6特别好吃的饺子练习题及答案
共和县第二小学一年级语文上册 汉语拼音 13 ang eng ing ong教案 新人教版一年级语
掌心时，表示发后鼻音nɡ。让学生互相观察读时的口形：
对，口形微开；发后
鼻音，上下门齿离得
读n时，上下门齿是相对的，口形微开；读nɡ时，上下
远一些，口形较开。
门齿离得远一些，口形较开。教师要反复示范后鼻韵母的
3.音色不同。
发音，让学生整体模仿跟读，反复跟读，体会n和nɡ发
前鼻音较尖细清亮，
六、问题提示
★前鼻韵母ɑn和后鼻韵母ɑnɡ中的ɑ发音一样吗？
不完全一样，因为字母ɑ在韵母中有3种发音，ɑn这个音中的ɑ，发“［a］”的音，舌尖要抵下齿；而ɑnɡ这个音中的ɑ，发“［ɑ］”的音，舌尖要远离下齿背。教学时，教师要多示范，让孩子观察口形，利用手势，掌握好这两个韵母的发音。
实践活动
1.
拼一拼，读一读。
3.借助拼音，认读“游泳、骑自行车、打乒乓球”3个词语；正确朗读儿歌《两只羊》。
4.认识“车、羊、走、也”4个生字。
【教学重点】后鼻韵母和整体认读音节yinɡ的正确认读；声母和后鼻韵母组成音节的正确拼读。
【教学难点】后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ和前鼻韵母ɑn、en、in的发音辨析；后鼻韵母三拼音节的正确拼读。
8.读读下面的句子,完成练习。
热腾腾的饺子端上来，大家都觉得特别好吃.
（1）照样子写几个词语
热腾腾
(2）读了这句话,我感受到了大家的心情。
答案：
1。开饭不少学会几样
2。饭饺对发字学
3。吃饭好吃发胶头发力气用力不少少量
4.周六我邀请小明到我家做客。
我的同桌小红心灵手巧，剪的小兔子可漂亮了！
5。包升捉种画做
6。开饭饺子特别好吃
7。略
8。（1）ABB式词语：冷飕飕阴森森香喷喷（2）喜悦、开心
一年级下册语文课件-6.特别好吃的饺子课后作业(A组)｜苏教版
tè 特
j iǎo 饺
y āo 邀
y ōnɡ 拥
三、填空。 样 这个字共有__1_0__笔，部首是__木___。 发 这个字共有___5__笔，部首是__又___。 吃 这个字共有___6__笔，部首是__口___。
四、想一想，填一填。
1.填上合适的量词。
一（ 口 ）白牙 两（ 个 ）同学 几（ 个 ）饺子
2.根据课文，选择合适的词语填入括号中。
白
蓝黄Βιβλιοθήκη （ 黄 ）头发（ 白 ）皮肤
（ 蓝 ）眼睛
五、照 样子，写一写。 例：过年的时候，我们喜欢吃饺子。
过年的时候，我们喜欢 看春晚 ______________________。
阅读提升练
放烟花 大年三十晚上，我和爸爸放烟花 。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小 雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有 的像闪闪的星星。
一年级下册语文课件－ 6.特别好吃的饺子课后 作业（A组）｜苏教版
2020/9/1
基础巩固练
一、我是小小书法家，我能读拼音写出字词。
chī fàn tónɡ xué tóu fa jǐ ɡè
吃饭 同学 头发 几个
shū bāo
mú yànɡ
bù shǎo
lì qì
书包 模 样 不少 力气
二、我会写韵母。
饺子阅读答案(汇集5篇)
饺子阅读答案(汇集5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级下册语文教案6 特别好吃的饺子_苏教版
6 特别好吃的饺子教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读课文，明白课文讲了一件什么事。
2.学会本课个生字，绿线格内的生字只认不写。
理解由生字组成的词语的意思。
3.理解课文内容，体会人物外貌描写的特点。
4.通过朗读体会“大家都觉得今天的饺子特别好吃”的含义，感受劳动的快乐和同学间的友情。
教学重点：1.理解生字组成的词语的意思。
2.通过朗读：体会“大家都觉得今天的饺子特别好吃”的含义。
教学难点：体会人物外貌描写的特点；感受劳动的快乐和友情的可贵。
教学过程：第1课时一、掲题导入1.板书:俊子。
指名读，问一问:你吃过饺子吗? 喜欢吃吗?板书:特别好吃的。
指名读题，突出“特别好吃的”。
谁能给“特别”换一个词? (非常)2.读了课题，你想说什么?二、看图想象，激发兴趣1.出示文中插图。
仔细观察，图上有哪些人? 这两个外国同学长什么样?(指导学生观察这两个外国同学的特点，皮肤、头发等等)他们在干什么? (指导学生观察这两个外国同学的动作、神态等等)猜猜是什么时候。
(相机渗透春节的习俗，除了包饺子，还有放鞭炮、贴春联、拜年等等)2.用一两句活，连起来说一说这幅图的内容。
(春节那天，两个外国同学到我家做客，我们跟着妈妈一起包饺子，我们都很开心)三、初读课文，整体感知1.自读课文。
1同学的呢? 让我们去读读课文吧! 要求:对照拼音读正确，读流利，难读的地方多读几遍。
