传染病学课件艾滋病

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传染病学艾滋病课件

传染病学艾滋病课件
第21页,共142页。
(四)流行状况
1.起源发展 2.全球流行特点 3.中国HIV/AIDS流行特点
第22页,共142页。
1.起源发展
艾滋病起源于非洲,后由移民带入美国。1981年
6月5日,美国亚特兰大疾病控制中心在《发病率 与死亡率周刊》上简要介绍了5例艾滋病病人的病史 ,这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载。 1982年,这种疾病被命名为“艾滋病”。不久以后 ,艾滋病迅速蔓延到各大洲。1985年,一位到中 国旅游的外籍青年患病入住北京协和医院后很快死
和P24抗原,而HIV抗体则在 感染后数周才出现。CD4+ T淋巴细胞计数一过性减少 ,CD4/CD8比例可倒置。
第48页,共142页。
2. 无症状期
可从急性期进入此期,或无明显的急性期症状而 直接进入此期。
此期持续时间一般为6-8年。但也有快速进展和长期
不进展者。此期的长短与感染病毒的数量、型别,感染 途径,机体免疫状况,营养及卫生条件,生活习惯等多 种因素有关。
P10) 分为Ⅰ型和Ⅱ型
第7页,共142页。
第8页,共142页。
HIV型别及亚型
M群
HIV-1型
(我国流行的主
要毒株)
O群
N群
A 亚型
B
C
D
E
F
G
HIV-2型(
H
局限于西
I J
部非洲和 西欧)
K
A 亚型 B C D E F
第9页,共142页。
HIV的变异:
反转录酶无校正功能而导致的随机变 异,
大多数感染者未经治疗CD4+T细胞可自行 恢复正常或接近正常水平,但病毒未被清除 形成慢性感染。
第32页,共142页。

(2024年)艾滋病预防知识ppt课件

(2024年)艾滋病预防知识ppt课件

对感染艾滋病病毒的孕妇,提供抗病 毒治疗以降低母婴传播的风险。
2024/3/26
9
血液制品安全监管
2024/3/26
加强血液采集和检测
确保血液采集过程中的安全,对所有捐献的血液进行严格的艾滋 病病毒检测。
规范血液制品生产和管理
制定严格的血液制品生产和管理规范,确保血液制品的安全性和有 效性。
提高临床用血安全意识
国家“四免一关怀”政策
免费提供抗病毒治疗药物、免费提供咨询和初筛检测、免费提供母婴阻断药物及婴儿检测 试剂、免收上学费用,实施关怀救助。
法律法规在艾滋病预防中的作用
通过法律手段,强制性地推动艾滋病预防工作的开展,保护易感人群,遏制艾滋病的传播 。
20
伦理道德观念在预防中作用
尊重原则
尊重艾滋病病毒感染者和病人的权利和尊严,不 歧视、不排斥。
加强医务人员临床用血安全意识教育,规范临床用血行为,减少因 输血导致的艾滋病传播风险。
10
03 青少年群体预防 策略
2024/3/26
11
校园健康教育普及
2024/3/26
加强艾滋病知识宣传教育
通过课堂讲解、宣传册、视频等多种形式,向青少年普及艾滋病 的传播途径、预防措施和危害性等知识。
开展性教育课程
开展心理健康课程
通过心理健康课程,帮助 青少年了解自身心理状况 ,学会应对压力和挫折的 方法。
实施心理干预项目
针对有高危行为的青少年 ,实施心理干预项目,帮 助他们改变不良行为,降 低感染风险。
13
家庭、学校、社会共同参与
家庭参与
家长应加强对孩子的监管和教育 ,与孩子沟通交流,引导他们树
立正确的价值观和性观念。

