10九寨沟课件

在九寨沟这个童 话般的世界中， 你看到了哪些奇 珍异兽？
珍稀动物各有什么特点呢？ 见如 什果 么， 动我 物们 ？来 交到 流九 自寨 己沟 搜， 集也 到许 的还 资会 料看 。
体态粗壮的 善于奔跑的 行动敏捷的 憨态可掬的
大熊猫 羚 羊 金丝猴 小熊猫
最后一段
作用：总结
雪峰插云，古木参天， 平湖飞瀑，异兽珍禽…… 九寨沟真是个充满诗情画 意的人间仙境啊！
自由朗读课文，注意读准字音
zhài
gōu
pān
kūi
lí ng
jié
寨
qià n
沟
jué
攀
窥
羚
捷
嵌
嚼
色彩斑斓 高低错落 蔚为壮观 林深叶茂 憨态可掬 若无其事 异兽珍禽 诗情画意
总
分 总
一、二段主要写九寨沟的地理位置。 三、四自然段主要写九寨沟的自然 风光和珍稀动物。
最后一段总结，九寨沟真是个充满 诗情画意的人间仙境。
制作者：语文教育083班 叶超璇 08114343
飞流直下 三千尺 疑似银河 落九天
空一 恰 由 ，道 似 于 银道 一 河 花高 级 谷 四低 级 高 溅错 天 低 ，落 然 不 蔚的 的 平 为瀑 台 ， 壮布 阶 湖 观， 。 泊 。宛 由 与 如此湖 白形泊 练成之 腾的间
朗读课文四自然段。
金丝猴、羚羊、大熊猫、 小熊猫
小组讨论：你最喜欢其中 的哪一种动物，好好读读， 分享他最惹你喜爱的地方， 在文中加上着重号。
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自读课文一、二自然段。
思考问题
1、九寨沟在什么地方？
在四川北部南坪、平武、松潘三县交 界的万山丛中
2、九寨沟那是个什么样的地方？
用一个词语来回答，用一句话回答 神奇、美丽 一进入景区，就像到了一个童 话世界。
用“一……就……”造句
在九寨沟这个童话 般的世界中，你看到 了哪些神奇的景物？
朗读课文三自然段。
同学们，还知 道描写九寨沟 神奇景物的诗 歌吗？
九寨沟真是个 充满诗情画意 的人间仙境啊！ 同学们有机会 一定要亲眼去 看看。同学们 还想了解更多 吗？
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作业
1、背诵第三、四、五自然段 2、摘抄优美的句子；还可以把九寨沟的景 色介绍给家长听。 3、小练笔 ： 模仿九寨沟自然风光的写法写一出自己游 览过的地方。
苏教版第七册
教学设计
学习重点
一、能正确、流利、有感情地朗读课文。 二、抓住文中的重点语句，理解课文，感悟九寨沟 的神奇美丽。 三、激发热爱大自然热爱祖国秀丽山河的思想感情。
欣赏图片
初读感知
整体认知
细读体悟
拓展学习
课后作业
今天，老师和大家去畅游一处人间仙境
听课文朗读，思考下面问题
九寨沟在哪里？ 为什么称为“九寨沟”？ 它是怎样的一条沟？
雪峰、湖泊、森林、 瀑布
选择你最喜欢 的自然风光， 把相关的句子 朗读给大家听。
终年积 雪不化
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的 沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
说说描写颜 色鲜艳美丽 的成语
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝 天、白云、雪峰，森 林，都倒映在湖水中， 构成了一幅幅五彩缤 纷的图画
总结
九寨沟
自然风光
童话世界 人间仙境
（雪峰、湖泊、森林、瀑布） 异兽珍禽 (金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫)
我国著名歌手容中尔甲看到九寨沟这么美也忍不 住高歌一曲，下面请欣赏《神奇的九寨》。
神奇的九寨
在离天很近的地方， 神奇九寨画中天，掠魄牵魂人欲仙。 总有一双眼睛在守望， 她有着森林绚丽的梦想， 翠海流馨萌幻境，彩林展媚郁迷涎。 她有着大海碧波的光芒， 到底是谁的呼唤，那样真真切切， 凌空飞瀑传佳乐，绝壁腾松绘妙篇。 到底是谁的心灵，那样寻寻觅觅， 噢…，神奇的九寨，噢…，人间的天堂， 你把那温情的灵光，噢，洒遍山岗 刚叹秋光如梦醉，又惊瑞雪漫山旋。 你看那天下人哪， 啊，深情向往，噢，深情向往， 在离我很远的地方，总有一枝花朵在芬芳， 她有着生命祈求的梦想，她有着日月轮回的沧桑， 你把那童话的世界，噢，铺满高原， 噢，深情向往，向往