高中历史选修1精品课件：第1课宗教改革的历史背景

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人教版高中历史选修1精品课件：第1课宗教改革的历史背景

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叁
达标检测
1.下图是1581年欧洲印刷的世界地图。世界被描绘成三叶草形状，代表基督教国王统治的三大洲，其中心是耶路撒冷。导致此图产生巨大错误的最主要原因是
知识图示
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贰
深化探究
主题宗教改革的背景
史料一比较一般的历史运动带有宗教的色彩，甚至在基督教传播的范围内，具有真正普遍意义的革命也只有在资产阶级以往的解放斗争的最初阶段的历史，即从13 世纪到17世纪，才带有这种宗教色彩，而且，①这种色彩……要用以往的整个中世纪的历史来解释，中世纪的历史只知道一种意识形态，即宗教和神学……
(2)据史料二，这位西班牙官员对天主教会的观察反映的实质问题是什么？天主教是怎样维护其统治的？这与当时的哪一运动有关？
提示实质：天主教会已成为赚钱敛财的机器。形式：建立宗教裁判所残酷迫害进步人士和对教会不满的人。运动：宗(1)必要性(根本原因)：天主教的统治阻碍了资本主义的发展。 (2)可能性 ①经济根源：资本主义的产生和发展。 ②阶级基础：资产阶级和新贵族共同要求反教会，进行反封建斗争。 ③政治因素：民族观念的形成和民族国家的崛起，要求摆脱天主教会控制。 ④思想文化因素：“异端”思想、文艺复兴倡导人文主义，推动宗教改革。 ⑤直接因素：在思想文化和经济政治上居于统治地位的教会贪婪腐败，其经济掠夺最终引发改革运动。
历史认识
宗教“异端”运动是商品经济发展推动下的思想解放运动，它的本质是市民阶层的宗教改革运动或资产阶级性质的宗教改革运动，它们是16世纪宗教改革的前奏。
课堂小结
史论要旨 1.天主教会的大一统神权统治造成了欧洲的贫穷、落后、愚昧和国家的动荡，在 14～16世纪严重阻碍了欧洲的发展进程。 2.宗教异端运动是商品经济发展推动下的思想解放运动，它的本质是市民宗教改革运动或资产阶级性质的宗教改革运动，它们是16世纪宗教改革的前奏。 3.资本主义的发展是欧洲发展进步的根本动因。

历史选修ⅰ人教版5.1宗教改革的历史背景课件.

权力犹如月亮,它的光是向
太阳借来的。 ——教皇英诺森三世
基础梳理
点击思维请回答:
②以征服“异教徒”为名,组织了“十字军 _______东征”,进一步
扩展了教会势力。③中世纪时,欧洲割据严重,封建王权衰弱。(1)这段材料反映了什
(2)表现:①政治上:鼓吹教权 _____高于王权。如“卡诺莎之辱”。么问题?
(2)14~15世纪时,欧洲“异端”运动更加高涨样的形式展开的? :①英国人_________系统阐述了“异端”学 (2)从材料看,天主教是怎样维护其威克里夫说。②捷克人_____对教会进行强烈批评。统治的? 胡司
基础梳理
4.影响 (1)对天主教会的神权统治提出有力挑战。 (2)反映了市民阶层争取政治权利、发展工商业经济的要
把《圣经》由拉丁文译成英文,系统阐述“异端”学说;捷克人胡司对教会进行强烈
批评,要求教会的权力服从世俗统治的权力,主张教士用民族语言传教,还将《圣经》从拉丁文译为捷克文。
点此进入演练广场
点击思维
答案:(1)宗教“异端” 的形式。
(2)建立宗教裁判所残
求和改革教会的愿望。
(3)它表明_________已势在必行。宗教改革
酷迫害进步人士和对教会不满的人。
【走出误区】处于工场手工业时期的资产阶级比较幼稚, 没有形成自己的思想体系,在斗争中不得不借助宗教力量; 资产阶级力量弱小,无力通过大规模的革命方式实现自己的愿望,因此只能通过宗教“异端”的方式。
建王权屈从于教权。 (2)天主教会在中世纪
【规律总结】天主教会在欧洲占据支配地位,对西欧实行大欧洲占据支配地位,确一统的神权统治。它是欧洲最大的封建主,其威势一度超过立了大一统的神权统世俗王权。15世纪下半叶,欧洲资本主义开始发展,天主教已治。经成为欧洲社会发展的绊脚石。

