遗传学第十章 遗传物质的分子基础10.6 习题
高二生物《遗传的物质基础》知识点总结及练习题含答案
高二生物《遗传的物质基础》知识点总结及练习题一、DNA是主要的遗传物质1.肺炎链球菌分两种，一种细菌的菌体有多糖类的荚膜，在培养基上形成的菌落表面光滑叫作S型细菌；另种细菌的菌体没有多糖类的荚膜，在培养基上形成的菌落表面粗糙叫作R型细菌；在这两种细菌中，S型细菌可以使人或小鼠患肺炎，小鼠并发败血症，是有致病性的，当它侵染人体后不容易被人体吞噬细胞吞噬。
R型细菌不能引发上述症状，无致病性。
2.格里菲思从第四组实验的小鼠体中分离出了有致病性的S型活细菌，而且其后代也是有致病性的S型细菌，这表明无致病性的R型活细菌在与加热杀死的S型活细菌混合后，转化为有致病力的S，而且这种性状是可以遗传的。
格里菲思推论:型细南混合后，转化为有致病性的在第四组实验中，已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质即“转化因子”，将无致病性的R型活细菌转化为有致病性的S型细菌，这个过程属于基因重组，由无荚膜R型菌转化成有荚膜的S型菌，这个荚膜的合成体现了基因通过控制酶的合成控制代谢从而控制生物的性状。
3.证明DNA是遗传物质，赫尔希和蔡斯的实验设计思路是：设法把DNA与蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA的作用。
4.艾弗里等人将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物，将细胞提取物加入有R型活细菌的培养液中，能出现S型活细菌。
在细胞提取物中用DNA酶处理后，细胞提取物失去了转化活性。
艾弗里得出的结论是DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。
5.T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，它的头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的，头部内含有DNA，T2噬菌体侵染大肠杆菌后，就会在噬菌体遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量增殖。
其中蛋白质外壳所需的氨基酸来自于大肠杆菌，合成蛋白质外壳的核粒体来自于大肠杆菌。
当肺炎链球菌侵入人体后，利用人体的氨基酸合成蛋白质，合成蛋白质时所用的核糖体来自于肺炎链球菌。
遗传的分子基础参考答案
遗传的分子基础参考答案一、选择题1、【答案】 C【解析】根据题意，腺嘌呤的数目是10000×20%=2000个，则G的数目是3000个，则释放100个子代噬菌体需要的G为3000×（100-1）个，A错误；噬菌体增殖不需要细菌提供模板；该DNA发生突变，其控制的性状不一定发生改变。
2、A【解析】搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离，应该是沉淀物中有放射性；离心时间过长，上清液中不会析出较重的大肠杆菌；32P标记噬菌体DNA。
3、B4、B5、A解析:A，基因在杂交过程中保持完整性和独立性。
染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。
6、Ｂ解析:某种酶仅在野生型和突变体①中该酶有活性，说明控制编码该酶的基因仅在野生型和突变体①中才有，在其他突变体中没有该基因。
野生型和突变体①共有的基因有a、b、c，突变体②、③中分别有a、c和d基因，都没有b基因，而b基因野生型和突变体①都有，说明编码该酶的基因就是b基因。
7、Ｄ解析:A项中尿嘧啶参与构建核糖核苷酸，不参与构建脱氧核苷酸。
进行DNA复制的场所除了细胞核外，在细胞质的线粒体和叶绿体中也可以进行，．b中(A＋G)／(T＋C)的比值一定与c中的是互为倒数关系，D选项是正确的，因为复制后的DNA随姐妹染色单体分离成为染色体平分子细胞中。
二、填空题8、I．(1）第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳第二步：把35S标记的噬菌体与细菌混合(2)大肠杆菌被35S标记的大肠杆菌Ⅱ．(1)同位素标记法（同位素示踪法）(2)理论上讲，噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内，上清液中只含噬菌体蛋白质外壳(3)①噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中②是没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中使上清液出现放射性(4) DNA是遗传物质9、①排除干扰②UUU是苯丙氨酸的密码子(2)①核糖体此时核DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋、转录②同位素标记法(3)①酶的活性②(环境仅影响了酶的活性，)遗传物质没有改变③生物体的性状是基因与环境共同作用的结果(表现型是基因型与环境共同作用的结果)(4)略10、（1）噬菌体致流感病毒瘤病毒（2）复制解旋聚合 ATP及四种脱氧核苷酸（3）转录翻译（4）逆转录逆转录酶对中心法则的补充（5）DNA→DNA RNA 蛋白质细菌解析:噬菌体的遗传物质是DNA，进入细菌后的DNA能够自我复制，转录形成信使RNA，并利用细菌的核糖体翻译形成蛋白质；由此推知甲为噬菌体。
遗传学第十章遗传物质的分子基础10.6习题
遗传学第⼗章遗传物质的分⼦基础10.6习题第⼗章遗传物质的分⼦基础⼀、填空题1、在互补测验中，两个突变型若表现出互补效应，则证明____；若不能出现互补，则证明____。
2、顺反⼦既有功能上的____，⼜有结构上的____。
3、⽤S(35)标记的噬菌体感染细菌，放在液体培养基培养，⽽后分离菌体和培养液，绝⼤部分的放射性将在( )测得。