《艾滋病流行与危害》课件

《艾滋病流行与危害》课件
《艾滋病流行与危害》 PPT课件
艾滋病是一种严重的传染病,给人类和社会造成巨大的危害。本课件将介绍 艾滋病的流行现状、病因、高危人群、预防措施、治疗方法等内容,希望能 引起大家对艾滋病的关注和重视。
艾滋病的传播途径
1
血液传播
2
血液接触、血液制品和共用注射器等
都可能导致艾滋病的传播。
3
性传播
性行为是主要的传播途径,包括不安 全避免任何性接触,是预防艾滋病最安全、最有效的方法。
3 预防母婴传播如何实现?
孕妇进行艾滋病病毒筛查、接受抗病毒治疗等可以有效预防母婴传播。
治疗与护理
医学治疗方法
艾滋病可以通过抗逆转录病毒 治疗(ART)来控制病情,并 延长患者的寿命。
营养保健
艾滋病患者需要保持均衡的饮 食,补充足够的营养物质,提 高免疫力。
高危行为及其防范方法
不安全的性行为、共用针 具和注射器等都是高危行 为,可通过避免这些行为 来减少感染风险。
如何识别艾滋病症状?
艾滋病早期症状类似于感 冒,如有不明原因的持续 发热、乏力等症状,应注 意进行检查。
预防艾滋病
1 采取何种预防措施?
正确使用安全套、避免与感染者的血液接触、接种疫苗等都是预防艾滋病的有效措施。
加强对艾滋病知识的普及, 提高人们的科学防范意识, 才能有效应对艾滋病的挑 战。
心理辅导与社会关爱
艾滋病患者需要心理辅导和社 会关爱,帮助他们应对疾病和 改善生活质量。
结语
艾滋病对全人类的危害
艾滋病不仅对个体健康造 成威胁,还对社会稳定和 经济发展带来严重影响。
我们每个人都有责任 防范艾滋病的传播
预防艾滋病是每个人应尽 的责任,只有通过科学预 防才能控制艾滋病的传播。

大学生艾滋病防治宣传课件PPT

大学生艾滋病防治宣传课件PPT

04 艾滋病的预防
为什么要在青年学生中开展宣传教育?
高校大学生HIV现状:感染率8年升了37倍! 根据联合国艾滋病规划署的统计数据,年轻人感染艾滋病的比例逐年上升,尤其是15-24岁 的学生群体的新发感染数最为引人注目。在2022年,我国新报告的该年龄段青少年感染HIV的数 量达到1.07万例。其中,由男性同性关系传播的占比高达82.5%,而由异性关系传播的占比为 15.6%。另外,这些感染者多数是通过社交媒体结识的“男友”,而且常常会有同时与多人交往 的情况。
04
艾滋病的预防
The prevention of AIDS
04 艾滋病的预防
阻断性的传播
健康性观念ABCD:
*A(adstinence)禁欲(自慰) *B(be faithful) 相互忠贞 *C(condom)安全套 *D(decisions)作决定
04 艾滋病的预防
阻断血液的传播
不输血/输入清洁的血(供血?) 不吸毒(不共用针具) 到正规医院就诊 慎用血制品
04 艾滋病的预防
阻断母婴传播
不怀孕
剖宫产
不哺乳
药物预防nevirapine, (AZT)逆转录酶抑制剂剂
04 艾滋病的预防
艾滋病使能够预防的
首先HIV传播途径明确,通过血液传播、性传播和母婴传播;
其次, HIV在体外环境很脆弱,易被杀死。
因此HIV不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。
04 艾滋病的预防
预防方法和措施
在与异性交往中,自尊、自爱、增强自我保护意识,对 自己负责、对他人负责。
处理好性与爱的关系,不发生婚前性行为; 不以任何方式吸毒; 不轻易接受输血和血制品。(如必须使用,要求医院提

《预防艾滋病》ppt课件(图文)

《预防艾滋病》ppt课件(图文)

