第03章 体育管理职能与方法
第三章：我国社会体育的目的与任务以及地位与功能
第一节：社会体育与生活方式
• 一、生产方式即人们需要的满足方式 • 生产力和生产关系是在人们为满足自身需 要而从事的劳动中形成的。它们是劳动的产 物，也就是需要的产物，因而生产方式就是 人们需要的满足方式。不论何种生产方式， 不管它们之间多么千差万别，必须按照需要 来进行生产这一点都是一样的，因为任何生 产方式本质上都不过是人们满足自身生活需 要的一定社会活动形式而已。
(四)生活消费
• 生活消费，指使用物质资料以满足人们 的物质和文化生活需要。消费是由消费 水平、消费结构、消费爱好、消费方式、 消费倾向等方面构成的。与社会体育关 系最大的是人们的消费水平、消费结构 和消费爱好。
• 在过去20多年中，我国城镇居民的人均可支 配收入从1978年的343元提高到20【1I)年的7 703元，扣除价格因素，实际增长了3．7倍， 平均每年增长6.7％，居民收入水平几乎每隔 几年就上一个台阶。由此，城镇居民的消费 水平也发生了巨大变化，恩格尔系数由1981 年的56．7％下降到2002年的37· 7％，并继续 下降。居民在通信、教育、文化娱乐、医疗 保健、居住等高层次消费的比重明显上升， 与人们健康关系较大的食物消费也发生了重 大的变化。
(三)生活空间
• 在我们的现实生活中，每个人、每个家庭都 有一个属于自己的生活空间。生活空间是我 们生活方式不可忽视的一个要素，也是我们 生活质量提高的重要前提。当我们的生活空 间过于狭窄的时候，我们就会感觉拥挤。空 间狭小也是人最不堪忍受的，当人们生活在 一个窄小的空间里就会有封闭感、压抑感。 然而，生活空间过大，人们也同样不会适应， 人们会感到空旷、孤独。所以生活空间必须 适度。
• 伴随着生产力的发展，劳动生产率有了明显的提高， 产品除消费外有了剩余，由此产生了人类社会最重要 的物质生产和精神生产的社会大分工。社会分工是社 会发展的必然趋势，它一方面是生产更加社会化，需 要专门的管理人才和劳动者掌握一定的劳动技能及适 应劳动所必需的良好的身体素质；另一方面是生产技 术日益高级和社会经济的丰富，需要专门的研究和传 授确保劳动者掌握劳动技能并具有健壮的体魄。这时 人类虽已意识到体育的作用，但尚处于经验水平，对 体育真正的价值和作用还缺乏科学理性的认识。在这 一历史阶段，社会体育主要表现有两种形式：一是政 治教化型，指把体育作为政治斗争的工具，为统治阶 级所垄断。二是自由型，指国家对体育采取自由发展 的策略，社会各方面自主开展体育活动，培养各种体 育人才。
我国体育管理学学科发展现状和问题研究
实践 。这种 结构体 系基本反 映 了我 国当前该 学科 发 进行 比较 （ 以本科 为例 ） 。
收 稿 日期 ：２ ０ ９１ ０ ８ —１
作者简介：浦义俊 （９ ３） １８ 一，男 ，江苏常熟人 ，常熟理工学院体育部 ，助教。研究方 向：学校体育 。
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３ ・
体 育的产业 化和商业 化离 不开体 育管 理学 科 的 展 的实 际。
强有 力支持 ，只有具 备深厚 的管理学 理论 支持 和 培
２ ）各教材 的 基本 原理 与 职能 部 分 ，从 一般 管
育更 多的优 秀管理学专 门人才 才能为 我 国体育 产业 理 学借鉴 而来居 多 ，但 中 国古代 的很 多优 秀管 理思 的发展 提供保 障 。本 文 旨在发 现我 国体 育管理 学 学 想在教材 里 面体 现得不 多 。实践 部分 则更 多反 映 了 科发展 中存在 的问题 ，并 提 出相 应 的解 决措施 。
通过 对 比可 以发现 ：
１ ２ 体育 管理 专 业设 置 与 发展 ，学科 课 程 和培 养 ．
目标
北京体育大学 、上海体育学院和武汉体育学院 １ ）以上 ４本教材 内容体系的基本结构是 ：体 是 我国在体 育管理 学领域较 为领 先 的 ３大 高校 。下 育管理的基本原理一体育管理的职能一体育管理的 面对 ３ 所高校体育管理专业设置 、课程和培养 闷标
学科 的核 心 教 材 是 反 映该 学科 发 展 的 重 要 标 地结 合在 了一起 ，更有助 于学生 的理 解和 吸收 ，从 志 。下 面通过对 １８ ９ ８年 、１ ９ ９ ９年 、２ ０ ０ ２年 出版 的 而更 好地加 深对理 论 的理解 并指导 实践 。
体育部部门工作手册
城乡规划与园林学院团总支学生会体育部工作手册一．部门简介体育部是充满激情与创新的团体，是体育活动开展的先锋，是大学生活中跳跃的脉搏。
体育部以增强同学们的身体素质培养同学们对体育运动的兴趣为宗旨,在总体素质提高的基础上注重发展个体同学在某些项目的特长，促进同学们在体育方面的交流，增强全系同学的集体观念和向心力。
二．部门职能1．是策划筹办学院各类体育活动的核心。
通过体育活动丰富学生课余生活，强健学生体魄,增强各班凝聚力与向心力。
2．是连接学院与学生之间的桥梁。
及时将同学对各类体育活动、体育工作的建议向学院反应,并将学院的指导意见和要求传达给同学。
3．协助团总支学生会其他部门开展工作，共同完成团总支学生会的各项任务。
4．是参与组织学校各大体育盛事的中坚力量,展示我院的良好风采. 三．工作年鉴上半学年九月1.国家体质健康测试资料收集整理工作方法及注意事项：此项工作前期需要整理全院所有学生的多项信息，并整理成表格,后期需要整理全院学生各项成绩。
工作量很大，且需要认真仔细，不得有一丝马虎，否则便会造成数据录入不上和学生成绩不合格等问题。
