初二数学一次函数图像性质及应用

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

XXXX教育学科教师辅导讲义

讲义编号

学员编号:年级:初二课时数:

学员姓名:辅导科目:数学学科教师:

学科组长签名及日期学员家长签名及日期课题一次函数的图象、性质及应用授课时间:备课时间:

教学目标1.理解正比例函数和一次函数的概念;

2.能结合图象讨论这些函数的基本性质;

3.能利用这些函数分析和解决简单的实际问题。

重点、难点重点:掌握一次函数的形式,并根据题意运用待定系数法求出一次函数解析式;难点:运用一次函数的图像性质解答相关题目;

考点及考试要求1.考查一次函数的图象和性质;

2.会求出一次函数的解析式;

3.一次函数与其他函数之间的综合应用;

4.会用一次函数解决实际问题。

教学内容

【回顾与思考】

一次函数

0,

0,

y y x

k y x

⎧≠

⎪⎨

⎪>

⎨⎨

<

⎪⎩

一般式y=kx+b(k0)

概念

正比例函数y=kx(k0)

随的增大而增大性质

随的增大而减小

b

图象:经过(0,b),(-,0)的直线

k

1.一次函数

(1)正比例函数

一般地,形如y kx

=(k是常数,0

k≠)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例。

(2)正比例函数图像的性质

当k>0时,直线y kx

=经过第一、三象限,y随x的增大而增大

当k>0时,直线y kx

=经过第一、三象限,y随x的增大而增大

(3)一次函数

建立函数模型解决实际问题

例3(2006年南京市)某块试验田里的农作物每天的需水量y(千克)与生长时间x(天)之间的关系如折线图所示.•这些农作物在第10•天、•第30•天的需水量分别为2000千克、3000千克,在第 40天后每天的需水量比前一天增加100千克.

(1)分别求出x≤40和x≥40时y与x之间的关系式;

(2)如果这些农作物每天的需水量大于或等于4000千克时,需要进行人工灌溉,•那么应从第几天开始进行人工灌溉?

【评析】本题提供了一个与生产实践密切联系的问题情境,要求学生能够从已知条件和函数图象中获取有价值的信息,判断函数类型.建立函数关系.为学生解决实际问题留下了思维空间.

【考点精练】

1.下列各点中,在函数y=2x-7的图象上的是()

A.(2,3) B.(3,1) C.(0,-7) D.(-1,9)

2.如图,一次函数y=kx+b的图象经过A、B两点,则kx+b>0的解集是()

A.x>0 B.x>2 C.x>-3 D.-3

(第2题) (第4题) (第7题)

3.若点A(2, 4)在函数y=kx-2的图象上,则下列各点在此函数图象上的是()

A.(0,-2)

B.(1.5,0)

C.(8, 20)

D.(0.5,0.5)

4.如图,直线y=kx+b与x轴交于点(-4,0),则y>0时,x的取值范围是()

A.x>-4 B.x>0 C.x<-4 D.x<0

5.(2005年杭州市)已知一次函数y=kx-k,若y随x的增大而减小,则该函数的图像经过()

A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限

C.第二、三、四象限 D.第一、三、四象限

6.点P1(x1,y1),点P2(x2,y2)是一次函数y=-4x+3图象上的两个点,且x1

A.y1>y2B.y1>y2>0 C.y1

7.(2006年绍兴市)如图,一次函数y=x+5的图象经过点P(a,b)和点Q(c,d),•则a(c-d)-b (c-d)的值为________.

8.(2006年贵阳市)函数y1=x+1与y2=ax+b的图象如图所示,•这两个函数的交点在y轴上,那么y1、 y

2

的值都大于零的x的取值范围是_______.

9.(2006年重庆市)如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则根据图象可得,关于

y ax b y kx

=+⎧

=

的二元一次方程组的解是________.

(第8题) (第9题)

10.(2006年安徽省)一次函数的图象过点(-1,0),且函数值随着自变量的增大而减小,写出一个符合这个条件的一次函数的解析式:___________.

11.知一次函数图象经过(3, 5)和(-4,-9)两点,①求此一次函数的解析式;②若点(a,2)在

函数图象上,求a的值。

12.如图,已知直线

1

:23

l y x

=+,直线

2

:5

l y x

=-+,直线

1

l、

2

l分别交x轴于B、C两点,

1

l、

2

l相交于点A。

(1) 求A、B、C三点坐标;

(2) 求△ABC的面积。

13.如图,直线y=

1

2

x+2交x轴于点A,交y轴于点B,点P(x , y)

是线段AB上一动点(与A,B不

重合),△PAO的面积为S,求S与x的函数关系式。

O

P

Y

B

A

x

y

x

l2l1

O C

B

A

相关文档
最新文档