爱学习的小熊——6-8岁——少儿美术课件PPT
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蓝色卡通手绘北极熊教育课件通用
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小熊画大树ppt课件
坚持努力，不断尝试。小熊在画大树的过程中，虽然遇到了很多困难，
但它始终没有放弃，最终成功地画出了完美ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大树。
02
寓意二
团结合作，共同进步。小熊的朋友们在故事中给予了小熊很多鼓励和支
持，帮助小熊克服困难，最终实现了自己的梦想。
03
寓意三
追求完美，精益求精。小熊希望画出最美丽的大树，它不断地探索、尝
试，最终达到了自己的目标。这告诉我们，在追求目标的过程中，要不
课程目标
知识目标
介绍通过本课件需要掌握的基础知识 和技能，如绘画技巧、色彩搭配等。
能力目标
情感态度价值观目标
强调通过本课件培养的情感态度和价 值观，如热爱大自然、尊重生命、保 护环境等。
强调通过本课件培养的能力，如观察 力、动手能力、创新思维等。
02
小熊画大树的故事
故事背景
故事发生在一个美丽的森林里，小熊是森林里的一只可爱而富有想象力的动物。 小熊对画画非常感兴趣，尤其是画大树。
小熊的朋友们也喜欢和小熊一起玩耍，并欣赏小熊的画作。
故事情节
小熊决定画一棵最大、最美丽的 大树，让所有动物都惊叹不已。
小熊开始认真地画树，但发现自 己的画作总是无法完美地呈现大
树的壮丽。
在朋友们的鼓励下，小熊不断尝 试、探索，最终画出了一棵栩栩 如生的大树，让所有动物都为之
惊叹。
故事寓意
01
寓意一
灰色
用于描绘阴影部分，表现 出树木的立体感和空间感 。
构图的方法
远近法
通过远近法，表现出树木的远近 关系和空间感。
主次法
通过主次法，突出主要部分（如树 冠），使画面更加生动。
均衡法
通过均衡法，使画面左右、上下平 衡，避免头重脚轻或脚重头轻的情 况。
卡通小熊教学通用PPT模板共18页文档
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
ห้องสมุดไป่ตู้
卡通小熊教学通用PPT模板
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
少儿7-8岁综合创意画《北极熊的冰雪世界》—美术课件
北极熊妈妈只好带着孩子们另辟蹊径，她开始打水下的主意。妈妈用有力的手掌砸开冰层，等待着海豹和白鲸上来呼吸。
北极熊妈妈只好带着孩子们另辟蹊径，她开始打水下的主意。妈妈用有力的手掌砸开冰层，等待着海豹和白鲸上来呼吸。
北极熊嗅觉极为灵敏，是犬类的7倍，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ快妈妈嗅到了食物的气息。一只白鲸带着幼崽果然冒出冰面呼吸了，北极熊妈妈扑了上去。
幼鲸远远地逃走了。北极熊妈妈和三个孩子终于饱食一顿，高热量的脂肪比肉更为重要，北极熊总是先使用动物的脂肪层，为食物短缺的时候储存能量。
通过这个绘本，你了解到了什么呢？
《北极熊妈妈》是“保冬妮绘本极地馆”中的一部，科普与故事完美结合，讲述了北极世界中恶劣的自然环境下，北极熊妈妈尽己所能为小北极熊提供了温暖的庇护，但是并不是所有的小北极熊都能幸运地长大。书中展现力大自然的壮美也让孩子们看到了生命的不易，引导孩子热爱生命，感恩母爱。
教学准备卡纸、勾线笔、水粉颜料、水彩笔、胶棒、
适合年龄3-5岁
绘本欣赏《北极熊妈妈》
北极的冬天从11月开始，4个月的极夜现象，对于世界上最大的陆地食肉动物北极熊来说，或许正是惬意的好时光。
但是，冰天雪地，食物非常难找。北极熊妈妈带着孩子们，时而走在冰原上，时而游过洋面。
差不多到了2、3月份，北极熊身体里储存的脂肪消耗的差不多了，妈妈带着宝宝们开始搜寻食物了。远处的三只雪狐悄悄地跟踪着，他们已经吃完了夏季储存的食物，期待获得北极熊吃剩下的残羹剩饭。
你知道它生活在哪里吗？
01点击输入 您的文字
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北极熊生活在寒冷的北极
在寒冷的北极，这里冰雪覆盖，寒风呼啸
少儿美术7《大熊猫》pptx
创意性
技巧性
评价学生作品是否具有独特性和新颖性，是 否能够体现个人想法和见解。
评价学生是否掌握了基本的绘画技能，如线 条、色彩、构图等。
完整性
反馈建议
评价学生作品是否完整表达了主题，是否有 明确的中心思想。
针对每位学生的作品，给出具体的反馈和建 议，帮助学生了解自己的优点和不足，明确 今后努力的方向。
03
04 难点
如何捕捉和表现大熊猫的动态和表情。
05
06
在绘画过程中如何保持对细节的关注和刻 画。
