古诗二首_房兵曹胡马_马诗
北师大版五年级上《古诗两首《房兵曹胡马》《马诗》》语文教学
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《古诗两首《房兵曹胡马》、《马诗》》教学设计1
学
目标
A类：
1、学习5个生字、新词，多音字“燕、似”。
2、背诵两首古诗。
B类：
1、利用已掌握的方法整体感知诗意。
2、在理解的基础上，熟读成诵，品味语言精华。
c类：
通过两首诗的对比学习，使学生能
更好的理解每首诗所蕴含的意思以和明白作者所表的的感情。
预习
作业
必做：
1、学习并掌握掌握写字表中的5个生字。
2、熟读两首古诗，并尝试背诵。
3、在熟读的基础上试着比较两首诗有什么不同？
选做：
1、了解两个诗人写着两首诗时的不同背景。
2、搜集并阅读其它有关“马”的诗句。
板书设计
古诗二首
房兵曹胡马马诗
唐朝杜甫唐朝李贺
无空阔托死生何当金络脑
骁腾有如此万里可横行快走踏金秋
教学流程（教学板块）
（注明各板块解决目标序号和所用时间）
学生课堂练习清单
第一板块
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描述马的诗词
描述马的诗词《房兵曹胡马诗》胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
一、衍生注释：1. “房兵曹”：姓房的兵曹参军。
兵曹，古代官名，掌管军防、驿传之事。
2. “大宛（yuān）”：汉代西域国名，其地在今乌兹别克斯坦境内，盛产良马。
3. “锋棱”：形容马的神骏健悍之状。
4. “竹批双耳峻”：意思是马的双耳像斜削的竹筒一样尖锐。
5. “风入四蹄轻”：骏马奔驰时，四蹄生风，轻快矫健。
6. “所向无空阔”：这匹马所去之处，没有什么辽阔之地不能到达。
7. “真堪托死生”：真可以将生死托付于它，表示马非常值得信赖。
8. “骁（xiāo）腾”：健步奔驰。
二、赏析：这首诗开篇就点明胡马的产地是大宛，大宛马可是非常有名的良马啊。
你看那马的样子，瘦骨嶙峋却棱棱有角，透着一股健悍之气。
它的耳朵就像斜削的竹筒一样尖锐，这是良马的特征呢。
当它跑起来的时候，就像风进入了四蹄之下，轻快无比。
这马不管多辽阔的地方都能到达，好像根本没有距离能难倒它。
你要是有这么一匹马，简直可以把生死都托付给它，它是多么可靠啊。
最后诗人说有这样骁勇奔腾的马，就可以横行万里啦。
整首诗把马的外形、速度、品质都写得特别生动，让我们仿佛看到了一匹神骏无比的良马。
三、作者介绍：杜甫，字子美，自号少陵野老。
他是唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。
他的诗作大多反映社会现实、民间疾苦，风格沉郁顿挫。
他经历了唐代由盛转衰的过程，所以他的诗也是那个时代的一面镜子，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
四、运用片段：我去草原旅行的时候，看到那些马在草原上奔腾。
它们虽然没有杜甫诗里那匹马“风入四蹄轻”的极致速度，但也充满了活力。
我就跟同行的朋友说：“你看这些马，要是能像房兵曹那匹马一样，‘所向无空阔’，那该多厉害啊。
那在这草原上，就真的是无敌了。
”朋友笑着说：“哪能有那么神的马呀，不过这些马也很矫健啦。
房兵曹胡马赏析(6篇)
房兵曹胡马赏析（6篇）房兵曹胡马赏析篇一房兵曹胡马杜甫【原文】胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
【译文】房兵曹的马是著名的大宛马。
瘦骨棱棱，好比刀锋。
两耳尖锐，如同削竹。
四蹄轻快，犹如劲风。
