高考化学常见题型解题技巧——化学应用题(5)
高考化学题型解题技巧
高考化学题型解题技巧化学是高考理科中的一门重要科目，占有一定的比重。
化学考试一般分为选择题和非选择题两部分。
在备考过程中，理解和掌握不同类型的题目解题技巧是非常重要的。
下面将介绍几类常见的高考化学题型解题技巧。
一、选择题解题技巧1.选择题中，要注意题项之间的逻辑关系。
有时候，答案可能隐藏在各个选项中。
比如，在酸碱中，如果一个物质能够与酸和碱反应，则该物质为酸性或碱性氧化物。
2.选择题中，可以尝试用排除法解题。
有时候，即使对知识点不够理解，但排除法也可以帮助我们找到正确答案。
通过判断选项的对错，可以排除掉一些明显错误的选项，从而缩小选项范围。
3.选择题中，可以通过题意的理解来解题。
有时候，一些选择题并不需要太多的计算，只需要理解题意即可。
比如，题目中给出了化学反应方程式和反应物的浓度，可以根据方程式中物质的量比来判断哪个物质会被消耗完。
4.选择题中，要注意实际应用。
在高考中，有一些题目会涉及到化学在生活中的应用。
对于这类题目，常常需要运用平时所学的知识，结合实际应用情境来解答。
二、非选择题解题技巧1.解答题中，要注意对题目的分析。
有些解答题可能会给出一系列条件，要求我们根据这些条件进行分析和解答。
在解答此类题目时，要先将题目进行拆解，理清题目所需要的信息。
2.解答题中，要注意细节。
在化学中，往往需要注意各种化学方程式的平衡、物质的量比等细节。
这些细节的注意可能会对题目的解答起到关键作用。
3.解答题中，要注意化学原理的应用。
在解答题目时，要能够运用所学的化学原理进行合理的推理和分析。
比如，通过酸碱中心性等原理来解答一些与酸碱有关的题目。
4.解答题中，要注意计算过程的准确性。
在高考中，我们经常需要进行一些计算操作。
在计算过程中，要保证计算准确，带单位，避免因为计算错误而导致答案错误。
总结起来，高考化学题型解题技巧关键在于对知识的掌握和理解，以及对题目的细致分析和思考。
通过多做题、多总结，结合实际应用，我们可以提高解题能力，取得更好的成绩。
高考化学题型解题技巧总结
高考化学题型解题技巧总结一、选择题高考化学选择题占据了很大的比重，所以掌握好解题技巧非常重要。
以下是一些解题技巧的总结：1. 读懂题目：仔细阅读题目，理解题目的要求以及所给的信息。
特别要注意题干中的关键词，如"最"、"最多"等。
2. 分析选项：在解题之前，先看看选项给出的条件是否与题干中的条件一致，有没有明显的区别。
有时候正确答案就是通过对比选项得出的。
3. 排除错误选项：一旦确定一个选项是错误的，就可以将其排除，减少剩余选项的数量，提高准确率。
4. 利用估算方法：如果实在不会解答，可以用估算的方法来选择。
将选项中的各个数值与已知数据进行比较，选择最接近的答案。
5. 理解化学现象：选择题往往涉及到化学现象，因此理解化学反应过程以及实验现象是非常关键的。
二、计算题1. 检查计算单位：计算题往往需要进行单位转换，所以在解题之前先检查一下各个数据的单位是否一致，如果不一致的话，需要进行单位换算后再进行计算。
2. 注意零位处理：在计算题中，往往需要四舍五入或者进位。
特别要注意保留到小数点后几位，以及是否需要使用科学计数法。
3. 使用公式和方程式：高考化学计算题常涉及到一些公式和方程式，掌握好这些公式和方程式的使用是解题的关键。
所以平时需要多进行实践和练习。
4. 注意实验设备：在一些计算题中，需要用到一些实验设备的数据。
应该根据题目的要求，选择合适的实验设备数据进行计算。
三、解答题1. 打开思路：解答题的最重要的是理解题目的要点和解题思路。
阅读题目，理解其中的信息和要求。
如果是数学推导，需要结合公式进行推导。
如果是化学实验，要明确实验的步骤和要点。
2. 注重步骤：解答题的过程也非常关键，需要一步一步地进行。
中间结果和关键计算要写出来，这样不仅便于回顾和检查，也会有作答分。
3. 提供论据：在解答题中，尽量提供说明、论证和论据，增加逻辑性和分析性。
4. 注意检查：解答题在完成后，一定要仔细检查一遍，避免漏掉或者错误。
高考化学题型解题技巧时间安排
高考化学题型解题技巧时间安排高考化学题型解题技巧及时间安排一、引言（约200字）高考化学题型多样，包括选择题、填空题、解答题等，考查内容广泛，涉及化学的各个方面。
正确掌握解题技巧和合理安排解题时间，是提高化学成绩的关键。
本文将介绍高考化学常见题型的解题技巧，并提供一份合理安排解题时间的建议。
二、选择题解题技巧（约600字）选择题是高考化学占比较大的一种题型，解题技巧主要包括以下几点：1. 熟悉命题规律：高考选择题的命题思路较为固定，熟悉命题规律有助于提高解题效率；2. 逐个选项排除法：可以通过逐个排除错误选项的方法，找出正确答案；3. 看选项后再看问题：有的选择题选项很长，如果先看问题可能会被选项误导，应该先看选项再看问题；4. 选项交叉对比法：有时可以通过对比两个或多个选项的差异，缩小正确选项的范围。
三、填空题解题技巧（约600字）填空题是高考化学的另一重要题型，解题技巧包括以下几点：1. 利用公式和知识点：填空题往往提供了相关公式或知识点的信息，可以直接应用到答案中；2. 理解问题要求：填空题通常是涉及详细计算或描述的问题，理解问题要求非常重要；3. 注意单位和精度：有些填空题要求保留一定的精度，注意单位和精度的要求，避免因为粗心导致失分；4. 多做练习：通过做大量的填空题，熟悉常见题目模式和解题思路。
四、解答题解题技巧（约600字）解答题是高考化学考查深度的一种题型，解题技巧包括以下几点：1. 仔细审题：解答题的问题往往需要理解并分析多个方面，仔细审题是解答题的关键；2. 方法论明确：解答题需要清晰的解题思路和逻辑，可以用图表等方式帮助整理思路；3. 易得分点先答：解答题中一般有易得分点和难得分点，先回答易得分点能够增加自信和积极性；4. 多举例子：解答题的举例子有助于增加答案的具体性和可读性。