(人教新课标)高中历史选修一课件第1课宗教改革的历史背景课件 (1)

义制度过渡，天主教会成为来临。
请思考： 1.在中世纪基督教是如何统治西欧的？ 2.人们对基督教的统治反应如何？
了解
理解认识
欧洲早期宗教异端活动
天主教会在西欧强大的统治势力宗教改革的必然性
一、天主教的神权统治 1.基督教的起源和发展：
小亚细亚与_________ 巴勒斯坦一带产 (1)起源：大约1世纪左右，在_________
结合天主教神权统治的相关知识思考以下问题：
(1)教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向着太阳借来的。”这句话说明什么？其实质是什么？提示：天主教会宣扬教权高于王权，其实质是迫使封建君主听
命于天主教会。
(2)以罗马教廷为首的天主教会处于当时欧洲“万流归宗”地位的原因有哪些？
二、宗教“异端” 异己派别 1.含义：古代中世纪时，基督教占统治地位的派别对________ 的贬称。 2.性质：用与教会说教不同的“异端”宗教 _____________思想发动民众的反封建斗争。 ___________
3.表现：
纯洁教 (1)12世纪后期，法国南部爆发了“异端”运动。要求_______ 会。 ___ (2)14-15世纪时，欧洲“异端”运动高涨。威克里夫系统阐述了“异端”学说。 ①英国人_________ 胡司对教会进行强烈批评。 ②捷克人_____
4.影响：神权统治提出有力挑战。 (1)对天主教会的_________
政治权利、发展_______ 工商业经济的要求 (2)反映了市民阶层争取_________ 改革教会的愿望。和_________
(3)对16世纪欧洲的宗教改革产生了深远的历史影响。
三、向近代过渡的西欧资本主义萌芽的出现 1.经济方面：封建生产方式开始瓦解，_________ 与初步发展。 2.政治方面：新贵族出现，他们希望建立强有力的国家政 (1)资产阶级和_______ 权，结束分裂割据局面。 (2)一些国家的君主也希望摆脱天主教会的束缚，加强中央集富国强兵。这一切都促进了西欧民族国家的产生和权，实现_________ 发展。文艺复兴运动促进了人们的思想解放，对天主 3.文化方面：_____________ 教会的统治形成巨大的冲击。

课件4：第1课　宗教改革的历史背景

2．教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向着太阳借来的”。这句话反映了
B （）
A．封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的 B．天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得政治上的神
权统治 C．罗马教会统治一切，影响世俗社会的每一个方面 D．人们既是国家的臣民，也是教会的子民
D 3．下图中，你可以得到的最准确的信息是（）
A．天主教会与封建王权争夺权力
B．教会向信众榨取“什一税”
C．教皇惩处持“异端”思想者
D．封建王权屈从于教权
4．下列关于宗教神学与
C 人文主义的对比，错误的是（）
A．以神为中心——以人为中心
B．禁欲和来世——现世的享受
卡诺莎晋见
C．自由平等——等级观念
结论
向近代过渡的西欧－－新旧文明的冲突，改革的必然
总结
【宗教改革发生的历史背景和实质】必要性（根本原因）：天主教的统治阻碍了资本主义的发展（政治、经济、思想、生活）。可能性： ①直接原因:教会贪婪腐败 ②经济根源:欧洲资本主义的兴起 ③政治因素:民族国家的形成和发展 ④思想文化因素:异端思想、文艺复兴的影响
观察这些图片，大家可以获得什么历史信息？
天主教奢侈腐化、荒淫无度、贪婪敲诈、教阶森严
结论
天主教的神权统治－－激化矛盾，阻碍进步
情景二
宗教改革前的西欧
合作探究2 为什么西欧早期的反封建斗争采取了宗教“异端”的形式？
异端裁判所的一次公开审判托莱多版画罗马 1498年
火刑柱插图画中世纪
向近代过渡的西欧
中世纪商人的生活
自主探究3 14～16世纪的西欧经济、阶级、思想、政治变化有哪些？这些变化和宗教改革的关系？

