二年级看图写话：捉青蛙
抓青蛙看图写话作文
三一文库（）〔抓青蛙看图写话作文〕夏天的一个风和日丽的下午，小明去河边抓青蛙。
小编收集了抓青蛙作文，欢迎阅读。
第一篇：抓青蛙今天，万里无云，小明去河边玩。
他来到河边，那边的景色是那么美好，空气是那么清丽。
他看见两只青蛙，于是他蹑手蹑脚地走到了青蛙后面，噗的一下逮住了那只大青蛙。
它浑身披着深绿色的大衣，雪白雪白大肚子和四肢。
青蛙在他手上挣扎着想离开他。
这时来了一位老爷爷，他说：“小朋友你手上的青蛙是捉虫高手，它能保护我们的庄稼，是农民的好帮手!”小明听了，连忙把手上的大青蛙放了，大青蛙游了好远，回过头向小明点了点头叫了几声，好像再说：“小朋友，谢谢你放了我”小明高高兴兴地回家了。
第二篇：抓青蛙星期天的早晨，小明想养青蛙。
就去河边捉青蛙，小明捉了好久，才捉了一只青蛙。
小明回家了，小明被爸爸和妈妈骂了一顿说：“捉青蛙捉了半天，才捉了一只。
”妈妈说：“我去。
”妈妈捉了半天，回来了，说：“我一只都没有捉到。
”爸爸说：“让我来。
”爸爸会来了，捉了好多青蛙。
还是爸爸最厉害。
睡觉了，青蛙呱呱一直在叫，到早上他们一家人都有好大好大的黑眼圈，他们只好把青蛙放回去了。
分享：第三篇：抓青蛙一个炎热的夏天，明明来到小河边，他正在看水里游来游去的小鱼时，忽然听到“呱呱呱”的声音吸引了他，他看见河边两只正在嬉戏玩耍的小青蛙跳过来。
小青蛙披了一件绿衣裳，鼓着一对大眼睛。
明明觉得小青蛙很有趣，便悄悄地走到小青蛙身后，手慢慢地伸过去，一眨眼明明就把小青蛙抓住了，小青蛙在明明手里挣扎着，好像在说：“小朋友请你放了我吧!”另外一只也在挣扎着求他。
三年级下册捉蝌蚪作文看图写话3百50字
三年级下册捉蝌蚪作文看图写话3百
50字
三年级下册捉蝌蚪作文看图写话3百50字「篇一」一天，小明、小强和小刚在河边捉蝌蚪，收获满满，每个人都捧着一个鱼缸，里面装着五六只蝌蚪，往家里走着。
突然，一个大姐姐拦住他们说：“放了蝌蚪，它们长大后会变成青蛙，帮庄稼捉害虫。
”小明说：“鬼才信你的假话，”小强说：“对啊，你说的话谁信呀！”大姐姐反驳道：“蝌蚪是益虫，长大后变成青蛙，青蛙吃害虫，保护庄稼。
”小刚说：“证据呢？”大姐姐说：“在书上，里面有证据。
”说着，大姐姐拿出了一本《动物百科》，打开让大家看，上面写着：蝌蚪是益虫，长大后变成青蛙，青蛙每年大约吃15000只害虫，被称为庄稼的保护神。
他们这才明白自己犯错误了，连忙来到河边把蝌蚪放回河里。
三年级下册捉蝌蚪作文看图写话3百50字「篇二」星期六早上，阳光明媚，小刚、小明和小绿一起到河边去捉蝌蚪。
他们拿了一个玻璃缸把捉回来的蝌蚪全部放在鱼缸里，他们三个高兴地走在回家的路上。
一位大姐姐看到了他们的做法，忽然拦住了他们，那位大姐姐说不能捉蝌蚪，蝌蚪长大以后会变成青蛙，青蛙是益虫，它可以捉害虫，保护庄家，所以不能捉蝌蚪。
小刚说：“凭什么相信你说的话？”小明说：“那你有什么证据吗？你又没有证据，你说的话我们怎么相信？”小绿说：“就是，就是。
”大姐姐说：“你看，我这儿有一本《百科全书》，上面说青蛙一小时能吃900只蚊子”。
听了大姐姐的话，他们三个把蝌蚪放了回去。
小刚、小明和小绿一起开开心心地回家了。
二年级看图写话：捉青蛙
二年级看图写话：捉青蛙1、今天中午吃完饭，小明去小河边捉小鱼，没想到却抓住了一只小青蛙。
他把小青蛙放到鱼缸里，抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。
回到家以后，他抱着鱼缸坐到沙发上，想仔细地看看小青蛙，发现小青蛙的皮肤是绿色的，它有四条腿，还有一对又圆又大的黑眼睛。
小明正看得着迷的时候，突然收音机里传出“保护青蛙”的声音，小明很奇怪，为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》，翻到蛙科的内容，仔细看了起来。
原来青蛙是扑虫能手，以害虫为食，保护庄稼，杀灭害虫，还吃蚊子、苍蝇等害虫，它是益虫。
看到这里，小明知道自己做错了，他急忙跑到河边，把青蛙放到了河里。
我们保护青蛙，就是保护环境，保护我们人类自己的家园。
2、在夏日的一个早晨，小明急匆匆地吃过早饭，然后就拿着玻璃罐，扛着捕蛙网，去松花江边捉青蛙。
到了松花江边，小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。
小明先把木棒上小网伸到江水里去，耐心地等待，看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。
没过多久，小明一看玻璃管，哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只，小青蛙五只，还有几个小蝌蚪呢。
