[郑伯克段于鄢ppt]郑伯克段于鄢
大学古代汉语郑伯克段于鄢(共28张PPT)
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❖ 敢问何谓也——很冒昧地请问你说的是什么 意思?
❖ 何谓=谓何——疑问代词作宾语一律要前置 。
❖ 君何患焉——您对此担忧什么? ❖ 何患=患何——理由同上
…… 命西鄙、北鄙贰于己 ——两属。
子封曰:“可矣,厚将得众。 这种“A,后来写作B”的表述方式说明这两个字之间是古今字关系。 从分析字形看词的本义—— 有些书上径称为“为动用法”。 又称《春秋左传》,与《春秋》有密切关系。 《说文》云:“顿仆也”,即“累得倒下”之意。
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❖ 夫人将啟之——姜氏夫人将为小儿子 共叔段开门。
❖
鄙,边界、边 疆。此指边界 上的两个城邑
臣请事之;若弗与,则请除 。
之。无生民心。”公曰:“ ❖ 贰,两属。
无庸,将自及。”大叔又收 ❖ 及:赶上。
贰以为己邑。至于廪延。子
封曰:“可矣,厚将得众。
”公曰:“不义不暱,厚将
崩。”
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从分析字形看词的本义——
❖ 东汉许慎《说文解字》:“及,逮也。从 人,从又。”
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❖ 食舍肉……未尝君之羹。请以遗之。
❖ ——羹在上古对于贵族来说,就是指的肉。所以这里 上文说“肉”,下文说“羹”,实际是一回事。但要注意 :这个词的词义在汉语中有发展变化,在上古指“带 汁的肉”(主要指固体),而在中古则指的“带肉的汁 ”(主要指液体)。所以中古与“汤”组成同义词:羹 汤。
❖ 隧而相见:隧,名词活用作动词,挖隧道( 从地面进入墓穴的道)。
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左传郑伯克段于鄢解析ppt课件
《春秋》记载历史过于简略,而且也不 完备,242年的历史只有18000多字,连 这段历史的轮廓都没有很好地描画出来。 于是又出现了对《春秋》作补充说明的 三部书,这就是《左传》、《公羊传》 和《穀梁传》。
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所谓“传”,是儒家用来解释经典的文 字。《春秋》是儒家一部重要的经典, 因此就把《春秋》称作“春秋经”,而 用来补充说明“春秋经”的三部书则分 别称作《左传》、《公羊传》和《穀梁 传》,合称“春秋三传”。这三传实际 上是《春秋经》的三种讲解本、传授本。
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2.公曰:“制,岩邑也,虢叔死焉。佗邑唯 命。” 公:郑庄公。这里“公”是诸侯的一种统称, 与公侯伯子男五等爵位中的公爵不是一回事。 此处“公”字的使用体现了母子地位发生了变 化,已经由家庭内部的母子关系转变为政治上 的君臣关系。 岩:险峻,险要。 邑:人群聚居的地方,大 小不定。(依据孙诒让说)
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雉:古代丈量城墙的单位,古代城墙长 一丈高一丈是一堵,三堵是一雉。 百雉:三百平方丈。 国:指诸侯的封地,与今天“国家”的 概念有区别。 翻译:祭仲说:“都邑的城墙超过一百 雉,是国家的祸害。”
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5.先王之制,大都不过参国之一,中五之一, 小九之一。 先王:指周代开国君主周文王和周武王,他们 所立下的制度被奉为标准。 都:卿大夫或王侯子弟的封邑。 国:指国都,具体地说应是国都的城墙或国都 的规模。 叁:同“三”,数词,这里用作动词,“三国” 意思是将国都的城墙三等分,“三国之一”是 说将国都城墙三等分取其中的一份,也就是国 都城墙的三分之一。 28
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4.爱共叔段,欲立之。 立:古称君王袭位为“立”,此指确定地位。 翻译:姜氏喜欢共叔段,想要立他作太子。 5.亟请于武公。公弗许。 亟:jí ,意思是“急”。亟待解决。此读音qì , 副词,屡次。 弗:否定副词,一般否定及物动词,而且及物 动词的宾语不出现,所以很多学者认为“弗” 是“不+之”的合音形式。 许:答应, 同意。 翻译:屡次向郑武公请求,武公不答应她。
郑伯克段于鄢课件ppt
2024/1/11
[文意理不解久 4]
边邑
两属
• 既而怎大么办叔?命若西,鄙如。北之鄙,贰指于“己大。叔 译命:西鄙不北久鄙太贰叔于段己”命这令件西事部。和北部两个边邑两
属ห้องสมุดไป่ตู้自己忍。受
• 公子吕曰:“国不堪贰;君将若之何?