拓展延伸：其他动物绘画技巧探讨
动物绘画的通用技巧 观察和了解动物的基本形态、比例和动态。
掌握动物毛发的表现方法，如长短、疏密、质感等。
拓展延伸：其他动物绘画技巧探讨
01
02
03
狮子
着重表现其威武的体态和 浓密的鬃毛。
长颈鹿
注意其细长的颈部和态可掬的形态和 黑白分明的色彩。
鼓励学生在家中继续练习创作
创作建议 家长引导
01
选择自己感兴趣的动物进行绘画
练习，可以是家中的宠物或动物
园里的动物。
02
尝试使用不同的绘画材料和纸张，
探索不同的表现效果。
03
04
鼓励孩子多观察、多思考，在绘 画中表达自己的感受和想法。
在少儿美术7的课程中，孩子们将会 接触到不同的绘画材料和纸张，学习 如何运用色彩、线条和形状来表现自 己的想法和感受。
课程注重个性化教学，鼓励孩子们自 由发挥想象力和创造力，同时也会引 导他们学习一些基本的绘画技巧和美 术知识。
《大熊猫》主题背景
大熊猫是中国的国宝之一，以其可爱的形象和独特的生 活习性深受人们喜爱。通过这一主题的学习，孩子们可 以更加深入地了解大熊猫的生态习性和保护意义。
创意绘画——熊猫——美术教案PPT课件
课后点评
1、熊猫小朋友们都非常熟悉，在今天的课程中以小朋友们熟悉的形象 为表现主题，小朋友们感到非常亲切且热情高涨，在了解相关的知识 的同时也增强了小朋友们的作画兴趣。 2、在课堂中，小朋友们笔下的熊猫形象各不相同，但都充分体现了熊 猫在外形上的特征，有的小朋友们在色彩搭配上非常用心，有的小朋 友们在熊猫的神态上充分体现了自己的创造性。 3、在作品的表现上我们用到了线描的表达方式，通过对线条的运用， 提高了小朋友们对线描的认知。 4、课堂中将绘画、色彩和趣味的方式融合在一起，提高了小朋友们的 兴趣也增强了小朋友们的绘画综合能力。
课程导入
熊猫的气味标识！
熊猫大多数的交流都是通过 留在栖息地的气味标记来实 现的。当它们想见面的时候 ，通常是发情季节，就会通 过气味标记找到彼此。一旦 它们见面以后，就转为声音 交流。大熊猫依靠它们丰富 的“语言”来表达从多情到 生气的情绪。
课程导入
认识熊猫最爱的食物——竹子
大熊猫大多数的时间都是在 手脚并用地收集、准备食物 和进食。它们并不在乎它们 在什么地方——坐着、平躺 、侧倚——它们只是不停的 剥竹竿，吃竹叶。大熊猫食 物的99%都是竹子，有时候 也可能是一些野花，藤蔓， 野草，蜂蜜，甚至是一些肉 。
课程导入
你知道吗？大熊猫的视觉极不发达！
大熊猫的视觉极不发达。这是 由于大熊猫长期生活于密密的 竹林里，光线很暗，障碍物又 多，致使其目光变得十分短浅。 此外由于它的瞳孔像猫一样是 纵裂的。因此，当夜幕降临的 傍晚，它们还能活动。
问题引导
问题引导
同学们，请你仔细观察熊猫有什么特征呢？ 熊猫像什么？是什么颜色的？下面我们一起 去深入了解一下熊猫的相关知识吧！
课程导入
课程导入
小朋友，有着黑白两个颜色且很可爱的动物 是谁呢？
小熊画大树ppt课件
色彩的搭配与组合
不同的色彩搭配组合会带来不同的情感效果。尝 试不同的色彩搭配组合，找到适合自己表达情感 的方式。
如何处理画面中的明暗与光线
确定光源位置
在绘画前，要先确定光源的位置。根据光源位置，合理分配明暗 区域，使画面更加自然真实。
注意阴影刻画
阴影是画面中明暗处理的重要部分。要认真刻画阴影部分，使其 更加立体生动。
课程内容
第四部分：创作自己的作品
引导孩子们创作自己的绘画作品，可以是描绘其 他树木或人物在树上的场景。
鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，创作出 独特的作品。
02
绘画基础知识
绘画工具介绍
01
02
03
画笔
介绍不同种类的画笔，如 毛笔、水彩笔、油画棒等 ，以及其特点和适用场合 。
纸张
介绍不同种类的绘画纸张 ，如水彩纸、素描纸、油 画布等，以及其特点和适 用场合。
利用光线表现细节
光线可以表现出物体的细节和纹理。在绘画时，要充分利用光线 ，表现出物体的细节和质感。
05
学生作品展示与点评
学生作品展示
作品一
小熊画大树
作品二
小熊画大树的细节描绘
作品三
小熊画大树的色彩搭配
点评学生作品
点评作品一
画面简洁明了，大树和小熊的形象都很可爱，但是缺少一 些细节，如小熊的表情和动作可以更加丰富一些。
学生表现积极
学生们在课程中积极参与讨论和实践活动，表现出极高的学习热情 和创造力。
教学效果良好
通过课程的学习，学生们在绘画技能和创作思维方面都得到了较大 的提升，教学效果显著。
对未来学习的展望和期待
拓展绘画技能
希望学生们在今后的学 习生活中能够继续拓展 绘画技能，发挥自己的 特长和优势。
不同的色彩搭配组合会带来不同的情感效果。尝 试不同的色彩搭配组合，找到适合自己表达情感 的方式。
如何处理画面中的明暗与光线
确定光源位置
在绘画前，要先确定光源的位置。根据光源位置，合理分配明暗 区域，使画面更加自然真实。