2.现在你知道这两个外国同学叫什么名字了吗?生答，师板书:艾丽尼雷尔你喜欢他们吗? 那我们来读读课文吧l3.指名读课文，正音。
重点:邀请尼雷尔露出心灵手巧像模像样惹得热腾腾4.重点指导读好几个长句子。
(1)艾丽长什么样?谁来读一读?出示句子。
尼雷尔长什么样? 谁来读一读? 出示句子。
女生读写艾丽的句子，男生读写尼雷尔的句子。
交換读，齐读。
•(2)艾丽是怎样包俊子的?谁来读一读?出示句子。
尼雷尔是怎样包俊子的? 谁来读一读? 出示句子一、二两组读第一句，三、四两组读第二句。
有答案-人教部编版二年级语文下册【分层训练】识字4中国美食同步练习部编版
【分层训练】识字4 中国美食同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、用横线画出正确的读音。
①今天早上，我吃的是炸（zhá zà）酱面。
②妈妈清蒸（zhēn zhēnɡ）的水饺很好吃。
③爸爸常常炒（chǎo miǎo）鸡蛋饭给我吃。
二、看图，将图中美食带点的字的音节写在括号中。
香煎豆腐小鸡炖蘑菇红烧茄子（）（）（）（）（）（）（）三、我会看拼音，写汉字。
shāo kǎo qié zi jī ròu chǎo fàn四、比一比，再组词。
烧茄鸭炒晓加鸡吵五、转转盘。
（仿照例子变新字再组词）六、说一说你尝过的美食。
【能力提升篇】一、我来背课文,填空。
1.春节到，人欢笑，，放鞭炮。
元宵节，，大街小巷。
2.祭祀祖先在节；牛郎织女鹊桥会是；吃月饼在节；赛龙舟在。
3.中华美食多得数不胜数。
我喜欢的美食有、、等。
二、我会照样子写句子。
例：小猴子爬上树。
（迫不及待地）小猴子迫不及待地爬上树。
1.小枣树结出许多枣子。
（又大又红的）2.小柳树在微风里舞起来。
（得意地）三、这些菜是怎么做的？选择合适的动词填在括号里。
（填序号）①炖②炸③拌④蒸⑤煎⑥爆清（）大虾凉（）黄瓜海带（）豆腐葱（）羊肉（）鸡蛋（）年糕四、中国美食文化源远流长，美食跟歇后语结合在了一起。
例如豆腐的做法多种多样，生出的歇后语也有不少，比如：清水煮豆腐-----淡而无味。
请你写出下面有关美食的歇后语。
小葱拌豆腐——（ ）咸菜拌豆腐——（ ）咸菜煮豆腐——（ ）五、我会读短文，完成练习。
元宵节的由来与传说元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了。
元宵赏灯始于东汉明帝时期。
明帝听说佛（fó）教有正月十五日僧（sēnɡ）人点灯敬佛的做法，就下令在这一天夜晚，皇宫和寺庙里点灯敬佛，民间群众都挂灯。
以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。
统编版语文二年级下册第三单元达标测试卷(含答案)
统编版语文二年级下册第三单元达标测试卷一、活动一：品——节日文化厅(37分)1.在加点字正确的读音下画“√”。
(9分)传．统(chuán cuán) 赏．菊(sǎnɡshǎnɡ) 祭．祀(jìjí)随．身(suí shuí) 水煮．(zǔzhǔ) 煎．豆腐(jān jiān) 繁．荣(fán fá) 软绵．绵(mián mán) 贴．春联(tiē zhān)2.选出加点字的读音和其他不一样的一组。
(4分)(1)A.漂．亮 B.漂．流 C.漂．浮 D.漂．移( )(2)A.爆炸． B.炸．弹 C.炸．药 D.炸．鱼( )3.读拼音，写词语。
(10分)zhōnɡ huá mín zú dàjiē春节是的传统节日，这天上rè nao kǎo yā非常，除了游玩的人，还有不知从谁家飘出的的香味。
4.下面词语中，没有错别字的是( )。
(2分)A.奋发涂强B.繁荣昌盛C.凉伴菠菜D.葱曝羊肉5.“熏”字读，“熏”字的偏旁是，我猜测“熏肉”的制作方法与有关。
(3分)6.(原创题)看图写汉字，完成练习。
(7分)我发现这两个字都读，第一个字共画，第四笔是；第二个字共画，第四笔是。
7.根据偏旁进行推测，下面与“珍贵的玉石”这个意思相关的字可能是( )、( )，与钱财有关的字可能是( )、( )。
(2分)A.玛B.赔C.瑙D.贷二、活动二：看——节日文学厅(34分)1.将下面的词语补充完整。
(12分)华夏( )( ) 炎黄( )( ) ( )( )大地民( )( )结世界( )( ) 巍巍( )( )2.(原创题)根据所学知识将下面的介绍词补充完整。
(7分)各位同学，大家好！我叫丽丽。
哥哥比我大一岁，属马，那我的属相就是( )。
你真聪明！平时我的最大爱好就是品尝各种美食，如：酸溜溜的土豆丝、( )的水煮鱼、( )的烤鸭，还有( )的凉拌黄瓜。
2023-2024学年广东惠州人教版中考专题语文中考模拟习题及解析
2023-2024学年广东惠州人教版中考专题语文中考模拟1.解答题第1题.下面是为《朝花夕拾》绘的一幅插图，请仔细观察后，回答问题。
（1）插图所描述的中心事件是什么？（2）请用简洁的语言叙述画面的内容，用上津津有味迫不及待两个成语。
【答案】5．（1）阿长给我买来《山海经》。
（2）示例：阿长给我买来了《山海经》，共四本，当阿长解开包裹时，我迫不及待地拿起其中一本，津津有味地看起来。
