高中音乐人音版高一全一册必修1课件 第三十三节 流行风(共20张PPT)
第三十三节 流行风 音乐课件
《思念》1988年在 中央电视台春节联欢晚 由毛阿敏演唱之后,受 到广大青年听众的欢迎, 成为我国通俗歌曲创作 中的成功之作!
——1963年3月1日出 身于上海的天后级女 歌唱家、中国流行歌 坛顶尖的实力派歌手。
她以深情、婉转、 大气的唱法,高贵、 端庄的形象成为中国 流行音乐的代表人物, 她开创了中国流行歌 曲的大歌时代,被公 认为内地歌坛大姐大。
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其中的许多歌曲经邓丽君演 唱后,人们才知道了什么是流行 音乐七。十才年懂代得末了,流欧行美音流乐行的音发乐声、 吐与字港、台配流器行及音词乐曲合方流面,的再知次识传等人。 在内广地州。,时最隔3早0年从。事流流行行音音乐乐被录赶音 的下是大著海名后的,“又老卷三土剑重客来”了金。友中、 丁个这把音咖家工就歌乐啡首》琳作需词,先《等、量要翻抢“何歌司是译滩扒日曲徒电成的谱君。航视中是子再随。剧文3当”来着的,0年,》邓时音找代有《丽很乐歌的美时君大复手黎的酒需的制来派低加要一,演 唱吟。浅“唱扒传带人子千”家就万成户为。于早是期重中唱国 音当乐初人被学逐习出流内行地音的乐流写行作曲的一歌个手 重们要便途成径了。明星。
② 内容较为质朴,常取材于日常生
艺术价值高。
活。
③ 要求演唱者具备较高的演唱技巧与
③ 表演即性强,旋律易于记忆、音
艺术修养。要有良好的音质,细腻
域较为狭窄,众人容易学唱。
的声线,咬字清晰,情绪表达到位。
1.对比聆听艺
术歌曲《我爱 你,中国》、 民歌《茉莉花》 和通俗歌曲 《菊花台》片 段,谈谈通俗 歌曲和艺术歌 曲、民间歌曲 各有哪些不同 风格?各有哪 些特点?
① 通俗音乐泛指通俗易懂的, 易于 ① 艺术歌曲是音乐史上特定的一种体
流传的拥有广大听众,且有别于
《流行风》PPT
1、不盲目、疯狂追星,善于从 自己所葱 白的偶像身上吸取积 极的人生经验。正确理性地去追 求自己所喜爱的音乐或者明星。
2、歌曲,有好有差,有积极向 上,也有消极低下的。只有经典 的符合整体的人类审美的音乐才 能永垂不朽。取其精华,弃其糟 粕,有选择的去听音乐。去享受 音乐。
1. 黄英《平凡妈妈》(母爱) 2. 周杰伦《听妈妈的话》 3. 陈奕迅《单车》(父爱) 4. 周华健《朋友》(友情) 5. 王菲《我愿意》(爱情) 6. 邓丽君《但愿人长久》 7. 邓丽君《我只在乎你》 8. 满文军《我需要你》 9. 韩红《天路》 10.韩红《家乡》 11.孟庭苇《羞答答的玫瑰静悄悄 的开》
暑假过的开心!
珍爱生命 拒绝毒品。
营造健康环境 追求绿色生活
《好汉歌》是电视连续剧 流行歌手、著名歌唱家 《水浒传》的主题曲。 主要歌曲有《少年壮志不言 愁》、《千万次的问》、《弯 随着《水浒传》的播映, 弯的月亮》、《好汉歌》、 《好汉歌》传遍大江南北。 《从头再来》等,深受广大群 众喜爱。北京2008奥运会开 歌曲 。粗狂、豪放,生动表 幕式上,刘欢和莎拉· 布莱曼 现“梁山好汉们”的豪爽不 演唱主题歌《我和你》。 羁、讲义气的性格。曲调曲 子河南民歌素材。该歌曲旋 刘欢,现为对外经济贸易 律也比较简单,容易上口, 大学教授,主要教授《西 情感亲切、朴实、自然。广 方音乐史》等课程。 为大众喜爱并流传。
地球人 (2)通俗音乐的定义: 再也阻止不了!!!
