《妙趣横生的太空生活》优秀课件
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四年级语文下册第22课妙趣横生的太空生活课件冀教版
从太空看地球，地球美极了！
宇航员描绘的地球确实很美。 这是人在地球外俯瞰自己的家乡， 其中一定蕴涵了他们的情感。是 啊，谁不说自己的家乡美呢？
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
2019/8/27
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太空睡觉
在太空，宇航员什么地方都可以 睡，飘在空中可以睡，靠着舱壁可 以睡，绑在床上也可以睡……宇航 员把睡袋固定在床上或舱壁上，他 们钻进睡袋内，拉上拉链，并系住 腰部，这样就可以消除飘飘然的下 坠感了。
太空看风景
没有了大气层这个屏障，在太空 看星星，个个明亮清晰，不再有星 星的闪烁。看日出时，可看到太阳 发出的白光，看到它准确的位置。 看月亮更有趣：白天，月亮呈浅浅 的蓝色，非常漂亮；夜间，月亮看 上去比在地球上亮得多，仿佛是自 己发出的光。
妙趣横生的太空生活
美丽的太空
ห้องสมุดไป่ตู้航员在太空
生字学习
宇 yǔ 宇例宙 娱 yú 娱培乐 饰 shì 装绑饰 惧 jù 恐障惧
lì 例子 péi 培养 bǎng 捆绑 zhàng 障碍
生字学习
蕴 yùn 蕴涵涵 蔬 Shū 蔬洒菜 隔 gé 隔维离
hán 涵养 sǎ 洒水 wéi 维持
自读感知
默读课文，边读边想，画出你认 为有意思的词语或句子，通过读课 文你对太空有了哪些新的了解？你 觉得太空生活怎么样？
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
四年级语文下册第22课《妙趣横生的太空生活》优秀PPT课件冀教版
一个男人回答说：“25岁，因为你有较多的活力。”这个男人43岁。他说自己现在越来越没有体力走上坡路了。他15岁时，通常午夜才上床睡觉，但现在晚上9点一到便昏昏欲睡了。 一个3岁小女孩说生命中最好的年龄是29岁。因为你可以躺在屋子里的任何地方，什么也不干。有人问她：“你妈妈多少岁？”她回答说：“29岁。” 某人认为40岁是最好的年龄，因为这时是生活与精力的最高峰。 一个女士回答说45岁，因为你已经尽完了抚养子女的义务，可以享受含饴弄孙之乐了。 一个男人说65岁，因为可以开始享受退休生活。
太空睡觉
在太空，宇航员什么地方都可 以睡，飘在空中可以睡，靠着舱壁 可以睡，绑在床上也可以睡……宇 航员把睡袋固定在床上或舱壁上， 他们钻进睡袋内，拉上拉链，并系 住腰部，这样就可以消除飘飘然的 下坠感了。
太空看风景
没有了大气层这个屏障，在太 空看星星，个个明亮清晰，不再有 星星的闪烁。看日出时，可看到太 阳发出的白光，看到它准确的位置。 看月亮更有趣：白天，月亮呈浅浅 的蓝色，非常漂亮；夜间，月亮看 上去比在地球上亮得多，仿佛是自 己发出的光。
自读感知
默读课文，边读边想，画出你 认为有意思的词语或句子，通过读 课文你对太空有了哪些新的了解？ 你觉得太空生活怎么样？
分小组说一说、比一比，谁 掌握的太空知识最多。
1.交流汇报。
2.谈收获。
交流感悟
关于太空，你还想知道什么吗？ 你知道航天员在宇宙空间是怎 样生存和工作的吗？
舱内环境
宇航员是生活在智能化的密 封舱里的。舱内可以自动调节温 度、湿度、气压以及空气成分， 可以使空气不断地流动，而且还 能将废气、废水等重新处理。
待业女青年经营起花店，则有点放不开手脚，然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得仍掉,而是修剪修剪，免费送给路边行走的小学生，而且每一个从她手中买去花的人，都能得到她一句甜甜的话语—“鲜花送人，余香 留己。”这听起来既像女孩为自己说的，又像是为花店讲的，也像为买花人讲的，简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力的珍惜着她一周的经营时间，但她的成绩比前两个女孩相差很大。
太空睡觉
