“螃蟹与青蛙”材料作文讲评
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青蛙之所以指路失败，是因为它没有 站在螃蟹的角度考虑，忘记了它的行走方 式和自己不一样。
从螃蟹的角度思考，
• 观点： • 对别人的意见不要盲从 • 接受别人好的意见（思想）的同时也要结合
自己的实际情况。
• 具体问题具体分析。 • 事实就是。 • 学会思考，切勿“照搬” • 认清自我，走适合自己的路
审题不当：没有正确理解材料
要思考
螃蟹达不到目标，是因为它不努力么？不是，是
因为它没有思考。努力是好事，可是不思考而一味地蛮
干便是愚蠢。……可见，人是离不开思考的。人生之路，
我们必须且思且行。
——《且思且行》
螃蟹到不了河边，是因为螃蟹是横着走的，听完青
蛙的指引后并没有结合自身情况去思考。
像螃蟹一样，许多人听从他人教导后没有进行思考总
• 如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青 蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人 提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的 角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一 特点，结果好心办坏事。
• 观点：
• 1、帮助别人（给别人提建议）要多站在别 人的角度想问题
• 2、换个角度，换位思考
• 要注意强调换位思考后，“我”应怎么做才正确。
√ 实际情况相结合，这样才能达到理想效果。 ——《把握自己的特质》
选择正确的方向
好心的青蛙为森林里迷路的螃蟹指路， 到后来反被螃蟹抱怨，而螃蟹之所以走不 到河边，并不是青蛙指的方向错误，而是 螃蟹走错了方向。所以说，找准了方向再 走，是多么重要。
——《找准正确方向，为道路指航》
螃蟹在树林中迷失方向，青蛙指明向前 走，而螃蟹却横着爬，到不了河边是情理中 的事。在生活中，找准方向尤其重要。
定准范围： 关于什么的事 问路和指路
向别人请教和给别人指导
• 故事的梗概是什么？ • 关键句：
• “我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着 爬，当然到不了河边。”
分析寓意：
（关键句） “我没有骗你！叫你一直往 前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
螃蟹之所以问路失败，是因为它对 青蛙的意见生搬硬套，没有考虑自己横 着爬的特点。
——《找准方向才能到达成功的彼Leabharlann Baidu》
找到正确的方法
同样是到达河边，青蛙向前就到达 目的地，而螃蟹向前走却越走越远。原 因在于螃蟹天生是横着走的，向前走这 个方法当然不适合它。从中我们可以明 白，找准方法是达到目标的第一步。
——《找准方法，达到目标》
1. 反省自己，不怨别人 2. 注意语言概念的模糊性 3. 走自己的路，不要听取别人的意见 4. 要听取别人的意见 5. 改变自己，做只向前爬的螃蟹 6. 选择正确的方向 7. 找到正确的方法
新颖立意：独特表述，不落俗套
然而问来的路，却不必着急去走。不妨 先看清自己，看清前方。螃蟹的错误恰在于 盲目听从，没弄清楚青蛙与自己方向不同， 从而一步错，步步错。
……
当我们走出重重迷雾，终有一天也会为
后来人指点迷津。这时便得吸取青蛙的教训
了——没错，它也是造成螃蟹悲剧的罪魁祸
首。它忽略了螃蟹与它的差异，并未做出全
青蛙的角度： 指导（帮助）别人时要考虑对方的实际情况，要 懂得换位思考。要懂得因材施教。
整体的角度： 一个有效意见（正确的思想）应该从提出和接受 两个方面来检验。（误会源于错误的沟通）
新颖立意：独特表述，不落俗套
“换汤不换药”常作为贬义词出现， 但在学习他人方法这一实践中，却有可 取之处。“药”是一个既定的模式，而 “汤”则是这个模式在不同条件下的具 体体现。如果我们能做到保留别人的药， 换上适合自己的汤，那么我们离成功将 更近一步。 ——《别人的“药”，自 己的“汤”》
或许从我们有意识起，父母就时刻叮 嘱我们要乐于助人。其实，帮人也是有 智慧的，你的付出可以恰好满足他人的 需要，也可以帮倒忙。
从螃蟹和青蛙的故事中，我们可以看到 青蛙没有考虑螃蟹“横行而走”的癖好，虽有 热情助人之心，却忽视了螃蟹的特殊情境，最 后反而让可怜的螃蟹跋涉而无所适。帮助他人， 必须结合他人的实际，并经过思考，给人以适 当的解决方法。
常见的一些立意：
1. 反省自己，不怨别人 2. 注意语言概念的模糊性 3. 走自己的路，不要听取别人的意见 4. 要听取别人的意见 5. 改变自己，做只向前爬的螃蟹
认清自己 认识自己，是一种能力。也是另一种人生
方式。认识自己，能使我们走上成功之路。 ——《认识自己》