4、⽤放射性胸腺嘧啶标记某⼀染⾊体，⽽后移⼊⼀般培养基中让其复制两次，则在四条染⾊体中有( )条有放射性。
5、DNA是脱氧核苷酸的多聚体，其核苷酸是由（）、（）和（）连接起来构成的。
6、在三联体密码中，编写密码的字母已知为A、U、G、C四个。
在由这些字母编成的64个三联体密码中，不包含尿嘧啶（U）的密码在理论上有（）个，⾄少包括⼀个尿嘧啶的密码有（）个。
7、某⼀区段DNA单链的核苷酸顺序如下：A链 TACGATTG，其B链的核苷酸顺序为( )，若mRNA转录是以A链为模版的，那么，mRNA的碱基顺序为( )。
8、T4噬菌体溶菌酶由164个氨基酸组成，由此可知决定T4噬菌体溶菌酶的基因由（）对碱基组成。
酵母丙氨酸tRNA由77个核苷酸组成，因此可知决定酵母丙氨酸tRNA的基因由（）对碱基组成。
9、在DNA复制过程中，连续合成的⼦链称为( )，另⼀条⾮连续合成的⼦链称为( )。
10、DNA后随链合成的起始要⼀段短的（）。
11、tRNA的分⼦结构是( )的，外形象( )，它的顶端有三个碱基，可以和mRNA上相应的碱基配合，这三个碱基称为( )。
12、⽣物体内有两类核酸，⼀类叫( )，主要存在于( )。
它具有遗传信息；另⼀类是( )，它主要存在于( )，它对于遗传信息的传递和蛋⽩质的合成具有重要作⽤。
13、中⼼法则是指在蛋⽩质合成中，从( )到( )再到( )的遗传信息转录和转译过程，以及遗传信息从( ) 到( )的复制过程。
14、⼀个具n个碱基对的DNA⽚段，碱基的不同排列顺序有( )种。
遗传学遗传物质的分子基础106习题
遗传物质的分子基础第十章填空题一、；若不能出现互补，则证明____1、在互补测验中，两个突变型若表现出互补效应，则证明。
____ 。
____，又有结构上的____2、顺反子既有功能上的标记的噬菌体感染细菌，放在液体培养基培养，而后分离菌体和培养液，绝大S(35)3、用测得。
部分的放射性将在( )在四条染用放射性胸腺嘧啶标记某一染色体，而后移入一般培养基中让其复制两次，则4、条有放射性。
色体中有( ) ）连接起来构成的。
）和（、DNA是脱氧核苷酸的多聚体，其核苷酸是由（）、（5个64C四个。
在由这些字母编成的、AU、G、6、在三联体密码中，编写密码的字母已知为）个，至少包括一个尿嘧啶的密码 U）的密码在理论上有（三联体密码中，不包含尿嘧啶（）个。
有（，若( )B链的核苷酸顺序为单链的核苷酸顺序如下：A链 TACGATTG，其7、某一区段DNA 。
的碱基顺序为( )mRNA转录是以A链为模版的，那么，mRNA）对 T4噬菌体溶菌酶的基因由（T4噬菌体溶菌酶由164个氨基酸组成，由此可知决定8、的基因由tRNA77个核苷酸组成，因此可知决定酵母丙氨酸碱基组成。
酵母丙氨酸tRNA由）对碱基组成。
（( )。
( )、在DNA复制过程中，连续合成的子链称为，另一条非连续合成的子链称为9 ）。
10、DNA后随链合成的起始要一段短的（上相应的基，可以和mRNA的，外形象( )，它的顶端有三个碱 11、tRNA的分子结构是( ) ( )。
碱基配合，这三个碱基称为，传信息；另一类是( )，主要存在于( )。
它具有遗 12、生物体内有两类核酸，一类叫( ) 的传递和蛋白质的合成具有重要作用。
它主要存在于( )，它对于遗传信息的遗传信息转录和转译过程，以及再到( )( )到( )13、中心法则是指在蛋白质合成中，从制过程。
到( )的复遗传信息从( )种。
DNA个碱基对的片段，碱基的不同排列顺序有( )14、一个具n 。
( )和( )C、G的含量分别为( )、15、在某一DNA分子中，A的含量占20％，则T、。
高考生物专题复习-专题十遗传的分子基础-高考真题篇(附答案)
专题十遗传的分子基础高考真题篇A组1.(2022河北,8,2分)关于遗传物质DNA的经典实验,叙述错误的是()A.摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同C.肺炎双(链)球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术D.双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径答案A2.(2022广东,12,2分)λ噬菌体的线性双链DNA两端各有一段单链序列。
这种噬菌体在侵染大肠杆菌后其DNA会自连环化(如图),该线性分子两端能够相连的主要原因是()A.单链序列脱氧核苷酸数量相等B.分子骨架同为脱氧核糖与磷酸C.单链序列的碱基能够互补配对D.自连环化后两条单链方向相同答案C3.(2022海南,13,3分)某团队从表①~④实验组中选择两组,模拟T2噬菌体侵染大肠杆菌实验,验证DNA是遗传物质。
结果显示:第一组实验检测到放射性物质主要分布在沉淀物中,第二组实验检测到放射性物质主要分布在上清液中。
该团队选择的第一、二组实验分别是()材料及标记T2噬菌体大肠杆菌实验组①未标记15N标记②32P标记35S标记③3H标记未标记④35S标记未标记A.①和④B.②和③C.②和④D.④和③答案C4.(2022河北,9,2分)关于中心法则相关酶的叙述,错误的是()A.RNA聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原则且形成氢键B.DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶均由核酸编码并在核糖体上合成C.在解旋酶协助下,RNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成多种RNAD.DNA聚合酶和RNA聚合酶均可在体外发挥催化作用答案C5.(2022海南,11,3分)科学家曾提出DNA复制方式的三种假说:全保留复制、半保留复制和分散复制(图1)。
