高效计划管理与目标管理课程大纲
《目标计划管理》课程大纲
目标制定与计划管理（1天6小时）【课程背景】：目标管理堪称是最经典和最基础的管理理论之一，只要涉及到管理，几乎离不开目标管理，德鲁克：“并不是有了工作才有目标，而是有了目标才能确定每个人的工作。
”企业的使命和任务，必须转化为目标.因此管理者应该通过制定目标对下线进行管理，当高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各部门以及个人的目标，管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。
实施目标管理的真正的目的就是促进员工的自我管理，提升企业持续不断的迎接一个个新目标的能力。
然而，能真正行之有效进行目标管理的企业非常少，问题主要表现在以下方面：为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显，工作没有成效？为什么我们在工作中经常无所事事？为什么我经常工作中不知道自己在忙什么？为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做，哪些事情不该做？为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好的完成？为什么我们不能有效调动下属员工的积极性？为什么我们部门与部门之间经常会出现踢皮球、相互推卸责任的情况？……当你持续被上述现象困扰时，请考虑，您的目标与计划管理能力是否不足？任何一个职场人士都需要达成自己的绩效，从而保障组织目标的实现。
而在这个过程中，目标管理与计划管理显得犹为重要，因为它是一切行动的方向与保障设施。
无论是作为管理者还是普通的职场人士，你的目标管理能力与计划达成能力往往衡量着你的工作结果实现能力。
【课程对象】：企业中高层管理者、储备干部及需要提升相应能力的职场人士。
【课程形式】：现场讲授、互动讨论、角色演练案例分析等多元化教学方式。
【课程时长】：完整版2天、6小时/天；标准版1天、6小时/天。
【课程大纲】一、目标的制定1.目标有何作用？2.目标从哪里来？3.制定目标的流程4.如何制定高明的目标：SMART原则5.目标的分解6.目标对话与目标管控7.注意防范目标管理的缺陷二、计划的制定1.计划制定五步法明确目标掌握事实根据事实系统思考制定计划计划的决定2.完整计划所应包含的八大模块3.制定计划的关键4.如何保证计划的有效执行三、从目标到计划1.计划存在的必然性2.计划的种类3.计划制定的流程4.计划中5W2H5.计划的组成部分与关键点6.如何保证计划的有效执行7.计划的关键点控制与PDCA循环四、追踪控制三部曲1.观察、测试2.比较、检讨、评估3.指导、修正面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要化成一座山。
2020郭敬峰老师课纲：《高效能的目标与计划管理》3小时
《高效能的目标与计划管理》课纲【课程介绍】：在竞争日趋激烈的市场环境下，企业要想获得持续的发展，除了要制定正确的战略决策外，另外一个重要的就是必须提升团队成员的目标管理、工作计划落实细化。
面对疫情，很多行业将会面临大洗牌，您是否还在为以下这些问题而困惑？竞争激烈，生意冷淡，企业究竟该如何应对疫情变革？职业倦怠，中年危机，人生突然没有了方向和意义？员工没有目标，推一推动一动，不推就不动......如何才能真正提高工作效率，更好的目标计划管理的关键在哪里？世界上没有懒惰的人，只有没有目标的人，没有目标就没有成功！这是个人和企业生存发展最重要的问题，不解决就是最大的隐患，市场临危巨变，“马太效应”：强者越强，弱者越弱，“物竞天择”，不努力进取提高竞争力，个人就被会淘汰，企业就会被市场洗牌。
本课程从变革适应、目标管理和计划实施步骤三维模型出发，案例分析结合实战演练揭示目标计划管理的本质，通过心理测试，互动讨论，情景模拟等形式增强员工目标责任意识，学会制定工作计划，增强心理资本适应变革，提升个人幸福和企业绩效。
【培训收益】:❖了解新型肺炎疫情对哪些行业的变革冲击和影响。