家庭护理和营养支持
家庭环境优化
指导家属为患者创造温馨、和谐 的家庭氛围,提供情感支持和关
爱。
营养指导
根据患者的营养需求和饮食偏好, 制定个性化的饮食计划,保证营养 均衡。
家庭护理技能培训
教授家属基本的护理技能和急救措 施,如测量体温、观察病情变化、 处理突发情况等。
06
社会支持与政策法规解读
社会支持网络构建和完善
中医药在艾滋病治疗中作用
中医药治疗优势
中医药在艾滋病治疗中具有一定优势,可改善患者症状、提高生活质量、减轻抗病毒药物 的副作用等。
常用中药及方剂
针对艾滋病患者的不同证型,可选用相应的中药及方剂进行治疗。如清热解毒类中药(如 金银花、连翘等)、益气养阴类中药(如人参、麦冬等)以及针灸、拔罐等非药物治疗方 法。
1 2
建立多部门合作机制
卫生、教育、民政、财政等部门共同参与,形成 合力。
加强社会组织培育
鼓励和支持社会组织参与艾滋病防治工作,提供 心理咨询、法律援助等服务。
3
完善医疗保障制度
将艾滋病纳入医保范围,减轻患者经济负担。
相关政策法规解读和宣传
《艾滋病防治条例》宣传
01
普及艾滋病防治知识,提高公众认知度。
实验室检测方法及原理
01 02
HIV抗体检测
采用酶联免疫吸附试验(ELISA)、化学发光或免疫荧光试验等方法进 行HIV抗体筛查,结果阳性者需进行确证试验。确证试验常用蛋白印迹 法(WB)或条带免疫试验(LIA)。
病毒载量测定
采用实时荧光定量PCR技术检测HIV病毒载量,了解病情进展、确定疾 病分期和治疗时机、判断治疗效果等。
政策法规解读
02
详细解读国家关于艾滋病防治的政策法规,如“四免一关怀”

艾滋病的基本知识PPT课件

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牙科 血液透析 静脉注射 器官移植
3、母婴传播
母婴传播的机制
◆ 宫内传播 ◆ 分娩时传播 ◆ 哺乳过程传播
母婴传播的概率约1/3, 三种机制又约各占1/3。
(三)不能有效传播艾滋病病毒的途径
日常的工作、生活或社交接触皆 不能有效传播艾滋病。
为什么?
(四)可能传播艾滋病的途径
美容、穿耳、文身 共用牙刷、剃须刀、修脚刀
遏制艾滋,履行承诺 行动起来,共同迎接艾滋病的挑战!
窗口期的时间:
2-12个星期,平均45天。 一般定为3个月.
请将各组内人员的感染风险排序
妓女 嫖客 吸毒者
A 男同性恋
女同性恋
同居恋人 B 合法夫妻
一夜情人
男普通人 女普通人 C 儿童 青少年 老人
传播链幻灯片 13
● 血液传播
1)远离毒品、不注射、不共针 2)到资质良好的医院就医 3)不要轻易输血、不徒手接触他人血液血 液 4)不与他人共用剃须刀、美容刀具
● 母婴传播
1)最好不要生育 2)接受抗病毒治疗 3)选择剖宫产 4) 人工喂养
2、国家、社会预防控制策略
性传播 法律制度
传播途径
血液传播 母婴传播
传染源
血液 18,000
精液 11,000
阴道 分泌液
7,000
羊水 4,000
唾液 1
每ml液体所含的HIV颗粒数
HIV传播 的条件
体液中有足够的病毒载量 体液排出体外 适当的侵入门户
——艾滋病的有效传播途径相当局限
只有哪些能够使他人的体液进入到另 一个体体液系统内的行为才能够发生艾 滋病的传播。
(二)有效传播途径 1、性接触传播 ————全球占2/3,在我国 也逐渐成为主要的传播途径。

