议论文知识点梳理课件
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• 四反推：
• 认真阅读文中的事例，看看这些论据分别揭示出来一个什么道理，它证明什么，反对 什么，支持什么。从而反推出中心论点。通过论据来反推论点：
• 五摘录或归纳：
• 如果文章只有分论点，而无中心论点，那么就归纳整合这些分论点。
•
考点二：论点的提出方法及作用
• 常考题型：本文开头引用名言或某个故事或某种生活现象有什么作用？
答题技巧：
找准2论021点/3/的7 方法：
CHENLI
1
• 一分析： • ①摆事实讲道理后归结论点； • ②开门见山，提出中心论点； • ③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； • ④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点； • ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中
• ⑤用设问提出问题
• 2作02用1/3：/7引出论点（或论题）；引起读者CH思EN考LI。
3
•
考点三：归纳概括论据及作用
• 一、论据类型：
• 议论文论据的基本形式有两种：事实论据和理论论据。
• 事实论据是指有代表性的事例、史实以及科学的统计数据图表， 它的特点是概括简洁，紧扣论点边叙边议。
• 理论论据是指经过长期实践检验的，为人们所熟悉的、所公认 的名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定律等。
• 答题技巧：主要从两方面进行考查：
• 辨析论证方法。常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比 论证
• (2)分析论证方法的作用。
• 举例论证：使论证更具体、更有说服力。
• 答题格式：使用了举例论证的方法，举„„（概括事例：什么人干什么事）证 明了„„的观点，从而使论证更具体、更有说服力。
• 引用论证：如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力 和权威性；引用名人逸事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性。
议论文知识点优秀课件
论点
论据
论证
事实论据
道理论据
举例论证
道理论证
比喻论证
对比论证
提出问题
分析问题
解决问题
准确严密
议论文常识(二) 常见的论证结构： a.总分总式结构 b.对照式结构 c.层进式结构 d.并列式结构 议论文基本结构层次：三段论式的结构。 →提出问题（是什么）(引论) →分析问题（为什么）(本论) →解决问题（怎么办）(结论) 议论文的一般结构及思路： 引论：提出问题（围绕论题提出论点）。 本论：分析问题。 结论：解决问题。
议论文三要素之论据
1
2
3
4
1、音乐家贝多芬，战胜众多挫折，艰难创作,成为世界不朽的音乐家。 2、司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了名著《史记》。 3、“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。” 4、宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
06
添加标题
贪污和浪费是极大的犯罪。——毛泽东
07
添加标题
节制贵于黄金。——雨果
08
添加标题
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成
烈士之爱国也如家。——葛洪
勤奋：
01
论点：勤奋是一个人成才的必由之路。
02
勤奋者不会浪费时间。
03
“天才”源于勤奋。
04
勤奋是人的一种实干精神。
05
勤奋也要讲求方法。
06
勤奋需要毅力。
07
勤奋： 道理论据： 良机对于懒惰没有用，但勤奋可以使平常的机遇变成良机。——马丁 路德 富贵本无根，尽从勤里得。——冯梦龙 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——郭沫若 好学不倦者，必成天才。——林肯 应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅
论据
论证
事实论据
道理论据
举例论证
道理论证
比喻论证
对比论证
提出问题
分析问题
解决问题
准确严密
议论文常识(二) 常见的论证结构： a.总分总式结构 b.对照式结构 c.层进式结构 d.并列式结构 议论文基本结构层次：三段论式的结构。 →提出问题（是什么）(引论) →分析问题（为什么）(本论) →解决问题（怎么办）(结论) 议论文的一般结构及思路： 引论：提出问题（围绕论题提出论点）。 本论：分析问题。 结论：解决问题。
议论文三要素之论据
1
2
3
4
1、音乐家贝多芬，战胜众多挫折，艰难创作,成为世界不朽的音乐家。 2、司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了名著《史记》。 3、“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。” 4、宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
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添加标题
贪污和浪费是极大的犯罪。——毛泽东
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添加标题
节制贵于黄金。——雨果
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历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成
烈士之爱国也如家。——葛洪
勤奋：
01
论点：勤奋是一个人成才的必由之路。
02
勤奋者不会浪费时间。
03
“天才”源于勤奋。
04
勤奋是人的一种实干精神。
05
勤奋也要讲求方法。
06
勤奋需要毅力。
07
勤奋： 道理论据： 良机对于懒惰没有用，但勤奋可以使平常的机遇变成良机。——马丁 路德 富贵本无根，尽从勤里得。——冯梦龙 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——郭沫若 好学不倦者，必成天才。——林肯 应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅
议论文阅读知识点讲解课件(共43张PPT)2022年中考语文二轮专题复习全
3、议论文的三要素
2）论据：论据（用什么来证明）是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根
据，分为事实论据和道理论据两种。 ①事实论据：即事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文 章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。事实论据又 包括事例和数据。 ②道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是 对大量事实抽象，概括的结果。主要包括人们公认是正确可行的道理、格言、名人名言、 原理、定理等