❖学会计划管理与目标设定的方法。
❖掌握目标的SMART原则及工作计划的制定。
❖认识目标分解的原则和核心要点。
❖了解计划执行的8个步骤，把控过程，收获结果。
❖培养自动自发的意愿动力，增强员工的目标感和责任心。
❖增强员工的付出、奉献、拼搏精神，提高团队整体绩效。
❖不是仅仅去“讲”，更多的是带着学员去“训练”、带着学员去感悟。
【授课方式】：运用企业教练技术，心理测试、分组讨论、案例分析、实战演练、角色扮演等。
课程内容追求实战、实操、实用。
体验式培训注重参与和互动、在感悟中学习获得积极的成长体验，学会计划管理与目标设定，提升个人工作效率，打造高绩效团队。
【培训对象】: 企业中高层管理者及员工。
【授课时间】: 3小时。
【课程大纲】：1、变革适应你准备好了吗？（1）疫情带来哪些行业的变革？◆健康行业◆自媒体◆家庭室内运动器材◆物流方式◆网络购物◆中医药◆线上教育◆物联网、自动化产业◆线上办公软件（2）思考：寓言故事：猴子下山丢了玉米丢西瓜的原因是什么?（3）启示：人生就是一个从“不要”到“想要”的过程2、人生第一要义：目标导向（1）工作计划管理目标意义◆目标刺激我们奋勇向上◆有目标才会有结果◆目标引导我们发挥潜能互动讨论：2020年，我渴望得到的收获有哪些？（2）你的人生规划是什么？（3）心理测试：你会第一时间做什么？3、目标管理的SMART 目标（1）详细的Specific（2）可衡量的Measurable（3）有挑战的Attainable（4）现实的Relevant（5）时效性Time-based案例分析：小玉和小姗的故事（6）目标管理的七个步骤◆正确理解公司整体目标，并向下传达◆制订符合SMART原则的目标◆检验目标是否与公司的目标一致◆列出可能遇到的问题和阻碍，找出相应的解决方法◆列出实现目标所需要的技能和授权◆列出为达成目标所必需的合作对象和外部资源◆确定目标完成的日期4、如何制定计划（1）目标金字塔（2）命运管理架构图◆技术线◆管理线◆运营线（3）目标计划的执行步骤◆自我能力评估◆确定目标及完成时间◆制定进程行事历◆目标公诸于众◆强迫自己执行◆自我评估改善◆全程评估总结◆制定新目标（4）目标唤醒-写下来训练：制定自己的2020工作目标计划5、高效能的习惯塑造（1）习惯一：积极主动◆人类四项独特的天赋◆团队成员之间消极被动行为的危害◆面对工作压力和环境的变化：是什么决定了你的回应方式；案例：霍金积极坚强的故事（2）习惯二：以终为始◆以终为始的思维优势◆先拟出愿景和目标，并据此塑造未来案例：拿破仑坚持的力量（3）习惯三：要事第一◆什么是要事第一？◆确认优先级的误区练习：你的工作要事是什么？（4）习惯四：统合增效◆统合增效的精髓是1+1>2；◆统合增效谈的是集思广益；◆统合增效的难点在于处理好“人与人之间的差异”；案例：团队协作，业绩倍增6、课程总结：（1）本课程我感触最深的地方是：①②③（2）我将在自己的工作（生活）中改变如下：①②③7、互动辅导-解疑答惑。
目标与计划管理培训大纲
目标与计划管理培训大纲一、培训目标1. 了解目标与计划管理的基本概念和原理2. 掌握制定、执行和监控目标与计划的方法和技巧3. 提高团队协作和执行力，实现个人和团队的目标二、培训内容1. 目标与计划管理的概念和原理a. 目标与计划管理的定义和重要性b. 目标与计划管理的基本原则2. 制定目标a. 目标的确定与分解b. 制定SMART目标c. 目标分解与任务分配3. 制定计划a. 计划的制定方法和步骤b. 时间管理与优先级排序c. 风险评估与应对策略4. 目标与计划的执行a. 激励与执行动力b. 团队协作与沟通c. 监控与反馈机制5. 目标与计划的评估与调整a. 目标与计划的评估指标b. 调整与改进目标与计划c. 成果与效果分析三、培训师资1. 专业讲师2. 实战经验丰富的行业专家四、培训方式1. 理论授课2. 案例分析3. 小组讨论4. 角色扮演5. 实践操作五、培训时间安排1. 培训时间：2天2. 每天培训时间：8小时六、培训地点1. 公司内部培训室2. 外部会议室七、培训目标1. 了解目标与计划管理的基本概念和原理2. 掌握制定、执行和监控目标与计划的方法和技巧3. 提高团队协作和执行力，实现个人和团队的目标八、培训效果1. 培训结束后，学员能够制定可行的目标和计划2. 学员能够有效执行和监控目标与计划3. 学员能够有效地评估和调整目标与计划，实现个人和团队目标以上是目标与计划管理培训大纲，希望对您有所帮助。