2024版艾滋病的健康教育ppt演示课件

2024版艾滋病的健康教育ppt演示课件

03
04
不接触他人血液
正确处理伤口
避免直接接触他人的血液或体 液,特别是破损的皮肤或黏膜。
如果皮肤出现伤口,应及时清 洗并包扎,避免暴露于外界环 境中。
不共用个人物品
不与他人共用牙刷、剃须刀等 个人物品,减少血液传播的风 险。
接受安全注射
在医疗过程中,确保使用一次 性注射器和针头,避免医源性 感染。
社会支持体系将更加完善
未来将有更多的社会组织和力量加入到关爱和支持艾滋病 患者的行列中,为患者提供更多的心理、经济和医疗等方 面的帮助和支持。
30
THANK YOU
感谢聆听
2024/1/28
31
公正原则
在艾滋病防治工作中,公正地对待 每一个感染者和病人,不偏袒、不 歧视。
25
消除歧视,促进公平正义
1 2
歧视对艾滋病防治的影响 加剧社会不公、增加感染者心理压力、阻碍防治 工作进展。
消除歧视的措施 加强宣传教育、提高公众认知水平、完善法律法 规保障感染者权益、建立反歧视机制。
3
促进公平正义的实践 推动政策落实、关注弱势群体、加强国际合作与 交流。
艾滋病患者可能出现发热、盗汗、淋巴结肿大等症状,严重时可导致机会性感染和恶性肿瘤。 治疗方法包括抗病毒治疗、机会性感染治疗和营养支持等。
2024/1/28
艾滋病的社会和心理影响
艾滋病患者面临着社会歧视、心理压力等问题,需要得到全社会的关注和支持,加强心理干 预和关怀。
28
学员心得体会分享
2024/1/28
29
未来发展趋势预测
2024/1/28
宣传教育力度将进一步加强 随着社会对艾滋病的关注度不断提高,未来将有更多的宣 传教育活动开展,以提高公众的艾滋病防范意识和知识水 平。

预防艾滋病(课件)PPT课件

预防艾滋病(课件)PPT课件
传播途径
主要通过性接触、血液传播和母 婴传播。

全球及国内现状分析
全球现状
全球范围内,艾滋病疫情依然严峻, 感染者数量逐年上升,且年轻化趋势 明显。
国内现状
我国艾滋病感染者数量也呈上升趋势 ,但政府和社会各界正在积极采取措 施进行防控。
危害性与预防措施重要性
危害性
艾滋病病毒会破坏人体免疫系统,导致各种机会性感染和恶性肿瘤的发生,严 重危害人类健康。
抗病毒治疗
针对艾滋病病毒的治疗,通过抑制病毒的复制和转录,减少病毒载量,提高免疫力和减少机会性感染 。
抗病毒药物研究进展
反转录酶抑制剂
这类药物可以抑制艾滋病病毒的 反转录酶,从而阻止病毒复制。 目前已经有多种反转录酶抑制剂
被批准用于治疗艾滋病。
蛋白酶抑制剂
这类药物可以抑制艾滋病病毒的 蛋白酶,从而阻止病毒成熟和释 放。蛋白酶抑制剂通常需要与其
发病机理与临床表现
01
02
03
发病机理
HIV病毒破坏人体免疫系 统,导致免疫功能逐渐下 降,最终引发各种机会性 感染和肿瘤。
临床表现
包括发热、盗汗、淋巴结 肿大、咳嗽、呼吸困难、 头痛、呕吐、腹泻等症状 。
疾病进程
如不及时治疗,艾滋病患 者将逐渐出现严重并发症 ,甚至危及生命。
03
高危人群与风险评估
母婴阻断技术应用
提供孕产期保健服务
为孕产妇提供全面的孕产期保健服务,包括艾滋病病毒检测、咨询 和干预等。
实施母婴阻断措施
对感染艾滋病的孕产妇实施母婴阻断措施,如提供抗病毒治疗、安 全分娩和婴儿喂养指导等,以降低母婴传播的风险。
加强婴儿随访和关怀
对感染艾滋病的婴儿进行定期随访和关怀,提供必要的医疗和生活支 持,促进其健康成长。

