部编人教版三年级下册9.古诗三首《元日》一课一练二(含答案)
三年级语文下册第9课《古诗三首》同步练习(含答案)
三年级语文下册·第9课古诗三首同步练习古诗三首一、选择题1．《元日》这首诗写的节日是（）A．春节 B．元宵节 C．端午节 D．中秋节2．下列诗句停顿有误的一项是（）A．春风/送暖/入屠苏 B．路上/行人/欲/断魂C．每逢/佳节/倍/思亲。
D．遍插/茱萸/少/一人。
3．独在异乡为异客（）A．有分别；不相同。
B．另外的；别的。
C．奇异；特别。
D．惊奇；奇怪。
4．《元日》描写的是_____这个节日。
（）A．春节 B．元宵节 C．端午节5．下列字不止一个读音的是（）A．屠 B．累 C．伦 D．税二、填空题6．理解古诗《元日》，并填空。
①解释词的意思元日：_______________，一岁除：__________________。
②作者是_____代诗人__________，诗中描写的是_____节，即农历_______________，俗称“________”，诗中描写了__________、__________、__________等一系列的仪式，红日高照，春风送暖，渲染了一种__________________________的节日气氛。
三、语言表达7．按要求写句子。
（1）小青在操场上找到了丢失的钢笔。
（改成把字句）___________________________________（2）我们少年儿童在党的阳光下成长。
（改成比喻句）___________________________________（3）年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
（缩句）___________________________________（4）陆地这么大。
陆地还占不到地球总面积的三分之一。
(用关联词将两句合成一句)____________________________________四、现代文阅读阅读快车。
过年中国人把过春节称作过年，“过年”是什么意思呢？传说，“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽，每年腊月最后一天，便出来掠（lüè）食吃人，威胁（xié）人类生命的安全。
三年级下册语文一课一练-9.《古诗三首》人教部编版 (含答案)
9.《古诗三首》一、填空题。
1.选择划线字的正确读音。
加倍（bèi pèi）牧（mó mù）童酒（jiǔ sǎ）家遍（biàn piàn）地断魂（yún hún）屠苏（sū shū）2.选字组词。
（欲浴）淋_____ 随心所_____ （魂槐）______树灵____（借错）____误 _____书（独烛）蜡____ 孤____3.比一比,再组词。
借________ 酒________ 异________惜________ 洒________ 导________4.给划线字选择正确的解释。
（填序号）（1）爆竹声中一岁除。
（）A. 年B. 表示年龄的单位（2）路上行人欲断魂。
（）A. 想要；希望B. 将要C. 欲望D. 需要（3）独在异乡为异客。
（）A. 有分别；不相同B. 另外的；别的C. 奇异；特别D. 惊奇；奇怪二、判断题。
1.判断正误。
（1）《元日》一诗描绘出一幅热闹、欢乐、万象更新的动人景象。
（）（2）我国传统节日清明节有扫墓、踏青的习俗。
（）（3）清明时节,诗人触景伤怀,所以借酒浇愁。
（）（4）《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。
（）（5）本课所选入的三首古诗《元日》《九月九日忆山东兄弟》《清明》中都是关于传统节日的。
（）三、阅读古诗完成填空。
（1）爆竹声中一岁除，________。
千门万户曈曈日，________。
（2）________，路上行人欲断魂。
________，牧童遥指杏花村。
（3）《元日》这首诗通过描写________、________、________传统习俗来表现________（节日）热闹欢快的景象。
《清明》这首诗反映________（节日）的情景，人们有________传统习俗。
《九月九日忆山东兄弟》通过描写________、________传统习俗来表现________（节日）对家乡及亲人的思念之情。
部编新版三年级语文下册一课一练带答案(2)(25)
部编新版三年级语文下册一课一练带答案第一课《古诗三首》一课一练第一课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融化（rónɡ róu）燕子（yān yàn）鸳（yuān yān）鸯（yānɡiānɡ ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市,就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