注意阴影刻画
阴影是画面中明暗处理的重要部分。要认真刻画阴影部分，使其 更加立体生动。
课程内容
第四部分：创作自己的作品
引导孩子们创作自己的绘画作品，可以是描绘其 他树木或人物在树上的场景。
鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，创作出 独特的作品。
02
绘画基础知识
绘画工具介绍
01
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03
画笔
介绍不同种类的画笔，如 毛笔、水彩笔、油画棒等 ，以及其特点和适用场合 。
纸张
介绍不同种类的绘画纸张 ，如水彩纸、素描纸、油 画布等，以及其特点和适 用场合。
利用光线表现细节
光线可以表现出物体的细节和纹理。在绘画时，要充分利用光线 ，表现出物体的细节和质感。
05
学生作品展示与点评
学生作品展示
作品一
小熊画大树
作品二
小熊画大树的细节描绘
作品三
小熊画大树的色彩搭配
点评学生作品
点评作品一
画面简洁明了，大树和小熊的形象都很可爱，但是缺少一 些细节，如小熊的表情和动作可以更加丰富一些。
学生表现积极
学生们在课程中积极参与讨论和实践活动，表现出极高的学习热情 和创造力。
教学效果良好
通过课程的学习，学生们在绘画技能和创作思维方面都得到了较大 的提升，教学效果显著。
对未来学习的展望和期待
拓展绘画技能
希望学生们在今后的学 习生活中能够继续拓展 绘画技能，发挥自己的 特长和优势。
中班数学课件《爱冒险的小熊》教案学具PPT课件
家长反馈收集表
学习态度
了解家长对孩子学习态度的评价，包括是否认真听讲、是否主动 学习等。
学习效果
收集家长对孩子学习效果的反馈，包括孩子是否能够理解教学内容 、是否能够运用所学知识解决问题等。
建议和意见
鼓励家长提出对教学的建议和意见，以便更好地满足学生的需求和 提高教学质量。
06 资源拓展与延伸活动
幼儿使用形状积木搭建建筑物或拼出 图案，巩固形状和空间概念。
教师利用数字卡片进行数字认知教学 ，引导幼儿观察、比较和排序数字。
学具使用方法和注意事项
冒险地图
教师引导幼儿观Βιβλιοθήκη 地图，学习方向和 路径规划，锻炼逻辑思维能力。
PPT课件
教师根据教案进度播放PPT课件，引 导幼儿参与互动环节，巩固所学知识 。
1.谢谢聆 听
互动能力
记录学生与老师及同伴之间的互 动情况，包括是否能够积极回应 他人、是否能够主动分享自己的
想法等。
作业完成情况分析表
完成度
检查学生是否按时完成作业，以及作业完成的完 整度。
准确性
评估学生作业答案的正确性，以及解题思路和方 法的合理性。
创新性
鼓励学生发挥创造力，在作业中展现自己的独特 思路和见解。
网络资源链接分享
1 2
数学教育网站
提供丰富的数学教学资源、在线课程和活动，帮 助教师和家长更好地辅导孩子们学习数学。
数学游戏APP
推荐一些适合中班孩子的数学游戏APP，让孩子 们在游戏中锻炼数学思维和解决问题的能力。
3
数学挑战赛
组织线上数学挑战赛，鼓励孩子们积极参与，提 高他们的数学应用能力和竞争意识。
操作与实践
提供学具让幼儿动手操作 ，如拼图、排序等，巩固 所学知识。
小熊6至8岁美术PPT课件
4、最后用白色高光笔在边框上画出线描装饰。
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课后总结
1、线描的黑白灰关系以及点、线、面的搭配和 运用要均？衡，使画面达到和谐的效果。 2、可以引导孩子充分发挥自己的想象力，在小 熊身上增添各种各样的装饰。
Hale Waihona Puke 6岁-8岁少儿美术课程谢谢大家
2 添图加片相引关导输入文本
请小朋友们设小计朋一友个们自见己过喜哪欢些的脸小谱熊呢，？并且画在纸上。
2 添图加片相引关导输入文本
请小朋友们设小计朋一友个们自见己过喜哪欢些的脸小谱熊呢，？并且画在纸上。
3 添课加外相小知关识输入文本
“泰迪熊”本是一个专有名词，只有1903～1912年间制造出 来的熊才能称为泰迪熊。但现在，泰迪熊已发展为几乎所有绒毛
6岁-8岁少儿美术课程
小熊
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议6岁至8岁小朋友练习
二、教学重难点
1、小熊的纹饰设计 根据小熊的特点搭配合适的线描装饰。 2、使用线描装饰物体 通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
三、所需材料
1.白色卡纸 2.勾线笔 3.马克笔 4.双面胶 5.黑色卡纸 6.白色高光笔
玩具熊的统称。？
4
绘 画 步 骤
4 添绘加画相步关骤输入文本
1、先把白卡纸粘贴到较大的黑色卡纸上做出底子，然后画出喜欢的小熊。
4 添绘加画相步关骤输入文本
2、在小熊身上添加线描装饰，然后在周围添加装饰物。