2024/10/1
04段落作用题
（二）结尾段作用
①深化中心论点，提出……的结论 ②强调……的中心论点 ③发出……的号召或希望人们…… ④补充论证了……（其作用是使论证更严密） ⑤总结全文，得出中心论点 ⑥提出问题，发人深思，启发人关注或思考某个问题
2024/10/1
答题格式
(1) 开 头 段 往 往 起 着 引 出 中 心 论 点 ( 论 题 ) 的 作 用 ： ① 开 头 通 过 写 ________的事例，提出中心论点____________________________(或引 出________的论题)。②开头通过引用名言，提出中心论点________( 或引出________的论题)。③开头通过引用名人趣事(或________的奇 闻趣事)，提出中心论点________(或引出________的论题)，也起到吸 引读者阅读兴趣的作用，增强了论述的趣味性。
论证方法题
2024/10/1
03议论文的论证方法
1）举例论证：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）的事例，具体有力地论证了……（如 果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更有说服力。 2）道理论证：使用了道理论证的论证方法，引用了……，准确有力地论证了……的观点（如果有分论点， 则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更概括更深入。 3）比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，生动形象地证明了……的观点（如果有分 论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂 4）对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点（如果有分 论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）。 5）引用论证：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更 有趣味性，激发读者阅读兴趣。
2）论据：论据（用什么来证明）是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根
据，分为事实论据和道理论据两种。 ①事实论据：即事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文 章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。事实论据又 包括事例和数据。 ②道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是 对大量事实抽象，概括的结果。主要包括人们公认是正确可行的道理、格言、名人名言、 原理、定理等
2024/10/1
04段落作用题
（二）结尾段作用
①深化中心论点，提出……的结论 ②强调……的中心论点 ③发出……的号召或希望人们…… ④补充论证了……（其作用是使论证更严密） ⑤总结全文，得出中心论点 ⑥提出问题，发人深思，启发人关注或思考某个问题
2024/10/1
答题格式
(1) 开 头 段 往 往 起 着 引 出 中 心 论 点 ( 论 题 ) 的 作 用 ： ① 开 头 通 过 写 ________的事例，提出中心论点____________________________(或引 出________的论题)。②开头通过引用名言，提出中心论点________( 或引出________的论题)。③开头通过引用名人趣事(或________的奇 闻趣事)，提出中心论点________(或引出________的论题)，也起到吸 引读者阅读兴趣的作用，增强了论述的趣味性。
论证方法题
2024/10/1
03议论文的论证方法
1）举例论证：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）的事例，具体有力地论证了……（如 果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更有说服力。 2）道理论证：使用了道理论证的论证方法，引用了……，准确有力地论证了……的观点（如果有分论点， 则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更概括更深入。 3）比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，生动形象地证明了……的观点（如果有分 论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂 4）对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点（如果有分 论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）。 5）引用论证：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更 有趣味性，激发读者阅读兴趣。
议论文PPT课件[148张]
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有关语言题温馨提示（金钥匙五）
结合语境分析议论文的语言特点，一般从三个方面去 品味：
1、从逻辑的角度分析用词的准确、严密。
2、从说理的角度分析其叙述的概括性和 简洁性。
3、从修辞的角度分析其用词的鲜明、生 动和感情的色彩。
有关拓展题温馨提示（金钥匙六）
1、根据论点，补充论据或相应的内容 方法：（1）根据中心论点或分论点，填写恰当的道理 论据或事实论据。论据要能证明论点。
心脏在有力地跳动着，我感受着生命，感受 着生命勃勃的生机。生命总是以一股向上的力 量，敲击着生长的鼓点，传递着奋发的动力。
生命的这种勃勃生机如此强大，来自何方？ 自身还是自然？细细地感受，哦，正是一切自 然生物的生命跳动，激昂着自己生命的跳动。
只要有一寸泥土，一粒种子的生命就开始跳 动，吸收养料，发育胚芽，破土而出，向着太 阳挺拔。生命的勃勃生机真的是无处不在，鸟 的展翅，花的开放，虫的鸣叫…… 都闪耀着各 自的色彩，呈示着各自的奉献， 正是生命生机 的跳动，坚韧、豪迈、乐观富有力量，汇织成 一支激昂的交响乐。那乐曲的高潮，是生命燃 烧的演奏。这时生命便绽开最灿烂的花朵。那 瞬间就如流星划过夜空，虽然极其短暂，但让 人震撼激荡。
议论文论点提出的方法： 1、文题就是中心论点，
如《多一些宽容》 2、开门见山，直接提出中心论点，
如《得道多助，失道寡助》； 3、引用材料引出中心论点，
如《说勤》； 4、层层论证，文末归纳得出中心论点，
如《纪念白求恩》
二、理解论据
论据是证明论点的理由和证据。议论文 的论据有两类：
一类是用有代表性的事例、可靠的事实 和确凿的统计数字来充当，叫事实论据；
