上海财经大学统计学专业
上海财大432统计学应用统计硕士考研真题
上海财大432统计学应用统计硕士考研真题第一部分初试历年真题1 上海财经大学统计与管理学院432统计学[专业硕士]考研真题一大题是选择比较简单二大题是四个简答题1．无偏估计的定义。
并举个例子。
2．第一类错误和第二类错误的定义和两者的关键3．正态概率图的定义和他的至少三个用途4．平均数、中位数和众数的定义和他们的异同点。
三大题是三道计算题1．泊松分布的一个概率计算题2．一道方差分析的题目3．一道单因素的方差分析，让你把表格完成，并作出结论。
2 选择题考研真题解析某政府机构想尽快了解社会公众对其出台的一项政策的态度，最恰当的数据搜集方式是（）。
A．面访B．深度访谈C．计算机辅助电话调查D．邮寄调查【答案】C查看答案【解析】C项，计算机辅助电话调查是利用现代化电脑程控通讯设备进行的随机电话访问方式，采用这种访问调查方式，具有调查内容客观真实、保密性强、访问效率高等特点。
A项，面访即调查者直接走访被调查者，当面听取被调查者的意见，可以比较全面、深入，能获得大量真实的研究资料，但这种方法容易使研究结论带有主观成分；B项，深度访谈是一种无结构的、直接的、一对一的访问形式。
最常应用于探测性调查，但是这种访谈方法所得的资料难以进行统计处理和定量分析，而且特别耗费时间，使得访谈的规模受到较大的限制；D 项，邮寄调查法，是指将事先设计好的调查问卷，通过邮政系统寄给被调查者，由被调查者根据要求填写后再寄回，是市场调查中一种比较特殊的调查方法。
这种调查方法的调查周期通常比较长，时效性差。
4．将一颗质地均匀的硬币先后抛掷3次，至少出现2次正面的概率是（）。
A．1／4B．3／8C．1／2D．5／8【答案】C查看答案【解析】记为抛掷3次硬币出现正面的次数，根据古典概率计算公式可知：5．设函数f（x）在区间（a，b）上等于0.4，在此区间之外等于0，如果f（x）可以作为某连续型随机变量的密度函数，则区间（a，b）可以是（）。
A．（0，0.5）B．（0.5，2.5）C．（1.5，2.5）D．（0，2.5）【答案】D查看答案【解析】根据概率密度函数的性质可知：解得：，只有D项满足条件。
新版上海财经大学应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书
在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。
可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。
这种情绪反反复复，曾几度崩溃。
所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。
所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。
告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。
知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。
首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。
非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。
当然不是说除了考研就没有了别的出路。
只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。
没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。
而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。
所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。
由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。
文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。
上海财经大学应用统计的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三和(432)统计学。
参考书目为：1.《概率论与数理统计》，茆诗松，第二版，高等教育出版社。
2.《统计学》贾俊平。
关于英语复习。
我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
计量经济学排名
华中科技大学
四川大学
山东大学
西北大学
江西财经大学
天津财经大学
浙江工商大学
辽宁大学
苏州大学
东南大学
山西财经大学
陕西师范大学
2
南京审计，四大财经，对外经贸，中国人大。
我觉得你去
中南财经政法大学要专业些
1 以目前情况来看，产业经济学是比较不容易就业的。其次是数量经济学，较好的是计量经济学。计量经济学可以应用于金融领域，数量经济研究生还是不错的。但是计量经济学可以应用于很多领域，想要从事金融行业就要跟一个研究金融方向的导师，否则的话不是不能从事金融行业，只是不专业而已。数量经济研究生就业情况一般，这是个适合于科研的专业，想当老师的话读这个专业是不错的选择。