钟海涛——目标与计划管理-6H课纲
目标与计划管理课程背景：目标可以将人的行为导向管理者的意图，并促使他们发挥最大潜能，提高工作效率。
有目标还不行，还必须将目标进行分解，分解到每个部门、每个人，分解到月、周、日，这要靠计划，计划管理。
MBO就是通过目标及标准的规划、执行、考核与改善，以提高员工及部门的绩效成果，并关注员工能力与心态的发展的管理过程。
管理者善于有效地使用目标来管理员工，就可以使自己的管理效能达到最高水平，从而为企业和员工个人创造惊人的业绩。
适合对象：追求卓越的当代企业管理精英培训目标：→通过学习，使学员认清目标管理与公司整体制度之关联；→使与会者认识到目标对企业、个人的意义与作用；→经过互动课程，认识到MBO 的内涵与意义；→使与会管理者掌握推行MBO的六个要点；→探讨企业推行MBO的难点，掌握MBO体系展开的五个步骤及其具体方法与技巧；→通过探讨推行MBO来自下属的阻力，掌握辅导下属设定目标的方法；→了解计划的概念与关键作用；→认识到计划在分解目标中不可替代的作用；→熟练掌握做计划的步骤；→掌握剥洋葱法、决策树（又为多杈树）等计划管理的工具；→掌握PDCA循环、查核等执行计划的工具与方法。
课程特色：实战型职业培训师，一位娓娓道来的讲述者，一位鞭辟入里的评论者，一位语惊四座的实战家，一位引领前沿思潮的导师，功底深厚，专注投入；以学员为中心，采用讲授、案例研究、情景模拟、游戏体验等现代互动式学习方式；理性了解与感性认知二者巧妙结合，学员适当笔记，既消化课程又在快乐中接受——卓越的培训效果。
课时设置：12H (2天)课程大纲上篇：目标管理（MBO ）第一讲目标的内涵、意义与作用一、目标是什么？（目标的定义）思考：目标意味着什么？二、我们为什么不愿意设定目标三、企业目标的类型四、目标的作用五、MBO的内涵与意义1、什么是目标管理（MBO）(1)MBO理论的提出(2)MBO的定义(3)MBO的內涵2、MBO的重要意义(1)对公司而言(2)对管理者而言(3)对员工而言第二讲如何制定有效的目标一、MBO体系展开的五个步骤二、企业推行MBO的难点三、设定目标1、目标设定的SMART要素2、设定目标的思考导向3、企业目标设定的四个维度四、推行MBO来自下属的阻力【案例研究】云经理把运营部各分店经理们召集在一起，介绍今年的工作目标……一分店店长说。
《高效管理,提升绩效课程大纲》
保险业务营销高效管理课程大纲课程大纲第一讲：中支部门管理者的角色定位一、中支部门长的职责1. 认清目标1）管理者的定位2）管理者的任务3）管理者的影响力互动：管理者影响力因素模型2. 中支部门保险管理者的角色1）中心支公司的定位2）部门的定位3）在团队中你的角色互动：研讨发表你的定位和角色二、责任重于泰山中支部门管理者对什么负责？1. 对业务负责1）业务的达成率2）增长率3）市场渗透率4）团队基础指标互动：填写业务发展KPI，你还知道多少？2. 对风险负责1）部门经营过程中的风险点？2）如何处理好合规与业务的问题？3. 对团队负责1）团队收入2）团队成长3）团队打造4）团队融合5）团队精神研讨发表：你最喜欢的领导和团队有什么特点？4. 对领导负责1）拒绝“拍胸脯”文化2）实干是管理者最优秀的品质5. 对自己负责1）职业生涯规划及管理2）个人执行力提升管理第二讲：团队文化的打造和渗透1. 团队文化的重要性案例讲解：品牌团队打造中，文化扮演的重要角色2. 团队文化的导向性研讨发表：不同的团队文化，在鼓励什么？在压制什么？3. 如何制定营销团队文化（团队文化的类型）1）公司目标型文化2）工作氛围型文化3）工作要求型文化4）团队目标型文化5）团队精神型文化现场演练：拟写中支业务条线的文化第三讲：业务发展的核心要素一、资源1. 你有哪些资源2. 资源如何支持业务发展3. 如何高效利用资源研讨发表：你的外围资源有哪些？研讨发表：你的团队资源？