班级信息年纪编号：15级新生为：4115专升本为：42班级编号：学号前8位,如遇前八位一致的不同班级可把最后一位变化一下例如：管理1班和管理2班的前八位都是84150300,1班可不动还为84150300,2班为:84150301，以此类推。
班级名称：尽量简称,看懂则行。
注:班级信息里的信息要与学生信息里面的完全一致,如有不同则无法导入。
学生信息民族代码要使用代码，不要使用汉字，代码表在群文件里。
性别同样使用代码,男1女2，不要使用汉字。
出生日期格式例如:1996年3月2日使用：1996-3—2，不要使用1996-03—02.学生来源是身份证的前6位家庭住址尽量详细到村镇，大市可以到市级区域就行，尤其要注意贵州省的学生，少数民族多,行政区域代码很多，尽量详细。
各部长如有分班整理的信息~~最后交到我这里的时候不但要有一班一表，还要有汇总的总表。
新形势下高校竞技体育管理体制
新形势下高校竞技体育管理体制汇报人：2024-01-11•引言•高校竞技体育管理体制概述•新形势下高校竞技体育管理体制的挑战与机遇目录•国内外高校竞技体育管理体制的比较研究•新形势下高校竞技体育管理体制的改革建议•结论目录01引言背景与意义背景随着社会的发展和教育的改革，高校竞技体育在高等教育中的地位逐渐提升，成为培养全面发展的高素质人才的重要途径。
然而，当前的高校竞技体育管理体制存在一些问题，制约了其进一步的发展。
意义研究新形势下高校竞技体育管理体制，有助于提高高校竞技体育的管理水平，促进其健康发展，同时也有助于推动我国高等教育改革和体育事业的发展。
研究目的与问题研究目的本研究旨在深入探讨新形势下高校竞技体育管理体制的现状、问题及解决方案，以期为高校竞技体育的改革和发展提供理论支持和实践指导。
研究问题当前高校竞技体育管理体制存在哪些问题？如何解决这些问题？新的管理体制应该如何构建？02高校竞技体育管理体制概述高校竞技体育管理体制的定义高校竞技体育管理体制是指高校内部对竞技体育进行组织、协调、监督和管理的制度体系。
它包括组织架构、管理职能、运行机制等方面的内容，旨在促进高校竞技体育的健康发展。
高校竞技体育管理体制的历史演变高校竞技体育管理体制经历了从无到有、从简单到复杂的发展过程。
在不同历史时期，管理体制的具体形式和特点也发生了变化，以适应社会和经济发展的需要。
高校竞技体育管理体制的现状与问题目前，高校竞技体育管理体制存在一些问题，如组织结构不合理、管理职能不明确、运行机制不顺畅等。
这些问题导致了资源浪费、效率低下、发展不平衡等问题，制约了高校竞技体育的进一步发展。
03新形势下高校竞技体育管理体制的挑战与机遇国际化赛事参与随着全球化的加速，高校竞技体育面临更多国际赛事的参与和竞争，需要提高竞技水平和适应国际规则。
资源共享与交流全球化背景下，各国高校竞技体育资源共享和交流更加频繁，需要加强合作与交流，提升自身实力。
体育管理员规章制度
体育管理员规章制度第一章总则第一条为规范和加强体育管理，促进体育事业的健康发展，依据《体育法》及有关法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于各级各类体育组织的体育管理员，包括但不限于体育局、体育场馆、体育俱乐部等。
第三条体育管理员应当遵循诚实守信、公平公正、依法依规、勤勉尽责的原则，保障体育事业的正常运行。
第四条体育管理员要不断学习和提高自身管理水平和综合素质，不断提高管理水平和服务水平。
第五条体育管理员要建立健全制度，规范管理行为，确保体育事业的有序发展。
第二章组织管理第六条体育管理员要严格履行职责，不得违法违规，不得滥用职权，不得徇私舞弊。
第七条体育管理员要加强队伍建设，培养和选拔优秀的管理人才，确保体育事业的可持续发展。
第八条体育管理员要加强与相关部门的联系和协调，做好跨部门、跨单位的工作协作。
第九条体育管理员要遵守体育组织的章程和规定，保障体育事业的正常运转。
第十条体育管理员要注重团队合作，加强内部沟通和协调，建立和谐的工作氛围。
第三章运营管理第十一条体育管理员要根据体育组织的实际情况，制定合理的运营计划和管理方案。
第十二条体育管理员要加强对设施设备的管理，保障场馆的安全和卫生。
第十三条体育管理员要加强对人员的管理，关注员工的培训和激励，确保员工的积极性和效率。
第十四条体育管理员要加强对赛事的管理，保障比赛的公平公正，确保比赛的顺利进行。
第十五条体育管理员要加强对财务的管理，做好财务预算和审计工作，确保财务的合法合规。
第四章安全管理第十六条体育管理员要加强安全意识，建立安全管理制度，加强对安全事故的预防和处理。
第十七条体育管理员要确保场馆和设施的安全，保障运动员和观众的安全。
第十八条体育管理员要加强风险评估和安全培训，提高员工和运动员的安全意识。
第十九条体育管理员要依法办理有关执照手续，保障运动场馆的合法合规运营。
第五章外联交流第二十条体育管理员要加强对外宣传，提升体育组织的知名度和影响力。
体育管理员的规章制度
体育管理员的规章制度第一章总则第一条为加强体育管理，促进体育事业的发展，根据国家有关法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于体育管理员，包括但不限于体育场馆管理人员、教练员等职务。
第三条体育管理员在工作中应遵守国家体育政策法规，加强自身素质建设，提高管理水平和服务质量。
第四条体育管理员应当保持工作秩序，严格执行本规章制度，不得违法违纪。
第五条体育管理员应当服从上级领导的管理和指挥，密切配合协作，不得擅自行动和扩大权力。