译: 公子吕说:“国家不能忍受有两属(两 个君主)的情况,您将对他怎么办?如果
原因:庄公寤生 后果:恶庄公,爱共叔段 原因:共叔段反叛,姜氏为内应 后果:共叔段出奔共
原因:颍考叔献礼,智劝庄公 三、(8、9)母子矛盾化解
后果:母子和好
2024/1/11
课文探究:
*阅读课文,回答问题:
•1:姜氏为什么厌恶郑庄公,偏爱共叔段? •2:姜氏偏爱共叔段表现在哪些地方? •3:朗读第七自然段,该段说“段不弟”,请问“段 不弟”体现在哪些地方?郑庄公的态度或反应如何? •4:庄公对武姜是怎么样的态度,有何变化? •5:如何理解“遂为母子如初”? •6:本文标题“郑伯克段于鄢”是关于战争的文章, 具体战争描写在哪?为何末尾段要写庄公母子和好? 本文侧重点是什么?
[文意理解6] 修姓修治)理。(城完。,郭修),葺聚甲兵。集,,(铠兵百准甲器备。。
•大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。
译:太叔修缮城池,聚集民众,整理盔甲和武器,准
备好了步兵和战车,将偷袭郑国国都步。兵和战车 •夫人将启之。公闻其期,曰:“可矣。”
译:姜氏将为他打开城门(做内应)。庄公知到了偷
袭的日期,说:“可以动手了。”
*3、《左传》记载的是从鲁隐公元年(公元前722年 ),到鲁哀公二十七年(前468年),共经历了十二 国君,两百多年的历史,全文约18万字。
《左传》收辑大量的古代史料,较真实地反映了东周 王朝及诸侯各国之间政治、军事、外交等许多方面的 史实,是研究中国古代社会重要历史文献。文中对历 史的评价,作者或直接表达自己的观点和情感态度, 或在文笔中曲折地意含褒贬,素称“春秋笔法”。
郑伯克段于鄢ppt28 课件
观点二:本是同根生,相煎何太急?郑庄公是一个“不守 孝悌”之人。之所以这样说,是因为他不知友爱自己的弟弟, 没有尽到兄长教育弟弟的责任,甚至处心积虑设下陷阱,引诱 弟弟走向犯罪的深渊,严重违背了儒家倡导的“礼教”。 当 然,共叔段的“以下犯上”违背“礼教”在前,武姜的偏爱子 女、肆意干涉朝政、教唆叛乱违背“礼教”在先。可以说郑庄 公也有他的不得已,但是,庄公做了不守孝悌之事,成了不守 孝悌之人。
C.楚国令尹子西反对聘任孔子,认为孔子有本事,又有弟子 辅佐,如果让他拥有封地,就有可能发展起来,对楚国造成危 害。 D.司马迁对孔子心存敬仰,读孔子有关著作,并到了山东, 拜访孔子旧居,流连不已。指出孔子的学说世代流传,孔子 是至高无上的圣人。 【解析】选B。“是很遗憾的事”错,根据原文,颜回认为, 因为老师学说极为博大,所以天下没有人采纳它,对此并没有 表示遗憾。
词,在;第二个,介词,从。C项“之”,第一个,代词,他;
第二个,结构助词,的。D项“为”,均为介词,替、给。
4.下列各组句子中,不含通假字的一项是( )
A.其乐也融融
B.若阙地及泉
C.姜氏欲之,焉辟害
D.遂寘姜氏于城颍
【解析】选A。B项“阙”通“掘”;C项“辟”通“避”;D
项“寘”通“置”。
5.下列各句中加点的词,与例句词类活用类型相同的一项
7.下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是( )
A.郑武公娶于申
B.姜氏何厌之有
C.其是之谓乎
D.君何患焉
【解析】选A。A项是状语后置句。B、C、D三项均为宾语前
置句。