湖南大学要全面些
我建议去中南，毕竟专业好啊
排名是综合排名，要的是个人的实力啊
统计学排名：
1 厦门大学
2 中国人民大学
3 上海财经大学
4 杭州商学院
5 天津财经学院
6 中南财经政法大学
7 北京大学
8 复旦大学
9 南开大学
10 东北财经大学
厦大很好，风景秀丽，美女如云，那的沙茶牛肉面也好好吃，远近闻名，美景美女美食都有了，哪还有比这更好的地方呀，哈哈，不过嘛，排名归排名，实际上还是要看毕业后去向的。我有三个同学都在中南财经政法大学读统计学的研究生，其中一个是公费，据说学校还是不错的，至于湖南大学的统计专业就不了解了，我建议考中南财经政法大学。
上海财大应用统计研究生专业课
上海财大应用统计研究生专业课
上海财经大学应用统计学研究生专业课程是该校统计学硕士研究生的核心课程之一。
该专业课程旨在培养学生扎实的统计学理论基础，掌握统计学的基本方法和技术，培养学生在实际问题中应用统计学知识解决问题的能力。
该专业课程涵盖了统计学的核心内容，包括概率论、数理统计、统计推断、多元统计分析、时间序列分析等。
学生将学习概率论的基本概念和方法，掌握抽样理论和统计推断的基本原理，学习多元统计分析的基本方法和技术，以及时间序列分析的基本原理和应用。
通过这些课程的学习，学生将获得统计学基础知识，能够理解和应用统计学理论和方法。
此外，学生还将接受实践性的统计学课程，包括设计和分析调查、实证研究方法、统计软件应用等。
这些课程将帮助学生将统计学知识应用于实际问题的解决，培养他们的实际操作能力和创新能力。
在课程结束后，学生将完成独立的研究课题，并撰写毕业论文。
这将是学生运用所学统计学知识和方法进行实证研究的机会，也是他们展示研究能力和创新能力的重要环节。
总的来说，上海财经大学应用统计学研究生专业课程旨在培养学生扎实的统计学基础知识，掌握统计学的基本方法和技术，培养学生在实际问题中应用统计学知识解决问题的能力。
通过课程学习和研究训练，学生将具备成为应用统计学专业
人才的基本素质。
统计学专业顶尖大学名单
统计学专业顶尖大学名单注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列统计学专业培养要求统计学是关于数据的方法论学科，提供数据采集、数据处理、数据分析的各种方法;统计学专业旨在培养具备较强的计算机和统计软件的应用能力，具有坚实的数学与外语基础，掌握扎实的经济学基础知识，具有一定的独立观察、分析、研究社会经济问题的能力，能够系统掌握统计学原理和方法，专长于应用统计方法对各种数据进行处理和分析的实用型和通用型人才;毕业生可在银行、证券公司、信托投资公司、保险公司等各种金融机构以及国家部委、企业、咨询公司从事统计分析工作与管理工作。
统计学专业就业情况1.统计学专业就业前景由于本专业毕业生就业压力较大，所以就业时需注意的事项也很多。
首先，要有优秀的专业知识成绩。
竞争大，自然而然就要优中选优，而专业知识是衡量你是否优秀的一个最基本的条件。
因而，在面试时，一定要带上你的成绩单。
一般单位都认为，好学生是能做好统计工作的，因为统计工作需要认真、耐心、踏踏实实，所以这一点是很重要的。
2.统计学专业就业方向有哪些统计学就业范围很单一，或者到国家政府的各级统计局工作，或者到各高校的统计系做教师。
虽然统计专业在社会主义条件下发展很迅速，包括的内容也很繁杂，但统计学专业的毕业生的就业需求却不太理想，人才需求情况是供大于求，统计学专业毕业的学生主要从事人口数量、土地数量、财富、国民生产总值、军事等方面的统计工作。
3.统计学专业需要掌握哪些能力1.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练;2.掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能;具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力;3.了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力;4.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景;5.对于理学学士，应能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力;对于经济学学士，应具有扎实的经济学基础，具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力;6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的科学研究和实际工作能力。
(NEW)上海财经大学统计与管理学院《432统计学》[专业硕士]历年考研真题(含复试)汇编
![(NEW)上海财经大学统计与管理学院《432统计学》[专业硕士]历年考研真题(含复试)汇编](https://img.taocdn.com/s3/m/e57d79e8f7ec4afe05a1df5b.png)
B．4.5
C．4.9
D．－7.4
【答案】D
【解析】众数是一组数据中出现次数最多的变量值。题中，－7.4出现 次数为2，而其他数只出现了1次，故该组数据中众数为－7.4。
