七年级数学水位的变化同步练习1
北师大版七年级上册数学2.7 水位的变化 练习2
2.7、水位的变化1.理解有理数的加减混合运算可以统一解加法运算.2.体验用有理数的加减运算在现实生活中的运用.一、课前导学：红星中学初一（1）班学生期末数学平均成绩是90分.（1）下表给出了该班6名同学的成绩情况，试完成下表.姓名小新小雪小丽丁丁小天小亮成绩88 86成绩与平均成绩的+1 0 +10 －5差值（2）谁的成绩最好？谁的成绩最差？（3）成绩最好的比成绩最差的高多少分？二、基础训练：一、填空题1.23－|－6|－（+23）=_______.2.－7+4－（－2）=_______.3.把（+2）+（－5）－（+3）－（－1）写成省略括号的和的形式是_______.4.－5减去－3的相反数得_______.5.小明从家里出发向东行驶2千米，记作+2千米，再向西行驶3千米，记作－3千米，实际结果是_______.二、选择题1.若m<0,则m与它的5倍的相反数的差为（）A.4mB.－4mC.6mD.－6m2.在有理数中，绝对值等于它本身的数有（）A.一个B.无数个C.三个D.两个3.|x|=1,则x与－3的差为（）A.4B.－2C.4或2D.2三、列式计算1.负50，正13，正12，负11的和是多少？2.某水库正常水位是15米，二个月后水位下降了2米，记作－2米，第3个月时下了一场大雨，使水位上升了0.5米，记作+0.5米，求此时水位.3.室内温度是32℃，小明打开空调后，温度下降了6℃，记作－6℃，当关上空调后1小时，空气温度又回升了2℃,记作+2℃,求此时室内温度.四、下表记录了初一（1）班一个组学生的体重，平均体重是50 kg.姓名小明小丁小丽小文小天小乐体重与标准体重的差值－5 +3 －7 +4 +6 0 （1）谁最重？谁最轻？（2）最重比最轻的重多少千克?三、能力提升：一、填空题1.计算（1）－31+41－65+73=_____（2）31－65+32－61=_____2.－2+3－4=+______－______－______=+________－(_________)=+_____－_____=_____3.已知：a=11，b=－12，c=－5计算：（1）a+b+c=_____（2）a－b+c=_____（3）a－(b+c)=_____（4）b－(a－c)=_____4.将(－3)+(－2)－(+7)－(－6)去括号后可变形为_____.5.－21与32的相反数的绝对值之和是______.6.已知a、b互为相反数，c是绝对值最小的数，d是负整数中最大的数，则a+b+c－d=_____.7.若|2x－3|+|3y+2|=0，则x－y=_____.8.某次考试初一年级数学平均分为73分，其中最高分高出平均分25分，最低分比平均分低24分，请问最高分比最低分高_____分.9.某地上午气温为5℃，中午气温上升7℃，晚上又下降了16℃，则晚上的气温为______.10.（1）当a＞0时，a，21a，32a，－2a，3a，由小到大的排列顺序为_____.（2）当b＜0时，a+2b，a+b，a－b，a－2b，a，由小到大的顺序为_____.二、选择题11.如果|c|=－c，则c－21一定是（）A.正数B.负数C.0D.可能为正数也可能为负数12.与a+b－c的值相等的是（）A.a－(－b)－(－c)B.a－(－b)－(+c)C.a+(－b)－cD.a+(c－b)13.如果一个整数加4为正，加2为负，那么这个数与－2的和为（）A.－4B.－5C.5D.414.下面等式错误的是（）A.21－31－51=21－(31+51)B.－5+2+4=4－(5+2)C.(+3)－(－2)+(－1)=3+2－1D.2－3－4=－(－2)－(+3)+(－4)三、解答题15.计算－341－(－265)+35216.已知a=2，b=－3，c=－1，计算|a－b|+|b－c－a|+|3b－4c|.17.“学雷锋活动月”活动中，对某小组做好事情况进行统计如下表姓名小明小红小娟小青好事件数18 16本人所做好事与人均好事的差值+3 0 －4（1）完成上表.（2）谁做的好事最多，谁最少？（3）最多的比最少的多多少？。
人教版七年级数学上册同步练习题及答案全套课课练
第一章 有理数1.1 正数和负数 基础检测1.521,76,106,14.3,732.1,34,5.2,0,1----+-中，正数有 ，负数有 。
2.如果水位升高5m 时水位变化记作+5m ，那么水位下降3m 时水位变化记作 m ，水位不升不降时水位变化记作 m 。
3.在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有 的意义。
4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2008年比上年减少20㎜。
用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。
拓展提高5.下列说法正确的是（ ）A.零是正数不是负数B.零既不是正数也不是负数C.零既是正数也是负数D.不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数 6.向东行进-30米表示的意义是（ ） A.向东行进30米 B.向东行进-30米 C.向西行进30米 D.向西行进-30米7.甲、乙两人同时从A 地出发，如果向南走48m,记作+48m ，则乙向北走32m ，记为 这时甲乙两人相距 m.8.某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，由此可知在 ℃至 ℃范围内保存才合适。
9.如果把一个物体向右移动5m 记作移动-5m ，那么这个物体又移动+5m 是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置多远？ 基础检测1、_____、______和______统称为整数； _ ___和__ ___统称为分数；______、______、______、______和______统称为有理数； ______和______统称为非负数； ______和______统称为非正数； ______和______统称为非正整数； ______和______统称为非负整数. 2、下列不是正有理数的是（ ）A 、-3.14B 、0C 、37 D 、3 3、既是分数又是正数的是（ ）A 、+2B 、-314 C 、0 D 、2.3 拓展提高4、下列说法正确的是（ ）A 、正数、0、负数统称为有理数B 、分数和整数统称为有理数C 、正有理数、负有理数统称为有理数D 、以上都不对 5、-a 一定是（ ）A 、正数B 、负数C 、正数或负数D 、正数或零或负数 6、下列说法中，错误的有（ ）①742 是负分数；②1.5不是整数；③非负有理数不包括0；④整数和分数统称为有理数；⑤0是最小的有理数；⑥-1是最小的负整数。
七年级数学上册 2.7 水位的变化同步练习1 北师大版
2.7 水位的变化一、选择题1.下表是某水库一周内水位高低的变化情况(用正数记水位比前一日上升数,用负数记下降数).A.星期二B.星期四C.星期六D.星期五2.下列是淮河盱眙段今年雨季一周内的水位变化情况(其中0表示警戒水位),那么星期几水位A.星期一B.星期二C.星期五D.星期六请问这位运动员跑10次百米竞赛的平均成绩为( )A.10.91′B.10.92′C.10.93′D.10.94′4.珠穆朗玛峰海拔高度8848米,吐鲁番盆地海拔高度-155米,珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地底高( )A.9003米B.8693米C.-8693米D.-9003米二、填空题5.某冷库的温库是零下10℃,又降-3℃以后,又下降5℃,两次变化后冷库温度是_____℃.6.今年元月份小靓的爸爸到建设银行开户,存入了2000元钱,以后的每月根据家里的收支情况根据记录可知,从二月份到七月份中________月份存入的钱最多;________月份存入的钱最少;截止到七月份,存折上共有________元.7.加工一个零件,图纸上注明毛的直径是Φ50 ,其中 50表示直径是50mm,+0.•02表示合格的直径最大只能比规定直径大0.02mm,那么-0.03表示合格的直径_____,只能比规定直径______0.03mm,合格的直径最大是________,最小是_________.8.某物体位于地面上空2米,下降3米后又上升0.5米,•最后物体在地面上方____米处. 9.某条河流的最高水位是58.4米,警戒水位是55.1米,把它的警戒水位作为0点,则最高水位用有理数表示为________. 三、解答题10.小明去一水库进行水位变化的实地测量,他取警戒线作为0m,•记录了这水库一周内的水位注:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降.(1)这一周内,哪一天水库的水位最高?哪一天水库的水位最低?它们位于警戒线水位之上,还是位于警戒线水位之下,与警戒线水位的距离分别是多少? (2)与测量前一天比,一周内水库的水位是上升了,还是下降了?(3)以警戒线水位为0点,用折线统计图表示这一周的水位变化情况.11.某地的报纸登载了一则房地产广告,其中有房地产价值变化示意图如图所示.请回答下列问题.(1)大约在哪几年,A 地和B 地的房地产价值变化率相同?(2)1990年后,A 地和B 地的房地产价值上升率哪个较快?(3)在1980年至1995年间,什么期间B 地的房地产价值变化率高于A 地?198512.如图所示是M 牌电脑的广告,(1)M 牌电脑的销售额是否比N 牌多?要作断定尚需什么资料?(2)图中两条折线所能真正说明的是M 牌电脑在什么方向领先.参考答案一、1.C 2.B 3.A 4.A二、5.-12;6.5,6;3;12750 7.最多,小,50.02mm,49.97mm 8.-0.5 9.+3.3米 三、10.(1)这一周内10月5日的水位最高,是+0.15m,10月10日的水位最低,是-0.13m,10月5日水位位于警戒线之上,距离是0.15m,10月10日水位位于警戒线之下,距离是0.13m (2)与测量前一天比,一周内水库的水位是上升了. (3)以下是折线统计图-0.3-0.2-0.100.10.211.(1)大约在1983年、1985年,1992年,A 地和B 地的房地产价值变化率相同; (2)1990年以后,A 地的房地产价值上升率较快;(3)在1980年至1983年和1985•年至1992年期间,B 地的房地产价值变化率高于A 地. 12.(1)不一定,要作出判定尚须1998年M 牌和N 牌电脑的销售额; (2)在销售额的增长率方面领先.。
七年级数学上册 2.7《水位的变化》同步练习(一) 北师
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数学：2.7《水位的变化》同步练习(一)（北师大版七年级上）
一、滚动复习
1.一条数轴上，所有大于-3，但不大于2的所有整数的和是 ；
2.填空：（-5）-（ ）=0； （+31）-（ ）=-38； （ ）-（-21）=40.
3.某地五天中，每天的最高气温与最低气温记录如下，哪天温差最大？哪天温差最小？
二、填空题： 1.324)21
3(43
2-+-= ； 2.（-4.25）-（-2.78）+51
1412-= ；
3.-
4.7-（-113
6）-5.3+118
4= ； 4.（-315）-（+3.375）+512--（-83
3）= .
5.一个加数是0.01，和是-27.9，另一个加数是 ；
6.从-1中减去43
,87,125
---的和，列式为 ，所得差是 .
三、计算：
1、7+（-2）-3.4；
2、-21.6+3-7.4+)52(-；
3、31+（)45
-+0.25；
4、7—（—21
）+1.5； 5、49-（-20.6）-53； 6、（-56
）-7-（-3.2）+（-1）.
