孟德尔豌豆杂交实验(一) 分离定律

孟德尔的豌豆杂交试验
去雄
传粉
高茎(矮茎)的花
母本（接受花粉）
矮茎(或高茎)的花
父本（供应花粉）
性状
生物体的形态、结构和生理特性等 特征。如：茎的高度、花的颜色及种子 性状等。
相对性状
一种生物的同一种性状的不同表现类型。
相对性状
请判断下列性状是否为相对性状：
1）牵牛花的阔叶与小麦的窄叶 （ 不是 ）
“基因”；并提出了表现型和基因型的概念。
基因 表现型
孟德尔的“遗传因子” 是指生物个体所表现出来的性状
基因型
是指与表现型有关的基因组成
等位基因
控制相对性状的基因，如A与a 等
六、孟德尔遗传规律的现代解释 （P30）
规律性比值在解决遗传性问题的应用
后代显性:隐性为1 : 1， 则亲本遗传因子为：Aa X aa
（Mendel,1822-1884）
孟德尔生平
❖ 孟德尔（G.Mendel,1822---1884)是现代遗传 学的奠基人，出生于贫苦农民家庭，年轻时 进入修道院。
❖ 1851年被派到维也纳大学学习。
❖ 1854年返回修道院任职。
❖ 1857年开始在修道院的花园做豌豆遗传试验。 1865年发表了题为“植物杂交实验”的划时 代论文。但当时并未引起人们注意。
❖ 直到1900年才引起遗传学家、育种家的高度 重视，现代遗传学迅速发展起来。
为什么用豌豆做遗传实验易成功？
异花传粉：两朵花之间的传粉过程
提供花粉
接受花粉
为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？ 1、豌豆是自花传粉，闭花受粉植物，自然状 态下，永远是纯种。
2、豌豆有一些稳定的、易于区分的相对性状。
杂交
P
F1
自交
F2
概念
显性性状: 在F1中显现出来的性状
隐性性状: 在F1中没有显现出来的 性状
性状分离: 在Hale Waihona Puke Baidu种后代中，同时出现 显性性状和隐性性状的现象
想一想
红果西红柿与黄果西红柿杂交，F1所结 的果实全是红色。这说明西红柿果实红色是
_显__性__性状，黄色是_隐__性__性状。将F1产生的 种子种下，100株F2中将有__7_5__株是结红色
理论解释（假说） 子代性状表现类型及其比例为
测交验证 高茎∶矮茎 = 1∶1
子代遗传因子组成及其比例
Dd∶dd =1∶1
分离定律内容
假说—演绎法
观察实验、发现问题 分析问题、提出假设 根据假说、演绎推理 设计实验、验证假说 归纳综合、总结规律
五、孟德尔遗传规律的再发现
1900年，孟德尔的遗传规律被重新提出。 1909年，丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”改名为
4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。
←成对遗传因子分离
←雌雄配子随机结合
F2
DD Dd Dd dd
DD:Dd:dd=1:2:1 高茎:矮茎=3:1
高茎
高茎 高茎 矮茎
解遗 传 图
高茎
矮茎
P DD × dd
配子 D
d
F1
Dd
×
Dd
配子 D
d
D
d
F2
DD Dd
高茎 高茎
Dd 高茎
dd 矮茎
1
：2 ：1
2）兔的白毛与黑毛
（是 ）
3）狗的长毛与卷毛
（ 不是 ）
遗传图解中常用的符号：
1）父本：♂
2）母本：♀
3）亲本： P 4）杂交：× 5）自交：⊙
6）杂种后代：F 7）杂种子一代：F1 8）杂种子二代：F2
一对相对性状的杂交实验
纯高
纯矮
P
杂交
P
杂交
F1
正交
F1
反交
疑问 为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢？
分离比 3:1
对分离现象的解释
二、对分离现象的解释
1）性状由遗传因子决定,每个因子决定着一种特定 的性状。
显性遗传因子 决定显性性状(如高茎)的遗传因子。 用大写字母表示。（D、B、P）
如：高茎的显性遗传因子为D。
隐性遗传因子 决定隐性性状(如矮茎)的遗传因子。 用小写字母表示。（d、b、p）
如：矮茎的隐性遗传因子为d。
分离定律的适应条件
(1).进行有性生殖的生物。 (2).真核生物的性状遗传。 (3).细胞核遗传。 (4).一对相对性状的遗传。
选择豌豆 作为实验材料
自花传粉、闭花受粉 具有多个易于区分的性状
分离 定律
F2性状表现类型及其比例为
杂交实验 高茎∶矮茎 = 3∶1
F2遗传因子组成及其比例
DD∶Dd∶dd =1∶2∶1
三、对解释的验证—测交实验
测交
杂种子一代 隐性纯合子
高茎
矮茎
Dd ×
dd
配子 D
d
d
Dd
dd
测交后代
高茎
矮茎
1 ：1
在实际的测交操作过程中，得到64株后代，高
茎30，矮茎34，比例接近1：1
四、分离定律
在生物的体细胞中，控制同一性状的 遗传因子成对存在，不相融合；在形成配 子时，成对的遗传因子发生分离，分离后 的遗传因子分别进入不同的配子中，随配 子遗传给后代。
果实的。
想一想
一株高杆小麦自花传粉产生200粒种子， 长出的幼苗中148株为高杆，52株为矮杆。可
知，_高__杆__是显性的，_矮__杆__是隐性的。
孟德尔发现在1064株F2中，
高的787株，矮的为277株。高 茎与矮茎的数量比接近于3：1
为什么会出现这种现象呢？ F２出现3：1的性状分离比是偶 然的吗？
据七 对 相 对 性 状 的 遗 传 试 验 数
性状 显性性状 隐性性状 F2的比
茎的高度 787（高） 277（矮） 2.96:1 种子的形状 5474（圆滑） 1850（皱缩） 2.84:1 子叶的颜色 6022（黄色） 2001（绿色） 3.01:1 花的位置 651（叶腋） 207（茎顶） 3.15:1 种皮的颜色 705（灰色） 224（白色） 2.95:1 豆荚的形状 882（饱满） 299（不饱满） 2.82:1 豆荚颜色 428（绿色） 152（黄色） 3.14:1
遗传与进化
第1章 遗传因子的发现
第1节
孟德尔的豌豆杂交实验 （一）
问题探讨：
• 不同颜色的牡丹：
红牡丹和白牡丹杂交后子代的牡丹花会是什么颜色？
融合观点
遗传学的奠基人----孟德尔
八年耕耘源于对科学的痴迷， 一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密。 实验设计开辟了研究的新路， 数学统计揭示出遗传的规律。
2）体细胞中遗传因子成对存在。
如：纯高茎遗传因子是DD， 纯矮茎遗传因子是dd。
纯合子 遗传因子组成相同的个体。
如：纯高茎DD，纯矮茎dd。
杂合子 遗传因子组成不同的个体。
如：F1中的高茎Dd。
3）生物体形成生殖细胞——配子时，成对的 遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。 配子中只含每对遗传因子中的一个。