3．下列关于p－Value的说法正确的是（ ） A．p－Value越大，可以拒绝原假设 B．p－Value越大，可以接受原假设 C．p－Value越大越好 D．p－Value越小，可以接受原假设 【答案】B 【解析】P值是当原假设为真时所得到的样本观察结果或更极端结果出 现的概率。如果P值很小，说明这种情况发生的概率很小，而如果出现 了，根据小概率原理，就有理由拒绝原假设，P值越小，拒绝原假设的 理由就越充分。
2012年上海财经大学统计与管理学院432统计学[专业硕士]考研真题（回 忆版）
2013年上海财经大学统计与管理学院432统计学[专业硕士]考研真题
2013年上海财经大学统计与管理学院432统计学[专业硕士]考研真题（含 部分答案）
一、选择题（每题2分，共60分）
1．一组数据：－9.4，2.0，3.0，4.5，4.7，5.0，6.3，7.0，其中位数接 近下列哪个数？（ ）
4．同时抛6枚均匀的硬币，至少有一次正面的概率为（ ）。 A．1/64 B．17/64 C．49/64 D．63/64 【答案】D 【解析】同时抛6枚硬币，至少有一次正面的概率＝1－6枚硬币均为反 面的概率＝1－（1/2）6＝63/64。 5．为调查学校每个学生的月生活费，某人随机在全校班级中抽取7个班 级调查，这属于（ ）。
A．简单随机抽样 B．整群抽样
C．分层抽样 D．系统抽样 【答案】B 【解析】整群抽样是将总体中若干个单位合并为群，抽样时直接抽取 群，然后对中选群中的所有单位全部实施调查的抽样方法。题中，在全 校班级中抽取7个班级调查属于整群抽样。 6．下列哪个变量是连续型变量？（ ） A．机器出故障后需要修理的小时数 B．一个地区一年的降雨量 C．某商场一天购物的顾客数 D．参加统计考试的人数 【答案】B 【解析】在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量，其数值是连续 不断的，相邻两个数值可作无限分割，即可取无限个数值。反之，其数 值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量。
应用统计学专业大学排名全国最新排名
应用统计学专业大学排名全国最新排名本文帮大家介绍最新的关于2023年全国开设应用统计学专业的大学排名，其中还包含该专业的就业前景和就业方向等数据。
以下是应用统计学专业的排名靠前院校;江西财经大学、浙江工商大学、中国人民大学、上海财经大学、北京大学、南京医科大学、云南财经大学、内蒙古财经大学、东北财经大学、上海对外经贸大学、天津商业大学，排行名单如下，具体完整应用统计学专业大学排名表见下表。
1、应用统计学专业大学2023年全国最新排名根据最新2023校友会中国大学一流专业排名（研究型）榜单显示，江西财经大学居第1名，而浙江工商大学、中国人民大学、上海财经大学、北京大学成功进入校友会2023中国大学应用统计学专业排名（研究型）前5强。
至于应用统计学专业其他大学排名名次如下所示：1、江西财经大学：全国第1名（专业档次A++）2、浙江工商大学：全国并列第1名（专业档次A++）3、中国人民大学：全国并列第1名（专业档次A++）4、上海财经大学：全国第4名（专业档次A+）5、北京大学：全国并列第4名（专业档次A+）6、南京医科大学：全国第6名（专业档次A）7、云南财经大学：全国并列第6名（专业档次A）8、内蒙古财经大学：全国并列第6名（专业档次A）9、东北财经大学：全国并列第6名（专业档次A）10、上海对外经贸大学：全国并列第6名（专业档次A）全国排名学校名称专业档次星级排名1 江西财经大学A++ 5★1 浙江工商大学A++ 5★1 中国人民大学A++ 5★4 上海财经大学A+ 5★4 北京大学A+ 5★6 南京医科大学 A 4★6 云南财经大学 A 4★6 内蒙古财经大学 A 4★6 东北财经大学 A 4★6 上海对外经贸大学 A 4★6 天津商业大学 A 4★6 南京信息工程大学 A 4★13 中南财经政法大学B++ 4★13 中央财经大学B++ 4★校友会2023中国大学应用统计学专业排名（应用型）根据最新2023校友会中国大学一流专业排名(应用型)榜单显示，上海立信会计金融学院（6★，A++）水平最高，夺得2023校友会中国大学应用统计学专业排名（应用型）第一、徐州工程学院（6★，A+）位列第2，吉林工商学院（5★，A+）、广西财经学院（5★，A+）位列第3、而具体排名如下所示：全国排名学校名称专业档次星级排名1 上海立信会计金融学院A++ 6★2 徐州工程学院A+ 6★3 吉林工商学院A+ 5★3 广西财经学院A+ 5★5 重庆科技学院 A 4★5 上海财经大学浙江学院 A 4★5 河北金融学院 A 4★5 广东金融学院 A 4★5 华北科技学院 A 4★5 上海第二工业大学 A 4★5 湖北科技学院 A 4★注：由于目前官方没有关于应用统计学专业的大学排名，也不鼓励此类排名，同时，应用统计学专业大学排名涉及多个方面，复杂程度非一张表所能概括，因此，该排名仅作为参考，并不具实际意义。
统计学就业前景
统计学就业前景统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向。