四、一个病人每天下午测量一次血压，下表是星期一到星期五收缩压的记录，该病人上星期日的收缩压为160单位.
（1）计算星期五该病人的收缩压；
（2）请用折线图表示该病人这五天的收缩压情况.
拓展题：如图，把16个球排列着，并编上从1到16的号码，从第一个球顺时针前进3个就到第4个球，像这样，从第一个球顺时针前进328个，从那里再逆时针前进485个，然后又沿着顺时针前进136个，这时到第几个球的位置？
2。
七年级数学课件-水位的变化
随堂小练 1．吴明发高烧住院，医院给他开了药并挂了吊瓶，护士每 隔 1 小时给他测一次体温，及时了解他的好转情况，测得体温 的变化数据如下表：
时间 7：00 8：00 9：00 10：00 11：00 12：00 13：00 14：00 15：00 体温 变化 ＋0.2 －1.0 －0.8 －1.0 －0.6 ＋0.4 －0.2 －0.2 －0.0
图7
蜗牛是否爬出井口 【例题】一口井，水面比井口低 3 米，一只蜗牛从水面沿 着井壁往井口爬，第一次往上爬了 0.5 米后又往后滑了 0.1 米； 第二次往上爬了 0.42 米，却又下滑了 0.15 米；第三次往上爬了 0.7 米，却下滑了 0.15 米；第四次往上爬了 0.75 米，却下滑了 0.1 米；第五次往上爬了 0.55 米，没有下滑；第六次往上爬了 0.48 米．问蜗牛有没有爬出井口？
7 水位的变化
水位变化图表 “水位的变化”之类的问题是典型的利用有理数加减混合 运算来解决的实际问题．要理解在水位变化表下面标明的 “注”或“注意”的含义： (1)正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下 降，参考对象是前一天的水位； (2)正号表示比某一参考水位上升，负号表示比某一参考水 位下降，参考对象是某一具体参考水位值．
折线统计图(难点) 根据相关数据，在图中标出能反映这些数据特征的点，然 后再按照事物发展的一种趋势，将标出的点连成折线，这样就 得到了各种折线统计图．
随堂小练 2．武警某部近期要检查官兵的 100 米短跑训练情况，规定 及格的成绩是 15 秒．战士张文虎每天坚持锻炼，并记录了一周 内的成绩变化情况，如下表：
℃
(注：(1)人的正常体温是 37 ℃；(2)病人早晨 6：00 时住院 时测得的体温是 40.2 ℃；(3)正数表示比前 1 小时高，负数表示 比前 1 小时低．)
(人教版)2021年七年级数学上册(全册)课时同步练习汇总
（人教版）2021年七年级数学上册（全册）课时同步练习汇总基础导练1.521,76,106,14.3,732.1,34,5.2,0,1----+- 中，正数有＿＿＿＿＿＿＿，负数有＿＿＿＿＿＿＿.2.如果水位升高5m 时水位变化记作 +5m ，那么水位下降3m 时水位变化记作＿＿＿m ，水位不升不降时水位变化记作＿＿＿m.3.在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有＿＿＿的意义.4.下列说法正确的是（ ） A.零是正数不是负数 B.零既不是正数也不是负数 C.零既是正数也是负数D.不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数 5.向东行进-30米表示的意义是（ ） A.向东行进30米 B.向东行进-30米 C.向西行进30米 D.向西行进-30米能力提升6.甲.乙两人同时从A 地出发，如果向南走48m,记作+48m ，则乙向北走32m ，记为＿＿这时甲乙两人相距＿＿＿m.7.某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，由此可知在＿＿℃~＿＿℃范围内保存才合适.8.如果把一个物体向右移动5m 记作移动-5m ，那么这个物体又移动+5m 是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置多远？9.某老师把某一小组五名同学的成绩简记为：+10，-5，0，+8，-3，又知道记为0的成绩表示90分，正数表示超过90分，则五名同学的平均成绩为多少分？10.某地一天中午12时的气温是7℃，过5小时气温下降了4℃，又过7小时气温又下降了4℃，第二天0时的气温是多少？11.零上13℃记作+13℃，零下2℃可记作（）A.2B.-2C.2℃D.-2℃12.某市2009年元旦的最高气温为2℃，最低气温为-8℃，那么这天的最高气温比最低气温高（）A.-10℃B.-6℃C.6℃D.10℃参考答案1.;106,34,5.2 521,76,14.3,732.1,1----- 根据是正负数的定义.2.-3， 0. 根据正负数所表示的意义.3.相反4.B 根据正.负数和零的概念5.C 根据正负数所表示的意义6.-32m ,80根据正负数所表示的意义7.18~22℃ 根据正负数所表示的意义8.由于正数和负数表示具有相反意义的量，所以根据题意，+5m 表示向左移动5米，这时物体离它两次前的位置有0米，即它回到原处.9.由题意得，五名同学的成绩分别为：100，85，90，98，87. 所以他们的平均成绩为：（100+85+90+98+87）÷5=92（分）10.由题意得，下午5时的气温为3℃，之后的7小时又下降了4℃，那么零时的气温是-1℃. 11.D 12.D基础导练1．“一个数，如果不是正数，那么一定是负数”这句话对不对？为什么？2．引入负数以后，我们学过的数有哪些？它们可以分成哪些种类？•你是按照什么划分的？3.把下列各数填入表示它所在的数集的圈里． -17，227，3.1415，0.107，-35，-2313，63%，-0.2．正数集合负数集合 整数集合 分数集合 4．填空：（1）有理数中，是整数而不是正数的是____；是负数而不是分数的是______． （2）零是_____，还是______，但不是_____，也不是_____． 5．把下列各数放在相应的集合中．10．-0.72，-2，0，-98，25，83，6.3%，3.14．整数集合正数集合6．正整数、______和_____统称整数；_______和_____统称分数；整数和分数统称_______．7．既不是正数也不是负数的数是______，是正数而不是整数的数是______．能力提升8．任何有理数都有倒数．（）9．所有整数都是正数．（）10．所有的分数都是有理数．（）11．零既不是正数也不是负数，但它是整数．（）12．下列说法错误的是（）．A．-0.5是分数B．0不是正数也不是负数，但是自然数C．-3.27是负分数D．非负数就是正数13．正整数集合与负整数集合合并在一起构成的集合是（）．A．整数集合B．有理数集合C．自然数集合D．以上说法都不对14．-100，-0.082，-3012，3.14，-3，0，-27，-73，811，1，..3.15整数集合{ …}；分数集合{ …}；正数集合{ …}；负数集合{ …}；正整数集合{ …}；负整数集合{ …}；正分数集合{ …}；负分数集合{ …}；非正数集合{ …}．参考答案:1．负整数零正分数负分数有理数2．0 正分数3．×4．×5．∨6．∨7．D 8．D9．整数集合{-100，-3，0，-27，1…}，分数集合{-0.082，-3012，3.14，-73，811，-3.15…}•，正数集合{3.14，811，1，3.15…}，负数集合{-100，-0.082，-3012，-3，-27，-73…}，正整数集合{1…}，负整数集合{-100，-3，-27…}，正分数集合{3.14，811，3.15…}，负分数集合{-0.082，-3012，-73…}，非正数集合{-100，-0.082，-3012，-3，0，-27，-73…}．基础导练1.判断题:（1）直线就是数轴; （）（2）数轴是直线; （）（3）任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示; （）（4）数轴上到原点距离等于3的点所表示的数是＋3. （）2.下列各图中，表示数轴的是（）3.在下面数轴上,A，H，D，E，O各点分别表示什么数？4.数轴的三要素是________，________和_________.5.下面说法中错误的是（）A.数轴上原点的位置是任意取的，不一定要居中B.数轴上单位长度的大小要根据实际需要选取.1厘米长的线段可以代表1个单位长度，也可以代表2个、5个、10个、100个…单位长度，但一经取定，就不可改动C.如果a＜b，那么在数轴上表示a的点比表示b的点距离原点更近D.所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但不能说数轴上所有的点都表示有理数6.指出数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数.7.画一条数轴，并画出表示下列各数的点.212，－5，0，＋3.2，－1.4.能力提升8.以下四个数，分别是数轴上A、B、C、D四个点可表示的数，其中数写错的是（）A.-3.5B.-123C.0D.1139.下列各语句中，错误的是（）A.数轴上，原点位置的确定是任意的B.数轴上，正方向可以是从原点向右，也可以是从原点向左C.数轴上，单位长度1的长度的确定，可根据需要任意选取D.数轴上，与原点的距离等于36.8的点有两个10.一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动7个单位长度，这时点所对应的数是（）A.3B.1C.-2D.-411.下列所画数轴对不对？如果不对，指出错在哪里？12.（1）在数轴上距原点3个单位长度的点表示的数是_________.（2）在数轴上表示－6的点在原点的_________侧，距离原点________个单位长度，表示＋6的点在原点的________侧，距离原点_________个单位长度.13.(1)在数轴上表示出距离原点3个单位长度和4.5个单位长度的点，并用“＜”号将这些点所表示的数排列起来；(2)写出比-4大但不大于2的所有整数.14.比较下列各组数的大小.（1）-536与0；（2）31000与0；（3）0.2%与-21；（4）-18.4与-18.5.参考答案.1.（1）×（2）√（3）√（4）×2.D3.4，-1，-3，2，04.原点正方向单位长度5.C6.O表示0，A表示-2 ，B表示1，C表示3 ，D表示-4，E表示-0.5.7.8.B 9.B 10.D11.①缺原点，②缺正方向，③数轴不是射线而是直线，④缺单位长度，⑥提醒学生注意在同一数轴上必须用同一单位长度进行度量.⑤⑦是数轴，同时⑦为学习平面直角坐标系打基础.12.（1）±3 （2）左 6 右 613.(1)[由图看出.-4.5＜-3＜3＜4.5.(2)在数轴上画出大于-4但不大于2的数的范围.由图知，大于-4但不大于2的整数是.-3，-2，-1，0，1，2.14.（1）-536<0；(2)31000>0；(3)0.2%>-21；(4)-18.4>-18.5.基础导练1.﹣（+5）表示的相反数，即﹣（+5）= ；﹣（﹣5）表示的相反数，即﹣（﹣5）= .2.﹣2的相反数是 ；75的相反数是＿＿＿；0的相反数是 . 