质量意识培训教材——质量意识的具体内容
质量意识培训资料

选择与质量相关的主题,如质量管理原则、质量 工具、质量标准等,并确保内容具有实用性和针 对性。
培训材料准备
搜集资料
收集与培训主题相关的书籍、文章、案例等资料,以便为培训提 供丰富的素材。
制作课件
根据培训计划,制作简洁明了、图文并茂的课件,包括幻灯片、 讲义、图表等,以帮助讲师更好地传授知识。
质量特性的平衡
在产品设计、制造和检验 过程中,需要平衡各种质 量特性,以满足用户需求 。
全面质量管理(TQM)
全面质量管理的概念
01
全面质量管理是一种以质量为中心,以全员参与为基础,旨在
通过持续改进和预防来满足顾客需求的管理模式。
全面质量管理的特点
02
全面质量管理强调全过程的把控,从源头抓质量,通过团队协
ISO 9001质量管理体系认证
ISO 9001是国际上广泛认可的质量管理体系标准,通过认证的企业能够证明其质量管理 体系的合规性和有效性。
质量控制与质量保证
质量控制的概念
质量控制是指在产品制造过程中,对各项质量特性进行监 控、检测和调整,以确保产品质量符合规定要求。
质量保证的概念
质量保证是指企业为了向顾客提供信任和保证,在产品交 付前所进行的一系列质量控制活动,包括对产品的检验、 审核、试验等。
六西格玛在摩托罗拉的应用
摩托罗拉通过应用六西格玛质量管理方法,不断提高产品的质量和性能,取得了 良好的效果。
CHAPTER 04
质量意识培训方法
培训课程设计
1 2 3
明确培训目标
确定培训课程的目标,如提高员工对质量的认识 、掌握质量检测方法或培养持续改进意识等。
制定培训计划
根据目标、参训人员和培训时间,制定详细的培 训计划,包括培训内容、教学方法、讲师安排等 。
2024版《质量意识培训》ppt课件

•质量意识概述•质量基础知识•产品质量形成过程及影响因素•员工在质量保障中作用与责任目录•质量问题识别、分析与解决技巧•持续改进在提升质量意识中应用实践•总结与展望01质量意识概述质量意识定义与重要性价值观:企业文化中的价值观决定员工对质量的重视程度。
塑造质量行为:通过激励机制和约束机制,使员工养成良好的质量行为习惯。
企业文化对质量意识的影响强化质量价值观:通过培训和教育,使员工更加重视质量。
010203040506质量意识与企业文化关系提升质量意识意义01020304提高产品质量增强客户满意度降低生产成本促进企业创新02质量基础知识质量定义质量特性质量要求030201质量概念及内涵质量管理体系简介质量管理体系的概念01质量管理体系的建立02质量管理体系的作用03质量控制方法与工具质量控制方法质量控制工具质量控制的应用03产品质量形成过程及影响因素产品质量形成过程分析确定产品功能、性能、可靠性等要求,制定设计方案和图纸。
选择合格的供应商,采购符合设计要求的原材料、零部件。
按照设计图纸和工艺要求,进行加工、装配、调试等生产活动。
对产品进行外观、性能、安全性等方面的检验,确保产品符合质量标准。
设计过程采购过程生产过程检验过程材料因素原材料、零部件的质量直接影响产品的性能和可靠性。
人员因素员工技能水平、工作态度、质量意识等直接影响产品质量。
设备因素设备精度、稳定性、维护状况等影响产品质量和生产效率。
工艺方法生产工艺的合理性、先进性以及工艺纪律的执行情况对产品质量有重要影响。
环境因素生产现场的温度、湿度、噪音等环境因素对产品质量的稳定性有一定影响。
影响产品质量主要因素剖析案例分析:成功企业如何确保产品质量案例一案例二案例三案例四04员工在质量保障中作用与责任员工在质量保障体系中角色定位质量的直接制造者员工是产品和服务质量的直接制造者,其工作态度和技能水平直接影响产品质量。
质量改进的参与者员工应积极参与质量改进工作,提出改进意见和建议,促进质量提升。
2024员工质量意识培训内容大全

