作文：紧张的公开课

作文：紧张的公开课
紧张的公开课
张馨伦
公开课是光荣的，但更是紧张的。
一听说周六要上公开课了，所有的人都兴奋了起来，每个人都准备迎接这次任务。
但是，当老师提到“滋兰杯”这次公开课规模很大，甚至不光阶梯教室里坐满人，连过道都有人时，我就紧张了起来，不知道结果是怎么样。
就这样，时光在我又盼望、又惧怕上公开课中不知不觉地溜走了！
这一天终于到了！一进到教室里，同学们几乎都到了，看他们个个都是欢快的表情，似乎对公开课一点也不惧怕，我的心情也放松了下来。
当我们站队、走到阶梯教室外面时，我的恐惧感又在我的身边开始徘徊。
一打开门，我知道公开课要开始了。进去后，黑压压的人群伴着嘈杂的声音，我就更紧张起来。
一会儿，南老师精神抖擞地走到讲台正中央，响亮地说了一声：“上课！”于是，公开课正式开始。
老师让我们做一道题，于是同学们都低下头，认真思考起来。我不一会儿就找出了答案，但是，老师问谁做了出来时，我只是把头低下，装作还在做题的样子，根本没有举手。当老师叫了一个同学后，同学们都抬起了头，但老师这时又要找一个同学，我就把手放在桌子的下面，感觉老师在用期待的眼神看我，所以我的目光躲开了老师，。不知不觉地，老师一会儿认真地讲课，一会儿又叫同学回答问题，课堂的气氛被老师调动了起来，我的紧张也渐渐消失了，甚至不记得旁边还有许多人在听课。
时光飞逝着！突然，一道短而急的铃声响起，紧接着，老师又响亮的说了声：“下课!”这次公开课就结束了。
出来时，看着洁白的蓝天，我感到十分轻松。但是，又有一丝丝遗憾，希望能举手，因为同学们发言时一点也不紧张。
公开课虽然很紧张，但是我一定要有勇气，来举手发言。
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