所向之地，空阔广漠。
不怕险阻，可托生死。
有如此壮健、如此奔腾快捷的良马，足可横行万里之外！【赏析】这是一首咏物言志诗。
注家一般认为作于开元二十八年（740）或二十九年，正值诗人漫游齐赵，飞鹰走狗，裘马清狂的一段时期。
诗的风格超迈遒劲，凛凛有生气，反映了青年杜甫锐于进取的精神。
诗分前后两部分。
前面四句正面写马，是实写。
诗人恰似一位丹青妙手，用传神之笔为我们描画了一匹神清骨峻的“胡马”。
它来自大宛（汉代西域的国名，素以产“汗血马”著称），自然非凡马可比。
接着，对马作了形象的刻画。
南齐谢赫的《古画品录》提出“六法”，第一为“气韵生动”，第二即是“骨法用笔”，这是作为气韵生动的首要条件提出来的。
所谓“骨法”，就是要写出对象的风度、气格。
杜甫写马的骨相：嶙峋耸峙，状如锋棱，勾勒出神峻的轮廓。
接着写马耳如刀削斧劈一般锐利劲挺，这也是良马的一个特征。
至此，骏马的昂藏不凡已跃然纸上了，我们似见其咴咴喷气、跃跃欲试的情状，下面顺势写其四蹄腾空、凌厉奔驰的雄姿就十分自然。
“批”和“入”两个动词极其传神。
前者写双耳直竖，有一种挺拔的力度；后者不写四蹄生风，而写风入四蹄，别具神韵。
从骑者的感受说，当其风驰电掣之时，好象马是不动的，两旁的景物飞速后闪，风也向蹄间呼啸而入。
诗人刻画细致，维妙逼真。
颔联两句以“二二一”的节奏，突出每句的最后一字：“峻”写马的气概，“轻”写它的疾驰，都显示出诗人的匠心。
这一部分写马的风骨，用的是大笔勾勒的方法，不必要的细节一概略去，只写其骨相、双耳和奔驰之态，因为这三者最能体现马的特色。
正如张彦远评画所云：“笔才一二，象已应焉，离披点画，时见缺落，此虽笔不周而意周也。
古诗二首《房兵曹胡马》《马诗》第二课时
马背小学
初读诗歌
1.自己尝试读诗歌。 2.同位或小组内互读诗歌。
再读诗歌
读了诗歌，你能体会出作者写这首诗是 为了告诉我们什么？ 一方面表达了哈萨克民族的人民渴望过 上更好的生活，另一方面也表达了知识子童年的“学校”，你的 “童年学校”是怎样的？联系自己的生 活实际说一说。
人类与马有不解之缘
在中国几千年的历史上， 马以其雄壮、忠诚、忍耐、积极向上、一往无前的精神 被写进了诗、词、歌、赋。 各种以马为主题的建筑、艺术品、生活用品绚烂多彩； 马在十二生肖和百家姓里占据重要地位…… 马是中华文化的重要元素。
房兵曹胡马
胡马大宛名 锋棱瘦骨成
竹批双耳峻
风入四蹄轻
一匹神清骨峻的“胡马”
所向无空阔
真堪托死生
骁腾有如此
万里可横行
既是对房兵曹的激励，也表达了 自己踌躇满志，充满远大抱负的情怀。
马 诗
唐 李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。
对景赞叹，希望自己能乘 坐一匹骏马驰骋广阔天地，表 达对自由豪放生活的爱慕向往。
《房兵曹胡马》与《马诗》是咏物言 志诗，都是以马作为歌咏的对象，都 书写了诗人自己的远大抱负。
房兵曹胡马
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。 骁腾有如此，万里可横行。 马 诗 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑， 快走踏清秋。
拓展阅读
胡马依北风，越鸟巢南枝。——《古诗十九首》 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》 春分得意马蹄疾，一日看尽长安花。
——孟郊《登科后》
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
——王翰《凉州词》
人类与马有不解之缘
马奔跑的古诗句