第三课时【课堂作业新设计】1.看拼音,写字词yàn zi yuān yānɡhuì chónɡlú yá（）（）（）（）méi zi xiǎo xīfàn zhōu bù jiǎn（）（）（）（）2.《绝句》的作者是朝的诗人 ,被称为。
三年级下册语文一课一练9《古诗三首》人教部编版 (含答案)
9古诗三首一、下列加点字读音完全正确的一组是( )。
A．屠．夫（tú）苏．州（shū）灵魂．（hún）B．酒．家(jiǔ) 牧．童(mù) 兄．弟(xōng)C．加倍．(bèi) 孤独．(dú) 异．乡(yì)二、结合语境，看拼音写词语。
春节是一个chú jiù yíng xīn()、万家团圆的节日，人们放鞭炮、饮měi jiǔ()欢度jiā jié()。
每当这时，dú zì()漂泊在yì xiāng()的游子就会加倍思念家乡的父母和xiōng dì()。
三、选择加点字的正确解释。
1．爆竹声中一岁除．( )。
A．去掉B．不计算在内C．逝去2．路上行人欲．断魂( )。
A．欲望 B．将要 C．想要；希望3．独在异．乡为异客( )。
A．不同的 B．奇异；特别 C．另外的；别的四、选一选，填一填。
(填序号)1．本课的三首古诗分别写了我国的三个传统节日：《元日》写的是( )，《清明》写的是( )，《九月九日忆山东兄弟》写的是( )。
①春节②端午节③清明节④重阳节2．我能从诗句里知道节日的习俗。
(1)爆竹声中一岁除________________(2)遥知兄弟登高处________________五、赏析古诗。
1．灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。
这正像《元日》中描写的那样：“_________________，_________________。
”而此时，身在他乡思念亲人的游子，总是默默吟诵着王维的名句：“___________________，___________________。
”2．清明节是我国的传统节日，这一天有扫墓的习俗。
细雨纷纷，路上的行人心情愁闷，失魂落魄。
杜牧的诗句：“__________________，__________________”就描写了这样的画面。
部编版三年级语文下册《第9课 古诗三首》课后练习题(附答案)
第9课古诗三首一、看拼音写词语。
zhūyútóng tóng duàn hún wáng wéihējiǔmùtónɡxiōng dìjiājié二、比一比，再组词。
独（）异（）符（）换（）浊（）导（）附（）唤（）三、．写出反义词。
深—________ 明—________ 异—________四、解释下列诗句中加点的词。
1.千门万户瞳瞳．．日瞳瞳：________________2.路上行人欲断魂．．断魂：________________3.每逢佳节倍．思亲倍：________________4.爆竹声中一岁除．．．一岁除：________________五、填空。
1．《元日》这首诗是____代诗人________所写，描写了新年元日热闹、欢乐和万象更新的祥和景象。
2．《清明》的作者是____代诗人________，诗中描写了清明时节__________的景象，表现了孤身行路之人的悲伤情绪。
3．《九月九日忆山东兄弟》描述了____代诗人________独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，表达了作者__________的感情。
六、根据诗意写诗句。
1．“我”一个人客居异乡，每到重阳佳节就倍加思念家乡的亲人。
______________________________________。
2．在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年;人们迎着和煦的春风，畅饮屠苏酒。
____________________________________。
3．江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上的行人个个神情凄迷，失魂落魄。
____________________________________。
4．初升的太阳照耀着千家万户，人们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
____________________________________。
人教版三年级语古诗三首元日清明九月九日忆山东兄弟课后练习精选(含答案)2
人教版三年级语古诗三首元日清明九月九日忆山东兄弟课后练习精选（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．独在异．乡为异客（）A．有分别；不相同。