研讨发表：你的硬资源？研讨发表：你的软资源？二、战略1. 战略的重要性例解读：知名企业战略失败和成功案例2. 战略是什么3. 定制营销战略的原则和方法三、团队研讨：团队和管理者的关系1. 保险行业文化里的团队特点2. 保险团队管理的要点四、政策1. 保险人要看懂政策2. 保险人要读懂政策3. 保险人如何用好政策4. 管理者如何制定政策五、制度1. 制度的作用2. 规范、引导、约束、调节、保护3. 保险公司制度的分类和作用4. 做好制度学习和推广六、领导1. 领导的情绪和控制力2. 营销型领导的关键素质第四讲：五位一体，建立管理模型一、目标管理1. 目标管理的意义2. 目标管理的重要举措二、会议管理1. 会议的分类2. 会议的作用3. 如何通过会议提升业务？4. 如何让会议更高效？研讨发表：最有必要的会议？现场演练：小组组织一场会议并做现场展示。
任建业-目标与计划管理课程大纲
目标与计划管理一、课程说明：国内大部分企业沿用经验管理，没走上科学管理轨道，普遍存在中层管理人员与基层员工激励不到位的问题。
企业成长要靠全体员工共同努力，如果员工觉得工作目标无法掌握，工作成果不被认同、工作能力无法发挥时，工作效率就会大幅度降低。
目标管理法使人人参与管理，给每位员工充分发挥潜能的“自由空间”，能达到“众人拾柴火焰高”的理想状态。
目标管理是由组织最高管理者提出组织在一定时期的总目标，然后由组织内各部门和员工根据总目标确定各自的分目标，并在获得适当资源配制的前提下积极主动为各自的分目标而奋斗。
目标管理是一种基本的管理技能，它通过划分组织目标与个人目标的方法，将许多关键的管理活动结合起来，实现全面、有效的管理，由于这种作法特别适合于对各级管理人员的管理，故被称为“管理中的管理”。
目标管理的应用非常广泛，很多人将它当作业务计划和控制的手段，还有人将它当成一种激励员工或评价绩效的工具。
本课程旨在讲授目标制订与分解的方法，协助企业落实目标管理，达成预定目标，从而达到提升经营绩效的目的。
二、课程目标：✓使学员全面了解目标管理的具体内容和实施步骤；✓掌握建立目标的原则和方法，提高实施目标管理的有效性；✓使学员全面了解计划管理，掌握制订行之有效工作计划的技能。
三、课程形式：小组活动、寓言、案例、游戏、视频等手段，互动练习，结合讲授和点评。
四、课程时间：2天五、课程大纲：(一)目标管理的概念与特点✧目标管理的定义✧目标管理的意义✧目标管理的拦路虎✧目标管理的六大特征(二)如何制订目标✧工作目标的类型✧为什么没有好目标✧设定目标的SMART原则✧好目标的特征✧实战演练：目标设定(三)如何实施目标管理✧建立目标的四个步骤✧解决下属阻力的方法✧目标分解的方法及实用工具✧实战演练：目标分解(四)计划的概念与特点✧计划的基本概念✧制订工作计划的标准✧计划的PDCA法则(五)如何制订工作计划✧制订工作计划的流程✧制订工作计划的实用工具✧工作计划的七大核心要素✧制订计划常见的错误✧实战演练：工作计划制订(六)决策-工作计划的核心✧决策的概念✧决策的程序✧决策的方法✧制订工作计划表✧实战演练：如何决策(七)目标计划的追踪与评估✧工作追踪的原则和标准✧工作追踪的内容✧如何进行工作追踪✧工作追踪中容易出现的问题✧下属抵制原因与对策。
17.《目标与计划管理》课程大纲
17.《目标与计划管理》课程大纲目标与计划管理【课程背景】企业经常要制定一些所谓的目标，可为什么到了最后，目标总是完成的不太理想呢？因为我们制订目标还需要掌握一些目标分析、制订和具体执行的工具与方法，目标不能总停留在口号上，要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。
【课程收益】●熟悉目标管理的精髓及工作流程，能够根据本企业特点引进、实施目标管理；●掌握目标管理执行、检查、修正、评估及绩效奖惩的原理与方法；【课程方式】主题讲授＋案例研讨＋角色扮演＋工具指导＋实战训练【课程特点】●通过案例研讨与分享，引导学员主动思维，帮助学员自我探索与提升。
●通过课堂提问、小组讨论、情境模拟、角色扮演等多种互动方式，加深学员对知识的理解，突出课程的趣味性。
