教科版小学三年级科学上册期末复习资料课堂

8、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要
（水分）、（阳光）和（空气）；有（根 ）、 （茎）、（ 叶）；都会（繁殖后代 ）；寿 命（短 ）；都是（草本植物 ）。
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★ 9、( 香樟树 )的叶片有特殊的香味。 ★ 10、（绳子和尺 ）可以用来观察大树粗
细的工具。
11、树叶是（ 多种多样 ）的，同一种树的 叶具有（共同 ）的基本特性。
6、金属的特性:(坚硬 )、(有金属光泽)、 ( 有延展性 )、(导热性 )、(导电性 )、 ( 吸水性差 )等。
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7、柔韧性是指物体在受力变形后
( 不易折断 )的性质。
8、物理性质可以用来（描述）材料，如
(硬度 )、(柔韧性 )、( 吸水性 )和 （ 在水中的沉浮能力 ）。
9、★物体的弯曲程度大，说明了它的
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第三单元 材料
1、物体都是由一种(材料 )或多种(材料 )
做成的，我们的周围存在着许多不同种类
的（ 材料 ）。
2、我们周围常见的材料有( 木头)、
( 布 )、( 纸 )、( 玻璃 )、 金属
( 塑料)、（
）等。
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★4、处理废旧物品的最好办法是
（ 回收再用 ）。
5、金属是一种很重要的（ 材料 ），有 许多重要的（ 用途 ）。常见的金属有 （ 铁 ）、（ 铝 ）、（ 铜 ）、 （ 不锈钢 ）、（ 水银 ）等。
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第二单元 动物
1、动物具有( 多样性 ),动物生存依赖于 ( 环境 ),不同的环境生长着不同的(动物 )。
2 、我们观察蜗牛 ，要注意观察蜗牛的
(外形 ),(生活 ),(运动 ),( 反应 )等。
3、★蜗牛的背上有一个( 壳 ),身体软软的, 头上有 ( 两 )对触角，它的眼睛长在 ( 长触角上 ),利用( 腹足 )能在各种物体上
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★13、纸具有的特性：（轻,薄 ）、 （ 光滑 ）、（ 容易折叠 ）、 （可以书写 ）、（吸水性强 ）、 （ 比较柔软 ）等。
14、造一张纸的过程：(废纸浸泡 )、 ( 打浆 )、(抄纸 )、（ 压干晒平 ）。
15、把塑料尺、铁钉、卡纸三种材料按硬
度从大到小的顺序排列，正确的是（铁钉、 塑料尺 、 卡纸 ）。
第一单元 植物
1、( 看 )、( 听 )、( 摸 )、( 闻 )、 ( 测量 )等方法都是科学观察的基本方法。
（★观察：有目的地看并记录。）
2、★树的整体形态一般由（ 树根）、 （树干 ）、（树冠 ）组成。
3、拓印树皮的方法是把白纸紧压在(树干) 上，先用手指在白纸上反复(按压 )，再捏 平蜡笔在纸上( 涂擦 )，使凸起的部分染
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10、蚂蚁的特点：生活在 ( 陆地 )上， 身体有(头 )、胸( )、(腹 )三节， 长着六只( 脚 )，运动( 爬行 )，( 群居 ) 生活，食物( 多样 )，会(繁殖后代 )等。
★12、金鱼的特点是：生活在( 水中)，身体 表面有( 鳞片 )，用( 鳍 )来运动，用( 鳃 ) 呼吸，吃( 鱼食 )和( 面包屑 )等，会 ( 繁殖后代 )等。
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7、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应( 潮湿 ) 的环境，身体( 柔软 )，都会爬( 行 ),会吃 ( 食物 ),会( 排泄 ), 会( 繁殖后代 )等。
8、蚂蚁的身体分为( 头 )、胸(
)、
( 腹 )三部分,头部有一对( 触角 ),胸部有三
对( 足
)，在行进过程中，会分泌一种
( 信息素 )。
9、蚂蚁适应在(陆地 )上生活。
等。
★15.蚂蚁不会把窝建在（ 水中 ）。
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口 环带
肛门
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? ★请根据动物和植物的特点，完成韦恩图 的填写。
? 动物的特点：生活在一定的环境里；会运 动；需要进食；Baidu Nhomakorabea要阳光、水分、空气和 营养；会对外界刺激做出反应；会生长发 育；会繁殖后代。
? 植物的特点：生活在一定的环境里；不会 运动；需要阳光、水分、空气和营养；会 生长发育；会繁殖后代。有根、茎、叶、 花、果实、种子等。
( 柔韧性)强。
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10、塑料的特性：具有(柔韧性 )、
( 绝缘性 )、（耐腐蚀性）、（质轻）、
（重复利用性）等。但是(不易导热 )不
易分解，会造成严重的环境污染。
11、不同的材料在水中的（ 沉浮 ）是
不同的。
12、木头的特性：（质轻）、（比较坚
硬）、（容易加工）、（具有柔韧性）、
（能浮在水上 ）、（具有承重力）等。
上颜色。
4、★像樟树一样的茎叫 木质茎 ，像狗 尾草一样的茎叫（ 草质茎 ）
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5、水葫芦叶柄部位有膨大的( 海绵体 ),这 个海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。 6、水生植物的生长需要（水分 ），（阳光 ） 和（空气）。 7、水生植物有( 水葫芦 ),( 金鱼藻 ), ( 水花生 ),( 浮萍 )等。
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13、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有( 生命 ) 的，会( 运动 )，需要(食物 )维持生长，会 ( 排泄 )废物，会(繁殖后代 )等。
14 、 动 物 的 共 同 特 点 ： 生 活 在 一 定 的
( 环境 )里，会( 运动 )，需要( 食物 )维持生 长，会(排泄 )废物，会对外界刺激做出 ( 反应 )，会( 生长发育 )，会( 繁殖后代 )
爬行。
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4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。
如（触角伸缩 ）、（ 身体缩进 ）壳内。 蜗牛休眠了，我们可以用（ 放入水中 ）
方法唤醒它。
5、★蚯蚓喜欢生活在(阴暗 )、( 潮湿 )的
环境。
6、蚯蚓身体由许多( 环节 )构成，身体上 有( 口 )、( 环带 )、( 肛门 )。（头部在离 环带 较近 的一端）
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叶片 叶脉 叶柄
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16、★植物按生存的环境不同，可以分为
( 陆生 )植物和( 水生 )植物。
17、植物的生存需要( 水分 )、( 阳光 )、 ( 空气 )和( 营养 )。
18、★★植物的共同特征有哪些？
(1)都生长在一定的 环境里； (2)都需要水分，阳光，空气和营养； (3)都会生长发育； (4)都会繁殖后代； (5)都有从生到死的生命过程。
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12、植物的叶一般由 ( 叶片 )和( 叶柄 ) 组成。叶片上有 ( 叶脉 )。 13、树叶是有 ( 生命 )的，叶从( 叶芽 ) 开始生长，到最后衰老 ( 死亡 )，完成 了一生。 14、★植物的一生要经历 ( 种子 )、 ( 发芽 )、( 幼苗 )、( 开花 )、( 结果 ) 等几个生长阶段。