B．另外的；别的。
C．奇异；特别。
D．惊奇；奇怪。
【答案】B2．路上行人欲．断魂（）A．想要；希望。
B．将要。
C．欲望。
D．需要。
【答案】B3．爆竹声中一岁除．（）A．去掉。
B．授；拜（官职）。
【答案】A给下列加点的词语选择恰当的解释。
(填序号)4．千门万户曈曈．．日( )A．太阳刚出来时光辉灿烂的样子。
B．正午的太阳火辣辣的样子。
5．路上行人欲断魂．．( )A．没有力气B．伤感、哀伤。
6．独在异乡．．为异客( )A．他乡、外乡B．奇异的地方。
【答案】4．A5．B6．A按要求选出正确的选项填在括号里。
7．《九月九日忆山东兄弟》的作者是（）A．唐李白B．唐王维C．唐杜甫8．《九月九日忆山东兄弟》诗中，“九月九日”指的是（）A．教师节B．重阳节C．中秋节【答案】7．B8．B按要求选出正确的选项填在扣号里。
9．《元日》的作者谁？描写的是哪个节日？（）A．王安石元旦B．王安石春节C．王安石元宵节10．下列画面《元日》中没有涉及到的习俗是（）A．燃放鞭炮B．喝屠苏酒C．换新衣【答案】9．B10．C按要求选出正确的选项填在扣号里。
11．《清明》的作者是（）A．宋杜牧B．唐杜牧C．唐杜甫12．《清明》诗中，“清明时节雨纷纷”中的“纷纷”描写了雨的什么特点？（）A．大、密B．细、密、轻C．大、断断续续【答案】11．B12．B二、连线题13．读古诗，猜节日，连一连。
去年元夜时，花市灯如昼。
中秋节天阶夜色凉如水，我看牵牛织女星。
元宵节至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
端午节不效艾符趋习俗，但祈浦酒话升平。
七夕节【答案】14．读诗句,想象画面,连一连。
爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人【答案】三、判断题15．判断正误。
人教版部编版三年级语文下册每课一练带答案（全册）
⼈教版部编版三年级语⽂下册每课⼀练带答案（全册）第⼀课《古诗三⾸》⼀课⼀练第⼀课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读⾳。
（⽤“√”标出）融化（rónɡ róu）燕⼦（yān yàn）鸳（yuān yān）鸯（yānɡiānɡ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画⾯，说说《绝句》写了怎样的画⾯。
参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟⽇江⼭丽，春风花草⾹。
泥融飞燕⼦，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，⼤⾃然⼀⽚⽣机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清⾹，河滩上冰雪融化，泥⼟变得潮湿⽽松软，引得燕⼦飞来含泥筑巢，温暖的沙⼦上还偎依着⼀双双的鸳鸯。
第⼆课时【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读⾳连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出⾃⼰对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼⽵外桃花三两枝，春江⽔暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.⽤⾃⼰的话写出《惠崇春江晚景》这⾸诗的意思。
参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：⼀种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.⽵林外两三枝桃花初放，鸭⼦在⽔中游戏，它们最先察觉了初春江⽔的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，⽽河豚此时正要逆流⽽上，从⼤海回游到江河⾥来了。
第⼆课时【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读⾳连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出⾃⼰对加点字词的理解。
三年级语文下册一课一练 第三单元9--12课 (含答案)部编版
2020年部编版三年级语文下册9--12课一课一练9.古诗三首课后练习基础练习一、读拼音，写词语。
jiā jié yù wàng líng hún yīn fú（）（）（）（）二、查字典，填空。
“异”用部首查字法查字典，应先查________，再查________。