我们应该时刻把握自己的特质，在借鉴他 人经验的时候不能照抄照搬，要懂得与自身的
“螃蟹与青蛙”的又一 次
“问路与指路”
好文章的标准
• 好的立意、好的形式、好的材料、好 的语言
• 审题立意——写得对——36分以上 • 材料选择——写得丰——42分以上 • 论证严密——写得准——45分以上 • 结构清晰——写得清——48分以上 • 语言优美——写得美——50分以上
重温题目：
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：
面的提醒与忠告。因此，在给他人以建议时，
我们也应认识差异，结合实际，才不至于被
“指责”。用一颗虔诚的心去问津，用智慧
的眼去判断，用勇敢的双足脚踏实地去走，
终有一天，你会走出属于自己的人生大
道。
——《问津启示录》
学生范文
帮人的智慧 （52分）
认真思考，估计他人的处境，结合 他人的自身，帮助他人，我们会让他人 体验到雪中送炭的温暖。倘若只凭主观 臆想，不结合他人的情况而帮助他人， 那结果可能是火上浇油。
√ 结，就一味照搬，结果仍然没法取得成功。……应该听
完指导后结合自身情况进行思考，然后再前进，这才是
成功的真理。
——《带着思考前进》
要结合实际
螃蟹问路，蛙曰直走，蟹却横爬， 不从实际出发，安能抵达岸边？由此观 之，想要达到目的，须从实际出发。
——《从实际出发》
精准立意：定准范围，精炼观点
螃蟹的角度： 接受别人的意见（思想）时要结合自身的实际情 况进行变通。
“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着 前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河 边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边， 后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我 好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。” 青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你 却横着爬，当然到不了河边。”
上面这则寓言引发了你怎样的思考？请结合自己 的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自 拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作， 不得抄袭。
从螃蟹的角度思考，
• 观点： • 对别人的意见不要盲从 • 接受别人好的意见（思想）的同时也要结合
自己的实际情况。
• 具体问题具体分析。 • 事实就是。 • 学会思考，切勿“照搬” • 认清自我，走适合自己的路
审题不当：没有正确理解材料
要思考
螃蟹达不到目标，是因为它不努力么？不是，是
因为它没有思考。努力是好事，可是不思考而一味地蛮
干便是愚蠢。……可见，人是离不开思考的。人生之路，
我们必须且思且行。
——《且思且行》
螃蟹到不了河边，是因为螃蟹是横着走的，听完青
蛙的指引后并没有结合自身情况去思考。
像螃蟹一样，许多人听从他人教导后没有进行思考总
• 如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青 蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人 提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的 角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一 特点，结果好心办坏事。
• 观点：
• 1、帮助别人（给别人提建议）要多站在别 人的角度想问题
• 2、换个角度，换位思考
• 要注意强调换位思考后，“我”应怎么做才正确。
√ 实际情况相结合，这样才能达到理想效果。 ——《把握自己的特质》
选择正确的方向
好心的青蛙为森林里迷路的螃蟹指路， 到后来反被螃蟹抱怨，而螃蟹之所以走不 到河边，并不是青蛙指的方向错误，而是 螃蟹走错了方向。所以说，找准了方向再 走，是多么重要。
——《找准正确方向，为道路指航》
螃蟹在树林中迷失方向，青蛙指明向前 走，而螃蟹却横着爬，到不了河边是情理中 的事。在生活中，找准方向尤其重要。
定准范围： 关于什么的事 问路和指路
向别人请教和给别人指导
• 故事的梗概是什么？ • 关键句：
• “我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着 爬，当然到不了河边。”
分析寓意：
（关键句） “我没有骗你！叫你一直往 前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
