五谷杂粮的创意手工粘画

用双手创造美丽的东西——《玉米粒粘贴画》大班美术教案

用双手创造美丽的东西——《玉米粒粘贴画》大班美术教案。

今天我为大班的孩子们准备了一堂有趣的美术课——《玉米粒粘贴画》。

它既具有食品与艺术的双重价值，还锻炼了孩子们的手眼协调能力和创意思维。

1.课堂准备
我们需要准备以下材料与工具：
玉米粒、胶水、彩卡纸或色纸、剪刀、画笔、颜料（可选）。

2.步骤说明
（1）将彩卡纸或色纸切割成一个正方形，尺寸大小自定，建议不要过大，以便粘贴方便。

（2）随后，将玉米粒用胶水粘在切好的彩卡纸上，可自行选择数量、形状、顺序等。

（3）让孩子们在玉米粒周围画上自己喜爱的图案、图形，并进行涂色。

3.教学要点
（1）步骤简单易行，适合大班幼儿使用；
（2）能够很好地锻炼孩子们的手眼协调能力和创意思维；
（3）由于材料简单，还可以让孩子们在家中复习。

4.教学目标
（1）能够通过手工制作完成艺术品，领略艺术的魅力；
（2）激发孩子们的创造力与想象力，培养他们对美的敏感与热爱。

在教学过程中，我看到孩子们脸上洋溢着自信和喜悦的笑容，他们探索、尝试，纷纷将自己的“玉米粘贴画”呈现出来。

有的孩子选择将玉米粒拼成小花朵，有的孩子则将玉米粒按照颜色排列，还有的孩子用多种颜色和形状拼成了一个娃娃的形象。

他们各自发挥，无不展现出自己独特的创造力和天赋。

“用双手创造美丽的东西”，不仅能够提高孩子的动手能力和智力水平，还可以让他们慢慢发现美的真谛，领悟生活的多姿多彩。

在未来的日子里，我相信他们将带着无限的想象和创造力，把握机会，用自己双手创造出更多美丽的东西，为这个世界增添更多的色彩与生机。

五谷粮食画

五谷粮食画孔村小学指导老师：五谷粮食画介绍：五谷粮食画是以各类植物种子和五谷杂粮为主要材料，通过粘、贴、拼等手段，利用其它附料粘贴而形成的画面，运用构图、线条、色彩等造型手法，对其进行特殊处理所形成的图画。

五谷粘贴画的原料包括红豆、绿豆、黑米、糯米、玉米渣、、等，这些原料大致可分为红、黄、绿、黑、白、灰、棕七种基本颜色。

制作过程：1、筛选原料。

2、构图。

3、涂抹胶水。

4、填充原料。

5、晾干增亮设计思路：根据我校推进学生素质教育促进学生全面发展，本次活动是以手工社团组进行活动、与课堂教学相比取材、时间及内容更具灵活性、可塑性。

制作五谷粮食画，主要是引导学生在亲身体验中获得对粮食画的认识，对谷物材料的应用有相应了解，从活动中感受：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

知道生活中的各种材料都可以用来创作美的作品，从而提高学生的审美情趣，促进学生健康的身心成长。

活动目标：1、引领学生认识了解、欣赏五谷杂粮贴画的文化内涵。

2、通过创作粮食贴画培养学生的审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高动手操作能力。

3、通过两人一小组合作，培养学生的团结协作精神。

活动重点：了解五谷粘贴画的特点和表现手段，学习粘贴画的基本方法和技能。

活动难点：作品的新颖、生动、富于美感。

活动准备：课件、各种粮食（大米、小米、绿豆、红豆、黄豆、玉米、黑米、芸豆、玉米渣等）、卡纸、白胶水、小刷子、镊子、等。

活动过程：一、创设情境，揭示课题引入：欢迎大家来到快乐的手工课堂！师：今天上课之前呢我们先来欣赏一张比较“特殊”的作品，大家请看。

(出示课件)师:你在这张作品里发现了什么?他们是用什么材料做出来的？生：黑米、红豆、绿豆、玉米渣、、、师：原来这张作品就是用我们生活中常见的五谷、杂粮粘贴而成。

（课件展示各种杂粮原料）师：这种画我们称它为五谷粮食画：是以五谷杂粮和各类种子为材料，通过粘、贴、拼等手段，(利用其它附料粘贴)而成形象的画面。

二、赏析作品，激情引趣师：它取材方便、制作简便。

手工制作五谷杂粮

手工制作五谷杂粮或许大家在上小学的时候都会接到这么一个家庭作业，就是回到家里利用五谷杂粮来制作一个手工贴画，对于当时还是小孩子的我们来说这个作业无疑是非常有趣的一个作业，大家都会很开心的投入到这个作业当中。