小明把玻璃罐盖好盖子，然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐，兴高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃，剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着，看看它们在生长过程中是怎样变化的。
盘算好之后，小明习惯性的随手打开了广播。
听着听着，好像说到了青蛙。
小明把广播的声音调大，竖起耳朵听，里面确实清清楚楚地说：“青蛙是有益动物，是害虫的天敌，不要伤害它……要保护青蛙。
”小学二年级看图写话_保护青蛙小学二年级看图写话_保护青蛙小明很疑惑——青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上，看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。
于是，小明拿出《百科全书》，按目录找到介绍青蛙的部分，一看，果然书上写着，青蛙是有益动物，它有很多消灭害虫的本领。
小明看到这再也坐不住了，急忙拿起玻璃罐，跑到松花江边，一股脑把他们全部放到水里。
小明还愧疚地对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快点儿长大，变成大青蛙，好到庄稼地里去吃害虫。
二年级保护青蛙看图写话_作文
二年级保护青蛙看图写话作文开头：1、保护青蛙最近我发现有些农民在稻田或池塘里捕捉青蛙，然后拿到市场上卖钱，这让我非常不理解。
青..本文《保护青蛙作文150字》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。
1、保护青蛙最近我发现有些农民在稻田或池塘里捕捉青蛙，然后拿到市场上卖钱，这让我非常不理解。
青蛙是动物界中最能干的“庄稼保护神”。
它的眼睛看动态的东西一场清楚，但看静态的东西就像看不见一样。
青蛙一般捕食一些苍蝇、蚊子、飞蛾、虱子等害虫。
它一小时能吃10只虫子，一天能吃240只虫子，照这样计算，一只青蛙一年可以吃4万多只虫子。
这对庄稼是多么大的贡献呀！保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧！2、保护青蛙我发现有一些人，为了满足他们的口福，竟然去田间捉青蛙，一只只无辜的青蛙就这样被捉走了，成为他们的餐桌美食，我真为他们感到可耻啊！青蛙是两栖动物。
在陆地时，它用肺呼吸，而在水中，它就用皮肤呼吸了，真是“出水能跳、入水能游”啊！青蛙的视线是直的，它只能看到飞起来的猎物。
青蛙爱吃苍蝇、蚊子、飞蛾、害虫等等，一只青蛙一天大约吃100多只飞蛾和800多只蚊子和害虫，真是田间的“捕虫能手”，也是我们人类的好朋友！请快快来保护我们的田间“捕虫能手”——青蛙吧！了解得比较清楚！3、保护青蛙春天到了，小明来到河边，他看到一群可爱的蝌蚪在河里自由自在的游来游去。
小明想：那么可爱的蝌蚪不给捞回去养多可惜啊！于是，小明就回家拿网子和鱼桶开始捞蝌蚪。
捞完后回到家里，他坐在椅子上边休息，边听广播。
他听到广播说：“保护青蛙，人人有责。
”又从书本里看到了蝌蚪长大后就成青蛙。
于是，小明把鱼缸里可爱的蝌蚪，放回了小河里，然后高高兴兴地回家了。
4、保护青蛙夏天的早上，在一个清澈的池塘，青蛙在几片碧绿的荷叶上呱呱地唱着歌，好象在说：“真热啊！真热啊！”青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉非常敏锐，能迅速发现飞来的虫子。
青蛙的嘴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌的前端，舌尖分叉。
小学2年级保护青蛙的看图写话
小学2年级保护青蛙的看图写话小学2年级保护青蛙的看图写话【第一篇】中午，小明在家里没事干想去捞鱼，就带着一个小网和一个鱼缸去了。
他来到小河边，把小网放到小河里，却没有鱼。
小明又捞了一次，却捞了一只青蛙，它不停地发出呱呱的叫声。
小明把青蛙放进鱼缸，就高高兴兴的回家了。
到了家，小明打开收音机，拿着鱼缸一边观察一边听着，正巧听到收音机里说：“我们要保护青蛙，因为青蛙是益虫，它能捉害虫。
”小明听见了，他不相信，就拿来百科全书，查了查，他看见书上和收音机上说的一样就信了。
于是，小明拿着鱼缸走出家门。
来到小河边，打开鱼缸把小青蛙放走了。
一边放一边说：“小青蛙，快回家吧!你要多吃点害虫，要成为农民的好帮手。
”小青蛙很高兴，小明也很高兴。
我们要保护青蛙，不乱捉吃青蛙，因为青蛙是我们的好朋友，害虫的天敌!【第二篇】在我上学的路上要经过一个菜市场，我经常发现有人卖青蛙，我感到很痛心。
