《童年趣事》作文课课件

概括总结式结尾：
每当我回忆起这些趣事，总是“咯咯”地笑， 笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦 系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月， 梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的
童习作年要趣求：事
①写看图作文。 ②如果你不想写看图 作文，也可以写童年趣事。 ③要把事情的经过写 清楚，写出自己的真实感 受。 ④写完后把作文念给 他人听，根据他们的意见 进行修改。
童年趣事
(一）审题 ：
一、我们要写的是“事”。 二、只能写童年的事。 三、要通过写“事”，重点表 现“趣”。
(二）解题 ：这个“趣”字，
享你的快乐童年！让故事中的乐趣变成
快乐的种子撒播到我们的生活中！
(四）命题 ： “童年趣事”严格地说只
是一个作文的范围，究竟是一 件什么趣事，最后能根据具体 的内容自拟一个题目，当然会 更好。
自拟题目要简短、生动、 有新意、富吸引力。
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好
题目
《难忘的──》
《“厕所奇遇记”》
《留在我记忆深处的事》
《“哈哈！想起来我就想笑”》
《我写遗书》
《我给小猫扎小辫》
《我剪断了电话线》 ……
（五）范文引路，讨论写法： 1.怎样写才能突出“有趣” ？
范文
洗盐
童年的趣事像天上的星星——数不清，我随手摘下一 颗说给你听。
五岁时的我天真烂漫，但做出的一件傻事却叫我至今
忍俊不禁。
有一天，妈妈给了我两元钱，让我去小卖店买一袋小
写事离不开写人，要注 意人物的描写：
语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 外貌描写
细致、逼真 生动、有趣
改写片段，突出“有趣”：
那天下午，我在外面玩得满头大汗， 口渴极了，便回家喝开水。可是家里 的开水没有了，爸爸妈妈也不在家。 怎么办呢？忽然，我看到桌上有一瓶 红色的葡萄酒，就拿起来“咕咚咕咚” 喝了好几口，没过多久，我就醉了。 幸好爸爸回来了，看到我这个样子， 就把我抱到了床上。
那天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了，便 回家喝开水。咦，怎么没开水了？爸爸妈妈？都不在家！ 怎么办，我渴得受不了了。忽然，眼前一亮，桌上不是还 有一瓶没喝完的葡萄酒吗？我想：爸爸总是说酒不好喝， 可他自己却那么喜欢，一定是在骗我。今天我倒要尝尝酒 的滋味。于是，我拿起那瓶红色的葡萄酒，小心翼翼地打 开瓶塞，一闻，还真香啊！一喝，还有点甜呢！口渴的我 忍不住“咕咚咕咚”喝了好几口，原来酒是这个甜味儿！ 可是慢慢地，我感觉浑身热乎乎的，脸颊烫得像在燃烧。 糟了，糟了，房屋里的东西怎么都在转了？我赶紧坐在凳 子上，恰好爸爸回来了，他看到我这个样子，先是一急， 马上又笑了，问我：“是不是偷喝酒了？我看你是酒喝醉 了！”说完，就把我抱到床上。我很想告诉爸爸我没喝醉， 可就是没力气了，话也说不出来了，一会儿我便什么也不 知道了……
粒盐。我买完盐蹦蹦跳跳地往家走，谁知一只脚刚跨进大
门，就被门槛绊了一下，重重地趴倒在地上了。手里的那
袋盐也同时“叭”地一声掉到地上，没曾想竟摔破了包装
袋，白花花的盐粒撒在了地上。我顾不得摔疼了膝盖，也
忘了哭，急忙用手去捧地上的盐，可是盐粒上粘满了土和
沙。这么脏，怎么办？妈妈会不会训我呢？我心里很害怕。
童年生活，就像淙淙流淌的小溪，而 一件件趣的小事，就仿佛一条条活蹦乱跳 的小鱼儿，不时从水中跳跃……在这许多趣 事中，我最难忘的是这么一件事。
童年犹如一串串美丽的珍珠，一 件件滑稽的趣事，让这一串串珍珠更
加灿烂，晶莹。就让我从中挑出一 颗又大又圆的，让你笑开怀！！
设问式开头： 首尾呼应
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙， 是牧笛的短歌，是伙伴的捉迷藏……总之，童 年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘 色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛起红 润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在 我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..
写事注意的几个方面：
时间
地点
人物
事一情般要起按因事、情经的过发、展结顺果序，把一件事
的起因、经过、结果写清楚，不能颠三 倒四，还应把事情的前因后果，来龙去 脉写清楚。
2.学习开头和结尾的写法
开头的方法：
悬念式 倒叙式 开门见山式 歌曲引入 抒情式 比喻式 设问式——
抒情式、比喻式开头：
傻趣:你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这
种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。
(勇三于）交选流材，展：示自我
把自己的有趣故事说给同桌听， 他们一定会很快乐的。
注意：把故事说完整，把有趣 的生活细节说出来。让同桌听了十 分开心。如果能说出自己从故事中 明白了什么道理，就更棒了。
的让童人年哭趣难笑事不忘，得的有，事的还并让有不人的忍一令俊人定不回都禁味是无，穷有， 你趣的事童，年要趣事注呢意？选从择你材记忆料的时匣，子重里捧 出点你考珍虑藏事的那情一是段否美有好趣回忆。，与大家分
我们可以从多种角度去理解它 ：
意趣:童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚
气 可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲 望，是一种“意趣”。
情趣:童年时的你，天真可爱的，极富情感，对
父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一 种“情趣”。
乐趣:童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心
是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。
正在我望着地上的盐不知所措时，忽然想到了一个好
主意。妈妈做饭时总是先用水洗洗米，把米洗干净了才做
饭。我何不用这个办法把盐洗干净呢？
我悄悄地跑进厨房，趁妈Baidu Nhomakorabea不注意，把淘米用的盆 子拿出来。把地上的盐和土收进了盆里。端到水龙头下， 接了半盆水，就学着妈妈淘米的样子，用小手在盆里一 个劲儿地搅。过了一会儿，我想把盐捞出来，可盐粒变 得极其细小，怎么也捞不上来，最后盐竟“变”没了， 只看到盆底有一些沙子粒。我顿时傻了眼，“哇”的一 声大哭起来。 妈妈听到哭声，急忙从屋里跑出来，莫明其妙地 问：“怎么了，我不是叫你去买盐吗，你怎么竟在这儿 玩起水来啦？”我只好抽抽嗒嗒地把事情的经过从实招 来，没想到妈妈听后却哈哈大笑起来。妈妈告诉我说： “傻孩子，盐遇到水是会溶解的。”我似懂非懂地点点 头，说：“噢，原来是这样啊！”便也咧开嘴笑起来。 看，我童年时代做的事是多么有趣啊！