4 添绘加画相步关骤输入文本
3、继续增加线描装饰，然后加粗主体物的外轮廓。
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小小朋朋友友们们见都过有哪哪些些脸玩谱具呢？？
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课后总结
1、线描的黑白灰关系以及点、线、面的搭配和 运用要均？衡，使画面达到和谐的效果。 2、可以引导孩子充分发挥自己的想象力，在小 熊身上增添各种各样的装饰。
Hale Waihona Puke 6岁-8岁少儿美术课程谢谢大家
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请小朋友们设小计朋一友个们自见己过喜哪欢些的脸小谱熊呢，？并且画在纸上。
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“泰迪熊”本是一个专有名词，只有1903～1912年间制造出 来的熊才能称为泰迪熊。但现在，泰迪熊已发展为几乎所有绒毛
6岁-8岁少儿美术课程
小熊
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议6岁至8岁小朋友练习
二、教学重难点
1、小熊的纹饰设计 根据小熊的特点搭配合适的线描装饰。 2、使用线描装饰物体 通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
三、所需材料
1.白色卡纸 2.勾线笔 3.马克笔 4.双面胶 5.黑色卡纸 6.白色高光笔
玩具熊的统称。？
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1、先把白卡纸粘贴到较大的黑色卡纸上做出底子，然后画出喜欢的小熊。
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2、在小熊身上添加线描装饰，然后在周围添加装饰物。
4 添绘加画相步关骤输入文本
3、继续增加线描装饰，然后加粗主体物的外轮廓。
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小小朋朋友友们们见都过有哪哪些些脸玩谱具呢？？
《可爱的树袋熊》少儿油画棒美术PPT课件
be a valuable aid to creative professionals.
02 教程参考
1 教程参考
步骤一：描绘出树袋熊的造型。
步骤二：用油画棒描绘出树袋熊深浅不 同的色彩变化。
2 教程参考
步骤三：然后绘画出树枝和树叶的色彩变化。
步骤四：用尖尖的木棒画出树枝和树叶 的纹理
2 教程参考
可爱的树袋熊
目录 CONTENTS
Part01 适合年龄：
6-12岁
Part02 参考时间：
90分钟
Part03 课程来源：
你知道树袋熊吗？今天我们一起了解一下它吧！
Part04 教学目标：
用水彩晕染出色彩背景。
01 课程导入
这是什么动物？ 你认识吗？
7 素材参考
9 创作提示
பைடு நூலகம்
1
参考素材，设计出不同 的Sty造lis型h te的m树pla袋tes熊ca。n
be a valuable aid to creative professionals.
2
用油画棒描绘出树袋熊 的Sty色lish彩te，m还pla有tes树ca木n 、树
be a valuable aid to
叶cre的ati色ve 彩pro渐fes变sio。nals.
3
运用水彩晕染出深浅变 化Sty的lis背h te景m。plates can
步骤五：用不同的水彩晕染背景的颜色。
步骤六：用颜料丰富画面。
感谢聆听
02 教程参考
1 教程参考
步骤一：描绘出树袋熊的造型。
步骤二：用油画棒描绘出树袋熊深浅不 同的色彩变化。
2 教程参考
步骤三：然后绘画出树枝和树叶的色彩变化。
步骤四：用尖尖的木棒画出树枝和树叶 的纹理
2 教程参考
可爱的树袋熊
目录 CONTENTS
Part01 适合年龄：
6-12岁
Part02 参考时间：
90分钟
Part03 课程来源：
你知道树袋熊吗？今天我们一起了解一下它吧！
Part04 教学目标：
用水彩晕染出色彩背景。
01 课程导入
这是什么动物？ 你认识吗？
7 素材参考
9 创作提示
பைடு நூலகம்
1
参考素材，设计出不同 的Sty造lis型h te的m树pla袋tes熊ca。n
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2
用油画棒描绘出树袋熊 的Sty色lish彩te，m还pla有tes树ca木n 、树
be a valuable aid to
叶cre的ati色ve 彩pro渐fes变sio。nals.