【解答】略略第2题.《韭菜饺子》徐立新①儿子回乡下的老家看父母，但只能在家待一天一夜，第二天早上5点半就要走，临走的前一天晚上，儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。
②临睡前，儿子有些遗憾地说：妈，这次太匆忙，等下次有空，我一定在家多待几天陪陪您，还要吃小时您亲手包的韭菜饺子，那个味道太好了，我一直都想着呢。
③之后，儿子便到里屋睡觉了，可母亲却没了睡意，她走到另一间屋，叫醒已经睡下的父亲，说：老头子，你赶紧起来，去问问谁家菜园里有韭菜，跟他打个招呼，割点儿回来，娃想吃韭菜饺子了，我得给他做。
④躺在床上的父亲一听，立即明白，连说：好，好。
然后迅速穿上衣服，下了床。
母亲又说：老头子，你动静小些，别吵醒了娃，他明早还要走呢。
⑤父亲再次嗯了两声，然后别上一把菜刀，悄悄打开大门，出去了。
⑥此时，正是初冬的深夜，外面很寒冷。
⑦父亲开始在村子里挨家挨户敲门，借割他们菜园里的韭菜，冬日，菜园里韭菜很少，好在敲了数十家门后终于找到了。
⑧村里各家各户的菜园都离村子很远，加上夜路不好走，等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。
⑨接下来，两位老人开始择韭菜，把两斤多韭菜择完、洗净后，差不多已经是凌晨了。
⑩接下来是擀饺子皮，然后包馅。
这一切如果是在明亮的灯光下完成，不需要太长时间，但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的--两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。
⑪这一切都做完是凌晨3点多，两位老人想了想，还有一会儿得煮饺子了，干脆别睡了，给儿子烧点儿热乎的水，这样，他一起来就有热水洗脸。
饺子啊饺子的阅读理解材料及答案
饺子啊饺子的阅读理解材料及答案文章中的饺子，包含着母亲对儿子的爱，作者从喜欢吃饺子，到厌烦，最后到理解父母的苦心又爱上了饺子。
下面由店铺为大家带来饺子啊饺子阅读答案，希望对大家有帮助!饺子啊饺子阅读材料①几乎每个周末，我都要携妻带儿回东郊我的父母家去，陪二老吃顿饺子。
②从懂事时起，我就爱吃母亲包的饺子。
小时候，吃饺子还是一家人过年时最憧憬的奢望，平时家里几乎是吃不到纯肉馅的饺子的。
即便如此，母亲还是会想各种办法，比如用猪油渣与蔬菜掺合了给我做出美味的饺子来。
我总能吃到母亲包的美味饺子，每次都会吃得满嘴生津，直喊：“香!香!”一到这时，母亲就会拍拍围裙上的面，眯着眼笑。
③不知从什么时候起，饺子对我们的吸引力大大减弱了，宴请亲朋时只吃饺子，会被嘲笑成吝啬。
但母亲却依然固守着对饺子的嗜好，每周末都打电话提醒我早点儿回家来包饺子。
此时我已成家立业住到城里，回父母家去吃那已有些乏味的饺子，主要是尽对年迈父母的孝道。
每次回家，一半是担心父母受累，一半是不想老吃饺子，我总给母亲建议，换个主食吧，吃米饭，蒸馒头，炒点菜。
母亲不吭声只皱眉看我一眼说，我现在老得想不出做啥好了，你看面都和好了，下礼拜吃米饭吧。
但是下一个周末又是饺子，只是饺子皮里边的馅会有些变化。
回回如此，日子久了，我也只好不再提了。
④近来一段时间，儿子进入青春期，开始爱抱怨了，时常嘟囔说：“又是饺子。
”我们教训儿子，奶奶包的饺子不能说不好吃。
然而，我们的教训不起作用，几乎每次回他爷爷奶奶家，儿子都要闹些让我们不愉快的事。
然后常常是一出家门，我就会和儿子在楼外吵将起来，结果直到当天深夜，我的心情也舒缓不过来。
儿子对付我们的办法越来越多，后来干脆每次回家吃饺子，碗还没端就说吃过饭了，引得一屋人怏怏不快。
我实在烦得不行，忍不住又劝母亲换个花样，让儿孙们也有个期盼。
母亲听了并不吭声。
我再多说，她便嘟囔一句：“想吃什么，你们自己回来做好了。
”⑤于是，那个周末，我满怀“信心”地提了一大包在超市买好的蔬菜，带着妻儿兴冲冲地迈进父母家门——厨房内外又充盈着饺子馅的香气，客厅中央的茶几上支着一个面案，上边放着一碗面，面案周围一圈摆了五只小板凳：看来母亲是早计划好了，这次要全家一起包饺子。
三年级美味的饺子阅读答案
美味的饺子①俗话说：”初一的子初二的面，初三的合子国锅转”春节是中国人最重要的节日，而饺子就是春节食品中不可缺少的重要角色。
除夕晚上的子是一定要吃的，初一早上的子也是不可或缺的。
初三要吃合子，而合子也是饺子的一种。
初五还要吃饺子。
初五俗称”破五”，在这天吃饺子有捏破之意。
②子成为中国人的节日食品并不是偶然的，因为其本身就有吉祥的寓意，符合春节的节日气氛。
最常见的饺子形如元宝，过年食用有财源广进之意，符合人们的祈福心理。
一家人围在一起包饺子、吃饺子，也有一种祥和喜庆的过年气氛，浓浓的亲情让一家人的心里都犹如吃了蜜一样。
所以，从文化的角度来讲，品尝仪子不仅仅是在品尝饺子本身的味道，更多的是在品尝亲情，享受团圆。
③你知道吗，饮子在历史上有很多名称呢！比如饺饵、粉角、食等。
除了节日，在很多重要的场合，饺子也是必不可少的主食，比如人们庆祝丰收的时侯就会吃饺子，家有喜事的时候也会吃饺子。
