《夸父追日》PPT课件二
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短文两篇-《夸父追日》ppt课件
你了解到古代神话故事有哪些呢？ 给同学们说说。
太阳，与人类的生活息息相关，是 一个具有永久魅力的话题。下面短文
的内容都与太阳有关，其中所体现的
古人的探索精神值得我们思索。
夸 父 逐 日
《 山 海 经 》
《夸父逐日》选自《山海经· 海外北经》。 《山海经》，内容主要为民间传说中的 地理知识，包括山川、地理、民族、物产、 药物、祭祀、巫医等，保存了不少远古的 神话传说。对古代历史、地理、文化、中 外交通、民俗、神话等研究，均有参考价 值。
1、发挥联想和想像，把本文写 成一个生动的故事。
作业：
教育家陶行知先生曾这样说：“千教
万教教人求真，千学万学学做真人。”
一个“真”字道出了教育的根本，做人
的真谛。生活中，唯真才美，唯真才坚。
请以“一个真实的故事”为题将你
在成长历程中的所遇、所思、所感写下 来。
一定注意古今意义的不同哟！
河：古义----- 专指黄河 今义----- 泛指一切河流
走：古义---- 跑 今义---- 步行
合作探究：
1 你是如何看待夸父敢于“与日 逐走”的？
从神话的积极意义方面理解： 夸父有着英雄的气概，征服大自 然的强烈愿望和顽强意志。
合作探究：
2 对《夸父逐日》的结尾“弃其杖， 化为邓林”应如何理解？
合作探究1、小组探究课文意源自，互相合作，解决字词上的疑问。
2、通译全文。
夸父逐日《山海经》
赛跑 追赶到 想要 夸父与日逐走，入日；渴，欲 到 黄河 得饮，饮于河、渭；河、渭不足， 到北方 湖 北饮大泽。未至，道渴而死。弃其 成为 桃林 杖，化为邓林。
夸父与太阳竞跑，一直追赶到 太阳落下的地方；他感到口渴， 就到黄河、渭水喝水。黄河、 渭水的水不够，又到北方的大 湖喝水。还没有赶到大湖，在 半路口渴而死。他遗弃的手杖， 化成桃林。
太阳，与人类的生活息息相关，是 一个具有永久魅力的话题。下面短文
的内容都与太阳有关，其中所体现的
古人的探索精神值得我们思索。
夸 父 逐 日
《 山 海 经 》
《夸父逐日》选自《山海经· 海外北经》。 《山海经》，内容主要为民间传说中的 地理知识，包括山川、地理、民族、物产、 药物、祭祀、巫医等，保存了不少远古的 神话传说。对古代历史、地理、文化、中 外交通、民俗、神话等研究，均有参考价 值。
1、发挥联想和想像，把本文写 成一个生动的故事。
作业：
教育家陶行知先生曾这样说：“千教
万教教人求真，千学万学学做真人。”
一个“真”字道出了教育的根本，做人
的真谛。生活中，唯真才美，唯真才坚。
请以“一个真实的故事”为题将你
在成长历程中的所遇、所思、所感写下 来。
一定注意古今意义的不同哟！
河：古义----- 专指黄河 今义----- 泛指一切河流
走：古义---- 跑 今义---- 步行
合作探究：
1 你是如何看待夸父敢于“与日 逐走”的？
从神话的积极意义方面理解： 夸父有着英雄的气概，征服大自 然的强烈愿望和顽强意志。
合作探究：
2 对《夸父逐日》的结尾“弃其杖， 化为邓林”应如何理解？
合作探究1、小组探究课文意源自，互相合作，解决字词上的疑问。
2、通译全文。
夸父逐日《山海经》
赛跑 追赶到 想要 夸父与日逐走，入日；渴，欲 到 黄河 得饮，饮于河、渭；河、渭不足， 到北方 湖 北饮大泽。未至，道渴而死。弃其 成为 桃林 杖，化为邓林。
夸父与太阳竞跑，一直追赶到 太阳落下的地方；他感到口渴， 就到黄河、渭水喝水。黄河、 渭水的水不够，又到北方的大 湖喝水。还没有赶到大湖，在 半路口渴而死。他遗弃的手杖， 化成桃林。
《夸父追日》PPT演示课件
☆ 说说你读过的神话和传说。 个年轻有为的银行家安迪，因为与妻子发生口角气跑了妻子，而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上，他成为最有杀人动机的嫌疑
犯，加上口吐莲花的律师，就这样，一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情，先是被老犯人们打赌， 第一晚谁会扛不住最先哭泣，最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净，瘦瘦弱弱的样子，押了他两盒烟的赌注，第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气，在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律，金融知识，一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的 腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通
• 又高又大 东边升起 西边落下 • 白天黑夜 呼啦啦 口干舌燥 • 咕咚咕咚 轰隆 抽枝发芽
人是世界的主宰，是至高无上的最高存在，人类存在的价值是多元的，最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求，永无止境，与此相比，人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人，在历史长河中能留下痕迹，能激起浪花，那一 定是很了不起的，读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书，蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人，他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的非淡泊无以明志，非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。 但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功 越狱了！并且取走了监狱长所有非法所得的钱，并让他的丑闻大白于天下，最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心！