2024版大学生艾滋病知识科普宣传PPT课件

2024版大学生艾滋病知识科普宣传PPT课件

01
抗病毒治疗
通过使用抗病毒药物来抑制病毒的复制和繁殖,提高患者的免疫力和减
少并发症的发生。治疗效果因个体差异而异,但大多数患者能够显著减
少病毒载量并改善生活质量。
02
机会性感染预防和治疗
艾滋病患者容易感染各种机会性病原体,因此需要针对这些感染进行预
防和治疗。通过及时诊断和治疗机会性感染,可以降低患者的死亡率和
撒哈拉以南非洲地区是艾滋病流行最严重的地区, 03 其次是亚洲和东欧地区。
全球及中国艾滋病流行现状
中国现状
传播途径以性接触为主,尤其是异性性行 为。
中国艾滋病疫情总体呈上升趋势,但增速 有所放缓。
青年人群和流动人口是艾滋病防控的重点 人群。
艾滋病对社会和个人影响
01 社会影响
02 艾滋病给社会带来沉重的经济负担,包括医疗费 用、生产力损失等。
提高自我保护意识,避免不安全行为
010203Fra bibliotek增强自我保护意识
教育大学生树立正确的价 值观和人生观,提高自我 保护意识,避免参与不安 全行为。
学会识别风险
培养大学生识别各种潜在 风险的能力,如识别不安 全的性行为、拒绝陌生人 的诱惑等。
掌握应急处理措施
教育大学生在面临危险时 如何采取应急处理措施, 如及时报警、寻求帮助等。
01 感染者数量及比例
根据最新统计数据,大学生中艾滋病感染者数量 逐年上升,占比也呈现增长趋势。
02 感染者年级分布
感染者主要集中在大学二、三年级,占比超过一 半。
03 感染者性别比例
男性感染者比例高于女性,但女性感染者数量也 在逐年上升。
感染者特征描述与趋势预测
01 感染者行为特征
大多数感染者存在不安全性行为、多性伴等高危 行为。

《艾滋病讲座》课件

《艾滋病讲座》课件
建立患者支持群体,提供情感支持和交流平台;开展心理咨询和治疗, 帮助患者应对心理问题;鼓励患者积极参与社会活动,增强自信心和归 属感。
心理支持与关怀的注意事项
尊重患者的隐私和尊严;避免歧视和排斥;关注患者的心理健康状况, 及时发现并处理心理问题。
04 艾滋病的社会影响与应对
CHAPTER
社会歧视与偏见
详细描述
社会组织与志愿者活动可以为艾滋病感染者提供心理咨询、 医疗援助、就业指导等方面的帮助和支持。此外,这些组织 和活动还能够宣传艾滋病防治知识,提高公众对艾滋病的认 识和重视程度。
05 艾滋病教育与宣传
CHAPTER
学校教育
课程设置
在中小学和高校中设置专门的艾 滋病教育课程,确保学生全面了 解艾滋病的基本知识、传播途径
谢谢
THANKS
《艾滋病讲座》ppt课件
目录
CONTENTS
• 艾滋病概述 • 艾滋病的预防 • 艾滋病的治疗与管理 • 艾滋病的社会影响与应对 • 艾滋病教育与宣传
01 艾滋病概述
CHAPTER
定义与特点
定义
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒(HIV)引起的传染病,主要 攻击人体免疫系统,导致身体虚 弱,容易感染各种疾病。
医护人员等高风险人群应采取必要的防护措施, 避免接触感染者的血液和体液。
03 艾滋病的治疗与管理
CHAPTER
抗病毒治疗
抗病毒治疗的目标
抑制病毒复制,降低病毒载量,提高免疫功能,减少传播风险。
抗病毒治疗的方法
根据病情选择合适的抗病毒药物,制定个性化的治疗方案,定期监 测治疗效果。
抗病毒治疗的注意事项
免疫系统保护的注意事项
如有身体不适,及时就医;避免自行使用免疫增强药物或 保健品;注意观察身体变化,及时发现并处理异常情况。