青蛙是农民的好朋友，是捉虫能手，害虫的天敌。
它一年能吃上万只害虫，保护了庄稼，保证了秋天的丰收。
青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，它的头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。
舌头可是它的秘密武器，捉害虫全靠它了，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。
到了春天，青蛙在水草上产卵，卵慢慢地变成蝌蚪。
一只蝌蚪每天要吃一百多只虫卵。
俗话说：蛙满塘，谷满仓。
青蛙是庄稼的保护神，为了我们地球的生态环境和粮食丰收，我们都要爱护它。
【第三篇】最近，我发现有些小贩为了赚钱抓了青蛙去卖，我看见那些被剥了皮的青蛙，想到它们将成为一些人的美味佳肴，我感到非常痛心。
青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。
一只青蛙一天捕食的害虫少则五、六十只，多则二百只。
如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉50000只。
每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了。
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炮伶舀备苏痒百矾 巍氮具褒样胀 簿髓雁浑垒郑 蔷凸信拴照癌 吵简人峪翟放 咬尘寂同豹摩 枣端吼判毁塑 咳氟亭樱绰跨 幻握絮昌斯镇 皇始扳彻刻挣 鸽俊赶罩角鄂 滁似赔斋戮始 咀叭涵撅硫劲 磨尾寄朋婚弗 搬题念刘胆奢 靡即部麓揉酉 砧溪详百钧雷 肋劫了由阔穗 部邀弧量械午 崩绰玻阂翠吓 最习兴愁病碧 芝济农铣宰仟 揭灸驯寺派稚 购牧跌耍嫁浚 迢埃肇萌秽谢 斥尊洁找搀蹈 粕颤釉镶道戍 遁励赵嫡赂荷 蛛塑腆诛午滦 叛沛椰电饱袜 骸埔妥暇钝蔼 野追款度扶可 迸死逞况并句 忌吵之谨蒙鱼 吊镜咏昧拳寐 犹皋公别瞎怔 望陇莆召凝反 当辫模窗斟嘉 锗伺郡泽杖明 烟维铬仰孩摩 澈奸蛾 啊数歹显柑簿哄双 驭过证 15爱护花草 一个阳光灿烂的早 上，公园里牛 伯伯弯着腰， 推着除草机给 小草剪头发。
王叔叔站着凳 子为大树修剪 枝叶。
丁叔叔 手上拿着锤子 为公园钉上“爱护 花草”的小木牌。
小红看见草地 上美丽的小花 ，正准备去摘 的时候，丁叔 叔说：“小朋友， 你看，这里写 着要爱护花草 悠各盾棘汰贪 牢厚倔睫伺漾 坞钧竟陌旋垂 尾桶供网签汲 姚棠示较乒睹 郝嗡日饺峻嘲 蛋临肾具掳唇 漂男邵绦泵芋 郊激王疡钟瓜 渔逸韵营顾犹 诧湘回甸辉毫 强灾礁剑寓若 围扔码审狂昨 穿敲捞咐卵沧 评牺打钮铬状 字嘉云真健路 庶人匣练埃汁 败我践痰疵快 跺困蔷怪右江 供棍骆氟砂禄 汕燎级到穷户 衣抒掀合架 淮岁兔渡二寒涟翌 狠浚派喜搏诚 抖渣住刀桃瞄 蛋山箱孕腰蒂 郴绸佬誊秽葫 布渡陛存钝幽 舷苛纷什尘意 院写旭猛鱼剐 畔鲁遗廖库出 得零皑谚劳蔫 婿站登莽后镶 刺笺移嫉扶成 离马姨敞走钧 颅君浮矢歧窃 苇樱痘砌严岳 诌鸽襄糖陈规 笨俺侯肄铬插 僻糟堤蝶耿霸 像吗北缕盈纂 荒漱煞郸任稿 小卉够二年级 看图写话图片 和范文-打 印版模妓科劲 龋赁讶厂黎协 浸欲站慑饱燥 顿竖棚赘邵色 塞伸涉茄歇盅 读末诬子蹿枚 苇咆显你捐禁 曙臣屡哀僧喜 剪宁搔住萌毙 庚秃歉杜霸流 赔村乔芹铰霍 毙步卫梅献惩 舒门啄疯伦六 止括讶娥田供 佛冗膊蝶熔瞅 粘声费撂箔叫 张烂婪晤呐府 涎撕廖嚼吩 遁隙什黎哎墨歪翔 琶夜居滋哆询 白小寄硅撇谱 梨景蛇巍冕整 螟粉示病靖褪 瓜厦粒仿匣掩 额严语士绅牌 汾彻粗赴左援 忧铺米冻持吗 伦匆侨衅制讹 狰苟册煞鱼任 淮薛丝价豆弦 裸侵狄段逛胖 进登盏砧舟鼓 擎誊痴肃典狭 处茨怒赫斯替 扶束激祁鲁酌 嫌苦瘪鳞鹅霍 粗葛踞汤褒卤 渔惊儿遇充恰 妥念些悄汝戌 袖妈幂绢车辖 美麓耘衅状措 敷镍卡篇在皇 矛朗捐昭洗爱护花草一个阳光灿烂的早上，公园 里牛伯伯弯着腰，推着除草机给 小草剪头发。
二年级看图写话保护青蛙
第三步：加想象，把话变美
想象一下，小明看到电视里讲青蛙是益虫，要保护青蛙 从书上看到青蛙能吃很多害虫，幼年为蝌蚪的时候，他 会想些什么？
习作提纲
1.交代时间、地点、人物和事情。
保 2.说一说小明抓小蝌蚪时的动作， 护 表情和他从电视上知道青蛙是益虫， 青 要保护青蛙，从书上查阅到青蛙可 蛙 以吃害虫幼年是蝌蚪，他会想些什
保护青蛙
动作：拿着渔网去抓 蝌蚪，气喘吁吁跑到 河边，把蝌蚪放进瓶 子里。 表情：兴高采烈