过程控制理论介绍
过程改进与优化
讲解过程控制的基本理念、方法和工 具,如PDCA循环、5W1H分析等。
探讨如何识别过程改进机会,提出优 化流程、提高效率的策略和措施。
过程控制实践指导
结合实际案例,指导员工如何运用过 程控制方法,确保产品和服务质量的 稳定性和一致性。
持续改进策略探讨
持续改进的意义和目的
03
质量控制方法与技巧 培训
全面质量管理理念普及
01
全面质量管理的定义和重要性
阐述全面质量管理的概念、原则和意义,强调全员参与和持续改进的重
要性。
02
质量文化建设
探讨如何营造企业质量文化,提高员工质量意识和责任感。
03
客户满意度提升
分析客户需求和期望,提出提高客户满意度的策略和方法。
过程控制方法应用指导
本企业质量文化建设规划展望
制定质量文化建设规划
结合企业战略目标和实际情况,制定切实可 行的质量文化建设规划。
完善质量管理体系
建立健全质量管理体系,确保产品质量和服 务质量的稳定性和可靠性。
加强质量培训和教育
通过定期的质量培训和教育活动,提高员工 的质量意识和技能水平。
营造质量文化氛围
通过宣传、表彰等方式,营造关注质量、追 求卓越的企业文化氛围。
质量方针与目标
介绍企业内部质量管理制度的制定背景、 目的及主要内容。
阐述企业的质量方针和质量目标,明确员 工在质量工作中的责任和任务。
质量管理体系的建立与运行
质量教育与培训
介绍企业质量管理体系的构建、运行及持 续改进等方面的内容。
强调质量教育与培训在提高员工质量意识 和技能水平中的重要性,并介绍企业开展 的相关培训课程和计划。
《质量意识培训教材》课件

质量控制
1
什么是质量控制?
质量控制是通过对产品和过程的监控和调整,确保其符合质量要求。
2
质量控制方法
包括统计抽样、过程控制图、质量检查等一系列方法,旨在捕捉和纠正质量问题。
3
质量控制的重要性
质量控制可以防止和消除质量问题,提高产品的一致性和可靠性。
质量提升
什么是质量提升?
质量提升是持续改进质量,追求 卓越,以满足客户不断演变的需 求。
如何收集质量反馈?
通过调查问卷、客户投诉、市场调研等方式,获取有价值的质量反馈。
结束语
1 为什么质量意识培训 2 怎样进行质量意识培 3
很重要?
训?
质量意识培训可以提高组 织内部成员对质量的认识, 增强质量文化。
通过以案例为基础的培训、 实操训练和分享交流等方 式,提升参与者的质量意 识。
以上是本教材的大纲,希望能够帮助大家更好地了解质量意识培训。
3 如何培养质量意识?
通过教育、培训、示范和激励等手段,提高员工对质量的认识和价值观。
质量管理基础
什么是质量管理?
质量管理是组织为实现顾客满 意、持续改进和业绩提高而制 定和实施的一系列活动。
质量管理体系
质量管理体系是指一个组织为 质量目标制定的规范、流程和 方法。
质量管理工具
质量管理工具是用于分析和解 决质量问题的方法和技术,如 Pareto图、因果图等。
向参与培训的人员传 达的信息
质量意识的重要性、质量 管理的方法和工具、以及 质量持续改进的重要性。
质量提升方法
包括流程改进、员工培训和团队 合作等手段,以不断创新和提高 效率。
提升质量的步骤
识别问题,分析原因,制定改进 计划,实施并持续监控,以确保 质量目标的实现。
最新版质量意识培训教案

最新版质量意识培训教案一、引言质量意识是企业发展过程中非常重要的一环,能够有效提升员工对产品质量的认识和关注度,以达到提升产品质量的目标。
本教案旨在通过培训,帮助员工树立正确的质量意识,提高对质量的重视程度,促进企业质量管理水平的提升。
二、培训目标1. 了解质量意识的定义和重要性;2. 掌握质量意识的相关概念和原则;3. 理解质量意识对企业的影响;4. 学会应用质量意识的方法和技巧;5. 提升员工质量意识,推动全员参与质量管理。
三、培训内容1. 质量意识的定义和重要性(1) 质量意识的概念和内涵;(2) 质量意识的重要性和作用。
2. 质量意识的相关概念和原则(1) 质量管理的基本概念;(2) 质量管理的原则和要求;(3) 质量意识与质量管理的关系。
3. 质量意识对企业的影响(1) 质量意识对企业形象的影响;(2) 质量意识对客户满意度的影响;(3) 质量意识对员工积极性的影响。
4. 应用质量意识的方法和技巧(1) 全员参与的重要性和方法;(2) 持续改进的原则和技巧;(3) 质量意识培养的实施步骤。
5. 提升员工质量意识,推动全员参与质量管理(1) 培养员工的责任感和使命感;(2) 定期开展质量意识培训和考核;(3) 建立质量意识倡导者制度。
四、培训方法1. 理论授课:通过讲解、示范等形式,向员工传达相关的质量意识理论知识。
2. 案例分析:结合实际案例,分析和讨论质量意识对企业的影响,并提供解决方案。
3. 互动讨论:组织员工进行小组交流和讨论,分享质量意识的体验和思考。
4. 角色扮演:安排模拟场景,让员工扮演不同角色,体验质量意识在实际工作中的应用。
五、培训评估1. 培训前测:在培训开始前对员工进行质量意识知识的初步测试,了解培训前的掌握程度。
2. 培训中测:在培训过程中设置小测验,通过互动问答等形式,检验培训效果。
3. 培训后测:在培训结束后对员工进行知识的复习和测试,客观评估培训的实际效果。
质量意识培训教材——质量意识的具体内容