关于马奔跑的古诗句大全每天都有不同的诗句,以下是关于马奔跑的古诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！1.关于马的古诗句大全1、《白马篇》魏晋：曹植白马饰金羁，连翩西北驰。
借问谁家子，幽并游侠儿。
(.)翻译：驾驭着白马向西北驰去，立刻佩带着金色的马具。
有人问他是谁家的孩子，边塞的好男儿游侠骑士。
2、《房兵曹胡马诗》唐代：杜甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
翻译：房兵曹的这1匹马是产自大宛国的名马，它那精瘦的筋骨像刀锋1样突出分明。
3、《少年游·长安古道马迟迟》宋代：柳永长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。
夕阳岛外，秋风原上，目断4天垂。
翻译：在长安古道上骑着瘦马缓缓行走，高高的柳树秋蝉乱嘶啼。
夕阳照耀下，秋风在原野上劲吹，我举目远望，观察天幕从4方垂下。
4、《白马篇》唐代：李白龙马花雪毛，金鞍5陵豪。
翻译：你骑着白雪花毛的龙马，金鞍闪烁，好1个5陵豪侠。
5、《马诗2103首·其4》唐代：李贺此马非凡马，房星本是星。
翻译：这匹马不像是人间的凡马，好像是天上的房星下凡。
6、《马诗2103首·其8》唐代：李贺赤兔无人用，当须吕布骑。
吾闻果下马，羁策任蛮儿。
翻译：骏马赤兔没人用，只有吕布能乘骑。
听闻矮小果下马，蛮儿都可任驾驭。
7、《君马黄》唐代：李白君马黄，我马白。
马色虽不同，人心本无隔。
翻译：你的马是黄色的，我的马是白色的。
马的颜色虽然不同，但人心本是没有什么相隔的。
8、《天马歌》唐代：李白天马来出月支窟，背为虎文龙翼骨。
翻译：天马来自于月支窟那个地方，它脊背的毛色犹如虎纹1样美丽，骨如龙翼1样坚韧有力。
9、《天马2首·其1》两汉：刘彻太1况，天马下，沾赤汗，沫流赭。
翻译：天神太1赐福，使天马飘然下凡。
这天马真是与众不同，它奔驰时流出的汗是红色的，似乎满脸红血，此马因而被人们称为汗血宝马。
10、《天马2首·其2》两汉：刘彻天马徕，出泉水，虎脊两，化若鬼。
《房兵曹胡马诗》杜甫.拼音版
房f án ɡ兵b īn ɡ曹c áo 胡h ú马m ǎ诗sh ī【唐t án ɡ】杜d ù甫f ǔ胡h ú马m ǎ大d à宛w ǎn 名m ín ɡ，锋f ēn ɡ棱l ēn ɡ瘦sh òu 骨ɡǔ成ch én ɡ。
竹zh ú批p ī双shu ān ɡ耳ěr 峻j ùn ，风f ēn ɡ入r ù四s ì蹄t í轻q īn ɡ。
所su ǒ向xi àn ɡ无w ú空k ōn ɡ阔ku ò，真zh ēn 堪k ān 托tu ō死s ǐ生sh ēn ɡ。
骁xi āo 腾t én ɡ有y ǒu 如r ú此c ǐ，万w àn 里l ǐ可k ě横h én ɡ行x ín ɡ。
【作者简介】杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。
他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。
759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。
【注 释】兵曹：兵曹参军的省称，是唐代州府中掌官军防、驿传等事的小官。
房兵曹，不详为何人。
胡：此指西域。
大宛（yuān）：汉代西域国名，其地在今乌兹别克斯坦境内，盛产良马。
大宛名：著名的大宛马。
锋棱：锋利的棱角。
形容马的神骏健悍之状。
竹批：形容马耳尖如竹尖。
峻：尖锐。
“双耳峻”是良马的特征之一。
堪：可以，能够。
托死生：马值得信赖，对人的生命有保障。