通俗音乐泛指一些通俗易懂 的、为广大群众喜闻乐见而 同学们想想这首歌是属于 又传播较广的音乐。 哪种风格的流行音乐?
1963年3月1日出身于上 海的天后级女歌唱家、中 介绍作品: 国流行歌坛顶尖的实力派 歌手。她以深情、婉转、 《思念》创作于1987年, 大气的唱法,高贵、端庄 由毛阿敏在1988年春节 的形象成为中国流行音乐 联欢晚会上首唱,歌曲 的代表人物,她开创了中 表达了人生离别的思念, 国流行歌曲的大歌时代, 惆怅之情。 被公认为内地歌坛大姐大。
高中音乐鉴赏《流行风》PPT
《好汉歌》是电视连续剧 流行歌手、著名歌唱家 《水浒传》的主题曲。 主要歌曲有《少年壮志不言 愁》、《千万次的问》、《弯 随着《水浒传》的播映, 弯的月亮》、《好汉歌》、 《好汉歌》传遍大江南北。 《从头再来》等,深受广大群 众喜爱。北京2008奥运会开 歌曲 。粗狂、豪放,生动表 幕式上,刘欢和莎拉· 布莱曼 现“梁山好汉们”的豪爽不 演唱主题歌《我和你》。 羁、讲义气的性格。曲调曲 子河南民歌素材。该歌曲旋 刘欢,现为对外经济贸易 律也比较简单,容易上口, 大学教授,主要教授《西 情感亲切、朴实、自然。广 方音乐史》等课程。 为大众喜爱并流传。
赵季平:
作曲家。音乐创作涉及声 乐、民族管弦乐、交响乐、 歌剧、舞剧、戏曲音乐、 电影音乐等领域。曾为电 影《霸王别姬》《红高粱》 《大话西游》《黄土地》, 为电视连续剧《大宅门》 《笑傲江湖》等配乐。是 一位非常出色著名的作曲 家。
《好汉歌》采用山东、河南一带民歌的风 格,使音乐有浓郁的地方风味。歌曲纯朴、 粗犷、豪放ห้องสมุดไป่ตู้生动表现了”梁山好汉“的 豪爽不羁、讲义气的性格。
总
结
• 内容取材于生活,反映亲朋友爱、思念故 乡、人生伦理、生活理想、美好爱情等。 • 节奏鲜明、强烈、单纯而富有变化。 • 旋律力求易记易唱,音域通常比较窄小。 • 强调娱乐性和即兴性、表现手法和风格自 由而富于变化。 • 广泛使用舞蹈、舞美、灯光、服装、新的 音响媒介,演员常与观众交流,载歌载舞。
歌 曲 欣 赏
《思念》 谷建芬 曲 乔 羽 词 《懂你》 黄小茂 词 薛瑞光 曲 《好汉歌》易 铭 词 赵季平 曲
--- 毛阿敏
介绍作品:
《思念》创作于1987年, 由毛阿敏在1988年春节 联欢晚会上首唱,歌曲 表达了人生离别的思念, 惆怅之情。
高中音乐课程教学课件——流行风
莫扎特《第四十交响曲》(作于1788年)
乐
民间音乐为“源”,通俗音乐为“流”由。
现代通俗音乐深植于民间音乐与古典音乐的沃土 心
中,汲取营养、借鉴融合并不断创新,使得现代通俗 音乐焕发出更为璀璨的光芒。
生
思考、讨论: 通过本节课的学习,我们应当如何进行通俗音
乐的鉴赏?