质量意识培训教材如果问大家,公司靠什么生存?大家一定会毫不含糊地回答:利润。
利润从哪里来?学过财务的人都知道:利润=收入-支出。
那么影响收入和支出的因素又有哪些呢?从大的方面来说,有营业收入、营业成本、管理费用、财务费用和销售费用等;再细化下去,有产品创新能力、产品质量、原材料采购价格、安全管理、人力成本、设备维修成本等等。
在我们参与生产的产品中,质量是否达到了顾客的要求?有没有被退货?许多日常工作,我们是否都做好了?是否存在经常被上级指正或批评?是否经常要返工?由于自己工作的失误,有无给公司带来直接的经济损失?这些看似与利润无直接关系的事,时刻都在影响公司的利润。
不管我们从事何种工作,都必须确保工作质量,以工作质量保证产品质量,保证工作质量的前提是必须要树立良好的质量意识。
因为公司的产品质量好,价格合理,顾客才乐于购买我们的产品,公司才会因此而获得利润,并以此保障广大员工的生活和股东的红利,公司才得以健康发展。
以最低的价格获得更多质量优良的产品——这是顾客共同的愿望,因此公司必须生产价廉物美的产品,才能满足顾客的需要,确保源源不断的利润。
如果一家公司的产品、服务等均比不上别家公司,那么就不会有人购买它的产品,更谈不上赚取利润,而没有利润的公司出路只有一条——那就是关门。
质量良好的产品,是每一个顾客所热切希望的,同样,质量良好的工作结果,也是每一位上级所热切希望的,因此,我们要按照程序要求和正确的工作方法开展各项工作。
如果一件工作或一个产品做完之后,才发现其质量不合格,那不仅浪费了劳力,也浪费了时间和原材料,因此,在工作进行的过程中能够及早发现质量不良的情形或先兆,就可减少或避免无谓的浪费。
在质量问题上对于顾客而言,100-1=0,也就是说 1%的微小质量错误,却可能带来100%的损失。
关于质量意识问题,我们不得不提海尔:海尔传播质量意识的第一个行动就是曾轰动全国,而后被广泛传为佳话的砸冰箱事件,用海尔人的话说,那不是砸烂76台冰箱,而是砸烂了原来低劣的质量意识(砸烂的76台冰箱不是不能用,而是存在缺陷,如外观有瑕疵,当时买冰箱都凭票供应,流向市场就是畅销货,因此有许多老工人希望能处理给他们,砸冰箱时他们都泪流满面。
质量意识培训教材(PPT 30页)

•
生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热 爱。20.11.1720.11.17Tuesday, November 17, 2020
•
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。00:34:5600:34:5600:3411/17/2020 12:34:56 AM
•
这些年的努力就为了得到相应的回报 。2020年11月17日星 期二12时34分56秒00:34:5617 November 2020
•
科学,你是国力的灵魂;同时又是社 会发展 的标志 。上午12时34分56秒 上午12时34分00:34:5620.11.17
•
每天都是美好的一天,新的一天开启 。20.11.1720.11.1700:3400:34:5600:34:56Nov-20
频数
% 项目
要因
要因
支 干
支 干
主干
中原因 小 原 因 要因
支 干
支 干
要因
结果
出现问题不可怕,可怕的是有各种不改的借口。
五、如何做出合格的产品
再好的纠正措施也不如事前预防
★战国时,齐国人淳于髡[kun]有一次去朋友家作客,见到主人家的烟 囱太直了,旁边还堆满了柴草,于是就劝说主人:“你应该把烟囱改 成弯的,把柴草搬远点,否则会有火患。”主人听了,并不回应。
★2.产品质量,即各项指标符合客户要求的程度,这 是产品本身的“质量”。
★3.过程的质量,即各 项行为符合规定的工作 流程及要求的程度。
★4.通常用“废品率”考核产品质量 。
一、质量是什么
★无论是产品质量,还是过程的质量,决定其合格与 否的,都是人的行为。
★决定人的行为的是 人的意识。
质量意识培训教材PPT课件

六西格玛管理法简介及实施步骤
六西格玛管理法概述
六西格玛管理法是一种以数据为基础,通过减少缺陷和波 动来提高过程能力和产品质量的方法。
六西格玛管理法的实施步骤
包括定义、测量、分析、改进和控制五个阶段,通过 DMAIC(Define, Measure, Analyze, Improve, Control) 流程实现持续改进。
如统计过程控制(SPC)、故障模式 和影响分析(FMEA)等。
过程质量控制方法
包括工艺控制、设备控制、物料控制、 环境控制等。
持续改进与卓越绩效
持续改进概念
不断寻求改进机会,提高产品 质量和生产效率,降低成本,
增强企业竞争力。
卓越绩效理念
追求卓越的产品质量、服务质 量、经营绩效和顾客满意度, 实现企业和员工的共同发展。
质量文化的践行者和传播者
员工是企业质量文化的践行者和传播者,需要积极践行企业质量价 值观,传播质量理念,营造良好质量氛围。
质量改进的参与者和推动者
员工是质量改进活动的参与者和推动者,需要积极参与质量改进项 目,提出改进建议,推动质量水平不断提升。
员工在质量体系中职责和权限
遵守质量规章制度
员工需要严格遵守企业的质量规章制度,按照规定的流程 和要求进行工作,确保产品和服务质量符合要求。
THANKS
感谢观看
散点图
用于研究两个变量之间 的关系,帮助确定是否
存在相关性。
控制图
用于监控过程稳定性和 产品质量,及时发现异
常波动并采取措施。
06
质量意识培养实践案例分 享
行业内优秀企业质量文化建设案例
1 2 3
华为质量文化建设
华为通过持续不断的质量改进和创新,建立了完 善的质量管理体系和高效的质量文化,实现了从 跟随者到领导者的跨越。
质量(品质)意识培训资料PPT课件