“异”在字典里的解释有：①不相同的；②特别的；③另外的，别的；④奇怪。
下面的“异”分别是哪种解释呢？客居异．乡( ) 奇才异．能( )提出异．议( ) 大为诧异．( )三、给加点字选择正确的解释。
1．爆竹声中一岁除．( ) A．消除 B．过去2．路上行人欲断魂．．( ) A．没力气 B．伤感、哀伤3．借问．．酒家何处有( ) A．请问 B．问借出去的东西四、照样子，写出含有下列生字的成语并造句。
例：旧辞旧迎新新年到了，家家户户张灯结彩，辞旧迎新。
1.异__________ __________________________________2.兄____________ _________________________________主题探究一、《元日》——热闹欢乐1．“元日”指的是________(节日)，即农历________月初________。
2．“爆竹声中一岁除。
”渲染出春节________________的气氛，让我想到成语_______________________________________________。
3．用自己的话说说诗句“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”所描写的节日情景。
________________________________________________________________________________________________4．这首诗描写的春节习俗有哪些？打上“√”。
A．畅饮屠苏( ) B．夜晚赏月( )C．放鞭炮( ) D．更换桃符( )二、《清明》——凄凉哀伤1．这首诗的作者是________代诗人________，诗人描写的是________节的情景，这个节日的习俗有________。
三年级下册语文一课一练9古诗三首人教部编版(含答案)
9古诗三首一、看拼音,写词语。
jiù fú jiǔjiā mùtóng xiōng dì yì xiāng jiā jié二、选字组词。
[欲浴] 淋( ) 随心所( ) [魂槐] ( )树灵( ) [借错] ( )误 ( )书 [独烛] 蜡( ) 孤( ) [倍陪] 加( ) ( )伴三、给下列加点的词语选择恰当的解释。
(填序号)1.千门万户曈曈．．日( )A.太阳刚出来时光辉灿烂的样子。
B.正午的太阳火辣辣的样子。
2.路上行人欲断魂．． ( )A.没有力气B. 伤感、哀伤。
3独在异乡．．为异客( )A.他乡、外乡 B奇异的地方。
四、读诗句,想象画面,连一连。
爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人五、填一填。
1、本课所学的三首诗分别写了我国的三个传统节日:《元日》写的是 ;《清明》写的是 ;《九月九日忆山东兄弟》写的是。
(填传统节日名称)2、我能从诗句里知道节日的习俗(1)爆竹声中一岁除(2)遥知兄弟登高处六、阅读古诗,完成练习元日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
1.《元日》的作者是( )代文学家（）。
2.“元日”指的是农历( )月初( )。
3.给文中加点的词语选择正确的解释。
(填序号)(1)屠苏 ( )A.一种酒。
B.地名。
(2)新桃 ( )A.果树。
指条技、B.桃符,春联的前身。
4.根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
(提示词语:热闹喜庆)5.这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外,还有哪些?选一选,打上“√”。
①畅饮屠苏( ) ②夜晚赏月( ) ③开门迎日( )④更换桃符( )答案：一、旧符酒家牧童兄弟异乡佳节二、浴欲槐魂错借烛独倍陪三、1.a 2.B 3.a五、1.春节清明节重阳节2.(1)放鞭炮 (2)登高六、1.宋王安石2.正-3.(1)A(2)B4.初升的太阳照耀着千门万户,人们都忙着用新桃符换下旧桃符,到处洋溢着热闹、喜庆的气氛。
三年级下语文第9课《古诗三首》一课一练(含答案)人教部编版
9 古诗三首一、用“√” 标出加点字的正确读音。
屠苏．（sū shū）魂．（hún hǔn）借．口（jiàn jiè）牧．童（mù mò）二、读拼音，写词语。
jiǔ jiāhéchùmù tóng jiā jié（）（）（）（）三、给诗句中加点的词语选择正确的解释。
（填序号）1.千门万户曈曈．．日。
（）A.天快亮了。
B.太阳快要落山的样子。
C.太阳刚出来时光辉灿烂的样子。
2.清明时节雨纷纷．．。
（）A．（言论、往下落的东西等）多而杂乱。
B．人多的样子。
C．（许多人或事物）接二连三地。
3.独在异乡为异客．．。
（）A.奇怪的客人。