五、解题时间安排（约600字）合理安排解题时间有助于提高解题效率和避免因时间不足而造成的失误。
下面是一份合理的解题时间安排建议：1. 全面了解试卷：开始考试前，先花1-2分钟通读一遍试卷，了解每个题型的分布和难度，做好心理准备；2. 按题型分时间：根据各题型的难度和分值，合理安排时间。
高考化学题型答题技巧
高考化学题型答题技巧化学是高考科目中的一门重点科目，也是一门需要理解、记忆和运用知识的科目。
在高考中，化学的题型多样且考点较多，因此对于考生来说，掌握一些化学题型的答题技巧非常重要。
本文将介绍几种常见的高考化学题型，并提供相应的答题技巧。
一、选择题选择题是高考化学试卷中最常见的题型之一。
在答选择题时，以下几点技巧可以帮助考生提高答题效率和准确性：1. 仔细审题：在正式开始解答选择题之前，首先要仔细阅读题目，并确认题目中所给信息是否充分。
同时也要注意题目是否存在陷阱，例如选择题中常常有部分答案是明显错误的，考生需要通过仔细观察，排除这类明显错误的选项。
2. 排除法：当遇到一道不确定答案的选择题时，可以通过排除法来寻找正确答案。
考生可以先排除明显错误的选项，然后通过分析剩下的选项，寻找出合理的答案。
3. 注意选项之间的差异：有时候，正确答案与其他选项之间只有细微的差异，这就需要考生对选项进行仔细比较。
选项之间的不同之处往往蕴含了问题的解答方向。
二、计算题计算题是高考化学试卷中比较常见的题型之一，也是需要运用化学知识来解答的题型。
在答计算题时，以下几点技巧可以帮助考生提高答题准确性和速度：1. 准确读题：在开始运算之前，要对题目进行仔细的阅读，确定所给信息、要求和计算方法。
特别要注意单位的转换和计算的精确度要求。
2. 善用化学公式：在进行化学计算时，要熟练掌握各种化学公式的应用条件和具体计算方法。
对于复杂的计算，可以先列出化学方程式，再进行计算。
3. 注意结果的合理性：在完成计算后，要对计算结果进行检查，确保结果的合理性。
遇到结果偏离实际情况的情况，需要审查计算过程和所用数据，并核对计算方法。
三、实验探究题实验探究题是高考化学试卷中较为常见的题型之一，要求考生基于所学的化学知识进行实验分析和推理。
以下几点技巧可以帮助考生解答实验探究题：1. 明确实验目的：在解答实验探究题之前，要先确定实验目的，理解实验设计的背景和要求。
高考化学解题技巧
高考化学解题技巧高考化学答题技巧1.选择题在高考理综试卷中有8个化学单选题。
解答时在认真审题的基础上仔细考虑各个选项，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法，找到选项与题干，选项与选项之间区别联系，迅速的找到所要选项。
选择题的答题方法是多样化的，最合理的方法可以把时间尽可能的压缩到最短，为解决后面的大题腾出更多时间。
2.填空题按照近几年情况看，在高考理综试卷中化学题是四道填空题。
一般来讲实验题、无机推断、有机推断、其他题目各一个。
对于填空题在答题时有些共性的要求。
(1)化学方程式的书写要完整无误。
(2)专业用语不能错。
(3)当答案不唯一或有多种选择时，以最常见的方式作答不易失分。
能用具体物质作答的要用具体物质作答，表达更准确。
(4)对于语言叙述性题目做答时要注意，从“已知”到“未知”之间的逻辑关系必须叙述准确，且环环相扣，才能保证不丢得分点，才能得满分。
(5)对于计算型填空，要注意该书写单位的要书写单位。
3.解答题在解高考化学解答题时，语言文字的表达很重要。
答题时内容要突出原理，层次分明，符合逻辑，文字精炼.若思路混乱，言不及题，词不达意，即使长篇大论也不得分，不按要求答题会失分，书写不规范也会失分。
高考化学解答题解题重要的不是技巧，而是应用数学思想方法进行化学计算：(1)守恒法思想，包括元素守恒、质量守恒、电荷守恒、电子得失守恒。
(2)数轴法思想，两种物质之间发生反应时相对量不同，发生的反应不同这一类计算题。
高中化学考试答题方法高中化学考试答题状态假设法状态假设法是指在分析或解决问题时，根据需要，虚拟出能方便解题的中间状态，并以此为中介，实现由条件向结论转化的思维方法。
该方法常在化学平衡的计算中使用。
高中化学考试答题过程假设法过程假设法是指将复杂的变化过程假设为(或等效为)若干个简单的、便于分析和比较的过程，考虑等效状态的量与需求量之间的关系，进而求解的方法。
该方法在等效平衡的计算中使用概率非常高。
高考化学常见题型解题技巧
免费获取海量高考资料及重要高考资讯长按扫描上方二维码关注微信公众号：向学霸进军【xueba678】高考化学常见题型解题技巧——计算题1、守恒法多数计算题是以化学反应为依据，化学方程式可表示反应物和生成物之间的质量、微观粒子、物质的量、气体体积等变化关系，又反映出化学反应前后的电荷数、电子得失数、微粒个数都是守恒的。
在有关的多步反应、并行反应、混合物的综合计算等问题中，如能巧用这些守恒规律，可使难度较大和计算过程繁杂的题目达到解题思路简明、方法简单、步骤简化的目的，收到事半功倍的效果。
（1）质量守恒法例1把过量的铁粉加入到FeCl3和CuCl2组成的混合液中，充分搅拌，反应后过滤、干燥、称得不溶物的质量与加入铁粉的质量相等。
求混合物中FeCl3和CuCl2的物质的量之比是多少？解析：设混合物中CuCl2的物质的量为x，FeCl3物质的量为yFe+CuCl2=Cu+FeCl2Fe+2FeCl3=3FeCl2xmol xmol xmol y/2mol ymol反应后所得不溶物为铜粉和过量的铁粉。
按题意，反应中与FeCl3和CuCl2反应而消耗的铁粉的质量与置换出铜粉的质量相等。
按此等量关系用代数法求解。