3.化简下列各数：﹣（﹣68）= ﹣（+0.75）= ﹣（﹣53）= ﹣（+3.8）= +（﹣3）= +（+6）= 4.下列说法中正确的是（ ）A.正数和负数互为相反数B.任何一个数的相反数都与它本身不相同C.任何一个数都有它的相反数D.数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数 5.阅读下面的文字，并回答问题1的相反数是﹣1，则1+（﹣1）=0；0的相反数是0，则0+0=0；2的相反数是﹣2，则2+（﹣2）=0，故a,b 互为相反数，则a+b=0;若a+b=0，则a,b 互为相反数. 说明了 ；相反， （用文字叙述）分析：本题考查互为相反数的性质和互为相反数的判定，通过由特殊到一般的探究，归纳出一般性的结论，这是科学的思维方法的重要内容.能力提升6.﹣（﹣3）的相反数是 .7.已知数轴上A.B 表示的数互为相反数，并且两点间的距离是6，点A 在点B 的左边，则点A.B 表示的数分别是 .8.已知a 与b 互为相反数，b 与c 互为相反数，且c=﹣6,则a= . 9.一个数a 的相反数是非负数，那么这个数a 与0的大小关系是a 0.10.数轴上A 点表示﹣3，B.C 两点表示的数互为相反数，且点B 到点A 的距离是2，则点C 表示的数应该是 . 11.下列结论正确的有（ ）①任何数都不等于它的相反数；②符号相反的数互为相反数；③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等；④若有理数a,b 互为相反数，那么a+b=0；⑤若有理数a,b 互为相反数，则它们一定异号.A .2个 B.3个 C.4个 D.5个12.如果a=﹣a ，那么表示a 的点在数轴上的什么位置？参考答案：1.5，﹣5，﹣5，5；2.2，75，0；3.68，﹣0.75，53，﹣3.8，﹣3，6； 4.C 考查相反数的代数意义和几何意义5.互为相反数的两个数的和为零；相反，若两个数的和为零，则这两个数互为相反数.6.﹣37.﹣3，38.﹣69.≤ 10.1或511.A 根据相反数的定义.12.a=﹣a 表示有理数a 的相反数是它本身，那么这样的有理数只有0，所以a=0，表示a 的点在原点处.基础导练1.互为相反数的两个数的绝对值_____.2.一个数的绝对值越小，则该数在数轴上所对应的点，离原点越_____.3.－32的绝对值是_____. 4.绝对值最小的数是_____.5.绝对值等于5的数是_____，它们互为_____.6.若b ＜0且a =|b |，则a 与b 的关系是______.7.一个数大于另一个数的绝对值，则这两个数的和一定_____0（填“＞”或“＜”）. 8.如果|a |＞a ，那么a 是_____.9.绝对值大于2.5小于7.2的所有负整数为_____. 10.将下列各数由小到大排列顺序是_____.－32，51 ，|－21|，0，|－5.1| 11.如果－|a |=|a |，那么a =_____.12.已知|a |+|b |+|c |=0，则a =_____，b =_____，c =_____. 13.比较大小（填写“＞”或“＜”号）（1）－53_____|－21| （2）|－51|_____0（3）|－56|_____|－34|（4）－79_____－5614.计算（1）|－2|×(－2)=_____（2）|－21|×5.2=_____ （3）|－21|－21=_____（4）－3－|－5.3|=_____能力提升15.任何一个有理数的绝对值一定（ ） A.大于0B.小于0C.不大于0D.不小于016.若a ＞0，b ＜0，且|a |＜|b |，则a +b 一定是（ ） A.正数B.负数C.非负数D.非正数17.下列说法正确的是（ ） A.一个有理数的绝对值一定大于它本身 B.只有正数的绝对值等于它本身 C.负数的绝对值是它的相反数D.一个数的绝对值是它的相反数，则这个数一定是负数 18.下列结论正确的是（ ） A.若|x |=|y |，则x =－y B.若x =－y ，则|x |=|y | C.若|a |＜|b |，则a ＜b D.若a ＜b ，则|a |＜|b |19.“南辕北辙” 这个成语讲的是我国古代某人要去南方，却向北走了起来，有人预言他无法到达目的地，他却说：“我的马很快，车的质量也很好”，请问他能到达目的地吗？“马很快，车质量好”会出现什么结果，用绝对值的知识加以说明.20.某班举办“迎七一”知识竞赛，规定答对一题得10分，不答得0分，答错一题扣10分，今有甲、乙、丙、丁四名同学所得分数，分别为+50，+20，0，－30，请问哪个同学分数最高，哪个最低，为什么？最高分高出最低分多少？ 21.把－3.5、|－2|、－1.5、|0|、331、|－3.5|记在数轴上，并按从小到大的顺序排列出来.参考答案1.相等2.近3.324. 05.±5 相反数6.互为相反数7.＞8.负数9.－7，－6，－5，－4，－310.－32，0，51，|－21|，|－5.1|11.0 12.0 0 0 13.＜ ＞ ＜ ＜ 14.－4 2.6 0 －8.3 15.D 16.B 17.C 18.B19.不能.因为方向相反，“马很快，车的质量很好，只能离目的地越来越远”.20.甲同学分数最高，丁同学分数最低，因为甲同学得分为正，且绝对值最大，所以分数最高，最高分比最低分高80分. 21.－3.5，－1.5，|0|，|－2|，331，|－3.5|基础导练1．足球比赛中，甲队攻入乙队两球，同时被乙队攻入五球，则计算甲队净胜球数的算式为__________________．2．－2的相反数与21-的倒数的和的绝对值等于______． 3．在括号内填入变形的根据：(a ＋b )＋c ＝a ＋(b ＋c )( )＝(b ＋c )＋a ( )． 4．下列运算中正确的是( )． (A)(＋8)＋(－10)＝－(10－8)＝－2 (B)(－3)＋(－2)＝－(3－2)＝－1 (C)(－5)＋(＋6)＝＋(6＋5)＝＋11(D)(－6)＋(－2)＝＋(6＋2)＝＋85．三个数－15，－5，＋10的和，比它们绝对值的和小( )． (A)－20(B)20(C)－40(D)406．如果两个数的和是正数，那么这两个数一定( )． (A)都是正数 (B)只有一个正数 (C)至少有一个正数(D)不确定能力提升7．(＋8)＋(－17)＝ 8．(－17)＋(－15)＝9．(－32.8)＋(＋51.76)＝ 10．(－3.07)＋(＋3.07)＝11．=-+)325(012．)7.2()325(-+-＝13．)213()316(-++＝ 14．=+++-2075.123.22)5.10(15．某潜水员先潜入水下61米，然后又上升32米，通过计算说明这时潜水员处的位置.参考答案：1．3)5()2(-=-++； 2．0； 3．加法结合律，加法交换律4．A 5．D 6．C7．-9 8．-32 9．18.95 10．0 11．317- 12．30118- 13．652 14．24.65 15．水下29米基础导练1．从－50起，逐次加1，得到一串整数：－49，－48，－47…则第100个数为______． 2．两数相加，和比每个加数都小，那么这两个数是( )． (A)同为负数(B)两数异号(C)同为正数(D)负数和零3．若m 为有理数，则m ＋｜m ｜的结果必为( )． (A)正数(B)负数(C)非正数(D)非负数4．(＋7)＋(－21)＋(－7)＋(＋21) 5．0＋(－3.71)＋(＋1.71)－(－5)6．)511()72()51()73(-+++++- 7． )2.3()815()513()125.2(-+++++-8．)215()726()5.15()753(-+-+++-9．+++-+++-)4()3()2()1(…)100()99(++-+能力提升10．小虫从点O 出发在一条直线上来回爬行，向右爬行的路程记为正，向左爬行的路程记为负，爬行的各段路程依次为：＋5，－3，＋10，－8，－6，＋12，－10．(单位：cm)(1)小虫最后是否回到出发点O ?为什么?(2)小虫离开O点最远时是多少?(3)在爬行过程中，如果每爬行1cm奖励1粒芝麻，则小虫一共可以得到多少粒芝麻?11．有一批食品罐头标准质量为每听454克，现抽取10听样品进行检测，结果如下表：(单位：克)这10听罐头的平均质量是多少克?想一想：有没有好的方法算得又快又准确?12．有理数加法法则：异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，若将正数记为a，负数记为b，将这句话用符号语言表示为_________ _________________________________________________________________________．13．试比较a＋b与a的大小．参考答案：1．50 2．A 3．D 4．0 5．3 6．78-7．3 8．0 9．50 10．（1）是 ，略； （2）cm 12+； （3）54粒11．455克；可以把每一个量都减去454克，得到一组新的数据：-10，5，0，5，0，0，-5，0，5，10，计算其平均值为1，再加上被减去的454，得45512．当b a >时，)(b a b a -+=+；当b a <时，)(a b b a --=+ 13．当b>0时，a b a >+；当b=0时，a b a =+；当b<0时，a b a <+基础导练1. 用有理数减法的算式表示：（1）比海拔高度3米低5米的海拔高度． （2）比海拔高度－10米低4米的海拔高度．（3）比海拔高度－3.5米低1.5米的海拔高度． 2. 计算：（1）3－8； （2）1－10；（3）（＋5）－（－6）； （4）（＋10）－（－20）； （5）（－2）－（－4）； （6）（－7）－（－9）； （7）（－6）－5； （8）（－8）－9； （9）0－（－6）； （10）（－5）－0； （11）0－6； （12）0－100．能力提升3. 计算：（1）23－32；（2）11－33；（3）（－19）－（－21）（4）（－18）－（－8）；（5）（－4.3）－6.1；（6）（－2.6）－10.5；（7）20.8－（－1.8）；（8）（1.7）－（－7.1）；（9）（－）－；（10）（－）－；（11）；（12）；（13）；（14）．参考答案1. 计算：（1）－2米（2）－14米（3）－5米2. 计算：（1）－5（2）－9（3）11（4）30（5）2（6）2（7）－11（8）－17（9）6（10）－5（11）－6（12）－1003. 计算：（1）－9（2）－22（3）2（4）－10 （5）－10.4（6）－13.1（7）22.6（8）8.8 （9）－（10）－（11）（12）（13）－（14）－基础导练1.温度上升5℃,又下降7℃,后来又下降3℃,三次共上升℃.2.绝对值小于5的所有正整数的和为.3.比－8的相反数多2的数是.4.在数轴上表示－4和3//----的两点的距离是．5,若a －（－b）＝0，则a与b的关系是.6.如b为正数,则用“＜”号连接a,a－b,a+b,为.7.已知两数差是25,减数比7的相反数小5,则被减数是.8.当x=－1, y=－12时,x－y＝．9.若X与－1的差是－1,则X= .10.绝对值小于100的所有整数的和是.11.已知M是6的相反数,N比M的相反数小2,则m －n等于( )A 4B 8C －10D 212．不改变原式的值，将6－（＋3）－（－7）＋（－2）中的减法改成加法并写成省略加号和的形式是（）A －6－3＋7－2 B6－3－7－2C6－3＋7－2D6＋3－7－213.下列说法中,正确的是()A减去一个负数,等于加上这个数的相反数B 两个负数的差,一定是一个负数C 零减去一个数,仍得这个数D 两个正数的差,一定是一个正数14 若有理数a 的绝对值的相反数是－5，则a的值是( )A 5B -5C ±5D ±1 515 在正整数中,前50个偶数和减去50个奇数和的差是( )A 50B －50C 100D －10016 x＜0, y＞0时,则x, x+y, x－y，y中最小的数是( )A xB x －yC x+yD y17 1x - + 3y + = 0, 则y －x －12的值是 （ ） A －412 B －212 C －１12 D １1218 计算：（―12）―（―18） 6.25 ―（―734） （―112）―（+13） （―2.24）―（+4.76）能力提升19 一个数是8，另一个数比8的相反数小3，求两个数的和。
