读本书之前,其实我会给女儿贴各种标签,类似于:你好懒,你真笨,在说这些话的时候似乎根本没有考虑过她的感受,人与人之间的相处最基本的就是尊重,那么此时我把对女儿的尊重又放在了哪里呢?在本章节中出现最多的词“目标”首先育儿的目标,对我而言我对女儿的目标有两点:一是保障她的人生安全,帮助他规避风险,这是作为监护人最基本的责任。

非暴力沟通读后感(通用23篇)

非暴力沟通读后感(通用23篇)

非暴力沟通〔通用23篇〕非暴力沟通〔通用23篇〕非暴力沟通篇1最近我在读《非暴力沟通》这本书,它就像是一把钥匙,开启了有效沟通的大门。

读完这本书后,我第一次剥离自己,站在第三者的角度审视自己的亲密关系,包括和先生的关系、和自己的关系以及和孩子的关系。

我从中发现了一些问题,也开始尝试解决了一些问题。

我和先生单独相处的时候经常为一些小事吵架。

同一件事情,在我们俩这会产生两个不同的版本,我们俩都会觉得对方不可理瑜。

比方说我和孩子都已经睡觉了,先生进房间拿衣服去洗澡,他开柜门和关上柜门的声音有点响。

我认为先生这种行为一点都不谅解别人,是不懂尊重人的表现;而先生觉得我为这样的小事情斤斤计较,是无理取闹的行为。

于是乎,深夜里我们会这样一件小事情吵得不可开交。

《非暴力沟通》书中倡导当遇到事情与爱人沟通时,尽量客观性描绘事实,把自己的感受和需求传递给对方,要防止对爱人进展道德评判或者与别人比较,这会让你的爱被蒙蔽。

例如在上个事例中,我换个方式表述后,结果截然不同:亲,你开橱门的声音,打搅我睡觉了,可以在关门的时候小声一点吗?结果是他轻声地关门,我安心地继续睡觉。

在生活中,我把不对伴侣的行为进展道德评判这个准那么施行以后,我们俩的吵架次数确实少了很多。

除了和先生的关系得到缓和,我和自己的关系也亲密了许多。

从小到大,我们受到的教育都是要做个听话的好孩子,要听爸妈的话、要听教师的话、要听领导的话,就是没人教过我们该如何听自己的话。

没有人教我们,当我们的心感觉沮丧时,我们该怎么办?没有人教我们,当我们的心感觉愤怒时,我们又该怎么办?《非暴力沟通》书中倡导我们要去感受自己生命的美妙,学会顺从自己内心真正的需求,甚至在追逐自我时,允许自己可能犯下的一些低级的错误,允许自己一边骂着自己傻叉却仍然接纳这种不完美的自己。

我们也可以有各种情绪,可以喜悦、可以伤感、也可以合理地愤怒,但重要的是看清自己的真正需求。

承受自己的不完美,爱上自己的特别,把自己当成挚爱一样与自己和平相处。

非暴力沟通读书笔记范文最新5篇

非暴力沟通读书笔记范文最新5篇

非暴力沟通读书笔记范文最新5篇这本书写的是马歇尔·卢森堡博士发现一种沟通方式,依照它来说话和聆听,能使人们情意相通,和谐相处,这就是“非暴力沟通”。

下面给您带来非暴力沟通读书笔记范文,希望能够帮助到您。

《非暴力沟通》读书笔记1不知不觉已经读过两本书了,跟着精进小组一起前行了两个月了!今天读了《非暴力沟通》深有感触,觉得这本书太适合我了,我就是一个刀子嘴豆腐心的人。

不会沟通,不会说话,说话性子急,有时候不等别人把话说完就发火。

看了《非暴力沟通》,尽量学着沟通。

今天上午一家人出去逛街,孩子一路上这里动动,那里动动,什么都想动。

用大人的角度看是该走的时候不走,该停的时候乱走。

但是转眼通过孩子的角度考虑一下,孩子当然最关心的是他所关注的零食玩具,除非孩子特别出格了我会提醒他,因为在家里我很少让他吃糖果。

到了商场,导购桌子上放了一盘水果糖,导购给孩子吃了一颗,孩子吃了很喜欢吃,吃完还往口袋里塞。

我看着觉得脸都红了,我对孩子说:“儿子!你这样吃完了还往口袋里塞别人会瞧不起你的!”孩子看我脸色不好看赶紧都放下了,导购看见了说没关系,糖果放在那就是给小朋友吃的。