每当家中有人要出远门的时候，家人也会包饺子为他饯行，预示外出的人在外面可以赚更多的钱财，所以民间有”送行饺子接风面”的说法。
悄悄地问一句：你会包子吗?如果会，那就赶紧和爸爸妈妈，还有爷爷奶奶一起去包饺子吧。
如果还不会，那就赶紧学一学，因为有你包饺子的年，滋味会更浓哟！I。
联系上下文说说下面词语的意思。
(2分)祈福：饯行：2.用””画出每个自然段的关键词，并借助关键词概括每个自然段的段落大意。
(2分)第①段：第②段；第③段：饺子的别称及吃饺子的场合。
3.第②段是围绕哪句话来写的?请画上“”(1分)解答1. 向神祷告求福。
指亲朋好友欲远行，置办酒席，为其送行，以示祝福和惜别。
2. 不可缺少；吉祥饺子是除夕不可缺少的主食。
过年吃饺子有吉祥的寓意。
3.饺子成为中国人的节日食品并不是偶然的，因为其本身就有吉祥的寓意，符合春节的节日气氛。
﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋分析第一题考查词语解释，祈福就是向神祷告求福；饯行原是指祭路神，也就是祭祖（祖取艰难险阻）。
6.特别好吃的饺子重点讲义汇总
苏教版义务教育课程标准实验教科书一年级（下册）6.特别好吃的饺子教学目标：1.认识本课18个生字，会写田字格中的9个生字，两条绿线内的9个字只识不写。
学习3个新偏旁。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.从描写中初步感受人物特点，体会不同肤色儿童共同相处的快乐。
教学重点：1.识记生字词。
2.从描写中初步感受人物特点，体会不同肤色儿童共同相处的快乐。
教学难点：1.理解课文内容，知道大家为什么说今天晚上的饺子特别好吃。
2.根据课文，学会介绍同学外貌和性格的方法。
教学准备：教学ppt课时安排：2课时教学过程：第一课时（授课日期：3月15日）课时目标：1. 认识本课18个生字，会写田字格中的9个生字，两条绿线内的9个字只识不写。
学习3个新偏旁。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
课时重难点：识记生字词。
教学环节：一、猜谜导入，揭示课题1.小朋友，今天老师给大家带来一个谜语：一堆大元宝，并非金银造。
味美称佳肴，过年家家包。
出锅热乎乎，幸福一家人。
（打一食品）2.对啦，是饺子。
你都吃过谁包的饺子？什么馅的？味道如何？过渡：这节课，我们要学习的课文就和饺子有关。
（板书课题）3.谁来读课题？什么样的饺子？（特别好吃）一起来读出课题的意思，老师听出来了，这饺子特别好吃。
【设计意图】此环节教学主要采取了激趣引入法，让学生由熟悉的话题生发讨论，巧妙激发了他们探究学习，寻找问题答案的强烈欲望。
二、初读课文，读通课文1.范读课文。
昨天大家预习了课文，小朋友们用手势告诉老师，课文一共几个自然段？（4个）课文写了一件什么事？翻开书，听老师范读课文。
听读要求：看字听音，听清字音，听清停顿、连读。
2.请小朋友们打开课本，按自己的速度大声读课文。
要求：看清音节读准音，词儿连续记在心，连词成句读通顺。
（1）难读易错词语：好吃春节做客头发包饺子像模像样不少开饭自读，指生读，齐读。
（2）看“发”这个字，你能给它组个词吗？小朋友积累的词真多，这是一个多音字，当它表示人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛时，读第四声。
【苏教版】春一年级语文下册全册课文同步练习(含答案)
1晨光1.读一读光光亮亮光成变成成为处到处处处2.猜几种常见的自然现象。
A.风B.雨C.星星（1）千条线，万条线，落在水里看不见。
（2）云儿见它让路，花儿见它招手，禾苗见它弯腰，小树见它点头。
(3)青石板上钉银钉，夜里发光亮晶晶，若问明灯有多少？天下无人数得清。
3.选一选，填一填，使句子变完整。
A.鸟儿，鸟儿，快来吃美味的早点B.树儿，树儿，快看我跳优美的舞C.云儿，云儿，快听我唱好听的歌声晨光叫醒了风，风叫醒了树，树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。
晨光对风说：“风儿，风儿，快看我漂亮的衣衫。
”风儿就醒了。
风对树说：“ _______________。
”树就醒了。
树对鸟说：“_______________。
”鸟就醒了。
鸟对云说：“________________。
”云就醒了。
4.阅读短文，回答问题。
我们都知道云是水蒸气变的。
云如果遇到了冷空气，云里的一些小水珠就会结成一粒粒的小冰珠。
这些小冰珠碰来撞去，小水珠不断地合并到小冰珠的身体上。
小冰珠变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚，就会往下掉。
小冰珠们往下掉时，遇到下边的热空气，就又化成了一滴滴的雨点。
滴滴答，滴滴答！雨点落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。