螃蟹之所以问路失败，是因为它对 青蛙的意见生搬硬套，没有考虑自己横 着爬的特点。
——《找准方向才能到达成功的彼Leabharlann Baidu》
找到正确的方法
同样是到达河边，青蛙向前就到达 目的地，而螃蟹向前走却越走越远。原 因在于螃蟹天生是横着走的，向前走这 个方法当然不适合它。从中我们可以明 白，找准方法是达到目标的第一步。
——《找准方法，达到目标》
1. 反省自己，不怨别人 2. 注意语言概念的模糊性 3. 走自己的路，不要听取别人的意见 4. 要听取别人的意见 5. 改变自己，做只向前爬的螃蟹 6. 选择正确的方向 7. 找到正确的方法
新颖立意：独特表述，不落俗套
然而问来的路，却不必着急去走。不妨 先看清自己，看清前方。螃蟹的错误恰在于 盲目听从，没弄清楚青蛙与自己方向不同， 从而一步错，步步错。
……
当我们走出重重迷雾，终有一天也会为
后来人指点迷津。这时便得吸取青蛙的教训
了——没错，它也是造成螃蟹悲剧的罪魁祸
首。它忽略了螃蟹与它的差异，并未做出全
青蛙的角度： 指导（帮助）别人时要考虑对方的实际情况，要 懂得换位思考。要懂得因材施教。
整体的角度： 一个有效意见（正确的思想）应该从提出和接受 两个方面来检验。（误会源于错误的沟通）
新颖立意：独特表述，不落俗套
“换汤不换药”常作为贬义词出现， 但在学习他人方法这一实践中，却有可 取之处。“药”是一个既定的模式，而 “汤”则是这个模式在不同条件下的具 体体现。如果我们能做到保留别人的药， 换上适合自己的汤，那么我们离成功将 更近一步。 ——《别人的“药”，自 己的“汤”》
或许从我们有意识起，父母就时刻叮 嘱我们要乐于助人。其实，帮人也是有 智慧的，你的付出可以恰好满足他人的 需要，也可以帮倒忙。
从螃蟹和青蛙的故事中，我们可以看到 青蛙没有考虑螃蟹“横行而走”的癖好，虽有 热情助人之心，却忽视了螃蟹的特殊情境，最 后反而让可怜的螃蟹跋涉而无所适。帮助他人， 必须结合他人的实际，并经过思考，给人以适 当的解决方法。
常见的一些立意：
1. 反省自己，不怨别人 2. 注意语言概念的模糊性 3. 走自己的路，不要听取别人的意见 4. 要听取别人的意见 5. 改变自己，做只向前爬的螃蟹
认清自己 认识自己，是一种能力。也是另一种人生
方式。认识自己，能使我们走上成功之路。 ——《认识自己》
我们应该时刻把握自己的特质，在借鉴他 人经验的时候不能照抄照搬，要懂得与自身的
“螃蟹与青蛙”的又一 次
“问路与指路”
好文章的标准
• 好的立意、好的形式、好的材料、好 的语言
• 审题立意——写得对——36分以上 • 材料选择——写得丰——42分以上 • 论证严密——写得准——45分以上 • 结构清晰——写得清——48分以上 • 语言优美——写得美——50分以上
重温题目：
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：
面的提醒与忠告。因此，在给他人以建议时，
我们也应认识差异，结合实际，才不至于被
“指责”。用一颗虔诚的心去问津，用智慧
的眼去判断，用勇敢的双足脚踏实地去走，
终有一天，你会走出属于自己的人生大
道。
——《问津启示录》
学生范文
帮人的智慧 （52分）
认真思考，估计他人的处境，结合 他人的自身，帮助他人，我们会让他人 体验到雪中送炭的温暖。倘若只凭主观 臆想，不结合他人的情况而帮助他人， 那结果可能是火上浇油。
√ 结，就一味照搬，结果仍然没法取得成功。……应该听
完指导后结合自身情况进行思考，然后再前进，这才是
成功的真理。
——《带着思考前进》
要结合实际
螃蟹问路，蛙曰直走，蟹却横爬， 不从实际出发，安能抵达岸边？由此观 之，想要达到目的，须从实际出发。
——《从实际出发》
精准立意：定准范围，精炼观点
螃蟹的角度： 接受别人的意见（思想）时要结合自身的实际情 况进行变通。
“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着 前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河 边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边， 后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我 好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。” 青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你 却横着爬，当然到不了河边。”
上面这则寓言引发了你怎样的思考？请结合自己 的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自 拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作， 不得抄袭。