而且，瑞德最终 也被释放，当他也对外面的一切不习惯时，也准备结束自己的生命时，他想起了和安迪的约定，那就是一起到海边钩鱼，那是多么自 由自在，多么的无拘无束，那才叫生活。他找到约定的地方，找到了盒子和钱，最终跟安迪团聚！是的大快人心！ 《《肖申克的救赎》观后感》 人是世界的主宰，是至高无上的最高存在，人类存在的价值是多元的，最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求，永无止境，与此相比，人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人，在历史长河中能留下痕迹，能激起浪花，那一 定是很了不起的，读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书，蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人，他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的非淡泊无以明志，非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。 看完的感悟是，社会真的有很黑暗的一面，人性也有很丑恶的一面，比如自私，贪婪，脆弱，不敢面对现实，没有目标，没有希望， 失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面，那就是无论身处的环境多么黑暗，甚至是肮脏，始终不放纵自己、相信美好的东西，比 如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念，不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃，有目标，有希望，有远景，有规划，一步一步的实 现自己的理想！这样的人生就是平凡而有伟大的一生！想起了一位讲师的名言：人逢盛世需警醒，境当逆处要从容！ 作为一名教育工作者，肩负的教育责任是天命不可违，符合时代精神的教育理念，充满智慧的管理策略，彰显魅力的价值追求，定是 完善自我的核心要素，这本书用事件描述灵魂，用幽默启迪心智，用历史洗刷情理，尤如在我们面前放了一面镜子：正心、正形。当 读完一本书，真正静下心来品的时候，才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差， 智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识，通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的，责任感的认同是通向智慧 人生的基本保障，教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量，教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部 分，今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。读这本书，我有以下几点感受，也是多年在工作中一直禀承的信念。 在朋友的聚会上，聊起好久没有看过电影了，问大家有没有好看的电影推荐一下，茫茫影海，找到好片子好费时间啊，我喜欢向有相 同爱好的人询问，这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子，励志大片《肖申克的救赎》非常精彩，值得一看。老公出差一星 期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！
犯，加上口吐莲花的律师，就这样，一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情，先是被老犯人们打赌， 第一晚谁会扛不住最先哭泣，最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净，瘦瘦弱弱的样子，押了他两盒烟的赌注，第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气，在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律，金融知识，一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的 腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通
• 又高又大 东边升起 西边落下 • 白天黑夜 呼啦啦 口干舌燥 • 咕咚咕咚 轰隆 抽枝发芽
人是世界的主宰，是至高无上的最高存在，人类存在的价值是多元的，最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求，永无止境，与此相比，人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人，在历史长河中能留下痕迹，能激起浪花，那一 定是很了不起的，读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书，蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人，他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的非淡泊无以明志，非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。 但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功 越狱了！并且取走了监狱长所有非法所得的钱，并让他的丑闻大白于天下，最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心！