《呼风唤雨的世纪》资料讲解学习

祖先的幻想纷纷变成了现实：
我们的祖先大概谁也没 有料到，在最近的一百年中 他 们的那么多幻想纷纷变 成了现实。
千忽 树如 万一 树夜 梨春 花风 开来
。，
“忽如一夜春风来，千树万树梨 花开”出自盛唐边塞诗人岑参的 《白雪歌送武判官归京》，诗句形 容纷纷大雪好似梨花开放。用来形 容某些生机竞发的事物或蓬勃向上 的形势。
课文中引用这句古诗，表现了现
代科学技术成就的变化之快、变化 之大，是人们未曾料到的，给人们 带来了意想不到的惊喜。
• 20世纪，人类登上月球，潜入深海,洞察 百亿光年外的天体，探索原子核世界的 奥秘；
• 20世纪，电视、程控电话、因特网以及 民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日 益把人类居住的星球变成联系紧密的 “地球村”。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技 术。
在20世纪一百年的时间 里，人类利用现代科学技术 获得那么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。
“发现”与“发明” 有什么区别呢？
• “发现”是看到或找到原先不了解 的事物或规律
• “发明”是创造出来的新事物或新 方法
选词填空
•
发明 发现
• 爱迪生（ 发现）金属丝通电后会发出强烈
我们的祖先大概谁也没有 料到，在最近的一百年中， 他 们的那么多幻想纷纷变成 了现实。
人们只能在神话中用“千 里眼”“顺风耳”和腾云驾 雾的神仙，来寄托自己的美 好愿望。
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• 人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的 神仙，来寄托自己的美好愿望。
• “千里眼”—— • “顺风耳”—— • “腾云驾雾”——
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技 术。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技 术。
A.设问 B.疑问 C.反问
• 1.小刚，你今年多大了？（） • 2. 海上日出难道不是伟大的奇
观吗？（）
• 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是 人类。（）
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；
• 20世纪的发明：计算机、人造卫星、核武 器、空调、洗衣机、霓虹、冰箱、立体电影、 数字音乐、无线电、塑料、试管婴儿、石英 钟、拉链、圆珠笔……
20世纪，人类登上月球，潜入 深海,洞察百亿光年外的天体，探索 原子核世界的奥秘；20世纪，电视、 程控电话、因特网以及民航飞机、高 速火车、远洋船舶等，日益把人类居 住的星球变成联系紧密的“地球村”。
• ２0世纪的发现：电子、X射线、放射线、 维生素、 青霉素、 激光、DNA、太阳 风……
默读课文第三段，用 “ ”画出描写人类在上百 万年历史中生活状态的语句， 用“～～～”画出描写20世 纪人类科学技术发展成就的 语句。
农耕生活
碾子
纺车
煤 油 灯
人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。 那时没有电灯，没有电视，没有收 音机，没有 汽车。人们只能在神话 中用“千里眼”“顺风耳”和腾云 驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿 望。
3、理解一些含义深刻的句子，体会语言简洁、 条理清楚的表达特点，能联系生活实际，谈出 自己的阅读感受。 4、了解20世纪科学技术给人类带来的巨大 变化，激发热爱科学的情感以及学习科学、 探索科学奥妙的兴趣。
学一学
改 程赖 耕 驾 幻潜 核 控 联 哲归
幻想 联系 依赖 程度 改观 寄托 原子核 哲学家 因特网
• 设问句：
• 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；
• 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科 学技术。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技 术。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技 术。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技 术。
的白光，于是他发（明 ）了电灯．
• 科学家（ 发现）蝙蝠能发出超声波，于是 （ 发明）了雷达．
选词填空
发明 发现 1.爱迪生（ ）金属丝通电后 会发出强烈的白光，于是他 （ ）了电灯。 2.科学家（ ）蝙蝠能发出超 声波，于是（ ）了雷达。
在20世纪一百年的时间 里，人类利用现代科学技术 获得那么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什 么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在 20世纪一百年的时间里，人类利用现代科 学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的 发现和发明。正是这些发现和发明，使人 类的生活大大改观，其改变的程度超过了 人类历史上百万年的总和。
正是这些发现和发明，使 人类的生活大大改观，其改变 的程度超过了人类历史上百万 年的总和。
《呼风唤雨的世纪》资料
当你按动摇控器看电视 的时候，当你打开冰箱取 冷饮的时候，当你拨通电 话和同学交谈的时候，当 你登录网站查阅资料的时
候……你感受到了什么？
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初学读习感知目标
1、认识5个生字，会写12个生字。 2、正确读写“出乎意料、依赖、腾云驾雾、 幻想”等词语。
主编《科学改变人类生活的100个瞬间》一书
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
• 一个世纪是多少年？ • 呼风唤雨的世纪是指哪个世纪？ • 这个呼风唤雨的世纪是从哪一年到哪一年？
“呼风唤雨”：使刮风下雨，原 指神仙道士的法力，现在比喻能 够支配自然。
在课文中比喻人类在利用自 然方面取得了重大突破，不 再像从前那样受到自然条件 的严格限制
忽如一夜春风来,千树万树梨花wk.baidu.com。
潜入深海 呼风唤雨 农耕社会 程控电话
远洋船舶 腾云驾雾 归根到底 出乎意料
路甬祥
全国人大常委会副委员长、中国科学 院院长，中国科学院院士、中国工程 院院士。1942年出生，浙江慈溪人。 1990年当选为第三世界科学院院士， 1998年当选为第三世界科学院副院长。
在农耕社会，没有 电，灯没 有 ，电视
没有 收音，机也没有 。汽车
人们只能在神话中用 “千里眼”“顺风耳”和 腾云驾雾的神仙，来寄托 自己的美好愿望。
“千里眼”“顺风耳”在 旧小说中指能看得很远和听 得很远的人；“腾云驾雾” 指能乘着云雾在天上飞。
这几个词语在文中是指 人们想象中的超脱自然的能 力。在科技不发达的年代， 人们只能用这种方式来寄托