常见的量10
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媒体
使用
投影仪等
板书设计或实验设计
常见的量
布置
作业
必做作业：教材88页练习十六1、2、3、4。
选做作业：
课后
反思
单名数的改写，比较简单，由较高级单位改写成较低级单位用乘法，反之用除法，当进率是10、100、1000时，也可以把小数点向右（左）移动一位、二位、三位来完成。
复名数的改写，稍复杂些。如2050 m=（）km（）m。
可以用2050÷1000，整数商就是千米数，余数就是米数。也可以这样想，2050里面有2个1000，还有一个50，所以2050 m＝2 km50 m。
第周第课共课时
课题：常见的量
教
材
简
析
常见的量，主要内容有两项，一是“整理”，二是“改写”。
教材说明有时需要把同一种量的不同单位进行改写，并提出问题，以引起学生思考，然后通过“做一做”，让学生在练习中回想、再现、巩固已学的改写方法。
学
情
分
析
教
学
目
标
1、通过系统的整理和复习小学数学中学过的计量单位，准确把握每种相邻单位之间的进率，以及不同量的计量之间的联系和区别。
小组合作分类整理的要求，并让小组代表说说打算分成哪几类？怎样分工合作。然后让各组自行整理，再组织全班交流。
（）m2=750 dm2=（）cm2，只要把750的小数点向左（右）移动两位。要注意的是，位数不够时，用0补足。
4．6吨=（）吨（）千克。
4．6吨=（）吨（）千克
1000×0．6
教师还可酌情补充相反的问题，如：
2、进一步分清楚各计量单位间的联系和区别，以便应用时达到一定的熟练程度。
3．进一步培养学生的空间观念。
分析
重点、难点
复习各种量的计量单位以及各自的进率。
长度、面积、体积单位复习。
预习提纲
教学过程（第课时）
教学内容
教师活动
学生活动
备注
一、整理
二改写
我们学过哪些量？它Fra Baidu bibliotek各有哪些计量单位？
教师板书或投影时，可将长度、面积、体积、容积这四种量分别集中在一起，以便于比较。
2 km50 m＝（）m＝（）km
4吨600千克＝（）千克＝（）吨
拓展
延伸
第87页上的思考题。
可以这样想：每小时慢3分，是指在标准时间1小时里，这个钟只走了57分，少走了3分，从上午5时到晚上12时，共24－5＝19（小时），共少走了3×19＝57（分），也就是当标准时间是晚上12时的时候，这个钟才走到11时3分，所以这个钟要再走57分（也就是要再过1小时）才能指着12，这时标准时间是第二天的1时。
使用
投影仪等
板书设计或实验设计
常见的量
布置
作业
必做作业：教材88页练习十六1、2、3、4。
选做作业：
课后
反思
单名数的改写，比较简单，由较高级单位改写成较低级单位用乘法，反之用除法，当进率是10、100、1000时，也可以把小数点向右（左）移动一位、二位、三位来完成。
复名数的改写，稍复杂些。如2050 m=（）km（）m。
可以用2050÷1000，整数商就是千米数，余数就是米数。也可以这样想，2050里面有2个1000，还有一个50，所以2050 m＝2 km50 m。
第周第课共课时
课题：常见的量
教
材
简
析
常见的量，主要内容有两项，一是“整理”，二是“改写”。
教材说明有时需要把同一种量的不同单位进行改写，并提出问题，以引起学生思考，然后通过“做一做”，让学生在练习中回想、再现、巩固已学的改写方法。
学
情
分
析
教
学
目
标
1、通过系统的整理和复习小学数学中学过的计量单位，准确把握每种相邻单位之间的进率，以及不同量的计量之间的联系和区别。
小组合作分类整理的要求，并让小组代表说说打算分成哪几类？怎样分工合作。然后让各组自行整理，再组织全班交流。
（）m2=750 dm2=（）cm2，只要把750的小数点向左（右）移动两位。要注意的是，位数不够时，用0补足。
4．6吨=（）吨（）千克。
4．6吨=（）吨（）千克
1000×0．6
教师还可酌情补充相反的问题，如：
2、进一步分清楚各计量单位间的联系和区别，以便应用时达到一定的熟练程度。
3．进一步培养学生的空间观念。
分析
重点、难点
复习各种量的计量单位以及各自的进率。
长度、面积、体积单位复习。
预习提纲
教学过程（第课时）
教学内容
教师活动
学生活动
备注
一、整理
二改写
我们学过哪些量？它Fra Baidu bibliotek各有哪些计量单位？
教师板书或投影时，可将长度、面积、体积、容积这四种量分别集中在一起，以便于比较。
2 km50 m＝（）m＝（）km
4吨600千克＝（）千克＝（）吨
拓展
延伸
第87页上的思考题。
可以这样想：每小时慢3分，是指在标准时间1小时里，这个钟只走了57分，少走了3分，从上午5时到晚上12时，共24－5＝19（小时），共少走了3×19＝57（分），也就是当标准时间是晚上12时的时候，这个钟才走到11时3分，所以这个钟要再走57分（也就是要再过1小时）才能指着12，这时标准时间是第二天的1时。