●注重工具和方法的实操指导，帮助学员对实操技能的掌握与应用，突出课程的实用性。
【课程时长】1天（6小时/天）【课程对象】企业各层级管理者【课程大纲】课程导言：●先有目标，再有工作●一切与目标无关的活动都是浪费资源●先要统一目标，才会良好协作●目标计划的制定自上而下●目标管理就是管理资源，力求最小投入最大产出一、目标的制定1、何谓目标管理2、工作目标的类型-达成型工作目标-解决问题型工作目标-例行型工作目标3、制定目标的五个要素-明确自己的目标内容（做什么）-确定实现目标的期限（到什么时候）-严格规定达到的标准（到何种程度）-选择合适的实践方法（用何种手段）-各分目标的表达要求3、目标分解的形式-按时间顺序分解-按时间关系分解4、目标分解管理工具工具一：用目标多杈树法确定目标情景演练：请结合公司的管理实际，用目标多杈树法分解激发员工工作动机的目标工具二：用“6W3H”分析细化目标情景演练：结合自己或所在部门的实际，分解下一个月的工作目标工具三：三层目标法情景强化练习：如何将组织目标落实到日常的员工行为目标管理三、计划的制定1、计划的定义2、计划的分类3、计划制定的影响因素4、制定计划的基本要点5、计划制定管理工具情景演练：工具下一个月工作目标的分解，制定一份月计划、周计划、日计划四、计划的实施1、计划的执行2、计划的控制3、计划的检查4、情景管理工具：用“PDCA工作循环”实施计划情景演练：制定“P-D-C-A”的计划实施步骤5、计划分析的工具情景演练：计划实施过程中自我完善与优化课程回顾与总结。
目标与计划管理-培训课件
课程大纲
第一部分目标管理 1.什么是目标 2.目标的重要性 3.如何设置目标 4.目标的制定与分解
第二部分 计划管理 1.什么是计划 2.计划的种类 3.计划的特性 4.制订计划的步骤 5.行动计划与沟通
一、目标管理
1、什么是目标？
• 目标是什么？目标是希望达到的未来状态, 即指你想要完成的事，它可能很庞大或很 渺小，也许是未来或就在今天。
则目标即需要修正甚至删除。
这个目标是必须的吗？
然后接着自问： (1)达到这个目标会使我更快乐吗？ (2)达到这个目标会使我更健康吗？ (3)达到这个目标会使我更富足吗？ (4)达到这个目标会使我交到更多的朋友吗 (5)达到这个目标会使我内心详和吗？ (6)达到这个目标会使我有安全感吗？ (7)达到这个目标会使我和别人相处的更愉快
重要性
M2
高
高度重要
低度紧迫
M1 高度重要 高度紧迫
M4 低度重要 低度紧迫
M3 高度紧迫 低度重要
紧迫性 高
工作价值矩阵事务分类表
M2 防患未然 改进产能 建立人际关系 发掘新机会 规划、休闲
M4 繁琐的工作 某些信件 某些电话 浪费时间之事 有趣的活动
重要性
高
M1
危机
急迫的问题
有期限压力的计划 紧迫性
1、给人的行 为设定明确的 方向，使人充 分了解自己每 一个行为的目 的
3、使自己知道什么 是最重要的事情， 有助于合理安排时 间
5、迫使自 己未雨绸 缪，把握 今天
（2）目标管理的作用 2、使人在没
有得到结果之
6、使人能清 晰地评估每
前，就能“看”
一个行为的
到结果，从而
进展，正面
目标和计划管理培训课程
目标和计划管理培训课程第一章：目标和计划管理的基础概念在本章中，我们将介绍目标和计划管理的基础概念。
我们将讨论什么是目标和计划，它们之间的关系，以及为什么它们对组织的成功至关重要。
我们还将探讨目标和计划管理的重要性，以及它们对员工和团队的影响。
第二章：确定和设定目标在本章中，我们将介绍如何确定和设定目标。
我们将讨论确定目标的步骤，包括了解组织的使命和愿景，以及考虑各种因素，并设定具体、可度量和可实现的目标。
我们还将探讨如何与员工共同制定目标，以及如何为目标设定时间表和优先级。
第三章：编制计划在本章中，我们将介绍如何编制计划以实现目标。
我们将讨论编制计划的步骤，包括收集信息、分析数据、制定策略和行动计划。
我们还将探讨如何建立有效的团队和资源分配，以及如何监控和评估计划的执行情况。
第四章：执行计划并解决问题在本章中，我们将介绍如何执行计划并解决问题。
我们将讨论如何进行有效的沟通和协作，以及如何处理困难和挑战。