二、名句默写(5分) 8.补充下列名句中的空缺部分。 (1)国不堪贰,______?______,______。 (2)君何患焉,______,______,其谁曰不然? 答案:(1)君将若之何 欲与大叔 臣请事之 (2)若阙地及泉 隧而相见
郑伯克段于鄢PPT幻灯片.ppt
于是(姜氏)很厌恶他。喜爱共叔段,想立他(为
太子) ,
屡次
• 亟请于武公,公弗许介。词结构后置
译:姜氏多次向武公请求,武公不同意。
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[文意理解2]
同“岩”险判要断句
• 及庄公即位,为之请制。公曰:“制, 巌邑也,
译:等到庄公继承了君位,(姜氏)替共叔 段请求制地作为封邑,庄公说:“制,是个险 要的城邑,于之,在那里,兼词一切听你吩咐
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【基础知识积累】
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一、通假字: 1.虢叔死焉,佗邑唯命 佗,通“他” 2.庄公寤生,惊姜氏 寤,通牾,牾,倒着的意思 3.谓之京城大叔 大,通“太” 4.大都不过参国之一 参,通“三” 5.公曰:“姜氏欲之,焉辟害?” 辟,同“避”,这是一对古今字。
6.无使滋蔓 无生民心 无,通毋,副词“不要”。
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写作特色
一、善于剪裁史料,恰当的祥略安排
《左传》详于记叙各国之间和各国内部政治上的 矛盾冲突,而对战争的描写一般比较简略。本文也如 此。作者详写庄公及母亲、弟弟的矛盾发展的始末, 而对克段于鄢的经过略写。又如略写姜氏憎恶庄公的 原因,详写庄公与共叔段矛盾不断激化的过程。这样 写是为了集中笔墨来刻画人物,揭示其内心世界,从 而突出文章的主题。显然,作者的着眼点并不在战争 本身,而在引起战争的社会原因。
[文意理解7]
介词结构后名置作动,像弟弟
书曰:“郑伯克段于鄢。”段不弟,故不言弟;
译: 《春秋》记载说:“郑伯在鄢地打败了公叔 段”。因为共叔段不像个弟弟,因此不称他作“弟”。
如二君,故曰克;称郑伯,讥失教也:谓之郑志。
如同
讥讽
教导
译:兄弟俩如同两个君主,因此称郑庄公打败共
叔段为“克”;称兄长为“郑伯”,是讥讽做兄
郑伯克段于鄢 ppt课件
作
2021/3/30
8
郑
【 《左传》简介2】
伯 克
段
于
• 《左传》之思想价值:
鄢
• 反映的是儒家思想,既有民本、爱国等 进步思想;同时,封建伦理观念,传统的
天命、礼教等思想糟粕在书中也时有流
露,这是作品的历史局限。
广 铁 一 中
周 瑛 制 作
2021/3/30
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郑
【 《左传》简介3】
伯 克
• 文学价值:
请以遗之。”公曰:“尔有母遗,翳我独无?”
广
铁 一
译:请允许我把这些肉带回去送给她。”庄公道:
中 “你有母亲可以送,唯独我没有!”
周
瑛
制
作
2021/3/30
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[文意理解8]
冒昧,表谦
郑 伯
谓,说词。宾语前置
克 段
颖考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。
宾语前置
通“掘”,挖
于 鄢
译:颖考叔说:“我冒昧地问您说的是什么意思?