第六条体育管理员应当积极履行职责，勤勉工作，保持良好工作作风，为体育健康事业做出贡献。
第七条体育管理员应当维护团结合作，和谐工作氛围，不得造谣传谣，损害他人形象和团结关系。
第八条体育管理员应当遵守机密管理规定，保护国家和单位的信息安全，不得泄露机密信息。
第二章具体规定第九条体育管理员在工作中应当维护体育场馆的设备设施，保持场馆的整洁卫生。
第十条体育管理员应当制定场馆使用管理规定，加强场馆的安全管理工作。
第十一条体育管理员应当保护运动员的合法权益，积极协助教练员进行训练。
第十二条体育管理员应当建立健全队伍管理制度，加强队员的思想教育和心理辅导。
第十三条体育管理员应当加强赛事策划和组织管理，确保赛事的顺利进行。
第十四条体育管理员应当积极开展体育宣传工作，宣传体育精神和体育文化。
第十五条体育管理员应当加强自身素质提升，不断学习充实知识，提高管理水平。
第十六条体育管理员应当树立奉献精神，关心并帮助需要帮助的人员。
第十七条体育管理员应当热爱体育事业，不断创新工作方式和方法，提高工作效率。
第十八条体育管理员应当坚守职业操守，不得利用职权谋取个人私利，遵纪守法，廉洁自律。
第十九条体育管理员应当树立良好职业道德，积极践行社会主义核心价值观，做文明素质高尚的人民体育工作者。
第三章监督和奖惩第二十条对违反本规章制度的体育管理员，一经查实，按照情节轻重给予批评、警告、记过、记大过等处分，情节严重的，依法追究法律责任。
《体育科研方法》课件
调查法的优缺点及注意事项
优点：能够直接获取第一 手资料，了解实际情况
缺点：调查过程耗时长， 成本高
注意事项：确保调查对象 的代表性，避免样本偏差
注意事项：确保调查问卷 的设计科学合理，避免误 导性提问
注意事项：确保调查数据 的准确性和完整性，避免 数据失真
注意事项：确保调查结果 的客观性和公正性，避免 主观偏见
效果评估
能测试
因分析
求研究
态分析
运动场馆设 施评估
调查法在体育科研中的实施步骤
确定研究问题：明确研究的目的和意义，确定研究的具体问题。 设计调查方案：包括调查对象、调查内容、调查方法、调查工具等。 实施调查：按照调查方案进行数据收集，包括问卷调查、访谈、观察等。 数据处理与分析：对收集到的数据进行整理、统计和分析，得出研究结果。 撰写研究报告：将研究结果整理成报告，包括研究背景、研究方法、研究结果、讨论和结论等。
文献资料法在体育科研中的 应用
第七章
文献资料法的定义与特点
定义：文献资料法是通过查阅、整理和 分析已有的文献资料，获取研究信息的 一种方法。
特点：客观性、全面性、系统性、准确 性、可重复性。
应用范围：体育科研、社会科学、自然 科学等领域。
优点：节省时间、节省人力、节省经费、 提高研究效率。
缺点：可能存在文献资料不全、过时等 问题。
运动生理学：研究人体在运 动过程中的生理反应和适应 性变化
运动生物力学：研究人体在 运动过程中的力学原理和运 动规律
运动心理学：研究运动员的 心理状态、情绪反应和认知 过程
运动训练学：研究运动训练 的原理和方法，提高运动员 的运动水平和竞技能力
运动康复学：研究运动损伤 的预防、诊断和治疗，帮助 运动员恢复健康和运动能力
体育管理的基本原理职能和方法
风险管理
风险识别：识别可能影响体育管理的各种风险 风险评估：评估风险的可能性和影响程度 风险应对：制定应对风险的策略和措施 风险监控：监控风险状况，及时调整应对策略
01
体育管理的职能
组织协调的方法包括制定明确的目标和计划，建立有效的沟通机制， 以及运用激励和奖励手段等。
组织协调在体育管理中具有重要的作用，它可以提高团队的凝聚力 和执行力，促进体育活动的成功举办。
资源整合
资源整合的定义：将各种资源进行有效整合，以实现体育管理的目标
资源整合的原则：以目标为导向，注重资源的合理配置和利用
员工能力
稻壳学院
感谢观看
汇报人：
目标管理法的特点：强调目标的明确性、可衡量性、可达成性、相关性和时限性。
目标管理法的实施步骤：设定目标、制定计划、执行计划、检查进度、评估结果。
目标管理法的优点：可以提高员工的积极性和主动性，提高工作效率和质量，促进组织的发展和 进步。
项目管理法
进度控制：监控项目进度， 确保按时完成
资源分配：合理分配人力、 物力、财力等资源
性
营销推广
目标市场定位：确定目标客户群体，了解他们的需求和偏好 品牌建设：建立和维护品牌形象，提高品牌知名度和美誉度 营销策略制定：制定营销计划，包括产品、价格、渠道和促销等方面 营销活动执行：执行营销活动，如广告、促销、公关等，提高产品销售和品牌影响力
01
体育管理的方法
目标管理法
目标管理法的定义：是一种以目标为导向的管理方法，通过设定明确的目标来引导和激励员工。
稻壳公司
体育管理的基本原 理、职能和方法
第03章 体育管理职能与方法
五、创新
企业家精神的真谛就是创 新，创新是一种管理职能。
—熊彼特
决策、计划、组织、领导和控制 属于体育管理的“维持职能”，其 任务是保证系统按预定的方向和规 则运行。但在文化、经济和科学技 术迅速变化的大环境下，体育组织 必须正视这种变化，并有效地做出 反应——这就要求创新。
（一）创新的相关概念
第三章 体育管理职能与方法
管理就是预测和计划、组织、 指挥、协调以及控制。 — 亨利·法约尔（法）
对于管理的所有职能来说， 平衡原则是普遍适用的。 —哈罗德·孔茨、西里尔· 奥唐奈（美）
• 第一节体育管理决策与职能
的关系
• 第二节体育管理职能的基本
内容
• 第三节体育管理方法
第一节 体育决策与职能的关系
（2）控制效率
