护理人员分层管理方案2020
护理人员分层级管理制度以及岗位职责(4篇)
护理人员分层级管理制度以及岗位职责建立临床护士分层级管理制度的目的是根据护理人员的不同能级，给予不同的工作权限，履行不同的岗位职责和工作任务，满足不同患者，不同疾病及病情的需要，确保护理质量。
在层级管理体制中，护理人员形成梯队，并与所实施的等级护理和专科护理相适应。
层级管理制度要与责任制和连续性排班相结合，与连续排班结合的层级管理才能保证责任制护理的延续、完整、无缝隙。
在层级管理体制中，满足等级护理、基础护理、专科护理需要，确保临床护理质量，保证患者得到稳定的，均质的护理服务，共同抵御风险，提高抗风险能力。
以一个时间段内相对固定的责任制小组来实施分层级管理，才能建立临床培训导师制，高年资护士指导低年资护士工作，低年资护士又专业成长的空间和时间。
护理人员层级结构一、三级护理查房制度1、在进行护理活动中，履行三级护士负责制，逐级负责。
主要体现在查房、急症、危重、老年病人护理、护理文件书写及护理质量管理方面。
2、下级护士及时向上级护士汇报，并听取上级护士的指导意见，服从上级护士的安排与指导，对上级护士的指示必须在护理记录中记录并落实。
上级护士有责任查询下级护士的工作，做到上通下达，形成完整的护理体系。
二、各层及职责（一）、三级（护士长或专科护士）职责1、掌握本专科护理的发展动态，引进护理新技术、新项目在临床的应用，制订新病种、新开展手术的护理常规，是学科的带头人。
2、严格质量控制管理。
3、每周查房至少一次，指导责任组长及责任护士解决危重病人的疑难护理问题，提出预见性意见。
4、护士长业务查房时，帮助护理人员提高发现问题、解决问题的能力。
5、组织护理人员的技术培训和考核工作。
（二）、二级（责任组长）职责1、每天进行查房，负责并指导下级护士对急危重症病人、老年病人、新入院患者、特殊心理情况病人的护理。
2、负责重病人的护理评估、护理计划制定/修改、实施、护理效果评价和健康教育的落实。
3、对下级护理人员进行工作质量的检查和指导，发现治疗、护理中存在的问题，及时与上级护理人员沟通。
护理人员岗位分层管理制度
一、制度目的为提高护理质量，保障患者安全，优化护理人力资源配置，激发护理人员工作积极性，特制定本制度。
二、制度依据1. 《中华人民共和国护士条例》2. 《医疗机构管理条例》3. 《医院护理工作规范》4. 《医疗机构护理质量管理规范》三、层级划分护理人员岗位分为四个层级：护士长、责任组长、责任护士、辅助护士。
四、岗位职责1. 护士长（1）负责护理团队的管理、培训和考核，确保护理质量；（2）组织实施护理计划，协调护理资源，保障患者安全；（3）指导责任组长、责任护士和辅助护士完成各项工作；（4）定期组织护理查房，了解患者病情，解决护理问题；（5）协助医院管理层进行护理管理工作。
2. 责任组长（1）协助护士长组织实施护理计划，监督护理工作；（2）负责本组护理工作的协调与沟通，确保护理质量；（3）对责任护士和辅助护士进行工作指导与培训；（4）参与护理查房，了解患者病情，解决护理问题；（5）负责本组护理文件的管理和整理。
3. 责任护士（1）按照护理计划，负责患者的日常护理工作；（2）对患者进行病情观察，发现异常情况及时报告；（3）负责患者的健康教育，提高患者自我保健意识；（4）执行医嘱，确保患者用药安全；（5）与患者及其家属保持良好沟通，了解患者需求。
4. 辅助护士（1）在责任护士的指导下，协助完成患者日常护理工作；（2）负责患者床单位的清洁、整理和消毒；（3）协助责任护士进行患者健康教育；（4）负责护理文件的整理和归档；（5）完成护士长、责任组长交办的其他工作任务。
五、培训与考核1. 护理人员应根据自身岗位要求，参加各类培训和考核，提高业务水平；2. 护理人员培训内容包括：护理专业知识、技能操作、职业道德、法律法规等；3. 护理人员考核分为定期考核和随机考核，考核结果作为护理人员晋升、评优、奖惩的依据。
六、管理与监督1. 护理人员应严格遵守本制度，履行岗位职责；2. 护理部门应定期对护理人员岗位分层管理制度的执行情况进行检查和监督；3. 对违反本制度的行为，视情节轻重给予相应处理。
护理人员分层级管理方案
护理人员分层级管理方案一、护理人员层级结构↑↑↑↑二、护理人员分为四级：0级护士（无职称/试用期护士）一级（责任护士/护士）二级（责任组长/护师）三级（护士长/护师）四级（总护士长/主管护师）三、各级护理人员构成和工作内容0级护士人员构成：无职称护理人员、试用护士；工作内容：以护理辅助工作为主，侧重生活护理、基础护理。
一级护士人员构成：助理护士，未取得职称护士；工作内容：以承担小组工作为主，侧重生活护理、基础护理和轻病人的护理工作。
二级护士人员构成：具有护士职称或护龄3年以上工作能力突出的护士和专科护士；工作内容：以承担小组工作为主，侧重生活护理、基础护理、一般专科护理、病人评估、健康教育、危重症护理及病房感染监控。
三级护士人员构成：取得护师职称或能力突出高年资护师和专科护士；工作内容：可担任小组长，并参与管理工作。
主要侧重基础护理、一般专科护理、病人评估健康教育、危重病人护理、带教实习进修护士、带一二级护士、协助护士长进行护理质量控制。
四级护士人员构成：护士长或或高年资主管护师；工作内容：除基础护理和专科护理外，主要承担小组长、临床带教工作，负责重症、疑难病例护理后指导，协助护士长进行病房质量控制，组织临床教学与考核，担任专科领域护理学术带头人。
四、护理人员分级管理1、履行护理人员查房制度：在进行护理活动中，履行护士逐级负责。