学员心得体会分享交流
学员对品质意识的认识和 理解
学员纷纷表示,通过本次培训,更加深刻地认 识到了品质意识的重要性,以及如何在工作中 践行品质意识。
学员对企业品质文化建设的 看法和建议
学员就企业品质文化建设提出了自己的见解和建议, 包括加强品质宣传教育、建立激励机制、推行持续改 进等。
学员对未来发展的展望和 期待
回顾本次培训内容要点
品质意识的概念和重要性
阐述了品质意识对于企业和个人发展的关键作用,以及如何在日常工作中体现品质意识。
企业品质文化建设的策略和方法
介绍了构建企业品质文化的具体步骤和实践方法,包括制定品质方针、建立品质管理体系、 推行全面质量管理等。
品质改进案例分享
通过分享成功的品质改进案例,让学员了解品质改进的实际效果和收益,激发学员参与品质 改进的积极性。
学员表示,希望能够在未来的工作中不断提升 自己的品质意识和能力,为企业的发展做出更 大的贡献。
下一步行动计划部署
制定个人品质提升计划 鼓励学员根据自身情况,制定个人品质提升计划,明确目 标和措施,以便更好地践行品质意识。
组织品质改进小组活动 号召学员积极参与品质改进小组活动,通过团队合作的方 式,共同解决企业存在的品质问题。
体现了企业和员工对 产品和服务的追求和 承诺。
内涵包括:注重细节、 精益求精、持续改进、 客户至上等方面。
质量意识在企业管理中作用
01
02
03
04
导向作用
引导企业制定正确的质量方针 和目标。
约束作用
规范员工行为,确保产品和服 务质量。
激励作用
激发员工积极性和创造力,提 高质量水平。
反馈作用
及时反映质量问题,促进持续 改进。
《质量意识培训》课件

涵盖质量意识的内容
1 质量标准
了解和遵守相关的质量标准和规定。
2 流程和方法
掌握正确的流程和方法,以保证工作的质量。
3 客户需求
理解客户需求,提供满足客户期望的产品和 服务。
4 问题解决
培养解决问题的能力,不断改进工作质量。
与质量意识相关的法规法律
了解和遵守与质量相关的法规法律是确保组织运作合规和产品质量高的基础。 在质量意识培训中,我们将深入探讨质量法规法律的要求和应对措施。
培养质量意识的方法和策略
培养质量意识需要采取多种方法和策略,包括: 1. 设立目标和指标,用于衡量和评估质量绩效。 2. 提供定期的培训和学习机会,让员工了解和掌握质量知识。 3. 建立有效的反馈和改进机制,鼓励员工参与质量改进活动。
激励员工建立质量意识的途径
1 奖励和认可
通过奖励和认可机制,激 励员工积极参与质量意识 培训和改进活动。
2 职业发展
提供职业发展机会和晋升 路径,激励员工持续提升 质量意识和绩效。
3 团队合作
鼓励团队合作和知识分享, 营造积极的学习和工作氛 围。
质量意识培训的目标与内容
质量意识培训的目标是帮助员工树立质量意识并将其融入工作中,以提升工 作质量和组织绩效。 培训内容包括质量管理原则、质量工具和技术、质量改进方法和案例分析。
质量意识的重要性
质量意识是组织成功的基石,它有助于提高产品和服务的质量、满足客户需求、增强竞争力,推动持续改进和 创新。 通过培养和发展质量意识,我们可以建立一个积极的质量文化和高效的工作环境。
建立和发展质量意识的必要性
建立和发展质量意识是实现组织优质发展的关键,它可以提高员工参与和责 任感,增强团队协作和创造力。
质量培训一(质量意识)