第九版传染病学配套课件 2.13 艾滋病

第九版传染病学配套课件 2.13 艾滋病

艾滋病患者
3. 艾滋病期 (2)各种机会性感染和肿瘤
呼吸系统
➢ 感染性
• 细菌性支气管炎/鼻窦炎 • 细菌性肺炎 • 结核及鸟分支杆菌(MAC)感染 • 肺孢子虫肺炎(PCP) • 病毒性肺炎 • 真菌性肺炎
➢ 肿瘤 卡氏肉瘤,淋巴瘤,肺癌
肺孢子菌肺炎
➢ 慢性干咳、发热、 ➢ 呼吸困难,SaO2↓ ➢ X-Ray 间质性肺炎 ➢ 诊断 六甲四胺银/美兰对痰/气管灌洗液染色 ➢ 病原治疗 SMZCO
置。 WBC和血小板减少。 ➢ 可检出HIVRNA及P24抗原。 ➢ HIV抗体则在感染数周后才出现。
HIV急性感染
2. 无症状感染 6~8年
➢ 无任何症状和体征。 ➢ 表现为抗HIV阳性,CD4计数逐渐下降。 ➢ 有传染性。
3. 艾滋病期(CD4计数常<200个/μl)
(1)HIV相关症状
➢ 体重明显减轻(>10%)。 ➢ 持续1个月以上发热(>38℃),盗汗,腹泻。 ➢ 部分表现为神经精神症状。 ➢ 还可出现持续性全身性淋巴结肿大。
--孙思邈
第2章 艾滋病
授课人:XX XX
目录
一、概述 二、病原学 三、流行病学 四、发病机制与病理 五、临床表现
目录
六、实验室及其他检查 七、诊断和鉴别诊断 八、治疗 九、预防

概述
概述
艾滋病 = 获得性免疫缺陷综合征 AIDS(acquired immunodeficiency syndrome) 是由人类免疫缺陷病毒 HIV(human immunodeficiency virus) 引起的致命性慢性传染病。