3
运用水彩晕染出深浅变 化Sty的lis背h te景m。plates can
步骤五：用不同的水彩晕染背景的颜色。
步骤六：用颜料丰富画面。
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少儿6-8岁爱学习的小熊(水彩笔)—美术课件
熊
CONTENT
引篇
引入篇
聪聪熊是一只非常爱学习的小熊，他想以后当一名科 学家，所以它每天都在思考，每天都在努力的学习， 它要做全班的第一名，它要把每一科都考到100分， 在其他小熊玩耍的时候他却努力的在看书，脑海里都 是各种各样的数学题，它知道只有努力的学习以后才 能实现自己的梦想，小朋友们你们每天有没有努力的 学习啊？来说说你们在学校都学会了什么？看看你们 会做多少数学题？和聪聪pk一下吧
绘篇
绘画篇
绘画主题：爱学习的小熊 思考范畴：作品主角是一只小熊，要配上爱学习的题目 画面构思：要想好画面布局，要考虑好画面和小熊的关系
绘画篇
Байду номын сангаас
色彩选择：我们先想一下小熊要画什么颜色？画小熊的常见色
棕色
白色
绘画元素：一个爱学习的小熊自然少不了一些跟学习有关系的东西（都有什么学习元素呢？）
材篇
材料篇
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
铅笔
剪刀
胶棒
水彩笔
毛笔
水粉
素描纸 黑卡纸 牛皮纸
范篇
感谢小朋友们 聆听
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
CONTENT
引篇
引入篇
聪聪熊是一只非常爱学习的小熊，他想以后当一名科 学家，所以它每天都在思考，每天都在努力的学习， 它要做全班的第一名，它要把每一科都考到100分， 在其他小熊玩耍的时候他却努力的在看书，脑海里都 是各种各样的数学题，它知道只有努力的学习以后才 能实现自己的梦想，小朋友们你们每天有没有努力的 学习啊？来说说你们在学校都学会了什么？看看你们 会做多少数学题？和聪聪pk一下吧
绘篇
绘画篇
绘画主题：爱学习的小熊 思考范畴：作品主角是一只小熊，要配上爱学习的题目 画面构思：要想好画面布局，要考虑好画面和小熊的关系
绘画篇
Байду номын сангаас
色彩选择：我们先想一下小熊要画什么颜色？画小熊的常见色
棕色
白色
绘画元素：一个爱学习的小熊自然少不了一些跟学习有关系的东西（都有什么学习元素呢？）
材篇
材料篇
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
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胶棒
水彩笔
毛笔
水粉
素描纸 黑卡纸 牛皮纸
范篇
感谢小朋友们 聆听
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
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在子
冬是
漂亮的黑熊10至12岁彩色线描少儿美术PPT课件
10岁-12岁少儿美术课程
漂亮的黑熊
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议10岁至12岁小朋友练习
二、教学重难点
1、黑熊的体貌特征以及毛发质感的表达 通过观察画出自然舒适的黑熊动态，并准确表现出毛发的质感。 2、使用线描装饰物体 通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
三、3.金属勾线笔 4.双面胶 5.牛皮纸 6.黑色勾线笔
2 添图加片相引关导输入文本
熊是我们熟知的一种动物，在人们的印象里，但在动画片或动物园中，却 是相当受人喜爱的。
2 添图加片相引关导输入文本
我们小来朋仔友细们看见看过黑哪熊些的脸样谱子呢吧？。
2 添图加片相引关导输入文本
我们小来朋仔友细们看见看过黑哪熊些的脸样谱子呢吧？。
2 添图加片相引关导输入文本
3 添课加外相小知关识输入文本
月亮熊
黑熊的一种？，因其胸前长有一弯月牙状金毛，故人们又给它
们取了个美丽的绰号，月亮熊。她是一种性情温和，常年食草， 只有在饥饿与哺乳时食肉的熊，以胸口金黄色月牙纹出名。
4
绘 画 步 骤
4 添绘加画相步关骤输入文本
1、在黑色卡纸上用高光笔画出熊的形态，然后画出彩色线描装饰。
小朋友们小想朋一友想们，见怎过么哪让些黑脸熊谱更呢加？好看呢？
2 添图加片相引关导输入文本
小朋友们小想朋一友想们，见怎过么哪让些黑脸熊谱更呢加？好看呢？
2 添图加片相引关导输入文本
再想一想小黑朋熊友的们周见围过可哪以些画脸什谱么呢装？饰呢？
2 添图加片相引关导输入文本
再想一想小黑朋熊友的们周见围过可哪以些画脸什谱么呢装？饰呢？