我们还将探讨如何适应变化，并做出必要的调整以保持目标的实现。
第五章：目标和计划管理工具在本章中，我们将介绍一些常用的目标和计划管理工具。
我们将讨论如何使用SWOT分析、Gantt图和绩效评估工具等工具来帮助实现目标和计划的管理。
第六章：目标和计划管理的案例分析在本章中，我们将分析一些成功和失败的目标和计划管理案例。
我们将讨论这些案例中的关键因素和教训，以及如何在实际工作中应用这些知识。
第七章：目标和计划管理的实际应用在本章中，我们将探讨如何将目标和计划管理应用到实际工作中。
我们将讨论如何建立一个有效的目标和计划管理系统，以及如何培养团队成员的目标和计划管理技能。
第八章：总结与展望在本章中，我们将总结本课程的内容，并展望目标和计划管理的未来发展趋势。
我们还将讨论学员在课程中所获得的收获和应用，以及如何持续提升自己的目标和计划管理能力。
结语目标和计划管理是组织成功的关键，也是每个员工和团队必备的能力。
制定目标与目标管理培训课程大纲
鼓励团队成员及时反馈工作进展和遇到的问题，以便及时调整计 划和策略。
激发团队成员积极性
目标激励
将团队目标与个人目标相结合，激发团队成员的积极性和创造力 。
奖励与认可
对团队成员的优秀表现和贡献给予及时奖励和认可，增强他们的归 属感和成就感。
提供成长机会
为团队成员提供学习和发展的机会，帮助他们不断提升自己的能力 和价值。
为每个目标设定明确的时间限制 ，包括开始时间、结束时间和关
键里程碑等。
优先级排序
根据目标的紧急程度和重要性进行 优先Байду номын сангаас排序，确保首先关注最重要 的目标。
时间管理
合理安排时间和资源，确保按计划 推进目标的实施和达成。
03
目标管理方法与工具
SMART原则应用
01
02
03
04
05
Specific（具体… Measurable（… Achievable（… Relevant（相关 Time-bound（
调整策略
根据问题诊断结果，制定相应的调整策略，如重新分配资源、调整 任务优先级等，以确保目标顺利实现。
04
团队协作与沟通在目标管理中的作用
建立高效协作机制
明确团队目标和成员角色
01
确保每个成员都清楚了解团队的整体目标和自己的职责，以便
更好地协作。
制定协作规范和流程
02
建立明确的协作规范和流程，包括任务分配、进度跟踪、信息
挑战性与现实性平衡
目标挑战性
设定具有一定挑战性的目 标，激发团队和个人的积 极性和创造力。
目标现实性
确保目标符合实际情况和 资源条件，避免设定不切 实际或无法实现的目标。
计划管理培训课程大纲
计划管理培训课程大纲一、课程简介计划管理是指对项目、任务、时间、资源等进行科学规划和有效管理，以实现预期目标。
本课程旨在帮助学员掌握计划管理的理论知识和实际操作技能，提升计划管理能力，提高工作效率。
通过本课程的学习，学员将能够熟练运用各种计划管理工具和技巧，有效组织和管理自己的工作，提高工作效率和工作质量。
二、课程目标1. 了解计划管理的基本理论知识，掌握计划管理的基本原则和方法；2. 掌握计划管理的基本技能，包括任务分解、时间规划、资源调配等；3. 熟悉各种计划管理工具和软件的使用，能够灵活运用；4. 培养学员的计划管理意识和习惯，提高自我管理能力；5. 提升学员的工作效率和工作质量，实现个人和企业的共赢。
三、课程内容1. 计划管理的基本概念和原则1.1 计划管理的定义和作用1.2 计划管理的基本原则1.3 计划管理的步骤和流程2. 任务分解和工作分配2.1 任务分解的重要性和方法2.2 如何合理分配工作2.3 如何衡量工作量和难易程度3. 时间规划和进度控制3.1 时间规划的重要性和方法3.2 如何设定工作计划和进度安排3.3 如何有效控制工作进度，确保按时完成任务4. 资源调配和团队协作4.1 资源调配的原则和方法4.2 如何合理利用资源，提高工作效率4.3 如何促进团队协作，实现协同管理5. 计划管理工具和软件的应用5.1 项目管理软件的操作和运用5.2 日程管理工具的选择和使用技巧5.3 如何利用信息化技术提高工作效率6. 自我管理和习惯养成6.1 如何培养良好的自我管理习惯6.2 如何合理安排个人时间和工作6.3 如何克服拖延症，提高工作效率7. 成功案例分析和实践操作7.1 分析成功的计划管理案例7.2 实践操作，提高计划管理能力7.3 讨论交流，分享经验和心得体会四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括理论讲解、案例分析、互动讨论、实践操作等。