统计学专业主要培养具有良好的教学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，具有较好的科学素养，能熟练地运用计算机分析数据，能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。
目前各大高校统计学专业的排名如下：1中国人民大学，2东北财经大学，3上海财经大学，4厦门大学，5天津财经大学，6中南财经政法大学，7浙江工商大学，8暨南大学，9西安交通大学，10辽宁大学。
统计学的就业方向：一，般性统计工作者——大到进行客观分析，小到微观企业统计；二，统计学专业就业方向——经济咨询师——为企事业单位等作咨询、调研等有关经济分析工作；三、统计学专业就业方向——市场调查与分析专家——进行项目评估及分析。
统计学的发展趋势。
现在，中国的经济将和世界融合，随着社会经济的发展，要求统计提供更多的统计方法，社会科学本身不断地向细分化与定量化发展，也要求统计能提供更有效的调查整理、分析资料的方法。
这样一来，社会对统计人才的要求就更多了，这种社会需求，促使统计学专业的教育发展已迫在眉捷。
而且，由于国际化的产生，中国的统计学专业也要和国际接轨，以便于更好地为宏观和微观主体服务。
就以上而言，统计学专业的发展趋势将会有三种。
第一、本专业要改进和完善国民经济的换算体系，逐步与联合国SNA接轨。
随着数学的发展，本专业将越来越广泛地应用数学方法。
本专业的新分支或以数理统计为基础的边缘学科将形成，新分支如抽样理论，非参数统计，多变量分析和时间序列分析等；边缘学科如经济计量学，工程统计学，天文统计学等等。
今后尤其要借助电子计算机，促使本专业的教学逐步完善。
第二、本专业将进一步推进中国官方统计与国际接轨教育，首先是统计标准体系的接轨，其次是统计调查方法的国际化，再次是调查表设计的国际化，统计指标计算方法的国际化，再次是统计信息发布的国际化，最后是严格遵循为调查者保密的原则。
上财考研专业书目
上财考研专业书目指南在中国，上海财经大学是一所享有盛誉的高等学府，其研究生教育在经济、管理等学科领域具有极高的影响力。
对于有志于报考上财硕士研究生的同学来说，了解并掌握各专业的必读参考书籍至关重要。
下面，我们就来详细解析一下上财考研的专业书目。
一、经济学类1. 微观经济学：《微观经济学：理论与应用》（范里安），《微观经济学》（平狄克）。
2. 宏观经济学：《宏观经济学》（曼昆），《现代宏观经济学》（萨缪尔森）。
二、金融学类1. 金融学基础：《投资学》（博迪），《金融市场与金融机构》（弗雷德里克·S·米什金）。
2. 公司金融：《公司理财》（罗斯）。
三、会计学类1. 基础会计：《中级财务会计》（刘永泽）。
2. 成本管理会计：《成本会计》（查尔斯·T·亨格瑞）。
四、管理科学与工程类1. 运筹学：《运筹学》（希尔伯特）。
2. 管理信息系统：《管理信息系统》（肯尼思·C·劳顿）。
五、工商管理类1. 管理学原理：《管理学》（斯蒂芬·P·罗宾斯）。
2. 市场营销：《市场营销原理》（菲利普·科特勒）。
六、统计学类1. 数理统计：《数理统计学》（陈希孺）。
2. 应用统计学：《应用统计学》（戴维·穆尔）。
七、法学类1. 民法：《中国民法学》（王利明）。
2. 刑法：《中国刑法学》（高铭暄）。
这些书籍都是对应专业领域的经典之作，阅读它们可以帮助同学们深入理解相关知识，提高自己的专业素养。
然而，阅读书籍只是备考的一部分，要想在考试中取得好成绩，还需要通过做题、参加模拟考试等方式进行实战演练。
此外，随着互联网的发展，现在有许多优质的在线学习资源，比如慕课、网易公开课等，同学们可以利用这些资源进行自我提升。
同时，上财也提供了一些在线课程和讲座，同学们可以根据自己的需要选择参加。
总的来说，备战上财考研需要做好充分的准备，包括熟悉专业书目、参加实践训练以及利用各种在线资源。
统计学专业大学排名全国前10名
统计学专业大学排名全国前10名统计学专业大学排名前10名北京大学(排名第1)、中国人民大学(排名第2)、南开大学(排名第3)、东北师范大学(排名第4)、华东师范大学(排名第5)、厦门大学(排名第6)、北京师范大学(排名第7)、东北财经大学(排名第8)、上海财经大学(排名第9)、浙江工商大学(排名第10)。
统计学专业简介统计学是关于数据的方法论学科，提供数据采集、数据处理、数据分析的各种方法;统计学专业旨在培养具备较强的计算机和统计软件的应用能力，具有坚实的数学与外语基础，掌握扎实的经济学基础知识，具有一定的独立观察、分析、研究社会经济问题的能力，能够系统掌握统计学原理和方法，专长于应用统计方法对各种数据进行处理和分析的实用型和通用型人才;毕业生可在银行、证券公司、信托投资公司、保险公司等各种金融机构以及国家部委、企业、咨询公司从事统计分析工作与管理工作。
统计学属于什么类的专业统计学专业属于理学门类下的统计学类。
统计学是通过对数据的搜索、整理、分析和描述，推断被测对象的性质，进而预测被测对象的未来的一门综合性科学。
统计学运用了大量的数学和其他学科的专业知识，其应用几乎涵盖了社会科学和自然科学的所有领域。
统计学专业是应用数学的一个分支，主要是通过运用概率论建立数学模型，收集观测到的系统数据，进行定量分析、总结、推断和预测，为相关决策提供依据和参考。