追求控制效率是为了保证 控制活动取得良好的成果。
（3）控制关键点
原则 • 1.未来导向原则 • 2.责任原则 • 3.高效原则 • 4.预防性原则
体育管理的控制方法
（1）预算控制 如：某一体育活动的经费投入预算控制
（2）成本全面控制 如：某一足球俱乐部的投入与产出；经分 解到各个活动环节上，加以控制。以成本 为控制主线，确保在预定成本下获得预期 目标效益。
执行情况，并根据偏差或调
整行动或调整计划，做到凡 事都明察秋毫，凡事都在掌 控之中。
有效的管理者应该始终督促他人，以 保证应该采取的行动事实上已经在进 行，保证他人应该达到的目标事实上 已经达到。
—洛宾斯
（二）体育控制的过程
体育管理控制过程可分为三个阶段：
分析偏 差并予 以纠正
衡量实 际成效
确定控制标 准
二、领导的作用
1.引领 2.沟通 作用 作用
知识点四大方法的概念四大方法的特点四大方法的运用
第二节 体育管理的法律方法
法律方法的概念 法律——广义指由国家制定或认为，体现统治阶级的意志，并由国家强制力保证实施的各种行为准则的总和。 法律方法——运用法律工具和司法、仲裁工作进行管理的方法。
法律规范的基本结构与特征
基本结构 条件——规则——制裁 法律规范的特征 ——阶级性 ——普遍性 ——强制性 ——稳定性 ——规范性 ——连续性
条件： 加速立法，要有法可依； 加强法制教育，提高法律意识
法律方法的主要应用范围和条件
第三节 体育管理的经济方法
经济方法的概念 按照客观经济规律，运用经济手段调节各种不同利益之间的关系，以达较多的经济效益和社会效益的管理方法。 经济方法的实质 贯彻物质利益原则，从物质利益上处理好国家、集体、个人三者的经济关系，从而有效的调动积极性。
一般表现为命令、决议、决定、指标，各种规章制度及行政性文件等。
依靠行政组织的权威，通过行政组织中的职务和职位进行管理。
行政方法的实质
1
行政方法的特点
权威性 强制性 针对性 纵向性 阶段性 无偿性
2
行政方法的主要应用范围和条件
应用范围： 在垂直型直线型管理中广泛应用，尤其对那些要求集中统一的组织和领导工作，以及对某些紧迫、特殊问题的处理。
法律方法的实质
按统治阶级的意志，通过上层建筑的反作用力影响和改变社会经济基础，对管理活动实行强制的统一管理。
法律方法的作用 有利于建立正常的管理秩序，保持管理系统的稳定 可有效调节各科管理因素之间的关系 可不断促进管理系统的发展
应用范围：对体育运动的整体管理，尤适用于调节不同系统（教育、卫生、厂矿等）体育管理的各种横向关系及某些全局性问题的处理。
社会主义市场经济条件下政府体育管理职能的转变与制度创新
社会主义市场经济条件下政府体育管理职能的转变与制度创新李波（东北财经大学职业、继续教育学院，辽宁大连116023）[摘要]在计划经济体制下，政府体育管理的特征表现为政府包办体育事业，不承认其产业价值，抑制了社会办体育的积极性。
同时，政事不分、管办结合，导致了体育事业结构性失衡。
社会主义市场经济条件下，应以市场为导向进行政府制度创新，即从权力无限政府转变为权力有限政府，从行政“治体”转向依法“治体”，从无所不为转向有所为有所不为，从而提高政府体育管理效能。
[关键词]市场经济；政府体育管理职能；制度创新[中图分类号]G80[文献标识码]AGovernm ent's Function Transform ation and the Institutional Innovation in Sports Managem ent under theCondition of Socialist Market Econom yLI BoAbstract:Under the planned economic system,government-arranged sports,the denial of the industry value,and the restrained enthusi-asm of socially sponsored sports are the characteristics of sports management by government.Meanwhile,government's excessive inter-vention leads to structural imbalance in sport programs.Under the condition of socialist market economy,in order to improve the govern-ment management efficiency,the authorities should make market-oriented system innovation,limiting government power,turning admin-istration-based management to that according to laws and regulations,and refraining from doing everything to doing what need to be done.Key words:market economy,government function in sports management,institutional innovation[收稿日期]2012-03-22[作者简介]李波(1962-)，女，东北财经大学职业、继续教育学院副教授。
《体育与健康》第3章