发病机制与病理
(一)发病机制 1.病毒动力学
2.HIV感染与复制
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暴露HIV时的药物预防
接触到HIV感染者的血液、体液(如精液、阴道 分泌液、脑脊液、滑膜液、胸膜液、心包液、 羊水)或器官组织等时,均应给予药物预防。 预防方案(联合用药): 齐多夫定(AZT)200mg/次,1日3次 拉米夫定(3TC)150mg/日 茚地那韦(IDV)800mg/次, 1日3次 疗程共4周。此期间每月采用ELISA法检测血清 是否转阳,连续3个月。若有条件可做病毒载量 测定。
Ⅲ期:全身淋巴结肿大综合征(全身淋巴结肿大)。此期除可有持 续性全身淋巴腺病外,很少有其它症状或体征。 Ⅳ期:艾滋病期:随着HIV对淋巴细胞的破坏,机体免疫功能进行性 恶化,易受各种机会性感染(卡氏肺孢子虫、弓形虫等)或肿瘤侵害 (卡氏肉瘤),从进入艾滋病期至病人死亡的时间约为半年至2年。
Maculopapular truncal rash occurring during the acute retroviral syndrome(stage Ⅰ).
预 防
健康教育:通过电视、广播、报纸、书籍、 讲座等多种形式对群众进行有关艾滋病的 宣传教育,普及本病有关知识,使群众正 确认识艾滋病的传播方式、严重性及对人 类的危害性。 合理应用血制品:执行《献血法》,对所 有血液(浆)作HIV抗体测定;合理使用血液 及血液制品,尽量少接受输血或使用血制 品。
临床表现分四期
Ⅰ期:在暴露HIV 2~4周后,可出现急性病毒感染症状,类似单核细 胞增多症的症状,持续1-2周后自行缓解。此期HIV大量复制,CD4细 胞急骤下降,从HIV侵入到机体出现抗-HIV抗体的这段时期称为“窗 口期”,窗口期为2周至3个月。
Ⅱ期:无症状HIV感染期:从HIV感染到发展成为艾滋病病人的潜伏 期2~10年。此期无症状,但血清中可检出HIV抗体,具有传染性。
AIDS complicated by hairy leucoplakia. Raised white lesions of the oral mucosa, usually most prominent along the lateral aspect of the tongue.
Posteroanterior Chest Radiograph of a 68-Year-Old Patient with Pneumocystis Pneumonia That Developed as a Consequence of LongTerm Corticosteroid Therapy for an Inflammatory Neuropathy. Mixed alveolar and interstitial infiltrates are more prominent on the right side than on the left.
用药方案:“鸡尾酒”疗法——高效抗逆转录
病毒疗法( highly active antiretroviral therapy, HAART)。 治疗时可定期测定病人的病毒载量,以指导治疗。
抗病毒治疗的时机
临床分类 CD4(cells/mm3) 病毒载量拷贝/ml 推荐
有症状
任何值
任何值
治疗
流行情况
1981年美国在MMWR上首次报道艾滋病病例 HIV感染最早可追溯到1959年, 一名刚果籍男子死 于一种不明原因的疾病, 保留血液标本经分析确证 为第一例HIV感染者。 全球至今已有199个国家和地区有HIV感染者或艾 滋病患者的报道,估计全球累计已有6000~7000 万人感染了HIV,已有约2000万人死于艾滋病。目 前联合国公布全球存活的感染者及病人总数约 4000万,男女比例已接近1∶1。 我国自1985年6月发现首例艾滋病患者以来,至 2003年6月底全国累计报道HIV感染者45092例,艾 滋病患者3532例,死亡1800例。据有关专家估计, 我国HIV感染者达102万,艾滋病患者8万例。
抵抗力:HIV对热和一般消毒剂敏感,一般 用于肝炎的消毒剂就能使HIV灭活。50%的 酒 精、0.1%的漂 白粉 、 0.5%的来苏水 、 0.5%的甲醛及0.3%的双氧水,在作用2~ 10分钟后,即可将HIV灭活。但HIV对紫外 线和γ射线不敏感。 HIV感染后中和抗体极少,无免疫作用。
HIV的结构及生物学特性
HIV的结构: 是带有包膜的RNA逆转录病毒, 在分类上属于逆转录病毒科, 慢病毒亚科。HIV呈球形或卵 形,直径100~130nm,由包 膜和核心两个部分组成。包膜 蛋 白 包 括 外 膜 糖 蛋 白 (gp120) 和跨膜糖蛋白(gp41)。核心部 分由核心蛋白(P24)、核酸 基因组-RNA和酶类(逆转录酶、 多聚酶等)组成。
Oral aphthous ulcers occurring during the acute retroviral syndrome.
‘Slim disease’. A chronic wasting illness commonly seen in African patients with AIDS
传播途径
以往的观点认为,HIV感染主要是通过性接 触传播,次要是注射途径。母婴传播或其 它途径如器官移植、人工受精等较少见。
但我国最近的调查报告表明:目前静脉注 射毒品为HIV的主要传播途径。 高危人群:男性同性恋、性乱、静脉药瘾、 血友毒膜表面的 gp120与 CD4+ T细胞膜上的特异性受体结合,在 gp41透膜蛋白的作用下进入CD4细胞内, 在此过程中还有其它一些辅助因子的参与。 HIV破坏CD4+ T淋巴细胞,使免疫功能严 重受损,导致各种机会感染和肿瘤。
重要的实验室检查