第1课宗教改革的历史背景

（三）政治上
第1课
宗教改革的历史背景
一、必要性：天主教的封建统治阻碍了资本主义的发展二、可能性（一）思想上：宗教异端运动文艺复兴运动（二）经济上:资本主义开始出现和发展（三）政治上:天主教会势力受到挑战 ①资产阶级开始兴起并要求分享政治权利
②新贵族希望建立强有力的国家政权结束分裂割据
③一些国家的君主想摆脱天主教会的束缚加强中央集权实现富国强兵
（4）确立——13世纪初对西欧的大一统神权统治天主教与东正教、新教是现在基督教的三大派别；而基督教又是与佛教、伊斯兰教并列的世界三大宗教之一。
第1课
宗教改革的历史背景
一、必要性（根本原因）：
——天主教的封建统治阻碍了资本主义的发展
1、基督教的发展 2、中世纪天主教神权统治地位的确立（1）主要原因： a .中世纪天主教加强对教会的整顿
____世纪第一次分裂1054年 11
天主 _____教(以罗马为中心) 东正 ____教(君士坦丁堡是中心)
16 ____世纪的第二次分裂
天主 _____教新 ____教东正 _____教
①______教(宗)②________教③________教路德加尔文英国国
b.和封建王权争夺势力——组织“十字军东征”
c.欧洲封建王权衰落使欧洲的天主教会占据了支配地位（2）表现
第1课
宗教改革的历史背景
一、必要性：天主教的封建统治阻碍了资本主义的发展 2、中世纪天主教神权统治地位的确立（1）主要原因：（2）表现 A、经济: B、政治: ⅰ.建立了等级森严的教阶制度 ——罗马教皇红衣主教大主教主教神父西欧最大封建主占据土地 1/3 什一税赎罪券
第1课

选修一宗教改革讲课课件完整版

归纳如下：最后：教会的落后性表现在成立野
蛮的宗教裁判所，用野蛮、残暴的手段维护自己的特权地位。
异端裁判所的一次公开审判托莱多版画罗马 1498年
（三）14至16世纪，西欧社会从中世纪向近代过渡。(天主教面临的种种挑战)
2、表现：
（1）民族意识的增长和专制君主的兴起对凌驾于民族、国家之上的天主教会形成威胁。
“卡诺莎觐见”，又称“卡诺莎之辱” 。
中世纪天主教势力强大，居统治地位
（一）权倾欧洲的教皇国 2、中世纪天主教势力强大，居统治地位
原因：
1)欧洲封建王权衰落，
2)生产力水平低，人们的认识有限，教义具有麻醉性。
3)舆论准备:提出”双剑说” 、“太阳月亮说”
4）与封建王权进行权力争夺
5)整顿教会:建立教皇选举制度；获得各地主教任免权
6) 组织“十字军东征”；进一步增强教皇的实力，提高罗马教廷的威望。
教阶制度
• 教阶制是基督教逐渐形成的一种神职人员的等级制度。
• 天主教实行以教皇为首的教阶制，主体包括主教、神父（神甫）、执事（助祭）三个品位。从教会中心至地方神职人员等级依次为：教皇-枢机主教（红衣主教）-首主教-总主教-主教-神父。
第一节神圣的中心组织－天主教
宗教改革的历史背景
（一）天主教在欧洲的神权统治
1、基督教的起源及其发展演变
基督教的发展演变知识填空：基督教（诞生于公元一世纪的罗马帝国）
公元4世纪初期定为罗马帝国的国教 ___1_1世纪第一次分裂（1054年）
_天__主__教（罗马为中心） _东__正_教（君士坦丁堡中心） _1_6__世纪第二次分裂
法国、英国等国出现的宗教“异端”思想和运动对天主教的神权统治提出了有力的挑战，为欧洲宗教改革奠定了思想基础。（1）含义：中世纪时，天主教占对各种不符合传统教义的思想的蔑称（2）实质：市民阶级的反封建斗争（3）矛头：天主教会（4）手段：利用宗教思想“异端” （5）影响：

5.1 宗教改革的历史背景课件(人教版选修1)