56(x+y/2)=64x∴x:y=2:7(2)摩尔守恒法这是利用某种原子（或原子团）反应前物质的量等于转化为各种产物中所含该原子（或原子团）的物质的量进行计算的一种方法。
例2（1994年高考24题）38.4mg铜与适量的浓硝酸反应，铜全部作用后，共收集到气体22.4ml （标准状况），反应消耗的HNO3的物质的量可能是（）A、1.0×10—3molB、1.6×10—3molC、2.2×10—3molD、2.4×10—3mol免费获取海量高考资料及重要高考资讯长按扫描上方二维码关注微信公众号：向学霸进军【xueba678】解析：此题的隐含条件是“随着铜与硝酸反应，硝酸越来越稀，因而产生的气体有NO 2和NO”。
高中化学求解答题技巧大全
高中化学求解答题技巧大全高中化学是一门理科学科，它涉及到很多实验和理论的知识。
解答题目需要运用一些技巧和方法来分析和解决问题。
以下是一些高中化学解答题的技巧大全，供参考。
1. 仔细阅读题目在回答任何化学题目之前，首先要仔细阅读题目，理解题目的要求和限制条件。
可以画出示意图或者用自己的话解释题目，以确保对于问题的理解是准确的。
2. 多画示意图在解答化学问题时，可以画出示意图来帮助理解和分析。
示意图可以是分子结构、反应物的混合情况或任何与问题相关的图示。
画图有助于将抽象的概念转变为具体的情况。
3. 注意单位和数据的转换化学问题中经常涉及到单位的转换和数据的运算。
在解答题目时，应注意题目中给出的单位，并根据需要进行单位的转换。
此外，还要注意在计算过程中保留足够的有效数字，并按照正确的规则进行四舍五入。
4. 运用化学方程式和化学计算公式化学方程式和化学计算公式是解答化学问题非常重要的工具。
正确运用这些工具，可以快速得出结果，并验证答案的正确性。
在使用化学方程式或计算公式时，应注意对应关系和单位的配对。
5. 注意酸碱平衡和氧化还原反应酸碱平衡和氧化还原反应是高中化学中最重要的概念之一。
在解答这类问题时，要注意题目中涉及到的酸碱性质和氧化还原过程，并根据相应的原理和规则进行分析。
6. 分步解答和反复检查有些化学问题比较复杂，可能需要分步解答。
在解答这类问题时，应将问题划分为几个简单的子问题，并逐步解决。
解答完成后，还要反复检查答案是否符合题目要求，并确认计算过程是否正确。
7. 合理估计和近似解答有些化学问题中给出的数据可能并不精确，或者解答过程中涉及到繁琐的计算。
在这种情况下，可以采用合理估计和近似解答的方法来简化计算和得到近似结果。
估计和近似解答需要基于对问题的理解和经验的判断。
8. 利用实验数据和现象化学是实验科学，实验数据和现象对于解答化学问题非常重要。
在解答问题时，可以利用已有的实验数据和常见的化学现象来更好地理解问题，并得出正确的答案。
高考化学题型解题要点
高考化学题型解题要点高考化学考试是检验学生对化学知识的掌握和应用能力的重要途径之一。
掌握解题要点，是高考化学考试中取得好成绩的关键。
下面将从不同题型的解题要点进行详细介绍。
1.选择题型选择题型是高考化学考试中最常见的题型。
在解答选择题时，需要注意以下几个要点：（1）审题：仔细阅读题目，理解题意，确定被问到的知识点。
（2）排除法：在选项中排除显然错误或明显无关的选项，缩小范围。
（3）综合分析：根据已知条件，在剩下的选项中进行综合分析，选择最合适的答案。
（4）验证答案：选择完答案后，再次回顾题目，确保所选答案符合题目要求。
2.计算题型计算题型是化学考试中的重点和难点。
在解答计算题时，需要注意以下几个要点：（1）提取已知条件：仔细阅读题目，并提取已知条件和所求值。
（2）化学方程式：根据已知条件，写出涉及到的化学方程式。
（3）摩尔关系：根据已知条件和化学方程式，利用摩尔关系计算所求值。
（4）单位换算：注意单位换算，确保计算结果的准确性。
（5）结果精确性：根据题目要求，保留合适的小数位数或有效数字位数，注意四舍五入规则。
3.实验题型实验题型是化学考试中的实践操作题，需要运用化学实验操作技能和理论知识。
在解答实验题时，需要注意以下几个要点：（1）实验目的：仔细阅读题目，理解实验目的和要求。
（2）实验步骤：根据已知条件和实验目的，设计实验步骤。
（3）数据处理：根据实验步骤所得数据，进行数据处理和分析。
（4）结果分析：根据数据处理结果，进行结果分析，并得出结论。
（5）操作注意事项：根据实验题要求，注意实验操作过程中的安全注意事项。
4.解答题型解答题型是化学考试中的主观题型，需要学生运用所学的知识进行综合分析和判断。
在解答解答题时，需要注意以下几个要点：（1）问题分析：仔细阅读问题，并进行问题分析，确定解答方向。
（2）知识点运用：根据问题需求，灵活运用所学的化学知识。
（3）论证方法：采用合理的论证方法，支持自己的观点或结论。
高考化学题型总结与解题技巧
高考化学题型总结与解题技巧
1. 哎呀呀，高考化学的选择题可是个大“战场”啊！就像游戏里打怪兽，得一个个攻克。
比如说，有那种判断物质性质的题，这不就得靠你对各种化学物质的了解嘛，就像你熟悉你的好朋友一样。
在做这类题时可千万不能马虎呀！
2. 计算题呀，那简直就是高考化学中的“大BOSS”！但别怕，咱有招。
比如那个化学反应速率的计算，就跟跑步速度似的，路程除以时间嘛。
只要掌握了方法，它也不难对付呀，对吧？
3. 实验题可有意思啦！就好像自己在做实验一样。
举个例子，设计实验步骤的题，你得仔细想好每一步，就如同搭积木，一块一块稳稳地放好。
这可是很好拿分的地方哟！
4. 物质推断题，哇，那真像是解谜题一样刺激！一旦找到关键线索，那感觉，爽呆了！比如给你一些物质的特征，让你推断是什么，这不就跟侦探破案一样有趣吗？
5. 化学平衡题，听起来难，其实也有窍门。
好比是天平，两边要保持平衡。
仔细分析条件和状态的变化，就能找到解题的关键啦。
不信你试试呀！
6. 有机化学题，看似复杂，但其实条理很清晰呢。
就像走迷宫，找到正确的路就通啦。