HIV RNA 检 测 : 常 用 RT-PCR 法 。 HIV RNA拷贝数称之为病毒载量。 HIV RNA检测的意义:可作为HIV抗体窗 口期的诊断;母婴传播感染的早期诊断; 预测病情发展、抗病毒药物的治疗指征和 效果评价。
不论采用哪一种检测方法,均要事先获得实验室 资格,操作人员均需上岗培训,要熟悉业务、咨 询和政策。
无症状 无症状
<200 200~350
任何值 任何值
治疗 提供治疗,存在争议 意见有分歧,有人主张治疗 (3年AIDS患病率>30%) 大多推迟治疗 (3年AIDS患病率>15%)
无症状
>350
>55k (RT-PCR)
无症状
>350
< 55k (RT-PCR)
其它治疗
免疫增强剂(IL-2、胸腺肽等) 中医中药:治疗艾滋病可能有较好的 效果。 并发机会性感染的治疗。 并发肿瘤的治疗。
HIV感染者及艾滋病人的管理
我国已公布了《关于对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的 管理意见》,对HIV感染者和艾滋病病人主要在社区进行 管理。HIV感染者和艾滋病病人及其家属不受歧视,他们 享有公民依法享有的权利和社会福利。不能剥夺HIV感染 者工作、学习、享受医疗保健和参加社会活动的权利。也 不能剥夺其子女入托、入学、就业等权利。从事HIV感染 者和艾滋病病人诊断、治疗及管理工作的人员,不得向无 关人员透露有关信息。任何单位和个人不得将HIV感染者 和艾滋病病人的姓名、住址等个人情况公布或传播,防止 社会歧视 。
治 疗
一般治疗:
指导采取健康生活方式,增强机体免疫力, 注意精神及营养状况、生活习惯及适当锻 炼等。
抗HIV药物治疗
抗HIV药物分三大类:
1. 核苷类逆转录酶抑制剂:齐多夫定(AZT)、去羟肌
苷(DDI)、司他夫定(d4T)、拉米夫定(3TC) 2. 非核苷类逆转录酶抑制剂:奈韦拉平(NVP)、依非 韦伦(EFZ) 3. 蛋白酶抑制剂:沙奎那韦(SQV)、茚地那韦(IDV)

诊 断
对已确认血清HIV抗体阳性者,凡符合以下其中一项,即可诊 断为艾滋病病人。 1. 近期内(3~6个月)体重减轻10%以上,且持续发热38℃一个月 以上; 2. 近期内(3~6个月)体重减轻10%以上,且持续腹泻(每日达3~5 次)一个月以上; 3. 卡氏肺囊虫肺炎(PCP); 4. 卡波济氏肉瘤(KS); 5. 明显的霉菌或其他条件致病菌感染(如口腔霉菌感染); 6. 活动性肺结核; 7. 带状疱疹; 8. 全身性淋巴腺肿大; 9. 明显的中枢神经系统占位性病变的症状和体征,或出现痴呆; 10. 宫颈癌; 11. 巨细胞病毒感染; 12. 弓形体病; 13. 隐球菌脑膜炎; 14. CD4淋巴细胞计数<200/mm3。
重要的实验室检查
免疫学检查:T细胞绝对计数,CD4+ T淋巴细胞 计数,CD4+/CD8+。CD4 T细胞计数是判断病情 和抗病毒治疗的重要参考指标。 血清学初筛试验:ELISA测HIV抗体。试剂需含 HIV-1/2型抗原。 确诊试验:凡采用ELISA法初筛试验为HIV抗体 阳性者,均需进一步采用免疫印迹法(WB)确 诊。但WB至少有二条env带(gp41,gp120, gp160)出现;或一条env带及p24带出现。 注意:从感染到血清抗体阳转有一段窗口期,平 均为时1个半月到3个月。
平安寄语
艾 滋 病 ( acquired immune deficiency syndrome, AIDS )是由人类免疫缺陷病毒 (HIV)所引起的致命性慢性传染病,病毒 主要侵犯CD4+ T细胞,使机体免疫功能受 损,最后并发各种机会性感染和肿瘤。病 死率极高 , 故艾滋病有“超级癌症”和“现 代瘟疫”之称。
阻断母婴垂直传播
HIV阳性的孕妇短程口服AZT可大大降低母 婴传播率。从妊娠开始直至36孕周,AZT 200mg/次,每日口服3次,临产时改为每3 小时1次。病毒载量高者应联合用药。出生 的婴儿不必服用。
疫苗预防接种存在的问题
由于HIV病毒的许多特殊之处(如HIV极易变 异,HIV的首要攻击目标是人的免疫系统、 动物模型极少等),使艾滋病疫苗研究十分 困难。艾滋病疫苗试验(检测疫苗是否安全 和有效)至今已超过80次,但它们的安全性 和有效性尚未确定,估计不久将来HIV疫苗 会取得成功。
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