课堂上要关注每一个学生

课堂上要关注每一个学生

教师的爱要分享给每一个学生

开学初，我班转来了一名新生。在一次上课时，我为了了解他的学习情况，让他到黑板前听写生字。他显得很害怕，在黑板的右下角写了我所念的生字。可是，当我们共同检查时，就连我站在讲台上也要认真辨认，更不要说坐在后面的学生了，因为他写的字比钢笔字大不了多少。我就问他原因，他忍不住地哭着说：“老师，我从一年级到三年级从来没有到黑板上写过字，不知道在黑板上怎样写呢。”

他的话深深地刺痛了我的心。是啊，在平时的课堂教学中，我们总是把目光、心思、精力都集中在优秀生和后进生的身上了。唯有这样性格内向、没有什么特长、听话、学习一般的中等生，我们教师都觉得很放心。所以从来不去关心与注意他们，表扬和荣誉也轮不到他们，甚至连批评也与他们无缘。更有甚者，有时他们没有到校上课，教师也毫无觉察。

教师培养优秀生的做法有很多，转化后进生的经验也很丰富，唯独缺少促进中等生进步的措施。优秀生需要教师去扶持，后进生需要教师去紧抓，中等生更需要教师的关心和爱护。表扬和荣誉轮不到他们，哪怕是批评，他们也会感激不尽的，认为教师没有忘记他们，教师的眼里还有他们。如果教师能把表扬和荣誉分给他们一点，也许他们就能成长为优秀生，也许还会改变他们的一生。

总之，我们在课堂教学中，大家都能把自己的目光投向每一个学生，把自己的爱多洒在每一个角落，使每个学生都在阳光的照耀下健康成长吧！