然而在制作这个作业的时候却会遇到许多的问题，下面就来详细介绍一下用五谷杂粮如何制作手工贴画。

用五谷杂粮制作生日蛋糕贴画:工具/原料白色A4纸一张，黑色勾线笔一只，双面胶一卷所用的五谷杂粮有：黑米，玉米片，薏仁米(根据实际情况，增减) 第一步，首先将紫黑色的黑米，黄色的玉米片，白色的薏仁米装盘，稍后备用。

第二步，用勾线笔在横着摆放的画纸上，简单的勾勒出生日蛋糕的基本样子。

第三步，我将在第一层，和第二层蛋糕上面，用双面胶粘满。

接着，先在蛋糕的第一层和第二层的下端用黄色的玉米片，一粒一粒的粘贴成一排。

第四步，再用白色的薏仁米，将有纹路凹槽部分的那一面朝上，粘贴好。

第五步，接着将黑米撒在之前粘好的黄色玉米片和白色薏仁米的中间，注意，为了美观些，一定要均匀沾满。

第六步，再将白色薏仁米翻过来，以白色光滑一面朝上，一粒粒沿着勾勒好的波浪线，紧挨着将它们均匀粘贴好。

第七步，抓一小把黑米撒在粘好的上下薏仁米的中间，均匀的抹开。

根据情况，适当增减。

并用手将没有粘紧的黑米，轻轻地压一压，将它压平抹开。

第八步，然后，再用白色薏仁米将第一层的奶油处，没有粘完的地方，全部一粒一粒紧挨着粘贴好。

第九步，将黑米均匀的撒在第一层波浪线中当奶油。

第十步，接着我们根据之前同样的方法，将蛋糕的第二层，也就是最后一层均匀粘贴好。

第十一步，将三根蜡烛，也要用双面胶事先粘好。

再将黑米撒在粘有粘胶的地方，均匀的抹开。

如第十二步，最后将黄色的玉米片粘在蜡烛顶上，作为蜡烛的烛芯。

这不，我的五谷杂粮制作的蛋糕手工粘贴就顺利完成了。

粘贴粮食

龙源期刊网
粘贴粮食
作者：
来源：《中华手工》2012年第08期
红豆、绿豆、黑米、黄玉米……粮食不仅各有各的营养，还各有各的色彩，湖南吉首市职业中专学校的学生们用各色粮食创作出了一幅幅精美的画作。

原来，盘中餐也可以成为靓丽的风景。

材料与工具：碎玉米、小米、绿豆、红豆、黑米、毛线、竹片、水粉颜料、毛笔、亮光油、乳胶、502胶、细铁丝、厚纸板等
1.在厚纸板上画出图形样稿。

2.将细铁丝沿图样轮廓线用502胶粘贴固定。

3.将粮食用白乳胶粘在相应的图形里，尽量用粮食的自然色表现图案。

4.用剪碎的毛线当底色，用米粘好叶子和花瓶，涂上水粉色。

5.画面都粘好后喷上一层透明漆，和空气隔绝以免虫蛀。

6.装裱后效果。

五谷画的制作方法

五谷画的制作方法简介五谷画是一种以五种主要谷物为材料制作的画作，利用不同谷物的颜色和纹理，通过精心堆砌组合，创作出独特的图案和形象。

本文将介绍五谷画的制作方法，帮助你了解如何通过谷物创作出美丽的画作。

所需材料1.主要谷物：米、小麦、玉米、大豆、高粱2.画布或纸张3.画笔4.透明胶水或胶水5.剪刀6.画框（可选）制作步骤1. 准备工作在开始制作五谷画之前，先准备好所需的材料。