（1）读一读，想一想，这些词前后表达的意思有什么不同。
一粒——一粒粒一片——一片片一滴——一滴滴一朵——一朵朵______________________________________________________________ （2）请你填写“云变成雨”的过程。
云遇到（）→结成（）→往下掉时遇到（）→化成雨（3）请你用“____”画出文中的拟人句。
（4）请你张开想象的翅膀，把下面的句子补充完整。
雨点落在山上，__________________________________雨点落在地上，________________________________雨点落在江河里，________________________________（5）．你知道云是什么变的？又是怎么形成的吗？______________________________________________________________ 参考答案：1.略2.（1）B（2）A（3）C3.BAC4.（1）前边的词形容的量比较有限，后边的词形容数量多。
部编语文六下腊八粥课后练习(含答案)1
部编语文六下腊八粥课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音不正确的一项是（）A．唾．沫（tuò）肿．胀（zhǒng）B．黄焖．鸡（mèn）耽搁．（gé）C．灌．水（guàn）肮脏．（zāng）D．碗筷．（kuài）鱼缸．（gāng）2．下列关于习俗寓意不正确的一项是（）A．过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高B．过年的时候吃鱼：寓意年年有余C．建筑上雕刻蝙蝠：寓意好运和幸福D．除夕灯长开不关：寓意灯火通明3．下列词语中没有错别字的一组是（）A．搅和结然不同B．恐惧张灯结采C．消逝焉知非福D．念叨万不得己4．古人庆祝“腊八”是为了（）A．庆祝丰收B．祭祀祖先C．表达美好希望D．祈求团圆5．下列加点字的注音有误的一项是（）A．油腻．（nì）嘟．囔（dū）腊．肉（là）B．肿．胀（zhǒng）沸．腾（fèi）孥．孥（nú）C．锅铲．（chǎn）搁．置（gē）栗．子（sù）D．唾．沫（tuò）焖．饭（mèn）奈．何（nài）二、现代文阅读阅读感悟饺子①春节，是我国最重要的传统节日。
春节的的食俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃团圆饺子。
②饺子，在东周时称饼饵，据说因其外形似耳朵而得名。
到了隋朝，颜之推在他的文集中这样说：今之馄饨，形如偃月，天下通食也。
可见饺子还曾称馄饨。
民间还把这种偃月形的食品称作粉角或角子。
③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的饺子，出土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已食用。
④后来，很长一段时间把饺子称为扁食。
在《帝京岁时纪胜》中就有扁食包细馅的记载。
饺字练习题及答案
饺字练习题及答案在中国的饮食文化中，饺子是一道非常经典和受欢迎的食品。
无论是在家庭聚餐还是各种节日庆祝活动中，饺子都是必不可少的菜品之一。
饺子有许多不同的形状，如水饺、锅贴、煎饺等等。
而且，饺子的馅料也是多种多样，包括肉类、蔬菜、海鲜等等。
今天，我们来做一些有关饺子的练习题以及答案。
1. 饺子最早起源于哪个时期？答案：饺子最早起源于中国汉朝时期。
2. 饺子在中国传统节日中的地位是什么？答案：饺子在中国传统节日中有着非常重要的地位，特别是在春节。
在春节期间，中国人通常会包饺子来庆祝新年和团圆。
3. 下列哪个不是饺子的馅料？a) 猪肉b) 鸡肉c) 羊肉d) 鱼肉答案：d) 鱼肉。
饺子的馅料通常是猪肉、鸡肉、羊肉等。
4. 为什么饺子的形状是半圆形？答案：饺子的形状是半圆形，寓意着团圆和完整。
在包饺子的过程中，折叠成半圆形也更容易包裹馅料。
5. 饺子的吃法有哪些？答案：饺子的吃法有很多种。
常见的是蘸酱油、醋和辣椒油一起吃。
另外，还有煮饺子、炖饺子、煎饺子等吃法。
6. 饺子的寓意是什么？答案：饺子寓意着新年的好运和好兆头。
在春节期间，人们相信吃饺子可以带来好运和财富。
7. 除了中国，哪些国家也有类似饺子的食物？答案：除了中国，其他国家也有类似饺子的食物。
例如，韩国有韩国饺子（만두，mandu）、日本有日本饺子（餃子，gyōza），还有俄罗斯的饺子（пельмень，pelmeni）等。
8. 在中国的哪个地方有名的饺子？答案：中国的东北地区以及山东地区都有非常有名的饺子。
东北的饺子以大份量和口味浓郁而著名，而山东的饺子则以皮薄馅多而出名。
9. 包饺子的时候，有没有特定的包法？答案：包饺子的方法有很多种，不同地方也有不同的包法。
常见的包法有三角形、馄饨形和半圆形。
10. 饺子里常用的调料是什么？答案：常见的饺子调料有酱油、醋、花椒粉、蒜泥、姜末等。
不同的调料可以根据个人口味来搭配。