2024-2025学年人教版七年级数学上册《第1章有理数》自主学习选择同步练习题(附答案)
2024-2025学年人教版七年级数学上册《第1章有理数》自主学习选择同步练习题（附答案）1．下列选项中具有相反意义的量是（）A．胜1局和亏损2万元B．向东行驶5km与向北行驶10kmC．运进6kg苹果与卖完5kg苹果D．水位上升0.6米与水位下降1米2．在中国古代数学著作《九章算术》中记载了用算筹表示正负数的方法，即“正算赤，负算黑”．如果向西走80米记作“−80米”，那么向东走40米记作（）A．+40米B．+80米C．−80米D．−40米3．人体的正常体温大约为36.5℃，如果低于正常体温0.5℃记作−0.5℃；那么高于正常体温0.8℃应该记作（）A．−0.8℃B．+0.8℃C．−37.3℃D．+37.3℃4．《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之”，意思是：今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数，如果收入100元记作+100，那么−40表示为（）A．收入40元B．支出40元C．收入60元D．支出60元5．下列说法中不正确的是（）A．任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示B．一个负数的绝对值等于它的相反数C．在数轴上，到原点距离越远的点所表示的数一定越大D．任何有理数都有相反数6．古人都讲“四十不惑”，如果以40岁为基，张明60岁，记为+20岁，那么王横25岁，记为（）A．25岁B．−25岁C．−15岁D．+15岁7．一袋面粉的标准质量是15kg，如果把一袋面粉15.5kg记为+0.5kg，那么另一袋面粉14.7kg记为（）A．−14.7kg B．+14.7kg C．-0.3kg D．+0.3kg8．下列各数中，最小的数是（）．A．1B．2C．−12D．−39．下列各数中是负数的是（）A．−3B．−(−1)C．0D．−210．在下列数−56，+1，6.7，0，722，−5，25%中整数有（）A．2个B．3个C．4个D．5个11．下列四个数在数轴上表示的点，距离原点最近的是（）A．−1B．−1.5C．+0.5D．+112．下列比较大小正确的是（）A．−3=−−73B．−56<−45C．−−21<+−21D．−|−10|>813．下列各组数中，互为相反数的一组是（）A．+−2和−+2B．−−2和+2C．−−2和−2D．−+2和−+214．下列化简正确的是（）A．−+2=2B．−−2=−2C．+−2=−2D．−+2=2 15．在−1，0，53，−6.8和2024这五个有理数中，正数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个16．在−2，0，3.14，102，3，−−2021，100%中，非负整数的个数有（）A．2个B．3个C．4个D．5个17．如果在数轴上A点表示−3，那么在数轴上与点A距离2个长度单位的点所表示的数是（）A．−1B．−1和−5C．+1或−5D．−518．液体沸腾时的温度叫做沸点，下表是几种物质在标准大气压下的沸点，则沸点最低的物质是（）物质酒精液态甲醛液态一氧化碳花生油沸点/℃78−19.5−191.5335A．液态一氧化碳B．液态甲醛C．酒精D．花生油19．若足球质量与标准质量相比，超出部分记作正数，不足部分记作负数，则在下面4个足球中，质量最接近标准的是（）A．+0.9B．−3.5C．−0.5D．+2.520．实数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是（）A．>B．−>−C．>D．−>−参考答案1．解：A、胜1局和亏损2万元不具有相反意义的量，故选项不合题意；B、向东行驶5km与向北行驶10km不具有相反意义的量，故选项不合题意；C、运进6kg苹果与卖完5kg苹果不具有相反意义的量，故选项不合题意；D、水位上升0.6米与水位下降1米是一对意义相反的量，故选项符合题意．故选：D．2．解：∵向东走与向西走是一对意义相反的量，∴如果向西走80米记作“−80米”，∴向东走40米记作+40米，故选：A．3．解：体温低于正常体温0.5℃记作−0.5℃；那么高于正常体温0.8℃应该记作+0.8℃，故选：B．4．解：如果收入100元记作+100，那么−40表示为支出40元．故选：B．5．解：∵实数与数轴上的点一一对应，故选项A正确；∵负数的绝对值等于它的相反数，∴一个负数的绝对值等于它的相反数，故选项B正确；∵在数轴的负半轴上，到原点距离越远的点所表示的数一定越小，故选项C不正确；∵任何有理数都有相反数，故选项D正确．故选：C．6．解：由题意得：王横25岁，记为−15岁，故选：C．7．解：一袋面粉15.5kg记为+0.5kg，那么另一袋面粉14.7kg记为-0.3kg．故选：C．8．解：∵−3<−12<1<2，∴所给的各数中，最小的数是−3．故选：D9．解：A．−3=3是正数，不符合题意；B．−(−1)=1是正数，不符合题意；C．0既不是正数，也不是负数，不符合题意；D．−2是负数，符合题意；故选：D．10．解：−56，+1，6.7，0，722，−5，25%中整数有：+1，0，−5，共3个，故选：B．11．解：∵−1=1,−1.5=1.5,+0.5=0.5,+1=1，∴−1.5>−1=+1>+0.5，∴+0.5的位置距离原点最近，故选：C．12．解：A、∵−=−723，−−7=723，∴−<−−7符合题意；B、∵−=56=2530，−=45=2430，∴−56<−45，故本选项正确，符合题意；C、∵−−21=21，+−21=−21，∴−−21>+−21，故本选项错误，不符合题意；D、∵−|−10|=−10，∴−|−10|<8，故本选项错误，不符合题意．故选：B．13．解：A、+−2=−2，−+2=−2，故两数不是相反数，不符合题意；B、−−2=−2，+2=2，两数互为相反数，符合题意；C、−−2=2，−2=2，故两数不是相反数，不符合题意；D、−+2=−2，−+2=−2，故两数不是相反数，不符合题意．故选：B．14．解：A、−+2=−2，此选项化简错误，不符合题意；B、−−2=2，此选项化简错误，不符合题意；C、+−2=−2，此选项化简正确，符合题意；D、−+2=−2，此选项化简错误，不符合题意；故选：C．15．解：正数有：53和2024，有2个正数．故选B．16．解：−2为负数，不符合题意；0为非负整数，符合题意；3.14为小数，不符合题意；102=5为非负整数，符合题意；3为小数，不符合题意；−−2021=2021为非负整数，符合题意；100%=1为非负整数，符合题意；综上所述，非负整数的个数有4个，故选：C．17．解：如图所示，∴在数轴上与点A距离2个长度单位的点所表示的数是−1和−5．故选B．18．解：∵−191.5>−19.5，∴−191.5<−19.5<78<335，∴沸点最低的液体是液态一氧化碳．故选A．19．解：+0.9=0.9,−3.5=3.5,−0.5=0.5,+2.5=2.5，∵0.5<0.9<2.5<3.5，∴从轻重的角度看，最接近标准的是−0.5，故选：C．20．解：由图可得：0<<，且|U<|U，∴A、<，故此选项不符合题意；B、−>−，故此选项符合题意；C、|U<|U，故此选项不符合题意；D、|−U<|−U，故此选项不符合题意；故选：B．。
数学27水位的变化同步练习1(北师大版七年级上)
2.7、水位的变化1.理解有理数的加减混合运算可以统一解加法运算.2.体验用有理数的加减运算在现实生活中的运用.一、课前导学：红星中学初一〔1〕班学生期末数学平均成绩是90分.〔1〕下表给出了该班6名同学的成绩情况，试完成下表.姓名小新小雪小丽丁丁小天小亮成绩88 86成绩与平均成绩的差值+1 0 +10 －5 〔2〕谁的成绩最好谁的成绩最差〔3〕成绩最好的比成绩最差的高多少分二、根底训练：一、填空题1.23－|－6|－〔+23〕=_______.2.－7+4－〔－2〕=_______.3.把〔+2〕+〔－5〕－〔+3〕－〔－1〕写成省略括号的和的形式是_______.4.－5减去－3的相反数得_______.5.小明从家里出发向东行驶2千米，记作+2千米，再向西行驶3千米，记作－3千米，实际结果是_______.二、选择题1.假设m<0,那么m与它的5倍的相反数的差为〔〕A.4mB.－4mC.6mD.－6m2.在有理数中，绝对值等于它本身的数有〔〕A.一个B.无数个C.三个D.两个3.|x|=1,那么x与－3的差为〔〕A.4B.－2C.4或2D.2三、列式计算1.负50，正13，正12，负11的和是多少2.某水库正常水位是15米，二个月后水位下降了2米，记作－2米，第3个月时下了一场大雨，使水位上升了0.5米，记作+0.5米，求此时水位.3.室内温度是32℃，小明翻开空调后，温度下降了6℃，记作－6℃，当关上空调后1小时，空气温度又上升了2℃,记作+2℃,求此时室内温度.四、下表记录了初一〔1〕班一个组学生的体重，平均体重是50 kg.姓名小明小丁小丽小文小天小乐体重与标准体重的差值－5 +3 －7 +4 +6 0〔1〕谁最重谁最轻〔2〕最重比最轻的重多少千克三、能力提升：1.计算〔1〕－31+41－65+73=_____〔2〕31－65+32－61=_____2.－2+3－4=+______－______－______=+________－(_________)=+_____－_____=_____3.：a=11，b=－12，c=－5计算：〔1〕a+b+c=_____〔2〕a－b+c=_____〔3〕a－(b+c)=_____〔4〕b－(a－c)=_____4.将(－3)+(－2)－(+7)－(－6)去括号后可变形为_____.5.－21与32的相反数的绝对值之和是______.6.a、b互为相反数，c是绝对值最小的数，d是负整数中最大的数，那么a+b+c－d=_____.7.假设|2x－3|+|3y+2|=0，那么x－y=_____.8.某次考试初一年级数学平均分为73分，其中最高分高出平均分25分，最低分比平均分低24分，请问最高分比最低分高_____分.9.某地上午气温为5℃，中午气温上升7℃，晚上又下降了16℃，那么晚上的气温为______.10.〔1〕当a＞0时，a，21a，32a，－2a，3a，由小到大的排列顺序为_____.〔2〕当b＜0时，a+2b，a+b，a－b，a－2b，a，由小到大的顺序为_____.二、选择题11.如果|c|=－c，那么c－21一定是〔〕A.正数B.负数C.0D.可能为正数也可能为负数12.与a+b－c的值相等的是〔〕A.a－(－b)－(－c)B.a－(－b)－(+c)C.a+(－b)－cD.a+(c－b)A.－4B.－5C.5D.414.下面等式错误的选项是〔〕A.21－31－51=21－(31+51)B.－5+2+4=4－(5+2)C.(+3)－(－2)+(－1)=3+2－1D.2－3－4=－(－2)－(+3)+(－4)三、解答题15.计算－341－(－265)+35216.a=2，b=－3，c=－1，计算|a－b|+|b－c－a|+|3b－4c|.17.“学雷锋活动月〞活动中，对某小组做好事情况进行统计如下表〔1〕完成上表.〔2〕谁做的好事最多，谁最少〔3〕最多的比最少的多多少。