确保你有足够的谷物，选择合适的画布或纸张作为画的基础，准备好画笔、透明胶水或胶水以及剪刀等工具。

2. 设计图案在开始创作之前，可以先在纸上设计出你希望制作的图案。

可以参考一些谷物画的样本或者自由发挥创作自己独特的图案。

3. 分拣谷物将各种谷物分别放在不同的容器中，方便使用时取用。

可以根据需要的颜色和纹理分别选取适量的米、小麦、玉米、大豆和高粱。

4. 上色使用画笔蘸取透明胶水或胶水，轻轻涂抹在画布或纸张上。

然后将选取的谷物均匀地撒在胶水上，注意控制好用量和位置，以保持画面的整洁和平衡。

5. 堆砌与粘贴在画布或纸张上不断堆砌和粘贴谷物，逐渐形成图案。

可以使用剪刀修剪谷物以获得想要的形状和大小。

6. 干燥完成堆砌后，将制作好的作品放置在通风的地方晾晒，等待胶水完全干燥。

这个过程可能需要几个小时到一天的时间。

7. 固定画面如果希望保护谷物画的画面，可以将其放入画框中，这样可以防止谷物松动或脱落。

可以根据自己的喜好选择画框的颜色和样式，以增加作品的观赏性。

注意事项•在制作过程中，要注意控制好胶水的用量，避免过多或过少导致谷物无法固定或过于混乱。

•在涂抹胶水时要轻轻地涂抹，避免用力过大使谷物堆砌变得不均匀。

•如果希望谷物画能更加持久和稳固，可以再涂一层透明胶水或者胶水在谷物表面，使其更牢固。

总结通过以上的步骤，你可以制作出一幅独一无二的五谷画。

在制作的过程中，可以发挥创意，设计出自己喜欢的图案和形象。

制作五谷画不仅可以锻炼我们的动手能力，还能将谷物的自然质感和美感融入到作品中，给人一种独特的视觉体验。

小熊诞生记_优秀作文

小熊诞生记小熊诞生记国庆放假前，老师布置了一项手工作业，让我们用五谷杂粮来制作一副粘贴画。

我的作品是一只小熊，拿到这幅画，我先在脑子里想了想。

我需要一些小米来做小熊的身体，我边想边从柜子里拿出一些小米倒进了盘子里。

那用什么做小熊的衣服好呢？找来找去，我看到柜子最里面有一个大罐子，里面装着绿豆。

啊哈！真是天助我也。

这些绿豆正好可以做小熊的衣服。

嗯，还剩下小熊的眼睛、鼻子和嘴巴。

眼睛和嘴巴都不是问题，只要用红豆来做就好了。

可是鼻子呢？有了，就用枸杞来做吧。

材料找好后，我又从柜子里翻出胶水、牙签和镊子来。

一切准备就绪，可以开始制作了。

首先，我用刷子涂了一些胶水在小熊的脸和身体上，在涂脸的时候可一定要小心，千万不能涂到它的眼睛、鼻子和嘴巴上，不然可就糟了。

我小心翼翼地把小米撒上去，可是每次它们都粘在一起，我只好用牙签把它们一点一点地拨开。

做这项工作真是太累了，又费眼又费力，真的考验我的耐心。

脸和身体做好后，接着该做衣服了。

我用镊子把绿豆一颗一颗地粘上去，为了保证牢固，做完后我在上面又涂了一层胶水。

最后，该做小熊的眼睛、鼻子和嘴巴了。

我用枸杞做出了它的鼻子，又用红豆做出了它的眼睛和嘴巴。

俗话说：“画龙点睛”，添上眼睛后，小熊看起来好像活了似的，真的很可爱。

可总感觉还缺点什么？突然，我看到桌上有一袋杏仁儿。

对了，再用它们装饰一下。

我抓了一把，涂上胶水，在小熊旁边摆成几朵花。

这样就好看多了。

我的作品终于大功告成了。

我看着小熊，小熊注视着我，好像对我说：“谢谢，谢谢”。

我心里别提有多高兴了！。

五谷粘贴画