06
07
08
09
10
11
PDCA方法
持 续 改 善
維持
维持
改善
改善
维持
维持
改善
改善
D
P
A
C
C
D
P
A
A
C
D
P
P
A
C
D
P (Plan-计划) D (Do-实施) C (Check-检查) A (Act-反应)
常见缺乏【质量意识】的行为
上次都没问题, 这次也肯定不会 有问题的! 一直都是这样, 应该没问题
单击添加标题
苏州致颖科技股份有限公司 质量部
02
自检 互检 专检
遵守标准:
遵守规则制度 遵守工艺要求 遵守作业标准
不符合标准的昂贵代价!!!
质量不符合要求的代价:成本费、制造费、机器设备损耗费、运输费、公司的声誉等。
01
02
03
04
【不制造】 • 不合格品
【不传递】 • 不合格品
【不接受】• 不合格品
3不原则
01
02
03
04
05
质量部培训
质量培训计划
第一节 质量意识专题培训。 第二节 检验流程及执行力专题培训。 第三节 检验基本技能知识培训。 第四节 检验能力提升学习。
01
啥是质量意识?!?!
思考:
质量意识专题培训
什么是 【质量】 ?
质量
指具有满足顾客需要和市场潜在能力的总和 。
物料标识不清
就放在这儿好了, 等会我再拿走。
咦!这些会不会是 废品?报废了稳妥些
咦!这个产品 看起来都像是合 格品,装上使用。
质量意识培训教材(PPT7)

对于因产品或服务质量问题给顾客带来的不便, 主动提供补偿和道歉,以缓解顾客的不满情绪。
案例分析:某企业顾客满意度提升实践
案例背景介绍
简要介绍案例涉及的企业、行业背景以及所面临的挑战。
顾客满意度提升措施
详细介绍该企业为提升顾客满意度所采取的措施,如改进产品质量、 优化服务流程、提高员工素质等。
竞争策略
引入供应商之间的竞争,提高采购效益。
供应商评估方法及指标设置
现场评估
对供应商进行现场考察,了解其生产、管 理、技术等方面的情况。
VS
问卷调查
通过问卷调查了解供应商的综合实力和服 务水平。
供应商评估方法及指标设置
专家评审
邀请专家对供应商进行评估,提供专业的意见和建议。
质量指标
包括产品合格率、退货率等。
全员参与
强调全体员工都参与到质量管理中来,共同提高产品和服务质 量。
顾客至上
始终把顾客的需求和期望放在首位,以顾客满意为最高目标。
全面质量管理(TQM)思想
持续改进
不断寻求改进机会,提高过程效率和 产品质量,降低成本。
基于事实的管理
以数据和事实为依据进行决策和管理, 避免主观臆断。
全面质量管理(TQM)思想
供应商评估方法及指标设置
交货指标
包括交货准时率、交货周 期等。
服务指标
包括售后服务满意度、投 诉处理及时性等。
价格指标
包括价格合理性、付款方 式等。
供应商关系管理技巧
建立互信关系
明确合作目标
加强沟通协作
实施激励机制
与供应商建立互信关系, 增强合作意愿和忠诚度。
与供应商明确合作目标, 确保双方利益一致。
质量意识培训资料

改进方向
根据问题分析结果,制定相应 的改进措施和方向,为后续的
培训提供参考。
持续跟踪和改进培训效果,确保员工的质量意识得到提高
跟踪调查
在培训结束后的一段时间内,持续跟踪员工的质量意识变化情况 ,了解培训效果的持久性。
反馈收集
收集员工对培训的反馈和建议,以便不断优化培训内容和方式。
总结报告
撰写总结报告,对整个培训效果进行总结和分析,为今后的质量 意识培训提供参考和借鉴。
确定培训目标和评估标准
设定明确的培训目标
根据培训计划和课程大纲,设定明确的培训目标,以便评估参训人员的掌握程度。
制定评估标准和方法
根据培训目标,制定相应的评估标准和方法,以便对参训人员进行客观、全面的评价。
重视反馈和改进
根据评估结果和参训人员反馈,及时调整培训计划和内容,不断优化培训效果。
选择合适的培训师资和教材
THANKS
结合多种教学方法
采用多种适宜的教学方法,如讲 座、案例分析、小组讨论、角色 扮演等,以便让参训人员更好地 理解和掌握知识。
注重实践和应用
在培训过程中注重实践和应用, 让参训人员通过实际操作和实践 来加深对知识的理解和掌握。
鼓励参与和互动
鼓励参训人员积极参与讨论和互 动,促进知识共享和交流,提高 培训效果和质量。
从原材料采购到产品出厂的每一个环节,都要 严格执行质量控制标准和流程。
通过科学合理的流程设计和过程控制,提高产 品的稳定性和可靠性。
持续改进,追求卓越
追求卓越品质是企业永恒的目标,需要不断进行质 量改进和创新。
通过收集客户反馈、内部质量审核等途径,发现和 改进产品存在的问题,提高产品质量水平。
鼓励员工提出改进意见和建议,促进产品质量和 生产效率的持续提高。
质量意识培训内容