北师大版数学七年级上册《2.6水位的变化》优课件
最高水位:75.30
警戒水位:73.40 平均水位:62.60 最低水位:51.50
流花河 水位
75.30 73.40 62.60 51.50
流花河一周内水位变化情况
星期 一 二 三 四 五 六 日
水位 变化 +0.20 +0.81 -0.35 +0.03 +0.28 -0.36 -0.01
上周 日
星期 一二 三 四 五 六 日
见课本44页
1.已知上周五股市指数以1570点报收，
本周的跌涨如下（“+”表示比前一天涨， “—”表示比前一天跌），本周三的指数 为（ ）
A.1555点 B .1582点 C .1620点 D.1525点
星期
一 二 三四 五
股指变化点 +20 -35 +27 -15 -25
3.小明的爸爸星期五买进股票2000股，
每股10.2元，第二周星期一到星期五
该股票涨跌（收盘）情况如下：
星期 一 二 三 四 五
每股涨 +0.4 +0.45 -0.1 -0.25 -0.4
跌/元
（1）星期四收盘时每股多少元？ （2）本周最高价是每股多少元？
4.三峡水库大坝修建以后，长江水 位随着水库的蓄水而升高，2003 年6月13日蓄水到135米，以135米 为准，高于的记为正，蓄水前， 蓄满水的水位分别记为：-69、40， 则蓄水前水位高 米，蓄满水
与警 0.20 1.01 0.66 0.69 0.97 0.61 0.60
戒位 距离 水位 73.60 74.41 74.06 74.09 74.37 74.01 74.00 记录
2.以警戒水位为0点，用折线统计 图表示本周的水位变化情况。
人教版七年级上数学同步练习题及答案
第一章 有理数1.1 正数和负数基础检测 1.521,76,106,14.3,732.1,34,5.2,0,1----+-中，正数有 ，负数有 。
2.如果水位升高5m 时水位变化记作+5m ，那么水位下降3m 时水位变化记作 m ，水位不升不降时水位变化记作 m 。
3.在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有 的意义。
4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2008年比上年减少20㎜。
用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。
拓展提高5.下列说法正确的是（ ）A.零是正数不是负数B.零既不是正数也不是负数C.零既是正数也是负数D.不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数6.向东行进-30米表示的意义是（ ）A.向东行进30米B.向东行进-30米C.向西行进30米D.向西行进-30米7.甲、乙两人同时从A 地出发，如果向南走48m,记作+48m ，则乙向北走32m ，记为 这时甲乙两人相距 m.8.某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，由此可知在 ℃至 ℃范围内保存才合适。
9.如果把一个物体向右移动5m 记作移动-5m ，那么这个物体又移动+5m 是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置多远？1.2.1有理数测试基础检测1、 ______和______统称为非负数；______和______统称为非正数；______和______统称为非正整数；______和______统称为非负整数.2、下列不是正有理数的是（ ）A 、-3.14B 、0C 、37 D 、3 3、既是分数又是正数的是（ ）A 、+2B 、-314 C 、0 D 、2.3 拓展提高4、下列说法正确的是（ ）A 、正数、0、负数统称为有理数B 、分数和整数统称为有理数C 、正有理数、负有理数统称为有理数D 、以上都不对5、-a 一定是（ ）A 、正数B 、负数C 、正数或负数D 、正数或零或负数6、下列说法中，错误的有（ ）①742 是负分数；②1.5不是整数；③非负有理数不包括0；④整数和分数统称为有理数；⑤0是最小的有理数；⑥-1是最小的负整数。
(人教版)2021年七年级数学上册(全册)课时同步练习汇总
参考答案:
1．负整数零正分数负分数有理数2．0正分数
3．×4．×5．∨6．∨
7．D 8．D
9．整数集合{ -100 , -3 ,0 , -27 ,1…} ,
分数集合{ -0.082 , -30 ,3.14 , - , …} ,
正数集合{3.14 , …} ,
负数集合{ -100 , -0.082 , -30 , -3 , -27 , - …} ,
4.B根据正.负数和零的概念5.C根据正负数所表示的意义
6. -32m ,80根据正负数所表示的意义7.18~22℃根据正负数所表示的意义
8.由于正数和负数表示具有相反意义的量,所以根据题意, +5m表示向左移动5米,这时物体离它两次前的位置有0米,即它回到原处.
9.由题意得,五名同学的成绩分别为：100 ,85 ,90 ,98 ,87.
﹣3 ,B.C两点表示的数互为相反数,且点B到点A的距离是2 ,那么点C表示的数应该是.
11.以下结论正确的有( )
①任何数都不等于它的相反数；②符号相反的数互为相反数；③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等；④假设有理数a,b互为相反数,那么a +b =0；⑤假设有理数a,b互为相反数,那么它们一定异号.
12.a =﹣a表示有理数a的相反数是它本身,那么这样的有理数只有0 ,所以a =0 ,表示a的点在原点处.
根底导练
1.互为相反数的两个数的绝|对值_____.
2.一个数的绝|对值越小 ,那么该数在数轴上所对应的点 ,离原点越_____.
3.－ 的绝|对值是_____.
4.绝|对值最|小的数是_____.
7.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2 )℃,由此可知在＿＿℃~＿＿℃范围内保存才适宜.
初中数学人教版 水位的变化1 人教版
35000 38000 40000 41000 37000
30000
28500
25000
20000
人数
15000
10000
5000
0
1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
日期
10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日
与10月1 日比较人 数的变化 (人)
日期
+5000 +8000
第一重境界，是出得来，而进不去；第二重境界，是进得去，而出不来；第三重境界，才是进退自如、来去随意。放得下，是因为看透了、超脱了，所以随缘。 跟道家学想得开 。道家是追求超世、讲究自然的，要求心明大道、眼观天地、冷眼看破。概括为三个字，就是“想得开”。什么是“想得开”？且看这个“道”字——一个“走”字旁加一个“首”字，也就是脑袋走或者走脑袋。脑袋走就是动脑子，尽量透彻；走脑袋就是依胸中透彻而行，尽量顺应规律。合起来，就是要明道，并依道而行。这种智慧，就是想得开。
眼光和思维所涉及的面，尽量往大了走、往高了去，则是人人可以努力靠近的。 综上：儒家拿得起、佛家放得下、道家想得开，合起来其实就是一句话：带着佛家的出世心态，凭着道家的超世眼界，去做儒家入世的事业。这也正是南怀瑾所说的人生最高境界：佛为心，道为骨，儒为表，大度看世界。车水马龙的闹市里，双眸里闪烁着都市的霓虹，衣服上沾满着汽车 曾经有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它可以让你随意的索取、享用，却不要你任何的回报，不会向你抱怨，总是自己一个人默默地承受着这一切。这种爱，叫“母爱”！
人数的变 +5000 +8000 +10000 +11000 +7000 -1500
七年级数学上册第二章 7.水位的变化(典型例题)
典型例题例1 小明业余时间进行飞镖训练，上周日训练的平均成绩是8.5环，而这一周训练的平均成绩变化如下表：正号表示比前一天提高，负号表示比前一天下降（1）问本周哪一天的平均成绩最高，它是多少环？（2）问本周哪一天的平均成绩最低，它是多少环？（3）本周日的成绩和上周日的成绩比是提高了，还是下降了，其变动的环数是多少？分析这题的关键问题是求出本周每天训练的平均环数，而要求出一天的平均环数只需知道前一天的平均环数，而上周日的平均环数已知。
解本周训练每天的平均环数如下：周一：8.5＋1＝9.5；周二：9.5＋0.2＝9.9；周三：9.7＋（－0.5）＝9.2；周四：9.2＋0.3＝9.5；周五：9.5＋0.2＝9.7；周六：9.7＋（－0.7）＝9；周日：9＋（－0.1）＝8.9。
由此可知本周二和本周五训练的平均成绩最高，是9.7环，本周日训练的平均成绩最低，是8.9环，本周日的平均成绩和上周日的平均成绩比是提高了，提高了（8.9－8.5＝0.4）0.4环。
说明：本题中正数和负数的标准是以前一天的平均环数为标准，而不是都以上周日的平均环数为标准；注意在计算类似于这样的题时首先要把正、负的标准弄清楚。
例2 下表是一个水文站在雨季在某条河一周内水位变化情况的记录．其中，水位上升用正数表示，水位下降用负数表示．注：①表中记录的数据为每天12时的水位与前一天12时水位的变化量．②上周日12时的水位高度为2米．（1）请你通过计算说明本周末水位是上升了还是下降了．（2）用折线图表示本周每天的水位，并根据折线图说明水位在本周内的升降趋势．分析计算这七天水位变化量的和，看结果是正、还是负，若是正，说明周末水位上升了；若是负；说明水位下降了．解（1）∴本周末水位下降了．（2）如图所示．说明：本例是有理数的加法和统计图知识交汇综合题．。