而且，瑞德最终 也被释放，当他也对外面的一切不习惯时，也准备结束自己的生命时，他想起了和安迪的约定，那就是一起到海边钩鱼，那是多么自 由自在，多么的无拘无束，那才叫生活。他找到约定的地方，找到了盒子和钱，最终跟安迪团聚！是的大快人心！ 《《肖申克的救赎》观后感》 人是世界的主宰，是至高无上的最高存在，人类存在的价值是多元的，最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求，永无止境，与此相比，人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人，在历史长河中能留下痕迹，能激起浪花，那一 定是很了不起的，读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书，蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人，他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的非淡泊无以明志，非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。 看完的感悟是，社会真的有很黑暗的一面，人性也有很丑恶的一面，比如自私，贪婪，脆弱，不敢面对现实，没有目标，没有希望， 失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面，那就是无论身处的环境多么黑暗，甚至是肮脏，始终不放纵自己、相信美好的东西，比 如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念，不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃，有目标，有希望，有远景，有规划，一步一步的实 现自己的理想！这样的人生就是平凡而有伟大的一生！想起了一位讲师的名言：人逢盛世需警醒，境当逆处要从容！ 作为一名教育工作者，肩负的教育责任是天命不可违，符合时代精神的教育理念，充满智慧的管理策略，彰显魅力的价值追求，定是 完善自我的核心要素，这本书用事件描述灵魂，用幽默启迪心智，用历史洗刷情理，尤如在我们面前放了一面镜子：正心、正形。当 读完一本书，真正静下心来品的时候，才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差， 智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识，通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的，责任感的认同是通向智慧 人生的基本保障，教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量，教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部 分，今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。读这本书，我有以下几点感受，也是多年在工作中一直禀承的信念。 在朋友的聚会上，聊起好久没有看过电影了，问大家有没有好看的电影推荐一下，茫茫影海，找到好片子好费时间啊，我喜欢向有相 同爱好的人询问，这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子，励志大片《肖申克的救赎》非常精彩，值得一看。老公出差一星 期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！
夸父逐日2故事课件
环保意识：夸父逐 日的故事也暗示了 人类对自然的敬畏 和保护，启示人们 在现代社会中要重 视环境保护，与自
然和谐共生。
夸父逐日的故事源于《山海经》，是中国古代神话故事之一 故事中夸父为了追逐太阳，不畏艰险，体现了人类对光明和希望的追求
夸父逐日的故事在文学作品中常被用作比喻，象征着人类对理想和目标的执着追求
夸父逐日是中国古代神话故事，具有丰富的想象力和创造力，为文学艺术提供了丰富 的素材和灵感。
夸父逐日的故事情节跌宕起伏，语言简练优美，具有很高的文学艺术价值，对中国文 学发展产生了深远的影响。
夸父逐日的故事在绘画、雕塑、影视等领域也有广泛的应用，为艺术家提供了无尽的 创作灵感。
夸父逐日所蕴含的勇敢、拼搏、奉献等精神内涵，对后世文学艺术创作产生了积极的 影响，激发了人们的创造力和想象力。
故事中的夸父形象具有英雄气质，是人类勇敢和坚强的象征
文学作品：夸父逐日是中国古代神 话故事，被广泛流传和记载
影视作品：夸父逐日也被改编成多 部影视作品，以影像形式呈现夸父 追日的壮丽场景
添加标题
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绘画作品：夸父逐日是很多画家的 创作主题，通过画面表现出夸父追 日的场景
戏剧作品：夸父逐日也是戏剧创作 的经典题材之一，通过戏剧表演形 式展现夸父追日的情节和人物形象
夸父逐日的起因：为了实现 光明和温暖的追求
夸父逐日的结果：夸父最终力 竭而死，身体化为山川大地
夸父逐日的象征意义：对光明 和温暖的追求，以及不畏艰险、
勇往直前的精神
夸父逐日的原 因：为了实现 自己的愿望， 不畏 过：夸父在追 日过程中，克 服了种种困难， 如翻山越岭、 穿越沙漠等。
夸父逐日的故事 蕴含着人类对光 明和温暖的向往， 体现了人类不畏 艰险、勇往直前 的精神。
《夸父追日》PPT课件 (共11张PPT)
•
12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
•
13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
•
14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
•
15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。
•
16、心态决定命运，自信走向成功。
•