质量意识培训内容在现代企业管理中,质量意识培训是非常重要的一环。
质量意识是指员工对产品或服务质量重要性的认识和态度。
培养员工的质量意识,能够提高产品或服务的质量,增强企业的竞争力,促进企业的可持续发展。
本文将从培训内容的角度来探讨如何有效地开展质量意识培训。
1. 质量概念培训质量意识培训的第一步是对质量概念进行培训。
员工需要了解什么是质量,为什么质量对企业的重要性。
培训内容可以包括:质量定义、质量管理的重要性、对质量的理解等内容。
2. 质量责任培训质量意识的培养需要强调每个人都有责任和义务参与和维护质量管理工作。
在质量责任培训中,可以涵盖以下内容:员工的质量责任、部门间的协作与责任分工、个人在质量管理中的作用等。
3. 质量标准培训了解和掌握行业内的质量标准对于提升产品或服务质量至关重要。
在质量标准培训中,可以包括:ISO质量管理体系、行业相关的质量标准、如何应用质量标准等内容。
4. 质量检验培训质量检验是确保产品或服务符合标准要求的重要环节。
在质量检验培训中,可以包括:检验标准的制定与执行、如何进行合格品检验、不合格品的处理等内容。
5. 质量改进培训质量管理的核心在于不断改进,提升产品或服务的质量水平。
质量改进培训内容可以包括:PDCA循环法、七大质量管理工具、持续改进的重要性等。
结语质量意识培训是企业管理中的重要一环,通过有效的培训可以帮助员工树立正确的质量观念,提升产品或服务的质量水平。
企业应该根据自身的实际情况,设计和实施符合自身特点的质量意识培训内容,不断提升企业的竞争力和可持续发展能力。
质量意识教育课件