二、宗教“异端” 1.活动：法国南部爆发了一场轰轰烈烈的“异端”运 (1)12世纪后期，_________ 动，要求纯洁教会。教会进行了严厉镇压，并在各地建立起许
多“异端”裁判所。
威克里夫 (2)14-15世纪，欧洲“异端”运动更加高涨，英国人________ 把《圣经》由拉丁文译成英文，撰文系统阐述了“异端”学
教会的行列中来。
材料二
比较一般的历史运动带有宗教的色彩，甚至在基督教
传播的范围内，具有真正普遍意义的革命也只有在资产阶级以
往的解放斗争的最初阶段的历史，即从13世纪到17世纪，才带
有这种宗教色彩，而且，这种色彩„„要用以往的整个中世纪的历史来解释，中世纪的历史只知道一种意识形态，即宗教和神学。请回答： (1)根据材料一，概括天主教会遭到普遍反对的原因。 (2)根据材料二，分析资产阶级早期斗争的形式，并分析其原因。
(3)新航路的开辟，海外贸易和殖民活动。
2.政治保障：西欧民族国家的形成、发展。
资产阶级开始兴起，他们不满教会的盘剥，希望建立强有 (1)_________ 力的国家政权，结束分裂割据的局面。君主也想摆脱天主教会的束缚，加强中央集 (2)一些国家的_____ 权，实现富国强兵。
文艺复兴和人文主义的推动。 3.思想基础：_________
级真实能力的体现。【名师指津】宗教“异端”思想的产生有其特定的环境，它反映新兴资产阶级的愿望和要求，是在力量弱小的形势下的反映，是促进宗教改革的先声和滥觞。
宗教改革的背景
(2012·衡阳高二检测)阅读下列材料：
材料一中世纪的罗马天主教会是封建主阶级的统治工具，它
给封建制度披上了神圣的外衣，为封建统治辩护；天主教会也是各国最有势力的封建领主，它拥有天主教世界地产的1/3；教会还是各国的特权组织，成为西欧国家实现统一的障碍。

高中历史人教版选修一课件：5-1宗教改革的历史背景

• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
局面。
国家政权
• (3)一些国家的君主想摆脱天主教会的束缚，加强 _________，实现___________。
•中3央．集权思想上：__富__国_强__兵_____运动解放了人们的思想，冲击了___________文的艺统复兴治。
天主教会
• 思维拓展2 西欧资本主义产生和发展的原因是什么？
济的要求和改革教会的愿望。 • (3)对16世纪欧洲的宗教改革产生了深远的历史影响。
• 思维拓展1 早期“异端”思想的共同点是什么？ • 【提示】 (1)认为现存的封建统治秩序和罗马教会都
是魔鬼创造的；
• (2)揭露了教会的奢侈腐化；
• (3)要求废除烦琐的宗教仪式和等级森严的教阶制度，没收教会的财产；
• 2．可能性 • (1)经济根源：资本主义的产生和发展。 • (2)阶级基础：资产阶级和新贵族共同要求反教会，进
行反封建斗争。 • (3)政治因素：民族观念的形成和民族国家的崛起，要
求摆脱天主教会控制。 • (4)思想文化因素：“异端”思想、文艺复兴倡导人文
主义推动宗教改革。 • (5)直接因素：在思想文化和经济政治上居于统治地位
• ③11世纪，分裂日耳为曼以君士坦丁堡为中心的________和
以罗马为中心的_____．天主教的神权统治

人教版高中历史选修1：第五单元第1课宗教改革的历史背景 (共23张PPT)

