2020-2021武汉外国语学校小学四年级数学上期中第一次模拟试卷含答案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二、填空题
13.【解析】【解答】0032×10000=320 故答案为:320【分析】两个因数都扩 大的倍数相乘就是积扩大的倍数
解析:【解析】【解答】0.032×10000=320. 故答案为:320. 【分析】两个因数都扩大的倍数相乘,就是积扩大的倍数。
14.6;8【解析】【解答】1+2+3=6 共 6 条线段;4×2=8 共 8 条射线故答案 为:6;8【分析】首先回想线段和射线的定义;以点 A 为左边端点的线段有 3 条以 B 为左边端点的线段有 2 条以 C 为左边端点的线段有 1 条
12.B
解析: B 【解析】【解答】300789456 读作:三亿零七十八万九千四百五十六;
307089456 读作:三亿零七百零八万九千四百五十六; 378900456 读作:三亿七千八百九十万零四百五十六。 故答案为:B。 【分析】大数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的 0 都不读出来,其他 数位连续几个 0 都只读一个零。
20.B;C【解析】【解答】解:A 项中 4506700 读作:四百五十万六千七百;B 项中 4506070 读作:四百五十万六千零七十;C 项中 4056007 读作:四百零五 万六千零七 4056007<4506070<4
4.A
解析: A 【解析】【解答】解:把 3 米长的线段向两端各延长 5 米,得到的是一条线段。 故答案为:A。 【分析】在线段的两边延申的长度是有限的,所以得到的仍然是线段。
5.C
解析: C 【解析】【解答】解:6:00 时,时针指向 6,分针指向 12,时针和分针成平角。 故答案为:C。 【分析】根据时针和分针的指向确定两针之间的格数,然后确定两针之间夹角的读数。
2.B
解析: B 【解析】【解答】10+10+1=21(个)。 故答案为:B。 【分析】两个因数中一共有 20 个零,积就有 20 个零;8×5=40,这里还藏有一个零;一共 有 21 个零。
3.D
解析: D 【解析】【解答】290×80=29×800=29×8×100 故答案为:D。 【分析】此题主要考查了积的变化规律:一个因数扩大 a 倍,另一个因数缩小 a 倍,积不 变,据此判断。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C 解析: C 【解析】【解答】 两个因数的积是 0.87,第一个因数扩大到它的 100 倍,第二个因数缩小
到它的 , 积是 8.7。 故答案为:C。 【分析】此题主要考查了积的变化规律:一个因数扩大 a 倍,另一个因数缩小 a 倍,积不 变;一个因数不变,另一个因数扩大或缩小 a 倍,积也扩大或缩小 a 倍;一个因数扩大或 缩小 a 倍,另一个因数扩大或缩小 b 倍,积扩大或缩小 ab 倍,据此解答。
19.6789【解析】【解答】用四舍五入法 7□7890000≈8 亿□里可以填 56789 故 答案为:56789【分析】省略亿位后面的位数求近似数时要根据亿位后面的数字 采用四舍五入法取近似值本题中亿位上的数是 7
解析:6、7、8、9 【解析】【解答】用四舍五入法 7□7890000≈8 亿,□里可以填 5、6、7、8、9。 故答案为:5、6、7、8、9。 【分析】省略“亿”位后面的位数求近似数时,要根据亿位后面的数字采用“四舍五入”法取 近似值,本题中亿位上的数是 7,近似数亿位上的数是 8,说明亿位后面的数字是大于等于 5 的数。
18 . 100000 ; 06 【 解 析 】 【 解 答 】 10×10000=100000 ( 平 方 米 ) ; 60÷100=06 (平方千米)故答案为:100000;06【分析】公顷×10000=平方米;公顷÷100=
平方千米
解析: 100000;0.6 【解析】【解答】10×10000=100000(平方米);60÷100=0.6(平方千米)。 故答案为:100000;0.6. 【分析】公顷×10000=平方米;公顷÷100=平方千米。
17 . > ; = ; > ; < ; < ; > 【 解 析 】 【 解 答 】 解 : 206500>75600 ; 620×30=6200×3;176÷15>253÷29;6 亿<600000100;58÷25<800÷20;4000 公顷 =40 平方
解析: >;=;>;<;<;> 【解析】【解答】解:206500>75600;620×30=6200×3;176÷15>253÷29; 6 亿<600000100;58÷25<800÷20;4000 公顷=40 平方千米>4 平方千米。 故答案为:>;=;>;<;<;>。 【分析】不同位数的数比大小,位数多的比位数小的大; 相同位数的数比大小,先比较最高位上的数,最高位上的数大的这个数就大,最高位上的 数相同,就比较次高位上的数,依次进行比较; 三位数除以两位数,三位数的前两位大于等于除数,商是两位数,前两位小于除数,商是 一位数; 1 平方千米=100 公顷。
6.C
解析: C 【解析】【解答】解:用一副三角尺可以拼出的角是 90°+30°=120°。 故答案为:C。 【分析】一副三角尺有的度数:30°、45°、60°、90°,据此进行加减计算即可。
7.C
解析: C 【解析】【解答】1 平方千米=100 公顷 100÷4=25(个) 故答案为:C。 【分析】先将 1 平方千米化成公顷,1 平方千米=100 公顷,100 公顷÷一个果园的面积=几 个这样的果园合起来是 1 平方千米。
22.包装一个礼盒需要 32 厘米长的彩带,现有 125 个这样的小礼盒,需要多少米的彩带? 23 . 量 出 下 图 角 的 度 数 , 是 多 少 度 , 再 以 这 个 角 的 顶 点 为 顶 点 , 在 角 内 画 一 个 直
角. 24.用量角器量出下面每一个角的度数.