主要体现在查房、急症、危重病人护理、护理文书书写及护理质量管理方面。
2、下级护士及时向上级护士汇报，并听取上级护士的指导意见，服从上级护士安排与指导，对上级护士的指示必须在护理记录中记录并落实。
3、上级护士有责任查询下级护士工作，做到上通下达，查漏补缺，形成完整的护理体系。
五、建立有效的考核机制合理的评价护士绩效可以提高护士执业成就感。
各科室应根据护理工作量和工作岗位、满意度测评、护理人员资质、护理质量考核等建立绩效考核机制。
以真正体现优劳优得、按劳取酬，激发护士的工作主动性和工作热情。
护理人员分层级管理制度以及岗位职责
护理人员分层级管理制度以及岗位职责护理人员分层级管理制度是指根据护理人员的职责、能力和经验水平进行分层管理，以便实现护理工作的有效组织和协调。
以下是一种可能的护理人员分层级管理制度和岗位职责的示例：
1. 护理总监/主管：
- 负责制定和执行护理政策和目标。
- 指导和监督护理人员的工作。
- 管理护理部门的日常运作和预算。
- 协调与其他部门的合作和沟通。
2. 护理主管/护士长：
- 负责监督护理部门的日常工作。
- 分配和调度护士人员，确保合适的人员配备。
- 确保护理工作符合相关法规和标准。
- 参与制定护理计划和护理质量管理。
3. 护理师/护士长助理：
- 协助护理主管进行护理人员的调度和分配。
- 协调护理人员的培训和发展计划。
- 监督和评估护理人员的工作绩效。
4. 护士：
- 提供患者的基础护理，包括输液、换药、测量生命体征等。
- 监测患者的病情变化，并及时报告医生或上级护理人员。
- 按照医嘱给予药物，并记录相关信息。
- 提供患者和家属的心理支持和教育。
5. 护理助理/护工：
- 协助护士进行基础护理工作，如翻身、洗澡、喂饭等。
- 清洁和消毒医疗器械、病房和床单等。
- 协助患者和家属的日常生活起居。
- 监测患者的饮食和排泄情况。
这只是一个示例，具体的护理人员分层级管理制度和岗位职责可能会因医疗机构和工作环境的不同而有所不同。
医疗机构可以根据自身情况制定相应的制度，以确保护理工作的高效和有序进行。
护理人员分层使用管理制度
十四、护理人员离职与退休管理
1.建立完善的离职管理制度，规范护理人员离职流程。
2.对离职护理人员开展访谈，了解离职原因，为改善管理和提高护理质量提供参考。
3.对退休护理人员举行仪式，表达敬意和感谢，保障其合法权益。
十五、护理信息化管理
1.建立护理信息化管理系统，实现护理工作的数字化、智能化。
3.积极参与跨学科合作，为患者提供全面、连续的医疗护理服务。
4.加强护理团队内部沟通，分享工作经验，提高护理质量。
八、护理人员培训与教育
1.新进护理人员培训
（1）组织系统性的岗前培训，确保新进护理人员掌握基本的护理知识和技能。
（2）指定资深护理人员作为导师，进行一对一带教，帮助新进护理人员快速适应工作环境。
十一、护理人员在突发事件中的应对措施
1.制定详细的突发事件应急预案，包括自然灾害、公共卫生事件等。
2.定期组织护理人员参与应急演练，提高应对突发事件的实战能力。
3.建立应急物资储备制度，确保突发事件发生时，护理人员能够迅速获取所需物资。
4.加强护理人员对突发事件的报告意识，确保信息畅通，为及时应对提供准确信息。
3.辅助护理人员
（1）在专业护理人员的指导下，完成患者的日常生活护理。
（2）保持病房环境卫生，为患者创造舒适的就医者安全。
三、护理人员培训与发展
1.定期组织护理人员参加业务培训，提高业务水平。
2.鼓励护理人员参加相关学术活动，拓宽知识面。
3.建立护理人员职业发展通道，为护理人员提供晋升机会。
2.利用信息化手段，提高护理记录的准确性、完整性和实时性。
3.通过数据分析，为护理决策提供科学依据，提高护理管理效率。
护理人员层级管理规范
护理人员层级管理规范一、引言护理人员层级管理规范是为了确保医疗机构内的护理人员能够按照一定的层级管理体系进行工作，提高工作效率和质量，保障患者的安全和护理质量。
本文将详细介绍护理人员层级管理的标准格式，包括层级划分、岗位职责、培训要求、绩效评估等内容。
二、层级划分1. 护理部门主任- 负责护理部门的整体管理和领导工作。
- 协调护理部门与其他科室的合作与沟通。
- 制定护理部门的工作计划和目标，并监督实施。
2. 护理部门副主任- 协助护理部门主任完成部门的管理工作。
- 负责护理质量的监督和评估。
- 协调护理人员的培训和继续教育工作。
3. 护理科室主任- 负责护理科室的日常管理和运营。
- 监督护理人员的工作质量和效率。
- 协调科室内部的工作安排和资源分配。
4. 护士长- 组织和协调护理人员的工作。
- 监督护理操作的规范执行。
- 负责护理质量的评估和改进。
5. 护士- 执行医嘱，提供基础护理服务。
- 监测患者的生命体征和病情变化。
- 协助医生进行各类检查和治疗。
三、岗位职责1. 护理部门主任- 制定并实施护理部门的发展战略和目标。
- 指导和监督护理部门的各项工作。
- 协调护理部门与其他科室的合作与沟通。
- 确保护理部门的工作符合相关法律法规和医疗质量管理要求。
2. 护理部门副主任- 协助护理部门主任完成部门的管理工作。
- 负责护理质量的监督和评估，及时发现和解决问题。
- 组织和开展护理人员的培训和继续教育。
- 参与护理部门的预算编制和资源调配工作。
3. 护理科室主任- 负责护理科室的日常管理和运营。
- 监督护理人员的工作质量和效率，及时进行指导和纠正。
- 协调科室内部的工作安排和资源分配，确保工作的顺利进行。
- 参与科室内部的质量管理和改进工作。
4. 护士长- 组织和协调护理人员的工作，确保工作的有序进行。