回望我们的这个世界，有着太多暴力、毒品、 甚至战争，我看见了烽火连天的中东，流离失 所的乡民辗转于枪弹的攒射……点亮心灯 吧，一个人的呼喊当然微弱，千万万人 的呢？驱除你这黑夜，世界需要光明。
议论文阅读知识点归纳总结pptx课件
论证方法
• 论点——对所论述的问题所持的观点、 态度。 • 论点有中心论点、分论点两种，有的 议论文只有中心论点，有的议论文中 心论点、分论点均有。 • 论点位置：标题；开头；结尾（标志 性词语：所以，总而言之、总之；在 中间；少数没有，需要概括）
• 论题：是作者所要议论的问题。 • 论据——对论点进行论证的材料、 依据。
?论点有中心论点分论点两种有的议论文只有中心论点有的议论文中心论点分论点均有论点有中心论点分论点两种有的议论文只有中心论点有的议论文中心论点分论点均有
议论文阅读
议论文的特点：以议论为主要 的表达方式，可兼用其他表达 方式；以鲜明的态度表明观点 或主张；以充分的材料证明其 观点或主张。
三要素： 论点 论据
• 论证结构：并列式——文章的层 次、段落之间、论据之间是平行 的、并重的。 • 层进式——论述的层次一层比一 层推进、深入。 • 总分式——先总后分；先分后总； 先总再分后总
议论的语言：1、生动形象；2、 准确性、严密性
• 常见题型： • 1、体会型：答题方法：字表含义，语境义， 这个词体现了议论文语言的准确性、科学 性、严密性。 • 2、删去型：不能，字表含义语境义，删去 变成----，不符合现实（人们认识事物的规 律），这个词体现了议论文语言的准确性， 严密性。
论证：用论据证明论点的过程和方法 ①举例论证：用确凿、充分、有代表 性的事例证明论点。 举例论证，举了-----（概括事例）， 具体鲜明的论证了----（中心论点或 者分论点，或者这段的论点），有说 服力。
• ②道理论证：引用经典或名言、 谚语、警句等证明论点 或者作 者通过讲道理来证明论点。 • 具体的论证了------，有说服力。 再加上具有警策作用。
• 事实论据：代表性的确凿的事例与史 实、统计的数字等）； 作用：具体鲜明的论证了----（中心论点 或的定义、定理，名 言警句，俗语谚语等） 作用：如果是警句，则说它具有警策作 用， • 具体的论证了------，有说服力。再加 上具有警策作用。
议论文专题复习课件(共32张幻灯片)
1、判断归纳全文的中心论点 2、辨识、分析文中的论据，品味其作用。 3、仿写、补充各种论据等。 4、理解、分析文中的论证方法及表达效果。 5、剖析文章的结构，理清文章论证思路。 6、理解并品析重点语句的含义及表达效果， 理解品析文章的语言特色。
7、分析开篇语句在文章中的作用。
一、关于论点：
论点 ：作者的主张、看法、观点。
的问题，提出论点或者提出论题，通过分析论述， 归结出中心论点。 ❖ 3.通过批驳错误观点从而提出中心论点。 ❖ 4.引用名言、警句、俗语、格言引出中心论点。 ❖ 5.摆事实讲道理后归结论点。
二、关于论据
1、论据: 用来证明论点的事实和道理。 2、论据的种类：
①事实论据： 典型的事例、历史事实、统 计数字等。
②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养 历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像 早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑， 都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞颂。 文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分）
分析“有可能”一词在文段中的作用。
答案：“有可能”是一种推断，并非绝对。 它表明不能忍受一时痛苦会成毕生痛苦是一 种会出现的情况，并非绝对。“有可能”一 词体现了议论文语言的准确性、周密性。
• 答题步骤：阐释词语的意思；将 词语意思与原句结合起来分析其 表达的意思；得出议论文语言的 特点。
六、议论文开头段的作用
②理论论据：人们公认的科学原理、定律定 理、名言警句、格言谚语等。
3、基本要求：真实可靠，充分典型。
常见的论据类题型
1、理解论据的作用。 2、辨识事实论据和理论论据。 3、概括事实论据。 4、补写（或选择）论据。
7、分析开篇语句在文章中的作用。
一、关于论点：
论点 ：作者的主张、看法、观点。
的问题，提出论点或者提出论题，通过分析论述， 归结出中心论点。 ❖ 3.通过批驳错误观点从而提出中心论点。 ❖ 4.引用名言、警句、俗语、格言引出中心论点。 ❖ 5.摆事实讲道理后归结论点。
二、关于论据
1、论据: 用来证明论点的事实和道理。 2、论据的种类：
①事实论据： 典型的事例、历史事实、统 计数字等。
②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养 历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像 早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑， 都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞颂。 文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分）
分析“有可能”一词在文段中的作用。
答案：“有可能”是一种推断，并非绝对。 它表明不能忍受一时痛苦会成毕生痛苦是一 种会出现的情况，并非绝对。“有可能”一 词体现了议论文语言的准确性、周密性。
• 答题步骤：阐释词语的意思；将 词语意思与原句结合起来分析其 表达的意思；得出议论文语言的 特点。
六、议论文开头段的作用
②理论论据：人们公认的科学原理、定律定 理、名言警句、格言谚语等。
3、基本要求：真实可靠，充分典型。
常见的论据类题型
1、理解论据的作用。 2、辨识事实论据和理论论据。 3、概括事实论据。 4、补写（或选择）论据。
议论文知识点归纳ppt
SUCCESS
THANK YOU
2019/12/31
（1）、深化中心论点，提出……的结论； （2）、强调……的中心论点； （3）、发出……的号召或希望人们……； （4）、补充论证了……。（其作用是使论证更 严密。）
（5）、总结全文，得出中心论点
（6）、提出问题，发人深思，其发人去关注或 思考某个问题
①举例论证:列举确凿、充分，有代表性的事例证 明论点; ②道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解， 古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式 等来证明论点; ③对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比， 在对比中证明论点; ④比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点 。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔 之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文 中往往是综合运用的。 ⑤归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体 事例来论证一般结论的方法。