品质是由人做出来的,取决于人员的品质观念和态度,如 果人员的品质观念和态度发生偏差,则品质体系再完善,品质 控制方法再先进也没用
如果有正确的质量观念,则在工作中把质量放在首位。相 反,就会反感,忽视质量工作 ,更谈不上把质量放在首位。
22
思想决定行动
企業流程的研究學者佩帕德和羅蘭說: 絕大多數是管理者和工人的思想意識決定了生產作業 的狀況。 1.如果你接受事情總會出差錯的觀點,那麼問題就一 定會出現。 2.如果你認為你的產品從本質上生產成本就低不了, 認為這是常有的情況,
27
不要持双重标准
许多人总是认为工作中缺陷是不可能避免的,也 习惯接受缺陷并容许其不断发生。 实际上我们大部分人一直坚持双重标准,一个是 生活上追求完美无缺陷的零缺陷标准,一个是工 作上马马虎虎、差不多就行的标准。 如果我们在 工作上也坚持零缺陷的标准,每个人都坚持第一 次做对,不让缺陷发生或流至下道工序或其他岗 位。我们的工作中就可以减少太多处理缺陷和失 误造成的成本,工作质量和工作效率也可以大幅 度提高,经济效益也会显着增长。
19
不符合要求的代价
当要求没有符合时产生的额外的费用 不符合要求的代价举例 (1)重新加工 (2)赶工 (3)临时服务 停工时间
20
第三章 品质意识理念
21
树立正确的品质理念
品质理念主要是指质量管理的观念,就是对质量管理的一种总 的看法,态度。而且理念一经形成之后,就会使人对某种对象 或事物采取相应的行为模式,
7
克劳士比的质量管理四项基本原则 (Four Absolutes of Quality Management)
原则一:质量的定义
质量的定义就是符合要求,而不是好。 “好、卓越、 美丽、独特”等述语都是主观的和含糊的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
质量意识培训教材如果问大家,公司靠什么生存?大家一定会毫不含糊地回答:利润。
利润从哪里来?学过财务的人都知道:利润=收入-支出。
那么影响收入和支出的因素又有哪些呢?从大的方面来说,有营业收入、营业成本、管理费用、财务费用和销售费用等;再细化下去,有产品创新能力、产品质量、原材料采购价格、安全管理、人力成本、设备维修成本等等。
在我们参与生产的产品中,质量是否达到了顾客的要求?有没有被退货?许多日常工作,我们是否都做好了?是否存在经常被上级指正或批评?是否经常要返工?由于自己工作的失误,有无给公司带来直接的经济损失?这些看似与利润无直接关系的事,时刻都在影响公司的利润。
不管我们从事何种工作,都必须确保工作质量,以工作质量保证产品质量,保证工作质量的前提是必须要树立良好的质量意识。
因为公司的产品质量好,价格合理,顾客才乐于购买我们的产品,公司才会因此而获得利润,并以此保障广大员工的生活和股东的红利,公司才得以健康发展。
以最低的价格获得更多质量优良的产品——这是顾客共同的愿望,因此公司必须生产价廉物美的产品,才能满足顾客的需要,确保源源不断的利润。
如果一家公司的产品、服务等均比不上别家公司,那么就不会有人购买它的产品,更谈不上赚取利润,而没有利润的公司出路只有一条——那就是关门。
质量良好的产品,是每一个顾客所热切希望的,同样,质量良好的工作结果,也是每一位上级所热切希望的,因此,我们要按照程序要求和正确的工作方法开展各项工作。
如果一件工作或一个产品做完之后,才发现其质量不合格,那不仅浪费了劳力,也浪费了时间和原材料,因此,在工作进行的过程中能够及早发现质量不良的情形或先兆,就可减少或避免无谓的浪费。
在质量问题上对于顾客而言,100-1=0,也就是说 1%的微小质量错误,却可能带来100%的损失。
关于质量意识问题,我们不得不提海尔:海尔传播质量意识的第一个行动就是曾轰动全国,而后被广泛传为佳话的砸冰箱事件,用海尔人的话说,那不是砸烂76台冰箱,而是砸烂了原来低劣的质量意识(砸烂的76台冰箱不是不能用,而是存在缺陷,如外观有瑕疵,当时买冰箱都凭票供应,流向市场就是畅销货,因此有许多老工人希望能处理给他们,砸冰箱时他们都泪流满面。
不过话又说回来,如果这76台冰箱当时不砸的话,也就没有今天辉煌的海尔)。
以低劣的质量意识能够生产出优质的产品,这是不可想象的。
一、什么是质量意识质量意识是一个企业中每一个员工对质量和质量工作的认识和理解,质量意识对质量行为起着极其重要的影响和制约作用。
质量意识,就是在主观上追求产品质量更好或工作质量更好,时刻关注工作成果,对顾客、对公司负责的工作态度。
质量意识体现在每一位员工的岗位工作中。
企业以质量求生存,求发展,质量意识则是企业生存和发展的思想基础。
质量意识的确立不是口头上说说,在纸上画画就大功告成了。
有了质量意识,还要通过实际行动去传播、通过管理工具去加强、通过规章制度去固化、通过各部门质量管理职能去贯彻,加速转变旧的、落后的质量观念,使质量意识深入人心,流到员工的血液中去,让员工把遵守质量管理规范变成自觉行动。
纵观国内外成功企业的发展史:企业应在质量意识教育中,培植企业文化,增强职工的团队精神,才能真正把质量管理落到实处,充分体现质量意识的内涵和意义。
二、质量意识的具体内容质量第一质量是企业的生命设计是产品质量的核心(好的产品是怎么来的?不是检出来的,绝大部分是设计出来的。
)谁生产不合格的产品,谁就是不合格的员工不接受不合格产品、不制造不合格产品、不移交不合格产品生产自己和顾客都满意的产品下道工序是上道工序的客户质量改进是个没有终点的连续性活动,停止就意味着开始倒退第一次就做好格守职业道德、树立职业形象严守工作程序三、质量的概念质量:一组固有特性满足要求的程度。
在理解质量的概念时,应注意以下几个要点:(1)关于“固有特性”特性指“可区分的特征”。
①特性可以是固有的或赋予的。
“固有的”就是指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性。
例如,吊卡的孔径、动力钳的适用管径等技术特性。
②赋予特性不是固有的,不是某事物中本来就有的,而是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性,如产品的价格、供货时间和运输要求(如:运输方式)、售后服务要求(如:保修时间)等特性。
(2)关于“要求”要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”。