- 监督护理操作的规范执行，及时发现和解决问题。
- 负责护理质量的评估和改进，提高护理服务的质量和效果。
护理人员分层管理方案
护理人员分层管理方案（试行）护理人员分层管理是依据护士的工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等因素，将护士分为不一样的层级，经过对护理人员进行分层管理，充足表现能级对应，进而最大限度的发挥各层级护理人员的潜力和自己价值。
在医院护理队伍中实行护理人员分层管理，是提高护理科学管理水平，调换护士工作踊跃性的重点措施，是有效解决护理人员人力资源合理配置、培育和使用问题的详细措施，为进一步增强医院护士队伍的科学管理，推动优良护理服务，提高护理质量和服务水平，特拟订《元谋县人民医院护理人员分层管理方案》，请各科室按方案仔细组织实行。
一、建立护理人员分层管理领导小组：组长：副组长：成员：二、原则优化构造、兼顾、顾、逐级聘任、分层管理。
依据护理人员的业务能力、技术水平、工作年限、职称和学历等因素将我院护士分为四级，挨次为一级护士、二级护士、三级护士、四级护士。
三、方式自己自荐（提出版面申请）、科室议论赞同后定级别，报护理部审查赞同，分层管理。
四、鉴定及履职查核时间、任职条件、工作职责、查核荣膺标准、缓期晋级状况每年履职查核一次，每两年鉴定级别一次（一）辅助护士：全部尚不可以独立肩负初级护士工作（如独立进行一般护理、独立担当护理班次）的护士。
1.任职条件（1）未获得护士职业资格证进入医院工作的护士；（2）获得护士执业资格证后在院工作但还没有签署聘任合同的护士（如试用期护士）。
2.工作职责（1）拥有护理专业中专及以上学历者在执业护士当面指导下达成一般护理操作，如静脉输液，皮下注射，鼻饲喂药等到护理操作；（2）以适合的交流方式与患者进行交流；（3）恪守医院和科室的规章制度和操作规程；（4）遵照信息保密和安全制度；（5）仔细执行本岗位工作职责，踊跃辅助其余护士及工作人员达成本科室工作，不独立进行本岗位职责范围以外的护理工作；（6）在规定的时间内达成护理部门的岗前培训和教育，达成辅助护士的学习及培训计划，并查核合格。
护士分层级管理方案
护士分层级管理方案护士是医疗团队中非常重要的成员，其责任是提供高质量的医疗护理服务。
为了更好地管理护士团队，实现协同工作和个人成长，需要建立一套分层级管理方案。
分层级管理方案应包括以下几个方面：1.职位层级设定：护士团队可以按照职位分为初级护士、高级护士和首席护士等级。
初级护士负责常规的护理工作，高级护士则负责协调团队工作以及一些疑难病例的处理，首席护士则负责管理团队并制定护理相关政策。
每个层级的护士都要有明确的工作职责和权限范围。
2.岗位培训和发展计划：针对不同层级的护士，建立相应的培训和发展计划。
初级护士可以接受基础护理培训和技能提升培训；高级护士可以接受团队管理、领导力等方面的培训；首席护士则需要接受更高层次的管理培训。
通过培训和发展计划，提高护士的综合素质和专业能力，促使其在职业发展中获得提升。
3.工作评估和薪资激励：建立科学、公正的工作评估机制，对护士的工作进行定期评估。
评估内容可以包括工作表现、职业道德、团队协作等多个方面。
基于评估结果，给予相应的薪资激励，鼓励护士提高工作质量和效率。
4.团队沟通和协作：建立有效的团队沟通机制，促进团队成员间的协作和信息共享。
可以定期组织团队会议，共同研究解决问题和探讨工作计划。
倡导开放、互相尊重的沟通氛围，鼓励护士间相互支持和学习，提高整个团队的工作效率和激情。
5.个人成长和指导：为护士提供个人成长和指导机会。
可以安排专业培训或学术交流，鼓励护士参与科研项目或学术会议。
同时，建立导师制度，由有经验的护士担任指导者，对初级护士进行指导和帮助，促进其个人成长和职业发展。
6.创新和改进机制：鼓励护士积极参与护理工作的创新和改进。
建立创新奖励机制，认可并奖励那些在护理实践中有新的尝试和创新的护士。
同时，也要为护士提供必要的资源和支持，促使其将创新想法付诸实践。
通过以上方案的实施，可以有效地管理护士团队，并提升整个护理服务的质量和效率。
分层级管理方案能够激励护士的个人发展，并为他们提供发挥自己才能的空间，从而增强护理团队的凝聚力和执行力，实现护理质量的持续改进。
医院护士分层管理方案范本
医院护士分层管理方案范本建立临床护士分层级管理制度目的是根据护理人员的不同能级，设立专科护士、责任护士、辅助护士和见习期护士等不同层级护理岗位，给予不同的工作权限和待遇（岗位津贴等），履行不同的岗位职责及工作任务，满足不同患者、不同疾病及病情的需要，确保护理质量。
在层级管理体制中，护理人员结构形成梯队，专业分布合理，并与所实施的等级护理和专科护理相适应。
特制定试行方案:一、科室成立护士分层管理领导小组二、科室护理人员层级划分:分为四级一级：初级护士或见习期护士二级:辅助护士（成长期护士）三级：责任护士四级：总责护士或专科护士三、各层级护士相应资质和职责（一）初级护士1.聘选条件：从事本专业1年以内。
2.工作重点：主要负责患者的基础护理和生活护理，在上级护士指导下参与夜班工作。
3.职责要求⑴掌握基础护理的目的、程序、注意事项。
⑵熟悉消毒隔离的相关知识和技能。
⑶熟悉护理相关法律法规和核心制度。
⑷了解各班工作职责和病情观察基本方法。
⑸了解和熟悉康复护理评估及康复护理技能。
3.工作范围：晨晚间护理、生命体征测量与绘制、铺床、出入院护理等。
4.考核要求（1）参加医院及科室的基础理论技能培训并考试合格。
（2）每季度有工作体会及学习记录。