17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
•
76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
•
77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。
•
78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
•
79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。
•
80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
•
70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
•
71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
•
72、只要路是对的，就不怕路远。
•
73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
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25短文两篇-《夸父追日》ppt课件
传说，颛顼是皇帝的孙子，他聪明敏慧，有智谋，在民众中有 很高的威信。与颛顼同时，有个部落首领，叫做共公氏，是炎 帝的后代。他对农耕很重视，尤其对水利工作更是抓得紧，还 发明了筑堤蓄水的办法。颛顼不赞成共公的做法。于是，在颛 顼和共公之间发生了一场十分激烈的斗争。
《淮南子 》
《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮 南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。 《淮南子》是以道家思想为指导，吸收诸 子百家学说，融会贯通而成。 《淮南子》在阐明哲理时，旁涉奇物异类、 鬼神灵怪，保存了一部分神话材料，像“女 娲补天”、“后羿射日”、“共工怒触不周 山”等古代神话，主要靠本书得以流传。
哪些人也可以称得上是“夸父”呢？请结合人物的 事迹简要地谈一谈。 屈原 项羽 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 至今思项羽，不肯过江东。
盘古开天
女娲造人
女娲补天
后羿射日
嫦娥奔月
大禹治水
精卫填海
哪咤闹海
八仙过海
愚公移山
有一天我也要起程 像夸父一样长跑 追随心中的太阳
旅程寂寞而又漫长 黑暗、混沌并不能使我慌张 瓦砾、荆棘困不住我的步伐 疲累 也不能叫我缴械投降 内心总燃烧着一团火焰 我知道 太阳如启明星般 在前指引我方向
人物介绍 共工：中国古代神话中的天神， 为西北的洪水之神。传说他是 二人首蛇身，满头的赤发，坐 骑是两条龙。 颛顼：传说中的五帝之一，黄 帝轩辕氏的孙子。 (“五帝”指的
通过叙述夸父逐日的故事，表现夸父无比的英雄气概，反映 了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
后来人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻 有宏大的志向或巨大的力量和气魄。 朗读这则神话故事时在你的头脑中会浮现出哪些画 面？能不能用生动的语言描述出来？ 逐日→饮水→渴死→化林
《淮南子 》
《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮 南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。 《淮南子》是以道家思想为指导，吸收诸 子百家学说，融会贯通而成。 《淮南子》在阐明哲理时，旁涉奇物异类、 鬼神灵怪，保存了一部分神话材料，像“女 娲补天”、“后羿射日”、“共工怒触不周 山”等古代神话，主要靠本书得以流传。
哪些人也可以称得上是“夸父”呢？请结合人物的 事迹简要地谈一谈。 屈原 项羽 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 至今思项羽，不肯过江东。
盘古开天
女娲造人
女娲补天
后羿射日
嫦娥奔月
大禹治水
精卫填海
哪咤闹海
八仙过海
愚公移山
有一天我也要起程 像夸父一样长跑 追随心中的太阳
旅程寂寞而又漫长 黑暗、混沌并不能使我慌张 瓦砾、荆棘困不住我的步伐 疲累 也不能叫我缴械投降 内心总燃烧着一团火焰 我知道 太阳如启明星般 在前指引我方向
人物介绍 共工：中国古代神话中的天神， 为西北的洪水之神。传说他是 二人首蛇身，满头的赤发，坐 骑是两条龙。 颛顼：传说中的五帝之一，黄 帝轩辕氏的孙子。 (“五帝”指的
通过叙述夸父逐日的故事，表现夸父无比的英雄气概，反映 了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
后来人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻 有宏大的志向或巨大的力量和气魄。 朗读这则神话故事时在你的头脑中会浮现出哪些画 面？能不能用生动的语言描述出来？ 逐日→饮水→渴死→化林
《夸父追日》ppt课件
《夸父追日》ppt课 件
汇报人： 2024-01-02
目录
• 夸父追日的背景与简介 • 夸父追日的故事内容 • 夸父追日的教育意义 • 夸父追日的影响与传承 • 夸父追日的相关问题探讨
夸父追日的背景与简介
01
背景介绍
01
中国古代神话
夸父追日是中国古代神话故事之一，反映了古代人们对 自然现象和人类起源的探索与想象。
哲学思考
夸父追日的故事引发人们对生命意 义、人与自然关系的哲学思考，激 发人们对自然和宇宙的探索欲望。
传承方式与现状
A
文字传承
夸父追日的故事被记载在古代文献中，通过文 字传承下来，流传至今。
口头传承
夸父追日的故事在民间以口头形式传承， 通过讲述、歌唱等方式代代相传。
B
C
现代传播
随着现代传媒的发展，夸父追日的故事被制 作成各种多媒体形式，如动画、电影等，以 更生动、形象的方式呈现给观众。