在太空，宇航员什么地方都可 以睡，飘在空中可以睡，靠着舱壁 可以睡，绑在床上也可以睡……宇 航员把睡袋固定在床上或舱壁上， 他们钻进睡袋内，拉上拉链，并系 住腰部，这样就可以消除飘飘然的 下坠感了。
太空看风景
没有了大气层这个屏障，在太 空看星星，个个明亮清晰，不再有 星星的闪烁。看日出时，可看到太 阳发出的白光，看到它准确的位置。 看月亮更有趣：白天，月亮呈浅浅 的蓝色，非常漂亮；夜间，月亮看 上去比在地球上亮得多，仿佛是自 己发出的光。
自读感知
默读课文，边读边想，画出你 认为有意思的词语或句子，通过读 课文你对太空有了哪些新的了解？ 你觉得太空生活怎么样？
分小组说一说、比一比，谁 掌握的太空知识最多。
1.交流汇报。
2.谈收获。
交流感悟
关于太空，你还想知道什么吗？ 你知道航天员在宇宙空间是怎 样生存和工作的吗？
舱内环境
宇航员是生活在智能化的密 封舱里的。舱内可以自动调节温 度、湿度、气压以及空气成分， 可以使空气不断地流动，而且还 能将废气、废水等重新处理。
待业女青年经营起花店，则有点放不开手脚，然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得仍掉,而是修剪修剪，免费送给路边行走的小学生，而且每一个从她手中买去花的人，都能得到她一句甜甜的话语—“鲜花送人，余香 留己。”这听起来既像女孩为自己说的，又像是为花店讲的，也像为买花人讲的，简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力的珍惜着她一周的经营时间，但她的成绩比前两个女孩相差很大。
四年级下册语文课件—22. 妙趣横生的太空生活 ▎冀教版 (共24张PPT)
在宇宙飞船里洗澡
在宇宙飞船里洗澡可不是一 件容易的事，从喷头喷出的水 总是漂浮在空中。为了解决这 个难题，科学家把淋浴室做成 一个密封浴桶，或是一个密封 浴罩，在淋浴室下边安装吸管， 它可以把喷头喷出来的水朝一 个方向吸。另外，航天员还需 要把双脚固定起来，否则水一 冲，就得翻跟头。
交流学习
睡觉，喝水，走路，洗澡在我们的平时生活中是一件非 常平凡的事情，可在太空上做这些事情就特别有趣。
我知道太空的趣事很多， 睡觉 有趣， 喝水 有趣， 走路 有趣， 洗澡 有趣。
我还知道，这些有趣现象的原因是在宇宙飞船里 存在 失重 现象。
填空：
在宇宙飞船里睡觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里 。 在宇宙飞船里喝水，宇航员得使用带吸管的饮水袋 。 在宇宙飞船里走路，宇航员必须穿 鞋底带钩的鞋子 。 在宇宙飞船里洗澡，宇航员必须用密封浴桶、密封浴罩 。
我问你答
问：什么东西真奇妙？ 答：银河星系真奇妙， 问：它的形状像什么？ 答：形状像块大怀表。 问：它还像什么？ 答：又像一个大馅饼， 问：它的特征是什么？ 答：中间厚来四周薄。
问：包容了什么东西？ 答：包容恒星两千亿， 问：什么东西数不了？ 答：星云星团数不了。 问：太阳掉到哪去了？ 答：太阳掉进银河里， 问：像一颗什么？ 答：像颗沙子那么小。
第四关： 以文带文我能懂！
自学提示：
1.自读《宇航服是什么样的》，用 “——”画出宇航服由什么材料制成 的？分为哪几层？ 2.再用“Δ”标出宇航服的作用的词 语，用“～～～～”画出宇航服的结 构。
太空是一个真空、失重的环境。人在这种环境中要生存下去，
就必须有特殊的保护，就得穿上宇航服。 太空中温度变化非常大。如在月球上，当太阳光照射到时，
宇航服的结构
四年级语文下册第22课妙趣横生的太空生活教学课件冀教版
hán 涵养 sǎ 洒水 wéi 维持
课文从哪些方面介绍了太空 生活的妙趣横生？
生活环境 行走 睡觉 看到的
2自然段 3自然段 4自然段 5-8自然段
请同学们自由读课文第2段， 详细了解宇航员的太空生活环境， 并思考：“智能化”是什么样的？ 文中介绍密封舱的智能化体现在 哪儿？
宇航员是生活在智能化的密封 舱里的。舱内可以自动调节温度、 湿度、气压以及空气成分，可以 使空气不断地流动，而且还能将 废气、废水等重新处理。
2019/5/23
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thank you!