（3）有二级和三级护士负责带教培训。
（4）年度基础理论知识50%，基本技能40%，科室评价10%。
（二）辅助护士1.聘选条件：从事本专业2-4年的护士。
2.工作重点：主要负责患者的基础护理、治疗，并参与夜班值班工作。
医嘱处置、辅助治疗，并参与夜班值班工作。
3．职责要求（1）能够熟练掌握基础护理知识和技能，能够独立完成基础护理的各项工作。
（2）完成患者入院出院的处置，健康教育，负责患者出院后终末处理，确保质量。
（3）完成专科护理、常见疾病的病情观察、治疗等。
（4）熟悉和掌握康复护理评估及康复护理技能。
4.工作范畴：负责入院处置、环境介绍、晨晚间护理、协助患者的生活护理；整理床单位、处理排泄物；物品清洁消毒处理、生命体征测量、给养、鼻饲、雾化治疗、各种留置管护理、预防压疮护理、巡视病房、协助急救工作及有创护理操作等。
护士分层方案(修订)2020.12
XX县医院护士分层管理方案（修订）一、指导思想为认真贯彻落实《中国护理事业发展规划纲要（2016-2020年）》，强化“质量、安全、服务、管理、绩效”的管理理念，树立科学发展观，加强护理队伍建设，构建科学、合理的护理专业人才梯队，促进护理垂直管理，创建平等、互助、竞争的工作氛围，全面提高我院护理专业技术水平和护理管理水平，推进护理学科全面、协调和可持续发展。
二、基本原则和目标要求此次护士分层管理细则的实施，在《涞源县医院护士分层管理方案（2017年）》的基础上，进一步细化完善护士分层使用、绩效管理、能级对应，体现能者多劳，多劳多得，以充分调动各级护理人员工作积极性，提升护理管理水平，提高护理专业技能，实现护理队伍整体素质的全面提升。
三、成立护士分层管理领导小组（护理部层面）组长：副组长：成员：该领导组织在医院医改领导小组领导下进行工作，协助医院医改领导小组进行护士资格、工作年限、学历的资格审查。
协助面试、笔试及操作考核，使护士分层管理更加科学规范，更加公平公正。
四、原则：优化结构、统筹兼顾、分层管理。
五、方式：本人申请，科室审核，护理部层面护士分层管理领导小组审核推荐报医院医改领导小组审定。
各项考核结果在科室及全院进行公示后所有材料科室及护理部保存，由护理部定期检查。
六、时间：每级护士任期两年，每两年审定级别一次，每两年履职考核一次。
七、根据护士能力、技术水平、工作年限、职称和学历等，将我院护理人员分为五级护士，具体分级如下：（一）辅助护士：所有尚不能独立承担初级护士工作（如独立进行一般护理、独立担任护理班次）的护士。
1、任职条件（1）未取得护士职业资格证进入医院工作的护士；（2）取得护士执业资格证后在院工作但尚未签订聘用合同的护士（如试用期护士）。
2、工作职责（1）具有护理专业中专及以上学历者在执业护士当面指导下完成一般护理操作，如静脉输液、皮下注射、鼻饲喂药等护理操作；（2）以适宜的沟通方式与患者进行沟通；（3）遵守医院和科室的规章制度和操作规程；（4）认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作，不独立进行本岗位职责范围之外的护理工作；（5）在规定的时间内完成护理部的岗前培训，完成辅助护士的学习及培训计划，并考核合格。
护理人员分层使用管理方案
护理人员分层使用管理方案一、简介护理人员分层使用是一种合理的管理措施，旨在优化护理资源配置，提高工作效率，提供更好的护理服务。
本文将介绍护理人员分层使用管理方案的设计与实施。
二、方案设计1. 制定分层标准根据护理人员的技能、经验和资质等级，制定分层标准。
一般可分为初级、中级和高级三个层次，确保每个护理人员都在适合自己能力范围内工作。
2. 分层职责明确针对每个层次的护理人员，明确其职责范围和工作内容。
初级护理人员主要承担一些基础护理工作，如测量生命体征、协助日常生活等；中级护理人员则具备一定的独立执行治疗方案和药物管理的能力；高级护理人员则具备较高的专业技能，能够参与护理研究和指导初、中级护理人员工作。
3. 建立培训机制针对不同层次的护理人员，建立培训机制，持续提升其专业能力。
定期组织培训课程和考核，确保护理人员始终保持技能的更新与提升。
4. 设立导师制度为初级护理人员设立导师制度，以帮助他们快速适应工作，提高工作效率。
导师应具备丰富的经验和专业知识，与初级护理人员进行常规指导和交流，提供必要的帮助。
5. 管理流程优化通过建立科学的管理流程，优化护理工作流程。
合理分配各层次护理人员的工作任务，确保工作负荷均衡，提高工作效率。
三、方案实施1. 培训和教育将护理人员分层使用的方案进行培训和教育，让每位护理人员了解该方案的目的、内容和操作流程。
通过培训，提高护理人员对分层使用的理解和认同。
2. 分层调整根据各护理人员的实际能力和工作经验，逐步进行分层调整。
初级护理人员可参与中级护理人员的培训和实践，而具备较高资质的护理人员则可以担任导师或参与护理研究。
3. 监督与评估建立监督与评估机制，定期对护理人员进行评估。
通过实时监控和反馈，及时发现问题并采取措施加以改进。
同时，也鼓励护理人员之间相互学习和交流，形成共同进步的氛围。
四、方案效果评估1. 工作效率提升通过分层使用管理方案的实施，护理人员的工作负荷得以合理分配，工作效率明显提高。
护士分层级管理方案
护士分层级管理方案第一部分：前言在医疗机构中，护士是负责为患者提供医疗护理的重要人员，承担着保健和康复的责任。
为了有效管理护士，合理分配资源，提高工作效率和护理质量，护士分层级管理方案凸显出极大的重要性。
本文将分析和讨论护士分层级管理方案，主要包括分层级结构、分层级的角色和职责、分层级之间的沟通与合作等内容。