统计学专业被广泛应用于各个学科，从物理、社会科学到人文科学，甚至应用于工商业和政府信息决策。
随着数字化的快速发展，越来越多的人希望从大量的数据中总结出一些经验规律，为以后的决策提供一定的依据。
统计学专业不只是表面的文字表达，只是统计学，而是包括调查、收集、分析、预测等。
它被广泛使用。
统计学专业就业前景在国内，统计学逐渐成为热门中的热门，可能很多同学对这个专业还存在着很大的模糊性，但统计学专业学生有着良好的数学与经济学背景知识，能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发研究、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。
2023年经济统计学专业考研方向和院校排名
2023年经济统计学专业考研方向和院校排名经济统计学专业是一门应用型学科，主要研究经济现象的数据分析、经济预测和决策等。
考研方向主要分为基础课和专业课。
基础课主要考察数学和统计学基础，包括微积分、线性代数、概率论、数理统计等。
专业课包括宏观经济学、微观经济学、计量经济学、经济计量学、高级数据分析等。
以下是一些经济统计学专业的院校排名供参考。
1. 北京大学：北京大学经济学院拥有完善的经济统计学系列课程，教授团队实力强大，拥有多位著名学者。
该校研究生招生考试科目为政治考试、英语考试和数学考试。
2. 中国人民大学：经济统计学专业是人大经济学院的核心专业之一，拥有一流的师资力量和丰富的课程。
该校研究生招生考试科目为政治考试、英语考试、经济学综合考试和数学考试。
3. 清华大学：清华大学经济管理学院的经济统计学专业教育实力雄厚，拥有一批高水平的教授，培养出众多的优秀人才。
该校研究生招生考试科目为政治考试、英语考试、数学考试和专业考试。
4. 上海财经大学：该校经济统计学专业规模较大，教学水平较高，师资力量强大，出色的科研力量和完善的实验室设备，深受学生和社会的好评。
该校研究生招生考试科目为数学分析、线性代数和概率论。
5. 中南财经政法大学：中南财经政法大学经济统计学专业强调实践应用，注重教学质量，教学设备完备，教学力量雄厚。
该校研究生招生考试科目为政治考试、英语考试和数学考试。
6. 华东师范大学：华东师范大学经济统计学专业科研实力雄厚，教授团队实力强大，研究领域广泛、实用化。
该校研究生招生考试科目为政治考试、英语考试和数学考试。
7. 南开大学：南开大学经济统计学专业注重理论与实践相结合，开设课程涉及广泛，教学质量高。
该校研究生招生考试科目为政治考试、英语考试和数学考试。
8. 浙江大学：浙江大学经济学院经济统计学专业注重学术研究与人才培养，教学设施完备，为学生提供了良好的学习环境。
该校研究生招生考试科目为政治考试、英语考试和数学分析考试。
全国高校 统计学专业 排名
评选结果
A+ A+ A A A A AAAAAAB+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ B B B B B B B B
33
10558
中山大学
B
34
10673
云南大学
B
35
10689
云南财经大学
B
36
10698
西安交通大学
B
37
10140
辽宁大学
B-
38
10284
南京大学
北京大学 中国人民大学
南开大学 东北师范大学 华东师范大学
厦门大学 北京师范大学 东北财经大学 上海财经大学 浙江工商大学 中国科学技术大学 江西财经大学
清华大学 北京交通大学 北京工业大学 首都师范大学 中央财经大学 对外经济贸易大学 首都经济贸易大学
吉林大学 复旦大学 山东大学 中南财经政法大学 中南大学 山西财经大学 哈尔滨工业大学 上海交通大学 安徽大学 武汉大学 华中科技大学 华中师范大学 湖南055 10200 10269 10384 10027 10173 10272 10353 10358 10421 10003 10004 10005 10028 10034 10036 10038 10183 10246 10422 10520 10533 10125 10213 10248 10357 10486 10487 10511 10532
C+
50
10327
南京财经大学
C+
51
10394
福建师范大学
C+
上海财经 金融统计与风险管理课程
上海财经金融统计与风险管理课程第一部分：课程介绍1. 上海财经大学金融学院是国内著名的金融学院之一，其金融统计与风险管理课程为学生提供了全面的金融知识和技能培训。
通过该课程的学习，学生将深入了解金融市场的运作机制、金融统计方法和风险管理理论，为未来从事金融行业打下坚实的理论基础。
2. 本课程的教学目标是培养学生具备良好的金融统计分析和风险管理能力，为其未来在银行、证券、保险等金融机构工作或从事金融研究提供必要的理论和实践支持。
第二部分：课程内容1. 金融市场运作机制：本部分将介绍金融市场的基本运作原理，包括证券市场、货币市场、外汇市场等金融市场的相关知识。
学生将了解不同市场的功能和特点，为日后的金融交易和投资提供理论指导。
2. 金融统计方法：这一部分将介绍金融统计分析的基本原理和方法，包括时间序列分析、回归分析、方差分析等统计方法。
学生将学会如何运用统计工具对金融市场数据进行分析，从而预测未来的金融市场走势。
3. 风险管理理论：课程还将介绍金融风险的类型、度量和管理方法。