对此假说,科学家以大肠杆菌为实验材料,进行了如下实验(图2):图1图2下列有关叙述正确的是()A.第一代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带,说明DNA复制方式一定是半保留复制B.第二代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带和1条轻带,说明DNA复制方式一定是全保留复制C.结合第一代和第二代细菌DNA的离心结果,说明DNA复制方式一定是分散复制D.若DNA复制方式是半保留复制,继续培养至第三代,细菌DNA离心后试管中会出现1条中带和1条轻带答案D6.(2022湖北,6,2分)BMI1基因具有维持红系祖细胞分化为成熟红细胞的能力。
高二生物遗传的分子基础试题答案及解析
高二生物遗传的分子基础试题答案及解析1.肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。
如图示所做的细菌转化实验。
下列相关说法错误的是（）A．能导致小鼠死亡的有A、D两组B．通过D、E两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质C．D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代D．D组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代【答案】C【解析】题图显示：A组是将有荚膜肺炎双球菌直接注射到小鼠体内，能导致小鼠死亡，D组是将有荚膜肺炎双球菌的DNA与无荚膜的肺炎双球菌混合培养后注射到小鼠体内，因在培养过程中，在有荚膜的肺炎双球菌的DNA的作用下，部分无荚膜的肺炎双球菌转化为有荚膜的肺炎双球菌,所以也能导致小鼠死亡，A项正确；D、E两组是分别将有荚膜肺炎双球菌的DNA和蛋白质与无荚膜的肺炎双球菌混合培养后注射到小鼠体内，因DNA是转化因子，蛋白质不是转化因子，在培养过程中，D组会发生肺炎双球菌的转化，E组不会，所以D能导致小鼠死亡，E组不能导致小鼠死亡，二者对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质，B项正确；D组产生的有毒性的肺炎双球菌，是由于遗传物质发生了改变所引起的，能将该性状遗传给后代，C项错误，D项正确。
【考点】本题考查肺炎双球菌的转化实验的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。
2.（每空1分，共13分）根据下图回答下列问题。
（1）DNA分子复制是在哪个位置解旋（）A．①B．②C．③D．④（2）Z链从细胞核中移到细胞质中，与某细胞器结合，这种细胞器的名称是＿＿＿＿。
（3）若X链是Z链的模板，则Z的碱基顺序由上到下是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
由X生成Z的场所主要是＿＿＿＿。
组成Z的基本单位有＿＿种。
八年级生物北师大版遗传的分子基础练习题及答案
八年级生物北师大版遗传的分子基础练习题及答案遗传的分子基础练习题及答案1. 以下关于DNA的说法，哪些是正确的？A. DNA存在于所有生物的细胞中。
B. DNA可以传递遗传信息。
C. DNA由氨基酸组成。
D. DNA是双螺旋结构。
答案：A、B、D2. DNA复制是指什么过程？A. DNA分子在细胞分裂时分解为两个完全相同的分子。
B. RNA转录成DNA的过程。
C. DNA分子通过蛋白质合成氨基酸的过程。
D. DNA产生变异的过程。
答案：A3. DNA的完全复制过程中，哪个酶起到了连接新合成链和模板链的作用？A. DNA聚合酶。
B. DNA剪切酶。
C. DNA连接酶。
D. DNA修复酶。
答案：C4. 下列关于RNA的说法，哪些是正确的？A. RNA分子是单链的。
B. RNA可以直接参与蛋白质的合成。
C. RNA存在于所有生物的细胞中。
D. RNA可以复制自身。
答案：A、B、C5. RNA的三种不同类型分别是什么？答案：mRNA、tRNA、rRNA6. 以下关于基因的说法，哪些是正确的？A. 基因是DNA的一部分。
B. 基因可以携带遗传信息。
C. 基因的突变可以导致遗传性疾病。
D. 基因只存在于人类细胞中。
答案：A、B、C7. 请简要描述基因突变的定义及作用。
答：基因突变是指DNA序列发生错误，导致新的遗传变异。
基因突变可以对个体的性状或功能产生影响，甚至引起一些遗传性疾病。
8. 什么是基因型和表现型？答：基因型是指个体所拥有的基因组合，决定了个体的遗传性状。
表现型是指基因型与环境相互作用下，个体所具有的可观察到的性状。
9. 将下列基因型转录为相应的表现型：AAAaaa答案：AA - 显性表现型Aa - 显性表现型aa - 隐性表现型10. 什么是等位基因？答：等位基因是指在相同位点上编号不同的基因，它们决定了同一性状的不同表现。
11. 下列关于遗传规律的说法，哪些是正确的？A. 孟德尔提出了遗传规律。
遗传学各章习题及答案
遗传学各章习题及答案《遗传学》试题库一、《遗传学》各章及分值比例：（x%）(一)绪论（3-5%）(二)遗传的细胞学基础（5-8%）(三)孟德尔遗传（12-15%）(四)连锁遗传和性连锁（15-18%）(五)数量性状的遗传（10-13%）(六)染色体变异（8-10%）(七)病毒和细菌的遗传（5-7%）(八)遗传物质的分子基础（5-7%）(九)基因突变（8-10%）(十)细胞质遗传（5-7%）(十一)群体遗传与进化（10-12%）二、试题类型及分值：(x分/每题)：1.名词解释（3-4）2.选择题或填空题(1-1.5)3.判断题(1-1.5)4.问答题（5-7）5.综合分析或计算题（8-10）三、各章试题和参考答案：第一章绪论（教材1章，3-5%）(一)名词解释：1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。
2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。
变异是亲子代个体之间存在差异。
(二)选择题或填空题：a.单项选择题：1.1900年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于（3）年。