3、论证——用论据证明论点的过程和
事例（含概括事例） ----举例论证
引用名言或讲道理的方式 ----道理论证
运用比喻证明观点
----比喻论证
把正反事实或道理进行对比 --对比论证
引用名家名言、科学原理、谚语—引用论
证
道理论证是引用马列主义经典著作中 的精辟见解，古今中外名人的名言警 句以及人们公认的定理、公式等证明 论点的方法。因为引用的内容具有权 威性，所以，这种方法使用得当就有 很强的论证力量。
⑥演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原 理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论 据来证明特殊性的论点。 ⑦类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方 法，即从特殊到特殊的论证方法。 ⑧因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之 间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用因证 果，或以果证因，还可以因果互证。 ⑨引用论证:“道理论证”的一种，引用名家名言 等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论 证方法。引用的方法有两种:一是明引，交代所引 的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不 交代所引的话是谁说的或出处。
议论文常识课件PPT
中心论点提出几个分论点。区别中心论点和分论点并不难。分论点
是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就能看
出哪是主哪是从，哪是纲哪是目。
是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的中心，是议论文的灵魂。
2、论据：
（1）事实论据：作为论据的 事实材料，可以是：
常用的论据有两种类型：事实论据和道理论 据。
一、议论文的概念：
二 、议论文的要素：
论点、论据、论证
议 文过议
体摆论 。事文
论 议实：
论、议 文讲论 是道文
文 以理是
理，以 服直议 人接论 。表为
常 达主
自要 己表 的达
识 观方
点式 和， 主通 张 的
1、论点：
论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表
达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直
添加标题
和见解，那就要 用各种方法来批 驳、否定这一观 点、见解，
添加标题
反驳对方论点的 目的。
添加标题
指出它的荒谬或 虚假。反驳论点 就是针对对方论 点直接驳斥。
三、议论文的结构：
一般来说，议论文最基本的结构是
提出问题(也叫引论)
→
分析问题(也叫本论)
↓
解决问题(也叫结论)
可以分两大类：
纵式
层层深入式 起承转合式
接表述出来，需要读者自己去提取、概括。位置可分：文章标题、
文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。注意：论
点在形式上是一个判断句，反问句与比喻句不能作为论点。
要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠 玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得 其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其 分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观 点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果 您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。
议论文知识点总结PPT课件
选文②③④ 段的顺序能否调换,说明理由，
此题考查论证思路，首先看这三段内容：三段的首句分别概括了三段的内容,而 且句中的是、还是、更是清晰地表明了三段的递进关系，同学们要学会抓住文段 的中心句来梳理作者的行文思路,要学会抓关键词理清段与段之间的关系，这些关 键词起着重要的作用，
不能调换， 第②段论述慎独对完善自我 的重要性,第③段推及他人,论述慎独对辨 别人品高下的重要性,第④段上升到社会, 论述慎独对净化社会的重要性， 这三段 层层递进,步步深人地论证了慎独的重要 意义， 所以这三个段落不能调换，
3.答题技巧： 1 分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看 法 即分清论题和论点 ， 2 注意论点在文中的位置： a.在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的 写法， b.在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题, 揭示中心的写法，这种写法在明确表达论点 时大多有：所以、总之、因此、 总而言之、归根结底等总结性的 词语， 3 分清中心论点和分论点： 分论点 一般位于段首或有标志性词语首先、 其次、第三等，
文段的论证思路是：
首先提出观点：人生因学习而美丽，然后论 证学习对个人成长的重要性,最后举正反两
个方面的例子证明，
文段调序
小议慎独 ①恪守慎独是十分必要的， ② 慎独是自我完善的必修课，早在两千多年前孔子就提出了君子慎独，一个 人越是在无人监督的时候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背理之 事,就越能接近自我完善的思想境界， ③ 慎独还是道德品质的试金石，后汉书·杨震传有一则暮夜无知的故事：杨 震赴任东莱太守时途经昌邑,被他推荐为昌邑县令的王密夜晚泉拜见,想送他 十斤黄金,杨震拒绝了，王密说：暮夜无知， 杨震义正词严：天知,神知,我知,你知,怎么说没有人知道呢 王密羞愧而返，同是暮夜无人时,同样面对十斤黄金,扬震、王密 二人的道德修养,就高下分明了， ④ 慎独更是社会生活的净化器，人一旦缺少了 慎独精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人利 益而无视他人利益，可怕的是这种思想一旦传染开去, 别人也会以他为榜样,如果人人效仿,久而久之, 世风日下就成必然，
议论文阅读专题-知识梳理课件PPT(35页)
• 中心论点起统率分论点的作用；分论点是中心论点的分支，是为中 心论点服务的。
（一）议论文的三要素
中心论点的 表现形式
指示型
在文中明确标出中心论点，读者一眼就能看出 来或基本能看出来。
蕴含型
没有明确所指，表述又不集中，作者的观点蕴 含在整篇文章当中。
（一）议论文的三要素
指示型中心论点
明确文中论点的指示位置就可 顺利找到中心论点。
答：四种形态分别是：朦胧美、神秘美、活力美、 精致美。
（二）
议论文的结构