比如给一个有机物的结构，让你判断性质，这可不能晕头转向哟！
7. 元素周期表相关的题，那可是基础中的基础呀！想象一下，元素们排排坐，各自有着独特的性质。
利用好周期规律，好多题都能迎刃而解呢！
8. 工艺流程题就像是一部电影，有各种情节发展。
从原料到产品，每个环节都要搞清楚。
认真分析流程中的每一步，拿分不是问题啦！总之，高考化学题型虽然多，但只要我们认真总结，掌握解题技巧，就一定能在高考中取得好成绩！加油吧！。
高考化学各题型解答技巧
高考化学各题型解答技巧【专题目标】熟悉高中常见题型掌握一般的解题方法及技巧【经典题型】选择题选择题是化学高考中广泛采用的一种题型。
它具有构思新颖、灵活巧妙，知识容量大，覆盖面广，考试的客观性强，答题简单，评分容易、客观准确等优点。
不但能用来考查考生基础知识的掌握程度，还能用来考查考生的思维敏捷性。
总之，这类习题可衡量学生能否准确地运用基本概念、基本理论和基本计算来解答问题，对学生扎扎实实地打好基础、发展智力、培养能力都起一定作用。
化学选择题的解法没有一个通用的解法。
但不管哪种解法都要经过认真审题、析题、解题这几个环节。
选择题的类型有多种，在结构上一般由题干和选项两部分组成。
由于选择题是从题干的信息和选项中找出正确答案，因此解题方法上还是有其特点的。
【题型一】直接法【例1】已知自然界氧的同位素有16O、17O、18O，氢的同位素有H、D，从水分子的原子组成来看，自然界的水一共有（A）3种（B）6种（C）9种（D）12种【点拔】：从水的分子组成（H2O）来看，3种氧原子分别与2种氢原子可构成6种水分子，此外，2种氢原子混合与3种氧原子又可构成3种水分子，因此自然界中的水一共有9种。
即：H216O、H217O、H218O、D16O、D 17O、D 18O、HD16O、HD 17O、HD 18O。
【例2】下列离子方程式书写正确的是（A）FeCl2溶液中通入氯气：Fe2+ +Cl2 Fe3+ +2Cl—（B）澄清石灰水与少量小苏打溶液混合：Ca2+ +OH— +HCO3— CaCO3 ↓+H2O（C）FeS固体放入稀硝酸溶液中：FeS +2H+ Fe2+ +H2S↑（D）AlCl3溶液中加入过量氨水：Al3+ +4OH— AlO2— +2H2O【点拔】：离子方程式的书写是高考化学中的一个常考点。
根据质量守恒、电荷守恒及书写离子方程式的有关规则对各个备选答案进行一一分析，即可全面作答。
（A）中质量守恒，但电荷不守恒；（C）中稀硝酸具有强氧化性，其产物应为Fe3+、S、NO和水，其离子方程式与事实不符；（D）中氨水碱性比较弱，不可能和Al3+ 反应生成AlO2—，它们的反应产物应为氢氧化铝，因此该离子方程式也与事实不符。
高考化学题型解题技巧分享
高考化学题型解题技巧分享化学作为高中阶段的一门重要科目，其考试内容不仅覆盖了大量的知识点，还涉及到了不少题型。
针对这些题型，掌握一些解题技巧可以帮助学生在考试中更好地发挥自己的水平，取得更好的成绩。
本文将就常见的高考化学题型进行解题技巧的分享。
一、选择题1. 单项选择题单项选择题是高考化学试题中常见的题型，其解题技巧主要有以下几点：1. 通读全题，理解题目要求和所涉及的知识点，尤其是密切相关的知识点。
2. 利用排除法，首先将明显错误的选项排除，进一步缩小范围。
3. 根据题干信息，运用所学的相关知识进行判断。
4. 注意选择细节，避免粗心导致选错。
2. 高级选择题高级选择题是指选择题中含有较多的信息，并需要结合这些信息进行推理判断的题型。
解答这些题目，需要学生具备深厚的知识储备以及推理和判断的能力。
解题技巧如下：1. 仔细阅读题干，确保对题目要求有一个准确的理解。
2. 分析题干中所给信息，判断信息的重要程度，有针对性地对待。
3. 建立解题思路，结合已掌握的知识，通过推理和判断得出正确答案。
4. 选项辅助，通过排除法，选出与已有推理相符的选项。
二、计算题1. 单纯计算题单纯计算题是指在题干中直接给出数据，要求学生根据相关的计算公式或规律进行计算的题型。
解答这些题目，需要学生熟悉基础的计算公式，并能够正确应用。
解题技巧如下：1. 仔细分析题目，有选择地找出与所求答案直接相关的数据。
2. 确定所需使用的计算公式或规律，并将数据代入公式进行计算。
3. 注意单位换算的问题，确保计算结果的准确性。
2. 综合计算题综合计算题是指在题目中给出一系列数据，要求学生根据这些数据综合运用所学知识进行计算的题型。
解答这些题目，需要学生具备将各个知识点进行整合和应用的能力。
解题技巧如下：1. 仔细阅读题目，将所给数据进行整理和归纳，建立起整体的思维框架。
2. 确定所需使用的计算公式或规律，根据整体思维框架进行逐步计算。
3. 注意细节，确保每一步计算的准确性。
高考化学题型答题方法
高考化学题型答题方法高考化学是理科类考试中的一门重要科目，是考查学生对于化学知识的理解和应用能力的一种方式。
针对不同的题型，我们需要掌握相应的解题技巧和方法，以提高答题准确率和效率。
本文将为大家介绍高考化学题型的解题方法。
一、选择题选择题是高考化学中最常见的题型，也是最容易解答的题型之一。
解答选择题的关键在于准确把握题干中的关键信息，并与已知的化学知识相结合。
解答选择题的步骤如下：1. 仔细阅读题干，确定题目类型和要求。
2. 判断题干中的关键信息，包括物质性质、反应类型、化学方程式等。
3. 对每个选项进行分析，与已知知识进行对比，排除明显错误的选项。
4. 根据已知信息，选择正确的答案。
当遇到选择题难度较大时，可以采用对选项进行逐项分析的方法，逐个排除不符合要求的选项，从而找出正确答案。
二、填空题填空题是考查对基本概念和关键知识点的理解和运用能力的一种形式。
解答填空题的关键是准确理解题目要求和基本概念的运用。
解答填空题的步骤如下：1. 仔细阅读题目，明确题目要求和相关信息。
