岗位责任制度
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淮安市中医院教学工作岗位责任制
一、分管院领导职责
1、负责分管教学工作,组织制定教学规划。
2、听取医教科教学工作汇报,检查教学制度和计划执行和完成情况。
3、召开教学工作会议,布置教学工作任务。
4、组织教学行政查房,及时解决教学工作中存在的问题。
5、对科教科教学管理工作进行考核。
二、教学办公室工作职责
1、在院长和分管院长的领导下具体组织实施教学工作(包括继续教育、进
修、实习、理论教学)。
2、按照继续教育有关规定、计划、组织实施并做好协调和考核工作。
3、按照医学院的临床学习计划和大纲要求,拟定教学工作会议内容、教学
工作计划,实施岗前教育布置、落实教学工作。
4、定期进行检查、督促、协调和考核工作。
5、配合学院(校)做好学生的学习、工作、生活管理和思想政治工作,经
常向学院(校)等有关部门沟通学生在院情况。
三、教学办公室主任职责
1、在医教科科长的领导下,具体负责组织实施南京中医药大学教学管理工
作,完成“南中医”分配的各项指令性任务。
2、负责教学计划拟定、任务分配,对教学全过程的各个环节定期检查,尤
其是临床教学问题及时协调、解决。
3、负责并指导教研室的教学管理工作,定期对教研室的工作进行检查,总
结。
4、定期检查各项制度落实情况,根据“南中医”教学工作要求随时修订、
完善教学管理制度,确保教学任务顺利完成。
5、定期召开教学会议,总结、布置教学任务。
6、做好学生的日常管理工作。包括学习、生活、纪律、安全、思想等各项
工作。
四、医教科长职责
1、在院长领导下具体组织实施全院的科研、教学工作。
2、拟订有关医学科研、人才培养、继续教育计划,经院长、分管院长批准
后组织实施。
3、检查督促各科科研计划的贯彻执行,按时总结汇报。
4、协助指导卫技人员进行科研选题、立题,并具体办理科研成果申报、评
审、奖励、推广工作。
5、检查督促各科进修实习和教学计划的贯彻执行,组织科室间的协作,全
面完成教训任务。
6、对科研、教育经费按有关规定监督使用,防止浪费、挪用、贪污等行为
的发生。
7、组织开展本科室人员的思想建设和业务建设。
8、副科长协作科长负责相应的工作。
五、医教科干事职责
1、在科长指导下,具体实施全院的教学、科研工作。
2、协助指导医务人员科研选题、立题、监督、鉴定申报等工作,检查督促
各科进修和教学科研计划的贯彻执行,组织科室之间的协作。
3、协助各医技科室举办各类学习班,负责安排各科室参加各种学术活动。
4、组织好各科室的临床教学工作。
5、经常与医学院取得联系,定期检查教学大纲、教学进度、教学完成情况,
保证教学质量。
六、教学办公室工作人员岗位职责
1、在教学办主任的领导下,做好南中医各项教学工作。
2、根据南中医下达的教学任务,制订课程计划、教学进度并编写课程表、
进度表、授课提纲等。
3、协助领导做好学生日常的管理工作,重点负责大学生思想、素质教育、
学生奖励及违纪处理、学生安全管理工作等。
4、协助领导拟订、修改、完善一系列教学管理方面的规章制度。
5、负责教学文件、教学档案的收集、分类、整理归档。
七、教研室工作职责
1、在医教科指导下具体负责安排和协调本科室继续教育、进修实习和教学
工作。
2、根据学习计划和大纲制定本教研室教学工作计划和实施计划,并根据教
学需要制定教学进度和规范程序。
3、做好学生入科教育,具体落实教研室教学任务。
4、负责协调安排本科室业务讲座(每二周一次),教学查房(每周一次),
专题病例讨论(每二周一次)。
5、负责组织安排任课教师集体备课。
6、每学年开展教学活动不少于四次,检查教学工作计划具体实施情况及教
学质量、教学效果等,针对教学过程中存在的问题进行讨论,指出处理意见
和解决措施,并及时做好记录。
7、根据医教科部署,参加对学生的理论和技能考核。
8、不断总结经验,改进教学方法,提高教学水平,各级撰写教学及教学管
理方面的论文。
八、教研室主任岗位责任及职责
1、领导和组织执行教学计划、选编教材、拟定教学大纲和教案、编制教学
日历、开展教学法研究等教学工作。
2、领导和组织制定科学研究计划,开展科学研究工作,并经常检查各课题
的进行情况。积极开展学术活动,提高学术水平。
3、领导和组织干部培养工作和研究生、进修生的培训工作。
4、领导所属实验室、研究室、资料室的建设与管理工作。
5、组织对本室人员进行考核(包括政治思想、教学质量、科研成果、学术
水平、工作作风和工作态度等)提出奖惩及晋级的建议。
6、临床课教研室主任负责本临床科的医疗工作。
7、主持教研室会议。教研室工作中的重大问题,应提交教研室会议讨论。
九、教学秘书岗位责任及职责
1、在科主任或科室教学负责人领导下,具体负责组织和协调本科室教学工
作。
2、根据院实习轮转表制定科室内部实习轮转表,并安排好入科教育,落实
实习带教任务。
3、按照实习大纲要求具体制定本科室切实可行的教学实习计划并负责组
织检查教学实习计划的实施情况。
4、组织和协调教学病例的收集和登记,并从中选择合适病例供教学查房和
专题病例讨论。
5、负责具体安排科室的业务讲座,教学查房和专题病例讨论。
6、组织出科考核和集体评议实习成绩,并如实填写出科小结。
十、任课教师工作职责
1、强化教学意识,本着“为人师表,教书育人”的原则,对学生思想上正
确引导,业务上严格要求,医德上良好示范,工作上一丝不苟。
2、努力提高自身医疗水平教学能力,凡要求学生掌握的知识和技能,教师
应熟练掌握,力求规范。
3、熟知本学科、本专业教学大纲内容,按大纲要求,在日常工作中贯彻“三
基”(基本理论、基本知识、基本技能)和“三严”(严肃的态度、严密的方法、严格的要求)加强基本功训练,培养扎实的工作作风。