儿子比较爱面子在乎别人的想法,再也不往口袋里塞了。

儿子总体来说还是比较优秀的,特别喜欢阅读,上进心挺强的,对待同学和家人都比较友好。

六岁半的孩子能够静下心把铅笔字和毛笔字都写的很好真的很棒了,至少比我小时候强多了。

知道现在一切问题都是我的问题,如果我改变了脾气不骄不躁,孩子将会更加优秀!感恩遇到精进小组,一起前行,共同进步!《非暴力沟通》读书笔记2这个暑假我读了一本让我相见恨晚的书,那就是《非暴力沟通》,这本书的作者是马歇尔·卢森堡。

是国际性和平组织非暴力沟通中心的创始人和教育服务主管。

著名的马歇尔·卢森堡博士发现了一种沟通方式,依照它来谈话聆听,能使人们情意相通,和谐相处,这就是“非暴力沟通”。

“非暴力沟通指导我们转化和聆听的方式,让我们不再条件反射式的反应,而是去明了自己的观察,感受和愿望,有意识地使用语言,让我们既诚实,清晰地表达自己,又尊重且倾听他人。

2023年《非暴力沟通》读书笔记15篇

2023年《非暴力沟通》读书笔记15篇

2023年《非暴力沟通》读书笔记15篇《非暴力沟通》读书笔记1(688字)好棒的一本书,出乎意料的好!把精华的部分摘抄出来,加强记忆,学会运用。

非暴力沟通包含四个要素:观察、感受、需要和请求。

非暴力沟通的第一个要素就是观察,日常生活中我们经常将观察和评论混为一谈,导致对方就会倾向于听到批评,并反驳我们。

比如有时候我会对我老婆说,你最近脾气很大啊,这就是评论性的语言。

看完本书以后,我会这么表述:这星期有三天早上你对我说话都很大声,是不是我做什么事情惹你生气了?第二个要素是感受,我们可以建议表达感受的词汇表,方便我们更清楚的表达自己的感受,从而使沟通更加顺畅。

同时表达感受时,示弱有助于解决冲突。

感受的根源在于我们自身的需要,这也是非暴力沟通的第三个因素。

听到不中听的语言,我们可以有四种选择:责备自己,指责他人,体会自己的感受和需要,体会他人的感受和需要。

非暴力沟通倾向于选择体会他人的感受和需要。

第四个要素是提出请求。

通过观察,体会感受和需要以后,以什么样的方式提出请求让人更容易接受呢?首先我们需要提出明确的请求,需要他人做什么,提出的请求越具体越好。

而不是不要做什么。

比如说,一个父亲看到小孩爬上一颗很高的书,这个时候对小孩说“抱紧树”比“不要动”会更好更安全。

同时需要注意请求和命令的区别:请求如果没有得到满足时,请求的人提出批评和指责,那就是命令;如果想利用对方的内疚达到目的,也是命令。

非暴力沟通是用来帮助我们在诚实和倾听的基础上与人联系。

使用非暴力沟通时,我们希望人们的改变和行动是出于对生命的热爱。

《非暴力沟通》读书笔记2(486字)非暴力沟通提醒我们专注于彼此的观察、感受、需要和请求,它希望我们达成的是在诚实和倾听的基础上与人联系。

“我觉得导致沟通失败的原因是不懂得换位思考,也有可能是自己的沟通方式,语言的表达没有以尊重对方为前提。

‘非暴力沟通’应该建立在平等的基础进行对话。

接纳并理解别人的质疑,理解他人,但这绝不是软弱的代名词”《非暴力沟通》向读者强调了倾听的重要性——《非暴力沟通》强调,首先必须专注于自己的需要。

2021年《非暴力沟通》读书笔记15篇

2021年《非暴力沟通》读书笔记15篇

Life is like sailing on the sea in the dark. Only a lighthouse can find its way.通用参考模板(页眉可删)《非暴力沟通》读书笔记15篇《非暴力沟通》读书笔记1一、《重获生活的热情》倾听内心的声音,解决内心的冲突。