（1）1859（2）1865（3）1900（4）19103.普遍认为遗传学的奠基人就是（3）：（1）jlamarck（2）thmorgan（3）gjmendel（4）crdarwin4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）：（1）jlamarck（2）thmorgan（3）gjmendel（4）crdarwinb.填空题：1.mendel提出遗传学最基本的两大定律是分离和自由组合定律；2.morgan提出遗传学第三定律是:连锁、交换定律；3.遗传学研究的对象主要是:微生物、植物、动物和人类；4.生物进化和新品种选育的三大因素是:遗传、变异和选择(三)判断题：1．后天赢得的性状可以遗传（×）；2．遗传、变异和自然选择将构成物种（√）；3.遗传、变异和人工挑选将构成品种、品系（√）；4．种质同意体质，就是遗传物质和性状的关系（√）。
高考生物冲刺专题卷 专题10 遗传的分子基础(含解析)
专题10 遗传的分子基础一、选择题（20小题）1．某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。
物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是（）A.抑制该病毒RNA的转录过程B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程C.抑制该RNA病毒的反转录过程D.抑制该病毒RNA的自我复制过程【答案】C【解析】RNA病毒的遗传物质需要经逆转录形成DNA，然后整合到真核宿主的基因组中，Y物质与脱氧核苷酸结构相似，应抑制该病毒的逆转录过程。
【题型】选择题【难度】一般2.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（）A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质【答案】D【题型】选择题【难度】较易3.从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA（L-cDNA和P-cDNA）。
其中，能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码（）①核糖体蛋白的mRNA②胰岛素的mRNA③抗体蛋白的mRNA④血红蛋白的mRNAA. ①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）均需合成核糖体蛋白，均含有核糖体蛋白的mRNA；浆细胞可以特异性的产生抗体，L-mRNA含有编码抗体蛋白的mRNA。
【题型】选择题【难度】一般4．下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是（）A．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上D．噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质外，还证明了蛋白质不是遗传物质【答案】A【题型】选择题【难度】较易5．近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。
高考生物-遗传的分子基础-专题练习有答案
、选择题1 •细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的 得供体细菌的相应遗传性状的现象，如肺炎双球菌转化实验。
对青霉素敏感。
在多代培养的S 型细菌中分离出了两种突变型：R 型，无荚膜，菌落粗糙，不致病；抗青霉素的S 型（记为Penr S 型）。
现用Penr S 型细菌和R 型细菌进行下列实验，对其结果的分析最合理的是 （ ）PwSSm菁通 的DNN 和厝的 培养站尺靈・・ 乙A •甲组中部分小鼠患败血症，注射青霉素治疗后均可康复B •乙组中可观察到两种菌落，加青霉素后仍有两种菌落继续生长C .丙组培养基中含有青霉素，所以生长的菌落是 Penr S 型细菌D •丁组培养基中无菌落生长2 •下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV ）遗传物质”的实验过程，由此可以判断下列说法正确的是（ ）Jft 祀水10r*RNA —正常——感染病毒 1MVJ 蛋白质w --草 —未感染崭竜A •水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和 RNAB • TMV 的蛋白质不能进入烟草细胞中C .侵入烟草细胞的 RNA 进行了逆转录过程D • RNA 是TMV 的主要遗传物质3 .用一个32P 标记的噬菌体侵染在 31P 环境中培养的大肠杆菌，已知噬菌体DNA 上有m 个碱基对，其中胞嘧啶有n 个。
下列叙述不正确的是（）A •大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料和酶等B •噬菌体DNA 含有（2m+n ）个氢键C .该噬菌体繁殖4次，子代中只有14个含有31PD •噬菌体DNA 第4次复制共需要8（m-n ）个腺嘌呤脱氧核苷酸4• （2017辽宁沈阳期末，23）下图中DNA 分子片段中一条链由15N 构成，另一条链由 “N 构成。
下列有关说 法错误的是（ ）高考生物专题练习 遗传的分子基础DNA 片段，从而获S 型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，可致病, Pair £空细幫 的DX 丸和侶的 只凰*茵.亠 ----- ^内Ptar $覘飪芾fi^DNA.活 的R 里即曲和 DW① ②A •①处为磷酸二酯键，DNA解旋酶作用于③处B •②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸C.若该DNA分子中一条链上G+C=56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量D .把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占100%5•研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的R-1oop结构有关。