引论→本论→结论
17
（二）议论文的结构
常见的议论文三段式结构
提出问题 (引论)
分析问题 (本论)
解决问题 (结论)
（二）议论文的结构
纵式结构一般层层深入分析。
如《怀疑与学问》：
（二）议论文的结构
论证一 “富贵不能淫”
横式结构一般并列展开。
如《谈骨气》的论证：
中心论点：
“我们中国人 是有骨气的”
论证二 “贫贱不能移”
论证三 “威武不能屈”
（二）议论文的结构
分析结构要注意：
①弄明白各段落层次间的内在联系； ②注意文章中承上启下的过渡段、过渡句及过渡词语； ③理解富有概括力的关键性词语。
阅读《不求甚解》选段，回答问题。
①不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中 写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他 说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不 满意，这是何苦来的呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常 清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加 粗暴的不讲道理的非议。
阅读《米洛的维纳斯》选段，回答问题。
（一）议论文的三要素
中心论点的 表现形式
指示型
在文中明确标出中心论点，读者一眼就能看出 来或基本能看出来。
蕴含型
没有明确所指，表述又不集中，作者的观点蕴 含在整篇文章当中。
（一）议论文的三要素
指示型中心论点
明确文中论点的指示位置就可 顺利找到中心论点。
答：四种形态分别是：朦胧美、神秘美、活力美、 精致美。
（二）
议论文的结构
引论→本论→结论
17
（二）议论文的结构
常见的议论文三段式结构
提出问题 (引论)
分析问题 (本论)
解决问题 (结论)
（二）议论文的结构
纵式结构一般层层深入分析。
如《怀疑与学问》：
（二）议论文的结构
论证一 “富贵不能淫”
横式结构一般并列展开。
如《谈骨气》的论证：
中心论点：
“我们中国人 是有骨气的”
论证二 “贫贱不能移”
论证三 “威武不能屈”
（二）议论文的结构
分析结构要注意：
①弄明白各段落层次间的内在联系； ②注意文章中承上启下的过渡段、过渡句及过渡词语； ③理解富有概括力的关键性词语。
阅读《不求甚解》选段，回答问题。
①不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中 写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他 说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不 满意，这是何苦来的呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常 清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加 粗暴的不讲道理的非议。
阅读《米洛的维纳斯》选段，回答问题。
《议论文基础知识》课件
《议论文基础知识》ppt课件
目录
CONTENTS
• 议论文的定义与特点 • 议论文的要素 • 议论文的论证方法 • 议论文的结构 • 议论文的语言特点 • 议论文的写作技巧
01议论文的定义
01
议论文是一种通过摆事实、讲道 理来表达作者观点和见解的文体 ，其目的是说服读者接受作者的 观点。
条理性
论证过程应条理清晰，层次分 明，便于读者理解和接受。
03
CHAPTER
议论文的论证方法
举例论证
总结词
具体、生动、有力的论证方式
详细描述
举例论证是通过列举具体、生动的例子来证明论点的方法。这种方法能够使论 证更加有力，让读者更加信服。在选择例子时，需要注意其与论点的相关性以 及其典型性和可信度。
本论应该层次分明， 逻辑清晰，充分展开 论点，从多个角度进 行论证。
结论
结论是议论文的结尾部分，主要作用 是总结全文、强调论点或提出建议。
常见的结论方式包括：总结论点、发 出呼吁或倡议、提出建议或展望等。
结论应该简明扼要，呼应前文，给读 者留下深刻印象。
05
CHAPTER
议论文的语言特点
准确严谨
可信度。
THANKS
谢谢
02
CHAPTER
议论文的要素
论点
定义
论点是作者在文章中阐 述的主要观点或主张。
重要性
论点是整篇文章的核心 ，决定了文章的主题和
方向。
明确性
论点应明确、具体，避 免含糊不清或过于笼统
。
位置
论点通常出现在文章的 开头或结尾，但也可能
贯穿全文。
论据
01
02
03
04
定义
目录
CONTENTS
• 议论文的定义与特点 • 议论文的要素 • 议论文的论证方法 • 议论文的结构 • 议论文的语言特点 • 议论文的写作技巧
01议论文的定义
01
议论文是一种通过摆事实、讲道 理来表达作者观点和见解的文体 ，其目的是说服读者接受作者的 观点。
条理性
论证过程应条理清晰，层次分 明，便于读者理解和接受。
03
CHAPTER
议论文的论证方法
举例论证
总结词
具体、生动、有力的论证方式
详细描述
举例论证是通过列举具体、生动的例子来证明论点的方法。这种方法能够使论 证更加有力，让读者更加信服。在选择例子时，需要注意其与论点的相关性以 及其典型性和可信度。
本论应该层次分明， 逻辑清晰，充分展开 论点，从多个角度进 行论证。
结论
结论是议论文的结尾部分，主要作用 是总结全文、强调论点或提出建议。
常见的结论方式包括：总结论点、发 出呼吁或倡议、提出建议或展望等。
结论应该简明扼要，呼应前文，给读 者留下深刻印象。
05
CHAPTER
议论文的语言特点
准确严谨
可信度。
THANKS
谢谢
02
CHAPTER
议论文的要素
论点
定义
论点是作者在文章中阐 述的主要观点或主张。
重要性
论点是整篇文章的核心 ，决定了文章的主题和
方向。
明确性
论点应明确、具体，避 免含糊不清或过于笼统
。
位置
论点通常出现在文章的 开头或结尾，但也可能
贯穿全文。
论据
01
02
03
04
定义
议论文知识要点ppt课件
是有代表性的事例、统计数 字、史实。
某种正确的理论、名言警句、
民间谚语、公理等。
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17
1. 事实论据：
包括有代表性的确凿的事例、史实以及 统计数据等。
例如：
人类历史上的一切发明创造，都是突破思维定式的结果。
非欧几何，爱因斯坦的相对论，计算机的二进制原理，史丰
收的速算法等等，无一不是如此。据说在一般飞机发明之前，
议论文 知识要点
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1
议论文是以议论为主要表达方式 的一种文体。
通过摆事实，讲道理，运用逻辑 推理来表明作者对某一问题的观点和 态度，阐发对某一现象的见解和主张。
议论文三要素：
论点、论据、论证
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2
议论文论证方式
1.立论——在论证过程中，通过论述逐渐确立自 己观点的过程。 （立论文）
6、分论点对中心论点起支撑作用，结构上表
现为总分关系。分论点一般位于段首，或有
标志性词语：首先、其次、然后等论点的表
述形式.