饺子作为中国的传统美食，不仅在家庭中有着重要地位，也逐渐在世界范围内受到了喜爱。
饺子 现代文阅读及答案
• ⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统 称为饽饽，把饺子称煮饽饽。人们如果形容一 个不苟言笑的人，就说这个人是“见了煮饽饽 也不乐”。 • ⑥民间有“好吃不过饺子”的俗语。可见这种可 荤可素、营养全面的传统饮食，多么受到人们 的钟爱，一直流பைடு நூலகம்千年以上。尽管名称由“饼 饵”到“角子”、“扁食”，人们对它的喜爱却从 来不变，以致成了过年必备的饮食。按照民间 的习俗，除夕夜的“子时”，要放鞭炮、吃饺子、 辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于“子时”， 意寓“交子”。后来就把“交子”时吃的这种美食 谐音称“饺子”。从此，“饺子”不仅是美食，还 蓄含了美妙的文化色彩。
• ①春节，是我国最重要的传统节日。春节的的食 俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃团圆饺子。 • ②饺子，在东周时称“饼饵”，据说因其外形似耳 朵而得名。到了隋朝，颜之推在他的文集中这样 说:“今之馄饨，形如偃月，天下通食也。”可见饺 子还曾称“馄饨”。民间还把这种偃月形的食品称 作“粉角”或“角子”。 • ③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距 今1300年唐代的饺子，出土时，一只饺子和四只 馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已 经有了像现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分 为两个不同的品种，连我国边远地区都已食用。 • ④后来，很长一段时间把饺子称为“扁食”。在 《帝京岁时纪胜》中就有“扁食包细馅”的记载。 至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。
• 1.本文的说明对象是 ，本文采用 的说明顺序是 。（2分） • 2.文中还提到了饺子的许多别称，请任意写 出其中四 个： 、 、 、 、 。（2分) • 1.饺子 时间顺序 2.馄饨 粉角 扁食 煮饽饽 （饼饵、角子）
• 3.第③段除了举例子之外，还采用了 __________的说明方法，主要是为了说明： （3分） • 列数字 饺子流传时间长，地域广，且在唐代 就有饺子和馄饨两个品种。 • 4.第③段中加点的“至少”一词可以去掉吗？ 为什么？（2分） • 不可以，“至少”一词说明饺子最晚在唐代就 有了，去掉显得太绝对，表达不准确。（不严 密） • 5.根据文意，说说饺子蓄含了怎样的文化色彩？ （2分） • 意寓团圆；意寓新旧交替（辞旧迎新）
饺子阅读理解答案
15．示例：
①这“味道”指的是母爱的味道。文中写“我”小时候，母亲想尽办法给“我”做肉味饺子，
见“我”吃得香就会眯着眼笑，这饺子承载的就是母爱的味道。
②这“味道”指的是家人和睦团聚的味道。文中最后写全家人一起慢慢包出来一个个周正又
美丽的饺子，这饺子承载的就是一家人其乐融融在一起的味道。
③不知从什么时候起，饺子对我们的吸引力大大减弱了，宴请亲朋时只吃饺子，会被嘲笑成
吝啬。但母亲却依然固守着对饺子的嗜好，每周末都打电话提醒我早点儿回家来包饺子。此
时我已成家立业住到城里，回父母家去吃那已有些乏味的饺子，主要是尽对年迈父母的孝道。
每次回家，一半是担心父母受累，一半是不想老吃饺子，我总给母亲建议，换个主食吧，吃
t>花边饺里的母爱阅读答案（2012巴中中考）来源:发布时间: 2012-11-20 21:5952699次浏览大小:花边饺里的母爱肖复兴①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
花边饺里的母爱肖复兴①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：来，妈教你们包花边饺！我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：您呀，真是享不了福！⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！⑦妈妈连连摇头笑着说：这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：哟！我真的吃到了！我说：要不怎么说您有福气呢？妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。1、简要概述本文主要记叙的两件事情。（4分）2、第③段中加点词语它指代的内容是什么？请用文中原句回答。（2分）3、结合上下文来看，第③段在文中所起的作用是什么？（2分）
新部编人教版六年级上册语文阅读与理解专项强化练习及答案
新部编人教版六年级上册语文阅读与理解专项强化练习及答案一、阅读知识与积累。