自己动手做一个漂亮的粘贴画吧
鹿邑县聋哑学校
四、学生作品展示
鹿邑县聋哑学校
鹿邑县聋哑学校
工具准备：手工用白乳胶胶刷
鹿邑县聋哑学校
二、制作粘贴画
1、演示制作粘贴画的过程
制 A.刷边（用细刷胶描边，按同一方作向粘黑色谷物）步 B.中间刷胶（一次只刷一个颜色的）
C.撒五谷（先广泛撒，再细致撒）
骤 D.再刷另一种颜色的胶，再撒与图片
同色的谷物鹿邑县聋哑学校
2、学生模仿或创新制作粘贴画
要苍天知道我不认输!
要苍天知道我不认输!
感恩的心感谢有你
。。。。。。
伴我一生,让我有勇气做我自己.
感恩的心 ,感谢命运,
花开花落我一样会珍惜, 我来自偶然,像一颗尘土,
手工教师：王永兰
鹿邑县聋哑学校
粘贴画
鹿邑县聋哑学校
课时目标：
1.了解粘贴画的特点 2.学会制作单的粘贴画
鹿邑县聋哑学校
材料准备：白乳胶粘贴原版画黑白大米双面胶等
课前歌曲欣赏：感恩的心
感恩的心
我来自偶然,像一颗尘土,
有谁看出我的脆弱.
有谁看出我的脆弱.
我来自何方,我情归何处,
我来自何方,我情归何处,
谁在下一刻呼唤我?
谁在下一刻呼唤我?
天地虽宽,这条路却难走,
天地虽宽,这条路却难走,
我看遍这人间坎坷曲折.
我看遍这人间坎坷辛苦.
我还有多少爱,
我还有多少爱,我还有多少泪. 我还有多少泪.

初中美术_五谷杂粮粘贴画教学设计学情分析教材分析课后反思

《趣从身边来——五谷杂粮粘贴画》学科 : 美术执教：单位：《趣从身边来——五谷杂粮粘贴画》教学设计一、设计思路：五谷杂粮粘贴画是装饰画的一种，具有极强的装饰性，本次教学贴近学生生活，让学生对生活中的五谷杂粮的应用有个相应的了解，通过组合——再创造，可以制作出更多的精美作品。

教学重点放在学生学习活动方式的灵活多变和体验上，让学生体验动手制作的乐趣，发现颜色、大小、形状的搭配和组合的乐趣。

教学中采用欣赏、提问、示范、讨论及作品赏析等教学环节来引导学生进行创作。

在评价整理阶段，注意给学生以鼓励，从而促使学生在学习过程中逐步学会学习方法，进而达到自主学习的目的，同时培养学生之间的合作能力。

二、教学目标：1．知识与技能：合理利用材料的美加以巧妙的组合，因势造形，形成一个新的图形，掌握用各种谷物制作粘贴画的基本方法和技能。

2．过程与方法：通过观察、讲解、示范、讨论，了解装饰画的特点，发现谷物的形状与特征，以小组合作的方式进行尝试和研究。

3．情感态度与价值观：激发学生的动手能力，观察能力和创造能力，培养学生热爱生活的能力。

了解生活中的各种材料都可以用来创作美的作品，体验谷物粘贴画的乐趣。

三、教学重点：了解五谷杂粮粘贴画的特点和表现手段，学习五谷杂粮粘贴画的基本方法和技能。

四、教学难点：巧用材料和不同颜色的搭配（各色谷物间的搭配；谷物本身色彩与背景材料之间的搭配）五、教具学具：1．教师教具：课件、范画、乳白胶、小刷子、牙签、各种五谷杂粮、卡纸或吹塑板2．学生学具：乳白胶、小刷子、牙签、各种五谷杂粮、色卡纸、铅笔或记号笔、橡皮、尺子、六、教学过程：（一）创设情境，导入课题：展示教师范画，并提出要求：请同学们仔细观察，看看你们发现了什么？猜一猜它们是用什么东西做的呢？生回答（略）老师发现你们很细心，是的，老师这些范画用的就是我们生活中天天离不开的五谷杂粮，而这种用五谷杂粮粘贴的画我们称之为“五谷杂粮粘贴画”。