详细描述
夸父在追赶太阳的过程中，尽管面临炎热和疲劳的挑战，他仍然坚定地继续前行 ，这种不屈不挠的精神是值得学习的。
对光明的追求
总结词
夸父追日的故事反映了人类对光明的追求和向往。
详Hale Waihona Puke 描述夸父追日的故事表达了人类对光明的向往和追求，这种追求光明、战胜黑暗的精神是人们所崇尚的。
勇于挑战的精神
总结词
夸父决定去追赶太阳，表现了他勇于 挑战的精神。
详细描述
夸父选择去追赶太阳，这需要极大的 勇气和决心，这种勇于挑战的精神是 值得学习的。
04 夸父追日的影响与传承
对后世的影响
文学影响
夸父追日的故事被广泛引用在各 种文学作品中，作为寓言、典故 ，传递坚持不懈、追求光明的精
汇报人： 2024-01-02
目录
• 夸父追日的背景与简介 • 夸父追日的故事内容 • 夸父追日的教育意义 • 夸父追日的影响与传承 • 夸父追日的相关问题探讨
夸父追日的背景与简介
01
背景介绍
01
中国古代神话
夸父追日是中国古代神话故事之一，反映了古代人们对 自然现象和人类起源的探索与想象。
哲学思考
夸父追日的故事引发人们对生命意 义、人与自然关系的哲学思考，激 发人们对自然和宇宙的探索欲望。
传承方式与现状
A
文字传承
夸父追日的故事被记载在古代文献中，通过文 字传承下来，流传至今。
口头传承
夸父追日的故事在民间以口头形式传承， 通过讲述、歌唱等方式代代相传。
B
C
现代传播
随着现代传媒的发展，夸父追日的故事被制 作成各种多媒体形式，如动画、电影等，以 更生动、形象的方式呈现给观众。
详细描述
夸父在追赶太阳的过程中，尽管面临炎热和疲劳的挑战，他仍然坚定地继续前行 ，这种不屈不挠的精神是值得学习的。
对光明的追求
总结词
夸父追日的故事反映了人类对光明的追求和向往。
详Hale Waihona Puke 描述夸父追日的故事表达了人类对光明的向往和追求，这种追求光明、战胜黑暗的精神是人们所崇尚的。
勇于挑战的精神
总结词
夸父决定去追赶太阳，表现了他勇于 挑战的精神。
详细描述
夸父选择去追赶太阳，这需要极大的 勇气和决心，这种勇于挑战的精神是 值得学习的。
04 夸父追日的影响与传承
对后世的影响
文学影响
夸父追日的故事被广泛引用在各 种文学作品中，作为寓言、典故 ，传递坚持不懈、追求光明的精
四年级文言文课件ppt课件
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五、《盘古开天辟地》
• 天地浑沌如鸡子，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为 天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高 一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。天数极高，地 数极深，盘古极长，后乃有三皇。数起于一，立于三，成于五，盛 于七，处于九，故天去地九万里。后乃有三皇。
• ⑦鸷鸟：猛禽。
⑧攫：抓取。
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16
• 于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州， 积芦灰以止淫水。苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛 民生。
• ①冀州：泛指中国。
②淫水：洪水。
• ③狡虫：凶猛的鸟兽。
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17
练习题
• 1.解释划横线的字。 • ①火爁焱而不灭：_____熄__灭__。 • ②淫水涸：____干__涸___。 • 2.翻译句子。 • ①猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。 • 凶猛的野兽吃掉善良的百姓，凶猛的禽鸟用爪子抓取老人和小孩。
•
往古之时，四极废，九州裂，天不兼复，地不周载。火爁
（làn）焱（yàn）而不灭，水浩洋而不息。猛兽食颛（zhuān）民，
鸷（zhì）鸟攫（jué）老弱。
• ①四极废：支撑天地四方的四根柱子塌了。②九州：泛指大地。
• ③爁焱：火势蔓延的样子。
④灭：熄灭。
• ⑤浩洋：水势浩大的样子。
⑥颛民：善良的百姓。
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24
• 3.这则神话故事是按照___时__间__顺__序__顺序来写的。它是我国 古代劳动人民对_______天__地__和__自__然__万__物__形__成______的朴素解 释。
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《夸父追日》PPT【完美版课件】
• 又高又大 东边升起 西边落下 • 白天黑夜 呼啦啦 口干舌燥 • 咕咚咕咚 轰隆 抽枝发芽
有感情地朗读课文，比一比谁读得 夸好父。 追日
夸父追日
借助拼音自读课文，我们来看一看夸父 到底追到了没有。
夸父追日
（1）夸父为什么要追日？ （2）夸父追上太阳了吗？结果怎么样？
（3）你认为夸父怎么样？说说你的想法。
鄂教版 二年级 语文上册 第八单元
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会 神话传说的神奇。
2.能概括故事的主要内容，感受夸父的执 著、奉献精神。
kuā fù hū zhàng chōu zhī liú dài 夸父呼 杖 抽 枝 留代 bàng pēn kǎo zào yāo kě nán hōng 傍 喷 烤 燥 腰 渴难 轰
追求光明，追求幸福，追求美好，是千 百年来人们的愿望和目标，请你收集有关的
名言警句抄在笔记本上背一背。
☆ 复述这个故事。 ☆ 说说你读过的神话和传说。 课后搜集更多的神话故事，相 互交流。Leabharlann 泰山神话传说愚公移山
白蛇传
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
《夸父追日》教学课件2