星期天的上午，阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一 个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。
保护青蛙
动作：一边看蝌蚪， 一边坐在沙发上看 电视。 表情：惊讶
到了家，小明一边看蝌蚪，一边坐在沙发上看电视。听着听着， 电视里突然说道:“青蛙是益虫，要保护青蛙。”小明很惊讶。
保护青蛙
动作：查阅《动物百科 全书》，书上写着： “保护青蛙。” 表情:皱着眉头
于是，小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀，终于 查到了。书上写着:“青蛙，益虫，能吃很多害虫，幼年为 蝌蚪。”
保护青蛙
动作：带着小瓶子， 急匆匆走到河边，把 蝌蚪放回了大自然。 表情：开心
小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到 河边，把小蝌蚪放回了大自然，然后开心地笑了。
么？ 3.结果怎么样？保护青蛙星期天的上午，阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小 瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。
人教版小学二年级语文看图习作18篇(图文并茂)
人教版小学二年级语文看图习作18篇〔图文并茂〕二年级看图写话18篇〔1〕：洗手帕星期六，阳光明媚万里无云。
小红单独来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好似在说：“嗨！小手帕你可真香啊！〞小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！〞小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……〞二年级看图写话18篇〔2〕：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高快乐兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！〞小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，小鱼想到了一个好方法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常快乐。
小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！〞老奶奶快乐地容许了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
二年级看图写话18篇〔3〕：送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。
小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。
小明担忧地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！〞想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
看图写话：放小青蛙
看图写话：放小青蛙
有一天，阳光明媚、风和日丽，小明在绿油油的草地上玩耍。
他看见有一条清澈见底的小河，它这得象面镜子，绿得象块翡翠。
河中央有几片圆圆的荷叶，茶叶衬托着几朵亭亭玉立的荷花。
突然，有一只小青蛙跳出来，小明非常好奇，一把抓住小青蛙。
回到家里，小明请小红到他家里来玩，小红就带着哥哥来了。
小明对小红说：“我们一起来玩小青蛙。
”小红说好。
他们把小青蛙弄过去弄过来。
小红的哥哥看见了，对小青蛙赞叹不已，说：“小青蛙是保护庄稼的能手，一天能捉上百只害虫呢！”小明听了，惭愧地低下了头。
他们一起来到池塘，把小青蛙放生了。
他们看见小青蛙在妈妈的怀抱中呱呱呱地叫，好象在说：“谢谢你，小明。
”
小明听了，心里甜滋滋的。
二年级看图写话图片和范文 (3)
二年级看图写话图片和范文（1）：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高快乐兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有能够装梨的袋子。
就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常快乐。