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5
请比较下面几个观点，说说哪一个适 合作中心论点，哪几个适合作分论点？
勤出智慧 人生须勤 勤俭持家
勤能补拙 勤出成果 勤奋学习
中心论点： __人__生__须__勤___________ 分论点:__勤__出__智__慧___勤__能__补__拙___勤__出_ 成果
《人的高贵在于灵魂》、《事事关心》、
《论读书》 、《最苦与最乐》
《不必等到盛春再开花》、
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8
2、论点在文章的开头。
开 A.开宗明义、开门见山亮出观点。 头 B.通过一个故事引出中心论点。 提 出 C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。 论 点 D.根据自己的经历归纳出中心论点。 的 方 E.利用名言引出中心论点。 式
《议论文基础知识》课件(共16张)
2.驳论——批驳别人错误观点的过程。驳 论的方式有三种：
A.直接批驳对方论点的 B.通过驳倒对方论据来驳倒对方论点的 C.通过驳倒对方论证来驳倒对方论点的
议论文的基本结构
提出问题（引论） ↓
分析问题（本论） ↓
解决问题（结论）
• 引论中强调：文章开头事例或故事的作用
•
①开头通过写……的事例，引用名言提出中 心论点……（或引出……的论题）。 ②引发读者的阅读兴趣。
议论文是以议论为主要表达方式的 一种文体。
通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理 来表明作者对某一问题的观点和态度，阐 发对某一现象的见解和主张。
议论文的基本知识点
• 议论文的三要素 • 论点和论题的区分 • 议论文的基本结构 • 议论文的论证方式 • 议论文的语言特点
要素一：论点
论点就是作者对所论述问题的主张和看法。它是以论 文的灵魂。一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议 论文还环绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充 和证明中心论点的。
• ③充当论据，证明中心论点。
结论：通常放在文章的最后，与引论
相呼应。
强调尾段的作用
1.深化中心论点，提出……的结论。 2.再次强调中心论点。 3.发出……号令或劝勉人们…… 4.补充论证了……使论证更周密。
议论文的论证结构类型
①并列式 ②对照式 ③层进式 ④总分式
• 议论文语言的特点
• 准确、周密
5.文章没有提出，需要读者自己归纳。 6.用某种方法提出中心论点，比如比喻，
对照等等，如《鱼我所欲也》。
如何找中心论点呢？
第一，看文章的标题。议论文的标题分 论点型和论题型两种类型。
第二，在正文中找体现作者主要观点的 句子。此法适用于论题型的议论文。
A.直接批驳对方论点的 B.通过驳倒对方论据来驳倒对方论点的 C.通过驳倒对方论证来驳倒对方论点的
议论文的基本结构
提出问题（引论） ↓
分析问题（本论） ↓
解决问题（结论）
• 引论中强调：文章开头事例或故事的作用
•
①开头通过写……的事例，引用名言提出中 心论点……（或引出……的论题）。 ②引发读者的阅读兴趣。
议论文是以议论为主要表达方式的 一种文体。
通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理 来表明作者对某一问题的观点和态度，阐 发对某一现象的见解和主张。
议论文的基本知识点
• 议论文的三要素 • 论点和论题的区分 • 议论文的基本结构 • 议论文的论证方式 • 议论文的语言特点
要素一：论点
论点就是作者对所论述问题的主张和看法。它是以论 文的灵魂。一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议 论文还环绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充 和证明中心论点的。
• ③充当论据，证明中心论点。
结论：通常放在文章的最后，与引论
相呼应。
强调尾段的作用
1.深化中心论点，提出……的结论。 2.再次强调中心论点。 3.发出……号令或劝勉人们…… 4.补充论证了……使论证更周密。
议论文的论证结构类型
①并列式 ②对照式 ③层进式 ④总分式
• 议论文语言的特点
• 准确、周密
5.文章没有提出，需要读者自己归纳。 6.用某种方法提出中心论点，比如比喻，
对照等等，如《鱼我所欲也》。
如何找中心论点呢？
第一，看文章的标题。议论文的标题分 论点型和论题型两种类型。
第二，在正文中找体现作者主要观点的 句子。此法适用于论题型的议论文。
议论文基本知识课件
对比分析
通过对比不同观点或方案，强化自 己的论证。
如何结尾总结
重申论点
结尾时再次强调主要论点。
总结论证
对论证过程进行简明扼要的总结。
前瞻性结尾
提出对未来的展望或建议。
谢谢
THANKS
辑。
表述方式
论点通常以陈述句或判断句的形 式出现，一般放在文章的开头或
结尾，有时也会贯穿全文。
论据
定义
论据是用来证明论点的证据、事实、数据、理论等，是论点得以成 立的依据。
分类
论据可分为事实论据和理论论据两类。事实论据包括具体事例、实 验数据、历史事实等；理论论据则是公认的原理、定理、格言等。
使用原则
给出一定的建议或展望。
结论应该简明扼要，避免冗长和 重复，给读者留下深刻的印象。
在结论中，可以提出一些有意义 的观点或问题，引发读者的思考 和探讨，使文章具有更深远的影
响力。
04 议论文的论证方法
CHAPTER
举例论证
总结词
通过具体事例来证明论点的方法。
详细描述
举例论证是通过列举一些具体的事例来证明论点的方法。这些事例可以是历史 事件、现实生活中的例子或者是个人经历等。通过具体的事例，可以使论点更 加生动、具体，更有说服力。
本论
本论是议论文的主体部分，主要任务 是对提出的论点进行深入分析和论证 。
在本论中，可以运用多种论证方法， 如举例论证、对比论证、因果论证等 ，以丰富文章内容，增强说服力。
本论需要层次分明，逻辑清晰，通过 摆事实、讲道理等方法，对论点进行 有力的支持。
结论
结论是议论文的结尾部分，主要 作用是总结全文，重申论点，并
在议论文中，论题通常是 客观的、中性的，而论点 则是主观的、带有作者的 主张或见解。
通过对比不同观点或方案，强化自 己的论证。
如何结尾总结
重申论点
结尾时再次强调主要论点。
总结论证
对论证过程进行简明扼要的总结。
前瞻性结尾
提出对未来的展望或建议。
谢谢
THANKS
辑。
表述方式
论点通常以陈述句或判断句的形 式出现，一般放在文章的开头或
结尾，有时也会贯穿全文。
论据
定义
论据是用来证明论点的证据、事实、数据、理论等，是论点得以成 立的依据。
分类
论据可分为事实论据和理论论据两类。事实论据包括具体事例、实 验数据、历史事实等；理论论据则是公认的原理、定理、格言等。
使用原则
给出一定的建议或展望。
结论应该简明扼要，避免冗长和 重复，给读者留下深刻的印象。
在结论中，可以提出一些有意义 的观点或问题，引发读者的思考 和探讨，使文章具有更深远的影
响力。
04 议论文的论证方法
CHAPTER
举例论证
总结词
通过具体事例来证明论点的方法。
详细描述
举例论证是通过列举一些具体的事例来证明论点的方法。这些事例可以是历史 事件、现实生活中的例子或者是个人经历等。通过具体的事例，可以使论点更 加生动、具体，更有说服力。
本论
本论是议论文的主体部分，主要任务 是对提出的论点进行深入分析和论证 。
在本论中，可以运用多种论证方法， 如举例论证、对比论证、因果论证等 ，以丰富文章内容，增强说服力。
本论需要层次分明，逻辑清晰，通过 摆事实、讲道理等方法，对论点进行 有力的支持。
结论
结论是议论文的结尾部分，主要 作用是总结全文，重申论点，并
在议论文中，论题通常是 客观的、中性的，而论点 则是主观的、带有作者的 主张或见解。
议论文知识总结+++课件(共27张ppt)++2022-2023学年部编版语文九年级下册
议论文三要素
论点 论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张。作者 在文中所摆出的核心论点，就是文章的中心论点。
论据 论据是作者阐述或论证观点的根据。 （材料）论据大致可以分为两类：
事实论据（包含史实、典型事例、统计数字等） 道理论据（包括名人名言、公认定理、格言俗语、 定律公式、自然科学原理等） 论证 论证是运用论据来证明论点的过程和方法。
④青年要担当，就要锤炼过硬本领。“责重山岳，能者方可为之。”担当需 要本领，本领源自学习。青春年华是学习的大好时光，青年要学以立德、学以增 智，学以明道，知行合一，探求真学问，锤炼真本领。中国核潜艇之父彭士禄青 少年时北立志向学，虽历经磨难，始终勤学不辍，刻苦钻研，将理论与实践相结 合，为中国核动力的研究设计作出了开创性贡献。现在的中国青年处于好时代， 读书资源丰富，环境优越。更应该珍惜学习条件，勤奋学习，增长本领，为青春 远航蓄力。