音乐提供给我们有教养的娱乐,有文化的 休息,丰富我们的精神生活,给人以轻松的 美的享受。
嗓音自然、 风格多样
பைடு நூலகம்
服饰、表演 民族服饰、 传统、自然
正统、严谨
轻松、随意、 现代、互动
伴奏乐器 民族民间乐器
西洋管弦乐器或 以现代电声乐
钢琴
器为主
音乐特征
即兴性、变异性、专业性、严谨性、流行性、娱乐性、
集体性
稳定性
大众性
聆听·探究:通俗音乐与民间音乐、古典音乐的关系。 (学案课堂探究第2题)
王力宏《在那遥远的地方》运用了具有青 海民歌风格的歌曲素材及蒙古族呼麦唱法。
乐 由 心 生
再会!
你快乐吗 我很快乐 第一步就是向后退一步 你快乐吗 我很快乐 只要大家和我们一起唱 快乐其实也没有什么道理 快乐就是这么容易的东西 don‘t worry be happy
告诉你
乐由心生
乐在其中
曲阜一中 汪苏鲁
乐由心生
通俗音乐也称流行音乐或大众音乐,为 广大群众喜闻乐见而又传播较广的音乐,一 般指结构短小、轻松活泼、通俗易懂的声乐 或器乐作品 。
乐由心生
通
俗
音
摇滚乐
轻音乐
乐
流行歌曲
的
迪斯科音乐
爵士乐
种
类
乐由 心生
高中音乐《流行风》ppt课件
活动:音乐情景剧表演 《好汉歌》
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时间: 2分钟以内 道具: 大碗 三个、酒罐 一个 表演者: 三名 (男生)
拓展研究
• 通俗歌曲的小类别及其特性特点。
作业
• 课后第四题。
五、六十 年代
前苏联歌曲 《红梅花儿开》
爷爷奶奶唱的通俗歌曲
六、七十 年代
《爹亲娘亲不如毛主席亲》
爸爸妈妈唱的通俗歌曲
七、八十 年代
《黄土高坡》
哥哥姐姐唱的通俗歌曲
通俗歌曲 的 社会价值
TONG SHU GE QU SHE HUI JIA ZHI
一、作为‘小家碧玉”的通俗歌曲,同样能出表现一些比较重大的题材。 如《中华美》、《中国之恋》 、 《心愿》、《我热恋的故乡》、《我的 中国心》等等。她们在歌词上充分体现出日常生活化,在曲调上近似口语化, 及保持了通俗歌曲易学易唱易理解等特点,又能通过这一演唱形式,来强化人 们爱祖国、爱家乡的意识。为绝大多数群众所接受.
满文军 Manwenjun
《懂你》 1996
活动:音乐情景剧表演 《懂你》
素材天下网 [PPT模板免费下载无需注册]
时间: 2分钟以内 道具: 外套、围巾、水杯、织毛衣工具 表演者:两名 (女生)
刘欢
liuhuan
1998年,作为历史剧“水浒传” 的电视主题曲而唱遍祖国大江南北。 这首歌取材于山东河南一带的民歌。
三、有些通俗歌曲,虽不具备高深的思想性和教育性,但同样能给欣赏者 以美的陶冶.她们或表现男女之间的恋情,或表现亲人之间的相思情,或表现 生活中的一个小境头。具有一定的抚慰、疗伤作用。
《懂你》 《好汉歌》
第三十三节流行风课件
共1 课时第三十三节:流行风高中音乐人音2003 课标版1 教学目标1、聆听歌曲《思念》与学生实践感受《好汉歌》,体验歌曲的音乐情绪,并在此基础上分析了解通俗歌曲基本的的曲式特点、歌词创作特点及创作题材的多样性,总结出优秀的通俗歌曲应该具备的特质。
2、通过与学生喜爱的节目《中国好声音》相结合,举例欣赏《等待》、《当你老了》、《大中国》,提升学生对通俗歌曲的理解能力。