（2）体育锻炼可以使血管功能变强、血红蛋白增多、血液循环增强。 体育锻炼使血液循环加快，血流量变大，而血管经常收缩或扩张使得血管壁弹性
增强、血管表面积增大，从而使血管对血液的运输功能增强。
4）体育锻炼对消化系统的影响 消化系统是由口腔、咽、食道、胃肠、胰腺、肝脏和肛门等器官组成。
思考：体育锻炼对健康有哪些影响？
3.1 概 述
健康是进行一切生产、生活活动的重要基础和保障，而体育锻炼则是获取健康的最佳途径之一。 学校体育是一种有计划、有组织、有系统的文化教育活动。 它以身体练习为主要手段，使学生获得健康观念并培养健康行为，为其终身享有健康奠定基础。 学校体育具有鲜明的：
1 教育性
4．体育锻炼对适应环境能力的影响
适应环境的能力主要是指人体对自然环境的适应能力，具 体表现为对气候、水土的适应性及对季节变化引起的一些流行 性疾病的抵抗能力。
适应环境能力的强弱是身体状况好坏的标志。 经常从事体育运动不仅可以提高神经系统的功能，使人体 对外界刺激的反应变得迅速而准确；还可以提高人体体温调节 功能，有利于提高机体对环境条件的适应能力和对疾病的抵抗 能力。
（5）大学各组别的测试指标均为必测指标。其中，身体形态类中的身高、体 重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50 m跑、坐位体前屈为各 年级学生共性指标。
（6）本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分 由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。
（1）位移速度，指单位时间内人体位移变化的快慢。 例如，径赛项目就是以位移速度的快慢作为胜负的标准。
（2）反应速Байду номын сангаас，指人体对外界刺激产生反应的快慢。 如起跑时运动员对枪声的反应速度、球场上运动员对战术变化的反应速度等。
国家体育总局、教育部、全国总工会关于印发《国家体育锻炼标准施行办法》的通知(2013修订)
国家体育总局、教育部、全国总工会关于印发《国家体育锻炼标准施行办法》的通知(2013修订)文章属性•【制定机关】国家体育总局,教育部,中华全国总工会•【公布日期】2013.12.16•【文号】•【施行日期】2013.12.16•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文国家体育总局、教育部、全国总工会关于印发《国家体育锻炼标准施行办法》的通知各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团体育局、教育厅（教委、教育局）、总工会：为构建全民健身公共服务体系，激发广大人民群众参加体育锻炼的积极性和主动性，不断增强体育意识，提高全民族的身体素质，根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》，已对《国家体育锻炼标准施行办法》进行修订。
现将修订后的《国家体育锻炼标准施行办法》印发给你们。
附件： 1、国家体育锻炼标准2、国家体育锻炼标准施行办法3、单项评分表体育总局教育部全国总工会2013年12月16日附件1：国家体育锻炼标准一、年龄分组（一）儿童组1、儿童一组（6-8岁，每岁一个年龄组，相当于小学1-3年级）2、儿童二组（9-11岁，每岁一个年龄组，相当于小学4-6年级）（二）少年组1、少年一组（12-14岁，每岁一个年龄组，相当于初中1-3年级）2、少年二组（15-17岁，每岁一个年龄组，相当于高中1-3年级）（三）青年组（18-24岁，不分年龄组，相当于大学本科和研究生）（四）壮年组1、壮年一组（25-44岁，每5岁一个年龄组）2、壮年二组（45-59岁，每5岁一个年龄组）（五）老年组（60-69岁，每5岁一个年龄组）二、测验项目四、评分标准见附件3。
五、测验细则（一）一类测验项目1、30米、50米跑场地器材：地面平坦、线路清晰的30米或50米直线跑道若干条（终点外应有15米以上长度的缓冲带），秒表，发令旗或发令哨。
测验方法：受测者至少两人一组，起跑姿势不限，听到或看到开始信号后起跑，测验员开始计时，受测者躯干到终点时停表。
体育产业经济学第三章
集中化战略
要点一
总结词
通过专注于特定市场或产品来获得竞争优势
要点二
详细描述
集中化战略是指企业将有限的资源集中在特定的市场或产 品上，通过深度挖掘和满足特定消费者的需求，获得竞争 优势。在体育产业中，实施集中化战略的企业通常会选择 特定的运动项目、地域或消费群体，例如专注于高端健身 市场、专业竞技装备市场或青少年体育培训市场等，通过 深度挖掘和满足这些特定消费者的需求来获得市场份额和 利润。
03
包括产业结构政策、产业组织政策、产业布局政策和产业技术
政策等。
国内外体育产业政策比较
国外体育产业政策特点
以市场为导向，注重营造公平竞争的 市场环境；政策手段多样化，包括财 政、税收、金融等多种政策工具；重 视体育产业的创新和人才培养。
中国体育产业政策特点
以政府宏观调控为主导，强调体育产 业的公益性和社会责任；政策手段较 为单一，以行政手段为主；注重体育 产业的安全和稳定。
退出壁垒
指企业退出市场的难度和成本。
体育产业的进入与退出壁垒
政策法规、资本需求、市场规模、技术水平等。
进入与退出壁垒对市场结构的影响
影响市场竞争格局、影响市场效率等。
市场需求的规模与增长
市场需求规模：指市场对 1
某一产品或服务的需求总 和。
4
市场需求规模与增长对市 场结构的影响：影响企业 市场份额、影响市场竞争 格局等。