生活中,有时我们会感觉沮丧,是因为一个人处于激烈的内心冲突中,无所适从,沮丧意味着我们不了解自己到底想要什么以及如何满足愿望。

运用非暴力沟通,我们不再苛责别人,而是用心去感受自己的需要,这样我们的内心就会变得逐渐平和。

一旦我们发现自己心底深处的愿望,并采取积极行动,我们将重获生活的热情,原来激起对生活的热爱这么简单。

只要扪心自问,我到底要的是什么?然后积极行动起来。

所以,别人说什么不重要;所以,外界什么样子不重要;所以,谁对谁错不重要。

关键是,我想要什么?我要怎么样?我自己内心的需求什么?我要变成什么样子?明了了这些问题,我就知道自己该干什么了,去行动,行动起来,我们就有了生活的热情。

二、《表达感激》表达感激的方式:A、对方做了什么事使我们的生活得到了改善B、我们的哪些需要得到了满足C、我们的心情怎么样表达感谢我们往往说:“谢谢,太感谢了!”、“真是太感谢了!”如果我们听到别人口中说出:“谢谢你,你这么忙还把我送回家,让我及时看到了孩子,没再为孩子担心,太感谢你了!”这样的感谢和一句“太感谢你了!”心里的感受一定是不一样的。

是的,我们渴望别人在表达感谢时把事情的经过说的详细一些,说明他们真心的在感谢我们。

那我们在感谢别人的时候,为什么羞于说得如此详细呢?我们总是羞于表达自己,不擅长发现自己真实的感受——这大概是根源吧!《非暴力沟通》读书笔记21、体会和表达感受非暴力沟通的第二个要素是感受。

我在读这些书的时候一直在试着练习,因为我之前在感到悲伤、生气等情绪的时候,总是会强调我本来是怎么样的,因为你做了什么而导致我怎么样,我以前一直以为这样会得到理解或者怜悯,当然事实证明并没有,然后我接着在意的点就是:你根本不在乎我。

《非暴力沟通》读书笔记

《非暴力沟通》读书笔记

《非暴力沟通》读书笔记《非暴力沟通》读书笔记(15篇)《非暴力沟通》读书笔记1“叮咚”,拿起手机,我扫了眼微信,是好友丽丽发了张聊天截图给我,第一反应是她和男友又吵架了,打开图片仔细一看,果然猜中,火药味还挺重,来回好几个回合,但是谁都不示弱,说的话一句比一句狠,让人气的要爆炸。

“什么情况?”“我要跟他分手!”“……大姐,又要分手?这次又为啥?”丽丽和男友已经相爱相杀三年了,每次吵架都要闹分手。

“你看看我发你的聊天截图,他对我说话越来越不耐烦了,句句伤我的心,呜呜……”我再次打开截图,认真看了好几遍,那些话语让我想到两个字-“暴力”,这些话就像一颗颗子弹,直击对方的要害,让人伤心欲绝,爱意全无,比肉体暴力更让人难以忍受。

当下好友情绪激动,不知如何安慰,只能静静听她倾诉,情绪稳定之后给了她一个建议,让她和男友和好之后能一起读读《非暴力沟通》,尝试用爱的语言去表达自己和倾听对方。

《非暴力沟通》这本书是马歇尔.卢森堡博士所著,它指导我们转变谈话和聆听的方式,让我们不再条件反射式地反应,而是去明了自己的观察、感受和愿望,有意识的使用语言,让我们能诚实清晰的表达自己、又尊重与倾听他人,实现更加有效的沟通。

初心是为了和父母有更多的交流起初读这本书,是为了和父母有更好的沟通,因为长大之后,许多观点和父母有了分歧,但是又不知通过什么样的方式去表达自己、倾听他们,往往只能选择少做交流或者发脾气解决,闹得双方都扫兴收场。

但是去年发生的一件事很触动我,让我决定好好读读这本书。

有一次逛街,在一家服装店里,一对父子正在挑选衣服,父亲看上去有六十几岁,儿子有四十几岁,穿衣打扮都很朴素,儿子很孝顺,一直转来转去,帮父亲挑选衣服,还时不时拿着衣服在父亲身上比划比划,兴奋的像个小孩。

可是父亲却一脸愁容的看着这些衣服,摆手说不试,说自己不缺衣服,服务员则在一旁劝说,说儿子一片心意,老人家可不要辜负。

后来在儿子和服务员的频频劝说下,父亲终于答应试试,儿子眼光不错,穿着挺合身,儿子连连夸好看并问父亲喜欢不,而父亲此时并没有关注衣服,而是一把脱下衣服,忙看价格标签,嘴里还问服务员这衣服贵不贵,这下可惹怒了儿子,儿子一把用手打了父亲拿着标签的手,生气的说,“问你喜不喜欢这衣服,你管他价格干嘛,你儿子我买的起,最烦和你一起买东西,买啥都舍不得,畏畏缩缩!”父亲有些尴尬,服务员忙着安慰大爷,忙说这衣服不贵、今天还有打折活动,但老人家却一脸难过,丝毫没有儿子尽孝的喜悦。

《非暴力沟通》读书笔记

《非暴力沟通》读书笔记

《非暴力沟通》读书笔记认真读完一本名著后,你有什么总结呢?此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。