（正反对比论证） 才有价值，即“乐业”这一 ，
。
例题
两个文本中的画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？请结合具 体内容分别作答.(4分)
A 当下，传统戏曲发展除了继续强化已有特色、理念、水准外，应以 更强的历史主动精神面对网络时代观众的需求，真正地在众口难调 的挑战中寻求观众喜好的“最大公约数”，不断提升舞台艺术呈现 与音乐艺术品质的同时，借力技术与其他艺优势合力“破圈”。
（2022年河南省普通高中招生考试)
1.阅读该段，明确每句话写了什么内容，并据此划分层意。 2.用"首先""然后""最后"等表顺序的词语组织语言表述。
（表述时要具体指明议论文的三要素，即论证了什么观点，运用了什么论据和 论证方法等。）
③青年要担当，就要有深厚的爱国情怀。//爱国情怀能使人将个人
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这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论 点，否则写中心论点） •
• 补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目， 注意以下两个方面：（1）、看清楚要求补充的论据 类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）、补 充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可 以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例 和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新
主要考查形式为：①分析或回答词语在语境中的含义与作 用；
②明确文中某个词的指代内容； ③考查词语对表达中心或阐明观点的（深
层、比喻或引申）作用。
议论文语言特点分析的角度有两个方面
• ①语言特点；简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、 富有文采等
• ②语体特点。语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就 可以了。
（3）、写作手法比较固定，常见的就是： 、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）； 、以……论证方法为主。
（4）、针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。同样， 做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例 句为例子进行分析。
12、文段结构作用：
（1）、引出下（全）文； （2）、总结前（全）文； （3）承上启下。
结尾的内容：
（1）、深化中心论点，提出……的 结论；
（2）、强调……的中心论点； （3）、发出……的号召或希望人 们……； （4）、补充论证了……。（其作用 是使论证更严密。）（5）、总结全文， 得出中心论点
（6）、提出问题，发人深思，其发人去 关注或思考某个问题
议论文题目分析
作用分析 1点明论点、2交待论题、3点明议 论由头
• ①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
•
格式：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）证明了……（如果有
分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力
。
•
②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
•
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深
证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性
，激发读者阅读兴趣）
3、分析论据的类型和作用：
•①答题要点三个方面： •（1）、明确论据类型； •（2）、具体分析作用。 •（3）、围绕中心论点补充论据。 •②这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与分论点与中心论点的关系还是 •论据与论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：
4、文章提出中心论点的方式：
• ①、文章标题点明中 心论点； • ②、文章开头提出中 心论点；
5、中心论点的识别：
• 一看题目， • 二看首尾， • 三看是否是明晰的判断， • 四看是否统帅全文 • 五看论据证明的观点
分析文章论证思路
一般议论文的结构：提出问题（引论）-分析问题（本论）--解决问题（结论）。
议论文知识点 梳理
常见题型及答题技巧
1、论证方法的识别：
• ①事例（含概括事例） -------举例论 证
• ②引名言，讲道理 -------道理论证 • ③运用比喻证明观点 -------比喻论证 • ④把正反事实或道理进行对比-------
对比论证
2、分析论证方法的作用：
• 句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果
•
力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；
• ②排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力 ；
• ③引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有反问：增强语气，发人深思
• ⑤设问：启发读者思考，强调某种观点
•
（2）、论证方法：参考论证方法的作用谈。
• ⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材 料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人
佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引
用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说
服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论
证的趣味性，吸引读者下读。
•
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……
开头的内容有： （1）、提出中心论点；（2）、引
出论题；以上二个方面，要具体回答出 提出中心论点或引出论题的具体方试， 有的是通过名人名言、有的是通过名人 佚事、有的是通过趣闻笑话等
• 2.吸引读者，增加趣味性
• 3.为下文的论述做铺垫
• 套话：用 引出论题或者论点，充当 什么 论据证明论点，是观点更鲜明，说理更具体， 更有说服力，增加阅读兴趣。
方法：主谓短语和动宾短语一般是论点， 如：珍惜××，学会××，继续保持艰 苦奋斗的作风
！
并列短语一般论述事物之间的关系， 如想和做，成与败
题目中有谈、论、说、议的一般是论题。
效果分析：点明了文章论述的内容， 明确了文章论点 运用比喻，生动形象的提出了论点等。
10、议论文语言特点分析
这种题型在近几年各省市的考试中常常出现。
• 一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具 体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行 分析。
• 常用句式：这个词体现了议论文语言的严密性。
11、议论文写作特点分析
• 议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写 作手法等
• （1）、修辞：
• ①比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有
入。
•
③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
•
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而
把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