为了更清楚地介绍密封舱的这 些特点，作者想了个好办法，以 “和平号”空间站密封舱为例向 人们展示了太空生活的奇妙有趣。
这种说明方法叫举例子。
在“和平号”空间站的密 封舱里都可以做什么？
娱乐、种植、看电视、通电话 都可以。虽然空间狭小，但是 这种装置很多。
在太空中行走就更有趣，作 者用“千姿百态”来形容，到底 怎样，请大家默读第3自然段。
像这种通过介。
学完本课，积累科技词语
智能化 密封舱 无土栽培 空间站 生物钟 失重环境
昼夜交替 自动调节
拓展实践
太空生活真是妙趣横生呀，如果你还 想了解更多的太空知识，课下可以继 续通过网络或者查资料来学习。同学 们，希望你们不断探索宇宙的奥秘， 长大以后也能为中国的航天事业贡献 自己的一份力量。
如此看来，在太空生活，不光 妙趣横生，还会困难重重！
在太空吃饭、喝水、洗澡等都不容易！
宇航员在太空中欣赏景色也是 一大乐趣。在太空中看到的星星、 太阳、月亮，跟我们在地球上看 到的有什么不同吗？请大家读第5 自然段。
没有了大气层这个屏障，在太空 看星星，个个明亮清晰，不再有星 星的闪烁。看日出时，可看到太阳 发出的白光，看到它准确的位置。 看月亮更有趣：白天，月亮呈浅浅 的蓝色，非常漂亮；夜间，月亮看 上去比在地球上亮得多，仿佛是自 己发出的光。
冀教版语文四年级下册 22.妙趣横生的太空生活【第1课时】 PPT课件
障
书写指导
左竖为垂露竖，右边末 笔为悬针竖。
wéi
维
书写指导
左窄右宽。“纟”不宜 写得太小，宽窄要适度。
我会认
yùn
蕴
易读错字
sǎ
kàn yùn
潇洒 俯瞰 蕴含
多音字
重
chóng（重新）
chǔ（处理）
处
zhòng（重要）
chù（到处）
理解词语
文娱：指看戏、看电影、唱歌、跳舞等文化娱乐。 造句：一课后练习单”的“基础知识练”
1．一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。
举例﹒(√lì liè) 湖泊﹒(bó √pō)
调﹒查(d√iào tiáo)
2．看拼音，写词语。 yú lè
娱乐
píng zhàng
屏障
zhuāng shì
装饰
kǔn bǎng
捆绑
3．选词填空。
模拟
模仿
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
我会写
yǔ
宇
书写指导
“于”的两横上短下长； 上部宝盖儿宜宽。
lì
例
书写指导
“亻”和“刂”的上部 平齐。
yú
娱
书写指导
左窄右宽。右上“口” 不宜大，略扁宽。
péi
培
书写指导
“立”“口”两部分都 要写得小一些。
shū
蔬
第二部分（第2-4 自然段）太空生活。介绍宇航 员的生活环境、行走和睡眠的基本情况。
第三部分（第5-8 自然段）所见景象。写宇航员 在太空看到的奇妙景象，以及他们热爱地球的情感。
宇航员在太空是如何行走的？从文中找 出相关语句。
书写指导
左竖为垂露竖，右边末 笔为悬针竖。
wéi
维
书写指导
左窄右宽。“纟”不宜 写得太小，宽窄要适度。
我会认
yùn
蕴
易读错字
sǎ
kàn yùn
潇洒 俯瞰 蕴含
多音字
重
chóng（重新）
chǔ（处理）
处
zhòng（重要）
chù（到处）
理解词语
文娱：指看戏、看电影、唱歌、跳舞等文化娱乐。 造句：一课后练习单”的“基础知识练”
1．一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。
举例﹒(√lì liè) 湖泊﹒(bó √pō)
调﹒查(d√iào tiáo)