2、政治上：资产阶级兴起、民族国家崛起。（1）资产阶级开始兴起并要求分享政治权利；（2）资产阶级化的新贵族不满教会的盘剥，希望建立强有力的国家政权，结束分裂割据局面；（3）一些国家的君主也想摆脱天主教会的束缚，加强中央集权，实现富国强兵。
——所有这些，都要求西欧形成统一而强大的民族国家政权，而独立于世俗政权之外的天主教会却竭力维持各国分裂割据的状态，严重阻碍了民族国家的发展。
3、思想上：文艺复兴运动宣扬自由、平等，提倡积极进取与科学求知。（1）内容：
文艺复兴思想家批判中世纪教会的蒙昧、禁欲说教与封建的等级特权制度，宣传个人的自由、平等与欲望，提倡竞争进取精神与科学求知的理念。（2）影响：
促进了人们思想的解放，对天主教会统治形成巨大冲击，为宗教改革的发生奠定了思想基础。
2.形式
宗教“异端”
（与天主教会说教不同的宗教思想）
Байду номын сангаас.事件
①12C 法国南部“异端”运动
主张：否定正统宗教仪式和教阶制度
②14-15C 英国人威克里夫的“异端”学说
主张：信徒和上帝之间不需要教会和教士
③捷克人胡司对教会的批判
主张：废除烦琐的宗教仪式和教阶制度
4、影响：（1）挑战了天主教的神权统治（2）反映了市民阶层（资产阶级）发展资本主义
制和禁锢着人们
的思想和行动，
“教政皇治权力：好教比权太阳高，任何思不想符：合控宗制教和教义禁的行为都
国王于权王力犹权如月亮，它被认锢为着是人叛们逆的和思异端想，随时会
的光是向太阳借来的。” 被宗教裁判所送上火刑架。
材料二：经济上，中世
经济：纪西天欧主的教天主
材料社四会：生活：人的

第1课宗教改革的历史背景

四. 宗教改革影响及其作用
改革影响 1.政治上：打击了天主教会的神权统治，动摇了教皇的权威。 2.经济上：促进了欧洲资本主义的发展。 3.思想上：引起文化价值上的变化，冲击了天主教会对人们思想
的禁锢，人的个性得到较高程度解放。 4.文化上：促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展，为早期
资产阶级革命提供了思想武器。改革作用
加尔文宗教改革：
②. 主张简化宗教仪式：取消天主教的主教制，建立共和长老制; 简化宗教仪式，只保留洗礼和圣餐;改组市议会。
③. 主张先定论，宣扬选民或弃民(思想核心)：“先定论”这一思想反映了早期资本原始积累时期资产阶级的意识形态。加尔文拿先定论来为资产阶级发财致富作辩护。
④. 主张选民要有奋斗精神，要具有简朴、诚实、讲信用等高尚美德：加尔文教派主张发财致富，支持商业和高利贷，崇尚节俭、主张克制欲望，鼓励积累资金。
都要求摆脱教权束缚，建立统一的民族国家。 4.文艺复兴运动的推动。 5.天主教会的贪婪和腐败。（直接原因）
二. 宗教改革内容
一：清除内部积弊，重新审定教规、教义。教会清除了一批无知、腐败、贪婪的神职人员，规定教士必须穿僧衣，执行教士独身制；在每个教区设立学校，提高神职人员的知识水平。教会在肯定赎罪券功效的同时，禁止非宗教目的的出售行为，并取消了销售机构。
出售赎罪券，这种搜刮民财的无耻行径激怒了路德。他在一所大教堂门前张贴《九十五条论纲》，要求公开辩论赎罪券问题
《九十五条论纲》
马丁•路德宗教改革
1. 背景：
(1). 德意志政治上的分裂局面，严重阻碍了经济发展 (根本原因)
(2). 罗马教廷对德意志的神权统治和经济搜刮 (主要原因)
(3). 1517年，教皇派人到德意志兜售赎罪券 (直接原因: 导火线）