4 添绘加画相步关骤输入文本
2、将画好的黑熊剪下来粘贴到牛皮纸上，再在牛皮纸上加一些线描装饰。
漂亮的黑熊
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议10岁至12岁小朋友练习
二、教学重难点
1、黑熊的体貌特征以及毛发质感的表达 通过观察画出自然舒适的黑熊动态，并准确表现出毛发的质感。 2、使用线描装饰物体 通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
三、3.金属勾线笔 4.双面胶 5.牛皮纸 6.黑色勾线笔
2 添图加片相引关导输入文本
熊是我们熟知的一种动物，在人们的印象里，但在动画片或动物园中，却 是相当受人喜爱的。
2 添图加片相引关导输入文本
我们小来朋仔友细们看见看过黑哪熊些的脸样谱子呢吧？。
2 添图加片相引关导输入文本
我们小来朋仔友细们看见看过黑哪熊些的脸样谱子呢吧？。
2 添图加片相引关导输入文本
3 添课加外相小知关识输入文本
月亮熊
黑熊的一种？，因其胸前长有一弯月牙状金毛，故人们又给它
们取了个美丽的绰号，月亮熊。她是一种性情温和，常年食草， 只有在饥饿与哺乳时食肉的熊，以胸口金黄色月牙纹出名。
4
绘 画 步 骤
4 添绘加画相步关骤输入文本
1、在黑色卡纸上用高光笔画出熊的形态，然后画出彩色线描装饰。
小朋友们小想朋一友想们，见怎过么哪让些黑脸熊谱更呢加？好看呢？
2 添图加片相引关导输入文本
小朋友们小想朋一友想们，见怎过么哪让些黑脸熊谱更呢加？好看呢？
2 添图加片相引关导输入文本
再想一想小黑朋熊友的们周见围过可哪以些画脸什谱么呢装？饰呢？
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再想一想小黑朋熊友的们周见围过可哪以些画脸什谱么呢装？饰呢？
4 添绘加画相步关骤输入文本
2、将画好的黑熊剪下来粘贴到牛皮纸上，再在牛皮纸上加一些线描装饰。
《熊来了》ppt课件
意义
通过故事传达保护生态环境的意识，让人们意识到与自然和谐共处的重要性。
故事的影响与评价
影响
故事在传播过程中，引起了人们对生 态环境的关注和保护。
评价
故事情节紧凑，主题鲜明，受到了广 泛的赞誉和好评。
04
《熊来了》的艺术特色
故事的叙事手法
叙事结构
故事采用线性叙事结构，情节紧凑，通过熊的视角展开，让观众 跟随熊的视角体验故事。
详细描述
通过讲述熊在遇到人类时的机智应对和勇敢保护自己的家园，让孩子们认识到勇气和智 慧在解决问题中的重要性，培养他们勇敢面对困难和挑战的精神，提高他们解决问题的
能力。
THANKS
感谢观看
语言的地域特色
故事中的语言具有鲜明的地域特色，通过方言和 俚语的运用，展现了地方文化的独特魅力。
05
《熊来了》的教育意义
对生态环境的认识与保护
总结词
通过《熊来了》的故事，引导孩子们认识到生态环境的脆弱性和保护的重要性， 培养他们的环保意识。
详细描述
通过展示森林、湖泊等自然景观，以及熊等动物的生活习性，让孩子们了解自然 环境和生物多样性，认识到人类活动对生态环境的破坏和保护生态环境的重要性 。
棕熊和黑熊
主要生活在森林、山区和草原地带， 以植物性食物为主食，也吃昆虫、鱼 和小型哺乳动物等动物性食物。
北极熊
繁殖与生长
熊的繁殖期通常在春季，雌性熊一胎 通常产仔1-3只，幼仔在出生后几年 内逐渐成长并离开母熊独立生活。
生活在北极地区的冰原上，以海豹为 主食，也吃鱼和其他小型海洋生物。
02
熊与人类的关系
历史上，人类大量猎捕和捕杀熊 ，导致种群数量锐减。
熊胆与熊掌贸易
不合法的熊胆和熊掌贸易对熊种 群生存构成威胁。
通过故事传达保护生态环境的意识，让人们意识到与自然和谐共处的重要性。
故事的影响与评价
影响
故事在传播过程中，引起了人们对生 态环境的关注和保护。
评价
故事情节紧凑，主题鲜明，受到了广 泛的赞誉和好评。
04
《熊来了》的艺术特色
故事的叙事手法
叙事结构
故事采用线性叙事结构，情节紧凑，通过熊的视角展开，让观众 跟随熊的视角体验故事。
详细描述
通过讲述熊在遇到人类时的机智应对和勇敢保护自己的家园，让孩子们认识到勇气和智 慧在解决问题中的重要性，培养他们勇敢面对困难和挑战的精神，提高他们解决问题的
能力。
THANKS
感谢观看
语言的地域特色
故事中的语言具有鲜明的地域特色，通过方言和 俚语的运用，展现了地方文化的独特魅力。
05
《熊来了》的教育意义
对生态环境的认识与保护
总结词
通过《熊来了》的故事，引导孩子们认识到生态环境的脆弱性和保护的重要性， 培养他们的环保意识。
详细描述
通过展示森林、湖泊等自然景观，以及熊等动物的生活习性，让孩子们了解自然 环境和生物多样性，认识到人类活动对生态环境的破坏和保护生态环境的重要性 。
棕熊和黑熊
主要生活在森林、山区和草原地带， 以植物性食物为主食，也吃昆虫、鱼 和小型哺乳动物等动物性食物。