通过这些方案的实施，可以有效指导护士的工作，提高整体医疗服务的质量，实现患者的满意度提升。
第二部分：分层级结构1.护士团队经理：负责整个护士团队的管理和领导，包括制定工作计划、调度护士人员、协调与其他部门的沟通等。
2.护士组长：负责领导和管理护士小组，在日常工作中提供指导和支持，监督护士的工作质量。
3.护士：执行各项护理任务，按照医嘱和护士长的要求进行工作，积极照顾患者，提供优质的护理服务。
第三部分：分层级的角色和职责1.护士团队经理的角色和职责：-制定和实施护士团队的目标和工作计划。
-调度和安排护士的工作任务，确保每个患者都得到适当的护理。
-协调和管理团队成员，解决工作中的问题和冲突。
-指导和培训护士，提供必要的支持，确保他们能够胜任自己的工作。
-与其他部门进行沟通和合作，确保流程的衔接和信息的及时传递。
2.护士组长的角色和职责：-领导和管理护士小组，确保工作的顺利进行和质量的可控。
-指导和培训小组成员，提供必要的支持和帮助。
-监督和评估护士的工作质量，及时给予反馈和建议。
-协调和沟通小组成员之间的合作和协作，解决工作中的问题和冲突。
3.护士的角色和职责：-执行各项护理任务，按照医嘱和护士长的要求进行工作。
-提供患者所需的护理服务，照顾和关爱患者。
-记录和报告患者的病情和护理情况，确保信息的准确性和完整性。
-参与培训和进修，不断提高自身的专业素养和技能水平。
-积极与其他护士和医疗人员合作，建立和谐的工作氛围。
第四部分：分层级之间的沟通与合作为了保证护士分层级管理的顺利进行，需要加强分层级之间的沟通与合作。
护理人员分层岗位管理制度
一、目的与意义为了提高护理服务质量，保障患者安全，促进护理人员的专业成长，特制定本护理人员分层岗位管理制度。
本制度旨在明确护理人员岗位职责，规范护理工作流程，优化护理资源配置，实现护理工作的精细化管理。
二、分层岗位设置1. 护理人员分为四个层级：护士长、主管护师、护师、护士。
2. 护士长负责全院护理管理工作，主管护师负责科室护理管理工作，护师负责病区护理管理工作，护士负责病床护理工作。
三、岗位职责1. 护士长（1）全面负责科室护理管理工作，组织实施护理工作计划。
（2）监督、指导护士及护师完成护理工作任务。
（3）协调科室内部及与其他科室的护理工作。
（4）负责护理人员培训、考核、晋级等工作。
2. 主管护师（1）负责病区护理管理工作，组织实施病区护理工作计划。
（2）监督、指导护士及护师完成护理工作任务。
（3）协助护士长开展护理质量控制工作。
（4）负责护理人员培训、考核、晋级等工作。
3. 护师（1）负责病床护理工作，执行护理工作计划。
（2）负责患者的病情观察、护理措施实施、护理记录等工作。
（3）参与病区护理质量控制工作。
（4）协助护士长及主管护师完成护理工作任务。
4. 护士（1）负责病床护理工作，执行护理工作计划。
（2）负责患者的病情观察、护理措施实施、护理记录等工作。
（3）协助护师完成病区护理质量控制工作。
（4）接受护士长、主管护师、护师的指导和监督。
四、培训与考核1. 护理人员应根据自身层级参加相应层次的培训。
2. 科室应定期组织护理人员进行业务培训、技能培训、沟通技巧培训等。
3. 护理人员应积极参加各类护理学术交流活动。
4. 科室应定期对护理人员开展考核，考核内容包括理论考核、技能考核、工作态度考核等。
五、晋级与奖惩1. 护理人员可根据自身工作表现、业务能力、培训考核结果申请晋级。
2. 科室应定期对护理人员的工作表现、业务能力、培训考核结果进行评价。
3. 对表现优秀、成绩突出的护理人员给予奖励。
4. 对违反规章制度、工作失误、服务质量低下的护理人员给予处罚。
护理人员分层级管理制度以及岗位职责范文（二篇）
护理人员分层级管理制度以及岗位职责范文1. 引言：护理人员在医疗机构中发挥着重要的角色，他们负责照顾患者的生活需求和医疗护理，为患者提供安全和舒适的护理环境。
为了有效管理护理人员，建立分层级管理制度是必要的。
本文将介绍护理人员分层级管理制度，并详细说明各级别护理人员的岗位职责。
2. 护理人员分层级管理制度护理人员分层级管理制度是一种将护理人员按照职责和权威程度划分为不同层次的管理模式。
分层级管理制度可以帮助医疗机构有效组织和管理护理人员，合理分配人力资源，提高工作效率和护理质量。
2.1 高级护理管理人员高级护理管理人员是医疗机构护理团队的领导者，通常担任护理主管或护理部主任等职务。
他们负责制定护理政策、规定护理标准和流程，并监督和评估护理工作的执行情况。
高级护理管理人员还负责护理人员的培训和指导工作，确保护理团队具备专业知识和技能。
2.2 中级护理管理人员中级护理管理人员是医疗机构护理团队的副手，通常担任护理组长或护士长等职务。
他们负责组织和指导护理人员的日常工作，协调工作流程和资源分配，确保护理工作的顺利进行。
中级护理管理人员还负责与其他科室和部门的沟通和协调工作，提高医疗机构的综合护理管理水平。
2.3 基层护理人员基层护理人员是医疗机构护理团队的骨干力量，通常担任护士或护理师等职务。
他们是直接与患者接触的护理人员，负责为患者提供基本护理和治疗。
基层护理人员需要具备良好的护理技能和沟通能力，能够有效照顾患者的生活需求和医疗护理。
3. 护理人员岗位职责3.1 高级护理管理人员的岗位职责- 制定和实施护理政策、规定护理标准和流程；- 监督和评估护理工作的执行情况，确保护理质量；- 负责护理人员的培训和指导工作，提高护理团队的专业能力；- 协调护理团队与其他科室和部门的沟通和合作，促进医疗机构的综合护理管理。