2．看拼音，写词语。 yú lè
娱乐
píng zhàng
屏障
zhuāng shì
装饰
kǔn bǎng
捆绑
3．选词填空。
模拟
模仿
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
我会写
yǔ
宇
书写指导
“于”的两横上短下长； 上部宝盖儿宜宽。
lì
例
书写指导
“亻”和“刂”的上部 平齐。
yú
娱
书写指导
左窄右宽。右上“口” 不宜大，略扁宽。
péi
培
书写指导
“立”“口”两部分都 要写得小一些。
shū
蔬
第二部分（第2-4 自然段）太空生活。介绍宇航 员的生活环境、行走和睡眠的基本情况。
第三部分（第5-8 自然段）所见景象。写宇航员 在太空看到的奇妙景象，以及他们热爱地球的情感。
宇航员在太空是如何行走的？从文中找 出相关语句。
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最后一个接受访问的是一位老太太，她说：“每个年龄都是最好的。请享受你现在的年龄。”一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招娉广告张贴出去后，前来应聘的人很多，如过江之鲫，经过几番口试，老板留下了几位女孩，让他们每人经营花店一周，以便从 中挑选一人。这三个女孩长的都如花一样美丽。一人曾经在花店插过花，买过花，一人是花艺学校的应届毕业生，其余一人是一个待业青年。
这里运用了作比较的说明方法
太空中看地球到底有多美？ 请同学们瞪大眼睛欣赏图片。
请同学们默读课文5—8自 然段，体会作者笔下的地球 的美。
宇航员描绘的地球确实很美。 这是人在地球外俯瞰自己的家乡， 其中一定蕴涵了他们的情感。是 啊，谁不说自己的家乡美呢？
这是一句反问句，意思是“谁 都说自己的家乡美。”反问句表达 的感情比陈述句更强烈。
如此看来，在太空生活，不 光妙趣横生，还会困难重重！
在太空吃饭、喝水、洗澡等都不容易！
宇航员在太空中欣赏景色也 是一大乐趣。在太空中看到的星 星、太阳、月亮，跟我们在地球 上看到的有什么不同吗？请大家 读第5自然段。
没有了大气层这个屏障，在太 空看星星，个个明亮清晰，不再有 星星的闪烁。看日出时，可看到太 阳发出的白光，看到它准确的位置。 看月亮更有趣：白天，月亮呈浅浅 的蓝色，非常漂亮；夜间，月亮看 上去比在地球上亮得多，仿佛是自 己发出的光。
妙趣横生的太空生活
妙趣横生
横生：层出不穷地表露。 洋溢着美妙的意趣（多指语言、 文章或美术作品）。
生字学习
宇 yǔ 宇宙 例 lì 例子 娱 yú 娱乐 培 péi 培养 饰 shì 装饰 绑 bǎng 捆绑 惧 jù 恐惧 障 zhàng 障碍
生字学习
蕴 yùn 蕴涵 涵 hán 蔬 Shū 蔬菜 洒 sǎ 隔 gé 隔离 维 wéi
这里运用了作比较的说明方法
太空中看地球到底有多美？ 请同学们瞪大眼睛欣赏图片。
请同学们默读课文5—8自 然段，体会作者笔下的地球 的美。
宇航员描绘的地球确实很美。 这是人在地球外俯瞰自己的家乡， 其中一定蕴涵了他们的情感。是 啊，谁不说自己的家乡美呢？
这是一句反问句，意思是“谁 都说自己的家乡美。”反问句表达 的感情比陈述句更强烈。
如此看来，在太空生活，不 光妙趣横生，还会困难重重！
在太空吃饭、喝水、洗澡等都不容易！
宇航员在太空中欣赏景色也 是一大乐趣。在太空中看到的星 星、太阳、月亮，跟我们在地球 上看到的有什么不同吗？请大家 读第5自然段。