骁（xiāo）腾：健步奔驰。
有关骏马的诗词
有关骏马的诗词1.《房兵曹胡马诗》（唐代·杜甫）胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
2.《白马篇》（三国·曹植）白马饰金羁，连翩西北驰。
借问谁家子，幽并游侠儿。
少小去乡邑，扬声沙漠垂。
宿昔秉良弓，楛矢何参差。
控弦破左的，右发摧月支。
仰手接飞猱，俯身散马蹄。
狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。
边城多警急，虏骑数迁移。
羽檄从北来，厉马登高堤。
长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。
弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻！名编壮士籍，不得中顾私。
捐躯赴国难，视死忽如归！3.《走马川行奉送出师西征》（唐代·岑参）君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。
轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。
将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。
马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。
虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。
4.《李贺马诗二十三首·其五》（唐代·李贺）大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
5.《咏马》（唐代·杨师道）玉鞍金络过丹墀，骨相峥嵘毛亦奇。
世上殊多千里马，老肥御苑未曾驰。
6.《六言诗·给彭德怀同志》（现代·毛泽东）山高路远坑深，大军纵横驰奔。
谁敢横刀立马？唯我彭大将军。
7.《八骏图》（唐代·白居易）穆王八骏天马驹，后人爱之写为图。
背如龙兮颈如象，骨竦筋高脂肉壮。
8.《出塞词》（唐代·马戴）金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。
卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。
9.《紫骝马》（唐代·李白）紫骝行且嘶，双翻碧玉蹄。
临流不肯渡，似惜锦障泥。
10.《少年游·长安古道马迟迟》（宋代·柳永）长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。
夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。
（注：此词虽非直接咏马，但“马迟迟”展现了马行的悠然之态）11.《塞下曲六首·其一》（唐代·李白）五月天山雪，无花只有寒。
《房兵曹胡马》与《马诗》欣赏
《房兵曹胡马》与《马诗》欣赏汇报人：目录•诗人与诗歌背景介绍•诗歌主题与思想内容•诗歌艺术手法与风格特点•诗歌意象与语言特色•诗歌的社会文化意义与影响•诗歌的现代解读与评价01诗人与诗歌背景介绍房兵曹与杜甫的生平房兵曹是唐代诗人杜甫的友人，生平不详。
杜甫则是一位著名的唐代诗人，被誉为“诗圣”。
他与房兵曹交往密切，写下了多首关于马的诗篇。
杜甫的生平杜甫（712-770），唐代诗人，字子美，河南巩县人。
他出生于一个官僚家庭，自幼聪慧好学，20岁起开始西游各地，40岁起进入仕途，先后担任过多个官职。
他的诗歌题材广泛，风格多样，被誉为“诗史”。