北极熊
繁殖与生长
熊的繁殖期通常在春季，雌性熊一胎 通常产仔1-3只，幼仔在出生后几年 内逐渐成长并离开母熊独立生活。
生活在北极地区的冰原上，以海豹为 主食，也吃鱼和其他小型海洋生物。
02
熊与人类的关系
历史上，人类大量猎捕和捕杀熊 ，导致种群数量锐减。
熊胆与熊掌贸易
不合法的熊胆和熊掌贸易对熊种 群生存构成威胁。
小熊一家ppt课件图片
乐场所。
野餐区与观景区
森林里设有野餐区和观景区，方便 游客前来游玩和观赏小熊一家的生 活环境。
自然保护区
小熊一家生活的森林被划为自然保 护区，得到了有效的保护和管理， 确保它们的生存环境得到保障。
03
小熊一家的活动
小熊一家的日常活动
早晨起床
小熊一家每天早晨起床后，会一 起做早操锻炼身体。
家庭早餐
团结合作的精神。
尊重差异
03
小熊与朋友之间相互尊重彼此的个性、兴趣和爱好，共同成长
。
小熊与动物的关系
和谐相处
小熊与动物之间和谐相处，尊重彼此的生活习性和空间。
善待动物
小熊关爱动物，不伤害它们，尽自己的力量保护和帮助它们。
生态平衡
小熊通过自己的行为和态度，传递保护生态平衡的重要性，促进 人与自然和谐共处。
家庭教育
父母通过日常生活中的点滴教育，培养小熊的良好品德和行为习惯 。
共同成长
小熊与父母在成长过程中相互陪伴，共同面对困难和挑战，共同成 长。
小熊与朋友的关系
友谊关系
01
小熊与朋友之间建立了真诚、友善的友谊关系，他们一起玩耍
、学习和分享。
互助合作
02
在遇到困难时，小熊与朋友相互帮助、共同解决问题，体现了
05
小熊一家的价值观
勇敢
1 2
勇敢面对困难
小熊一家在面对生活中的困难和挑战时，总是能 够勇敢地挺身而出，不畏艰难，积极寻找解决问 题的方法。
冒险精神
小熊一家具有冒险精神，敢于尝试新事物和探索 未知领域，不畏艰险，追求自我突破和成长。
3
坚定信念
小熊一家在追求自己的梦想和目标时，坚定信念 ，勇往直前，不轻易放弃，积极面对各种挑战和 机遇。
野餐区与观景区
森林里设有野餐区和观景区，方便 游客前来游玩和观赏小熊一家的生 活环境。
自然保护区
小熊一家生活的森林被划为自然保 护区，得到了有效的保护和管理， 确保它们的生存环境得到保障。
03
小熊一家的活动
小熊一家的日常活动
早晨起床
小熊一家每天早晨起床后，会一 起做早操锻炼身体。
家庭早餐
团结合作的精神。
尊重差异
03
小熊与朋友之间相互尊重彼此的个性、兴趣和爱好，共同成长
。
小熊与动物的关系
和谐相处
小熊与动物之间和谐相处，尊重彼此的生活习性和空间。
善待动物
小熊关爱动物，不伤害它们，尽自己的力量保护和帮助它们。
生态平衡
小熊通过自己的行为和态度，传递保护生态平衡的重要性，促进 人与自然和谐共处。
家庭教育
父母通过日常生活中的点滴教育，培养小熊的良好品德和行为习惯 。
共同成长
小熊与父母在成长过程中相互陪伴，共同面对困难和挑战，共同成 长。
小熊与朋友的关系
友谊关系
01
小熊与朋友之间建立了真诚、友善的友谊关系，他们一起玩耍
、学习和分享。
互助合作
02
在遇到困难时，小熊与朋友相互帮助、共同解决问题，体现了
05
小熊一家的价值观
勇敢
1 2
勇敢面对困难
小熊一家在面对生活中的困难和挑战时，总是能 够勇敢地挺身而出，不畏艰难，积极寻找解决问 题的方法。
冒险精神
小熊一家具有冒险精神，敢于尝试新事物和探索 未知领域，不畏艰险，追求自我突破和成长。
3
坚定信念
小熊一家在追求自己的梦想和目标时，坚定信念 ，勇往直前，不轻易放弃，积极面对各种挑战和 机遇。
谁是小熊ppt课件
北极圈内岛屿
北极圈内的岛屿也是小熊 栖息的重要区域，这些岛 屿提供了丰富的海洋生物 资源。
05
小熊的保护状况
全球保护状况
全球范围内，小熊的生存状况不容乐观，种群数量不断减少，面临灭绝的威胁。
国际自然保护联盟（IUCN）将小熊列为濒危物种，并呼吁全球范围内加强对小熊的 保护。
全球范围内的小熊保护工作取得了一定的进展，但仍面临诸多挑战，如气候变化、 栖息地丧失、非法捕猎等。
环境指示器
小熊的生存状况可以反映森林环境 的健康状况，其种群数量变化可视 为环境变化的指示器。
文化价值
民间传说
在许多国家和地区，小熊是民间故事、神话和传说的主角，常被 赋予神奇的力量和智慧。
艺术创作
小熊经常成为绘画、雕塑、文学和电影等艺术作品的灵感来源，被 赋予各种象征意义。
传统医药
在一些传统医学中，小熊的骨头、胆汁等被用于治疗一些疾病，尽 管现代科学对其疗效并无确证。
07
小熊面临的威胁和 挑战
气候变化
全球气候变暖
随着全球气候变暖，小熊的栖息地逐渐消失，食物来源减少，生存环境受到严重威胁。
极端天气事件
极端天气事件如暴风雪、干旱等，对小熊的生存造成极大影响，可能导致食物短缺和栖息地破坏。
栖息地破坏
森林砍伐