2. 根据题目要求和基本概念，进行填空。
3. 注意单位的使用和计算方法的正确性。
4. 核对答案，确保填空的准确性。
三、解答题解答题是高考化学中较为复杂和难度较大的题型，需要综合运用化学知识和思维方式进行答题。
解答题的关键是理解题目要求、合理组织答案和提供充分的理由和依据。
解答题的步骤如下：1. 仔细阅读题目，理解题目要求和背景知识。
2. 分析问题，确定答题思路和方法。
3. 运用化学知识，合理组织答案，并提供充分的理由和依据。
4. 检查答案，确保答案的准确性和完整性。
解答题需要注意的是答案的逻辑性和语言表达的清楚流畅，尽量用清晰简练的语言回答问题，避免冗长和重复。
综上所述，高考化学题型的解答方法主要包括选择题、填空题和解答题。
在解答过程中，我们需要根据题目要求和已知知识，准确分析和解答问题，并注意答题的逻辑性和语言表达的准确性。
通过这些解题方法的练习和应用，相信你能够在高考化学中取得好成绩。
高考化学应用题
高考化学应用题高考化学应用题是指利用化学知识解决实际问题的题目。
这类题目不仅考察考生的基础知识理解能力，还要求考生具备综合运用知识解决问题的能力。
下面我将以一道高考化学应用题为例，详细介绍如何解答。
题目：某厂用工业盐酸制备氯化乙烯，反应产率为80%。
现欲制备20吨氯化乙烯，需要多少吨工业盐酸？解析：首先，我们需要明确氯化乙烯的摩尔质量为62.5 g/mol，工业盐酸的摩尔质量为36.5 g/mol。
问题中给出了制备20吨氯化乙烯的要求，那么我们需要先计算出20吨氯化乙烯的摩尔数。
使用以下公式：摩尔数 = 质量(g) / 摩尔质量(g/mol)将20吨转化为千克，即20 * 1000 = 20000 kg。
将20000 kg氯化乙烯的质量代入公式，得到：摩尔数 = 20000 / 62.5 = 320 mol接下来，我们需要根据反应产率（80%）计算出理论上需要的工业盐酸的摩尔数。
由于反应产率是相对于理论产率的，所以可以通过求反来计算。
即实际产率 = 80%，那么理论产率 = 100%。
即反应产物的摩尔数与工业盐酸的摩尔数之间的比例关系为：理论产物的摩尔数 / 工业盐酸的摩尔数 = 100% / 80% = 5/4根据比例关系，我们可以确定理论上需要的工业盐酸的摩尔数为：工业盐酸的摩尔数 = 理论产物的摩尔数 * 4/5将摩尔数320代入公式，得到：工业盐酸的摩尔数 = 320 * 4/5 = 256 mol最后，我们需要将工业盐酸的摩尔数转化为质量。
使用以下公式：质量(g) = 摩尔数 * 摩尔质量(g/mol)将256 mol代入公式，得到：质量(g) = 256 * 36.5 = 9344 g将9344 g转化为吨，即9.344吨。
所以，制备20吨氯化乙烯需要9.344吨工业盐酸。
在解答这道题目的过程中，我们需要运用到化学知识，包括摩尔质量的计算和反应产率的理解。
同时，还要通过思考将问题转化为数学表达式，并运用比例关系进行计算。
高考化学题型解题技巧心得
高考化学题型解题技巧心得化学作为一门综合性科学学科，占据了高考科学类考试的重要部分。
在高考化学考试中，题目种类多样，题型复杂，对学生的综合素质要求较高。
因此，掌握一些解题技巧是非常重要的。
本文将介绍一些高考化学题型解题技巧心得，希望能对广大考生有所帮助。
一、选择题解题技巧选择题是高考化学考试中最常见的题型之一，也是最易于解答的题型。
在解答选择题时，可以采取以下解题技巧：1.审题准确。
正确理解题目的含义，明确题目要求和考点。
2.排除法。
仔细阅读选项，将明显不正确的选项排除，缩小答案范围，提高正确率。
3.联想法。
通过联想和联系，运用已有的知识进行推断和判断，选出正确答案。
4.对比法。
将选项与已有知识进行对比，寻找联系和差异，找出正确答案。
5.实践法。
将已学的知识进行实际应用，结合生活和实际问题进行解答。
二、解答题解题技巧除了选择题，高考化学考试中还有一些需要进行解答的题目。
在解答题时，可以采取以下解题技巧：1.理清思路。
在解答前，先理清思路，理解题目要求和解题思路，确保自己的解答连贯、条理清晰。
2.公式运用。
运用已学的化学知识公式，进行计算和推导。
3.化学方程式的编写和配平。
合理运用化学方程式，进行反应方程式的编写和配平。
4.化学实验的设计和分析。
学会设计并分析化学实验，注意实验条件和步骤的合理性。
5.图表分析。
通过观察图表，分析数据和趋势，得出结论。
三、复习备考技巧除了解题技巧，复习备考阶段也是非常重要的。
以下是一些复习备考技巧：1.制定复习计划。
设定合理的复习计划，合理安排时间，坚持每天进行复习。
2.重点掌握知识点。
高考化学考试中有一些重要的知识点，要特别重点掌握，做到熟悉和了解。
3.做题量要适当。
每天进行一定数量的习题练习，提高解题能力和熟悉题型。
4.做好错题总结。
做完习题后，及时总结和分析错题原因，找出自己的不足之处，努力改正。
5.多种资源利用。
利用各种教辅材料、练习册、模拟试卷等进行练习和复习。
【高中化学】化学答题技巧：如何巧解高考化学各类题型
【高中化学】化学答题技巧：如何巧解高考化学各类题型如何巧解高考化学各类题型近年来，以选择题和简单填充题为代表的标准型习题在化学考试中占很大的比例。
标准型有利于知识点的覆盖，也便于客观地评分，但往往不利于理论联系实际，不利于课外知识的拓展。
这次推荐的应用型、开放型、拓展型、综合型和探索型习题希望能帮助高三同学开阔眼界。
如何巧解高考化学新题型：应用型问题化学是一门实验学科，与生产和生活实际的关系非常密切。
这些生产和生实际包括物质在自然界的存在形式、矿物及其冶炼、工农业生产、合成材料、环境(监测)和人体健康、食品、日用品、科学实验，化学发展史等各个方面。
应用型的素材直接来源于实际，被应用的当然是化学的基本知识和原理。