B.特别的客人。
C.在他乡作客的人。
四、下列说法正确的一项是（）A．“总把新桃换旧符”是指人们用新的桃树换掉旧的纸张。
B．“元日”的意思是原来的日子，在诗句中指农历春节。
C．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指的是现在的山东省。
D．《清明》这首诗表达了诗人忧愁、惆怅的心情。
五、根据情景，在横线上填写诗句。
1．春节期间，灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。
这正像《元日》中诗人王安石描写的那样：_________________，_________________。
2．清明节是我国传统节日，也是扫墓祭祖的日子，这天细雨纷纷，行人心情愁闷、失魂落魄，正如杜牧的诗句：_________________，_________________。
3．中秋是团圆的节日，这天如果身在外地不能和家人团聚，那么在这月圆之夜，思念亲人的游子总会想起王维的名句：_________________，_________________。
六、课内阅读清明___________________，___________________。
___________________？___________________。
部编版三年级语文下册第9课《古诗三首》课后练习题(附答案)
六、根据节日填空。
节日
过节时间节日习俗Biblioteka 端午节农历五月初五
吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿
中秋节
农历八月十五
吃月饼、赏月、饮桂花酒
腊八节
农历十二月初八
祭祀祖先，喝腊八粥
三、填写合适的词语。
（欢乐）的节日 （阴冷）的天气 （灿烂）的阳光
四、默写古诗。
略
五、根据古诗内容填空。
1、《元日》的作者是宋代王安石，诗中描写的是春节，即农历正月初一，俗称“过年”。诗中写了燃放爆竹 、饮屠苏酒、更换桃符等一系列的仪式，红日高照，春风送暖，渲染了一种喜庆、欢乐的节日气氛。
2、《清明》的作者是唐代杜牧，诗中描写的是清明节，表达了作者郁闷的思想感情。
部编版三年级语文下册
第9课《古诗三首》课后练习题（附答案）
参考答案：
课文9 古诗三首
一、看拼音，写词语。
破旧 符号 贪欲 灵魂 借口 酒家
如何 牧童 兄弟 孤独 奇异 佳节
二、比一比，再组词。
旧（陈旧） 欲（欲望） 屠（屠苏） 倍（倍数） 异（奇异）
旦（元旦） 浴（沐浴） 层（层次） 陪（陪伴） 导（开导）
三年级下册语文一课一练同步练习9.《古诗三首》人教部编版 (含答案)
9.古诗三首一、看拼音,写词语。
1.爆竹声声,思念深深,送来一杯túsūjiǔ(),捎去一份问候。
2.他们xiōng dì()失散多年后又团聚了。
3.借问酒家何处有?mùtóng()遥指杏花村。
4.今后,我要jiābèi()努力,争取取得更好的成绩。
二、给下面诗句中带点的字词选择正确的解释。
(只填序号)1.春风送暖入屠苏．．( ) A.地名 B.美酒2.千门万户曈曈日．．．( )A.形容太阳出来后天色渐亮的样子B.傍晚的太阳3.总把新桃．换旧符( ) A.桃花 B.桃符三、按古诗内容填空并回答问题。
1.《元日》的作者是代诗人。
诗中描写的“元日”指,即农历。
诗中描写了过春节时、、等习俗,表达了人们虔诚的心愿和美好的期盼。
2.《清明》是代诗人写的,描写了时节的天气特征,抒发了。
3.《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人身居外地,适逢(节日)时的思想感情。
四、按要求写句子。
1.美丽的菊花在秋风中频频点头。
(仿写拟人句)..2.过年了,人们把红红的对联贴在大门上。
(改为“被”字句)..五、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.王维是代著名诗人,他和孟浩然一样,是派代表诗人。
2.解释下列字。
独: 。
倍: 。
3.中秋佳节之时,你不在爸爸妈妈身边,这时你可以用此诗中“”一句来抒发自己的思乡之情。
4.本诗表达了诗人( )的思想感情。
A.思念家乡B.重阳登高的愉快C.喜爱家乡六、阅读古诗，比较这两首诗的异同，完成练习。
元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
除夜雪[宋]陆游北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
1．节日不同，《元日》描写( )，《除夜雪》描写( )。
A．除夕B．春节2．景象不同，《元日》描写了( )的景象，《除夜雪》描写了( )的景象。
部编人教版三年级下册9.古诗三首《元日》一课一练(含答案)
9.古诗两首（第一课时）字词模块一、我是拼写小能手。