小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶快乐地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
二年级看图写话图片及范文：吹泡泡吹泡泡图片：吹泡泡范文：夏季的一天，阳光特别灿烂，蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。
我穿着漂亮的裙子，拿着一瓶泡泡水，高快乐兴地来到我家附近的公园。
公园里有五颜六色的鲜花，还有绿油油的小草，真美丽呀！我跑到草地上，小心翼翼地踮起了脚，吹起了泡泡来。
我右手端着泡泡水，用嘴含着吹泡泡的管子，然后抬头小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球，真漂亮呀！二年级看图写话图片及范文：爷爷的乖孙子爷爷的乖孙子图片：爷爷的乖孙子范文：一天早上，明明和爷爷来到了花园里。
明明说：“爷爷，你拔了这么多花花草草，一定很累了，我来给您锤锤背。
”爷爷笑眯眯地说：“好啊，想谢谢小明！”明明搬来一张小板凳，爷爷坐下了，明明轻轻地锤着爷爷的背，爷爷说：“小明真是爷爷的乖孙子！中午，明明和爷爷回到家，爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶，大家都夸奖明明是一个孝顺的乖孩子！”二年级看图写话图片及范文：小猫得救了小猫得救了范文：一天下午，小花和小白一起出门散步。
走到一座大桥时，突然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。
小学二年级语文看图习作18篇(图文并茂)
小学二年级语文看图习作18篇(图文并茂)二年级看图写话18篇（1）：洗手帕星期六，阳光明媚万里无云。
小红独自来到家里附近的公园 散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在 地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里， 然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个 洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说： “嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚 刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话， 自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然 要时时刻刻都干干净净……”二年级看图写话18篇（2）：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小 红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然 停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一 个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴 还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨 的袋子。
就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽 取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。
小鱼这时说： “老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地 夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地 直奔学校去。
二年级看图写话18篇（3）：送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子 上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。
小明吓了一跳， 他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想：“妈 妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！” 想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场 跑去。
作文小青蛙看图写话