例饲养金鱼用的自来水需经日光曝晒或在敞开的容器中放置一昼夜方可使用，这样做的主要目的是。
如有急用，需在自来水中溶入少量大苏打。
请用离子方程式表示大苏打的作用。
解析氯气是强氧化剂，大苏打显然起还原作用，其中化合价升高的是s元素。
答使水中氯气分解或挥发。
开放型问题以简述和讨论为代表开放型习题对标准型构成的冲击是显而易见的。
受标准型训练的影响，我们甚至已习惯于在a、b、c、d中打勾而不习惯于用自己的语言来叙述问题和阐明观点，在没有现成答案待选的情况下，如何准确、简洁、完整、有条理地表述化学原理、实验现象和实验方法目前成了一个新的课题。
例假如给你一瓶均匀透明的液体，你怎样确定它是溶液还是纯净物?解析注意不要先入为主，题目没告诉你液体一定是水或水溶液，也没表示溶质一定是固体。
答加热蒸发液体样品后，若是混合物，密度或沸点会发生变化。
若溶质是固体，加热蒸发后可能会析出。
拓展型问题课本知识是有限的。
学会应用课本知识和化学的基本原理、思想方法推理和解决新问题是学习的目的之一。
物质结构、氧化还原反应、离子反应、电离平衡、化学实验、有机化学原理和有机合成中都有大量由已知知识向未知知识拓展的题材。
拓展型习题中有些没有给出提示，需要应用已有的课本知识和有关原理;有些带有提示，需要结合提示和已有知识解决问题。
高考化学常见题型解题技巧有哪些
高考化学常见题型解题技巧有哪些高考化学常见题型解题技巧有哪些很多同学只要提起化学就头疼，也感觉无从下手，其实学好化学并不难，重要的是在于个人是否用心去掌握学习方法了。
那么，高考化学有什么解题技巧呢下面小编给大家整理了关于高考化学常见题型解题技巧的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!高考化学常见题型解题技巧一、理综化学学科大题的命题特点理综化学大题不但能较好地考查考生知识的综合运用能力，更重要的是区分考生成绩优秀程度、便于高考选拔人才。
根据对近年高考理综第Ⅱ卷化学命题情况分析，其存在如下特点：1.一般有4道大题，其中包括1道化学反应原理题、1道实验题、1道元素或物质推断题、1道有机推断题。
2.试题的综合程度较大，一般都涉及多个知识点的考查，如元素化合物性质题中常涉及元素推断、性质比较实验、离子检验、反应原理等问题，再如化学反应原理题中的几个小题之间基本上没有多大联系，纯粹就是拼盘组合，其目的就是增大知识的覆盖面，考查知识的熟练程度及思维转换的敏捷程度。
3.重视实验探究与分析能力的考查。
第Ⅱ卷大题或多或少地融入了对实验设计、分析的考查，如基本操作、仪器与试剂选用、分离方法选择、对比实验设计等，把对实验能力的考查体现得淋漓尽致，尤其是在实验设计上融入了实验数据的分析，题型新颖。
二、理综化学学科大题的答题策略1.元素或物质推断类试题该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。
此类推断题的完整形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。
【答题策略】元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后对照此表进行推断。
(1)对有突破口的元素推断题，可利用题目暗示的突破口，联系其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3)有时限定条件不足，则可进行讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。
高考化学：常考题型必备破题技巧
高考化学：常考题型必备破题技巧化学热点题型分析化学计算在高中化学中,计算题的主要功能是考查考生掌握基础知识的广度和熟练程度以及知识的系统性。
这类题目考查的形式既有直接的简单化学计算和间接的应用化学原理推算,常见的方法有假设法、关系式法、差量法、守恒法等。
化学反应图像化学反应图像题的特征是将一些关键的信息以图像、图表的形式给出,把题目中的化学原理抽象为数学问题,目的是考查考生从图像、图表中获得信息、处理和应用相关信息的能力以及对图像、图表的数学意义和化学意义之间对应关系的转换运用能力。
实验仪器的创新实验仪器的创新使用一般体现为三个“一”:一个装置的多种用途、一种用途的多种装置和一种仪器的多种用法,该类试题主要考查考生的思维发散能力。
化学热点方法聚焦化学计算中的4种常用方法01假设法所谓假设法,就是假设具有某一条件,推得一个结论,将这个结论与实际情况相对比,进行合理判断,从而确定正确选项。
1.极端假设法主要应用:(1)判断混合物的组成。
把混合物看成由某组分构成的纯净物进行计算,求出最大值、最小值,再进行讨论。
(2)判断可逆反应中某个量的关系。
把可逆反应看作向左或向右进行到底的情况。
(3)判断可逆反应体系中气体的平均相对分子质量大小的变化。
把可逆反应看成向左或向右进行的单一反应。
(4)判断生成物的组成。
把多个平行反应看作单一反应。
2.状态假设法状态假设法是指在分析或解决问题时,根据需要,虚拟出能方便解题的中间状态,并以此为中介,实现由条件向结论转化的思维方法。
该方法常在化学平衡的计算中使用。
3.过程假设法过程假设法是指将复杂的变化过程假设为(或等效为)若干个简单的、便于分析和比较的过程,考虑等效状态的量与需求量之间的关系,进而求解的方法。
该方法在等效平衡的计算中使用概率非常高。
4.变向假设法变向假设法指在解题时根据需要改变研究问题的条件或结论,从一个新的角度来分析问题,进而迁移到需要解决的问题上来,从而得到正确的答案。
高考化学常见题型解题技巧化学实验题
高考化学常见题型解题技巧——化学实验题高考化学常见题型解题技巧化学实验题【】考点内容有什么变化?复习需要注意什么?查字典化学网高考频道小编整理了高考化学常见题型解题技巧化学实验题，希望为大家提供服务。