3.2 中级护理管理人员的岗位职责- 组织和指导护理人员的日常工作，确保工作顺利进行；- 协调工作流程和资源分配，提高护理工作效率；- 参与制定和实施护理政策和标准，配合高级管理人员工作；- 负责护理人员的培训和指导工作，提高护理团队的技能水平；- 与其他科室和部门沟通和协调工作，解决护理工作中的问题。
护理人员分层管理方案
护理人员分层管理方案一、方案概述护理人员在医疗机构中起到至关重要的作用，他们的管理对于提高医疗质量和患者满意度具有重要意义。
为了更好地管理护理人员，提高团队协作与工作效率，我们制定了以下的护理人员分层管理方案。
二、管理层次划分1. 护理主管护理主管是护理团队的核心管理者，负责整个护理部门的领导、协调和管理工作。
他们需要具备较高的管理技能和丰富的临床经验，能够制定护理政策、计划和目标，并监督护理人员的执行情况。
同时，他们还需要与其他部门紧密合作，确保医疗服务的顺畅进行。
2. 中层护理管理人员中层护理管理人员是护理主管的助手，负责具体的团队管理和日常运营工作。
他们需要具备一定的管理知识和技能，能够有效地协调和指导护理人员的工作。
中层护理管理人员还需与护理主管密切合作，及时反馈护理工作中的问题和困难，以便及时解决。
3. 护理人员护理人员是护理团队的基础，直接参与病患的护理工作。
他们需要具备专业的护理技能、丰富的临床经验和良好的沟通能力。
护理人员应按照护理主管和中层护理管理人员的指导和要求，认真履行护理职责，确保患者得到安全、有效和温暖的护理服务。
三、分层管理的实施步骤1. 制定分层管理方案在制定分层管理方案时，需要明确各管理层次的职责和权限，并与相关部门进行协调，确保各项工作能够顺利进行。
制定的方案应当充分考虑护理工作的特点和需求，合理划定各级管理人员的职责范围，以及护理人员的工作任务和目标。
2. 培训与评估为了使护理人员适应分层管理的模式，我们需要对护理主管和中层护理管理人员进行相关的培训，提升他们的管理技能。
同时，对于护理人员也进行持续的培训，以提升他们的护理能力和专业素养。
通过定期评估护理人员的工作表现，及时发现和解决问题，提高整体工作水平。
3. 沟通与协作分层管理的关键在于各层次之间的良好沟通与紧密协作。
护理主管和中层护理管理人员应定期召开会议，分享工作经验和信息，解决工作中的问题。
与此同时，他们还要与医生、行政部门等其他相关部门保持密切联系，共同推动医疗服务的提高。
护理人员分层级管理方案
医院护理人员分层级管理方案一、护理人员层级结构二、三级护理管理制度1、在进行护理活动中，履行三级护士责任制，逐级负责。
主要体现在查房、急症、危重、大手术、老年病人护理、护理文件书写及护理质量管理方面。
2、下级护士及时向上级护士回报，并听取上级护士的指导意见，服从上级护士的安排与指导，对上级护士的指示必须在护理记录中记录并落实。
上级护士有责任查询下级护士的工作，做到上通下达，形成完整的护理体系。
三、三级护士（护士长或专科护士）职责及晋升条件（一）三级护士职责1、掌握本专科护理的发展动态，引进护理新技术、新项目在临床的应用，制订新病种、新开展手术的护理常规，是学科的带头人。
2、严格质量控制管理。
3、每周查房至少一次，指导责任组长及责任护士解决大手术、重病人的疑难护理问题，提出预见性意见。
4、护士长业务查房时，帮助护理人员提高发现问题、解决问题的能力。
5、组织护理人员的技术培训和考核工作。
（二）考核晋升三级护士条件1、担任二级护士两年以上；2、认真履行本岗位工作职责，积极协助工作人员完成本科室及医院工作。
3、在规定的时间内完成护理部门的各项培训和教育，完成每年的全院性护理继续教育学分并通过规定的考核合格。
4、每年绩效考核合格以上。
5、须有市级以上本专科培训和进修至少3个月的学习经历或参加市级以上护理管理培训班；6、晋级单项否决条件：（1）每年有责任投诉达3次及以上，或工作失误照成医疗损害事件、重大不良影响。
（2）完成每年培训课程或考核不合格者。
（3）医院规定的其他情形。
四、二级护士（责任组长或主管护师、护师、护士）职责及晋升条件（一）二级护士职责1、每天对手术病人、老年病人及大手术3天以内的病人进行查房，负责并指导下级护士对急危重症病人、老年病人、特殊疑难纠纷病人的护理。
2、负责重病人的护理评估、护理计划、制定/修改、实施护理效果评价和健康教育的落实。
3、对下级护理人员进行工作质量的检查和指导，发现治疗、护理中存在的问题，及时与上级护理人员沟通。
护理人员的分层管理制度模板
护理人员的分层管理制度模板一、总则1. 本制度旨在明确护理人员的职责、权利和义务，建立一个高效、有序的护理团队。
2. 本制度适用于所有在院工作的护理人员，包括但不限于注册护士、助理护士和护理实习生。
二、分层管理架构1. 护理管理层级分为：护理部主任、科护士长、病区护士长、注册护士、助理护士和护理实习生。
2. 各层级之间应建立清晰的沟通和报告机制，确保信息流通和任务执行。
三、职责与权限1. 护理部主任：负责全院护理工作的规划、指导和监督。
2. 科护士长：负责本科室护理工作的组织、协调和管理。
3. 病区护士长：负责本病区护理工作的直接管理，包括排班、工作分配和质量控制。
4. 注册护士：负责病人的护理服务，包括病情观察、治疗执行、健康教育等。
5. 助理护士：协助注册护士完成护理工作，执行基础护理操作。
6. 护理实习生：在注册护士指导下，参与护理工作，学习护理技能。
四、培训与发展1. 护理人员应定期参加专业培训，提升业务能力和服务水平。
2. 护理部应制定培训计划，包括新员工培训、在职培训和晋升培训。