wēnɡbào zhúqiān mén wàn hù老二、火眼金睛，辨字组词。
屠（）爆（）著（）瀑（）三、按要求写成语。
改革开放以来，祖国到处呈现出繁荣、安定的景象，能形容这样景色的成语有：__________、__________、__________。
句子模块四、课文精彩回放。
《元日》是______代诗人____________写的。
其中“___________________”和“____________________________”互相照应，写出人们辞旧迎新的热闹景象。
“__________________”一句象征着光明美好的前景。
“曈曈日”是指_____________________。
后两句诗的意思是________________________。
整首诗描写了过春节时______、______、______的习俗，表达了诗人________________的感情。
读写模块五、课外阅读。
用菜做诗有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。
一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。
厨师欣然接受，做了四道菜。
第一道菜是两个蛋黄，几根青菜丝；第二道菜是把熟鸡蛋白切成小块，排成“一”字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜是一碗清汤，上面漂着四片蛋壳。
秀才见了，深表佩服。
1．你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写出来。
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2．这首古诗的题目是：______________，作者是________朝诗人________，被后人称为“________”。
部编教材小学三年级语文下册9古诗三首课课练(含答案)
9.古诗三首一、看拼音写词语一个字一分，共23分）fú hào qiú zhī yùlíng hún jiè shū hē jiǔrú hé xiōng dì dú zìyì kǒu tóng shēng jiā jié二、解释词语（一个词二分，共10分）元日：屠苏：佳节：欲断魂：一岁除：三、仿写词语（一个空格一分，共8分）千门万户千万千万千万千万三、根据课文内容填空（一空二分，共34分）1.《元日》是朝的文学家写的。
这首诗表现了这个传统节日，我知道这个节日有、、等习俗。
2.今天是中秋节，身在外地的你会情不自禁地吟诵起写的诗句“，。
”诗中的“佳节”是指，这个节日的习俗有和等。
3．“清明时节雨纷纷，。
，。
“这首诗是唐代的，他和合称为“小李杜”。
四、拓展练习（一空三分，共12分）除了课文中提到的传统节日，我还知道也是我国传统节日，它的日期是，它的习俗有和等。
五、读寓言故事，完成问题。
（ 13分）啄木鸟和树大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。
警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。
啄木鸟不好意思地飞走了。
从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1.短文一共有个自然段（3分）2.这个故事告诉我们什么道理？在正确的答案后面的括号里打“√”。
（5分）a.我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。
（）b.有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。
（）c.自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。
（）3.在这个寓言故事中，你喜欢那个人物呀？为什么请说出你的理由（5分）附参考答案一、符号求知欲灵魂借书喝酒如何兄弟独自异口同声佳节二、元日：指农历正月初一屠苏：一种酒佳节：美好的节日欲断魂：形容极度伤心，灵魂和身体将要分开一样一岁除：一年过去了三、千家万户，千方百计，千辛万苦，千言万语（等）四、1.宋王安石春节放鞭炮贴春联吃团圆饭给压岁钱等2.王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲重阳节插茱萸登高3.杜牧和李商隐合称“小李杜”五、六、1.五个自然段2.b3.啄木鸟，理由合理、语句通顺即可。
人教版三年级语古诗三首元日清明九月九日忆山东兄弟课后练习精选(含答案)3