《遗传学》朱军版习题及答案
《遗传学（第三版）》朱军主编课后习题与答案目录第一章绪论 (1)第二章遗传的细胞学基础 (2)第三章遗传物质的分子基础 (6)第四章孟德尔遗传 (9)第五章连锁遗传和性连锁 (12)第六章染色体变异 (15)第七章细菌和病毒的遗传 (21)第八章基因表达与调控 (27)第九章基因工程和基因组学 (31)第十章基因突变 (34)第十一章细胞质遗传 (35)第十二章遗传与发育 (38)第十三章数量性状的遗传 (39)第十四章群体遗传与进化 (44)第一章绪论1.解释下列名词：遗传学、遗传、变异。
答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。
同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。
遗传：是指亲代与子代相似的现象。
如种瓜得瓜、种豆得豆。
变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。
如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。
2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。
答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。
遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其内在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。
3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。
没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。
遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。
同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。
因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境？答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。
高考生物一轮复习考点练10遗传的分子基础含解析
遗传的分子基础题组一DNA是主要的遗传物质1．肺炎链球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，证明了( )A．DNA是遗传物质B．蛋白质是遗传物质C．RNA是遗传物质D．DNA是主要的遗传物质A 肺炎链球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验均证明了DNA是遗传物质，A项正确；肺炎链球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质，没有证明蛋白质是遗传物质，B项错误；噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，C项错误；肺炎链球菌的转化实验证明了DNA 是遗传物质，噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，D项错误。
2．用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，让其侵染未被标记的大肠杆菌。
大肠杆菌裂解释放出的噬菌体中，放射性同位素的分布情况是( )A．部分噬菌体中含有32PB．部分噬菌体中含有35SC．32P和35S同时出现在噬菌体中D．32P和35S均不出现在噬菌体中[答案] A3．(2021·7月广东学业水平合格考)艾弗里在肺炎链球菌转化实验中，用加热致死的S型细菌制成提取液，将其加入到含有R型细菌的培养基中，再加入不同的酶，实验结果如下表。
下列叙述正确的是( )B．该实验属于对比实验，无空白对照组C．第2组实验证明了蛋白质是遗传物质D．第5组实验证明了DNA不是遗传物质A 与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。
艾弗里的实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质，应用了“减法原理”控制自变量，A正确；该实验属于对照实验，其中组别1对照组，B错误；第2组利用蛋白酶除去蛋白质后，仍然有S型菌产生，说明蛋白质不是遗传物质，C错误；第5组用DNA酶除去DNA后，没有S型菌产生，说明DNA是遗传物质，D错误。
题组二DNA的结构1．1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。
下列关于DNA分子双螺旋结构的特点的叙述，错误的是( ) A．DNA分子由两条反向平行的链组成B．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧C．碱基对构成DNA分子的基本骨架D．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对C DNA分子是由两条反向平行的长链组成的，A项正确；两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，排列在双螺旋的内侧，D项正确；脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架，B项正确、C项错误。