产品差异化
产品差异化
指企业通过提供不同产品或服务 来满足消费者需求的差异。
产品差异化的实现方式
创新、品牌建设、营销策略等。
体育产业的产品差异化
体育赛事、体育装备、体育健身 服务等。
产品差异化的优势
第三章 学校体育环境
一、学校体育环境概述
（2） 学校体育的社会心理环境 ① 学校体育传统与风气
学校体育传统与风气是指一个学校在体育方面养成的并流行的带有普遍性、重复出现和相对稳定的一种集体 行为风尚，它是校风的有机组成部分。 ② 体育课堂教学气氛
体育课堂教学气氛是指班集体在体育课堂教学过程中所形成的一种情绪、情感状态，它包括师生的心境、态 度、情绪波动、师生间的相互关系等。 ③ 体育教学中的人际关系
一、学校体育环境概述
4. 学校体育环境设计的基本原则 学校体育环境的优劣直接影响着体育活动的进程。学校体育环境的设计必须遵循如下基本原则：
（1） 协同性原则 在创设学校体育环境时，应周详计划、统筹安排。不能顾此失彼，要树立全局思想。 ① 既要重视体育设施场馆的规划布局、校园体育传统和风气的设计，又要积极创设良好的体育教学心理气氛。 ② 既要改进教师的工作作风，又要建立融洽的师生关系。
（1） 在广义上，学校教育环境主要是指影响学校教育的所有社会环境如社会 制度、科学技术、家庭与社区 条件等。
（2） 在狭义上，学校教育环境主要是指学校教育活动所需要的物质、制度与 心理环境，如校园、校舍、各 种教学设施、各种规章制度、校风、班风、课堂教 学气氛及师生人际关系等。一般所说的学校教育环境是指狭义的教育环境。
一、学校体育环境概述
2. 学校体育环境的构成要素 学校体育环境是指开展学校体育活动需要的所有条件的总和，是学校教育环境的组成部分，一种相对微观的
2020年西安体育学院心理学考研招生简章专业目录参考书目
报考导读：2017年西安体育学院心理学考研大纲，招生简章，专业目录，参考书目每年变动都很小，力比多李华心建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式，此文档西安体育学院2016年招收攻读硕士学位研究生简章，心理学考研人可以参考。
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学院介绍：西安体育学院（Xi'an Physical Education University）简称“西体”，坐落于世界历史名城古都西安，创建1954年，是新中国最早建立的6大体育院校之一，原隶属国家体育总局（国家体委），2001年实行中央与地方共建，以地方管理为主，陕西省人民政府与国家体育总局共建院校。
是西北地区唯一一所体育高等学府。
国家体育总局（国家体委）历任主要领导人荣高棠、李梦华、伍绍祖、袁伟民、刘鹏等先后莅临学院指导工作，关怀和支持学院的建设与发展。
经过几代西体人不懈努力和历史积淀，形成了“诚厚俭朴、勤奋刻苦、团结拼搏、求实创新、爱国荣校”的办学传统与特色，为国家培养造就了3万多名高素质体育人才。
截至2013年，学院有本部、沣峪口两个校区，占地面积920亩。
教职工797人，专职教师497人：其中教授61人，副教授129人；具有硕士学位以上的教师277人，占教师总数的56%；具有博士学位51人，占教师总数的10.3%；具有陕西省突出贡献专家、国家体育总局优秀中青年学术技术带头人、陕西省教学名师等荣誉称号的专家学者5人；硕士生导师89人。
有全日制在校生8668人，本科生8042人，硕士研究生626人。
一、培养目标培养知识结构合理、政治思想坚定、具有创新精神的能够独立从事科学研究、教学、训练、社会体育指导和管理能力的高级专门人才。
论体育管理体制改革的“包容性增长”
Sport年月总第期2013566论体育管理体制改革的“包容性增长”范 敏，高 丽，柳晏源（湖南师范大学体育学院，湖南 长沙 410012）摘 要：本文引用包容性增长理念来分析当前我国体育管理体制的改革，以期为我国体育强国的建设提供参考。
分析认为“包容性增长”理念在我国体育管理体制改革中的实现应坚持“以人为本”的理念；建立服务型体育政府；推进体育法制建设，坚持依法治体，完善监管机制。
关键词：包容性增长；体育管理体制改革；服务型体育政府管理中图分类号：G812.3 文献标识码：A 文章编号：1674-151X （2013）05-138-03投稿日期：2013-04-17作者简介：范敏（1989~），在读硕士研究生。
研究向：体育管理。
随着我国行政体制改革的不断深入，传统的体育管理方式不再那么适应我国体育事业的发展情况。
包容性增长理念作为一种新的经济发展模式应用而生，它是一种机会均等的增长。
本文在体育领域引用经济社会发展的新型指导理念——包容性增长理念来分析当前我国体育管理体制改革，为我国体育管理体制改革的探求开拓新的视角。
1 包容性增长：一种新型引导性理念“包容性增长”概念最早由亚洲开发银行在2007年首次提出。
2009年11月15日，胡锦涛在亚太经济合作组织上发表题为《合力应对挑战推动持续发展》的重要讲话，强调“统筹兼顾，倡导包容性增长”。
2010年9月16日，胡锦涛再次强调“包容性增长”。
2010年10月15日-18日，胡锦涛在第十七届五中全会上提倡将包容性增长加入“十二五”规划内，认为实现包容性增长，可切实解决经济发展中出现的社会问题，为推进贸易和投资自由化、实现经济长远发展奠定坚实社会基础；胡锦涛提出“包容性增长”这个新概念，并倡导将“包容性增长”写入“十二五”规划中，得到了思想理论界的高度关注。
