8出色的老师123PPT课件
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演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
课文是按怎样的顺序来写的?
先写朋友送我一只电子手表,我非常 的喜爱,接着写我的手表失而复得。 <丢失手表 寻找手表 找到手 表 受到处罚。> 最后写我幡然醒悟。
默读思考:
为什么说那位黑人是位出色的老 师?课文中的哪些描写你受到了教 育和感染?
送还手表
就在当天晚上,一位陌生的黑人同学走进我的 宿舍,他的手中拿着块手表。天哪,这是我心爱的 电子手表。我高兴得眼泪都要下来了,连忙对这位 拾金不昧的黑大哥表示谢意。他只是微微耸肩一 笑,还没等我从手表失而复得的喜悦中反应过来, 他就走了,连名字我都没来得及问。
阅读质疑
1.黑大哥告发我后,我受到了怎样的处分? 2.“极其困惑”是怎样的感情? 3.“遗憾”是什么意思?猜测一下黑大哥是怎么想的? 4.“这是公德,这是规则”。黑大哥说的公德与规则指
的是什么? 5.“居然”是什么意思?包含“我”怎样的感受?
我的醒悟
老人的话让我幡然醒悟。这时,我才意识到黑 大哥确实是一位出色的老师。因为公德,他将手表 还给了我;也因为公德。他又向校方举报了我,因 为我违背了公德。他用这种迂回的方式,让我彻底 明白了公德的重要和校规的严格。
阅读质疑
1.为什么说“这是我心爱的电子手表”? 2.“他只是微微耸肩一笑”看出黑大哥有怎样的品质? 3.想象一下,当时“我”应该怎么表达谢意? 4.什么是“拾金不昧”?你对黑大哥怎么评价?
黑大哥告发
告发我的就是那位把手表还给我的黑大哥! 我用一种极其困惑的目光看了他一眼,他给我的 居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句: “这是公德,这是规则”他居然还笑得出来,真 不仗义!
阅读质疑
1.老人的哪些话让我“幡然醒悟”? 2.为什么说“黑大哥确实是一位出色的老师”? 3.“迂回”是什么意思?黑大哥的“迂回”说明了什么?
课文学完了,说说最大的 启迪和收获是什么?
默读课文,结合课文内容,说说你对下面一句 话的理解。
但那位黑人学生可真是位非常出色的老师!
作业
1.认读生字,书写词语。 2.熟练地朗读课文。
谁能谈谈自己在学校生活中或 社会生活中,看到的或亲身经历的 违背校规或社会公德的现象?
出口伤人
•语文S版 六年级 语文 下册 第二单元
读一读
chuǎi mèi
tì
ǎi
揣昧屉蔼
wk.baidu.com
读一读
流动 揣测 拾金不昧 乐极生悲 至理明言 告诫 困惑 愤愤不平 和蔼 重洋 幡然醒悟 公德 迂回
理解词语
揣测:推测;猜测。 拾金不昧:昧,隐藏。拾到钱财不藏起来据为已有。 乐极生悲:快乐到了极点的时候,发生悲痛的事情。 至理名言:最正确、最有价值的话。 愤愤不平:因感到不公平而很生气的样子。 幡然醒悟:同翻然,很快而彻底地在认识上由模糊
而清楚,由错误而正确。
回顾课文内容,写的是一件什么事?
讲述了“我”在美国南加州法律大学 读书时,朋友送我一只心爱的手表失而 复得的故事,赞颂了那位黑人同学模范 的坚持公共道德和遵守规则的优秀品德。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
课文是按怎样的顺序来写的?
先写朋友送我一只电子手表,我非常 的喜爱,接着写我的手表失而复得。 <丢失手表 寻找手表 找到手 表 受到处罚。> 最后写我幡然醒悟。
默读思考:
为什么说那位黑人是位出色的老 师?课文中的哪些描写你受到了教 育和感染?
送还手表
就在当天晚上,一位陌生的黑人同学走进我的 宿舍,他的手中拿着块手表。天哪,这是我心爱的 电子手表。我高兴得眼泪都要下来了,连忙对这位 拾金不昧的黑大哥表示谢意。他只是微微耸肩一 笑,还没等我从手表失而复得的喜悦中反应过来, 他就走了,连名字我都没来得及问。
阅读质疑
1.黑大哥告发我后,我受到了怎样的处分? 2.“极其困惑”是怎样的感情? 3.“遗憾”是什么意思?猜测一下黑大哥是怎么想的? 4.“这是公德,这是规则”。黑大哥说的公德与规则指
的是什么? 5.“居然”是什么意思?包含“我”怎样的感受?
我的醒悟
老人的话让我幡然醒悟。这时,我才意识到黑 大哥确实是一位出色的老师。因为公德,他将手表 还给了我;也因为公德。他又向校方举报了我,因 为我违背了公德。他用这种迂回的方式,让我彻底 明白了公德的重要和校规的严格。
阅读质疑
1.为什么说“这是我心爱的电子手表”? 2.“他只是微微耸肩一笑”看出黑大哥有怎样的品质? 3.想象一下,当时“我”应该怎么表达谢意? 4.什么是“拾金不昧”?你对黑大哥怎么评价?
黑大哥告发
告发我的就是那位把手表还给我的黑大哥! 我用一种极其困惑的目光看了他一眼,他给我的 居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句: “这是公德,这是规则”他居然还笑得出来,真 不仗义!
阅读质疑
1.老人的哪些话让我“幡然醒悟”? 2.为什么说“黑大哥确实是一位出色的老师”? 3.“迂回”是什么意思?黑大哥的“迂回”说明了什么?
课文学完了,说说最大的 启迪和收获是什么?
默读课文,结合课文内容,说说你对下面一句 话的理解。
但那位黑人学生可真是位非常出色的老师!
作业
1.认读生字,书写词语。 2.熟练地朗读课文。
谁能谈谈自己在学校生活中或 社会生活中,看到的或亲身经历的 违背校规或社会公德的现象?
出口伤人
•语文S版 六年级 语文 下册 第二单元
读一读
chuǎi mèi
tì
ǎi
揣昧屉蔼
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读一读
流动 揣测 拾金不昧 乐极生悲 至理明言 告诫 困惑 愤愤不平 和蔼 重洋 幡然醒悟 公德 迂回
理解词语
揣测:推测;猜测。 拾金不昧:昧,隐藏。拾到钱财不藏起来据为已有。 乐极生悲:快乐到了极点的时候,发生悲痛的事情。 至理名言:最正确、最有价值的话。 愤愤不平:因感到不公平而很生气的样子。 幡然醒悟:同翻然,很快而彻底地在认识上由模糊
而清楚,由错误而正确。
回顾课文内容,写的是一件什么事?
讲述了“我”在美国南加州法律大学 读书时,朋友送我一只心爱的手表失而 复得的故事,赞颂了那位黑人同学模范 的坚持公共道德和遵守规则的优秀品德。