喜欢这些画吗？今天我们主要来开发他的美术功能，好，这节课我们就来一起学习五谷杂粮粘贴画（师出示课题并板书课题）。

豆子粘贴画

豆子粘贴画豆子粘贴画是一种富有创意和趣味性的手工艺品，它由各种颜色的豆子通过粘贴的方式组合而成，形成各种图案和图像。

这项手工艺品并不需要复杂的工具和材料，只需要准备一些丰富多彩的豆子、背景画布和胶水即可。

豆子粘贴画既能激发人们的创造力和想象力，又能培养人们的耐心和细心，因此备受大家喜爱。

豆子粘贴画最早可以追溯到中国古代的贴脱画。

在那个时候，人们利用五颜六色的杂粮豆子和胶水，制作各种精美绝伦的画作。

这些作品都寓意着吉祥和美好的寓意，常常被用于装饰家居和礼品赠送。

随着时间的推移，豆子粘贴画逐渐演变为一种艺术形式，并传播到世界各地。

制作豆子粘贴画的过程十分简单，但需要一定的技巧。

首先，选择一块适合的画布作为背景，可以是纸张、木板或者画纸。

然后准备各种颜色的豆子，可以选择形状不同的豆子，如圆形、心形、星形等。

接下来，通过涂抹胶水的方式将豆子粘贴在画布上，可以根据自己的想法和创意组合出各种形状和图案。

最后，将作品晾干，清理干净多余的胶水，一个精美的豆子粘贴画就完成了。

豆子粘贴画不仅可以作为装饰品，还可以发挥教育和娱乐的功能。

在学校里，教师可以利用豆子粘贴画来开展手工艺术课程，激发学生的创造力和想象力。

学生们可以根据老师的指导，通过粘贴豆子的方式创作出自己喜欢的图案，并将其展示给全班同学。

这不仅能够增强学生们的学习兴趣，还可以提高他们的动手能力和观察力。

另外，豆子粘贴画还可以作为一种纾解压力和放松心情的方式。

当我们感到焦虑或压力很大时，尝试坐下来制作一幅豆子粘贴画，不仅可以分散注意力，还可以让我们的大脑得到放松。

在细心地将豆子一个一个地粘贴在画布上的过程中，我们可以感受到豆子和胶水的质感和温度，这种亲身参与的感觉能够让我们忘却烦恼，享受身心的平静。

此外，豆子粘贴画还可以培养人们的耐心和细心。

制作豆子粘贴画需要一定的耐心和细心，因为每一个豆子都需要精确地放置在指定的位置上。

在这个过程中，我们需要仔细观察每个豆子的形状和颜色，选择合适的位置进行粘贴。

儿童五谷画制作方法

儿童五谷画制作方法
制作儿童五谷画可以使用以下步骤：
1. 准备材料：五谷、画板或画纸、胶水、画笔、彩色纸和剪刀。

2. 将五谷分别放在五个小碗中，每个碗中放一种五谷（比如大米、小米、糯米、玉米和黄豆）。

3. 选择一块画板或画纸作为画布，根据自己喜欢的形状和大小，将画板或画纸剪成想要的形状。

4. 用胶水将画板或画纸固定在桌面上，以防止在制作过程中移动。

5. 使用画笔将胶水均匀地刷在画板或画纸的表面上。

6. 选择一种五谷，将其从小碗中取出，均匀地撒在画板或画纸上涂有胶水的区域。

7. 重复步骤6，使用其他种类的五谷撒在其他区域上，直到整个画板或画纸都涂满五谷。

8. 等待胶水完全干燥，确保五谷能够牢固地粘在画板或画纸上。

9. 用彩色纸和剪刀制作一些小动物、植物或其他图案，将它们粘贴在五谷画上，以增加画面的趣味性。

10. 最后，检查作品是否完整，并根据需要进行修饰，如加上标题或装饰边框。

完成以上步骤后，儿童五谷画就制作完成了。

它可以展示自然的美丽和五谷的丰富多样性，同时也可以帮助儿童了解和学习有关五谷的知识。

米豆粘贴画

孩子们，想动手制作米豆粘贴画吗？
我们来看看需要什么材料！
米粒、豆子（根据学习内容而定） A4 纸或者是 A4 纸同样大小的彩纸（颜色不限）铅笔、橡皮胶水（双面胶）水彩笔

制作步骤是什么？
首先，在草稿纸上设计初稿。其次，选好大小、宽窄、颜色合适的豆子。再次，把豆子粘贴在A4纸上。（制作时要的米豆粘贴画吧！
米豆粘贴画
社团开课啦！
什么是米豆粘贴画呢？
是指利用各种各样的种子，如黄豆、红豆、绿豆、黑豆、白蜡种子、瓜子、大米等材料，巧妙地粘贴出的一幅幅精美画卷。

米豆粘贴画有什么作用价值呢？

米豆粘贴画，作品创意新颖，内容丰富，富有环保性、趣味性、艺术性、教育性及多功能性，令人赏心悦目、赞叹不已。不仅能培养孩子们的动手能力，想象能力，更能激发孩子们对生活的热爱之情。