这首诗大约作于唐玄宗开元十三年（725年）至天宝三年（744年）之间。
创作时间可能是在长安或洛阳。
创作地点这首诗是杜甫在观察和欣赏胡马时所写，表达了作者对良马的赞美和追求。
同时，也可以看出作者对当时社会现实的感慨和不满。
创作背景作者这首《马诗》的作者不详。
创作背景这首诗的创作背景也不明，但从诗中可以看出作者对马的描绘和赞美，以及借马表达自己的理想和抱负的情感。
02诗歌主题与思想内容该诗以马为题材，通过描绘骏马的形象和特征，表达了诗人对自由奔放、积极向上的人生的追求，以及对祖国的热爱和忠诚。
诗人通过描绘骏马的形象和特征，表达了自己对自由奔放、积极向上的人生的追求，以及对祖国的热爱和忠诚。
《房兵曹胡马》的主题与情感表达情感表达主题该诗以马为题材，通过对马的描绘，表达了诗人对自由奔放、积极向上的人生的追求，以及对祖国的热爱和忠诚。
题材诗人通过描绘骏马的形象和特征，表达了自己对自由奔放、积极向上的人生的追求，以及对祖国的热爱和忠诚。
同时，诗人也表达了对人生的深刻思考和对未来的展望。
主题思想《马诗》的题材与主题思想03诗歌艺术手法与风格特点诗人通过对比胡马与凡马，突出了胡马的速度之快、筋骨之强、脚力之稳等优势，表达了诗人对胡马的赞叹之情。
对比诗人用“流星”、“骏马”等比喻来形容胡马的速度和力量，生动形象地描绘了胡马的英姿勃发。
杜甫诗《房兵曹胡马》赏析
架突出似锋棱 ， 刚劲有力 ； 两耳瘦 削似 竹批 ， 俊美 挺拔 ； 四蹄轻快如风 ， 纵横千里万 里。如此完美 的形象 ， 不也 是伟岸勇健 的边 塞壮 士 的象 征吗？ 不也 是积 极进 取 、
视 死如归的 民族精 神的含蓄流露 吗？寄寓着诗 人期望
房兵曹为 国立功 的美好 愿望 ， 更 是 自己积极做 事 心情
着盛唐 的浪漫精神和突入 时代 的勇气 。
再表示要 “ 治君尧 舜上 ， 再 使 风俗 淳。 ”这 种 自信和
急于用世 的心情 ， 显然有 杜 审 言的影 响 。家庭 给予 杜 甫正统 的儒 家文化教养和务必要 在仕途上有所 作为 的 雄心 ， 追求仕途事业 和不朽的诗名 ， 共 同构成 了杜甫 的
人生轨道 。
杜甫此诗借 象征将 状 物和 抒情 结合 的 自然无 间 。
大宛 （ 共 和 国境 内 ，
出产 良马 ， 尤 以汗血 马 （ 即汉代 所谓 天 马 ） 最为 著 名 。
这句说明房兵曹 的马不是 一般 的凡 马 ， 而是 西胡 的大
宛名马 。接着 ， 诗人便对其作 了具体形象 的刻画。“ 锋 棱瘦骨成 ” 咏其 骨骼之美 ： 嶙 峋耸 峙 ， 状如锋棱 ， 勾勒 出 神峻 的轮 廓。“ 竹批 双耳 峻 ” 状 马耳 如 斧劈 刀 削一般 尖锐劲挺 ， 这是 良马的特征之一 。从 以上特点看 ， 房兵
一
盛赞其 “ 灵魂” ， 即写马 的品格 。
“ 所 向无空 阔” 称许 其 在无 穷 广阔 的活 动 天地 纵 横 驰骋的 出众才能 。“ 真堪托 死生 ” 写 马的德 ， 有 了这 样 的马 ， 当然可 以托之 以生死 了。“ 骁腾有 如此 ， 万里 可横 行” 总挽上文 ， 对 马作概括 ， 从 千里 马 的可贵 可爱 写 到千里马 的可 信可 用 。至 此 ， 一个 形 神兼 备 、 “ 灵” 与“ 肉” 浑然 一体的形象升腾跃动在读者 心间 。
【名师讲题】杜甫《房兵曹胡马诗》李贺《马诗二十三首(其四)》阅读训练及答案
阅读下面两首唐诗，完成15-16小题。
房兵曹胡马诗①［唐］杜甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
马诗二十三首（其四）［唐］李贺此马非凡马，房星本是星。
向前敲瘦骨，犹自带铜声。