食,食舍肉。
舍弃,这里指放在一边
广
铁 一
译:颖考叔担任颖谷封人的官职,听到这件事,
中 就向庄公进献礼物。庄公赏赐他吃饭,他吃时故意
周 瑛
把肉放在一边不吃。
制
作
2021/3/30
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[文意理解8]
郑 伯
克
公问之,对曰:“小肉人羹有母,皆尝小人之食矣,
段 于
未尝君之羹,
鄢
译:庄公问他为什么,回答说:“小人家有老母, 小 肉人羹吃,过的食物她赠都送尝过,但没吃过国语君助赏词赐,无的义
一 中
公又到鄢地讨伐他。
之于,兼词
郑伯克段于鄢ppt课件教学教材
• (2)、请京。规模不符合制度。
• (3)、做共叔段的内应,为之启城门。
•
违礼干政
共叔段之过
• 1、请京。 按照先王之制,不合乎法度。 • 2、收贰——“命西鄙北鄙贰于己”,又“收贰以
为己邑” 。扩大了地盘,为反叛奠定了基础。 • 3、袭郑—— “缮甲兵,具卒乘,将袭郑” 。想
篡夺兄长的王位,这是大逆不道的行为。 • 不义不暱
• (遗留)
. (3)厌 . A 姜氏何厌之有 . (饱,引申为满足)
. B 山不厌高, 水不厌深
. (讨厌,引申为嫌)
. (4)爱 . A 爱共叔段,欲立之。 . (偏爱,疼爱)
. B 不爱土地重宝以致天下 . (吝啬,吝惜)
练习
. 1.下列加点字读音完全正确的一项是:( C )
. . A.寤生(wù) 祭仲(zhài) 共叔段(gòng) 缮甲
• “春秋笔法”含蓄委婉表达褒贬意见
• 遂寘姜氏于城颍,而誓之曰: “不及黄泉,无相见也。 ”既而悔之。
于是庄公把姜氏放逐(安置) 到临颍,并(顺承)对 她发誓说: “咱们不到黄泉,不要相见了。 ”但不久就 对自己说的话感到后悔。(为之悔,意动用法。)
• 颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食 舍肉。 颖考叔担任颖谷管理疆界的官职,听说这件事,就进 献礼物给庄公。庄公赏赐他吃饭,他吃时把肉放在一 边不吃。
• 颍考叔曰: “敢问何谓也? ”公语之故,且告 之悔。 颖考叔说: “冒昧地问您说的是什么意思? ” 庄公告诉他缘故,并且告诉他自己很后悔。
• 对曰: “君何患焉?若阙地及泉, 隧而相见, 其谁曰不然? 颍考叔回答说: “君王忧虑什么呢?(宾前) 如果掘地道直到见到泉水, 挖地道(名作动) (而,顺承) 后和母亲相见, 难道有谁能说 不对吗? ”
高中语文必修五《郑伯克段于鄢》课件(共64张PPT)
厌恶
[郑伯]即庄公。伯为爵位,庄公是谥(shì ) 号。爵位是生前郑伯受周天子封的等级。《礼 记、王制》:“王者制禄爵,公、侯、伯、子、 男,凡五等。” 谥号指国君,大臣死后后人加之以示尊重 的称号。可褒,如:文、武;可贬,如:厉、 晋;可同情,如:哀、悼;也可褒贬参半,如: (唐)玄宗,《说文》:“玄,黑而有赤色者。
• 《郑伯克段于鄢》史学、文学的经典名篇, 《左传》的首篇,《古文观止》的首篇。
郑 伯 克 段 于 鄢
【解 题】
郑伯克段于鄢
主人公 事件 地点
郑 伯 克 段 于 鄢
(1)郑伯,指下文的郑庄公,是郑国的 第三代国君。《礼记、王制》:“王者制禄爵
,公、侯、伯、子、男,凡五等。”
(2)克,战胜,今有“攻克”、“战无不胜, 攻无不克"等用法。 段,指下文的共叔段,即郑庄公的弟弟。 (3)于鄢,介词结构。鄢,地名,其地在 今河南省鄢陵县境内。题目结构为介词结构 后置句
不以一眚掩大德(以:因为;眚:过错)
3)君行仁政,斯民亲其上,死其长矣。(《孟子· 梁惠王下》) [译文:大王你施行仁政,这些老百姓就会对上级亲爱,愿为长官 卖命。]
注意下列读音:
寤(wù)生 亟(qì)请 巌(yán)同“岩” 祭仲(zhàizhòng) 廪(lǐn) 缮(shàn) 寘(zhì) 繄(yī) 泄泄(yì) 不义不暱(nì) 具卒乘(shèng) 遗(wèi)
郑 伯 克 段 于 鄢
[初读课文]
要求:整体感知,理清文章结巌(yán)同“岩” 祭仲(zhàizhòng) 廪(lǐn) 缮(shàn) 寘(zhì) 繄(yī) 泄泄(yì) 不义不暱(nì) 具卒乘(shèng) 遗(wèi)