遗传的分子基础
遗传的分子基础专题训练一、单项选择题1．“DNA是主要的遗传物质”是指A．遗传物质的主要载体是染色体B．大多数生物的遗传物质是DNAC．细胞里的DNA大部分在染色体上D．染色体在遗传上起主要作用2．下面关于DNA分子结构的叙述中，错误的是A．一般来说，每个DNA分子中都会含有四种脱氧核苷酸B．每个DNA分子中，都是碱基数＝磷酸数＝脱氧核苷酸数＝脱氧核糖数C．双链DNA分子中的一段，若含有40个腺嘌呤，就一定会同时含有40个胸腺嘧啶D．每个核糖上均连着一个磷酸和一个碱基3．下列关于DNA的叙述中，错误的是A．I)NA是主要的遗传物质B．DNA不可能是病毒的遗传物质C．基因是由遗传效应的DNA片断D．[)NA是组成染色体或染色质的主要化学物质之一4．DNA分子具有多样性的原因是( )。
A.DNA是由4种脱氧核苷酸组成的B.DNA具有规则的双螺旋结构C.DNA的碱基对有很多种不同的排列顺序D.DNA的分子量很大5．DNA分子结构中没有．．A．鸟嘌呤（G）B．胞嘧啶（C）C．胸腺嘧啶（T）D．尿嘧啶（U）6．mRNA的核苷酸序列与（）A. DNA分子的两条链的核苷酸序列互补B. DNA分子的一条链的核苷酸序列互补C. 某一tRNA分子的核苷酸序列互补 D．所有tRNA分子的核苷酸序列互补7.关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是A．DNA是染色体的唯一成分B一个DNA分子上只有一个基因C．基因在染色体上呈线性排列D．三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸8．关于DNA分子的半保留复制叙述不正确的是（）A．复制完成后，亲代DNA分子仍由原来的两条链组成B．进行自我复制，保证代与代之间DNA分子的连续性C．连续两次复制后，才会出现含两条新链的DNA分子D．复制后的DNA分子，A/G的值不变9. 遗传信息和遗传密码子分别位于A．DNA和信使RNA上B．DNA和转移RNA上C．信使RNA上和转移RNA上D．染色体和基因上10. 用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡A．加热杀死的有荚膜肺炎双球菌B．S型肺炎双球菌的多糖提取物C．加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型双球菌的混合物D．R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的蛋白质混合物11．肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，结果发现有R型细菌转化的是12．a个被放射性元素标记了双链DNA的噬菌体，侵染细菌后，细菌破裂释放出b个子噬菌体，其中具有放射性的噬菌体的比例为A．a/b B．a/2b C．2a/b D．2/b13．一个有15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后带有标记15N的DNA分子占DNA 分子总数的( )。
押题点10 遗传的分子基础(解析版)
押辽宁卷单选题（黑龙江、吉林适用）遗传的分子基础➢ 押题范围：第4~9题 ➢ 押题预测：1．肺炎链球菌的转化实验(1)格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验的结论：已经加热致死的S 型细菌中含有促使R 型细菌转化为S 型活细菌的“转化因子”。
(2)艾弗里等人的肺炎链球菌体外转化实验的设计思路：每个实验组特异性地去除了某种物质。
该实验证明了DNA 是遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质。
(3)肺炎链球菌转化的实质①加热致死的S 型细菌，其蛋白质变性失活，DNA 在加热过程中，双螺旋解开，氢键断裂，但缓慢冷却时，其结构可恢复。
②转化的实质是S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中，即实现了基因重组。
③一般情况下，转化率很低，形成的S型细菌很少，转化后形成的S型细菌可以遗传下去，并快速繁殖形成大量的S型细菌，说明S型细菌的DNA是遗传物质。
2．噬菌体侵染细菌的实验(1)实验步骤：标记大肠杆菌→标记T2噬菌体→侵染未被标记的大肠杆菌→搅拌、离心→检测放射性。
(2)搅拌的目的：使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。
(3)离心的目的：让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌。
(4)实验结果与分析(5)实验结论：DNA是遗传物质。
3．DNA分子的结构(1)DNA分子的结构特点①DNA由两条反向平行的脱氧核苷酸链构成。
②DNA中的磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键以碱基互补配对方式连接，A—T碱基对之间通过2个氢键连接，C—G碱基对之间通过3个氢键连接。
(2)DNA分子的特点：多样性、特异性和稳定性。
(3)DNA分子中有关碱基比例的计算规律规律一：双链DNA中嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数，任意两个不互补碱基之和为碱基总数的一半。
规律二：互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等，简记为“补则等”。
规律三：非互补碱基之和的比值在两条互补链中互为倒数，简记为“不补则倒”。
遗传的分子基础的知识结构图归纳及巩固练习试题
遗传的分子基础一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括35小题，每小题2分．共70分）。