就“包容性增长”的本质内涵而言，“包容性增长”包涵“统筹兼顾、兼容并包”的意蕴，是对“和谐社会理论”和“科学发展观理论”的进一步创新和升华，是中国特色社会主义初级阶段的“过程理论”。
乒乓球社团规章制度
乒乓球社团规章制度乒乓球协会规章制度第一章总则第一条协会的性质：广西师范学院乒乓球协会是院团委直接领导和院学生社团总会具体领导下的乒乓球爱好者的群众性组织。
第二条协会的宗旨：以球会友，促进团结，展现国球风采，丰富校园生活。
第三条协会由全院志愿加入协会的乒乓球爱好者共同组成。
第四条本会坚决拥护和支持院团委管理的各项决定及工作安排,并积极予以执行。
第五条本会的基本义务。
1．积极组织开展乒乓球活动，筹办院内各类大小乒乓球比赛，组织会员参与各类活动、比赛。
2．与其它高校的乒协开展交流活动，切磋球技，增进友谊，共同提高。
3．加强和完善本会的建设和管理，健全组织，有计划地扩大队伍，及时挖掘和培养乒乓球人才，使协会得到发展与壮大。
4．组织会员认真学习乒乓球理论、知识，提高会员的综合水平。
第二章组织结构及产生办法第一条协会每学期召开两次全体大会，听取审议常委会的学期工作报告，选举产生新一届委员会委员。
第二条协会的领导机构是委员会，运行机构是各部门。
第三条协会由正副会长、正副秘书长、外联部部长、宣传部部长、组织部部长、技术部部长、网络部部长组成委员会；本会设会长一名、副会长两名、秘书长一名、副秘书长两名组成常委会；秘书长、副秘书长组成秘书处；会长要求对乒乓球有浓厚的兴趣，具有一定的乒乓球水平和管理能力，在协会工作超过一年以上，责任心强。
第四条常委会的职能：负责协会基本方针的制定，负责协会的内部管理和大型活动的组织日常工作的领导，负责协会经费的管理，协调各部门的关系，协助各项活动的开展，评议由会员提出的奖惩建议，选派会员参加各类活动，召集主持社团内部全体会议，有权按规定解除委员职务。
第五条常委的工作安排。
1．会长是协会的最高负责人，全面负责协会工作；学期开始作一份工作计划，期末作一份总的工作总结；举行大型活动，会长具有最终决定权，活动计划须经会长同意，由委员会表决通过方可执行；对各部工作进行具体分工，协调各部之间的关系，促进各部的合作。
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（三）体育目标管理的过程
总目标
计划工作前提
可能影响 可能影响
关键目标 相应组织机构
上级目标
可以利用的必 要资源
上级对下级提 出的目标建议
下级对目标初 步设想
新调 整目 标输
入
上级定期 检查
改进措施与 上级帮助
下级目标
下级正在进 行的工作
下级取得的 最终成果
最后 检查 和绩 效的 评价
（三）体育目标管理的过程
其缺点是职能机构重叠，造成管理人员浪费；
（二）组织设计
1.管理幅度：有限的直接
领导的下属数量。
• 组织设计是指为实现决策
目标而对组织层次、部门 和权责进行的规划和分类。
2.管理层次：最高主管到
• 合理安排体育组织的管理 具体工作人员之间的层次。
层次、管理部门和管理权
责三个相互联系的要素， 3.二者的关系：反比例关
领导素质
技能素质 （1）技术技能。 （2）人际技能。 （3）概念技能。
• 身体素质
• 良好的身体素质、 强健的体魄和充沛 的精力
（四）领导方式
领导方式是领导实现领导职能、发 挥领导作用和实现组织目标的不同形式。
专权型领导
• 领导者运用领 导权力通过强 制、命令、纪 律、惩罚等方 式进行管理
民主型领导
（二）体育目标管理
体育目标管理指体育管理主体采用系统 的方法，将多个关键管理活动有机结合， 把体育组织的整体目标转换为各个工作 单位和成员的目标，并通过层层落实和 采取保证措施，最终高效地实现组织目 标。
1.体育目标的性质
第一，方向性。 第二，层次性。 第三，多样化。 第四，网络化。
2.体育目标的制定
四、体育决策的过程
（1）研 究现状，
发现问题
（3）拟 定备选方
案
（5）方 案的实施
与控制
（2）确 定目标
（4）评 价和选择
方案
五、体育决策的方法
• （一）定性决策方法 • 定性决策方法，又称“软”方法。它直接利用决策者本人 或有关专家的智慧，通过各种有效的组织形式、方法等措施， 促使专家或决策者发挥智慧与潜能的决策方法。 • 该方法灵活简便，适应性强，较多的应用于影响决策的随 机因素多且难以进行数量评价的决策。其缺点是易受群体知识 结构倾向性的影响。 • 常见的定性决策方法有专家会议法、德尔菲法、头脑风暴 法和电子会议法等。
第二节 体育管理职能的基本内容
怎样理解管理的职能？这里职能的 含义就是“行为”、“活动”的意 思，一项职能代表一类活动。那么 管理活动包括那些活动呢？一般认 为包括：计划、组织、控制和创新。
一、计划 职能
五、创新 职能
二、组织 职能
四、控制 职能
三、领导 职能
一、计划
• （一）计划工作的重要性
计划是实 现管理目 标的基础， 它先于其 它管理职 能实施。
• 组织是指在战略目标确定 的情况下，将实现目标所 需开展的各项业务活动加 以分类组合，并根据管理 宽度原理，划分出不同的 管理层次和部门，将完成 各类活动所必需的职权授 予各层次各部门的主管人 员，以及规定不同层次和 部门之间的相互关系。
• 计划实施，必须落实到组 织的各个层次和岗位上。 体育组织是指由一定的人 员按照一定的程序，为实 现一定的体育目标而组成 的合作统一体，是人们落 实体育决策和体育计划进 行合作活动的必要条件。
案例分析
• 如何决策？
•
某体育器材长准备生存一种新产品，对未来三年市场预测资料如下：现有三个方案可