人教新版七年级上学期《1.1 正数和负数》同步练习组卷 (1)
人教新版七年级上学期《1.1 正数和负数》同步练习组卷一．选择题（共5小题）1．小嘉全班在操场上围坐成一圈．若以班长为第1人，依顺时针方向算人数，小嘉是第17人；若以班长为第1人，依逆时针方向算人数，小嘉是第21人．求小嘉班上共有多少人（）A．36 B．37 C．38 D．392．下表是某水库一周内水位高低的变化情况（用正数记水位比前一日上升数，用负数记下降数）．那么本周星期几水位最低（）A．星期二B．星期四C．星期六D．星期五3．体育课上全班女生进行百米测验达标成绩为18秒，下面是第一小组8名女生的成绩记录，其中“+”表示成绩大于18秒，“﹣”表示成绩小于18秒，“0”表示刚好达标，这个小组女生的达标率是（）A．25% B．37.5% C．50% D．75%4．学校、家、书店，依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家的北边70米，小明同学从家出发，向北走了50米，接着又向南走了﹣20米，此时小明的位置是（）A．在家B．在书店C．在学校D．在家的北边30米处5．某项科学研究，以45分钟为1个时间单位，并记每天上午10：00时间为0，10时以前记为负，10时以后记为正，例如：9：15记为﹣1，10：45记为1等等，依此类推，上午6：15记为（）A．﹣4 B．﹣5 C．﹣3.45 D．6.15二．填空题（共5小题）6．某种零件，标明要求是φ：20±0.02 mm（φ表示直径，单位：毫米），经检查，一个零件的直径是19.9 mm，该零件（填“合格”或“不合格”）．7．每袋大米以50kg为标准，其中超过标准的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，则图中第3袋大米的实际重量是kg．8．某公交车原坐有22人，经过4个站点时上下车情况如下（上车为正，下车为负）：（+4，﹣8），（﹣5，+6），（﹣3，+2），（+1，﹣7），则车上还有人．9．小明乘电梯从地下2层升至地上8层，电梯一共升了层．10．若把95分的成绩记作+15分，那么62分的成绩记作，这样记分时，某学生的成绩记作+5分，他的实际成绩是．三．解答题（共3小题）11．某茶叶加工厂一周生产任务为182kg，计划平均每天生产26kg，由于各种原因实际每天产量与计划量相比有出入，某周七天的生产情况记录如下（超产为正、减产为负）：+3，﹣2，﹣4，+1，﹣1，+6，﹣5（1）这一周的实际产量是多少kg？（2）若该厂工人工资实际计件工资制，按计划每生产1kg茶叶50元，每超产1kg奖10元，每天少生产1kg扣10元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？12．出租车司机小王某天下午营运全是在南北走向的公路上进行的．如果向南记作“+”，向北记作“﹣”．他这天下午行车情况如下：（单位：千米）﹣2，+5，﹣1，+10，﹣3，﹣2，﹣5，+6请回答：（1）小王将最后一名乘客送到目的地时，小王在下午出车的出发地的什么方向？距下午出车的出发地多远？（2）若规定每趟车的起步价是10元，且每趟车3千米以内（含3千米）只收起步价；若超过3千米，除收起步价外，超过的每千米还需收2元钱．而小王的出租车每千米耗油0.3升，每升汽油6元，不计汽车的损耗，那么小王这天下午是盈利还是亏损了？盈利（或亏损）多少钱？13．王师傅与刘师傅在某工厂上班，下表记录了他俩在连续10天内每天完成定额的情况：（单位：件）（1）表格中的正数、负数各表示什么实际意义？（2）工厂规定：平均每天超过定额3件给予奖励；平均每天少于定额3件给予处罚．那么，王师傅、刘师傅两人在10天里得到什么样的奖惩？（3）若工厂规定每天完成的定额为30件，那么王师傅和刘师傅两人在这10天里一共完成多少件？人教新版七年级上学期《1.1 正数和负数》2018年同步练习组卷参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．小嘉全班在操场上围坐成一圈．若以班长为第1人，依顺时针方向算人数，小嘉是第17人；若以班长为第1人，依逆时针方向算人数，小嘉是第21人．求小嘉班上共有多少人（）A．36 B．37 C．38 D．39【分析】若以班长为第1人，依顺时针方向算人数，小嘉是第17人，此时共有17人；若以班长为第1人，依逆时针方向算人数，小嘉是第21人，此时共有21人，但班长和小嘉两次都数了，所以要减去2．【解答】解：根据题意小嘉和班长两次都数了，所以17+21﹣2=36．故选：A．【点评】主要考查正负数在实际生活中的应用．本题中班长和小嘉两次都数了，可能有学生考虑不到．2．下表是某水库一周内水位高低的变化情况（用正数记水位比前一日上升数，用负数记下降数）．那么本周星期几水位最低（）A．星期二B．星期四C．星期六D．星期五【分析】用正数记水位比前一日上升数，用负数记下降数．由图表可知从周二开始水位下降，一直降到周六，所以星期六水位最低．【解答】解：由于用正数记水位比前一日上升数，用负数记下降数，由图表可知，周一水位比上周末上升0.12米，从周二开始水位下降，一直降到周六，所以星期六水位最低．【点评】此题主要考查正负数在实际生活中的应用，所以学生在学这一部分内容时一定要联系实际，不能死学．3．体育课上全班女生进行百米测验达标成绩为18秒，下面是第一小组8名女生的成绩记录，其中“+”表示成绩大于18秒，“﹣”表示成绩小于18秒，“0”表示刚好达标，这个小组女生的达标率是（）A．25% B．37.5% C．50% D．75%【分析】成绩记录中“+”表示成绩大于18秒，“﹣”表示成绩小于18秒，由于达标成绩为18秒，记录中的数不大于0则表示成绩达标．故应该有6人达标，从而求出达标率．【解答】解：∵“正”和“负”相对，从表格中我们会发现，这8人中有6人是达标的，∴这个小组女生的达标率是=75%．故选：D．【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．注意这里是不大于0即为达标．4．学校、家、书店，依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家的北边70米，小明同学从家出发，向北走了50米，接着又向南走了﹣20米，此时小明的位置是（）A．在家B．在书店C．在学校D．在家的北边30米处【分析】在用正负数表示向指定方向变化的量时，通常把向指定方向变化的量规定为正数，而把向指定方向的相反方向变化的量规定为负数．向北走是+50米，向南走﹣20米就是向北走20米．【解答】解：向南走了﹣20米，实际是向北走了20米，∴此时小明的位置是在家的北边50+20=70米处，故选：B．【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．5．某项科学研究，以45分钟为1个时间单位，并记每天上午10：00时间为0，10时以前记为负，10时以后记为正，例如：9：15记为﹣1，10：45记为1等等，依此类推，上午6：15记为（）A．﹣4 B．﹣5 C．﹣3.45 D．6.15【分析】先计算出上午6：15到10：00之间有多少分钟，再计算出有多少个45分钟，然后根据“正”和“负”的相对性，即可计算出正确结果．【解答】解：由于记每天上午10：00时间为0，10时以前记为负，10时以后记为正，故上午6：15距10：00有225分钟，记为﹣5．故选：B．【点评】此题主要考查正负数在实际生活中的应用，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．二．填空题（共5小题）6．某种零件，标明要求是φ：20±0.02 mm（φ表示直径，单位：毫米），经检查，一个零件的直径是19.9 mm，该零件不合格（填“合格”或“不合格”）．【分析】φ20±0.02 mm，知零件直径最大是20+0.02=20.02，最小是20﹣0.02=19.98，合格范围在19.98和20.02之间．【解答】解：零件合格范围在19.98和20.02之间．19.9＜19.98，所以不合格．故答案为：不合格．【点评】本题考查数学在实际生活中的应用．7．每袋大米以50kg为标准，其中超过标准的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，则图中第3袋大米的实际重量是49.3kg．【分析】根据有理数的加法，可得答案．【解答】解：50+（﹣0.7）=49.3kg，故答案为：49.3kg．【点评】本题考查了正数和负数，利用有理数的加法运算是解题关键．8．某公交车原坐有22人，经过4个站点时上下车情况如下（上车为正，下车为负）：（+4，﹣8），（﹣5，+6），（﹣3，+2），（+1，﹣7），则车上还有12人．【分析】根据有理数的加法，可得答案．【解答】解：由题意，得22+4+（﹣8）+6+（﹣5）+2+（﹣3）+1+（﹣7）=12（人），故答案为：12【点评】本题考查了正数和负数，利用了有理数的加法运算．9．小明乘电梯从地下2层升至地上8层，电梯一共升了9层．【分析】地下2层，地上8﹣1=7层一共为十层．【解答】解：地下2层加地上8﹣1层共9层，由于是升至7层，所以一共升了8﹣1+2=9层．故答案为9．【点评】此题是正数、负数的意义，结合实际理解地下和地上层数是解本题的关键．10．若把95分的成绩记作+15分，那么62分的成绩记作﹣18，这样记分时，某学生的成绩记作+5分，他的实际成绩是85．【分析】由题意可得95分为基准点，从而可得出62的成绩应记为﹣18，也可得出某学生的实际成绩．【解答】解：∵把95分的成绩记为+15分，∴95分为基准点，故62的成绩记为﹣18分，某学生的成绩记作+5分，他的实际成绩是85故答案为：﹣18，85．【点评】本题考查了正数与负数的知识，解答本题的关键是找到基准点．三．解答题（共3小题）11．某茶叶加工厂一周生产任务为182kg，计划平均每天生产26kg，由于各种原因实际每天产量与计划量相比有出入，某周七天的生产情况记录如下（超产为正、减产为负）：+3，﹣2，﹣4，+1，﹣1，+6，﹣5（1）这一周的实际产量是多少kg？（2）若该厂工人工资实际计件工资制，按计划每生产1kg茶叶50元，每超产1kg奖10元，每天少生产1kg扣10元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？【分析】（1）根据七天的生产情况记录（超产为正、减产为负），可以计算每天实际产量，求和即可．（2）根据（1）中结果，算出金额，再将一周的超产、减产相加乘以10元，求出二者之和即可以得出答案．【解答】解：（1）∵七天的生产情况记录如下（超产为正、减产为负）：+3，﹣2，﹣4，+1，﹣1，+6，﹣5，∴七天的生产情况实际值为：29kg、24kg、22kg、27kg、25kg、32kg、21kg．∴一周总产量：29+24+22+27+25+32+21=180（kg）．