25.豆豆为自己的电话手表设了一个五位数的密码。万位数字是千位数字的 2 倍,千位数 字是百位数字的 2 倍,百位数字是十位数字的 2 倍,十位数字比个位数字多 1。这个密码 是多少? 26.一块长方形的果园地,面积大约是 6 公顷,如果在果园里种果树,每棵树占地约 5 平 方米,这块果园地能种多少棵果树?
A. 1 平方米
B. 1 公顷
C. 1 平方千米
10.把 594900 四舍五入到万位约是( )万。
D. 1500 D. 9900 米
A. 60
B. 59
C. 61
11.下面各数中,一个零都不读出来的是( )。
D. 595
A. 3000300
B. 3000030
12.下面三个数中,两个零都要读出来的是( ).
B. 40°
C. 120°
7.一个果园的面积是 4 公顷,( )个这样的果园合起来面积是 1 平方千米。
A. 2500
B. 250
C. 25
8.一块长方形菜地的面积是 15 公顷,它的宽是 100 米,长是( )米。
A. 0.15
B. 15
C. 150
9.一个足球场长 110 米,宽 90 米,面积大约是( )。
10.B
解析: B 【解析】【解答】594900≈59 万。 故答案为:B。 【分析】根据千位数字四舍五入到万位,千位数字大于等于 5 就向前一位进 1,千位数字 小于 5 就舍去,注意要在后面加上万字。
11.C
解析: C 【解析】【解答】选项 A, 3000300 读作:三百万零三百,读一个零; 选项 B, 3000030 读作:三百万零三十,读一个零; 选项 C, 330000 读作:三十三万,一个零都不读出来。 故答案为:C。 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读 法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的 0 都不读出来,其它数位连续有几 个 0 都只读一个零。
19.用四舍五入法 7□7890000≈8 亿,□里可以填________。 20.下面的数中只读一个“0”的是________,最小的数是________.
A.4506700 B.4506070
三、解答题
C.4056007
21.光明小学有学生 362 人,图书室里的图书可以给每个学生分 26 本。图书室一共有多 少本图书?
D. 1000
A. 290×80
B. 29×800
C. 29×8×100
4.把 3 米长的线段向两端各延长 5 米,得到的是一条( )。
A. 线段
B. 射线
C. 直线
5.当 6:00 时,时针和分针成( )。
A. 直角
B. 锐角
来自百度文库
C. 平角
D. 29×8×10
6.用一副三角尺可以拼出的角是( ).
A. 160°
8.D
解析: D 【解析】【解答】解:15 公顷=150000 平方米,150000÷100=1500 米,所以这个长方形的 长是 1500 米。 故答案为:D。 【分析】先将单位进行换算,即 1 公顷=10000 平方米,然后根据长方形的面积=长×宽,计 算出长即可。
9.B
解析: B 【解析】【解答】因为 110×90=9900(平方米),1 公顷=10000 平方米,所以一个足球场 长 110 米,宽 90 米,面积大约是 1 公顷。 故答案为:B。 【分析】已知长方形的长与宽,要求长方形的面积,用公式:长方形的面积=长×宽,据此 列式解答,然后依据 1 公顷=10000 平方米,将单位换算对比。
16.600;50;30000【解析】【解答】602×49≈600×50=30000 故答案为:600; 50;30000【分析】根据估算方法把一个接近整十或整百的数看作整十或整百数 进行计算 602 看作 6004
解析: 600;50;30000 【解析】【解答】602×49≈600×50=30000 故答案为:600;50;30000. 【分析】根据估算方法,把一个接近整十或整百的数看作整十或整百数进行计算。602 看 作 600,49 看作 50 进行估算。
2020-2021 武汉外国语学校小学四年级数学上期中第一次模拟试卷含答案 一、选择题
1.两个因数的积是 0.87,第一个因数扩大到它的 100 倍,第二个因数缩小到它的
是( )
A. 87
B. 0.087
C. 8.7
D. 870
,积
2.
积的末尾有( )个 0。
A. 20
B. 21
C. 100
3.下面四个算式中,与其他三个积不相等的是( )。
15.90°;120°;60°【解析】【解答】【分析】用量角器测量角的方法:测量角 时用量角器的中心和角的顶点对齐量角器的 0 刻度线和角的一条边对齐做到两 对齐后看角的另一条边对着刻度线几这个角就是几度
解析: 90°;120°;60° 【解析】【解答】
【分析】用量角器测量角的方法:测量角时,用量角器的中心和角的顶点对齐,量角器的 0 刻度线和角的一条边对齐,做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几,这个角就是几 度。
解析: 6;8 【解析】【解答】1+2+3=6,共 6 条线段; 4×2=8,共 8 条射线。 故答案为:6;8。 【分析】首先回想线段和射线的定义;以点 A 为左边端点的线段有 3 条,以 B 为左边端点 的线段有 2 条,以 C 为左边端点的线段有 1 条,据此求出共有线段的条数;图中共有 4 个 点,每个点向两边无限延伸都是射线,据此即可得到射线的条数。
________
________
________ 16.估算 602×49 时,可以把 602 看作________,把 49 看作________,积约是________。 17.在横线上填“<”“>”或“=”.
206500________75600 620×30________6200×3 176÷15________253÷29 6 亿________600000100 58÷2________5800÷20 4000 公顷________4 平方千米 18.10 公顷=________平方米 60 公顷=________平方千米
C. 330000
A. 300789456
二、填空题
B. 307089456
C. 378900456
13.两个因数的积是 0.032,如果这两个因数都扩大到原来的 100 倍,那么它们的积是 ________。
14.下图中一共有________条线段,________条射线。
15.量出下面各角的度数。
相关文档
最新文档