夸父追日
盘古开天地
女娲补天
嫦娥奔月
情不自禁：抑制不住自己的感情。
无济于事：对于事情没有什么帮助。 精疲力竭：精神疲惫，体力用尽。 万顷：一万顷，形容面积大。 大泽：泽，指聚水的地方。大泽，本 课指大的湖泊。 惊天动地：形容声音特别响亮。 轰鸣：发出轰隆轰隆的巨大响声。 巍然：形容山或建筑物雄伟的样子。
他在追赶太阳的时候遇 到了什么困难呢？
为什么追？永远照耀大地 夸父追日 怎么追？ 马上 精疲力竭
结果 倒在途中
人们知道，这座山，就是夸父的化身； 那桃林，是夸父的手杖变的；颗颗蜜桃， 是留给那些继续追求光明的勇士们的。
夸父没有追上太阳就 渴死了，他死了是否 就放弃了追赶太阳的 愿望？
为什么追？永远照耀大地 夸父追日 怎么追？ 马上 精疲力竭
夸父Байду номын сангаас日
在遥远的古代，有个巨人叫夸父。一 天，太阳落山时，夸父望着渐渐消失的晚 霞突发奇想：要是能把太阳留在天空，永 远照耀大地，那该多好！想到这里，夸父 马上向着太阳落下的地方跑去，眨眼工夫， 他已跑出几千里地，来到隅谷。
夸父为什么追日？ 怎么追？追到了 没有？
为什么追？ 永远照耀大地 夸父追日 怎么追？
不畏艰难 锲而不舍
结果 倒在途中化身成山
练习
大泽 轰鸣 情不自禁 无济于事 万顷 巍然 精疲力竭 惊天动地
情不自（ ） 突发（ ）想 无（ ）于事
精（ ）力竭 （ ）天（ ）地 （ ）繁（ ）茂
夸父追日石雕
山海经
结果
隅谷是太阳每天歇脚的地方。夸父一 看，一团巨大的火球就在他的头顶，他情 不自禁地伸出双臂，想抱住这个火球。这 时，一阵令人难以忍受的渴意向他袭来。 他一口气喝干了黄河和渭河的水，可还是 无济于事，只好又向北面跑去。夸父知道， 雁门山以北，有一个叫“瀚海”的大泽， 方圆千里，碧波万顷，足够他来解渴。可 是，此时的夸父已经精疲力竭，还没到达 瀚海，就倒在了途中。
盘古开天地
女娲补天
嫦娥奔月
情不自禁：抑制不住自己的感情。
无济于事：对于事情没有什么帮助。 精疲力竭：精神疲惫，体力用尽。 万顷：一万顷，形容面积大。 大泽：泽，指聚水的地方。大泽，本 课指大的湖泊。 惊天动地：形容声音特别响亮。 轰鸣：发出轰隆轰隆的巨大响声。 巍然：形容山或建筑物雄伟的样子。
他在追赶太阳的时候遇 到了什么困难呢？
为什么追？永远照耀大地 夸父追日 怎么追？ 马上 精疲力竭
结果 倒在途中
人们知道，这座山，就是夸父的化身； 那桃林，是夸父的手杖变的；颗颗蜜桃， 是留给那些继续追求光明的勇士们的。
夸父没有追上太阳就 渴死了，他死了是否 就放弃了追赶太阳的 愿望？
为什么追？永远照耀大地 夸父追日 怎么追？ 马上 精疲力竭
夸父Байду номын сангаас日
在遥远的古代，有个巨人叫夸父。一 天，太阳落山时，夸父望着渐渐消失的晚 霞突发奇想：要是能把太阳留在天空，永 远照耀大地，那该多好！想到这里，夸父 马上向着太阳落下的地方跑去，眨眼工夫， 他已跑出几千里地，来到隅谷。
夸父为什么追日？ 怎么追？追到了 没有？
为什么追？ 永远照耀大地 夸父追日 怎么追？
不畏艰难 锲而不舍
结果 倒在途中化身成山
练习
大泽 轰鸣 情不自禁 无济于事 万顷 巍然 精疲力竭 惊天动地
情不自（ ） 突发（ ）想 无（ ）于事
精（ ）力竭 （ ）天（ ）地 （ ）繁（ ）茂
夸父追日石雕
山海经
结果
隅谷是太阳每天歇脚的地方。夸父一 看，一团巨大的火球就在他的头顶，他情 不自禁地伸出双臂，想抱住这个火球。这 时，一阵令人难以忍受的渴意向他袭来。 他一口气喝干了黄河和渭河的水，可还是 无济于事，只好又向北面跑去。夸父知道， 雁门山以北，有一个叫“瀚海”的大泽， 方圆千里，碧波万顷，足够他来解渴。可 是，此时的夸父已经精疲力竭，还没到达 瀚海，就倒在了途中。
成语故事《夸父追日》课件 (2)
人物介绍
孔融
孔融（一五三年－二零八年九 月二六日）,字文举.鲁国（治今 山东曲阜）人.
东汉末年文学家,“建安七子”之一,家学 渊源,是孔子de二十世孙,元城（今河北 大名县）县令、泰山都尉孔宙之子.少有 异才,勤奋好学,与平原陶丘洪、陈留边 让并称俊秀.
“建安七子”之一
东汉末年文学家
东汉末年文学家,“建安七 子”之一,家学渊源,是孔子 de二十世孙,元城（今河 北大名县）县令、泰山都
二 神话故事
夸父临死de时候,用尽全身de力气,把手中de木杖扔了出去,木杖落地 之处,顿时生出大片郁郁葱葱de桃林,开满了芬芳de桃花.
二 神话故事
天帝被夸父de行为所感动,命令太阳规律 作息,夸父de族人终于得救了. 夸父虽然死了,但是,他给人们留下了一大片桃 林,当人们品尝着新鲜多汁de桃子de时候,总会 想起这位了不起de追逐太阳de英雄.
二 神话故事
夸父越来越累,越来越渴,他就要倒下了,但依然没有 停下脚步,快了,就要追上太阳了. “坚持一下,我还可以去喝大泽de水.”
夸父想到了纵横千里de大泽,那里de水面宽广无边, 鸟儿惬意栖息,聚在一起更换羽毛,大泽里de水一定 能解渴,可惜呀,夸父太累太渴了,他还没有走到大泽, 就在半路上渴死了.
续汉书曰:“孔融,字文举,鲁国人,孔子二十世孙也.高祖父尚, 钜鹿太守.父宙,泰山都尉.”融别传曰:融四岁,与兄食梨,辄引 小者.人问其故.答曰:“小儿,法当取小者.” 《后汉书·孔融传》李贤注“《融家传》曰:‘年四岁时,与 诸兄共食梨,融辄引小者.’大人问其故,答曰:‘我小儿,法 当取小者.’由是宗族奇之.”
故事寓意
这个故事告诉我们:
这个故事告诉人们,凡事应该懂得遵守公序 良俗.这些都是年幼时就应该知道de道德常 识.古人对道德常识非常重视.道德常识是启 蒙教育de基本内容,融于日常生活、学习de 方方面面.
七年级语文下册(人教版)第25课《短文两篇》夸父追日和共工怒触不周山ppt课件
字词疏释：
昔者（ 从前）共工与颛顼争为帝，怒而触（
）不周之山，天碰柱、折撞，地维绝（
）。
天倾西北，故日月星绳辰子移；焉断（
）；地
不满（
）东南。故水潦尘埃归于此（（兼词））
焉（ ） 。
塌陷
流向
这里
共工怒触不周山
原因：二雄相斗 经过：败后怒触 结果：星辰移位
争帝
不周山
，地倾
• 勇敢 • •
了解课文内容后 你觉得共工是个怎样的人呢？
同时也表现了共工勇于改造自然的勇气
思考:你们如何看待夸父?