《五谷粘贴画》课件

，选择合适的五谷材料，如小米
、高粱、玉米等。
设计草图
在创作前，先设计出草图，明确画面的布局和
元素。
粘贴五谷
根据草图，将五谷材料逐一粘贴到画板上，注意色彩搭配和层次感。
调整和完善
在粘贴过程中，根据实际情况调整和完善画面
，以达到最佳效果。
五谷粘贴画的创新点
五谷材料的创新
跨领域合作
与其他艺术领域或产业合作，拓展五谷粘贴画的应用范围和市场空间。
环保理念
在创作过程中注重环保和可持续发展，使用可再生和环保的五谷材料。
05
五谷粘贴画的欣赏与评价
五谷粘贴画的艺术风格
自然风格
五谷粘贴画以五谷杂粮为原材料，展现出自然、质朴的艺术风格，给人以回归自然的感觉。
民间特色
五谷粘贴画源于民间，具有浓郁的民间特色，其色彩鲜艳、造型生动，深受人们喜爱。
地域特色
不同地区的五谷粘贴画有着不同的特色，反映了当地的风土人情和文化传统。
五谷粘贴画的审美标准
色彩搭配
五谷粘贴画的色彩搭配要和谐、自然，能够给人以美的享受。
造型生动
五谷粘贴画的造型要生动、有趣，能够吸引人们的眼球。
创意独特
五谷粘贴画的创意要独特、新颖，能够给人以惊喜和启发。
五谷粘贴画的评价方法
随着时间的推移，五谷粘贴画逐渐发展成为一种独特的艺术形式，深受人们的喜爱。
五谷粘贴画的制作材料
主要材料包括各种粮食种子、豆类、谷物等，如小麦、玉米、黄豆、绿豆等。
制作过程中，需要精选优质的粮食材料，以保证作品的质量和持久性。
此外，还需要粘合剂、颜料、画笔等辅助材料，以确保画作的完整性和美观度。
03

粮食粘贴画

粮食粘贴画
底板的选择
首先要想好画什么内容，再选择底板的颜色，（如鱼类采用
蔬菜水果的造型和色彩，能引起我们丰富的联想，它绿色环保，适合作为儿童手工制作的材料。

一、蔬果塑型
基本方法：
1.切割：根据蔬果的形状，启发幼儿联想某种动物，用切割的方法，完成蔬果小动物的造型。

如黄瓜，稍作切割做成鳄鱼的形象
2.插接：把不同的形体用牙签穿插连接，丰富造型
二、蔬果印章
基本方法：
1.选择果质较硬的水果蔬菜，如土豆、萝卜等，洗净切开，截面要平整。

2.在切开的平面上，绘制印章图案。

3.用刀削去印章图案外的部分（也可挖去印章内的部分）
4.在图案上涂颜色，压印，可设计各种装饰图案
5.有的蔬菜水果本身有丰富的纹理图案，如藕、辣椒的截面，可直接作为印章
佳作欣赏：。

粮食粘贴画制作方法82181

粮食画系列分为染色粮食画和自然粮食画两大分支。

是利用各种粮食、豆类、种子和芝麻及其它附料粘贴而成的xx、人物、花卉、禽鸟等形象的画面，她是吸取了国画、浮雕、装饰等艺术的一门悠久的传统工艺。

自然粮食画色彩自然，朴实可爱，层次分明，具有立体感。

在章法布局上的构图丰满，富有装饰xx，并且色彩鲜艳明快对比强烈。

以天然豆类丰富多彩的本色为基调，表现出欢快、热闹等各种画面，适于表达情感。

豆类经特殊工艺处理，不腐、蛀、霉，可长期保存。

染色粮食画是将特殊处理过后的粮食和种子进行特制染色，以达到永不退色的目的。

是对传统粮食画的一次大胆尝试。

她解决了以往粮食画颜色单调、灰暗的问题。

一幅画的制作流程有选粒、浸药、定形、脱脂、增硬、蒸熏、风干、晾晒、阴窖、磨板、xx字、仿形、粘接、增亮、定色、封面、装框等40种流程工艺流程，可达到防虫、防蛀、防腐、防霉、抗氧化等作用。