饺子①春节，是我国最重要的传统节日。
春节的的食俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃团圆饺子。
②饺子，在东周时称饼饵，据说因其外形似耳朵而得名。
到了隋朝，颜之推在他的文集中这样说：今之馄饨，形如偃月，天下通食也。
可见饺子还曾称馄饨。
民间还把这种偃月形的食品称作粉角或角子。
③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今110年唐代的饺子，出土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已食用。
④后来，很长一段时间把饺子称为扁食。
在《帝京岁时纪胜》中就有扁食包细馅的记载。
至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。
⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽，把饺子称煮饽饽。
人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是见了煮饽饽也不乐。
⑥民间有好吃不过饺子的俗语。
可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食，多么受到人们的钟爱，一直流传千年以上。
尽管名称由饼饵到角子、扁食，人们对它的喜爱却从来不变，以致成了过年必备的饮食。
按照民间的习俗，除夕夜的子时，要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。
由于除夕夜是二年相交于子时，意寓交子。
后来就把交子时吃的这种美食谐音称饺子。
从此，饺子不仅是美食，还蓄含了美妙的文化色彩。
1．本文的说明对象是____，本文采用的说明顺序是__________________________。
2．文中还提到了饺子的许多别称，请任意写出其中四个。
________________________3．第③段除了举例子之外，还采用了______的说明方法，主要是为了说明_______________。
4．第③段中划线的至少一词可以去掉吗？为什么？_____________________________5．根据文意，说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩？_____________________________二、阅读短文，回答问题。
苏教版一年级语文下册《特别好吃的饺子》同步练习
《特别好吃的饺子》同步练习一、选择题。
1.读句子，选择汉字注音正确的一项。
（）邀请（）做客（）牙齿（）A.yāo kǐ chǐB.yǎo kè chǐC.yāo kè chì2.读句子，选择正确停顿。
（）A.尼雷尔\皮肤黑亮，笑起来\露出一口\雪白的牙齿，他\还是我们班的大力士呢。
B.尼雷尔\皮肤黑亮，笑起来露出一\口雪白的牙齿，他还是\我们班的大力士呢。
C.尼雷尔\皮肤黑亮，笑起来\露出\一口雪白的牙齿，他还\是我们班的大力士呢。
3.词语书写有误的一项是（）。
A.好吃同学B.学会气光C.春节做客4.词语书写有误的一项是（）。
A.邀请特别B.拥抱模样C.节日胶子5.下面句子中，“像模像样”的意思是（）。
艾丽心灵手巧，包的饺子像模像样的。
A.像艾丽的模样B.艾丽包的饺子非常难看C.艾丽包的饺子很好6.“热腾腾的饺子端上来，大家都觉得特别好吃。
”读了这句话，我感受到了大家的心情是（）。
A.着急B.开心C.痛苦7.这篇课文我们为什么认为饺子好吃呢？下面说法错误的是 ( )。
A.因为这是我们亲手包的饺子，有劳动的快乐。
B.因为这是我和外国同学在一起完成的，是珍贵友情的体现。
C.因为饺子热腾腾的。
8.“艾丽白皮肤，黄头发，蓝眼睛，进门就给我一个大拥抱。
”这句话中表现了艾丽的什么性格？( )A.热情B.粗心C.着急9.为什么描写艾丽和尼雷尔的方式不一样呢？（）①写法上不重复②增加文章趣味。
A.①B.②C.①②10.“尼雷尔饺子没包几个，脸上倒沾了不少面粉，惹得大家都笑了。
”对这句话理解正确的是（）。
A.尼雷尔把脸上沾上面粉逗大家笑B.尼雷尔不太会包饺子C.大家都喜欢笑话尼雷尔参考答案一、1.B2.A3.B4.C5.C6.B7.C8.A9.C10.B。
2020年春部编版一年级语文下册特别好吃的饺子练习题及答案
6特别好吃的饺子
1.读拼音、写汉字。
kāi fàn bùshǎo xuéhuìjǐyànɡ
2.写出带有下列偏旁的字。
饣(）（）又（）（）子（）（）
3.组词
吃（）（）发（）（）
力（）（）少（）（）
4.试着用下列词语说一句话。
邀请：
心灵手巧：
5.照样子，填表示动作的词。
（踢）足球（）饺子（）国旗（）鱼虾
（）庄稼（）图画（）手工
6.按课文内容填空。
的时间到了，热腾腾的端上来，大家都觉得。
7.标注拼音，画出停顿。
(1)给加点字标注正确读音.