你想知道读书笔记怎么写吗?以下是小编帮大家整理的《非暴力沟通》读书笔记,仅供参考,大家一起来看看吧。

《非暴力沟通》读书笔记1最近着重看心灵类的书籍,是因为看到了内心的问题。

这本书教会我很重要的东西,忍不住又看了一遍。

周六,健身房的跑步机带着小电视,里面正在播放美国加利福尼亚州的地震,夏季的墨西哥忽然出现深达两米的冰,日本九州、鹿儿岛的水灾和上百万的人被迫离开家去医院、体育馆等避难。

地球在发脾气,还不知道会有多少地域会出现这样的天灾,或许也是一种人祸。

心情也跟着沉了起来,还有多少人正在承受着这些痛苦,没有谁的人生是一帆风顺的,我甚至觉得自己能活泼的长大也是一种幸运。

偶尔看到有些人嫌弃或者恶意的眼神,他们把内心的暴戾变成暴力,隔着两米开外都可以感觉到那熊熊燃烧之火。

有一段时间我的心情很糟糕,觉得世界都是灰暗的,别人的笑声都能让我生闷气,仿佛全世界都欠了我的。

他们是揍了我吗,还是和我有不共戴天之仇?都没有,我才意识到原因在于我自己。

有很多人对社会的仇恨,是因为自己的失败,他们无法忍受承认这是自己的无能。

但是又必须给自己一个活下去的理由,加上我们天生具备推卸责任的能力,毕竟没什么比把一切推给别人更容易了。

前一阵川崎发生的锁喉事件,人生只剩下失败的一个人策划了这起惨案,那大多都是孩子啊。

失败而且懦弱的人,才会选择欺负比自己更弱小的群体。

非暴力沟通让我着重关注自己和别人的感受,所有的情绪其实都来自内心,找到抚平情绪的源头。

先关注自己内心的感受,做到了才能真正听到别人的声音。

《非暴力沟通》读书笔记2作为一个遵纪守法的好人,也许我们从来没有想过和“暴力”扯上关系。

不过如果稍微留意一下现实生活中的谈话方式,并且用心体会各种谈话方式给我们的不同感受,我们一定会发现,有些话确实伤人!言语上的指责、嘲讽、否定、说教以及任意打断、拒不回应、随意出口的评价和结论给我们带来的情感和精神上的创伤,甚至比肉体的伤害更加令人痛苦。

非暴力沟通读书笔记

非暴力沟通读书笔记

非暴力沟通读书笔记非暴力沟通读书笔记(15篇)看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要回过头来写一写读书笔记了。

那么读书笔记到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的非暴力沟通读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

非暴力沟通读书笔记1“非暴力沟通的目的是让我们既表达自己,又关心别人。

不妄图改变他人,而是重视每个人的需求,帮助我们在诚实与倾听的基础之上与另一个生命建立联系。

”——《非暴力沟通》最近实习事情多,阅读的进度有点缓慢呀。

舔着老脸又来更新了,哈哈哈哈。

不过我还是要试图辩驳一下的,主要这书讲在了我的心坎上,让想起了很多以前或成功或失败的沟通,引起了很多共鸣,花好几个小时可能才看了一两章。

感觉透过本书,让我试图想通了一些以前没有想明白的事情,比如为什么突然聊着聊着对方就生气了;为什么你明明说了很多次,对方却仍然无动于衷;你竭尽全力去做了,对方却没有任何回应……接下来,我向大家分享我思考到的几个点。

首先,透过这边书让我想到的是:原来我以为的,和你以为的差距是如此之大。

很多时候,与人发生矛盾的根源在于:每个人的主观评价准则、观念、期待以及想法,甚至由此经过大脑主观加工后看到的客观事实都是不可能完全一样的。

矛盾的发生以及发生的程度取决于产生的差异的大小。

明白了这一分析路径就可以知道:同一事物,不同人看到的是不一样的;看到一样,但是主观的观念不一致之后导致产生的感受也是不一样的。

我们都处于纷繁复杂的世界的漩涡之中,都如盲人摸象、秉烛夜行,上下求索而不得其全貌。

明白这个,更让我觉得对人更不能乱下定论,尽可能全面客观,长期的进行观察,得到较为可靠的结论。

观察这便引出了书中讲的第一个要点“观察”。

观察有两个方面:一方面是“自观”,观察体会自身的看到的,感觉到的,产生这种感觉的思想、心理过程,通过了解自身让自己变得“通透”,以挖掘自己更深层次的需要和期待,为沟通做好准备,感觉这和王阳明的心学似乎有着异曲同工之妙。

