初中数学二次根式经典测试题及解析
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初中数学二次根式经典测试题及解析
一、选择题
1.a 的取值范围为() A .0a >
B .0a <
C .0a =
D .不存在 【答案】C
【解析】
试题解析:根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,可知:a≥0,且-a≥0. 所以a=0.故选C .
2.已知352x x -+-=的结果是( ) A .4
B .62x -
C .4-
D .26x - 【答案】A
【解析】
由352x x -+-=可得30{50
x x -≥-≤ ,∴3≤x ≤5=x-1+5-x=4,故选A.
3.已知实数a 满足2006a a -=,那么22006a -的值是( ) A .2005
B .2006
C .2007
D .2008
【答案】C
【解析】
【分析】
先根据二次根式有意义的条件求出a 的取值范围,然后去绝对值符号化简,再两边平方求出22006a -的值.
【详解】
∵a-2007≥0, ∴a ≥2007,
∴2006a a -=可化为a 2006a -+=,
2006=,
∴a-2007=20062,
∴22006a -=2007.
故选C .
【点睛】
本题考查了绝对值的意义、二次根式有意义的条件,求出a 的取值范围是解答本题的关键.
4.下列计算中,正确的是( )
A .=
B 1b =(a >0,b >0)
C =
D .
=【答案】B
【解析】 【分析】
a≥0,b≥0
a≥0,b >0)进行计算即可. 【详解】
A 、
B 1b (a >0,b >0),故原题计算正确;
C ,故原题计算错误;
D 32
故选:B .
【点睛】 此题主要考查了二次根式的乘除法,关键是掌握计算法则.
5.若x 、y 4y =,则xy 的值为( )
A .0
B .12
C .2
D .不能确定 【答案】C
【解析】
由题意得,2x −1⩾0且1−2x ⩾0,
解得x ⩾
12且x ⩽12, ∴x =12
,
y =4,
∴xy =12×4=2. 故答案为C. 6.如果•6(6)x x x x -=
-,那么( ) A .0x ≥
B .6x ≥
C .06x ≤≤
D .x 为一切实数 【答案】B 【解析】
∵()x ?x 6x x 6-=
-,
∴x ≥0,x-6≥0,
∴x 6≥.
故选B.
7.已知25523y x x =
-+--,则2xy 的值为( ) A .15-
B .15
C .152-
D .152 【答案】A
【解析】
试题解析:由25523y x x =-+--,得
250{520
x x -≥-≥, 解得 2.5
{3x y ==-.
2xy =2×2.5×(-3)=-15,
故选A .
8.如图,数轴上的点可近似表示(4630-)6÷的值是( )
A .点A
B .点B
C .点C
D .点D
【答案】A
【解析】
【分析】
先化简原式得45-5545
【详解】
原式=4
由于23,
∴1<42.
故选:A.
【点睛】
本题考查实数与数轴、估算无理数的大小,解题的关键是掌握估算无理数大小的方法.9.下列式子正确的是()
A6
=-=±B C3
=-D5【答案】C
【解析】
【分析】
根据算术平方根、立方根的定义和性质求解即可.
【详解】
=,故A错误.
解:6
B错误.
=-,故C正确.
3
=,故D错误.
D. 5
故选:C
【点睛】
此题主要考查算术平方根和立方根的定义及性质,熟练掌握概念是解题的关键. 10.下列计算正确的是()
A6
=B=
C.2
=D5
=-
【答案】B
【解析】
【分析】
根据二次根式的混合运算顺序和运算法则逐一计算可得.
【详解】
A==
==
C.=,此选项计算错误;
5=,此选项计算错误;
故选:B .
【点睛】
本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.
11.下列运算正确的是( )
A +=
B )﹣1=2
C 2
D ±3 【答案】B
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的性质分别化简得出答案.
【详解】
解:A
B 、12
-=,正确;
C 2=
D 3,故此选项错误;
故选:B .
【点睛】
此题主要考查了二次根式的加减以及二次根式的性质,正确掌握二次根式的性质是解题关键.
12.9≤,则x 取值范围为( ) A .26x ≤≤
B .37x ≤≤
C .36x ≤≤
D .17x ≤≤
【答案】A
【解析】
【分析】
先化成绝对值,再分区间讨论,即可求解.
【详解】
9, 即:23579x x x x -+-+-+-≤,
当2x <时,则23579x x x x -+-+-+-≤,得2x ≥,矛盾;