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2020/4/9
怎样列好作文提纲
一 什么是“作文提纲”
作文提纲,又叫作文计划。列作文提 纲,就是制定作文计划。它是构思、 布置篇章的具体的外在表现形式。 (提纲挈领)
“纲”原指网上的总绳;“提纲”, 就是提住网上的总绳。古人认为:只 有整张渔网都连在总绳上,渔网才会 有条理而不零乱;善于撒网的人,一 定是提拉网的总绳,而不是一个一个 地去拉开那数不清的网眼儿。(纲举
操练场即可写母爱又可写父爱类的题目
试给下列作文列提纲 真爱无价 转弯处的回眸 牵手 梦幻冰点 这份爱,我懂了 宝贝,起床了 又一次走进医院 橄榄的味道 月光下,灯光下 我的人生导游
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2020/4/9
怎样选材
要围绕主题选材 材料要真实准确具体 材料选取要典型
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2020/4/9
构思与详略
不合格的提纲第二份
题目:他进步了 中心思想:通过写小冬做的两件好事,反映他
进步了,小冬勇于改错的精神。 段落大意:(1)以前小冬常常打架骂人(详
写)。 (2)最近小冬做了两件好事(略写)。 ①为学校栽了两棵小树。 ②放学路上拾到一个钱包,交还失主。 (3)在班会上,老师表扬了他(详写)。 这份提纲的明显毛病是详略不当。
二 如何制定作文提纲呢?(三 大块)
(1)题目。要把题目(或补充 完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。要在题 目下面,简要地写出这篇作文的 主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。
1.结构安排的设计(关键)
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全 文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的 形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确 定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明 “详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分 几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点 写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好 开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。 ④考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些 内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。
主——略写)。 (3)结尾:写外公与领导人的合影和他所得到的奖状,
进一步抒发我对他的热爱和尊敬(采用侧面描写)。
不合格的提纲第一份
题目:记一次劳动 段落:(1)开头。 (2)劳动经过。 (3)结尾。 这份提纲过于简单,毫无价值,推想不
出文章的内容和情节,因为一般文章都 有开头、中间、结尾三个主要部分。
构思要新鲜深刻不落人俗套 写作时要注意详略与过渡
范例:“忘不了,妈妈”写作提纲
总:人世间最可贵的是母爱 分:1、母亲的爱像网一般
(淡淡的却无处不在) 略写:生病的事情,考前去
拜菩萨
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2020/4/9
2、母亲的爱象天空
(包容我所有的缺点)
详写弄坏东西后撒谎, 骗母亲,被母亲知道,用 实际行动来教育我
2.作文提纲要有一定的顺序
①按时间顺序编写(早、午、晚) ②按事情发展的顺序编写(开始、
经过、结果) ③按人物活动过程编写(先做什么,
再做什么,最后做什么) ④按照空间方位的变化编写(家里、
学校、公园、影剧院)
3.提纲范例
题目:我的外公 中心思想:用三件事说明年近古稀
的外公是个珍惜时间、酷爱学习的 人
层次安排:
(1)开头:写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外 公(略写)
(2)中心部分: ①外公利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事
(以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写)。 ②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书(以描写亲耳听到
的语言为主——略写)。 ③外公教育我从小要认真读书(以描写语言、神态为
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制定作文提纲时要注意的问题
第一,形式可以灵活。 第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对
整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意 是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步 做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理, 能否突出中心? 第三,一定要先列提纲后作文养成认真构思、 布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文” 的习惯。
2020/4/9
怎样列好作文提纲
一 什么是“作文提纲”
作文提纲,又叫作文计划。列作文提 纲,就是制定作文计划。它是构思、 布置篇章的具体的外在表现形式。 (提纲挈领)
“纲”原指网上的总绳;“提纲”, 就是提住网上的总绳。古人认为:只 有整张渔网都连在总绳上,渔网才会 有条理而不零乱;善于撒网的人,一 定是提拉网的总绳,而不是一个一个 地去拉开那数不清的网眼儿。(纲举
操练场即可写母爱又可写父爱类的题目
试给下列作文列提纲 真爱无价 转弯处的回眸 牵手 梦幻冰点 这份爱,我懂了 宝贝,起床了 又一次走进医院 橄榄的味道 月光下,灯光下 我的人生导游
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怎样选材
要围绕主题选材 材料要真实准确具体 材料选取要典型
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构思与详略
不合格的提纲第二份
题目:他进步了 中心思想:通过写小冬做的两件好事,反映他
进步了,小冬勇于改错的精神。 段落大意:(1)以前小冬常常打架骂人(详
写)。 (2)最近小冬做了两件好事(略写)。 ①为学校栽了两棵小树。 ②放学路上拾到一个钱包,交还失主。 (3)在班会上,老师表扬了他(详写)。 这份提纲的明显毛病是详略不当。
二 如何制定作文提纲呢?(三 大块)
(1)题目。要把题目(或补充 完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。要在题 目下面,简要地写出这篇作文的 主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。
1.结构安排的设计(关键)
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全 文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的 形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确 定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明 “详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分 几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点 写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好 开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。 ④考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些 内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。
主——略写)。 (3)结尾:写外公与领导人的合影和他所得到的奖状,
进一步抒发我对他的热爱和尊敬(采用侧面描写)。
不合格的提纲第一份
题目:记一次劳动 段落:(1)开头。 (2)劳动经过。 (3)结尾。 这份提纲过于简单,毫无价值,推想不
出文章的内容和情节,因为一般文章都 有开头、中间、结尾三个主要部分。
构思要新鲜深刻不落人俗套 写作时要注意详略与过渡
范例:“忘不了,妈妈”写作提纲
总:人世间最可贵的是母爱 分:1、母亲的爱像网一般
(淡淡的却无处不在) 略写:生病的事情,考前去
拜菩萨
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2、母亲的爱象天空
(包容我所有的缺点)
详写弄坏东西后撒谎, 骗母亲,被母亲知道,用 实际行动来教育我
2.作文提纲要有一定的顺序
①按时间顺序编写(早、午、晚) ②按事情发展的顺序编写(开始、
经过、结果) ③按人物活动过程编写(先做什么,
再做什么,最后做什么) ④按照空间方位的变化编写(家里、
学校、公园、影剧院)
3.提纲范例
题目:我的外公 中心思想:用三件事说明年近古稀
的外公是个珍惜时间、酷爱学习的 人
层次安排:
(1)开头:写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外 公(略写)
(2)中心部分: ①外公利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事
(以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写)。 ②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书(以描写亲耳听到
的语言为主——略写)。 ③外公教育我从小要认真读书(以描写语言、神态为
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制定作文提纲时要注意的问题
第一,形式可以灵活。 第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对
整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意 是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步 做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理, 能否突出中心? 第三,一定要先列提纲后作文养成认真构思、 布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文” 的习惯。