并用健康向上的审美标准认识通俗音乐的社会价值,能够有表情、轻松自如地进行演绎,形成自信的表现能力。
2 学情分析本课力图与学生感兴趣的话题相结合,通过用聆听、对比、分析、探讨、表演等方法,让学生了解通俗歌曲具备的基本特点,如何有选择的来进行欣赏、感受、体验和表现音乐的美,体现以音乐审美为核心,培养兴趣爱好,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,弘扬民族音乐,培养对音乐的鉴赏能力,并贯穿在整个课堂教学过程中。
34 教学过程4.1新设计一、课前准备阶段在学生进入课堂的同时,播放羽泉在《我是歌手》中翻唱的通俗歌曲《烛光里的妈妈》。
二、设问讨论导入结合《我是歌手》用提问的方式进行导入,导入课题—到底一首优秀的通俗歌曲应该具备哪些特点呢?让我们带着这些疑问,一同走进《我是歌手》,感受流行风,学会鉴赏通俗歌曲!三、感受体验与认知(一)《思念》1、导入:教师演唱《烛光里的妈妈》引出曲作者谷建芬,并进行简介。
2、欣赏《思念》(1)带着以下2个问题进行欣赏:分析歌曲的曲式结构如何?歌曲中的“蝴蝶” 代表什么?(2)欣赏1988 年春晚毛阿敏演唱《思念》的视频(3)回答问题①问题1:分析歌曲的曲式结构如何?答:二段体(A+B );A 段在较低的音区内娓娓道出油然而生的思念之情;B 段以离调的手法引向高音区,跳跃跌宕,带着呼唤性的歌唱表达了离别的哀怨。
(引导学生总结出通俗歌曲的曲式基本特点的关键词:结构简单,反复吟唱,易唱易记和;总结优秀通俗歌曲还应具备的曲式特点:旋律性强,富于变化。
新中国的歌 流行风 课件
(五)拓展探究
(1)、对比聆听艺术歌曲《我爱你,中国》、民歌 《茉莉花》和通俗歌曲《思念》,谈谈通俗歌曲和艺 术歌曲、民间歌曲各有哪些不同风格?各有哪些特点? (2)、跟随录音唱熟《好汉歌》、《懂你》与《思 念》,加深对歌曲主题思想的理解。 (3)、列举自己所喜欢的通俗歌曲和歌手。 (4)、你怎样理解社会上的“追星现象”?
人民音乐出版社高中《音乐鉴赏》
一、教材分析
1、教学内容: 本课是人音版高中《音乐鉴赏》第十七单 元第三十三节的内容 ,学习本单元的目的在于 引导学生认识、了解我国当代音乐的全面情况, 并与此前学过的第 14 、 15 、 16 单元联系起来, 对我国的音乐史有一个概括的、较为系统的认 识和了解,本课将主要欣赏学习三首风格不同 的通俗歌曲,让学生了解通俗音乐的基本特征。
2、教学目标: (1)知识目标:通过介绍并欣赏《思念》、《懂你》
及《好汉歌》,让学生了解通俗音乐的基本特征。
(2)能力目标:引导学生在聆听、感受、体验歌曲的
基础上,学会辨别通俗歌曲的音乐风格,并用健康向 上的审美标准认识通俗音乐的社会价值。
(3)情感目标:通过听赏理解歌曲,引导教育学生
珍惜友情,珍惜亲情,同时呼吁整个社会重视公民 道德建设,倡导文明风尚。
四、教学过程分析
(一)营造氛围。 (二)导入新课。
(三)听赏歌曲。
1、介绍《好汉歌》
(1)、梁山好汉有什么性格特征? (2)、这首歌曲跟其它通俗歌曲 (如《东风破》)比较有什么不 同的地方? (3)、音乐体现出来的是什么样的 形象? (4)、歌曲在音乐创作上有什么特 点?