从积极意义来看， 夸父有着英雄的气 概，征服大自然的 强烈愿望和顽强意 志
• 从消极意义上看，夸 父自不量力，结果是 死在半路上，说明遇 事要量力而行。
主题探究
这篇神话表现了夸父无比的英
雄气概，反映了古代人民探索、征 服大自然的强烈愿望和顽强意志。 人们常以“夸父逐日”或“夸父追 日”来
第25课
夸父追日和共工怒触不周山
女娲造人
愚公移山
精卫填海
嫦娥奔月
后羿射日
重点难点：
• 1、掌握文章中出现的常用文言字、词、句式，结合课下注 释翻译课文；
• • 2、培养学生的创新意识和想象能力； • • 3、理解文章主旨；
什么是神话呢？
神话：关于神仙或神化的古代英雄 的故事，是古代人民对自然现象和社会 生活的一种天真的解释和美丽的向往。 所以，神话作品通常具有超现实想象、 夸张的浪漫主义特点。
《共工怒触不周山》选自《淮南子·天 文》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》， 是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的 一部著作。
《山海经》：书名。18篇，作者不详，其中14篇 是战国时期的作品，《海内经》4篇则为西汉初年作 品。内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少 远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交 通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录 ，为世界最早的有关文献。
《夸父逐日》ppt课件(32页) 2
划 分 故 段 事 落
开 端 发 展 高 潮
夸父与日逐走，入日； 渴，欲得饮，饮于河、渭； 河、渭不足，北饮大泽。 未至，道渴而死。
结 局
弃其杖，化为邓林。
人物我来评
我心目中的夸父
人物我来评
夸父是一位神奇的巨人，他敢与太 阳决一高低，可以奔驰与天地，可以 饮干大河大江，可以化手杖为桃林。 从中可以看出他是一个胸怀大志、 勇敢追求、死而后已，甘愿为人类造 福的英雄。
——节选自《旷日持久的煎熬》(李锐）
阅 女娲补天 后羿射日 共工触山 精卫填海
读
《淮南子》关于开天辟地的神话 《淮南子》关于为民除害的英雄神话 《淮南子》对某些自然现象的想象和探索 《山海经》不屈信念、执著精神，人与自然
鲧禹治洪水《山海经》关于治理洪水英雄神话 黄帝擒蚩尤《山海经》这是氏族部落之间斗争的神话
主旨我来说
夸父逐日的神话表现了夸父的英 雄气概，反映了古代人民探索、征服 大自然的强烈愿望和顽强意志。人们 常以“夸父逐日”或“夸父追 日”“逐日”比喻人有宏大的志向或 巨大的力量和气魄。
读山海经· 其九
[晋]陶渊明
夸父诞宏志，乃与日竞走。 俱至虞渊下，似若无胜负。
yān
yú yuān
神力既殊妙，倾河焉足有！
童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、 幻想和夸张来塑造形象，反映生活，常采用对自然物作 拟人化描写的手法，情节曲折神奇、生动浅显，以适应 儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。 寓言，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在 此而意在彼，给人以启示。寓言具有鲜明的哲理性和讽 刺性。主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物。
《山海经》
夸父与日逐走，入日；渴， 欲得饮，饮于河、渭；河、渭 不足，北饮大泽。未至，道渴 而死ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ弃其杖，化为邓林。
夸父逐日PPT课件23 人教版 (共12张PPT)
夸父与日逐走，入日；渴，
竞跑，赛跑 追赶到太阳落下的地方
欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，
想要 喝水 黄河 足够
大泽。未至， 道渴而死。 向北，往北 湖 到达 在半路上 弃其杖，化 为 邓林。
遗弃他的 成为 桃林
北饮
逐日：追赶太阳。
夸父与日逐走，入日；
夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；
渴，欲得饮，饮于河、渭；
夸父是个怎样的人？说说 你对夸父这一神话人物的 认识。
夸父是一个有胆量，有决心，目标远大， 气魄非凡，意志坚强，死而不已、甘为人 类造福的英雄人物。
夸父是一位神奇的人物。 他敢于与日逐走，善于奔跑； 有宏大志向，巨大力量和气魄； 勇敢追求；死而不已、甘为人类造福； 一个气概非凡、本领非凡的巨人形象。
…… ……
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
二年级语文下册 阅读五《夸父追日》课件教科小学二年级下册语文课件
12/12/2021
心灵感悟
夕阳如血，照耀着大地。有 一个身材高大的人，流着汗水， 咬着牙齿，拼命地追赶着天空中 的太阳。他的身后有一大串脚印 ，清楚地记录下了这位英雄所走 过的每一步…… 夸父追日，心愿 未成，精神长存。
12/12/2021
随堂练习
• 一、给多音字组词：
• gān（ 干净 ）
•干
kuà
跨步
zào
干燥
bàng
傍晚
pēn
喷出
bān
搬家
zhèn
震动
pèng
碰见
zhī
汁液
12/12/2021
• 认字指导： 左右结构： 碰、跨、傍、搬、喷、焰、燥、
代、汁。 上下结构：夸、震。
12/12/2021
预习检查
你知道“夸父” 是谁吗？他做了一 件什么样的惊天动 地的事?