答：这一周的实际产量是180kg．（2）∵+3+（﹣2）+（﹣4）+1+（﹣1）+6+（﹣5）=﹣2180×50+（﹣2）×10=9000﹣20=8980（元）答：该厂工人这一周的工资总额是8980元．【点评】题目考查了正数负数在实际生活中的应用，通过实际例子，可以让学生体会数学与生活的密切相关，提升学生在实际生活中发现数学、应用数学的情商．12．出租车司机小王某天下午营运全是在南北走向的公路上进行的．如果向南记作“+”，向北记作“﹣”．他这天下午行车情况如下：（单位：千米）﹣2，+5，﹣1，+10，﹣3，﹣2，﹣5，+6请回答：（1）小王将最后一名乘客送到目的地时，小王在下午出车的出发地的什么方向？距下午出车的出发地多远？（2）若规定每趟车的起步价是10元，且每趟车3千米以内（含3千米）只收起步价；若超过3千米，除收起步价外，超过的每千米还需收2元钱．而小王的出租车每千米耗油0.3升，每升汽油6元，不计汽车的损耗，那么小王这天下午是盈利还是亏损了？盈利（或亏损）多少钱？【分析】（1）根据正数大于0，负数小于0，可判断小王在下午出车的出发地的什么方向，距下午出车的出发地多远；（2）根据收入与支出的差，大于0盈利，小于0亏损．【解答】解：（1）﹣2+5﹣1+10﹣3﹣2﹣5+6=8（千米）答：小王将最后一名乘客送到目的地时，小王在下出车的出发地的南面，距下午出车的出发地8千米；（2）小王的收入为：10+（10+2×2）+10+（10+7×2）+10+10+（10+2×2）+（10+3×2）=108（元）小王的支出：（|﹣2|+|+5|+|﹣1|+|+10|+|﹣3|+|﹣2|+|﹣5|+|+6|）×0.3×6=61.2 （元）收入与支出的差：108﹣61.2=46.8（元）答：小王这天下午是盈利，盈利46.8元．【点评】本题考查了正数和负数，注意不论正数还是负数，都耗油，计算路程耗油时要加绝对值．13．王师傅与刘师傅在某工厂上班，下表记录了他俩在连续10天内每天完成定额的情况：（单位：件）（1）表格中的正数、负数各表示什么实际意义？（2）工厂规定：平均每天超过定额3件给予奖励；平均每天少于定额3件给予处罚．那么，王师傅、刘师傅两人在10天里得到什么样的奖惩？（3）若工厂规定每天完成的定额为30件，那么王师傅和刘师傅两人在这10天里一共完成多少件？【分析】（1）根据正负数的意义，即可解答；（2）利用正负数的加法，即可解答；（3）根据正负数的加法，即可解答．【解答】解：（1）正数表示每天超过定额的件数，负数表示每天少于定额的件数；（2）王师傅：8+6﹣2+0+6﹣3+5+7﹣5+9=31（件），李师傅：6+3﹣6+3﹣3﹣4﹣7+0﹣4﹣8=﹣20（（件），答：王师傅得到奖励，李师傅得到处罚；（3）30×10×2+31﹣20=611（件），答：王师傅和刘师傅两人在这10天里一共完成611件．【点评】本题考查了正数和负数，解决本题的关键是熟记正负数的意义．。
应用一元一次方程—水箱变高了 同步练习题 2021-2022学年北师大版七年级数学上册
5.3应用一元一次方程——水箱变高了同步练习题2021-2022学年北师大版七年级数学上册A组(基础题)一、填空题1．(1)要锻造直径为16 cm、高为5 cm的圆柱形毛坯，设需截取横截面边长为6 cm的方钢(横截面为正方形的钢材)x cm，则可得方程为________________．(2)一个长方体合金底面长为80 mm、宽为60 mm、高为100 mm，现要锻压成新的长方体合金，其底面是边长为40 mm的正方形，则新长方体合金的高为_____________．2．七、八年级学生分别到雷锋、毛泽东纪念馆参观，共589人，到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多55人．设到雷锋纪念馆的人数为x人，可列方程为_____________．3．(1)李红用40 cm长的铁丝围成一个长方形，要使长方形的长比宽多4 cm.设宽为x cm，则可列方程为_____________，围成的长方形的面积为_____________．(2)如图，小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4 cm的长条后，再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5 cm的长条．如果两次剪下的长条面积正好相等，那么原来的正方形的面积是_______cm2.4．有一艘轮船的载重量是800吨，容积是795立方米．现要装运生铁和棉花两种物资，生铁每吨的体积为0.3立方米，棉花每吨的体积为4立方米，则生铁装_______吨、棉花装_______吨才能充分利用船的载重量和容积．二、选择题5．把一个用铁丝围成的长方形改制成一个正方形，则这个正方形与原来的长方形相比( ) A．面积与周长都不变化B．面积相等但周长发生变化C．周长相等但面积发生变化D．面积与周长都发生变化6．根据图中给出的信息，可得正确的方程是( )A ．π×(82 )2×x ＝π×(62 )2×(x ＋5) B ．π×82×x ＝π×62×5C ．π×(82 )2×x ＝π×(62)2×(x －5) D ．π×82×x ＝π×62×(x －5)7．有一个底面半径为10 cm 、高为30 cm 的圆柱形大杯中存满了水，把水倒入一个底面直径为10 cm 的圆柱形小杯中，刚好倒满12杯，则小杯的高为( )A ．6 cmB ．8 cmC ．10 cmD ．12 cm8．如图所示，有一圆柱形的实心铁柱直立于一个内部装有水的圆柱形水桶内，水桶内的水面高度为12 cm ，且水桶与铁柱的底面半径比为2∶1.将铁柱移至水桶外部，过程中水桶内的水量未改变．若不计水桶的厚度，则水桶内的水面高度变为( )A ．4.5 cmB ．6 cmC ．8 cmD ．9 cm三、解答题9．(1)将一个底面半径为6 cm 、高为40 cm 的“瘦长”圆柱形钢材锻压成底面半径为12 cm 的“矮胖”圆柱形零件毛坯，请问毛坯的高是多少？(2)李明和他父亲年龄的和为55岁，又知父亲的年龄比他年龄的3倍少1岁，求李明和他父亲的年龄分别为多少岁？10．在一个底面直径为5 cm 、高为18 cm 的圆柱形瓶内装满水，再将瓶内的水倒入一个底面直径为6 cm 、高为10 cm 的圆柱形玻璃杯中，能否完全装下？若装不下，则瓶内水还剩多高？若未能装满，求杯内水面离杯口的距离．B组(中档题)四、填空题11．一个两位数，个位数字与十位数字的和是9.若将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数小9，则原来的两位数为_______．12．如图，一个酒瓶的容积为500毫升，瓶子内还剩有一些黄酒．当瓶子正放时，瓶内黄酒的高度为12厘米，倒放时，空余部分的高度为8厘米，则瓶子的底面积为_______平方厘米．(1毫升＝1立方厘米)13．如图，水平地面上有个内部装水的长方体箱子，箱内有一个与底面垂直的隔板，且隔板左右两侧的水面高度分别为40 cm，50 cm，现将隔板抽出．若过程中箱内的水量未改变，且不计箱子及隔板厚度，则根据图中的数据，隔板抽出后水面静止时，箱内的水面高度为_______cm.五、解答题14．用总长30 m的篱笆和墙(墙足够长)围一个长方形鸡舍，除墙这一边外，其他三边(门除外)都用篱笆围成，且长方形的长是宽的2倍，并要求在墙的对边留2 m宽的门，则这个长方形的鸡舍的长和宽分别为多少米？C组(综合题)15．列方程解应用题：“乌鸦喝水”的故事我们都听过，聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中，水位上升后，乌鸦就喝到了水．根据图中给出的信息，解答下列问题：(1)放入1个小球水面升高2cm，放入1个大球水面升高3cm；(2)如果放入10个球且使水面恰好上升到52 cm，那么应放入大球、小球各多少个？(3)若放入1个钢珠可以使水面上升k cm，当在玻璃桶内同时放入相同数量的小球和钢珠时，水面上升到41 cm，求k的整数值．(球和钢珠完全在水面以下)参考答案5.3应用一元一次方程——水箱变高了 同步练习题 2021-2022学年北师大版七年级数学上册A 组(基础题)一、填空题1．(1)要锻造直径为16 cm 、高为5 cm 的圆柱形毛坯，设需截取横截面边长为6 cm 的方钢(横截面为正方形的钢材)x cm ，则可得方程为(162)2π×5＝62·x ．(2)一个长方体合金底面长为80 mm 、宽为60 mm 、高为100 mm ，现要锻压成新的长方体合金，其底面是边长为40 mm 的正方形，则新长方体合金的高为300__mm ．2．七、八年级学生分别到雷锋、毛泽东纪念馆参观，共589人，到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多55人．设到雷锋纪念馆的人数为x 人，可列方程为2x ＋55＝589－x ．3．(1)李红用40 cm 长的铁丝围成一个长方形，要使长方形的长比宽多4 cm.设宽为x cm ，则可列方程为2(x ＋4＋x )＝40，围成的长方形的面积为96__cm 2．(2)如图，小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4 cm 的长条后，再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5 cm 的长条．如果两次剪下的长条面积正好相等，那么原来的正方形的面积是400cm 2.4．有一艘轮船的载重量是800吨，容积是795立方米．现要装运生铁和棉花两种物资，生铁每吨的体积为0.3立方米，棉花每吨的体积为4立方米，则生铁装650吨、棉花装150吨才能充分利用船的载重量和容积．二、选择题5．把一个用铁丝围成的长方形改制成一个正方形，则这个正方形与原来的长方形相比( C )A ．面积与周长都不变化B ．面积相等但周长发生变化C ．周长相等但面积发生变化D ．面积与周长都发生变化 6．根据图中给出的信息，可得正确的方程是( A )A ．π×(82 )2×x ＝π×(62 )2×(x ＋5) B ．π×82×x ＝π×62×5C ．π×(82 )2×x ＝π×(62)2×(x －5) D ．π×82×x ＝π×62×(x －5)7．有一个底面半径为10 cm 、高为30 cm 的圆柱形大杯中存满了水，把水倒入一个底面直径为10 cm 的圆柱形小杯中，刚好倒满12杯，则小杯的高为( C ) A ．6 cm B ．8 cm C ．10 cm D ．12 cm8．如图所示，有一圆柱形的实心铁柱直立于一个内部装有水的圆柱形水桶内，水桶内的水面高度为12 cm ，且水桶与铁柱的底面半径比为2∶1.将铁柱移至水桶外部，过程中水桶内的水量未改变．若不计水桶的厚度，则水桶内的水面高度变为( D )A ．4.5 cmB ．6 cmC ．8 cmD ．9 cm三、解答题9．(1)将一个底面半径为6 cm 、高为40 cm 的“瘦长”圆柱形钢材锻压成底面半径为12 cm 的“矮胖”圆柱形零件毛坯，请问毛坯的高是多少？ 解：设毛坯的高为x cm ，根据题意，得 π×62×40＝π×122·x . 