人教版三年级语古诗三首元日清明九月九日忆山东兄弟课后练习精选（含答案 ）3学校: __________ 姓名： ______________ 班级： ____________ 考号： _____________1．结合诗句，选择加点字的正确解释。
每逢佳节倍．思亲。
（ ）A ．加倍B ．一倍【答案】 A2．结合诗句，选择加点字的正确解释。
千门万户曈．曈．日，只把新桃换旧符。
（ ） A ．太阳落山时B ．天刚亮时C ．傍晚时分【答案】 B3．根据内容理解，下面表述正确的一项是（ ）A ．元日，就是农历腊月的最后一天，也就是除夕。
B ．“屠苏”指用屠苏草泡的酒，一般在元日饮用，据说可以驱邪避瘟疫。
C ．“借问酒家”就是诗人想借卖酒人家一瓶酒喝。
D ．重阳节又称老人节，就是每年的阳历九月九日。
【答案】 B5．端午节是农历五月初五，它是用来纪念我国伟大爱国诗人（ ） A ．孔子B ．屈原C ．李白D ．司马迁【答案】 B6．下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（ ） A ．爆竹／声中／一岁除，春风／送暖／入屠苏。
B ．独 / 在异乡／为异客，每／逢佳节／倍思亲。
C ．遥知／兄弟／登高处，遍插／茱萸／少一人。
【答案】 B结合诗句，选择加点词的正确解释。
4．下面诗句中没有错别字的一项是（ A ．千门万户瞳曈日，总把新桃焕旧符。
C ．借问酒家何处有？牧童遥直杏花村。
【答案】 D）B ．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魄。
D ．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
7．千门万户疃．瞳．日，只把新桃换旧符。
（ ）A ．太阳落山时B ．太阳刚出来时光辉灿烂的样子C ．傍晚时分8．独在异乡为异客，每逢佳节倍 ．思亲。
（ ）A ．跟原数相等的数B ．加倍C ．一倍9．借问酒家何处有？牧童遥指 ． 杏花村。
（ ）A ．手指头B ．用手指着C ．一个手指头的宽度叫【答案】7．B 8．B 9．B元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
部编版三年级下册语文第9课《古诗三首》同步训练(含答案)
部编版三年级下册语文第9课《古诗三首》同步训练一、基础运用1．看拼音写词语。
tú sūmù tóng líng hún jiā bèi fú hétān yùjiǔ jiāgū dúhé chùjiā jié2．查字典。
（1）“屠”字是结构，除部首外还有画。
（2）“创”字按音序查字法应查字母，按部首查字法应查部，再查画。
（3）“洲”字按部首查字法应查部，全字一共有画。
（4）“约”按音序查字法，应先查，再查。
在“大约”一词中，字义是。
读句子，选择正确的汉字。
3．每当春节来临我国有张（帖贴）春联、燃放（爆暴）竹的习俗。
4．清明是我国的传（通统）节日，有踏青、扫（墓暮）的习俗。
5．桃符是用桃木制成，上面绘有神（像相），据说可以求福（辟避）祸。
6．古时民间在重阳节有登高祈（富福）秋游（裳赏）菊、佩插茱萸等习俗。
7．给加点字选择正确的解释。
（填序号）（1）元日．．（）A．农历正月初一B．一月一日（2）九月九日忆山东．．兄弟（）A．指华山以东B．指山东省8．课文内容巩固。
（1）《元日》作者是代诗人，这首诗写了中国的传统节日描绘了古人过年时的活动、、，文中的诗眼“暖”字寄托了作者希望的美好心愿。
（2）《清明》作者是代诗人，这首诗描写的是诗人在时节，独自一人行路时的感受和心情。
（3）《九月九日忆山东兄弟》作者是代诗人，这首诗描写的是在那一天，作者独自一人在他乡的情景，表达了作者之情。
判断正误，用“正确”“错误”表示。
9．《元日》通过描述元旦的有关习俗，表现了节日期间热闹欢快的景象。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 10．“牧童遥指杏花村”意思是说“牧童摇着手指看着有杏花的村子”。
部编版三下课文《古诗三首》之《元日》同步练习(有答案)
部编版三下课文三 9 古诗三首之《元日》同步练习（有答案）课文三古诗三首之《元日》作者简介：王安石（1021-1086），宋代政治家、思想家和文学家。
字介甫，号半山。
抚州临川（今江西抚州）人，世称临川先生，是“唐宋八大家”之一。
宋神宗时，推行断法，因受到守旧派的反对，被迫离职回到江宁，最后忧愤而死。
其退居江宁以前多写政治诗，退居江宁以后的10中，写出了大量的山水田园诗。
在对仗、典故、格律上精益求精，又吸收了王维诗歌的取境之长，进一步增强了艺术美。
其主要作品有《泊船瓜洲》《梅花》《书湖阴先生壁》等。
《元日》描写了春节除旧迎新的景象，抒发了作者革新政治的抱负。
我会把字写漂亮。
屠曈看拼音写词语tú sū hē jiǔ sū zhōu táo fú三、解释加点字词的释义。
爆竹声中一岁除。