人类为了获取木材、发展农业和城市扩 张，大量砍伐森林，导致小熊的栖息地 丧失。
感谢您的观看
目的和目标
目的
深入了解小熊这一角色的特点和意义 ，探究其在儿童文学中的地位和价值 。
目标
通过分析小熊的形象和故事情节，培 养孩子的阅读兴趣和情感认知能力， 同时为家长和教育工作者提供有益的 指导和启示。
02
小熊的特征
一年级上册美术课外班课件-8北极熊全国通用版共12张PPT
知识点：拓印肌理 /冷色练习
今天老师要为同学们介绍一个新朋友，它生活在非常寒冷的北极， 全身长满了白色的绒毛，身体非常高大，聪明的小朋友们，你们猜到 它是谁了么？
北极熊
又称白熊，它是陆地上最庞大的食肉动物。 在它的生存空间里，它位于食物链的最顶端。 北极熊的毛是白色而稍带淡黄色的，但它的皮 肤是黑色的，黑色的皮肤有助于吸收热量，这 是保暖的好方法。
课题解读：
本次课我们通过了解北极的环境，学会运 用海绵拓印的方法，来表现周围环境的特殊肌 理效果，并通过观察北极熊的真实图片，了解 北极熊的外形特征与动态，发挥想象创作北极 熊的美好生活。
生活中除了画笔，很多食材都可以作为绘 画的媒材来运用到我们的绘画当中去，并且会 给我们带来不同画面效果。
北极熊
知识点：
教学对象：3-6岁 课时设置：2小时 教学材料：卡纸、勾边笔、三角形海绵、水粉颜料、水桶、水粉笔等 教学目标： 1）知识目标：了解北极熊的生活环境和身体特征，学习北极熊的相关 科普知识。 2）能力目标：学习运用海绵的重复拓印，拓印冰山的特殊肌理效果， 增加课堂趣味性，加强学生的动手能力。 3）情感目标：通过对北极环境及北极熊特点的学习，开阔了学生视野 ，增强学生的环保意识，培养了学生对特殊地质环境的探索精神。 教学重点： 1）背景冰山的拓印。 2）北极熊的造型刻画。 ，耳小而圆，颈细长，足 宽大，肢掌多毛。是仅次于阿拉斯加棕熊的陆 生最大食肉动物之一，独居，常随浮冰漂泊。 性凶猛，行动敏捷，善游泳。
学生作品
课题延伸：
北极光是出现于星球北极的高磁纬地区上 空的一种绚丽多彩的发光现象。而地球的极光 ，由来自地球磁层或太阳的高能带电粒子流， 使高层大气分子或原子激发而产生。北极附近 的阿拉斯加、北加拿大是观赏北极光的最佳地 点。
《熊猫宝贝》5岁至6岁绘画PPT课件
导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
步骤一：画出熊猫头部，身体以及背 景叶子，然后用记号笔把熊猫的身体 以及地面部分勾勒出来。
步骤二：用水彩的深绿浅绿给竹叶部 分上色，最后用普兰或者墨绿叠加， 画出叶子暗部。
绘 画 步 部上色。
熊猫宝贝
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
5-6岁
1、简单的体积感表现，水彩基本运用的学习锻炼。 2、背景的装饰设计练习。
绘画技法
颜色叠加处理、干湿画法。
纸张类型、规格 8开（白卡纸，彩卡纸）。
画笔类型、规格 水彩笔（16、10、8、4号）.
步骤四：赭石大红分别画出眼睛、鼻 子嘴巴以及指头。
绘 画 步 骤
步骤五：把整个身体部分的黑色部分 涂完颜色，注意深浅变化。
步骤六：深绿、普兰画出草地，柠檬 黄画圆点点装饰背景空白。
范 画 参 考
感谢您的聆听
其它材料
水彩颜料。
文
熊猫宝贝们在一个很冷的地方过了一个冬
字
天，现在到夏天啦！它们要去寻找一个可以乘
引 导
凉的地方生活，那个地方一定要有很多的竹子， 因为那是他们的食物。
文
在这个新的家园中，到处都是绿油油的，
字 引
好像有吃不完的竹子呢！夏天还可以乘凉，美 丽的小鹿，可爱的兔子、、、很多的小动物， 美美和他们成了好朋友，开心的生活在了这里。
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铅笔
剪刀
胶棒
水彩笔
毛笔
水粉
素描纸ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ黑卡纸 牛皮纸
范篇
感谢小朋友们 聆听
熊
CONTENT
引篇
引入篇
聪聪熊是一只非常爱学习的小熊，他想以后当一名科 学家，所以它每天都在思考，每天都在努力的学习， 它要做全班的第一名，它要把每一科都考到100分， 在其他小熊玩耍的时候他却努力的在看书，脑海里都 是各种各样的数学题，它知道只有努力的学习以后才 能实现自己的梦想，小朋友们你们每天有没有努力的 学习啊？来说说你们在学校都学会了什么？看看你们 会做多少数学题？和聪聪pk一下吧
绘篇
绘画篇
绘画主题：爱学习的小熊 思考范畴：作品主角是一只小熊，要配上爱学习的题目 画面构思：要想好画面布局，要考虑好画面和小熊的关系
绘画篇
色彩选择：我们先想一下小熊要画什么颜色？画小熊的常见色
棕色
白色
绘画元素：一个爱学习的小熊自然少不了一些跟学习有关系的东西（都有什么学习元素呢？）
材篇
材料篇