【注】①此诗约作于公元740年（唐玄宗开元二十八年），当时杜甫在洛阳。
“兵曹”为兵曹参军的简称。
②房星：星宿名。
“房四星，亦曰天驷，为天马，主车驾。
房星明，则王者明。
”15．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．第一首诗首联点出房兵曹的胡马的出处并不寻常，紧接着勾勒出胡马神清骨峻的形象。
B．第一首诗颈联写出了骏马纵横驰骋无可抵挡，值得人生死相托，盛赞马的才能和品德。
C．第二首诗前两句语言较直白，在强调马非同凡俗的同时，也表达了诗人对现实的不满。
D．这两首诗虽同为咏马，但风格特征大为不同，第一首诗沉郁顿挫，第二首诗浑厚凝重。
16．好的咏物诗，既能在物之内，又能出物之外，善于将这两者统一起来。
请结合以上两首诗对此加以分析。
参考答案：15．D16．（1）杜甫的诗展现了胡马筋骨分明、双耳劲挺和四蹄轻盈的特征，生动地写出了骏马的神采，做到了“在物之内”；同时又能“出物之外”，托物言志，希望友人骑着胡马能够英勇杀敌，保卫祖国，为国立功，借胡马表达自己渴望建功立业的雄心壮志。
（2）李贺的诗通过马骨被敲时发出铜声这一独特新奇的意象，形象地表现了马的瘦削和坚劲，暗示了马的素质好境遇不好，做到了“在物之内”。
同时，将马的非凡与境遇形成鲜明对比，“出物之外”，借为马鸣不平抒发了怀才不遇的情怀。
名师讲题：15．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
D.第一首“沉郁顿挫”有误，应为“豪迈奔放”。
故选D。
16．本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。
“在物之内”意思是所写内容符合物的特征；“出物之外”是说意在物外，思想情感有所寄托。
（1）杜诗的前四句写马的外形动态，首联开门见山地交代了良马的产地和独特的外形。
《房兵曹胡马诗》杜甫唐诗注释翻译赏析
《房兵曹胡马诗》杜甫唐诗注释翻译赏析注释： 1. 房兵曹：即房琯，他曾任兵曹参军，诗人好友。
2. 胡马：西域地区所产的马，具有特殊的品种和性能。
3. 锋棱：指马的鬣毛和骨骼，形容其坚硬锐利。
4. 竹批：形容马耳尖如竹尖。
5. 峻：高大陡峭的样子。
6. 堪：能够，可以。
7. 万里蹄：形容马跑得极远。
8. 蹴：践踏，踩。
9. 骁腾：形容马的奔跑速度快如闪电。
翻译：房兵曹的这匹马真是与众不同，瘦骨棱棱，就像连接在山峰之间的一道闪电。
它的双耳如同削尖的竹子一般耸立，四蹄强劲有力，奔跑起来仿佛能够跨越万里的路程。
它的鬣毛如同刀剑一般锋利，目光炯炯有神，气势威猛。
这匹马无论在何时何地，都能展现出它的英勇和矫健。
它能够跨越险峻的山岭，穿越茂密的森林，在战场上冲锋陷阵，无所畏惧。
我相信，这匹马将来一定会成为一匹名马，为它的主人带来荣耀和胜利。
赏析：这首诗以生动的笔触描绘了房兵曹胡马的雄姿和神韵，通过对马的外形、筋骨、奔跑速度等方面的描写，展现了马的威武和矫健。
同时，诗人也通过马的形象，表达了自己对生活的热爱和对未来的向往。
诗的首联“胡马大宛名，锋棱瘦骨成”，开门见山地点明了所咏对象是房兵曹的胡马，并且用“大宛名”和“锋棱瘦骨成”两个词语，突出了马的品种和外形特点。
“大宛名”表明这匹马来自西域大宛国，是一种非常有名的马种；“锋棱瘦骨成”则形象地描绘了马的骨骼和肌肉，突出了马的矫健和有力。
颔联“竹批双耳峻，风入四蹄轻”，进一步描写了马的双耳和四蹄。
“竹批双耳峻”形容马耳尖如竹批，高耸而峻峭，显示出马的敏锐和警觉；“风入四蹄轻”则形容马四蹄轻捷，如同风一般迅速，表现出马的奔跑速度和灵活性。
这两句诗通过对马的外形和动作的描写，生动地展现了马的英姿和活力。