______________ ______________千门万户曈曈日。
______________总把新桃换旧符。
______________四、根据古诗内容填空。
元日____________________，____________________。
____________________，____________________。
默写古诗。
用“/”给划出这首诗的节奏。
这首诗的作者是______朝诗人______。
诗中描写的是______（填节日），元日是指农历______月初______。
这首诗描写的节日习俗有______________、______________、______________。
“____________________，____________________。
”两句是状物，写出春节人们放鞭炮、畅饮美酒的热闹欢乐的气氛。
“____________________，____________________。
”两句是言志，用早上的太阳象征无限光明的未来，用”______________”表现出万象更新的景象。
部编版三年级语文下册《9.古诗三首》练习题(带答案)
部编版三年级语文下册《9.古诗三首》练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
chùjiǎo shìfàng jiāo ào qiān xūnuòruòdài jiàxīn shǎng chítáng二、照样子写词语。
葱葱茏茏（AABB式）__________ __________圆溜溜（ABB式） __________ __________又香又脆（ABAC式）__________ _________三、比一比，再组词。
险（_________）汪（_________）铁（_________）攻（_________）脸（_________）往（_________）跌（_________）功（_________）拔（_________）模（_________）扯（_________）表（_________）拨（_________）漠（_________）址（_________）差（_________）四、先把词语补充完整，再选择词语填空造句。
目（___）口（___）（___）三（___）四恍（___）（___）悟呢喃（___）（___）又松（___）（___）窗（___）几（___）（___）颜（___）色一本（___）（___）走进小树林，踩着_____________，听着_____________，我陶醉（táo zuì）在_____________。
五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！改进改变改正1.人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（_______）。
2.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（_______）了造纸术。
3.既然已经认识到自己的错误，就要坚决（_______）。
轻便轻巧方便4.但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不（_______）。
5.帛比竹片、木片（_______），但是价钱太贵。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9.古诗两首（第一课时）
1.给加点字正确的读音画“√”。
爆(bào páo)竹声中一岁除,春风送暖入屠(tūtú)苏。
2.选择恰当的序号填空。
(1)“千门万户曈曈日”中,“曈曈”的意思是( )
A.瞳孔
B.儿童
C.日出时光亮的样子
(2)《元日》一诗所写的景象可以用词语( )来形容。
A.季节更替
B.万象更新
C.人事更迭
(3)“总把新桃换旧符”一句中,“新桃”“旧符”指( )
A.新栽的桃树
B.新结的桃子
C.桃木板,春联
《元日》的作者是。
“爆竹声中一岁除”“总把新桃换旧符”这两句诗描写了中国古代过年和这两个风俗。
夜雪
[唐]白居易
已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
1.在这首诗中,“重”读。
作者选取“折竹”这一细节,突出了“重”字。
2.这首诗从多个方面描写了雪。
“已讶衾枕冷”从上写雪,“复见窗户明”从上写雪,“时闻折竹声”从上写雪。
(填序号)
A.视觉
B.听觉
C.触觉
3.与“不时听到竹子折断的声音”这句话相对应的诗句是。
答案
字词训练营
1. bào tú
2.(1)C (2)A (3)B 重点突破吧
王安石放爆竹贴春联
阅读小长廊
1.zhònɡ
2.C A B
3.时闻折竹声。