没有了大气层这个屏障，在太 空看星星，个个明亮清晰，不再有 星星的闪烁。看日出时，可看到太 阳发出的白光，看到它准确的位置。 看月亮更有趣：白天，月亮呈浅浅 的蓝色，非常漂亮；夜间，月亮看 上去比在地球上亮得多，仿佛是自 己发出的光。
妙趣横生的太空生活
妙趣横生
横生：层出不穷地表露。 洋溢着美妙的意趣（多指语言、 文章或美术作品）。
生字学习
宇 yǔ 宇宙 例 lì 例子 娱 yú 娱乐 培 péi 培养 饰 shì 装饰 绑 bǎng 捆绑 惧 jù 恐惧 障 zhàng 障碍
生字学习
蕴 yùn 蕴涵 涵 hán 蔬 Shū 蔬菜 洒 sǎ 隔 gé 隔离 维 wéi
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1.宇航员在太空中行走是千姿百态的， 地板、天花板、舱壁上都可以走。
2.由于没有重力，他们在太空宛若漂 浮于水中的鱼，稍微一用力，就会游 来游去。
这句话形象准确地描绘出人在太空行走 的样子，给人的感觉既新奇有趣，又生 动形象。这种说明方法叫做“打比方”。
3.这时人不会往前行，而是会滚起来， 前滚翻，后滚翻，翻一串跟头，要想 向前走，必须有一个支撑点加上外力。
如果他们想停下来，该怎么办？
4.宇航员穿的是一种特制的太空鞋， 鞋底可以连在地板的三角空格上， 走起来可以固定人的身体。
宇航员在太空都怎样睡？哪 些词说明了宇航员睡觉的奇妙 有趣？请大家读第4自然段， 标出有关词语。
在太空，宇航员什么地方都可以 睡，飘在空中可以睡，靠着舱壁可 以睡，绑在床上也可以睡……宇航 员把睡袋固定在床上或舱壁上，他 们钻进睡袋内，拉上拉链，并系住 腰部，这样就可以消除飘飘然的下 坠感了。
为了更清楚地介绍密封舱的这 些特点，作者想了个好办法，以 “和平号”空间站密封舱为例向 人们展示了太空生活的奇妙有趣。
这种说明方法叫举例子。
在“和平号”空间站的密 封舱里都可以做什么？
娱乐、种植、看电视、通电话 都可以。虽然空间狭小，但是 这种装置很多。
在太空中行走就更有趣，作 者用“千姿百态”来形容，到底 怎样，请大家默读第3自然段。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
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谢谢欣赏！
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hán 涵养 sǎ 洒水 wéi 维持
课文从哪些方面介绍了太空 生活的妙趣横生？
生活环境 行走 睡觉 看到的
四年级语文下册第22课妙趣横生的太空生活课件冀教版
太空行走
宇航员在太空的行走是千姿百态的， 地板、天花板、舱壁上都可以走。由于没 有重力，他们在太空宛若飘浮于水中的鱼， 稍微一用力，就会游来游去。这时人不会 往前行，而是会滚起来，前滚翻，后滚翻， 翻一串跟头……宇航员穿的是一种特制的 太空鞋，鞋底可以连在地板的三角空格上， 走起来可以固定人的身体。
妙趣横生的太空生活
美丽的太空
宇航员在太空
生字学习
宇 yǔ 宇例宙 娱 yú 娱培乐 饰 shì 装绑饰 惧 jù 恐障惧
lì 例子 péi 培养 蕴涵涵 蔬 Shū 蔬洒菜 隔 gé 隔维离
hán 涵养 sǎ 洒水 wéi 维持
自读感知
默读课文，边读边想，画出你认 为有意思的词语或句子，通过读课 文你对太空有了哪些新的了解？你 觉得太空生活怎么样？
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thank you!