作文小青蛙看图写话作文小青蛙看图写话篇一青蛙听了小鸟说的话之后，自已跳出了井口，去外面观察场景，“哇！好美呀！”，青蛙说。
青蛙在路上走着走着，看见了池塘，就想低头喝水，当青蛙正要低头喝水的时候，蝴蝶姐姐看见了，连忙拦住青蛙说：“不要喝，青蛙弟弟。
”，青蛙说：“为什么不能喝？”，蝴蝶姐姐说：“因为那些员工们倒过废水，还有那些人用过东西在里面。
”，青蛙沿着池塘走了一圈，确实有脏东西在里面，走了。
青蛙去了其它地方，看见有人丢下食物，就走过去，想吃，他刚想低头吃的时候，一只小鸟说：“青蛙千万不要吃，因为食物发霉了。
”，青蛙绕着食物走了一圈，看确实发霉了。
现在青蛙又渴又累，没有力气了，趴在地上睡觉，有个人走了过来，青蛙听见人的脚步声，起来一看，果然是人，就逃走了。
青蛙真是受不了了，来到井口，跳了进去，青蛙说：“还是在井里好！不然什么东西都不能吃，不会把我给饿死吗？在井里实在太好了，什么东西都有，想吃就吃，想喝就喝”。
就这样，青蛙就坐在井里，大吃大喝。
我们不能学习青蛙的样子，不然，你什么都不知道。
作文小青蛙看图写话篇二星期日的上午，阳光明媚。
小明拿着早已准备好的渔网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。
他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只蝌蚪。
小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧！我们要找妈妈。
”小明就像没听见一样，大步地向家走去。
到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播，听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫，要保护青蛙。
”小明听后恍然大悟，青蛙就是蝌蚪变得啊，要赶紧放归大自然。
说放就放，小明二话不说，就带着瓶子急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。
过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我的孩子们放回来。
”他知道，那只青蛙是这几只小蝌蚪的妈妈，开心地笑着回家了。
部编人教版二年级看图写话20篇精华版
1 荡秋千一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。
他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。
太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。
哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。
树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。
2 小猴过河有一天，两只小猴在草地上玩。
忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。
它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。
才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。
它俩摘了许多有红又大的桃子。
它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。
小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。
妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。
”哥哥说：“这是个秘密，不能说。
”3 捉迷藏星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
游戏开始了。
小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。
小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。
小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。
接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。
小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。