1．在人类探究遗传物质的过程中，科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，在此实验中，用35S、32P分别标记的是噬菌体的A．DNA、蛋白质 B．蛋白质、蛋白质 C．DNA、DNA D．蛋白质、DNA2．在双链DNA分子结构中，两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，下列碱基配对正确的是A．A - T B．A - G C．T – G D．T - C3．下列有关基因的叙述，错误的是A．可以准确地复制 B．能够存储遗传信息C．是20种氨基酸的有序排列 D．是有遗传效应的DNA片段4．在遗传信息的传递过程中，以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为A．逆转录B．转录 C．复制 D．翻译5．现代研究成果表明：控制生物性状遗传的主要物质是A．核苷酸 B．脱氧核苷酸 C．核糖核酸D．脱氧核糖核酸6．1944年，美国学者艾弗里和他的同事从S型肺炎双球菌中提取了DNA、蛋白质、多糖等物质，然后将它们分别加入正培养R型细菌的培养基中，结果发现加入DNA的培养基中，R型细菌转化成了S型细菌，而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R型细菌不能发生这种转化。
这一现象说明①在转化过程中，S型细菌的DNA进入到了R型细菌中②DNA是转化因子③蛋白质和多糖在实验中起到了对照作用④DNA是遗传物质A．①③ B．②③ C．②③④D．①②③④7．基因控制性状表现的主要途径是Ａ．ＲＮＡ→蛋白质（性状）Ｂ．ＤＮＡ→蛋白质（性状）Ｃ．ＲＮＡ→ＤＮＡ→蛋白质（性状）Ｄ．ＤＮＡ→ＲＮＡ→蛋白质（性状）8．噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌及蓝藻都含有的是A．核酸B．细胞膜 C．染色体D．DNA9．关于病毒的遗传物质的叙述中，正确的是A．都是DNA B．DNA和RNA共同作用C．都是RNA D．有的是DNA，有的是RNA10．烟草和烟草花叶病毒的遗传物质分别是A．DNA、RNA B．DNA、DNA C．RNA、DNA D．RNA、RNA11．格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果A.证明了DNA是遗传物质B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质12．一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA 的DNA分子分别至少含有碱基A．3000个和3000个 B．1000个和2000个C．2000个和4000个D．3000个和6000个13．下列图示能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是C14．DNA分子中的两条链上排列顺序稳定不变的是A．四种脱氧核苷酸B．脱氧核糖和磷酸 C．碱基对 D．碱基15．组成DNA的碱基只有4种，4种碱基的配对方式只有2种，但DNA分子具有多样性，主要原因是A．DNA分子是高分子化合物 B．脱氧核糖结构不同C．磷酸的排列方式不同D．碱基的排列顺序不同16．DNA分子的双链在复制时解旋，在氢键连接处分开的碱基是A．腺嘌呤与尿嘧啶 B．磷酸与脱氧核糖C．鸟嘌呤与胞嘧啶 D．鸟嘌呤与胸腺嘧啶17．下列关于DNA分子复制的叙述中，正确的是A．DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸B．DNA独特的双螺旋结构及碱基互补配对原则与DNA准确复制无关C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D．一条母链和一条子链形成一个新的DNA分子18．一个有15N标记的DNA分子放在没有标记的环境中培养，复制3次后含标记的DNA分子占DNA分子总数的A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．119．下列关于DNA复制的叙述，正确的是A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B． DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D．单个脱氧核昔酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链20．人类基因组计划研究表明，人体24条染色体上约有3—3.5万个基因。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十章遗传物质的分子基础
一、填空题
1、在互补测验中，两个突变型若表现出互补效应，则证明____；若不能出现互补，则证明____。
2、顺反子既有功能上的____，又有结构上的____。
3、用S(35)标记的噬菌体感染细菌，放在液体培养基培养，而后分离菌体和培养液，绝大部分的放射性将在( )测得。
4、用放射性胸腺嘧啶标记某一染色体，而后移入一般培养基中让其复制两次，则在四条染色体中有( )条有放射性。
5、DNA是脱氧核苷酸的多聚体，其核苷酸是由（）、（）和（）连接起来构成的。
6、在三联体密码中，编写密码的字母已知为A、U、G、C四个。
在由这些字母编成的64个三联体密码中，不包含尿嘧啶（U）的密码在理论上有（）个，至少包括一个尿嘧啶的密码有（）个。
7、某一区段DNA单链的核苷酸顺序如下：A链 TACGATTG，其B链的核苷酸顺序为( )，若mRNA转录是以A链为模版的，那么，mRNA的碱基顺序为( )。
8、T4噬菌体溶菌酶由164个氨基酸组成，由此可知决定T4噬菌体溶菌酶的基因由（）对碱基组成。
酵母丙氨酸tRNA由77个核苷酸组成，因此可知决定酵母丙氨酸tRNA的基因由（）对碱基组成。