颈联“所向无空阔，真堪托死生”，则是诗人对马的评价和赞美。
“所向无空阔”表明这匹马勇往直前，无所畏惧，能够跨越任何困难和障碍；“真堪托死生”则表示这匹马可以信赖，甚至可以托付生死，表达了诗人对马的忠诚和信任。
大宛马的古诗
大宛马的古诗
1. 《房兵曹胡马诗》杜甫
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
2. 《塞上曲二首·其二》李益
翩翩少年骑白马，垂杨下马流如花。
君能守此防匈奴，千里骑马归胡家。
3. 《观马出呈知府贾虽承》宋之问
四骏皆过凡马数，始知天下有龙媒。
北风声起朔方合，胡骑驰驱入汉来。
4. 《西域置酒》陆游
西域胡人供岁赋，高秋快马动新羁。
按图正索追风足，挥搯犹须佩韦皮。
5. 《天马歌》李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
古诗二首《房兵曹胡马》《马诗》教案(2课时)第一课时
古诗二首《房兵曹胡马》《马诗》教案第一课时教材分析本课是第一单元的第二课。
本课两首诗都是咏物言志诗，可以说是写马诗里的压卷之作。
虽都写马，但各具特色。
杜甫的《房兵曹胡马》一诗，作者用雄健的笔力刻画雄健之马。
全诗分前后两部分，诗的前四句写马的外形动态，是实写。
诗人恰似一位丹青妙手，用传神之笔为我们描画了一匹神清骨峻的胡马。
它嶙峋耸峙，状如锋棱，四蹄腾空、凌厉奔驰。
这匹宝马良驹在诗人细致的刻画下，是那样的气韵生动，维妙逼真。
诗的后四句转写马的品格，用虚写手法，由咏物转入了抒情。
写它纵横驰骋，穿空阔度险峻越障碍甚至足以托付生命。
“骁腾有如此，万里可横行”，包含着无尽的期望和抱负，将意境开拓得非常深远，它既是写马驰骋万里，也是期望房兵曹为国立功，更是诗人自己豪迈情怀、壮阔胸襟、雄伟志向的写照。
李贺的《马诗》通过咏马来表现诗人远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。
字里行间流露出诗人想要报效国家及施展才华的广阔空间的渴望，但这些，诗人都是得不到的。
诗歌描写了清冷大气的场面，写出了静态中的马的苍劲有力，同时诗人通过“何当金络脑，快走踏清秋”来表达自己想要实现理想的迫切心情。
学校及学生状况分析我校是县城内的一所直属小学，良好的教学条件，先进的教学设施给语文教学注入了新的活力，提供了许多的方便。
学校积极按照省“古诗文诵读工程”的要求，开展古诗文诵读活动，学生对古诗的学习很感兴趣。
五年级的学生已初步掌握了一定的古诗词知识和学习古诗的方法，能够在教师的引导下运用一定的学习方法，借助提供的注释读懂诗意，大致理解诗句的意思。
对于学生来说，融入诗境，体会诗人的思想感情比较难。
教学目标1．通过反复朗读古诗，培养学生学习古诗的能力。
2．入情入境学习古诗，培养学生的想象能力，体会每首诗所表达的思想感情。
3．学习本课生字、词，理解诗句的意思。
4．有感情地背诵这二首古诗。
教具准备：自制课件（朗诵伴奏和相关图片）。
教学过程一、激情导入，展示古诗1．师：同学们，你们喜欢古诗吗？在你们的脑海里一定储存着不少的古诗吧？你能把自己最喜欢、印象最深的古诗背给同学听一听吗？2．生展示古诗。
《房兵曹胡马诗》原文及翻译
《房兵曹胡马诗》原文及翻译（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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杜甫《房兵曹胡马》全诗翻译及赏析
杜甫《房兵曹胡马》全诗翻译及赏析杜甫《房兵曹胡马》全诗翻译及赏析《房兵曹胡马诗》是唐代诗人杜甫的诗作。