2、介绍《懂你》
你静静地离去,一步一步孤独的背影。 多想伴着你,告诉你我心里多么的爱你。 花静静地绽放,在我忽然想你的夜里。 多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹。 一年一年,风霜遮盖了笑脸, 你寂寞的心有谁还能够体会? 是不是春花秋月无情, 春去秋来,你的爱已无声, 把爱全给了我,把世界给了我, 从此不知你心中苦与乐。 多想靠近你,告诉你我其实一直都懂你。
人音版高中音乐必修音乐鉴赏第17单元第33节流行风课件 (5)
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2. 原创音乐
生活始终在前进,渴望新的方式是音乐 扩张的最大动力,中国的音乐人为发展 中国通俗音乐不懈努力着
• 让世界充满爱 • 绿叶对根的情意 • 常回家看看
……
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3. 港台流行音乐
80年代初港台歌曲的大量输入.首先是邓丽君的 歌曲对内地通俗歌曲产生而深刻的影响。许多内 地女歌手都模仿邓丽君的唱法。同时进入内地通 俗歌曲市场的还有徐小凤、齐豫、蔡琴、罗文等。 罗大佑、李宗盛的前期所有作品大规模地进入内 地整整一代青年人的心中。到了1993年,港台歌 手在内地风行无阻,演唱会热到疯狂的程度。
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《菊花台》
出彩之处你的,泪光尤,柔其弱中在带乐伤,器惨白的的月搭弯配弯,上勾住。过往开. 场 用夜雨,,弦太轻漫轻乐长弹。,,凝朱西结红成色洋了的霜窗乐.,是我器谁一在形生阁在楼成纸上上演,,冰被奏冷风的吹组绝乱望时.. ,气势 明梦菊在 花显远残方,高,满于化地成伤中.一你缕的国香笑,传容随已风统泛飘黄乐散.,花器你落的人,模断样肠而,. 我周的董心事的静静天淌.才 之处在于,能将弦乐制作得透出中国味 北风乱,夜未央,你的影子剪不断,徒留我孤单,在湖面,成 双.
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八十年代盛行中国的 “西北 风”
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• 繁荣
内地通俗歌曲受欧美通俗歌坛的影响。 表演模式更加丰富多变 通俗歌曲种类和消费口味越来越多样化。 中国的通俗音乐已百花齐放,正走向繁荣
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走向繁荣的中国通俗音乐—作品分类
1. 影视音乐
影视剧是现代文化生活中最具大众性 和社会影响力的艺术样式。
天下无双《神雕侠侣》 美丽de神话《神话》 不见不散《不见不散》 天堂《天上草原》
《童年》、 《橄榄树》、 《乡间小路》
高中音乐《流行风——中国通俗音乐》课件
——中国通俗音乐
发展历程简介
新中国成立前
发展历程简介
新中国成立前
新中国成立后——改革开放前
通 俗 音 乐 的 特 点
1、轻松活泼,歌词通俗易懂,朗朗上口
发展历程简介
新中国成立前
新中国成立后——改革开放前 改革君
《 思 念 》
歌曲创作于1987年,1988年中央 电视台春节联欢晚会上演出之后,受 到广大青年听众的欢迎,成为我国通 俗歌曲创作中的成功之作。
多一份清醒,少一份狂热!
多一份理性,少一份盲目!
3、通俗性,常借鉴民间音乐的曲调
古典流行乐——中国风
三古:古文化、古辞赋、古旋律
三新:新唱法、新编曲、新概念
通 俗 音 乐 的 特 点
1、轻松活泼,歌词通俗易懂,朗朗上口 2、一般取材日常生活,书法美好情感 3、通俗性,常借鉴民间音乐的曲调 4、具有鲜明时代性
是不是所有的通俗音乐都 适合中学生听?我们应该怎么 做?