A、解题要求第一，审清题意，抓准突破口当面临新问题情境时，学生必定将已知条件、隐含条件、待求条件及可能用到的解题方法等进行周密的思考，从而运用已有的基础知识和技能迅速把握正确的解题方向。
不少学生在练习或考试时抓不住关键字、词、句，却被一些表面现象和节枝问题所迷惑，从而匆匆作答，自以为满有把握，实际却离题万里。
例如：例1 Cu+在酸性溶液中不稳定，可发生自身氧化还原反应，生成Cu2+和Cu。
现有浓H2SO4、浓HNO3、稀H2SO4、稀HNO3、FeCl3稀溶液及PH试纸，而没有其它试剂。
简述如何用最简单的实验方法来检验CuO经氢气还原所得的红色产物中是否含有碱性氧化物Cu2O。
(1)认真读题。
有些学生粗心大意，没有读懂该题中的字、词、句数以及字母，物质的性质就匆匆下笔，结果与正确答案失之交臂。
题的关键字是：红色、碱性氧化物、在酸性溶液中不稳定等。
(2)信息处理。
就是理清楚该题已知什么?要求什么?如例1中已知Cu+在酸性溶液中不稳定，可发生自身氧化还原反应，生成Cu2+和Cu，Cu2O是碱性物质，又有稀H2SO4等试剂，要求用最简单的方法检验Cu中是否含有Cu2O。
(3)寻找突破口。
这是解决问题的关键所在，如例1的突破口：Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O。
(4)设计解题思路。
要设计好从何处入手解题，怎样将已知和求解连接起来等。
例1中的解题思路是：取少量样品放入稀H2SO4中振荡，因Cu2+呈蓝色，可以得出结论。
第二，文字精炼，表达准确近年来的高考主观题，突出考查学生的文字表达能力，平时要重视培养学生练习修辞和使用精辟语言。
(1)化学术语、用语要标准化规范化。
如例1中有些学生把Cu写成Ca等把振荡写成振动、摇几下等。
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高考化学常见题型解题技巧——化学应用题学习化学是为了用化学，化学要培养学生关心社会，热爱科学的情感和态度。
社会生产和科学技术日新月异的发展，仅仅要求学生掌握一些书本知识是远远不够的，必须提高他们掌握和运用知识解决问题的能力。
我国的教育只有培养出这样的人才，才能适应未来社会发展的需要，才能适应未来科技和人才的挑战。
纵观近十余年的高考化学试题，我们会发现，一些重大的社会问题如环境、资源、能源、材料、食品和保健等，高考化学均已涉及，略作分析如下：1、环境问题面对环境日益恶化的严峻挑战，环境保护已受到世界各国的重视，联合国将每年的6月5日定为世界环境日，我国也将保护环境作为一项基本国策，不仅致力于防治，更重要的是提高民族的环境意识。
对环境的化学污染（占各类污染的80~90%），仍需利用化学知识来解决，化学在解决这些问题中有充分的能力。
有关环境污染与保护的知识，理所当然地成为高考考查的内容。
例如，81年考核用活性炭清除水中氯气的计算题，考生可从中间接获取处理水的一种方法；83年考核去除制硝酸尾气的方法；88年考查了酸雨形成的主要原因；91年考核能与人体血红蛋白结合而引起中毒的大气污染物；92年考核可能引起大气污染的因素等。
高考比较集中地测试了当今世界最为严重的环境问题之一——大气污染的产生、危害及防治方面的知识，多为了解层次。
只要是授课时在有关章节适当引申补充，学生稍加注意，在高考时就能轻松得分。
值得注意的是，像“温室效应”、“臭氧层空洞”、“水污染”等环境问题在全国高考中尚未出现，估计以某种命题方式考查只是个时间问题。
2、能源问题当代社会最广泛使用的能源是煤炭、石油、天然气和水力，特别是石油和天然气的消耗增长迅速，已占全世界能源消耗总量的70%左右。
但是石油和天然气的储量非常有限，煤炭资源虽较丰富但直接应用污染严重。
人类如不及早采取对策寻找利用新能源，在不远的将来面临一场全面的能源危机。
高校招生肩负着选拔和培养跨世纪人才的重任，让考生了解与人类密切相关的能源问题实属必要。
例如，（94年）银锌电池广泛用作各种电子仪器的电源，它的充电和放电过程可以表示为：2Ag+Zn(OH)2Ag2O+Zn+H2O在此电池放电时，负极上发生反应的物质是（）A、AgB、Zn(OH)2C、Ag2OD、Zn本题借助一种新能源银锌电池，考核原电池电极反应物的判断，属理解层次，答案为D。
科学家预计下一世纪充分利用太阳能是解决能源危机的头等大事，其中特别有意义的可能就是太阳能分解水制氢。
93年新题型“一带三”选择题21、22和23题涉及到一、二级能源、太阳能制氢、催化剂的作用、热化学方程式和反应热等新旧知识，通过新能源开发利用的问题使化学知识与社会生产、科研紧密联系，需要考生有良好的心理素质和阅读理解能力。
初中化学的氢气、高一的热化学、高二的石油和高三的电解质溶液，教师都可向学生渗透能源问题。
3、新材料等科技新成果问题创造新物质是化学科学的主要任务，上千上万种新物质被合成出来了，还要再考虑应用，这是化学科学较长的时间内的重要研究方向。
具有优异的机械性能及物理化学性能的新材料（包括信息材料、新能源材料、结构及功能材料）的研究，代表了当前材料研究领域的主流。
将当代化学领域的最新研究成果，巧妙地揉进化学试卷，令考生耳目一新，但考查的却是基础及其迁移。
例如，91年38题考核90年公开报道的第1000万种新化合物的碳原子数和分子式；92年考核90年刚刚制备出的C60问题；93年考核92年我国新发现的同位素208Hg的中子数；93年考核液晶的一类新型材料MBBA的问题；97年又考核了C60分子问80题等。
近据报导，一种比金刚石还硬的材料—氮化碳（β—C3N4）已经问世，应引起注意。
再如（94年）合成分子量在2000~50000范围内具有确定结构的有机化合物是一个新的研究领域。
1993年报导合成了两种烃A和B，其分子式分别为C1134H1146和C1398H1278。