学生将了解市场风险、信用风险、操作风险等不同种类的金融风险，以及如何利用衍生品等工具进行风险管理。
第三部分：课程特色1. 教学团队：本课程的教学团队由上海财经大学资深金融学教授和金融业界专家组成，他们拥有丰富的教学和实践经验，能够为学生提供具有前瞻性和实用性的金融知识。
2. 实践教学：课程还将组织学生参与金融市场模拟交易，让学生亲身体验金融市场的运作，提高他们的实战能力和风险管理意识。
3. 就业指导：学院还将为学生提供就业指导和实习机会，帮助他们了解金融行业的最新动态和要求，为他们顺利就业提供支持。
第四部分：教学评估1. 本课程将采用多种教学评估方法，包括平时作业、期中考试、期末考试、小组演讲、实验报告等。
通过这些评估，学生将得到全面的学习反馈，帮助他们及时调整学习方法和加强薄弱环节。
2. 课程实施过程中，将特别关注学生的实际动手能力和团队合作能力，通过实际案例分析和小组讨论的形式，培养学生的实际应用能力和团队合作意识。
上海财经大学统计学班实施方案-上海财经大学统计与管理学院
上海财经大学“统计学实验班”实施方案一、实验班人才培养理念2013年，我校统计学成为上海市一流学科（A类）建设范围，2018年进入了全国一流学科行业，这对我们培养新时代的统计人才提出了更高要求。
面对越来越白热化的海内外人才培养竞争态势，设立“统计学实验班项目”（下文简记为实验班）是在这场竞争中走出一条适合自身竞争优势的发展路径，打造出我校统计学科品牌的长期战略部署。
实验班定位于培养基础扎实、专业精深、社会急需的学术复合型人才。
旨在培养希望继续求学深造、在未来统计学研究领域中有所建树的学术精英，这些未来的学术精英须拥有长远眼光、希望在学术研究上走得最远、最高。
而对于统计人才而言，要想走得远，需要具备扎实的数学与计算机功底、专而精的数理基础训练和统计思维能力的培养，并配以在经济学、金融学和管理学等领域的交叉知识，形成发现问题、解决问题的综合学术素养。
而这些内容正是实验班希望通过全新的课程设置、强大的师资配备、富于启发式的教学方法、严格规范的教学管理所赋予学生的。
实验班项目将借鉴北美一流大学统计学专业课程设置方式，使学生掌握现代统计学的核心知识与框架的同时，致力于重点培养学生的逻辑思维能力、独立思考能力及创新研究能力。
本项目在学校、学院科研教学骨干的基础上，聘请国内外一流专家莅临授课，并借助与中科院系统科学研究所全面合作培养人才项目基础上，通过科学、严格、公开、公平的遴选程序选拔一批极具潜质的学生作为培养对象，致力于将其塑造成为数学和统计理论基础扎实、计算分析技能娴熟，驰骋于统计学界和业界的高级人才。
并且有更多机会获得国内外知名学者和学院优秀师资进一步的海内外学习推荐。
二、实验班人才培养目标本实验班依托上海市一流学科（A）统计学的优势，在学校和学院的指导下，主要由统计与管理学院的统计系主导负责项目其它系辅助运作，集中学院优势师资力量和教育部数理统计与计量经济学创新团队，利用教育部数理经济学重点实验室下的统计调查实验室、统计教学实验室和高速模拟计算中心等实验教学科研平台，借助与中科院系统科学所全面合作培养人才项目基础上，依托与国内外统计学界建立起来的广泛联系，培养具备扎实数学、统计学、计算机科学、经济学和金融学理论基础，熟练掌握计算机语言和统计软件，不仅善于注重统计学术创新、更能将先进的统计方法和分析技术用于分析解决社会学、经济金融和生物科学等的实际问题，基础宽厚、视野广阔、素质全面、富有创新意识和创造能力的学术拔尖型人才，学生毕业授予理学学士学位。
应用统计学专业全国排名
应用统计学专业全国排名应用统计学专业全国排名国内开设应用统计学专业的学院不少，但是哪所最好呢?以下是店铺为大家搜索整理的应用统计学专业全国排名，希望能给大家带来帮助!1、应用统计学专业好大学推荐：中国人民大学中国人民大学(RenminUniversityofChina)是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。
学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学。
著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海、纪宝成、陈雨露先后担任校长。
现任党委书记为靳诺教授，校长为刘伟教授。
2、应用统计学专业好大学推荐：安徽大学安徽大学是国家“211工程”重点建设高校，是安徽省人民政府与教育部共建高校，安徽省属重点综合性大学。
作为安徽现代高等教育开端，学校1928年创建于当时省会安庆市。
抗战期间，学校被迫西迁，并一度流散，1946年复校，为国立安徽大学。
1949年12月迁至芜湖，几经调整，学校于1956年迁建合肥市，1958年全面恢复招生。
伴随着我国改革开放和现代化建设的伟大进程,学校进入历史上发展最快最好的时期,尤其是进入国家“211工程”高校建设行列之后，更是实现了跨越式的`发展。
3、应用统计学专业好大学推荐：上海财经大学上海财经大学源于1917年南京高等师范学校创办的商科，著名社会活动家、爱国民主人士杨杏佛任商科主任。
1921年，随着以南京高等师范学校为基础建设国立东南大学计划的实施，商科扩充改组并迁址上海，成立国立东南大学分设上海商科大学，这是中国教育史上最早的商科大学，著名教育家郭秉文任校长，著名经济学家马寅初任教务主任。