郑伯克段于鄢ppt25 课件
⑥ [夫人将启之]启之,给段开城门, 即作内应。启,为动用法。 ⑦[具卒乘(shènɡ)]准备步兵和兵车。 具,准备。卒,步兵。乘,四匹马拉的战 车。 ⑧ [公伐诸鄢]诸:之于,合音词
⑨ [誓之]为动,对她发誓。 ⑩ [悔之]为动,对这事后悔 ⑪ [公赐之食]赏给他吃的。食,动词 作名词,食物
⑫〔隧而相见〕挖个地道,在那里见面。 隧,隧道,这里用作动词,指挖隧道。
⑬ [其谁曰不然〕那谁能说不是这样(不是 跟誓词相合)呢?其,语气助词,加强反问的 语气。然,代词,代庄公对姜氏发的誓言。
⑭ [其是之谓乎]其,表推测语气,之, 结构助词,助词宾语前置。
⑮ [永赐尔类]赐:意动用法,把…… 赐给
主题
本文通过郑庄公与其弟共叔段争 斗并取胜,与其母姜氏反目而后和好 的过程的生动记叙,展现了郑国王室 内部为争夺最高权力而勾心斗角以至 兵戎相见的情况,揭露了春秋时期统 治者残酷无情和虚伪卑鄙的丑恶面目, 对我们今天了解奴隶社会的后期情况 有一定的认识作用。
4.大都不过参国之一“参”通“三”,数词
5.姜氏欲之,焉辟害“辟”通“避”,躲避 6.姜氏何厌之有 “厌” 通 “餍” ,满足 7.不义不暱,厚将崩“暱”通“昵”,亲昵
8.命子封率二百乘以伐“京率”通“率”,率领
9.无庸,将自及
“庸”通“用”
10.遂寘姜氏于城颍 “寘”通“置”,安置
11.段不弟,故不言弟“弟”通“悌”,敬爱,
鄙、北鄙贰于 己
5.大叔又收贰以 为己邑
以为:以(之)为……;今指 认为
至于:延续到,到达到;今是
6.至于廪延
连词
7.小人有母,皆 小人:谦词,我;今指无耻、
尝小人之食矣 不讲道德之人
语言知识点3
郑伯克段于鄢—左丘明-PPT模板
本文通过郑庄公母子、兄弟之间的明争暗斗,以至兵 戎相见的历史事件,揭露了当时统治者阶层残忍、自私 的丑恶本质。无情地撕开了罩在传统伦理关系上一层温 情脉脉的面纱,把所谓“父慈、子孝、兄友、弟恭”的 虚伪本质暴露无遗。
鄢:郑国邑名,在鄢陵境内。 五月辛丑:五月二十三日。古人记日用天干和地支搭 配。
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郑伯克段于鄢
poem
遂置姜氏于城颍,而誓之曰:“不及黄泉, 无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人,闻 之,有献于公。公赐之食。食舍肉。公问之,对 曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹, 请以遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无!” 颍考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之 悔。对曰:“君何患焉?若阙地及泉,隧而相见, 其谁曰不然?”公从之。公其乐也 泄泄!”遂为母子如初。
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郑伯克段于鄢
poem
初,郑武公娶于申,曰武姜。 生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜 氏,故名曰“寤生”,遂恶之。爱 共叔段,欲立之,亟请于武公,公 弗许。及庄公即位,为之请制。公 曰:“制,岩邑也,虢叔死焉,佗 邑唯命。”请京,使居之,谓之 “京城大叔”。
初:当初,从前。故事开头时用语。 郑武公:春秋时诸侯国郑国(在今河南新郑)国君,姓姬,名掘突, 武为谥号。申:诸侯国名,在今河南南阳,姜姓。 武姜:武是郑武公谥号,姜是娘家姓。 庄公:即郑庄公。共(g4ng)叔段:共是国名,叔为兄弟排行居后, 段是名。 窹(w&)生:逆生,倒生,即难产。 恶( w& ):不喜欢。 亟( q# ):多次屡次。 制:郑国邑名,在今河南荥阳市虎牢关。 岩邑:险要的城邑。 虢( gu5 )叔:东虢国国君。 佗:同“他”。唯命:“唯命是从”的省略。 京:郑国邑名,在今河南荥阳市东南。
郑伯克段于鄢ppt14 课件
• 《春秋》叫《春秋》经。“三传”就是春 秋经的三种讲解本、传授本。