• ④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
•
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……
加以比较，突出强调了……的观点。
1、标注段落 分出层次 归纳层意
2、加上一些诸如“首先”、“然后”、 “接着”、“最后”一类表承转启合关系 的词语 3、一般格式：作者先……然后……接 着……最后……（其中省略号要补充的 内容就是每一段所论述的内容）
！
注意开头 结尾的表述
一般格式： 作者先……然后……接着…… 最后……（其中省略号要补充 的内容就是每一段所论述的内 容）
• 补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目， 注意以下两个方面：（1）、看清楚要求补充的论据 类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）、补 充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可 以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例 和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新
主要考查形式为：①分析或回答词语在语境中的含义与作 用；
②明确文中某个词的指代内容； ③考查词语对表达中心或阐明观点的（深
层、比喻或引申）作用。
议论文语言特点分析的角度有两个方面
• ①语言特点；简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、 富有文采等
• ②语体特点。语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就 可以了。
（3）、写作手法比较固定，常见的就是： 、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）； 、以……论证方法为主。
（4）、针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。同样， 做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例 句为例子进行分析。
12、文段结构作用：
（1）、引出下（全）文； （2）、总结前（全）文； （3）承上启下。
结尾的内容：
（1）、深化中心论点，提出……的 结论；
（2）、强调……的中心论点； （3）、发出……的号召或希望人 们……； （4）、补充论证了……。（其作用 是使论证更严密。）（5）、总结全文， 得出中心论点
（6）、提出问题，发人深思，其发人去 关注或思考某个问题
议论文题目分析
作用分析 1点明论点、2交待论题、3点明议 论由头
• ①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
•
格式：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）证明了……（如果有
分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力
。
•
②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
•
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深
证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性
，激发读者阅读兴趣）
3、分析论据的类型和作用：
•①答题要点三个方面： •（1）、明确论据类型； •（2）、具体分析作用。 •（3）、围绕中心论点补充论据。 •②这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与分论点与中心论点的关系还是 •论据与论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：
4、文章提出中心论点的方式：
• ①、文章标题点明中 心论点； • ②、文章开头提出中 心论点；
5、中心论点的识别：
• 一看题目， • 二看首尾， • 三看是否是明晰的判断， • 四看是否统帅全文 • 五看论据证明的观点
分析文章论证思路
一般议论文的结构：提出问题（引论）-分析问题（本论）--解决问题（结论）。
议论文知识点 梳理
常见题型及答题技巧
1、论证方法的识别：
• ①事例（含概括事例） -------举例论 证
• ②引名言，讲道理 -------道理论证 • ③运用比喻证明观点 -------比喻论证 • ④把正反事实或道理进行对比-------
对比论证
2、分析论证方法的作用：
• 句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果
•
力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；
• ②排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力 ；
• ③引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有反问：增强语气，发人深思
• ⑤设问：启发读者思考，强调某种观点
•
（2）、论证方法：参考论证方法的作用谈。
• ⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材 料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人
佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引
用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说
服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论
证的趣味性，吸引读者下读。
•
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……
开头的内容有： （1）、提出中心论点；（2）、引
出论题；以上二个方面，要具体回答出 提出中心论点或引出论题的具体方试， 有的是通过名人名言、有的是通过名人 佚事、有的是通过趣闻笑话等
• 2.吸引读者，增加趣味性
• 3.为下文的论述做铺垫
• 套话：用 引出论题或者论点，充当 什么 论据证明论点，是观点更鲜明，说理更具体， 更有说服力，增加阅读兴趣。
方法：主谓短语和动宾短语一般是论点， 如：珍惜××，学会××，继续保持艰 苦奋斗的作风
！
并列短语一般论述事物之间的关系， 如想和做，成与败
题目中有谈、论、说、议的一般是论题。
效果分析：点明了文章论述的内容， 明确了文章论点 运用比喻，生动形象的提出了论点等。
10、议论文语言特点分析
这种题型在近几年各省市的考试中常常出现。
• 一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具 体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行 分析。
• 常用句式：这个词体现了议论文语言的严密性。
11、议论文写作特点分析
• 议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写 作手法等
• （1）、修辞：
• ①比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有
入。
•
③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
•
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而
把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
• ④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
•
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……
加以比较，突出强调了……的观点。
1、标注段落 分出层次 归纳层意
2、加上一些诸如“首先”、“然后”、 “接着”、“最后”一类表承转启合关系 的词语 3、一般格式：作者先……然后……接 着……最后……（其中省略号要补充的 内容就是每一段所论述的内容）
！
注意开头 结尾的表述
一般格式： 作者先……然后……接着…… 最后……（其中省略号要补充 的内容就是每一段所论述的内 容）