此诗用传神之笔描绘了一匹神清骨峻、驰骋万里的“胡马”，借此期望房兵曹为国建立功业，表达了诗人驰骋风云的远大理想，也展现了诗人刚毅勇决的性格。
以下是小编整理的杜甫《房兵曹胡马》全诗翻译及赏析，希望对大家有所帮助。
房兵曹胡马杜甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
注释：1、兵曹：兵曹参军的省称，是唐代州府中掌官军防、驿传等事的小官。
房兵曹不详为何人。
2、胡：此指西域。
大宛：汉西域国名，其地在今乌兹别克国境内，盛产良马。
大宛名：著名的大宛马。
3、锋棱：锋利的棱角。
形容马的神骏健悍之状。
4、竹批：形容马耳尖如竹尖。
峻：尖锐。
这是良马的特征之一。
5、堪：可以，能够。
托死生：马值得信赖，对人的生命有保障。
6、骁腾：健步奔驰。
译文：房兵曹的马是著名的大宛马，瘦骨棱棱，好比刀锋。
两耳尖锐，如同削竹。
四蹄轻快，犹如劲风。
所向之地，空阔广漠。
不怕险阻，可托生死。
有如此奔腾快捷的良马，足可横行万里之外。
创作背景这是一首咏物言志诗，注家一般认为作于唐玄宗开元二十八年（740）或二十九年（741），正值杜甫漫游齐赵，飞鹰走狗，裘马清狂的一段时期。
赏析此诗分前后两部分。
前面四句正面写马的外形动态，是实写，描画了一匹神清骨峻的“胡马”。
接着，对马作了形象的刻画。
首联开门见山地交代了良马的产地和独特的外形。
马是大宛名马，外形瘦骨棱棱。
杜甫写马的骨相，嶙峋耸峙，状如锋棱，勾勒出神峻的轮廓。
颔联进一步描写此马的关键部位的特征。
接着写马耳如刀削斧劈一般锐利劲挺。
骏马的昂藏不凡已跃然纸上了，似见其咴咴喷气、跃跃欲试的情状，下面顺势写其四蹄腾空、凌厉奔驰的雄姿就十分自然。
“批”和“入”两个动词极其传神。
前者写双耳直竖，有一种挺拔的力度；后者不写四蹄生风，而写风入四蹄，别具神韵。
北师大小学五年级语文上册《古诗二首-房兵曹胡马-马诗》课件
知诗人
李贺(790～816)，唐代诗人。字长吉，福昌（今河南宜
阳）人。李贺是唐朝宗室后裔，但家族已经。他童年时就能写诗。他 十几岁时已经很出名了。他出去游玩的时候，总有一个小奴 骑驴相随，背着一个破锦囊。李贺想到了好的诗句，就写下 来投入囊中，回家后写成诗篇。他一生体弱多病，27岁就英
悟诗情
它既是写马驰骋万里，也是期望房兵曹为国立功， 更是诗人自己志向的写照。盛唐时代国力的强盛，疆 土的开拓，激发了民众的豪情，书生寒士都渴望建功
立业，封侯万里。
诗歌表达了诗人对宝马良驹的赞誉，对房兵曹的
激励，也表达了自己踌躇满志，充满远大抱负的情怀。
诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
• 诗歌表达了诗人对宝马良驹的赞誉， 对房兵曹的激励，也表达了自己踌躇 满志，充满远大抱负的情怀。
• 竹批：形容马耳尖如竹尖。
• 峻：尖锐。耳尖是良马的特征之一。
• 堪：可以，能够。
• 托死生：把自己的生死委托给马。指这种马值得信
赖，能保障人的生命安全。
• 骁腾：健步奔驰。
明诗意
诗中所写的马给你留下了怎样的印象？诗人是怎 样写这匹马的？
• 诗歌前四句对马进行形象地描写，为我们描画了一 匹神清骨峻的“胡马”。 • 诗歌后四句写马的品格，抒发对马的感情。
胡马大宛名
来历
锋棱瘦骨成
竹批双耳峻
风入四蹄轻
朗读诗歌前四句， 看看诗人如何描画马的？
诗意： 房兵曹的这一匹马是产自大宛国的名马， 它那精瘦的筋骨像刀锋一样突出分明。 它的两耳如斜削的竹片一样尖锐， 跑起来四蹄生风，好像蹄不践地一样。 这马奔驰起来，从不以道路的空阔辽远为难， 骑着它完全可以放心大胆地驰骋沙场， 甚至可托生死。 拥有如此奔腾快捷、堪托死生的良马， 真可以横行万里之外，为国立功了。