9、在DNA复制过程中，连续合成的子链称为( )，另一条非连续合成的子链称为( )。
10、DNA后随链合成的起始要一段短的（）。
11、tRNA的分子结构是( )的，外形象( )，它的顶端有三个碱基，可以和mRNA上相应的碱基配合，这三个碱基称为( )。
12、生物体内有两类核酸，一类叫( )，主要存在于( )。
它具有遗传信息；另一类是( )，它主要存在于( )，它对于遗传信息的传递和蛋白质的合成具有重要作用。
13、中心法则是指在蛋白质合成中，从( )到( )再到( )的遗传信息转录和转译过程，以及遗传信息从( ) 到( )的复制过程。
14、一个具n个碱基对的DNA片段，碱基的不同排列顺序有( )种。
15、在某一DNA分子中，A的含量占20％，则T、C、G的含量分别为( )、( )和( )。
16、某种细菌的DNA含有20％的A+T，它转录成的mRNA中G+C的含量应该是( )。
17、染色体要经过4级螺旋才可以在光学显微镜下看到，染色体4级结构分别是：一级结构（）；二级结构（）；三级结构（）；四级结构（）。
18、编码氨基酸的密码子突变为（），将导致多肽链合成提前结束，形成无功能的多肽链。
二、选择题
1、对E coli噬菌体一个基因的五个突变（a1-5）进行碱基对互补测验结果如下：
a1a2 a3a4a5
a1 - + + + +
a2- - + +
a3- + +
a4 - +
a5 +
这里有几个顺反子
A.2
B. 3
C. 4
D. 5
2、在某项实验中,处于反式位置的a1和a2突变并不互补,不表现出野生型,而b1和b2却能发生互补
A．a1和a2,b1和b2在同一顺反子中,是等位基因
B．a1和a2是同一顺反子,是等位的,b1和b2不在同一顺反子,是非等位基因。
C．a1和a2不在同一顺反子，是非等位的，b1和b2在同一顺反子，是等位基因。
D．a1和a2，b1和b2都不在同一顺反子，是非等位基因。
3、在互补实验中，下列关于顺反子的说法哪一个是不正确的
A.同一顺反子中的两个突变位点顺式排列有互补，表现野生型
B.同一顺反子中的两个突变位点反式排列没有互补，表现突变型
C.不同顺反子中的两个突变位点顺式排列有互补，表现野生型
D.不同顺反子中的两个突变位点反式排列没有互补，表现突变型
4、在不同的噬菌体突变型之间的互补测验中，双感染细胞的（噬菌体）释放量常被用以确定互补关系。
在下表中，给出了在限定条件下的双感染的释放量（在容许情况下）的数值，试确定各突变体所属几个互补群。
A.2
B.3
C.4
D.5
5、在不同的噬菌体突变型之间的互补测验中，双感染细胞的（噬菌体）释放量常被用以确定互补关系。
在下表中，给出了在限定条件下的双感染的释放量（在容许情况下）的数值，
A.2
B.3
C.4
D.5
6、染色体的复制方式是（）
A、全保留复制
B、1/4保留复制
C、1/2保留复制
D、无保留复制
7、双螺旋DNA有A型、B型、C型以及Z型等结构形式，在正常生理条件下占优势的形式是（）
A、A型；
B、B型；
C、C型；
D、Z型。
8、氨基酸序列取决于（）。
A、甘氨酸序列
B、谷氨酸序列
C、核苷酸序列
D、蛋白质序列
9、遗传物质中决定生物性状的结构和功能单位叫做（）
A、细胞核
B、染色体
C、染色质
D、基因
10、DNA的碱基成分是A 、G、C、T，而RNA的碱基成分是这四种碱基中的（），其余同
DNA。
A、A换为U
B、G换为U
C、T换为U
D、C换为U
11、Watson─Crick所揭示的DNA模型，一个主要特点是四种碱基的比例表现为（）：
A、(A+T)／(G+C)=1
B、(A+G)／(T+C)=1
C、(A+C)／(G+T)=2
D、A=G；T=C
12、DNA的碱基成分是A、G、C、T，而RNA的碱基成分是其中的（）
A、A换U
B、G换为U
C、C换为U
D、T换为U
13、双链DNA中的碱基对有：（）
A、A-U
B、G-T
C、C-G
D、C-A
14、将含有一定量胸腺嘧啶的E.coli细胞放入含有鼠标记的胸腺嘧啶培养基中培养一个世
代，取出后再经过两个世代的培养，被标记的细胞比例是多少？（）
A、75％
B、1／2
C、1／8
D、1／4
15、若一个细胞的染色体DNA含量为2c，则减数分裂形成的每个四分孢子中染色体DNA含
量为（）：
A、0.5c
B、1c
C、2c
D、4c。
16、将DNA的两条链都被放射性胸腺嘧啶标记的细菌，放入无放射性的培养基中培养，使其
分裂两次后，产生的四个细菌中，具有放射性染色体的细菌有（）
A、0个
B、1个
C、2个
D、4个
17、DNA对遗传的功能是（）：
A、传递和转录遗传信息
B、储存的复制遗传信息
C、翻译和表现遗传信息
D、控制和表达遗传信息
18、tRNA的功能是（）：
A、活化特定的氨基酸
B、转运特定的氨基酸
C、控制mRNA的信息
D、活化mRNA的信息
19、两个或两个以上不同的三联体密码决定一种aa的现象称为（）
A、整合
B、兼性
C、简并
20、已知从小鼠体内可分离得到DNA、mRNA、tRNA和核糖体的混合物，以此进行体外的蛋白
质合成，然而除去下列哪种物质不会使蛋白质合成立即中断（）
A、核糖体
B、tRNA
C、mRNA
D、DNA
三、名词解释
1.基因：
2.正超螺旋：
3.负超螺旋：
4.复制子(replicon)：
5.简并(degeneracy)：
6.转录：
7.翻译：
8.回文环（palindromic loop）：
9.端粒（telomere）：
10.启动子（promoter）：
四、简答题
1、简述DNA双螺旋结构及其特点？
2、比较A-DNA、B-DNA、Z-DNA的主要异同？
3、染色质的基本结构是什么？现有的假说是怎样解释染色质螺旋化为染色体的？
4、原核生物DNA聚合酶有哪几种？各有何特点？
5、真核生物与原核生物DNA合成过程有何不同？
6、简述原核生物RNA的转录过程。
7、真核生物与原核生物相比，其转录过程有何特点？
8、简述原核生物蛋白质合成的过程。
9、列出真核生物mRNA与原核生物mRNA的区别。
端有7-甲基鸟嘌呤帽子。
真核生物的mRNA 尾部区域有时会携带特定的去稳定因子。