解得x ＝10.答：毛坯的高是10 cm.(2)李明和他父亲年龄的和为55岁，又知父亲的年龄比他年龄的3倍少1岁，求李明和他父亲的年龄分别为多少岁？解：设李明的年龄为x 岁，则他父亲的年龄为(3x －1)岁，可列方程为3x －1＋x ＝55， 解得x ＝14.则3x －1＝41.答：李明的年龄为14岁，他父亲的年龄为41岁．10．在一个底面直径为5 cm 、高为18 cm 的圆柱形瓶内装满水，再将瓶内的水倒入一个底面直径为6 cm 、高为10 cm 的圆柱形玻璃杯中，能否完全装下？若装不下，则瓶内水还剩多高？若未能装满，求杯内水面离杯口的距离．解：设圆柱形瓶内的水倒入玻璃杯中水的高度为x cm.由题意，得 (52 )2π×18＝(62 )2πx . 解得x ＝12.5.因为12.5>10，所以不能完全装下． 设瓶内水还剩y cm 高．由题意，得 (52 )2π×18＝(52 )2πy ＋(62 )2π×10. 解得y ＝3.6.答：瓶内水还剩3.6 cm 高．B 组(中档题)四、填空题11．一个两位数，个位数字与十位数字的和是9.若将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数小9，则原来的两位数为54．12．如图，一个酒瓶的容积为500毫升，瓶子内还剩有一些黄酒．当瓶子正放时，瓶内黄酒的高度为12厘米，倒放时，空余部分的高度为8厘米，则瓶子的底面积为25平方厘米．(1毫升＝1立方厘米)13．如图，水平地面上有个内部装水的长方体箱子，箱内有一个与底面垂直的隔板，且隔板左右两侧的水面高度分别为40 cm，50 cm，现将隔板抽出．若过程中箱内的水量未改变，且不计箱子及隔板厚度，则根据图中的数据，隔板抽出后水面静止时，箱内的水面高度为44.5cm.五、解答题14．用总长30 m的篱笆和墙(墙足够长)围一个长方形鸡舍，除墙这一边外，其他三边(门除外)都用篱笆围成，且长方形的长是宽的2倍，并要求在墙的对边留2 m宽的门，则这个长方形的鸡舍的长和宽分别为多少米？解：设宽为x m，则长为2x m.∶当长方形的长与墙平行时，根据题意，得x＋2x＋x＝30＋2，解得x＝8.则2x＝16.故这个长方形鸡舍的长与宽分别为16 m，8 m.∶当长方形鸡舍的宽与墙平行时，根据题意，得x＋2x＋2x＝30＋2，解得x＝6.4.则2x＝12.8.故这个长方形鸡舍的长与宽分别为12.8 m，6.4 m.答：这个长方形的长和宽分别为16 m，8 m或12.8 m，6.4 m．C组(综合题)15．列方程解应用题：“乌鸦喝水”的故事我们都听过，聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中，水位上升后，乌鸦就喝到了水．根据图中给出的信息，解答下列问题：(1)放入1个小球水面升高2cm ，放入1个大球水面升高3cm ；(2)如果放入10个球且使水面恰好上升到52 cm ，那么应放入大球、小球各多少个？ (3)若放入1个钢珠可以使水面上升k cm ，当在玻璃桶内同时放入相同数量的小球和钢珠时，水面上升到41 cm ，求k 的整数值．(球和钢珠完全在水面以下) 解：(2)设放入大球m 个，则放入小球(10－m )个， 根据题意，得3m ＋2(10－m )＝52－26，解得m ＝6. 则10－m ＝10－6＝4.答：应放入大球6个、小球4个．(3)设在玻璃桶内同时放入z 个小球和z 个钢珠时，水面上升到41 cm ，根据题意，得 zk ＋2z ＝41－26， 解得k ＝15－2z z.当z ＝1时，k ＝13；当z ＝3时，k ＝3；当z ＝5时，k ＝1. 故k 的整数值为13，3，1.。
《水位的变化》同步练习 2022年北师大版七上
第二章有理数及其运算 2..7 水位的变化【知识梳理】1、数学来源于生活，在学习了有理数的加减法后，我们可以从有理数的角度去观察描述如水位变化，海拔上下变化，盈亏的变化等实际问题。
有解决实际问题时，先用数学语言和符号表示实际问题，然后选择适当的算法，从而用数学的思想观察解决生活中的问题。
那么首先我们要学会通常在什么情况下用加法，什么情况下用减法．我们来举例说明．设今天0点时的水位为米，以后的水位变化如下表：求〔1〕今天12点时的水位．〔2〕设某天的最高水位为米，最低水位为米，最高水位与最低水位的差是多少？解：〔1〕我们记水位上升为正，下降为负，那么今天12点时的水位为.2=+35.015++〔米〕+)+-+-(.0(05)10.2()20.025)(.0〔2〕3.35—〔米〕注意：由上面的例子，我们知道，求变化过程后的结果，通常用加法；求两者的差距、比拟两个数的大小，通常用减法．2、我们通常用折线变化统计图表示变化情况，在描点时要注意是变化后的数据，而不是变化的数据。
如上题中，描六点时的水位应该比标准水位下方－米处，而不是标准水位下方－米处。
【重点、难点】画折线变化统计图的【典例解析】例1．下面是某条河一周来的水位变化情况：周一至周日的变化量分别为＋0.1，＋0.4，－0.25，－0.1，＋0.05，＋0.25，－0.1(单位：米)．在此正数表示当天水位比前一天上升了，且上周日水位是50米．(1)水位哪天最高？哪天最低？分别是多少米？(2)与上周相比，本周日水位是上升了还是下降了？上升(下降)了多少？〔3〕用折线统计图画下这一周的变化情况分析：必须把每天的水位求出，才知最高与最低的水位．用求出的本周日的水位与上周日的相比拟，看是上升了还是下降了．解：由题意可知本周每天的水位：(1)周二水位最高，50.5米；周一水位最低，50.1米.(2)∵50.35－50＝0.35(米)∴本周日比上周日水位上升0.35米.或0.1＋0.4－0.25－0.1＋0.05＋0.25－0.1＝0.35(米)3、答：本周日水位上升了0.35米.例2、某股民上周五天进某公司股票2000股，每股14.8元，下表为本周内每日该股票的涨跌情况(单位：元)该股民买进股票时付了成交额1.5‰的手续费，卖出时付成交额1.5‰的手续费和1‰的交易税．如果他在星期五收盘前将全部股票卖出，计算一下他的收益情况．点拨：收益＝卖出所得－买入所花，这只是应得收益，实际上还要除去买入和卖出时所花的手续费和交易税，剩下的才是真正的收益．注意题目中的“成交额〞，这是每次交易成功时的款项，故每次的成交额都不同．解：买入时：成交额：14.82000＝29600(元)手续费：296001.5‰＝44.4(元)卖出时：成交价：14.8＋1＋1.2－1＋2－1＝17(元)成交额：172000＝34000(元)手续费和交易税：34000(1.5‰＋1‰)＝85(元)实际收益＝卖出成交额－买入成交额－买入及卖出所花手续费、交易税． 即：34000－29600－44.4－85＝4270.6(元) 答：此人实际收益4270.6(元)【过关试题】1填空题：1、某一河段的警戒水位为米，最高水位为米，平均水位为米，最低水位为米，如果取警戒水位作为0点，那么最高水位为 ，平均水位为 ，最低水位为 。
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2.7、水位的变化
1.理解有理数的加减混合运算可以统一解加法运算.
2.体验用有理数的加减运算在现实生活中的运用.
一、课前导学：
红星中学七年级（1）班学生期末数学平均成绩是90分.
（1）下表给出了该班6名同学的成绩情况，试完成下表.
（2）谁的成绩最好？谁的成绩最差？
（3）成绩最好的比成绩最差的高多少分？
二、基础训练：
一、填空题
1.23－|－6|－（+23）=_______.
2.－7+4－（－2）=_______.
3.把（+2）+（－5）－（+3）－（－1）写成省略括号的和的形式是_______.
4.－5减去－3的相反数得_______.
5.小明从家里出发向东行驶2千米，记作+2千米，再向西行驶3千米，记作－3千米，实际结果是_______.
二、选择题
1.若m<0,则m与它的5倍的相反数的差为（）
A.4m
B.－4m
C.6m
D.－6m
2.在有理数中，绝对值等于它本身的数有（）
A.一个
B.无数个
C.三个
D.两个
3.|x|=1,则x与－3的差为（）
A.4
B.－2
C.4或2
D.2
三、列式计算
1.负50，正13，正12，负11的和是多少？
2.某水库正常水位是15米，二个月后水位下降了2米，记作－2米，第3个月时下了一场大雨，使水位上升了0.5米，记作+0.5米，求此时水位.
3.室内温度是32℃，小明打开空调后，温度下降了6℃，记作－6℃，当关上空调后1小时，空气温度又回升了2℃,记作+2℃,求此时室内温度.
四、下表记录了初一（1）班一个组学生的体重，平均体重是50 kg.
（1）谁最重？谁最轻？
（2）最重比最轻的重多少千克?
三、能力提升：
1.计算
（1）－+－+=_____ （2）－+－=_____
2.－2+3－4=+______－______－______
=+________－(_________) =+_____－_____ =_____
3.已知：a =11，b =－12，c =－5 计算：（1）a +b +c =_____ （2）a －b +c =_____ （3）a －(b +c )=_____ （4）b －(a －c )=_____
4.将(－3)+(－2)－(+7)－(－6)去括号后可变形为_____.
5.－与的相反数的绝对值之和是______.
6.已知a 、b 互为相反数，c 是绝对值最小的数，d 是负整数中最大的数，则a +b +c －d =_____.
7.若|2x －3|+|3y +2|=0，则x －y =_____.
8.某次考试初一年级数学平均分为73分，其中最高分高出平均分25分，最低分比平均分低24分，请问最高分比最低分高_____分. 9.某地上午气温为5℃，中午气温上升7℃，晚上又下降了16℃，则晚上的气温为______.
31416573
31653261
2132
10.（1）当a ＞0时，a ，a ，a ，－2a ，3a ，由小到大的排列顺序
为_____.
（2）当b ＜0时，a +2b ，a +b ，a －b ，a －2b ，a ，由小到大的顺序为_____. 二、选择题
11.如果|c |=－c ，则c －一定是（ ）
A.正数
B.负数
C.0
D.可能为正数也可能为负数 12.与a +b －c 的值相等的是（ ）
A.a －(－b )－(－c )
B.a －(－b )－(+c )
C.a +(－b )－c
D.a +(c －b ) A.－4 B.－5 C.5 D.4 14.下面等式错误的是（ ）
A.－－=－(+)
B.－5+2+4=4－(5+2)
C.(+3)－(－2)+(－1)=3+2－1
D.2－3－4=－(－2)－(+3)+(－4) 三、解答题
15.计算－3－(－2)+3
2132
21
213151213151
416552
16.已知a=2，b=－3，c=－1，计算|a－b|+|b－c－a|+|3b－4c|.
17.“学雷锋活动月”活动中，对某小组做好事情况进行统计如下表
（1）完成上表.
（2）谁做的好事最多，谁最少？
（3）最多的比最少的多多少？。