通过理论的学习和实践的操作相结合，帮助学员更好地掌握计划管理的理论知识和实际操作技能。
《目标与计划管理课程大纲》
《目标与计划管理课程大纲》【课程大纲】第一节：目标管理的内涵场景再现：-小刘的困惑职场挑战：-制定一个好的目标，让员工明白、清楚、记得住-为什么要做目标管理，怎么做好本节内容：一、首先认识管理1．什么是管理2．管理的基本工作方法——PDCA循环二、掌握目标的内涵1．什么是目标2．目标存在的意义3．常见的目标混淆4．标准目标范式三、目标管理概述1．什么是目标管理2．为什么要进行目标管理3．目标管理的优缺分析4．PDCA循环在目标管理中的应用实战演练：学以致用（行动学习）输出成果：学会识别和制定标准的目标第二节：制定工作目标，运筹帷幄场景再现：-A公司的安全会议职场挑战：-你设定的目标员工觉得难以完成，总在讨价还价-评估目标时很难衡量或衡量成本太高-为了达成目标你坚持某种做法，员工却不认同-目标结果不是员工完全能控制的本节内容：一、管理者要学会承接企业目标1．企业中的目标来源2．进行目标分解二、协同员工制定业务目标1．员工工作目标的三个来源2．工作目标设定的三个步骤（1）将“业务内容”转化成“工作成果”（2）清晰目标的SMART法则（3）因果关系分解图，展现目标结构和逻辑3．管理者在员工目标制定中的作用（1）确保员工的目标与你一致（2）协助员工制定管理项目表（3）赢得个人或团队的认可，让工作本身变成对员工最好的奖励4．目标管理体系的设计和建立5．协助员工制定《管理项目表》三、设置目标的注意事项1．员工参与，人人有目标2．实现目标措施具体化实战演练：学以致用（行动学习）输出成果：从企业的战略目标分解到岗位的绩效目标设置第三节：拟定行动计划，有条不紊场景再现：-又到一年“计划”时职场挑战：-计划到底是要做什么，有什么用-制订计划花费太多时间和精力，但变化太快，计划跟不上-怎样制订有效的计划，领导喜欢看，下属能够用本节内容：一、计划的内涵1．针对工作谈计划，制订计划的重要性2．针对管理谈计划，计划的三大管理职能3．针对方案谈计划，计划的主要内容4．针对本质谈计划，计划的两个特性二、计划的制定1．计划与目标的关系2．如何正确制定计划3．有效计划的五个因素和二个要点4．计划制定的流程和内容三、制定计划的常用工具1．运用图表2．工作分解结构（目标树）3．绘制脑图4．甘特图5．PERT网络分析法6．检查表四、制作工作计划书，从目标到计划1．项目计划书的内容2．运用5W2H，检查项目计划书实战演练：学以致用（行动学习）输出成果：针对绩效目标，拟订工作计划第四节：进行执行管控，落实到位场景再现：-张经理的烦恼职场挑战：-目标很清晰，如何去落实-关注结果还是过程，这是个难题-目标的差异要清晰展示和有效分析，才能改进和完善本节内容：一、目标的过程管理1．员工工作信息的收集2．目标执行过程中的跟踪检查3．采取有效的工作跟踪方式4．目标实施过程中的误区5．目标实施过程中面谈的关注二、目标完成情况评价1．考评的目的2．考评的内容3．考评的方法4．选择考评者5．考评的误区三、目标完成情况的反馈与改进1．信息展示的必要性2．运用管理图表，有效展示与分析3．分析工作目标完成中存在的差距4．确定目标改进的内容及改进措施实战演练：学以致用（行动学习）输出成果：进行业绩考核，制定改善方案【课程结构】【课程收益】1．学习目标设定SMART法、进行目标分解；2．计划制定5W2H以及工作计划书的填写；3．针对工作计划和存在的问题如何采取PDCA管理循环，给予有效管理与纠正；4．强化管理者工作督导的方法、技巧、要求，全面提升管理能力；5．从企业实战角度出发，抓住关键点，制订有效计划，确保实现既定目标；6．有效掌握做好部门的工作计划和跟踪的方法，让计划落到实处。
计划管理培训课程大纲怎么写