通 俗 音 乐 的 特 点
1、轻松活泼,歌词通俗易懂,朗朗上口 2、一般取材日常生活,抒发美好情感
1998年春节期
间,电视剧《水浒 传》在中央电视台 首映,很快该剧的 主题歌《好汉歌》 传遍大江南北。
《好 汉 歌》
通 俗 音 乐 的 特 点
1、轻松活泼,歌词通俗易懂,朗朗上口
2、一般取材日常生活,抒发美好情感
高中音乐人音版必修公开课第三十三节流行风 (2)
节心境起积极作用的歌曲;讴歌中华民族传统文
化、人际交往、道德情操中的优秀部分的作品。
卡拉 OK
《好汉歌》
音
乐
鉴 赏
课堂小结:
通过欣赏、分析,亲身体会了通俗音乐 的魅力,了解了通俗音乐的特点,为大家以 后选择通俗音乐欣赏以及表演奠定了很好的 基础。
音 乐 鉴
赏 课后作业:
“衡量一首曲子是阳春白雪或是下里巴 人、是健康或低俗最主要的因素是什么?” 请同学们课后一起思考、探讨并做交流。
音 乐 鉴 赏
2. 主要特点:
A:强调娱乐性和即兴性,表现手法和风格都很 自由而富于变化。 B:在节奏上强调强烈、清晰、单纯而富有变化。 C:在旋律上力求易记易唱,音域通常比较窄小。 D:在大型演出中广泛使用舞蹈、舞美、灯光、 服装、新的音响媒介,演员常与听众交流,共 歌共舞,打成一片。
音 乐 鉴
赏 《思念》的创作背景
《思念》作于1987年,1988年央视春晚上经 歌手毛阿敏演唱后,受到广大青年听众的欢迎, 成为我国通俗歌曲创作中的成功之作。
音 乐 鉴
赏 1.说说歌曲的主题思想是什么?
➢以“思念”亲友为主题,表达了人生离别的 思念、惆怅之情。
2.说说歌曲结构如何以及歌曲的艺术特征。
➢歌曲结构为两段体(A+B),A段在较低的音 区内娓娓道出油然而生的思念之情;
歌曲《父亲》
鉴
赏
音 乐 鉴
赏 1.歌曲的主题思想是什么?
以父爱为主题,表现儿女对父爱的切身感
歌 受,结合歌手自身成长的视角,细腻地描绘
曲 《
了父爱的光辉,同时,也展现了北漂一族的
父 思乡情,并深刻阐释了“子欲养而亲不在”
亲 的道理。 》
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通俗音乐的概念
通俗音乐泛指一些通俗易懂、为 广大群众喜闻乐见而又传播较 广的音乐。如轻音乐、爵士乐、 迪斯科音乐、摇滚乐和通俗歌 曲等。这类音乐轻松活泼、短 小单纯而富有节奏性。
歌 《思念》谷建芬曲 曲 乔羽词 欣 赏 《懂你》黄小茂词
薛瑞光曲
《好汉歌》易铭词 赵季平曲
谷建芬:女作曲家。山 东人,毕业于沈阳音乐 学院,现在中央歌舞团.欣赏歌曲《懂你》 2.这首歌曲中的“你”指的是谁? 3.作品简介:《懂你》这首歌最初是电影《九香》的 插曲。它表现了一个母亲为抚养子女含辛 茹苦、甘于奉献的伟大情怀。
4.跟唱歌曲,感受歌曲是怎样运用音乐来表达母爱主题的?