人教版高中历史选修一精品课件2：第1课宗教改革的历史背景

王安石变法作用和影响更大庆历新政虽然失败，但为王安石变法提供了经验教训
二、王安石变法的性质、进步性和局限性
1.性质王安石变法是在不触动封建土地私有制的前提下，调整封建国家、地主和农民的关系，以发展生产。 2.进步性王安石变法使北宋的国力由弱转强，一度扭转了统治危机，在一定程度上改变了积贫积弱的局面，短期内取得了富国强兵的效果，有利于社会进步。 (1)经济上：农业生产有了较大发展，同时抑制了大地主、大官僚的土地兼并，增加了政府的财政收入。 (2)军事上：节省了军费开支，提高了军队战斗力，解决了“冗兵”的问题。 (3)文化上：改革科举考试内容，有利于思想解放和培养学以致用的人才。
原因： 1、中世纪，封建割据严重，王权弱小，国家君主想摆
脱天主教会的束缚，加强中央集权。 2、资本主义的发展，各国统一市场的出现 3、资产阶级和新贵族的兴起，不满教会盘剥，希望建
立强有力的国家政权
影响：１、推动了各国社会的进步２、天主教会对西欧的控制受到挑战
小结
【本课知识结构】
A 、经济方面：天主教神权的黑暗统治阻碍了西欧资本主义萌芽与发展 B 、政治方面： 1、新兴资产阶级、新贵族不满教会的盘剥
一、庆历新政与王安石变法的比较
相同点
目的性质特点结果
庆历新政
王安石变法
解决社会危机(直接目的)，维护封建统治(根本目的)
地主阶级的封建改革
在当时皇帝支持下自上而下进行的，有曲折性、复杂性
遭到大官僚、大地主反对而失败
中心内容
整顿吏治
富国(理财)
不同点改革程度
局部改革
经济、军事、教育全面改革
历史地位内在联系
二、宗教“异端”
（1）什么是宗教异端？（2）宗教异端有哪些表现？（3）为什么西欧早期的反封建斗争采取了宗教“

高中历史第五单元第1课宗教改革的历史背景课件新人教版选修1

1．学习本课要明确随着欧洲社会经济的发展，民族国家的形成，思想解放的逐步深入，天主教会逐渐成为欧洲社会发展的主要阻碍，改革天主教会成为时代的迫切需要。
2．注意宗教改革与文艺复兴的内在联系。
中世纪天主教的地位 1073年，教皇格列高利七世继任后颁布敕令：罗马天主教会系由上帝独立建立，只有教皇才能任命和废黜主教，如果有人从世俗界接受主教的职位，教廷将不予承认。这说明在中世纪的欧洲( ) A．教权高于王权 C．王权高于教权 B．王权与教权平等 D．王权与教权互不干涉
欧洲的宗教改革
第1 课
宗教改革的历史背景
了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。
天主教的神权统治 1．基督教的起源与发展
(1)起源：大约________左右，产生在小亚细亚与
________一带，最初，是________反抗压迫的宗教团体。 (2)发展 ①到了4世纪初期，演变为________的国教。 ②11世纪时，分裂为以____________为中心的东正教和以罗马为中心的________。 1．(1)1世纪巴勒斯坦 ②君士坦丁堡天主教下层人民 (2)①罗马帝国
②政治方面：鼓吹______高于王权，不断干涉各国的政治
权力，“____________”就是典型例证。 ③思想文化方面：教会垄断________；教会规定统一的 ________版本并掌握解释权；文学艺术作品大多蒙上浓厚的 ________。 ④社会生活方面：天主教会的影响无处不在。 ②教权卡诺莎之辱 ③学校教育《圣经》宗教色彩
文主义者批判中世纪教会的蒙昧、禁欲说教与封建的等级特权制度，鼓吹个人的自由、平等与欲望，提倡竞争进取精神与科学求知的理念，极大地推动了人们的思想解放与观念更新，构成了对天主教神权的巨大冲击。在这样的社会背景下， 16世纪西欧的宗教改革都把矛头对准罗马教会对欧洲的大一统神权统治，要求通过改革，建立适应民族国家发展的“民族教会”或适应资产阶级兴起需要的“廉价教会”。 (3)思想渊源：宗教改革固然是社会现实变革的产物，但其思想源头可以追溯到中世纪市民的宗教“异端”思想。中世纪的城市在11、12世纪兴起后，为了抵制封建贵族与教会的掠夺与控制，城市从经济、政治上支持王权。随着城市的发展，逐渐兴起的市民阶层酝酿出反教会的“异端”思想。市民的“异端”思想，有力地冲击了天主教会神权的合法权威，为16世纪西欧的宗教改革提供了可供借鉴的历史遗产。

人教版高中历史选修一第五单元第1课《宗教改革的历史背景》优秀课件(22张)(共22张PPT)