计划管理培训课程大纲怎么写一、课程概述本课程旨在帮助学员掌握现代计划管理的理论和实践知识，了解计划管理的基本原则和方法，提高学员的计划制定和执行能力，更好地应对复杂多变的工作环境和挑战。
二、课程目标1. 理解计划管理的概念和重要性2. 掌握计划管理的基本原则和方法3. 培养学员的计划制定和执行能力4. 增强学员的团队协作和沟通能力三、课程内容1. 计划管理概述1.1 计划管理的定义1.2 计划管理的重要性1.3 计划管理的基本原则2. 计划管理工具2.1 SWOT分析法2.2 SMART原则2.3 PDCA循环2.4 里程碑计划表3. 计划制定3.1 目标设定3.2 需求分析3.3 资源调配3.4 时间安排4. 计划执行4.1 沟通协调4.2 问题解决4.3 进度跟踪4.4 质量管理5. 计划评估5.1 绩效评估5.2 效率评估5.3 成本效益分析5.4 项目总结四、教学方法1. 课堂讲授：由专业讲师讲解相关知识和案例分析2. 小组讨论：学员分组进行实际案例分析和讨论3. 角色扮演：模拟真实工作场景进行角色扮演练习4. 个案分析：学员独立分析相关案例并撰写报告五、评估方式1. 课堂参与度：学员的主动参与和提问情况2. 个案报告：个人能力和知识掌握的表现3. 小组讨论质量：小组合作和团队协作表现4. 期末考核：课程知识的笔试考核六、课程时间与地点本课程为期2周，每周末开设，课程地点为公司会议室七、参训对象本课程适合各级管理人员和项目团队成员，以及希望提高计划管理能力的其他员工。
八、讲师团队本课程由公司内部专业讲师及外部计划管理专家联合授课，具有丰富的企业实践和教学经验。
九、培训费用本课程培训费用为每人5000元，包括教材、讲课、午餐等费用。
十、课程收益参加本课程的学员将能够全面了解现代计划管理的理论和实践知识，掌握计划制定和执行的基本原则和方法，提升工作效率和团队协作能力，更好地应对未来工作挑战。
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《高效能计划与目标课程大纲》【课程大纲】
第一部分高效计划管理
第一单元：计划管理的重要性与必要性
1、管理者工作现状分析
2、凡事预则立，不预则废
3、预见性思维与预见性管理（单列课程）
第二单元：计划管理的必要性
1、目标是方向，计划是路线图
2、目标是结果，计划是方法
3、计划应对变化自如而有序
4、计划使绩效结果可预测可控制
第三单元：制定目标计划
（一）制定计划需要达到的三个目的
（二）制定计划的5W1H分析
（三）撰写计划的七个步骤
1、好计划的特征
2、制定计划常见的错误
第四单元：计划管理
（一）计划指导
1、指导三种方式
2、指导三种类型
（二）计划追踪
1、信息收集反馈
2、工作检查评估
3、追踪中常见的错误
4、工作追踪中的沟通技巧
（三）计划总结
1、计划执行情况汇总分析
2、计划完成结果评估奖惩
第二部分目标管理与设定
第一单元：目标管理概述
目标管理的定义；
目标管理技能是高层管理人员重要的管理技能之一；
目标的三大来源；
目标与工作职责的关系。
第二单元：目标管理的实施基础
认识目标的重要性：
1.对于工作的重要性
2.对于生活的重要性
目标管理中的角色认知与职业心态
卓越经理人角色认知
主动积极——我是我的选择
影响圈与关注圈
目标管理的工作流程
目标设定——目标分解——目标实施——检查实施结果及奖惩
第三单元：精准你的目标——目标设定与分解
1.目标是用来超越的,不是用来达成的;
2.目标必须合理,但一定要远大;
3.人生要有一个核心目标,但必须要有阶段性的目标;
4.目标越多越好,,但只能有一个核心目标;
5.目标一定要有期限,我们要靠计划工作和生活,而不能靠运气工作和生活;
6.明确达成目标的动机;
7.明确达成目标的障碍;
8.解决方法;
第四单元：执行目标——完成任务的秘诀
1、执行力不强的原因
演练：同心顺
2、如何面对“任务黑洞”
教学影片：如何获取上级资源
3、如何布置与接受任务？
4、监督的心态和必要的控制
5、监控的主要手段
1）表单控制
2）节点控制
3）处理例外
4）目标修正
课程总结及合影留念。