分小组说一说、比一比，谁掌 握的太空知识最多。
1.交流汇报。
2.谈收获。
交流感悟
关于太空，你还想知道什么吗？ 你知道航天员在宇宙空间是怎 样生存和工作的吗？
舱内环境
宇航员是生活在智能化的密封 舱里的。舱内可以自动调节温度、 湿度、气压以及空气成分，可以 使空气不断地流动，而且还能将 废气、废水等重新处理。
太空睡觉
在太空，宇航员什么地方都可以 睡，飘在空中可以睡，靠着舱壁可 以睡，绑在床上也可以睡……宇航 员把睡袋固定在床上或舱壁上，他 们钻进睡袋内，拉上拉链，并系住 腰部，这样就可以消除飘飘然的下 坠感了。
太空看风景
没有了大气层这个屏障，在太空 看星星，个个明亮清晰，不再有星 星的闪烁。看日出时，可看到太阳 发出的白光，看到它准确的位置。 看月亮更有趣：白天，月亮呈浅浅 的蓝色，非常漂亮；夜间，月亮看 上去比在地球上亮得多，仿佛是自 己发出的光。
四年级语文下册第22课《妙趣横生的太空生活》课件冀教版
妙趣横生的太空生活
美丽的太空
宇航员在太空
生字学习
宇 yǔ
娱 yú
例 宇宙
培 娱乐
lì péi
例子
培养
饰 shì 装饰 绑
bǎng 捆绑
zhàng 障碍
惧 jù
障 恐惧
生字学习
蕴 yùn 蕴涵 涵
蔬 Shū 蔬菜 洒 隔 gé 维 隔离 hán sǎ
涵养
洒水 维持
wéi
自读感知
默读课文，边读边想，画出你认 为有意思的词语或句子，通过读课 文你对太空有了哪些新的了解？你 觉得太空生活怎么样？
太空行走
宇航员在太空的行走是千姿百态的， 地板、天花板、舱壁上都可以走。由于没 有重力，他们在太空宛若飘浮于水中的鱼， 稍微一用力，就会游来游去。这时人不会 往前行，而是会滚起来，前滚翻，后滚翻， 翻一串跟头……宇航员穿的是一种特制的 太空鞋，鞋底可以连在地板的三角空格上， 走起来可以固定人的身体。
太空睡觉
在太空，宇航员什么地方都可以 睡，飘在空中可以睡，靠着舱壁可 以睡，绑在床上也可以睡……宇航 员把睡袋固定在床上或舱壁上，他 们钻进睡袋内，拉上拉链，并系住 腰部，这样就可以消除飘飘然的下 坠感了。
太空看风景
没有了大气层这个屏障，在太空 看星星，个个明亮清晰，不再有星 星的闪烁。看日出时，可看到太阳 发出的白光，看到它准确的位置。 看月亮更有趣：白天，月亮呈浅浅 的蓝色，非常漂亮；夜间，月亮看 上去比在地球上亮得多，仿佛是自 己发出的光。
分小组说一说、比一比，谁掌 握的太空知识最多。
1.交流汇报。
2.谈收获。
交流感悟
关于太空，你还想知道什么吗？ 你知道航天员在宇宙空间是怎
样生存和工作的吗？
美丽的太空
宇航员在太空
生字学习
宇 yǔ
娱 yú
例 宇宙
培 娱乐
lì péi
例子
培养
饰 shì 装饰 绑
bǎng 捆绑
zhàng 障碍
惧 jù
障 恐惧
生字学习
蕴 yùn 蕴涵 涵
蔬 Shū 蔬菜 洒 隔 gé 维 隔离 hán sǎ
涵养
洒水 维持
wéi
自读感知
默读课文，边读边想，画出你认 为有意思的词语或句子，通过读课 文你对太空有了哪些新的了解？你 觉得太空生活怎么样？