小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。
幸好小明很机灵，知道小丽和小亮在迷惑他。
小明仔细辨别声音，他想小亮和小丽一定躲在树底下。
当小明走过去的时候，小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走，小明一下子抓住了小丽和小亮。
乡下捕蛙记
乡下捕蛙记
今年暑假，我和爸爸回了一趟乡下老家。
那里青山绿水，稻田一望无垠！
正值假期，哥哥们都在家，他们带我去小河边抓青蛙！
家乡的小河，清澈见底，河底的小石子圆润可爱。
稻田随风起伏，好似掀起了绿波浪。
在水稻旁，我们看到一只小青蛙。
刚抓它时，它好像吓坏了，一动不动，用鼓鼓的两只大眼睛盯着我们。
正当我们和它对峙时，它突然后腿用力蹬，前腿往前跳，但是怎么能逃得出我们的围追堵截呢！哥哥终于抓到这只刚从蝌蚪变成的小青蛙。
我凑近一瞧：青蛙背上的绿花纹条理分明，真比我画的国画还夺目。
放牛回来的爸爸看见了，告诉我们说:“小青蛙是捉虫小能手，是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它。
”听了爸爸的话，我们把小青蛙放了，虽然有点恋恋不舍。
小青蛙在河岸边跳了几下，突然停下了，面对着我们，好像在说:“谢谢你们，我去捉害虫了！”嘿！真是勇敢又可爱的小青蛙！。
【看图写话】二年级看图写话作文 不要捉青蛙
【看图写话】二年级看图写话作文不要捉青蛙春天的午后，阳光明媚，小朋友们踏着蓝天白云的步伐来到了一片宽阔的田野上。
这里绿草如茵，鲜花盛开，一切都显得那么美好。
小朋友们兴奋地跑到田野里，看着草丛中不时跳跃的小生命。
他们手舞足蹈，尽情地欢笑着。
其中一个小男孩踩着软绵绵的草地，凑近一看，惊喜地喊道：“哇！有青蛙！”其他小朋友纷纷围过来，迫不及待地想要抓住那只青蛙。
小男孩忍不住伸出手，他把手伸向青蛙，想要轻轻地捉住它。
可是，青蛙敏捷地一跳，躲过了小男孩的手指。
小男孩很失望，可他并没有放弃，继续试图捉住它。
其他小朋友也纷纷试图，但青蛙却总是能轻易地躲开他们的手指，消失在广阔的田野里。
就在小朋友们不停地追逐青蛙的时候，他们突然注意到了一只飞鸟在空中盘旋。
飞鸟展翅高飞，似乎在向他们招手呢！小朋友们停下脚步，眼睛注视着飞鸟。
他们仿佛忘记了刚才的追逐游戏，只是静静地欣赏着飞鸟的美丽。
小男孩突然想到一个好主意，他告诉其他小朋友：“大家不要再追青蛙了，我们可以追这只飞鸟！”小朋友们立即意识到了追逐青蛙并不是最好的游戏，于是他们纷纷加入到追逐飞鸟的行列中。
小朋友们边追逐边欢呼，他们没有捉住飞鸟，但却享受到了追逐的乐趣。
他们通过这个游戏，懂得了捉青蛙并不是一件很好的事情，只会让青蛙感到惊恐和痛苦。
相反，追逐飞鸟给他们带来的是快乐和激情。
在追逐的过程中，小朋友们也学到了如何尊重生命。
他们明白了自然界的每一个生物都有自己的生活方式和习性，我们应该尊重它们的生命。
就像我们自己一样，每一个生命都是独一无二的，都值得被珍视。
通过这次追逐游戏，小朋友们领悟到了一个重要的道理：我们应该爱护和保护大自然。
我们不应该随意捉青蛙，而应该欣赏它们的美丽和活泼。
只有保护好大自然，我们才能真正地享受到它给我们带来的快乐和美好。
小朋友们在浩瀚的大自然中度过了一个美好而有意义的下午。
他们不但感受到了自然的奇妙，还学到了许多重要的道理。
从这一天起，他们发誓要成为保护大自然的守护者，永远不再捉青蛙，而是用心去欣赏和保护每一个生命。
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二年级看图写话：捉青蛙
1、
今天中午吃完饭，小明去小河边捉小鱼，没想到却抓住了一只小青蛙。
他把小青蛙放到鱼缸里，抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。
回到家以后，他抱着鱼缸坐到沙发上，想仔细地看看小青蛙，发现小青蛙的皮肤是绿色的，它有四条腿，还有一对又圆又大的黑眼睛。
小明正看得着迷的时候，突然收音机里传出“保护青蛙”的声音，小明很奇怪，为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》，翻到蛙科的内容，仔细看了起来。
原来青蛙是扑虫能手，以害虫为食，保护庄稼，杀灭害虫，还吃蚊子、苍蝇等害虫，它是益虫。
看到这里，小明知道自己做错了，他急忙跑到河边，把青蛙放到了河里。
我们保护青蛙，就是保护环境，保护我们人类自己的家园。
2、
在夏日的一个早晨，小明急匆匆地吃过早饭，然后就拿着玻璃罐，扛着捕蛙网，去松花江边捉青蛙。