五、考核与评价1. 建立护理人员绩效考核体系，定期对护理人员的工作表现进行评价。
2. 考核内容包括工作态度、专业技能、团队协作和患者满意度等。
六、激励与晋升1. 对于表现优秀的护理人员，给予表彰和奖励，提供晋升机会。
2. 晋升应基于考核结果和个人职业发展规划，确保公平、公正。
七、纪律与惩罚1. 对于违反护理操作规程或有损患者利益的行为，应给予相应的纪律处分。
2. 严重违纪行为，如造成患者严重伤害或死亡，应依法追究责任。
八、附则1. 本制度自发布之日起生效，由护理部负责解释。
2. 对本制度的修改和补充，应经护理部主任批准，并及时通知全体护理人员。
请根据实际情况调整上述内容，以确保其符合特定机构的需求和法规要求。
医院护士分层级管理实施方案
大学第二医院护士分层级管理实施方案一、指导思想及分层原则根据《甘肃省关于实施医院护士岗位管理的指导意见》，依据专业技术综合能力，结合工作年限、学历、职称等，将护士分为 N0-N4 五个层级；按照能级对应原则，将患者病情轻重程度与护士的层级进行对应；遵循层级职责明确、能级对应、分工协作、层层指导、共同负责的工作原则；实施护士分层培训和考核。
二、总体目标建立临床护理岗位护士分级进阶管理体系，体现能级对应，提高护理管理质量，调动临床护士的积极性；并为护士绩效考核提供依据（即绩效二次分配依据护士层级、工作量、质量、技术难度、风险程度等），为逐步实现的护士岗位管理奠定基础。
三、实施步骤和方法（一）制定方案，动员培训制定分层管理方案，并组织护士长进行培训，熟悉能级对应与分层管理的理念及实施目标、方法等。
（二）分层细则（各层级护士任职资格、等级专业要求及考核指标）以岗位胜任能力为主要评价指标，结合工作年限、学历、职称等要素，将护士分为N0-N4 五个层级，具体如下：1.N O 护士（1）任职资格（同时具备）：①本科及以上学历，通过护士资格考试或有护士执业证书，从事临床工作≤1年；②通过我院岗前培训，考核合格。
（2）等级专业要求①基本掌握基础护理技能和常见疾病护理常规。
②在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。
③在上级护士指导下，掌握各班次的工作职责和流程。
④基本掌握医院信息系统的操作。
（3）晋级：申请晋升 N1 护士考核项目及指标。
①履行岗位职责，完成相应的护理工作量，质量达到标准要求。
②按计划完成重点科室的轮转，按时参加各层级组织的业务学习或培训，年度参培、考试考核合格率100。
③出勤：婚、产假不超过法定假期，年均病假≤14 天，事假（护理部批准的）≤7天。
否决条件：上述条款任一项不合格，均不得按时晋级；待 1 年后重新考核晋级。
2.N1 护士（1）任职资格：大专及以上学历，取得护士执业证书及护士资格证，从事临床护理工作 1-3 年的护士。
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护理人员分层管理方案
（试行）
护理人员分层管理是根据护士的工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素，将护士分为不同的层级，通过对护理人员进行分层管理，充分体现能级对应，从而最大限度的发挥各层级护理人员的潜力和自身价值。
在医院护理队伍中实施护理人员分层管理，是提升护理科学管理水平，调动护士工作积极性的关键举措，是有效解决护理人员人力资源合理配置、培养和使用问题的具体措施，为进一步加强医院护士队伍的科学管理，推进优质护理服务，提高护理质量和服务水平，特制定《元谋县人民医院护理人员分层管理方案》，请各科室按方案认真组织实施。
一、成立护理人员分层管理领导小组：
组长：
副组长：
成员：
二、原则
优化结构、统筹、顾、逐级聘用、分层管理。
根据护理人员的业务能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素将我院护士分为四级，依次为一级护士、二级护士、三级护士、四级护士。
三、方式
本人自荐（提出书面申请）、科室讨论同意后定级别，报护理部审核批准，分层管理。
四、审定及履职考核时间、任职条件、工作职责、考核晋升标准、延期晋级情况
每年履职考核一次，每两年审定级别一次
（一）辅助护士：所有尚不能独立承担初级护士工作（如独立进行一般护理、独立担任护理班次）的护士。
1.任职条件
（1）未取得护士职业资格证进入医院工作的护士；
（2）取得护士执业资格证后在院工作但尚未签订聘用合同的护士（如试用期护士）。
2.工作职责
（1）具有护理专业中专及以上学历者在执业护士当面指导下完成一般护理操作，如静脉输液，皮下注射，鼻饲喂药等到护理操作；
（2）以适宜的沟通方式与患者进行沟通；
（3）遵守医院和科室的规章制度和操作规程；
（4）遵从信息保密和安全制度；
（5）认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作，不独立进行本岗位职责范围之外的护理工作；
（6）在规定的时间内完成护理部门的岗前培训和教育，
完成辅助护士的学习及培训计划，并考核合格。
3.延期晋级的情况（符合其中一条）
（1）履行岗位职责不到位或越位，一年内有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损害事件，重大不良影响事件；
（2）未完成培训课程或考核不合格者；
（3）未取得护士执业资格证书的中专及以上护理专业人员；
（4）医院规定的其它情形。