太空行走
宇航员在太空的行走是千姿百态的， 地板、天花板、舱壁上都可以走。由于没 有重力，他们在太空宛若飘浮于水中的鱼， 稍微一用力，就会游来游去。这时人不会 往前行，而是会滚起来，前滚翻，后滚翻， 翻一串跟头……宇航员穿的是一种特制的 太空鞋，鞋底可以连在地板的三角空格上， 走起来可以固定人的身体。
太空睡觉
在太空，宇航员什么地方都可以 睡，飘在空中可以睡，靠着舱壁可 以睡，绑在床上也可以睡……宇航 员把睡袋固定在床上或舱壁上，他 们钻进睡袋内，拉上拉链，并系住 腰部，这样就可以消除飘飘然的下 坠感了。
太空看风景
没有了大气层这个屏障，在太空 看星星，个个明亮清晰，不再有星 星的闪烁。看日出时，可看到太阳 发出的白光，看到它准确的位置。 看月亮更有趣：白天，月亮呈浅浅 的蓝色，非常漂亮；夜间，月亮看 上去比在地球上亮得多，仿佛是自 己发出的光。
分小组说一说、比一比，谁掌 握的太空知识最多。
1.交流汇报。
2.谈收获。
交流感悟
关于太空，你还想知道什么吗？ 你知道航天员在宇宙空间是怎
样生存和工作的吗？
四年级下册语文课件—22. 妙趣横生的太空生活 ▎冀教版 (共26张PPT)
如此看来，在太空生活，不 光妙趣横生，还会困难重重！
在太空吃饭、喝水、洗澡等都不容易！
宇航员在太空中欣赏景色也 是一大乐趣。在太空中看到的星 星、太阳、月亮，跟我们在地球 上看到的有什么不同吗？请大家 读第5自然段。
没有了大气层这个屏障，在太 空看星星，个个明亮清晰，不再有 星星的闪烁。看日出时，可看到太 阳发出的白光，看到它准确的位置。 看月亮更有趣：白天，月亮呈浅浅 的蓝色，非常漂亮；夜间，月亮看 上去比在地球上亮得多，仿佛是自 己发出的光。
妙趣横生的太空生活
妙趣横生
横生：层出不穷地表露。 洋溢着美妙的意趣（多指语言、文 章或美术作品）。
请同学们自由读课文第2段， 详细了解宇航员的太空生活环境， 并思考：“智能化”是什么样的？ 文中介绍密封舱的智能化体现在 哪儿？
宇航员是生活在智能化的密 封舱里的。舱内可以自动调节温 度、湿度、气压以及空气成分， 可以使空气不断地流动，而且还 能将废气、废水等重新处理。
如果他们想停下来，该怎么办？
4.宇航员穿的是一种特制的太空鞋， 鞋底可以连在地板的三角空格上， 走起来可以固定人的身体。
宇航员在太空都怎样睡？ 哪些词说明了宇航员睡觉的奇 妙有趣？请大家读第4自然段， 标出有关词语。
在太空，宇航员什么地方都可 以睡，飘在空中可以睡，靠着舱壁 可以睡，绑在床上也可以睡……宇 航员把睡袋固定在床上或舱壁上， 他们钻进睡袋内，拉上拉链，并系 住腰部，这样就可以消除飘飘然的 下坠感了。
像这种通过介绍某种事 物让我们获得某方面科学知 识的文章，叫做科普说明文。
拓展实践
太空生活真是妙趣横生呀，如果 你还想了解更多的太空知识，课下可 以继续通过网络或者查资料来学习。 同学们，希望你们不断探索宇宙的奥 秘，长大以后也能为中国的航天事业 贡献自己的一份力量。