5.作品分析:
A、段旋律: 一吟一顿的韵律,唱出对母亲劳累、苍老的一 种酸楚、疼爱的心情。
三、表达励志、奋斗的通俗歌曲
汪正正《超越梦想》 成龙、周华健、李宗盛《真心英雄》 郑智化《水手》 刘欢《从头再来》 范玮琪《最初的梦想》 周杰伦《蜗牛》
张韶涵《隐形的翅膀》
乔羽:词作家。主要词作 品有:《我的祖国》、 《让我们荡起双桨》、 《爱我中华》、《难忘今 宵》等。
赵季平:电影作曲家,音乐创作主 要涉及声乐、民族管弦乐、交响乐、 歌剧、舞剧、戏剧音乐、电影音乐 等领域。曾为电影《红高粱》、 《大话西游》、《黄土地》、《霸 王别姬》、《大宅门》、《笑傲江 湖》等配器。
B、段旋律: 节奏逐趋紧凑与第一段形成对比,把对母亲的 爱爆发出来。
《懂你》薛瑞光曲、黄小茂词
以歌唱歌颂母亲为契机,反映 人们对社会弱势群体的关注。 这样的歌曲如:《好大一棵 树》、《从头再来》《水手》 等。
好汉歌采用山东、河南一 带民歌的风格,使音乐有浓郁 的地方风味。歌曲纯朴、粗犷、 豪放。生动表现了“梁山好汉” 的豪爽不羁、讲义气的性格。
生活性:它直接宣泄人的情绪和感情。
通俗性:歌词大多近似白话,而且表 达的内容很贴近生活
通俗歌曲的特点: 通俗易懂 易记易唱
取材生活 便于流传
总结
内容取材于生活,反映亲朋友爱、思念故 乡、人生伦理、生活理想、美好爱情等。
节奏鲜明、强烈、单纯而富有变化。 旋律力求易记易唱,音域通常比较窄小。 强调娱乐性和即兴性、表现手法和风格自
听辨《思念》
1.介绍作品:《思念》创作于1987年,由毛阿敏 在1988年春节联欢会上首唱;歌曲表达了人生离 别的思念、惆怅之情。
2.体会两部分不同的情绪。
3.歌曲中的“蝴蝶”指的是什么呢?那么歌 曲中为什么比喻成蝴蝶呢?
歌中的蝴蝶可以是友情,也可以是爱情,总的 来说,是人们心中最宝贵最珍惜的东西。用蝴蝶
欣赏《好汉歌》
1.歌曲演唱的风格:
歌曲纯朴、粗犷、豪放,生动表现“梁山诸路好汉 们”的豪爽不羁、讲义气的性格。
2.学生介绍作品:
歌曲曲调取自于山东、河南一带的民歌,使地方有 浓郁的地方风味。
3.回忆一下《好汉歌》的曲调是取自前面学过那首民歌?
《王大娘钉缸》
通俗音乐的特点:
娱乐性:一般不具备很深音乐理论和 技巧修养甚至根本没什么音乐知识的 听众都能接受。
比喻友情的美丽稍纵即逝。
思念
1.《思念》这首歌曲表达了怎样的情感?
歌曲表达人生离别的思念惆怅之 情,借偶然飞临窗口的蝴蝶引出“为 何你一去便无消息?只把思念积压在 我心头”的惆怅。 2.歌曲用怎样的情感来演唱? 惆怅、激动、哀怨
聆听歌曲《懂你》
1.歌曲表达了怎样的情感?歌曲用怎样的风格演唱? A、歌曲表现了对母亲的真挚美好的情感,重归母亲温暖怀
由而富于变化。 广泛使用舞蹈、舞美、灯光、服装、新的
音响媒介,演员常与观众交流,载歌载舞。
拓展与训练 1.同学们为什么喜欢现在的明星和流
行歌曲?理由是什么?
2.讨论通俗音乐中的流行音乐“鱼龙 混杂,精华与糟粕并存的现象”是 什么?
二、表达友情的通俗歌曲
周华健《朋友》 张学友《祝福》 信乐团《天高地厚》 吕方的《朋友别哭》 吴奇隆《祝你一路顺风》 老狼《同桌的你》、《睡在我上铺的兄弟》
抱的热情。 B、风格:深情、爱恋。 2.学生讨论歌曲创作内容:
《懂你》满文军最初是电影《九香》的插曲。电影表现了一个母亲含辛 茹苦、甘于奉献的伟大情怀。关爱母亲、歌颂母亲的歌。
3.歌曲中那句歌词表现母亲苍老、劳累乐段?歌词表现了怎 样的情感?
“一步一步孤独的背影”。 酸楚、疼爱的心情,反映出整个社会对道德、亲情、文明的再度呼唤。