4、应用统计学专业好大学推荐：上海对外经贸大学上海对外经贸大学是国家财经类大学之一，主校区坐落于上海历史文化发祥地松江区。
学校创办于1960年，55年来学校的发展始终与国家对外开放、对外贸易发展休戚与共，学校坚持特色发展道路，不断取得新的突破，为学校迈向新蓝图奠定了坚实基础。
上海财经大学统计学硕复试经验
今年的复试比较早，在国家线出来来前，说实话，我挺狼狈的。
我考完试到2月底一直在浪，直到发布复试通知那天刚回学校，所以我建议大家还是出成绩就开始准备，不要措手不及。
下边我具体讲一下,笔试一共6选5，比初试难一点，我开始有点蒙逼，答得不好，不过时间充足，打了个回马枪，但是步骤写得不好。
题目都是基本题，思路很简单，但是没有计算器后两题结果都算不出，所以建议大家带个计算器。
笔试最后85分，感觉不高，发挥一般。
面试材料就按照官网的一件不落，证书奖学金啥的，没啥用，打印不打印无所谓，老师不会看的。
我强烈建议大家弄一个简历，可以让老师很快认识你，你自我介绍的时候，就不会6个老师盯着你看了。
简历上突出自己的特点，因为老师会从简历里提问题，你自己简历不要挖坑。
数学分析看一下，今年老师问了我一致连续是啥。
实变函数问了cantor集和勒贝格可积。
泛函分析问了希尔伯特空间。
以上问题都是问你定义啥是，如果大家忘记了的话最好看一下，知道是什么就好。
专业课问题问了用通俗的语言解释超几何分布，还提了一个假设检验的问题，让你估计样本量，这题我没听懂，所以答得不好。
然后会用英语提问问题比如说一下概率论和统计的区别和联系，MLE的性质之类的。
总体来说不是很难，不会的话，尽量说一下思路，没关系的，面试差距不大，最后我35分左右。
自我介绍是中文的，总的来说面试老师都很和善，不会刁难你，把本科学的课稍微看一看就足够了。
希望大家都能有满意的成绩.。
上财统计学研究生课程表
51
3
√
统计与管理学院
金融统计研究方向
金融统计研究
51
3
√
统计与管理学院
金融计量模型
51
3
√
统计与管理学院
多元分析应用研究(SAS)
51
3
√
统计与管理学院
信用风险
36
2
√
统计与管理学院
应用数理统计研究方向
高等生存分析
51
3
√
统计与管理学院
广义线性模型
36
2
√
统计与管理学院
数据挖掘
51
3
√
统计与管理学院
多元分析应用研究(SAS)
51
3
√
统计与管理学院
数量金融与风险管理研究方向
高等生存分析
51
3
√
统计与管理学院
广义线性模型
36
2
√
统计与管理学院
多元分析应用研究(SAS)
51
3
√
统计与管理学院
统计与管理学院
空间统计
27
1.5
√
统计与管理学院
预测与决策
27
1.5
√
统计与管理学院
现代管理学与管理统计
51
3
√
统计与管理学院
金融统计研究
51
3
√
统计与管理学院
证券期货指数
36
2√Biblioteka 统计与管理学院金融计量模型
51
3
√
统计与管理学院
经济指数理论与应用研究
36
2
√
统计与管理学院
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51
3
√
统计与管理学院
数量金融专题
51
3
√
统计与管理学院
风险管理专题
51
3
√
统计与管理学院
其他
培养
环节
专题学术讲座
2
第六学期－第十学期
综合考试
第二学期末
学期报告（Term Paper）
第七学期末－第八学期初
学位论文
第七学期－第十学期
论文答辩
第十学期末
指导
教师
表2：应用数理统计方向
类别
课程名称
51
3
√
统计与管理学院
高级计量经济专题
51
3
√
统计与管理学院
半参数模型专题
51
3
√
统计与管理学院
现代统计方法专题
51
3
√
统计与管理学院
复杂数据分析专题
51
3
√
统计与管理学院
高维数据专题
51
3
√
统计与管理学院
生物统计专题
51
3
√
统计与管理学院
数量金融专题
51
3
√
统计与管理学院
风险管理专题
51
3
√
统计与管理学院
27
1.5
√
统计与管理学院
现代管理学与管理统计
51
3
√
统计与管理学院
金融计量模型
51
3
√
统计与管理学院
经济指数理论与应用研究
36
2
√
统计与管理学院
社会统计理论与实证分析
36
2
√
统计与管理学院
多元分析应用研究(SAS)
36
2
√
统计与管理学院
统计建模研究
36
2
√
统计与管理学院
金融统计理论与方法研究
51
3
36
2
√
统计与管理学院
多元分析应用研究(SAS)
36
2
√
统计与管理学院
统计建模研究
36
2
√
统计与管理学院
金融统计理论与方法研究
51
3
√
统计与管理学院
宏观核算的微观基础理论与方法专题
51
3
√
统计与管理学院
现代国民经济核算理论与方法研究专题
51
3
√
统计与管理学院
高级计量经济专题
51
3
√
统计与管理学院
半参数模型专题
统计与管理学院
多元分析
51
3
√
统计与管理学院
贝叶斯统计
36
2
√
统计与管理学院
抽样技术
51
3
√
统计与管理学院
时间序列II
36
2
√
统计与管理学院
质量控制
27
1.5
√
统计与管理学院
社会统计研究
27
1.5
√
统计与管理学院
经济计量模型
36
2
√