• 经和传原来是分开的,不在一起的。经是 经,传是传,各自单行,古人叫做“别本 单行”。别本就是另有本子。把《春秋经》 和《左传》,按年并在一起,是西晋时的
• 杜预,他著有《春秋左传经传集解》所以 《左传》这部书,全称是《春秋左传》, 《春秋左氏传》。
• 公曰:制,巖邑也,虢叔死焉,佗邑唯命
• 巖邑即险邑。《史记》:虢叔恃地势险峻, 傲威不逊,武公的父亲桓叔灭之。
• “唯命”是“唯命是听”的省略。
• “唯……是……”
• 是一种凝固格式,表示强调,唯听命。成 语“惟利是图”,以及“唯马首是瞻”等 都属这种结构。
• 請京,使居之,謂之京城大叔
• 京:郑国地名,在今河南荥阳县东南.大, 同“太”。
• 大叔完聚,缮甲兵,具卒乘。将袭郑,夫人将启之 • 完:完城郭。指修城,完有坚固的意思。完本指完全,由
完全引申指坚固; • 聚;指聚粮食。聚的本义指聚集人,这里用的是引申义,
指聚粮食。 • 缮,指修补铠甲、武器。甲:指铠甲。兵:兵器。 • 具:备,足。卒乘:指战士。步兵叫卒,车兵叫乘。 • 将袭郑。将偷袭郑国首都。庄公二十九年传云“凡师有钟
• 中华书局出版的沈玉成《左传译文》也是学习 《左传》的重要参考书。
二、课文分析
• 鄭伯克段于鄢
– (1)郑伯,郑庄公,郑属伯爵,故称郑伯,郑 庄公是郑国的第三代国君。郑国是姬姓。与周天 子同姓。
– (2)克,《说文解字》:“肩也。”徐锴曰: “肩,任也,负何之名也,与人肩膊之义通。能 胜此物谓之克。”战胜,今有“攻克”、“战无 不胜,攻无不克”等用法。克,又有“能”义, 由此而引申。
• 中、融,这两个字古代押韵,现在仍旧押韵,外 和洩,今天不押韵,但在古代是押韵的。
郑伯克段于鄢(课堂PPT)
子封又一梦中人。
庄公实欲杀弟,而曰 “自毙”,曰“自及”, 故为段自作自受之语, 毒甚。
崩者,势如土崩,民逃 身窜,直至灭亡。较 “自毙”、“自及”更 加惨毒矣,而子封终未 之知也。
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大叔完聚,缮甲兵, 具卒乘,将袭郑,
段至此不义甚矣。然庄公平 日处段,能小惩而大戒之, 段必不至此。段之将袭郑,
卫诸侯复伐郑
前718 桓王二 隐公 年 五年
前717 桓王三 隐公
年
六年
庄公二 39岁 郑侵卫、伐宋,
十六年
以报诸侯伐郑之
役;冬,宋伐郑,
围郑长葛
庄公二 40岁 五月,郑侵陈大
十七年
获;秋,宋取郑
长葛;庄公如周
始朝桓王,王不
礼焉
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前715 桓王 五年
前714 桓王 六年
前713 桓王 七年
隐公 八年
《左传》:又称《春秋左氏传》或 《左氏春秋》,相传为春秋末年鲁 国史官左丘明撰写。是我国第一部 叙事详备的编年体史书。与侧重解 释《春秋》“微言大义”的《公羊 传》、《谷梁传》并称“春秋三 传”。
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郑庄小霸
郑庄公克段以后,再次伐卫、侵周,再抗宋、 卫、陈、蔡联军,败燕师,伐宋入其郛、侵陈 大获,又以王命伐宋,大败北戎,合齐鲁伐宋, 会齐鲁灭许,大败息师,大败宋师,大败周、 虢、卫、蔡、陈五国联军,救齐再败北戎,合 齐、卫伐鲁,最后齐、卫、郑、宋盟于恶曹, 几成霸主。善外交,与齐、鲁巩固盟约,郑庄 既挟天子,又挟霸主(齐僖为当时小霸),复 结交当时国力甚强之鲁国,凭其本国之富强, 纵横一时。
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公曰:“姜氏欲之, 直称母姜氏而故作无可
焉辟害?”对曰:
奈何语,毒声。
“姜氏何厌之有? 不如早为之所,无
郑伯克段于鄢课件ppt
7.君子曰:“颖考叔,纯孝也(判断句)。 爱其母,施及庄公。《诗》曰:‘孝子不匮, 永锡尔类。’其是之谓乎(宾语前置)?” 施(yì):延及,扩展,推及。 匮:穷尽,竭尽。 锡:同“赐”,给予。 其:表猜测的语气副词,大概。
君子说:“颖考叔真是个孝子。爱自己 的母亲,还扩大影响了郑庄公。《诗·大 雅·既醉》说‘孝子德行无穷尽,永久能分给 同类。’大概说的就是这样的事吧!”