B 的结构跟A相似，但是分子中多了一些结构为的结构单元。
B分子比A 分子多了个这样的结构单元（填写数字）。
题目给出新近合成的两种烃的分子式，要求考生推出烃中含有某种结构单元的数目。
抓住分子多1398—1134个碳原子且以含8个碳原子“”的结构单元存在的关键，可知B分子比A分子多的结构单元数为（1398—1134）÷8=33。
4、化工生产问题按化学教学大纲的要求，工业生产知识着重讲授典型化学的基本原理，农业生产主要讲化学在农业上的应用，一般不涉及生产中的技术细节。
因此，化学高考联系化工生产问题，通常只让考生了解制取某些物质的原料或组成该物质的主要成分等，例如，90年考核衡量一个国家石化发展水平的标志；91年考冶炼镁的原料；92年考炼铁、制玻璃、制水泥需要的原料；93年考硫代硫酸钠的制法；94年考锌钡白颜料的主要成分；96年考查缩聚物的结构简式；97年考汽油抗爆剂的添加剂等。
5、食品、保健和日常生活问题例如，88年考核禁止用工业酒精配制饮酒的原因，糖尿病的化验问题；93年考核水垢的主要成分；94年考核强致癌物苯并[α]笓的结构式；97年考核证明食盐中存在IO3—离子等。
综上所述，联系实际，考查能力，是高考化学命题的发展方向。
相当一部分题是新情境题，需要考生从庞杂的题目内容找出有用的信息，运用自己掌握的知识技能推理、变通，解决没有直接接触过的问题，属较高层次题。
考生不必要也不可能把精力花在大量系统地学习这些新知识上，还是应该培养自己的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。
化学应用题练习：一、选择题：1、碘缺乏病是目前已知的导致人类智力障碍的主要原因。
为解决这一全国性问题，我国实施“智力工程”最经济可行的措施是（）A、食盐加碘B、面包加碘C、大量食用海带D、注射含碘药剂2、下列物质中可用作内燃机抗冻剂的是（）A、乙醇B、甲醇C、乙二醇 C、乙二酸3、可用于人工降雨的化合物是（）A、KNO3B、干冰C、MgOD、AgI4、把氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液加入到某病人的尿液中，如果微热时观察到红色沉淀，说明该尿液中含有（）A、食醋B、白酒C、食盐D、葡萄糖5、①硫酸工业尾气②硝酸工业尾气③高炉煤气④焦炉煤气⑤炼钢过程中产生的红棕色的烟气⑥煅烧石灰石的气体产物，以上烟气经净化处理后，可用作气体燃料的是（）A、①②④B、①③⑤C、③④⑤D、④⑤⑥6、安全火柴盒侧面涂的物质是一种混合物，其中含有（）A、白磷和三氧化二锑等B、红磷和三氧化二锑等C、氯化钾、二氧化锰和硫等D、硝酸钾、二氧化锰和硫等7、去味剂可以消除冰箱里的特殊气体。
下列物质可以做去味剂的是（）A、干冰B、活性炭C、氯气D、二氧化碳8、具有解热镇痛作用的药物“芬必得”中主要成分的结构简式为：它属于（）A、芳香族化合物B、苯甲酸的同系物C、易溶于水的有机物D、易升华的物质9、下列关于物质用途的叙述，错误的是（）A、皓矾在医疗上用作收敛剂B、硫酸钡在医疗上用作X射线透视肠胃的内服药剂C、25%的食盐水在医疗上用作生理盐水D、75%的酒精在医疗上用作消毒剂10、农业及城市生活用水中含磷，家用洗涤就是污水中磷的一个重要来源（洗涤剂中含有Na3PO4）。
处理污水时要不要除去磷，有以下几种意见，你认为正确的是（）A、磷是生物的营养元素，不必除去B、含磷的污水是很好的肥料，不必处理C、磷对人无毒，除去与否都无关紧要D、含磷的污水排到自然水中能引起藻类增殖，使水变质，必须除去二、填空题：11、无水氯化钙可作干燥剂。
在一些经济发达地区夏季常用氯化钙溶液喷洒柏油马路，其原因是。
12、（1）SO2是重要的大气污染物，大量的SO2主要来源于。
（2）SO2不但本身污染大气，它在大气中经尘粒催化，与H2O、O2作用，形成危害更大的酸雨，形成酸雨有关反应化学方程式是、。
13、法医用的指纹实验，常用AgNO3溶液喷洒指纹，其原理是（用化学方程式表示）。
14、氯胺（NH2Cl）在酸性条件下是一种强氧化性的消毒杀菌剂，常用于城市自来水的消毒，NH2Cl与H2O反应的化学方程式是。
15、在烧制砖瓦时，用粘土做成的坯经过烘热后，铁的化合物转化为，而制得红色砖瓦。
若烘热后期从顶向下慢慢浇水，窑内会产生大量的等气体，它们把该红色物质还原成黑色的化合物，同时还未烧的碳颗粒，而制成青色砖瓦。
16、过氧化氢（H2O2）俗名双氧水，医疗上可作外科消毒剂。
（1）H2O2的电子式为。
（2）将双氧水加入经酸化的高锰酸钾溶液中，溶液的紫色消褪了，此时双氧水表现出性。
（3）久置的油画，白色部位（PbSO4）常会变黑（PbS），用双氧水揩擦后又恢复原貌，有关反应方程式为。
三、简答题17、博物馆中常把一些古字画保存在N2中，其原因主要是什么？18、近年来医学界发现，铝对人体健康危害很大，能引起痴呆、骨痛、贫血、甲状腺功能降低、胃液分泌减少等疾病，为了防止铝对人体的慢性中毒，不要用铝锅来烹调酸、碱性强的食品，为什么？19、市场上出售的“热敷袋”其主要成分是铁屑、碳粉、木屑和少量氯化钠、水等。
热敷袋启用之前用塑料袋使其与空气隔绝，启用时，打开塑料袋轻轻揉搓就会放出热量，使用完后，会发现大量铁锈存在。
请回答下列问题：（1）热敷袋放出的热量利用了铁放出的热量。
（2）碳粉的主要作用是。
（3）加入NaCl的主要作用是。
（4）试写出有关的电极反应式和化学方程式。
20、某工厂排出的废水，经测定含0.012mol/L的游离Br2和0.002mol/L的H+，现用加Na2SO3的方法除去Br2，化学反应为：Na2SO3+ Br2+H2O= Na2SO4+2HBr现处理这种废水5L，问需加入0.05mol/L的Na2SO3溶液多少升才能把Br2除尽？除尽后废水中的H+的浓度是多少？。