《非暴力沟通》读书笔记(精选4篇)

《非暴力沟通》读书笔记(精选4篇)

《非暴力沟通》读书笔记〔精选4篇〕《非暴力沟通》读书笔记〔精选4篇〕《非暴力沟通》读书笔记1这本书的主要构造是相比照拟明晰的,前两章作者主要提出了非暴力沟通的四个要素,即观察、感受、需要和恳求,并阐释了一些带来负面影响的语言和表达方式,即“异化的沟通方式”;第三到六章作者更将详细地阐释了四要素的内涵,向我们辨析了一些相似的概念并提供了一些模板与练习;第七到八章主要讲如何运用非暴力沟通来倾听别人;第九到十三章主要讲述如何运用非暴力沟通来爱自己。

在开场之前我们先就前言的内容进展一些讨论。

需要注意的是,前言提出了“什么样的人应当来看这本书”这样一个根本性的内容,而他给出的答案其实是“面对生活中的某些事和人感到愤怒”的人们。

这个说法似乎有点抽象,因为听起来好似每个人都被包涵进来了。

但事实上,前言指出了全书,也就是“非暴力沟通”之所以可以完成的前提条件,也就是化解自己的愤怒。

这本书的作者始终以一种相当平和的姿态来表达他在生活中遇到的诸多问题,他在我们沟通技巧和交流方法之余,其实也在告诉我们“如何成为一个平和的人”。

前言作者提到的另一个需要我们注意的问题是:我们往往意识不到很多潜藏着的暴力。

我们总是以为暴力以为着肢体冲突,而往往暴力以更加多样化的形式出如今我们的生活之中。

比方网络商家已经把各种节日变成了购物节,比方垃圾食品广告和店铺充满着大街小巷,比方我们翻开手机看到的各种形式的推送广告,这些都和言语暴力一样,是一种几乎压制性的行为。

因此我们需要明确的是,“非暴力”不是温顺或者听话,而是积极进取,是一种对待生活的选择和一种清醒的态度。

说完了前言,我们正式开场第一章的内容。

作者在一开场说明自己的态度与理论根底:作者相信人天生热爱生命,乐于互助,而非暴力沟通理论也正是在这个根底上展开。

而像我一样的读者在这里会遇到根本性的问题:我们面对的现实很可能是,不管我们相信或者不相信人性本善,都会在生活中遇到很多让我们感觉很受伤的事情,周围总是有一些不考虑别人想法的人。

《非暴力沟通》读书笔记15篇

《非暴力沟通》读书笔记15篇

《非暴力沟通》读书笔记15篇《非暴力沟通》读书笔记1“改变沟通方式是自我转变的重要开端。

”一次“互相吐槽大会“上,好友们指出我的缺点:在表达上有时会忽略她们的感受,过于直接理性。

我其实也有察觉到,自己在亲昵熟悉的人面前,说话容易不带斟酌,更加只追求结果而不顾及感受。

但以前并不觉得恃“亲近”而骄有什么问题,以为互相了解脾性就不会心存芥蒂。

但看了《非暴力沟通》后,才真正意识到沟通实在是一件需要省察的练习,对所爱的人尤其应该注意沟通方式。

因为人们习惯把自己内心的小孩暴露在最亲近的人面前,如果得不到回应和爱,那么ta可能就会收回对你的信任,关上心门。

“非暴力沟通的目的,是超越自己心智和情感的局限,用更加柔情的目光,去看待自己、他人及其它生命,从而体验更和谐的关系。

”当我开始控制自己的语言情绪,学会表达感受和需求、肯定和赞美,发现既表达自己,又让他人感到被关爱,真是一件自由又快乐的事情。

《非暴力沟通》读书笔记21.整体感受这是一本讲沟通的书。

原来,我觉得自己沟通能力挺强的,理解能力和表达能力都不差。

然而,读过这本书以后,刷新了我对沟通的认识,也发现了以前许许多多错误的根源。

一般来讲,广义沟通(communication)是人们分享信息、思想和情感的任何过程。

这种过程不仅包含口头语言和书面语言,也包含形体语言、个人的习气和方式、物质环境——赋予信息含义的任何东西。

而本书中提到的沟通是偏狭义的,即人与人的当面交流沟通。

虽然覆盖面狭窄了,但却是我们最常用的,对于改善我们的人际关系,具有极大意义。

读完本书后,我对沟通的理解,可以概括为三句话:通过传递信息,增进互相了解,努力达成共识。

其中最关键的,是传递信息,这是互相了解和达成共识的基础。

而恰恰是在这一步上,大多数人栽了跟头。

不能很好地理解对方,更不能很好地表达自己,是造成沟通充满「暴力」的源头。

针对这一环节,非暴力沟通提出四要素:观察、感受、需要和请求。

这是也运用非暴力沟通的具体操作方法。

《非暴力沟通》读后感范文(精选23篇)