供选择，新建车间，需投资80万元，成功概率为30％；扩建原有车间，需投资40万元，成
功概率为50％；协作生产，需投资20万元，成功概率为20％。三种方案在不同自然状态下
的年收益见下表：
• 思考题：
如果你是管理者，请问你将采用哪种方案？
（4）资 源预算
阶段。
（5）制 定实施 细则阶 段。
体育计划编制的方法——（1）网络计划技术
根据计划活 动的顺序绘 制网络图；
计算事项的最 早开始时间和 最迟开始时间， 标在网络图上；
计算工序时 差；
确定关键线 路。
体育计划编制的方法——（2）滚动计划法
在已编制出的计划基础上，每经过一个时期，根据环境变化和 计划执行情况及时调整并修正未来一个时期的计划。在每次编 制或调整时，均将计划按时间顺序向前推进一个计划时期，即 向前滚动一次。
二、领导的作用
1.引领 2.沟通 作用 作用
4.协调 3. 激励
作用
作用
（三）领导的素质——思想素质
• （1）具有正确的世界观、人生观和价值观； • （2）是一个正直的人，做事讲求原则，具有
民主主义精神； • （3）具有强烈的事业心和高度的责任感； • （4）具备现代化的管理观念与思想； • （5）实事求是，开拓进取，并具有创新精神； • （6）热爱体育事业。
是组织结构设计的主要任 系。
务。
组织设计程序
第一，确 定组织设 计的基本
方针。
第二，职 能分析， 合理分工。
第三，组 织结构设 计，并进 行部门划
分。
第四，协 调方式设
计。
第五，管 理规范设
计。
第六，人 员配备。
第七，奖 罚制度设 计（激励 制度）。
第八，反 馈和修正。
（三）体育组织工作的原则
1.目标统 一、高效
1.创造性思维
• 实现创新的 思考方式和 思维活动
2.创新精神
3.创新氛围
• 运用创新思 维实现方法、 知识、理念 等创新的综 合心理特征
• 指有利于创 新思维涌现、 创新活动实 施、创新成 果实现的组 织环境
（二）体育管理创新的一般过程
寻求 确定 识别 寻求 创意 创意 目标 事实 问题 创意 评估 实现
• 通过民主的形 式集中决策、 民主协商
放任型领导
• 领导权力处于 真空状态，任 由组织成员自 主开展相关工 作
（五）领导艺术
领导艺术是体育领导者在把握体育规律基础上， 高效性、创造性和科学性的综合技能体现。
决策艺术 用人艺术
科学决策、 民主决策 和落实决 策
求用人所 长、用人 不疑和善 于授权
激励艺术 协调艺术
2005～2009 的五年计划
具体
较细
较粗
本年实际完成 计划与实际差异
计划修正因素 差异分析 客观条件变化工作方针调整
2006～2010 年的五年工作计划
具体
较细
较粗
2006 年 2007 年 2008 年 2009 年 2010 年
计划工作的主要原则
限制因素 原则
导向变 化原则
灵活性 原则
二、组织
（3）网络技术控制
五、创新
企业家精神的真谛就是创 新，创新是一种管理职能。
—熊彼特
决策、计划、组织、领导和控制 属于体育管理的“维持职能”，其 任务是保证系统按预定的方向和规 则运行。但在文化、经济和科学技 术迅速变化的大环境下，体育组织 必须正视这种变化，并有效地做出 反应——这就要求创新。
（一）创新的相关概念
第三章 体育管理职能与方法
管理就是预测和计划、组织、 指挥、协调以及控制。 — 亨利·法约尔（法）
对于管理的所有职能来说， 平衡原则是普遍适用的。 —哈罗德·孔茨、西里尔· 奥唐奈（美）
• 第一节体育管理决策与职能
的关系
• 第二节体育管理职能的基本
内容
• 第三节体育管理方法
第一节 体育决策与职能的关系
体育控制的类型
类型
优点
缺点
事前控制 事中控制 事后控制
损失最小， 最难把握 效率最高
及时纠正偏 对控制管理
差，立竿见 人员的素质
影
要求较高
对控制管理 滞后性，易 人员的素质 贻误时机 要求较高
控制的内容与原则
内容
（1）确认计划
检查计划的执行情况，所 以，在计划制定时为了后 边的控制，要尽量具体、 量化。
第二，明 确责任。
第一，建 立目标体 系。
第三，组 织实施。
第四，考 评、反馈。
（四）体育计划工作
体育计划是对未来体育活动进 行的预先筹划。换言之，计划就是 解决一个体育组织或个人怎么做以 及如何做的问题。
体育 计划 编制
（1）准 备阶段。
（2）任 务与目 标分解 阶段。
（3）目 标结构 分析阶 段。
组织原则
2.管理跨 度适宜原
则
3.管理权 限分明原
则
三、领导
领导是指指挥、带领、引导和鼓励部下为实 现目标而努力的过程。领导包括三方面的内 涵：
1.领导必须有部下或追随者；
2.领导拥有影响追随者的能力或力量。不 仅能够指导他人“如何去做”，而且能够
影响其“去做什么”；
3.领导的目的是通过影响下属去实 现组织目标。
执行情况，并根据偏差或调
整行动或调整计划，做到凡 事都明察秋毫，凡事都在掌 控之中。
有效的管理者应该始终督促他人，以 保证应该采取的行动事实上已经在进 行，保证他人应该达到的目标事实上 已经达到。
—洛宾斯
（二）体育控制的过程
体育管理控制过程可分为三个阶段：
分析偏 差并予 以纠正
衡量实 际成效ຫໍສະໝຸດ 确定控制标 准本科教学 硕士教学 博士教学 函授教学 课题研究
体育 教育系
运动 训练系
基础 教学部
科研 中心
其优点是加强了各职能部门之间的横向联系，具有较大 的机动性和适应性，使集权和分权恰当地结合在一起， 有利发挥专业技术人员的积极性和创造性。
其缺点是由于矩阵结构实行纵向、横向双重领导，易产 生命令不统一的问题，从而滋生矛盾。