12/12/2021
• gàn（ 干活）
hē（ 喝水 ）
喝
hè（ 喝彩 ）
12/12/2021
• 二、写出下列词语的反义词：
•
•
光明 （ 黑暗 ）
•
勇敢 （ 胆小 ）
•
干燥 （湿润 ）
•
•
12/12/2021
• 三、照样子，写句子：
• 例：红彤彤的太阳像个火球。 （洁白的云朵 ）像（软软的棉花糖 ）。
• 例：夸父的手杖掉在地上，一会儿就
1、选材一定要坚持“以现实生活 为依据，表达美好愿望”的原则。
2、要按照“现实——想象——现 实”的顺序来写。离开现实的想象，就 像断了线的风筝，漫无边际地乱飞。
12/12/2021
拓展提升
同学们，如果你就是那个追 寻光明的人。当你吃着鲜美的桃 子，看着茂密的桃林，你有什么 想对夸父说的？请你说一说。
心灵感悟
夕阳如血，照耀着大地。有 一个身材高大的人，流着汗水， 咬着牙齿，拼命地追赶着天空中 的太阳。他的身后有一大串脚印 ，清楚地记录下了这位英雄所走 过的每一步…… 夸父追日，心愿 未成，精神长存。
12/12/2021
随堂练习
• 一、给多音字组词：
• gān（ 干净 ）
•干
kuà
跨步
zào
干燥
bàng
傍晚
pēn
喷出
bān
搬家
zhèn
震动
pèng
碰见
zhī
汁液
12/12/2021
• 认字指导： 左右结构： 碰、跨、傍、搬、喷、焰、燥、
代、汁。 上下结构：夸、震。
12/12/2021
预习检查
你知道“夸父” 是谁吗？他做了一 件什么样的惊天动 地的事?
12/12/2021
• gàn（ 干活）
hē（ 喝水 ）
喝
hè（ 喝彩 ）
12/12/2021
• 二、写出下列词语的反义词：
•
•
光明 （ 黑暗 ）
•
勇敢 （ 胆小 ）
•
干燥 （湿润 ）
•
•
12/12/2021
• 三、照样子，写句子：
• 例：红彤彤的太阳像个火球。 （洁白的云朵 ）像（软软的棉花糖 ）。
• 例：夸父的手杖掉在地上，一会儿就
1、选材一定要坚持“以现实生活 为依据，表达美好愿望”的原则。
2、要按照“现实——想象——现 实”的顺序来写。离开现实的想象，就 像断了线的风筝，漫无边际地乱飞。
12/12/2021
拓展提升
同学们，如果你就是那个追 寻光明的人。当你吃着鲜美的桃 子，看着茂密的桃林，你有什么 想对夸父说的？请你说一说。
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这是夸父追日的图片
认读பைடு நூலகம்语
手杖 虞渊 伏下 渭河 咕嘟咕嘟 瀚海 颓然 一抛 遗憾 臂 霎 大泽
你发现什么？ 虞渊 渭河 瀚 海 大泽
我发现渊、泽、河、 海”这四个字都带有 三点水，它们的字义 都与水有关，并且是 对“溪流、湖泊、江 河、海洋”的不同称
呼。
初读课文 你读懂了什么？
想一想：这篇神话故事 先写什么？再写什么？ 然后写什么？你从那个
句子看得出来？
先写夸父与日逐走。 “于是夸父拿着手杖，提起长腿， 迈开大步像风似的奔跑，向着西斜 的太阳追去，一眨眼就跑了两千
里。”
再写渴欲得饮。 “咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给 他喝干了，可是还没止住口渴。”
然后写道渴而死。
“夸父遗憾地看着西沉的太阳， 长叹一声，便把手杖一抛，闭上眼 睛长眠了。”
身体健康，
学习进步！
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
细读课文：
请同学们自由读读课文， 看看课文哪些自然段写了 夸父追日的原因？哪些自 然段写了他是怎么追日的？ 结果呢?
同学们，如果你就 是那个追寻光明的人。 当你吃着鲜美的桃子， 看着茂密的桃林，你有 什么想对夸父说的？写 下来。
读了这篇 神话故事，说 一说你的感受。
我也要收 集一些民间故 事和神话故事。
有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。 只有坚持才能获得最后的成功。 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能够全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 你不必和因果争吵，因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵，命运它是最公平的审判官。 你要感谢告诉你缺点的人。 坚信健康是快乐的源泉。 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥 成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况 生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
PPT模板下载：www.1p pt.co m/ moban / 节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/ PPT背景图片：www.1p pt.co m/ beijing / 优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/ 教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/