舍肉:把肉放在旁边不吃。
羹:调和五味做成的带汁的肉。遗(wèi):赠送。
敢:冒昧,谦辞。
繄(yī):语气助词。没有实义。闕:同“掘”,挖。
隧:地道。这里的意思是挖隧道。赋:指作诗。
其:表反问的语气副词。
融融:快乐自得的样子。泄泄(yì):快乐舒畅的样子。
颍考叔当时担任颖谷管理疆界的官员,他听说了这 件事,就给庄公送了些礼物。庄公请他吃饭,他却把肉 放在一旁不吃。庄公问他为什么,颖考叔回答说:“我 家中有母亲,我的饭食她都吃过,就是从未吃过君王的 肉羹,请允许我拿去送给她。”庄公说“你有母亲可以 送东西给她,唯独我没有!”颖考叔说“我冒昧问一下 这话是什么意思(请问你为什么这么说)?”庄公把事情的 缘由告诉了他,并说自己很后悔。颖考叔说;“君王担 忧什么呢?如果掘地见水,打成地道去见面,谁能说这 不是黄泉相见?”庄公听从了颍考叔的话,照着做了。 庄公进入地道,作诗说:‘隧道当中,心中快乐融和!” 武姜走出隧道,赋诗说;‘隧道之外,心中快乐舒畅!”
太叔修建城地,聚集百姓,修 整铠甲和武器,准备好了步兵和战 车,将要偷袭郑国国都。武姜打算 为他打开城门作内应。庄公得知了 太叔偷袭的日期,说:“可以动手 了!”于是,他命令公子吕率领二 百辆战车去攻打京邑。京邑百姓背 叛了共叔段,共叔段逃到了鄢地, 庄公又攻打鄢。五月二十三日,共 叔段逃奔到共国。
郑伯克段于鄢PPT课件
故事情节
序幕 庄公寤生,姜氏欲立共叔段,挑起了对君位的 争夺。
开端 发展 高潮
庄公继位,姜氏为共叔段请制,请京。
共叔段扩展势力,一直延伸到廪延。
共叔段准备袭击郑都,姜氏为内应。共叔段失 败出奔共。
结局 尾声
庄公将姜氏安置于城颍。 颍考叔献计,庄公母子隧中相见。
内容讨论
▪ 兄弟至亲却最终兵戈相向,孰之过? ▪ 我认为是____之过,理由是 _____,从文中
度,名词做动词,合乎法度
3、夫人将启之。
启之,为之而启,为共叔段打开城门。
4.若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?
隧,名词做动词,指挖隧道。
5.公入而赋
赋,名词做动词,指朗诵诗
重点词语:
(1)遂恶之 恶:动词,厌恶,不喜欢 (2)亟请于武公 亟,屡次 (3)制,岩邑也,虢叔死焉
焉:兼词,兼介词“于”和代词“之” ,译为“在 那
统治
▪ 左丘明对庄公的行持什么样的态度?从哪里 可以看出?
▪ 诗曰“孝子不匮,永锡尔类,其是之谓乎!” 以纯孝赞扬颍考叔。
课后寄语
本节课时已结束,但学习并未结束。希望大家在生 活中感受到学习带来的乐趣,越来越会学习
This class is over, but the study is not over. I hope you can enjoy learning in your life and learn more and more
6、无使滋蔓 无生民心 无,通“毋”,副词“不要”。
7、不义不暱 暱,通“昵”
8、命子封帅车二百乘以伐京。 帅,通“率”,率领
9、寘姜氏于城颍,而誓之曰 寘,通“置”,放置
10、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然 阙,通“掘”,即挖。
郑伯克段于鄢ppt课件
节富于故事性和戏剧性。人物描写生动
形象,性格鲜明,或善良正直、或险恶
邪僻,无不惟妙惟肖。语言简洁精妙、
着墨少而寓意繁。尤其擅长描写战争,
叙述有条不紊,笔调灵活多变,显示了
作者高超的艺术表现力。
• 《郑伯克段于鄢》史学、文学的经典名篇, 《左传》的首篇,《古文观止》的首篇。
4
【解 题】
郑
郑伯克段于鄢
郑 伯 克 段
译:太叔修缮城池,聚集民众,整理盔甲和武器, 准备好了步兵和战车,将偷袭郑国国都。
于 鄢
• 夫人将启之。公闻其期,曰:“可步矣兵。和”战车
译:姜氏将为他打开城门(做内应)。庄公知到了 偷袭的日期,说:“可以动手了。”
•译命:子命封令帅公车子二吕百率乘领以战伐车京二百。辆通领去去“,攻率连”打词,京率邑。
了庄公和共叔段。庄公出生时难产,
• 惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。爱共叔段,
欲立之。 使受惊吓,使取动名用,法名作动.