《非暴力沟通》读后感范文(精选23篇)

《非暴力沟通》读后感当品味完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不写一篇读后感记录下呢?那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《非暴力沟通》读后感范文,希望能够帮助到大家。

《非暴力沟通》读后感篇1之前没有意识到,语言是一个tricky的工具,这个工具如果使用方法不当,会带来多大的误会,造成多大的伤害。

于是我寻求这本《非暴力沟通》的帮助,以期改善自己在交流时存在的种种问题,确实收获很大,让我对沟通本身有了全新视角的认识。

这本书不是一本讨论语言技巧的书,不是教你更漂亮的话术,不是教你如何说话更好听。

书中强调通过沟通,将对话的重心落在体会彼此的感受和需求上,这不正是我们沟通想要达到的目的吗?同时这本书讲的也是一种新的思维方式,用观察替代评判、探究感受背后的深层需求,这些都在教我们如何去理解自己和他人的内心。

通篇读下来,我为自己过去沟通中夹杂的暴力和评判感到震惊,为自己拒绝尝试了解对方感受和倾听对方需要感到羞愧,这些问题也全都指向我对自身感受的认识不足,自己还未理解自己的感受和需要,那些暴力的语言就已经破口而出。

是我本人,给和我交流设下了重重阻碍。

书中介绍的非暴力沟通模式,还需要通过练习得到巩固。

希望自己在未来与人的沟通中能够做到:1.诚实的表达自己,而不批评、指责2.关切地倾听他人,而不解读为批评或指责。

用爱和合作的态度感知彼此,化解问题和冲突。

让身边的人能够感受到尊重、理解和关爱,让自己充满爱和能量。

《非暴力沟通》读后感篇2这本书第一次听说是在樊登读书会上听过,印象一般,当时对此类书抱有自然抵触。

这次在微信读书上听下来还是有所收获的。

对他人的评价实际上反映了我们的需求和价值观”。

对一本书的评价亦如此。

良性的沟通让人心旷神怡,恶劣的沟通令人暴跳如雷。

沟通的技巧不容忽视。

只可惜,愿意花时间学习沟通技巧的人并不多。

为了突破自己的沟通路径,成为一个更好的倾听者,近来有意识地下了点功夫。

非暴力沟通读后感范文(精选24篇)

非暴力沟通读后感范文(精选24篇)