①“明示的”可以理解为是规定的要求。
如在文件中阐明的要求或顾客明确提出的要求。
②“通常隐含的”是指企业、顾客和其他相关方的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的。
例如:提供给顾客的液压件、动力钳整机必须将进出油口堵上等。
一般情况下,顾客或相关方的文件(如:标准)中不会对这类要求给出明确的规定,企业应根据自身产品的用途和特性进行识别,并做出规定。
③“必须履行的”是指法律法规要求的或有强制性标准要求的。
从质量的概念中,可以理解到:①质量的经济性:由于要求汇集了价值的表现,价廉物美实际上是反映人们的价值取向,物有所值,就是表明质量有经济性的表征。
虽然顾客和企业关注质量的角度是不同的,但对经济性的考虑是一样的。
高质量意味着最少的投入,获得最大效益的产品。
②质量的广义性:在质量管理体系所涉及的范畴内,企业的相关方对企业的产品、过程或体系都可能提出要求。
而产品、过程和体系又都具有固有特性,因此,质量不仅指产品质量,也可指过程和体系的质量。
③质量的时效性:由于企业的顾客和其他相关方对企业和产品、过程和体系的需求和期望是不断变化的,例如,原先被顾客认为质量好的产品会因为顾客要求的提高而不再受到顾客的欢迎。
因此,企业应不断地调整对质量的要求。
④质量的相对性:顾客可能对同一产品的功能提出不同的需求;也可能对同一产品的同一功能提出不同的需求;需求不同,质量要求也就不同,只有满足需求的产品才会被认为是质量好的产品。
质量的优劣是满足要求程度的一种体现。
它须在同一等级基础上做比较,不能与等级混淆。
等级是指对功能用途相同但质量要求不同的产品、过程或体系所做的分类或分级。
四、质量概念的发展随着经济的发展和社会的进步,人们对质量的需求不断提高,质量的概念也随着不断深化、发展。
具有代表性的质量概念主要有:“符合性质量”、“适用性质量”和“广义质量”。
1.符合性质量的概念它以“符合”现行标准的程度作为衡量依据。
“符合标准”就是合格的产品质量,“符合”的程度皮映了产品质量的一致性。
这是长期以来人们对质量的定义,认为产品只要符合标准,就满足了顾客需求。
“规格”和“标准”有先进和落后之分,过去认为是先进的,现在可能是落后的。
落后的标准即使百分之百的符合,也不能认为是质量好的产品。
同时,“规格”和“标准”不可能将顾客的各种需求和期望都规定出来,特别是隐含的需求与期望。
2.适用性质量的概念它是以适合顾客需要的程度作为衡量的依据。
从使用角度定义产品质量,认为产品的质量就是产品“适用性”,即“产品在使用时能成功地满足顾客需要的程度。
”“适用性”的质量概念,要求人们从“使用要求”和“满足程度”两个方面去理解质量的实质。
质量从“符合性”发展到“适用性”,使人们对质量认识逐渐把顾客的需求放在首位。
顾客对他们所消费的产品和服务有不同的需求和期望。
这意味着企业需要决定他们想要服务于哪类顾客,是否在合理的前提下每一件事都满足顾客的需要和期望。
3.广义质量的概念国际标准化组织总结质量的不同概念加以归纳提炼,并逐渐形成人们公认的名词术语,即质量是一组固有特性满足要求的程度。
这一定义的含义是十分广泛的,既反映了要符合标准的要求,也反映了要满足顾客的需要,综合了符合性和适用性的含义。
贯彻2000版9001标准,就是贯彻广义的质量概念。
五、什么是产品质量1、关于产品质量广义地讲,产品质量是指产品可以实现其使用价值满足用户需要的程度。
简言之,质量就是指产品的适用性,产品质量的高低,直接决定产品使用价值的大小。
以电灯的光效能为例:普通白炽灯泡每瓦发8至10个流明,一般日光灯每瓦发50流明,冷白荧光灯每瓦发60个流明,高压钠灯每瓦发100流明,低压钠灯每瓦发到200个流明。
用同样多的电,不同的灯其光效能就差别10倍、20倍。
显然,它们的使用价值是不同的,质量差异是明显的。
另一方面,同一种类的产品,质量不同,其能正常提供使用的时间也不同。
例如,15—20瓦日光灯的使用寿命,不少产品只达到二千多小时,有的能超过行业标准(三千小时),而国际平均先进水平一般为两万小时。
可见,一个质量好的产品能顶几个、甚至几十个质量较差的产品使用。
因此,产品能否使用户满意的关键是产品质量的优劣,最现实的质量好坏的标准就是顾客是否满意。
2、产品的定义产品是指“过程的结果”。
产品有四种通用的类别: 硬件(如:吊卡、动力钳);软件(如:计算机程序、字典);服务(如:商贸、运输);流程性材料(如:润滑油)。
许多产品由不同类别的产品构成,硬件、软件、服务或流程性材料的区分取决于其主导成分。
例如“3C型液压动力钳”是由硬件(如:壳体);流程性材料(如:润滑油);软件(如:样本、使用说明书)和服务(如:销售、服务人员所做的选型指导、操作说明、维修)所组成。
3、顾客的定义顾客是指接受产品的企业或个人。
例如,消费者、委托人、最终使用者、零售商、受益者和采购方。
顾客可以是企业内部的或外部的。
在公司内部,下道工序是上道工序的顾客,接受你的产品或服务的人就是你的顾客;在公司外部,油田用户是我们的顾客。
4、弄清各岗位的顾客和向顾客提供那些产品车工、钳工、刨工、磨工、镗工、铣工的顾客是谁?是下道工序的员工,是接受你产品的人,你提供的是本工序合格的产品和令人满意的交接过程(服务);车间检验员的顾客是谁?是其检验产品的操作工,因为车间检验员向做该产品的操作工提供检验服务;总检室检验员的顾客是谁?技术科的顾客是谁?是我公司的产品用户和技术科提供技术服务的对象(如生产科、检验科、外协厂家(供应科)),技术科直接将用户的需要转化为实实在在的产品设计;工艺科的顾客是谁?供应科的顾客是谁?财务科仓库保管员的顾客是谁?生产科的顾客是谁?销售科,生产科必须时刻关注销售科,及时提供的合格的产品。
5、产品质量的具体内容(具体质量特性)产品的质量特性很多,但是归纳起来,从大的方面讲包括产品的性能、寿命、可靠性、安全性、经济性这五个方面。
以液压动力钳为例具体图示如下:产品质量特性常用的分类方法为关键、重要、次要三类(即A、B、C 分类)关键特性:指若超过规定的特性值要求,会影响产品安全性或产品整机功能丧失的质量特性;重要特性:指若超过规定的特性值要求,将造成产品部分功能丧失的质量特性;次要特性:暂不影响产品功能,但可能会引起产品功能的逐渐丧失。
六、质量关系国家的兴衰质量关系国家的兴衰,关系到企业的生存和发展。