邀．请（）拥抱
．．（）模．样（）饺．子（）(2)用/标出停顿，会读的更好。
尼雷尔皮肤黑亮，笑起来露出一口雪白的牙齿，他还是我们班的大力士呢。
尼雷尔饺子没包几个，脸上倒沾了不少面粉，惹得大家都笑了。
8.读读下面的句子，完成练习。
热腾腾的饺子端上来，大家都觉得特别好吃。
（1）照样子写几个词语
热腾腾
（2）读了这句话，我感受到了大家的心情。
答案：
1.开饭不少学会几样
2.饭饺对发字学
3.吃饭好吃发胶头发力气用力不少少量
4.周六我邀请小明到我家做客。
我的同桌小红心灵手巧，剪的小兔子可漂亮了！
5.包升捉种画做
6.开饭饺子特别好吃
7.略
8.（1）ABB式词语：冷飕飕阴森森香喷喷（2）喜悦、开心。
《饺子》的阅读答案
《饺子》的阅读答案《饺子》的阅读答案探究能力，是立足于文本，又高于文本的阅读能力。
下面小编给大家带来《饺子》阅读答案。
希望能够帮到大家。
饺子①春节，是我国最重要的传统节日。
春节的的食俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃团圆饺子。
②饺子，在东周时称“饼饵”，据说因其外形似耳朵而得名。
到了隋朝，颜之推在他的文集中这样说：“今之馄饨，形如偃月，天下通食也。
”可见饺子还曾称“馄饨”。
民间还把这种偃月形的食品称作“粉角”或“角子”。
③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的饺子，出土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已食用。
④后来，很长一段时间把饺子称为“扁食”。
在《帝京岁时纪胜》中就有“扁食包细馅”的记载。
至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。
⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽，把饺子称煮饽饽。
人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是“见了煮饽饽也不乐”。
⑥民间有“好吃不过饺子”的俗语。
可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食，多么受到人们的钟爱，一直流传千年以上。
尽管名称由“饼饵”到“角子”、“扁食”，人们对它的喜爱却从来不变，以致成了过年必备的饮食。
按照民间的习俗，除夕夜的“子时”，要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。
由于除夕夜是二年相交于“子时”，意寓“交子”。
后来就把“交子”时吃的这种美食谐音称“饺子”。
从此，“饺子”不仅是美食，还蓄含了美妙的文化色彩。
1、说明文按说明性质的`不同可以分为两类：__________说明文和__________说明文。
2、本文的说明对象是，本文采用的说明顺序是__________________________。
3、文中还提到了饺子的许多别称，请任意写出其中四个。
________________________________________________________________ ______________4、第③段除了举例子之外，还采用了__________的说明方法，主要是为了说明__________________________。
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6特别好吃的饺子
1.读拼音、写汉字。
kāi fàn bù shǎo xué huì jǐ yànɡ
2. 写出带有下列偏旁的字。
饣( ）（）又（）（）子（）（）
3.组词
吃（）（）发（）（）
力（）（）少（）（）
4.试着用下列词语说一句话。
邀请：
心灵手巧：
5. 照样子，填表示动作的词。
（踢）足球（）饺子（）国旗（）鱼虾
（）庄稼（）图画（）手工
6.按课文内容填空。
的时间到了，热腾腾的端上来，大家都觉得。
7.标注拼音，画出停顿。
(1) 给加点字标注正确读音.
邀．请（）拥抱
．．（）模．样（）饺．子（）(2) 用/标出停顿，会读的更好。
尼雷尔皮肤黑亮，笑起来露出一口雪白的牙齿，他还是我们班的大力士呢。
尼雷尔饺子没包几个，脸上倒沾了不少面粉，惹得大家都笑了。
8.读读下面的句子，完成练习。
热腾腾的饺子端上来，大家都觉得特别好吃。
（1）照样子写几个词语
热腾腾
（2）读了这句话，我感受到了大家的心情。
答案：
1.开饭不少学会几样
2.饭饺对发字学
3.吃饭好吃发胶头发力气用力不少少量
4.周六我邀请小明到我家做客。
我的同桌小红心灵手巧，剪的小兔子可漂亮了！
5.包升捉种画做
6.开饭饺子特别好吃
7.略
8.（1）ABB式词语：冷飕飕阴森森香喷喷（2）喜悦、开心。