立体图形的特征复习PPT教学课件
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立体图形的特征
教学目标
• 1.使同学们在具体情境中认识正方体、长方 体、圆柱、圆锥等立体图形。
• 2. 通过在具体情境中对图形的观察，促进 同学们的观察、分析、归纳、概括能力的 发展。
• 3. 让同学们充分经历实践、探索、交流， 获得成功的经验。
立体图形的特征
我们学习过哪些立体图形？
a hb
a aa
12条棱，每条棱的长度都相 等；
8个顶点。
为什么说正方体是特殊的长方体？
长方体
正方体
相同点 6个面，8个顶点，12条棱。
相对的四条棱的
12条棱的长度
wenku.baidu.com
不 长度相等
都相等
同 六个面都是长方形 有六个面都是正
（有时相对的两个面 方形，并且每个
点 都是正方形），每相 面的面积都相等
对的两个面面积相等
根据下面各立体图形的条件， 你可以求出图形的哪些部分面积？
h
a
a b aa
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！
长方体 正方体
立体图形的特征
a hb
长方体
长方体的特征： 有6个面，相对的两个面完全 相同。每个面是长方形，也可能 相对的两个面是正方形。 有12条棱，相对的棱的长度 相等。 8个顶点，由一个顶点引出的 三条棱，分别叫做长、宽和高。
立体图形的特征
a aa
正方体
正方体的特征
6个面，每个面是完全相同的 正方形；
教学目标
• 1.使同学们在具体情境中认识正方体、长方 体、圆柱、圆锥等立体图形。
• 2. 通过在具体情境中对图形的观察，促进 同学们的观察、分析、归纳、概括能力的 发展。
• 3. 让同学们充分经历实践、探索、交流， 获得成功的经验。
立体图形的特征
我们学习过哪些立体图形？
a hb
a aa
12条棱，每条棱的长度都相 等；
8个顶点。
为什么说正方体是特殊的长方体？
长方体
正方体
相同点 6个面，8个顶点，12条棱。
相对的四条棱的
12条棱的长度
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不 长度相等
都相等
同 六个面都是长方形 有六个面都是正
（有时相对的两个面 方形，并且每个
点 都是正方形），每相 面的面积都相等
对的两个面面积相等
根据下面各立体图形的条件， 你可以求出图形的哪些部分面积？
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长方体 正方体
立体图形的特征
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长方体
长方体的特征： 有6个面，相对的两个面完全 相同。每个面是长方形，也可能 相对的两个面是正方形。 有12条棱，相对的棱的长度 相等。 8个顶点，由一个顶点引出的 三条棱，分别叫做长、宽和高。
立体图形的特征
a aa
正方体
正方体的特征
6个面，每个面是完全相同的 正方形；