以达到保存时间长久、不变形、不褪色、不冷缩、不热胀，立体感强，一派天然，保持生态自然本色，是一种民俗艺术独特珍稀品。

粮食画是用农民自种的各种豆类、粮食、种子粘贴而成的工艺画。

制作工艺简单，用料简单，品位却xx。

在家居、工艺品、旅游市场销售火暴。

成本低，利润丰厚，适合农民朋友、下岗工人、在职人员利用自有时间制作。

更适合xx 陶冶情操，开发想象，是中小学教育的发展方向。

为了丰富孩子们的活动，我们老师将把与孩子们共同收集的各种的种子投放到自然角和区角中，并开展种子贴画活动。

一粒粒种子将会在孩子们巧手下变成了一幅幅xx的图画。

家长们快行动起来与孩子们一同DLY吧！要在自然角展出的哦种子及五谷杂粮粘贴画制作要点制作方法：第一步骤：底板的选择首先要想好画什么内容，再选择底板的颜色，（如鱼类采用蓝色底板等，）也可先选择各类种子，再根据种子的颜色选择底板的颜色。

第二步骤：设计底稿首先要想好画什么内容，比如xx羊，在选好的板上轻轻地把线的轮廓勾勒出来（最好选择粗线条的画。

）第三个步骤：选择种子各种种子都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征：厚重、轻薄、粗糙、细腻、鲜艳、灰暗各不相同。

五谷作画做法介绍

2. 再用胶水将五谷粮食用镊子黏贴在卡纸上 3. 最终将材料黏贴成图形就可以了
2
特点：用五谷作画，不添加任加完成，
具有美观、古朴、画意新颖等特
点，有传统绘画所达不到的画面
效果。
3
五谷粮食作画来源
五谷粮食作画原材料取自于五谷杂粮等天然农作物，经过蒸熏脱水，干燥，防霉变等一系列技术处理，利于保存。
另外民间自古就有用五谷来避凶邪、保平安的风俗，用五谷可以制作不同题材的画种。
画家：侯玉国五谷粮食作：猛虎下山
画家：刘铁五谷粮食作品：《牡丹》和《蒙娜丽莎》
五谷粮食作画：水仙花
8
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五谷粮食作品田园风光
9
五谷粮食作品：脸谱
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五谷粮食作品 ; 黑白苹果
五谷作画做法介绍
五谷粮食作画具有独特的风格，它以五谷杂粮和可供采收加工的植物果实、子粒等为本，经过特种工艺和粘、贴、拼、雕等技术手段加工而成；具有线条流畅、自如、明暗分明、活灵活现等特点，是一种具有独特视觉艺术效果和收藏价值的工艺品。
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1. 在A4卡纸上将自己想做的图案用铅笔先绘画出来
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五谷粮食作品：大公鸡
五谷粮食作品：小猪
五谷粮食作品：乌贼
五谷粮食作品：大熊猫
五谷作品：梅花
五谷粮食作品：笑脸

人教版四年级美术：五谷作画做法介绍-素材

2. 再用胶水将五谷粮食用镊子黏贴在卡纸上 3. 最终将材料黏贴成图形就可以了
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特点：用五谷作画，不添加任加
颜料、色彩的微妙变化由五谷杂
粮本身具有的天然色泽来完成，
具有美观、古朴、画意新颖等特
点，有传统绘画所达不到的画面
效果。
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/7/212021/7/21Wednesday, July 21, 2021
五谷作画做法介绍
五谷粮食作画具有独特的风格，它以五谷杂粮和可供采收加工的植物果实、子粒等为本，经过特种工艺和粘、贴、拼、雕等技术手段加工而成；具有线条流畅、自如、明暗分明、活灵活现等特点，是一种具有独特视觉艺术效果和收藏价值的工艺品。
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1. 在A4卡纸上将自己想做的图案用铅笔先绘画出来
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/212021/7/212021/7/212021/7/21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

感恩节五彩玉米

感恩节五彩玉米
材料：泡泡胶，纸筒，牛皮纸，胶水，皮筋，剪刀，画笔，颜料，订书机等。

第1步：用泡泡胶包裹纸筒，两端用橡皮筋固定。

第2步：将一端的泡泡胶塞入纸筒里。

第3步：另一端的泡泡胶口粘上胶水
第4步：可用皮筋固定便于胶水干透。

第5步：拆下皮筋，在泡泡胶上着色。

第6步：涂上黄、橙、褐、黑等颜色，做成五彩玉米。

第7步：将牛皮纸折皱，把玉米摆放在中间。

第8步：如图包裹起来。

第9步：翻到背面折叠尾部，并用订书机固定。

完成：翻到正面，将包叶翻开，完成。

映雪儿：学习了三年服装相关专业后，移民加拿大。

女儿出生后开始学习摄影，热衷于diy，并与孩子一起制作各种亲子小手工，作品被国内多家书籍和杂志刊登，深受读者肯定和喜爱。