统计与管理学院
属性数据分析
36
2
√
统计与管理学院
空间统计
27
1.5
√
第七学期末－第八学期初
学位论文
第七学期－第十学期
论文答辩
第十学期末
指导教师
表3：数量金融与风险管理方向
类别
课程名称
学时
学
分
学期
开课院系
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学位公共课
马克思主义经济理论
51
3
√
经济学院
第一外语
72
3
√
√
外语系
学位基础课
高等数理统计I
90
5
√
统计与管理学院
时间序列I
51
3
√
统计与管理学院
社会统计理论与实证分析
36
2
√
统计与管理学院
高级宏观经济核算研究
36
2
√
统计与管理学院
多元分析应用研究(SAS)
36
2
√
统计与管理学院
统计建模研究
36
2
√
统计与管理学院
金融统计理论与方法研究
51
3
√
统计与管理学院
宏观核算的微观基础理论与方法专题
51
3
√
统计与管理学院
现代国民经济核算理论与方法研究专题
51
3
√
统计与管理学院
现代统计方法专题
51
3
√
统计与管理学院
复杂数据分析专题
51
3
√
统计与管理学院
高维数据专题
51
3
√
统计与管理学院
生物统计专题
51
3
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统计与管理学院
数量金融专题
51
3
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统计与管理学院
风险管理专题
51
3
√
统计与管理学院
其他
培养
环节
专题学术讲座
2
第六学期－第十学期
综合考试
第二学期末
学期报告（Term Paper）
√
统计与管理学院
宏观核算的微观基础理论与方法专题
51
3
√
统计与管理学院
现代国民经济核算理论与方法研究专题
51
3
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统计与管理学院
高级计量经济专题
51
3
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统计与管理学院
半参数模型专题
51
3
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统计与管理学院
现代统计方法专题
51
3
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统计与管理学院
复杂数据分析专题
51
3
√
统计与管理学院
高维数据专题
51
3
√
统计与管理学院
2
√
统计与管理学院
属性数据分析
36
2
√
统计与管理学院
空间统计
27
1.5
√
统计与管理学院
预测与决策
27
1.5
√
统计与管理学院
现代管理学与管理统计
51
3
√
统计与管理学院
金融统计研究
51
3
√
统计与管理学院
证券期货指数
36
2
√
统计与管理学院
金融计量模型
51
3
√
统计与管理学院
经济指数理论与应用研究
36
2
√
统计与管理学院
上海财经大学统计学专业
博士研究生课程设置表
表1：经济管理统计方向
类别
课程名称
学时
学
分
学期
开课院系
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学位公共课
马克思主义经济理论
51
3
√
经济学院
第一外语
72
3
√
√
外语系
学位基础课
高等数理统计I
90
5
√
统计与管理学院
时间序列I
51
3
√
统计与管理学院
线性模型
51
3
√
统计与管理学院
专业必修课
其他
培养
环节
专题学术讲座
2
第六学期－第十学期
综合考试
第二学期末
学期报告（Term Paper）
第七学期末－第八学期初
学位论文
第七学期－第十学期
论文答辩
第十学期末
指导教师
统计与管理学院
统计与管理学院
现代管理学与管理统计
51
3
√
统计与管理学院
金融统计研究
51
3
√
统计与管理学院
证券期货指数
36
2
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统计与管理学院
金融计量模型
51
3
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统计与管理学院
经济指数理论与应用研究
36
2
√
统计与管理学院
社会统计理论与实证分析
36
2
√
统计与管理学院
高级宏观经济核算研究
36
2
√
统计与管理学院
随机过程
51
3
√
统计与管理学院
试验设计
27
1.5
√
统计与管理学院
多元分析
51
3
√
统计与管理学院
贝叶斯统计
36
2
√
统计与管理学院
抽样技术
51
3
√
统计与管理学院
时间序列II
36
2
√
统计与管理学院
质量控制
27
1.5
√
统计与管理学院
社会统计研究
27
1.5
√
统计与管理学院
经济计量模型
36
非线性模型
51
3
√
统计与管理学院
统计计算与统计软件
51
3
√
统计与管理学院
高等数理统计II
51
3
√
统计与管理学院
概率论
51
3
√
统计与管理学院
专业选修课（至少选三门、其中必须包含一个专题课）