1．教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向着太阳借来的”。这句话反映了 A．封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的 B．天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得政治上的神权统治 C. 罗马教会统治一切，影响世俗社会的每一个方面 D．人们既是国家的臣民，也是教会的子民
B
第1课宗教改革的历史背景
教学目标： 1、从天主教的腐朽，激化社会矛盾的角度去探究宗教改革发生的直接原因； 2、从欧洲社会发展变化角度去探究宗教改革发生的必然性。
基督教（诞生于公元一世纪的罗马帝国）公元4世纪初期定为罗马帝国的国教
11世纪第一次分裂（1054年）
天主教(以罗马为中心)
16世纪的第二次分裂
二、宗教“异端” —早期欧洲的反封建斗争 1、含义：中世纪基督教对异己派别的贬称 2、表现： ①法国南部运动：否定正统宗教仪式和教阶制度；纯洁教会
②英国人威克里夫：信徒和上帝之间不需要教会和教士 ③捷克人胡司：废除烦琐的宗教仪式和教阶制度
3、影响： ①挑战了天主教的神权统治 ②反映了市民阶层（资产阶级）发展资本主义和反封建、反教会的要求 ③推动了宗教改革的到来
1、反封建的“异端”受到审判或者火刑；胡司、布鲁诺、伽利略等。火刑柱插图画中世纪异端裁判所的一次公开审判 2、形式上：披着“宗教外衣” 1）两幅图片反映了什么信息？请举例说明。内容上：否定教会制度；纯洁教会；没收财产；教 2）宗教异端活动在形式上和内容上有什么特点？权服从于世俗权力等 3）为什么西欧早期的反封建斗争采取了宗教“异端” 3、①当时欧洲资本主义还不很发达，资产阶级力量比的形式？（从力量对比角度分析）较弱小，他们还没有形成自己的思想体系 4）宗教异端思想的出现有何影响？ ②罗马教皇确立了对西欧的大一统神权统治，力量强大

人教版高中历史选修1精品课件3：第1课宗教改革的历史背景

(2)官吏产生的途径：官吏从全体公民中选举产生，在克利斯提尼改革后，官吏选拔也可通过抽签方式进行，任职资格无财产的限制，一切职位个人不得连任，任期短。 (3)监督官吏制度：陶片放逐法是全体雅典公民对高级官吏进行控制和监督的重要手段。 3.主要特征 (1)重视和强调公民的民主权利和责任感。 (2)体现小国寡民的特色。 (43.缺)否陷定血缘关系，以财产和地域关系取代血缘关系作为实施民主政治的基础。 (雅4)典真民正主享是有少民数主的人只的有民少主数。人妇。女无政治权利可言，广大奴隶受到压迫，公民权对于居住在雅典的外邦人来说遥不可及。此外，下层公民为生活奔波劳碌，常常无暇顾及城邦的政治生活，其政治权利也形同虚设。 5.实质雅典城邦的实质是奴隶主阶级专政，因此雅典民主实际上是奴隶主阶级的民主，不是全社会所有人的民主。
【本课知识结构】 1、经济方面：天主教神权的黑暗统治阻碍了西欧资本主义萌芽与发展 2、政治方面：（1）新兴资产阶级、新贵族不满教会的盘剥（2）封建国家君主摆脱天主教会束缚，加强中央集权西欧民族国家的兴起 3、思想方面：（1）异端思想的出现（2）文艺复兴的推动
【参考答案】
1．下列关于宗教神学与人文主义的对比，错误的是
①在天主教的神权统治下，人们的思想和行动都受到天主教的严格控制，新兴资产阶级还找不到更为先进的思想武器来批判封建主义，同时为了将具有浓厚宗教信仰的民众发动起来，也需要为这一斗争披上神圣的宗教外衣。
②资本主义不发达，资产阶级力量较弱，不得不借助宗教外衣。
③由新教本身的特点决定的，其思想符合早期资产阶级反封建斗争需要。
(1)广泛的海外贸易、殖民及其他经济活动，使古希腊形成宽松自由的社会环境，并较早接受平等互利的观念。这一切都有助于古希腊民主政治的建立。工商业的发展又形成了雅典的工商业奴隶主阶层，推动了梭伦改革的进程。 (2)梭伦改革制定了有利于工商业经济发展的措施。而债务奴隶制的废除促使雅典走上奴役外邦奴隶的道路，推动了工商业经济的进一步发展。 (3)梭伦改革奠定了民主政治的基础，而雅典民主政治的建立，又反过来进一步推动雅典工商业的发展。

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