（二）一级护士：取得护士执业资格证书和初级护士资格证，并通过考核合格，能独立承担一般护理工作，独立担任本班次工作的护士。
1.任职条件
（1）具有护理专业中专及以上学历；
（2）具有中华人民共和国护士执业资格注册证并签订聘用合同的护士。
2.工作职责
（1）独立完成科室制定的各班工作；
（2）熟练掌握护理技术操作技能及沟通技巧；
（3）指导、带教辅助护士完成日常护理工作及实习生的带教工作；
（4）熟悉科室护理质控要点；
（5）参与成人继续教育培训，提高学历，完成医院的学习培训计划；
（6）在上级护士的指导下完成危重病人的护理及质控分析；
（7）服从护理部安排的科室轮转和临时指令性任务（人力资源调配）。
3.延期晋级的情况（符合其中一条）
（1）履行岗位职责不到位或越位，一年内有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损害事件，重大不良影响事件；
（2）未完成培训课程或考核不合格者；
（3）不服从护理部安排的科室轮转和临时指令性任务（人力资源调配）；
（4）医院规定的其它情形。
其中，一级护士包括辅助护士在内。
（三）二级护士：取得护师资格证或担任一级护士满6年，并通过考核合格，能独立承担一般护理工作，独立担任本班次工作的护士。
1.任职条件
（1）具有护理专业中专及以上学历；
（2）取得护师资格证或担任一级护士满6年。
2.工作职责
（1）独立完成科室的制定的各班工作；
（2）熟练掌握护理技术操作技能及沟通技巧；
（3）指导、带教下级护士完成日常护理工作及实习生的带教工作；
（4）熟悉科室护理质控要点；
（5）参与成人继续教育培训，提高学历，完成医院的学习培训计划；
（6）在上级护士的指导下完成危重病人的护理及质控分析；
（7）服从护理部安排的科室轮转和临时指令性任务（人力资源调配）。
3.延期晋级的情况（符合其中一条）
（1）履行岗位职责不到位或越位，一年内有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损害事件，重大不良影响事件；
（2）未完成培训课程或考核不合格者；
（3）不服从医院和科室安排的临时指令性任务（人力资源调配）；
（4）医院规定的其它情形。
（四）三级护士：取得主管护师资格证或中专毕业取得护师资格满8年以上、大专毕业取得护师资格满6年以上、本科毕业取得护师资格满4年以上，能独立承担本科危重症
护理及所在专科护理工作，并具备一定带教，技术革新能力的护士。
1.任职条件
（1）具有护理专业中专及以上学历；
（2）取得主管护师资格证或中专毕业取得护师资格满8年以上、大专毕业取得护师资格满6年以上、本科毕业取得护师资格满4年以上的护士。
（3）任二级护士期间须有到上级医院进修学习的经历（一次连续不得少于3个月）。
2.工作职责
（1）熟练掌握本专业基础及专科理论知识，熟练掌握护理技术操作常规及护理带教技能；
（2）完成本专业危重病人的护理；
（3）对护理过程的各阶段实施评价与修正；
（4）有独立判断能力，配合医师做好疑难、危重患者的抢救工作。
负责指导本科各病房的护理查房，参加护理会诊，对护理业务给予具体指导。
（5）掌握和使用各种本科室医疗设备；
（6）承担临床带教工作。
3.延期晋级的条件（符合其中一条）
（1）履行岗位职责不到位，一年内有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损害事件，重大不良影响事件；
（2）未完成培训课程或考核不合格者；
（3）不服从医院和科室安排的临时指令性任务（人力资源调配）；
（4）医院规定的其他情形。
（五）四级护士：取得副主任护师资格证或任三级护士满8年以上的主管护师，是本科危重症护理及专科护理带教及技术革新的学科带头人。
1.任职条件
（1）取得副主任护师资格证或任三级护士满8年以上的主管护师；
（2）是本科危重症护理及专科护理，带教及技术革新的学科带头人。
护士长，护理组长，临床高级专科护士，科室带教老师符合任职条件的可申请晋级；
（3）任三级护士期间至少在省级以上正规学术期刊发表论文2篇及以上；
（4）任三级护士期间须有到上级医院进修学习的经历（一次连续不得少于3个月）。
2.工作职责
（1）具备整体护理基本知识以及护理程序应用能力（评估、分析、决策、沟通、协调、教育、评价）；
（2）有较好的组织协调、沟通、专科护理操作及应急处置能力；
（3）具有较高的临床护理能力，能完成较复杂病人的护理，具有良好的语言交流和临床操作能力，为同事和其他护理队伍人员提供咨询，做好模范带头工作；
（4）是本科危重症护理及专科护理，带教及技术革新的学科带头人。
3.延期晋级的条件
（1）每年有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损害事件，重大不良影响事件；
（2）未完成每年培训课程或考核不合格者；
（3）不服从医院和科室安排的临时指令性任务（人力资源调配）；
（4）医院规定的其他情形。
4.动态考核标准晋升四级护士后实施动态考核，每3年为一个考核周期，考核不合格者将给予降低一级别。
（1）认真履行本岗位职责，积极协助其他护士及护士长完成本科室护理管理工作；
（2）每个考核周期内在省级以上正规学术期刊发表论文不少于1篇。
五、各层级护士的协调配合
护士按岗位责任进行分层级管理，每层级经规范化培训符合晋级条件，经考核合格的护士进入下一层级的培养，达不到晋级的护士继续进行本层级的培养。
积极倡导团队文化，发
挥每一位护士在团队中的作用，使不同层级间护士优势互补，相互促进，从而达到降低医疗护理风险的作用。