非暴力沟通读后感范文(精选24篇)非暴力沟通读后感篇1在读《非暴力沟通》这本书之前,我对非暴力沟通一直没有一个较为恰当的理解。

读完之后,我才知道,原来非暴力即意味着让爱融入生活。

让尊重、理解、欣赏、感激、慈悲和友情,而非自私自利、贪婪、憎恨、偏见、怀疑和敌意,来主导生活。

如果今天的世界是无情的,那是我们的生活方式造成它的无情。

我们的转变与世界的状态息息相关,而改变沟通的方式是自我转变的重要开端。

《非暴力沟通》这本书从十二个方面向我们阐述了如何让我们与他人之间的沟通品质得到提升。

首先,我们要做到心中有爱,让爱融入生活。

在此基础上,我们要去探寻究竟是什么蒙蔽了我们的爱。

我们要通过日常的观察,找到结果,并清楚的描述下来。

要成功的进行非暴力沟通我们还要建立表达感受的词汇表,从而使沟通更为顺畅。

感受源于我们自身的需求,我们无法牺牲他人来满足自己的需要。

有效的暴力沟通要求我们借助具体的描述来提出请求。

有时候倾听比语言更具有力量,倾听会使人身心痊愈,因此学会倾听尤为重要。

让爱融入生活不仅仅意味着要爱他人,同时还要爱自己。

充分表达愤怒,运用强制力避免伤害,我们这样做,是为了避免伤害,而不是为了惩罚他人。

在情绪低落时,我们要用心去了解自己的需要,这样我们的内心将逐渐变得平和,我们才会重获生活的热情。

非暴力沟通还要求我们学会表达感激。

读完这本书,我了解到非暴力沟通的重要性。

学会非暴力沟通,我们在以后的生活、工作上都会受益匪浅。

许是读的速度较快,对其中的某些内容理解的较为浅薄。

但我相信随着阅读次数的增多,我定会有更深刻的感受。

非暴力沟通读后感篇2非暴力沟通的本质是心中要有爱,对他人有爱,对自己有爱,非暴力是爱的外在形式。

在沟通过程中通过一种结构化的方式解读自己和他人的内心、体会各自的感受,并将这种感受合理地表达出来,使得双方能够互相理解,最终实现和谐的、充满爱的沟通。

非暴力沟通的基本前提是假设人感受的一致性以及同理心,即人的基本感受是相同的,正因为人类的感受相通,所以才能相互理解。

非暴力沟通读书笔记

非暴力沟通读书笔记

非暴力沟通读书笔记在繁忙的生活中,我们常常陷入沟通的困境,言语的冲突、误解和伤害屡见不鲜。

直到我读到了马歇尔·卢森堡博士的《非暴力沟通》,才仿佛找到了一把解锁良好人际关系和内心平静的钥匙。

这本书开篇就提出了一个重要的观点:也许我们并不认为自己的谈话方式是“暴力”的,但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。

这让我开始反思自己日常的交流方式,那些不经意间说出的话,是否在无形之中给他人或者自己带来了伤害。

非暴力沟通的核心在于四个要素:观察、感受、需要和请求。

观察,是客观地描述我们所看到的事实,而不加以评判或指责。

这一点其实并不容易做到,我们太习惯于在描述事情的时候夹杂自己的主观评价了。

比如,“他总是迟到”就是一种评价,而“他这周迟到了三次”则是基于事实的观察。

感受,是坦诚地表达我们内心的真实情感,比如喜悦、悲伤、愤怒、害怕等。

很多时候,我们习惯压抑自己的感受,或者用指责他人的方式来间接表达感受。

需要,是明确我们产生某种感受的根源,是因为我们的哪些需要没有得到满足。

比如,当我们感到愤怒,可能是因为我们对于尊重的需要没有得到满足。

请求,则是清晰地向对方提出我们希望他们做什么,而不是命令或者指责。

书中提到的一个例子让我印象深刻。

一位母亲对孩子说:“你怎么这么笨,这道题讲了这么多遍还是不会!”这显然不是非暴力沟通的方式。

按照非暴力沟通的模式,这位母亲可以这样说:“孩子,这道题我给你讲了三遍了,可你还是做错了(观察),我感到有些着急和失望(感受),因为我希望你能掌握这个知识点,在学习上取得进步(需要),你能再认真思考一下,重新做一遍这道题吗(请求)?”在实际生活中运用非暴力沟通并非易事。

我们需要时刻保持觉察,克制自己评判和指责的冲动。

比如,在工作中,当同事没有按时完成任务,我们可能会想说:“你怎么这么不靠谱,这点事都办不好!”但如果运用非暴力沟通,我们可以说:“这次的项目你比预定时间晚了两天还没有完成(观察),我感到有些担心和焦虑(感受),因为这可能会影响整个项目的进度,给团队带来压力(需要),你能不能在明天之前把它完成,并且和我沟通一下你的进展(请求)?”非暴力沟通不仅适用于与他人的交流,也适用于与自己的对话。

《非暴力沟通》读书笔记

《非暴力沟通》读书笔记

《非暴力沟通》读书笔记《非暴力沟通》读书笔记当细细品完一本名著后,你有什么体会呢?此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。

你想好怎么写读书笔记了吗?下面是小编为大家收集的《非暴力沟通》读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《非暴力沟通》读书笔记1好棒的一本书,出乎意料的好!把精华的部分摘抄出来,加强记忆,学会运用。

非暴力沟通包含四个要素:观察、感受、需要和请求。

非暴力沟通的第一个要素就是观察,日常生活中我们经常将观察和评论混为一谈,导致对方就会倾向于听到批评,并反驳我们。

比如有时候我会对我老婆说,你最近脾气很大啊,这就是评论性的语言。

看完本书以后,我会这么表述:这星期有三天早上你对我说话都很大声,是不是我做什么事情惹你生气了?第二个要素是感受,我们可以建议表达感受的词汇表,方便我们更清楚的表达自己的感受,从而使沟通更加顺畅。