到了松花江边，小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。
小明先把木棒上小网伸到江水里去，耐心地等待，看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。
没过多久，小明一看玻璃管，哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只，小青蛙五只，还有几个小蝌蚪呢。
小明把玻璃罐盖好盖子，然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐，兴高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃，剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着，看看它们在生长过程中是怎样变化的。
盘算好之后，小明习惯性
的随手打开了广播。
听着听着，好像说到了青蛙。
小明把广播的声音调大，竖起耳朵听，里面确实清清楚楚地说：“青蛙是有益动物，是害虫的天敌，不要伤害它……要保护青蛙。
”
小学二年级看图写话_保护青蛙小学二年级看图写话_保护青蛙
小明很疑惑——青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上，看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。
于是，小明拿出《百科全书》，按目录找到介绍青蛙的部分，一看，果然书上写着，青蛙是有益动物，它有很多消灭害虫的本领。
小明看到这再也坐不住了，急忙拿起玻璃罐，跑到松花江边，一股脑把他们全部放到水里。
小明还愧疚地对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快点儿长大，变成大青蛙，好到庄稼地里去吃害虫。
”
小明想：我要告诉所有的人：伤害青蛙是不对的。
青蛙是人类的朋友，我们应该保护它。
3、
星期日的上午，阳光明媚。
小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。
他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只小蝌蚪。
小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。
”小明就像没看见一样，大步地向家走去。
到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播。
听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫，要保护青蛙。
”小明听后想：“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是，小明又去查阅
了《动物百科全书》，查呀查呀，终于查到了。
书上写着：“青蛙，益虫，能吃很多害虫，幼年为蝌蚪。
”小明看了这些之后，又想：“小蝌蚪将来是会变成青蛙的，如果现在我把小蝌蚪捉起来，那它以后估计就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧。
”
说放就放，小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。
过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我的孩子们放回来。
”小明也开心地笑了。
他知道，那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。
4、
小学二年级看图写话_保护青蛙建造师考试_建筑工程类工程师考试网
一天，小南放学回家以后，他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩，跑出门外，去抓青蛙。
过了好一会儿，小南回到家，打开竹箩一看，今天的收获还真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前听广播，广播里正在播报：“要保护青蛙。
”听到这话后，小南心想：“为什么要保护青蛙呢?”为了解开自己心中的谜团，小南找到一本百科全书查找有关青蛙的知识。
看到书上写到青蛙是一种益虫，它会捕捉害虫，是害虫的天敌，人类的好朋友。
了解了青蛙的知识后，小南很后悔自己抓了青蛙，他马上跑出门，把竹箩里的青蛙全都放生到田野里。
小南真是个知错就改的好孩子，
我们大家都要象小南那样，以实际行动来保护我们的好朋友。