同时表达感受时,示弱有助于解决冲突。

感受的根源在于我们自身的需要,这也是非暴力沟通的第三个因素。

听到不中听的语言,我们可以有四种选择:责备自己,指责他人,体会自己的感受和需要,体会他人的感受和需要。

非暴力沟通倾向于选择体会他人的感受和需要。

第四个要素是提出请求。

通过观察,体会感受和需要以后,以什么样的方式提出请求让人更容易接受呢?首先我们需要提出明确的请求,需要他人做什么,提出的请求越具体越好。

而不是不要做什么。

比如说,一个父亲看到小孩爬上一颗很高的书,这个时候对小孩说“抱紧树”比“不要动”会更好更安全。

同时需要注意请求和命令的区别:请求如果没有得到满足时,请求的人提出批评和指责,那就是命令;如果想利用对方的内疚达到目的,也是命令。

非暴力沟通是用来帮助我们在诚实和倾听的基础上与人联系。

使用非暴力沟通时,我们希望人们的改变和行动是出于对生命的热爱。

《非暴力沟通》读书笔记2我墙裂推荐大家去看这本书!就算你觉得自己跟别人的沟通不存在任何问题,没有任何的矛盾,这本书也值得你一看,它会让你对沟通产生一种全新的认识。

《非暴力沟通》读书笔记整理

《非暴力沟通》读书笔记整理

《非暴力沟通》读书笔记整理《非暴力沟通》读书笔记品尝完一本名著后,信任你肯定有许多值得共享的收获,需要写一篇读书笔记好好地作记录了。

究竟应如何写读书笔记呢?下面是我细心整理的《非暴力沟通》读书笔记,欢迎大家共享。

《非暴力沟通》读书笔记1教育家感言“没有爱就没有教育”,但今日让更多一线老师感慨的是“有爱也不见得有教育”。

君不见,一些老师对同学满腔热忱,而有的同学却敬而远之;君不见,有的老师很负责地帮忙同学订正错误却遭到“敌视”,甚至于恶语相向、爆发激烈冲突……何以至此?很重要的一个缘由就在于教育对象的主体性增加了而我们教育工的沟通力量却相对滞后了。

在教育部颁布试行的中学、学校和幼儿园三个“老师专业标准”中,“沟通与合作”被同时列为老师的一项基本专业力量。

提升沟通品质,既是时代的召唤也是老师专业成长道路上一项必要的修炼。

马歇尔·卢森堡博士的《非暴力沟通》一书虽然不是专为老师而写,但在提升老师的沟通品质,构建和谐师生关系方面却是一本经典之作。

你是否以为拳脚相加才是“暴力”?或许你知道“没有调查没有发言权”,但是否意识到自己对当事者陈述不当行为时却把“观看”与“评价”混为一谈了?你是否常常会给孩子以“道德评判”、说张三却拿李四来比较以及惯于使用“我不得不”“你让我”这类口头禅?你与同学或家长沟通时,是否只顾自己说话而忽视了“倾听”对方?你是否喜爱用“劝慰式”“怜悯式”“反对式”“辩解式”“建议式”等等方式向倾诉者作出反馈?当我看到《非暴力沟通》对种种“异化的沟通方式”的剖析以及由此造成的危害就足以让我震动了。

原来,始终为伶牙俐齿而得意的我其实经常像在公园里丢了钥匙、却由于光线比公园里好而趴在街灯下查找的醉汉,由于表达方式不当而偏离了沟通的初衷和方向。

很多老师认为自己依法执教,不体罚同学,根本与暴力扯不上关系。

但实际并非如此。

本书把“暴力”分为“身体的暴力”和“隐藏的暴力”两类。

老师涉及使用武力的“身体的暴力”比较简单辨别、发生的概率也比较低。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
善意的、试图达成彼此间互相理解的沟通,之所以必要,是因为它是人的基本需要。人渴望被理解,但又容易在指责他人的时候犯错。《非暴力沟通》是语言的艺术,也是思维的习惯,在我还只读到小部分的时候,已经向人做出推荐,很多问题的根本,其实也是源于沟通,多读这样的书,多改善自己的沟通艺术,是有益的。
道路虽远,却不必因此而止步。
杨店小学“师生共读,相伴成长”读书活动
教师读书笔记
姓名
王蒙蒙
阅读书名
非暴力沟通
时间
2018-7-23
内容今天中午读完这 Nhomakorabea书,掩卷长叹。
书很好,不过,如果要大范围地被人接受,还需要很久时间。
里面所述及的沟通习惯,即使是在文明程度较高的西方,其实也是有一定难度的(需要学习),东方的沟通习惯,与西方有很大不同,尤其是家庭之间,更多来说是命令,而非沟通,语言暴力,比比皆是,网络上更是习以为常,因为很多人并不认为,自己的言行有什么过分之处,或者更有甚者,是有意为之,作为发泄手段。
反面可写
相关文档
最新文档