译:使姜氏受到了惊吓,所以起名叫“寤生”,
于是(姜氏)很厌恶他。喜爱共叔段,想立他(为
太子) ,
屡次
• 亟请于武公,公弗许。介词结构后置
译:姜氏多次向武公请求,武公不同意。
10
郑
[文意理解2]
• 京叛大叔段,段入于鄢。公伐诸鄢。
译:京城的百姓背叛共叔段,共叔段逃到鄢。庄
公又到鄢地讨伐他。
11
[文意理解3] 城墙 古代度量名称判断句
郑 伯
• 祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。
克 段
译:大夫祭仲说:“都邑城墙超过三百丈,就
于 鄢
是国家的祸害了。 都邑 “三” 国都
• 先王之制,大都不过参国之一;中五之一;小
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[郑伯克段于鄢ppt]郑伯克段于鄢
郑伯克段于鄢篇一:文言文直译翻译技巧
1.留
即保留法。
保留古今意义完全相同的一些词,如国号、年号、帝号、官名、地名、人名、器物名、书名、度量衡单位等。
如:
①至和元年七月某日,临川王某记。
(王安石《游褒禅山记》)
译:至和元年七月某一日,临川王安石作记。
“至和元年”是年号,“临川”是地名,翻译时应该保留。
②光武难其守,问于邓禹曰:“诸将谁可使守河内者”
译:光武认为河内防守很难,向邓禹询问道:“众将中谁是可以派去镇守河内的人”
“光武、邓禹”等为人名,“河内”为地名,应该保留。
③乃疑迁特雄文善壮其说,而古人未必然也。
及得桑怿事,乃知古之人有然焉,迁书不诬也,如今人固有而但不尽知也。
译:于是怀疑司马迁只是文笔雄健,在叙事中善于渲染,而古人不一定就是这样。
等到了解到桑怿的事迹,才知道古时的人也有这样的情况,司马迁的书并没有说假话,知道今人中本来就有,只是未能全都知晓。
“迁”、“桑怿”均为人名,故保留。
2.换
即替换法。
有些词语意义已经发展,用法已经变化,语法已经不用,在译文中,应换这些古语为今语。
如:
①先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。
(诸葛亮《出师表》)
这里的“卑鄙”应替换为“地位低、见识浅”。
文言中还有一些特称词语,即各个领域中的习惯用语,如“下车”、“乞骸骨”、“除”、“拜”、“左迁”,表时间、年龄、风俗的称谓等,翻译时也要换成现在的说法。
②伏愿以崇俭虑远为法,以喜奢乐近为戒。
译:我希望(皇上)把崇尚节俭思虑深远作为准则,把喜好奢侈及时行乐作
为警戒。
“伏”,是谦称。
翻译时要将“伏”换成“我”。
③壬戌之秋,七月既望。
(苏轼《赤壁赋》)
译:壬戌年秋天,七月十五。
“既望”是古代时间称谓,大月为十六,小月为十五。
这里七月为大月,故应译为现代的说法“十六”。
④履至尊而制六合。
(贾谊《过秦论》)
译:登上王位而治理天下。
“六合”,本义是“天地四方”,但翻译时要更换为“天下”。
⑤乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
(贾谊《过秦论》)
译:于是又派蒙恬到北方去修筑长城,守卫边境。
⑥处庙堂之下,不知有战阵之急;促俸禄之资,不知有耕稼之苦。
译:在朝廷当官,不知道有战场上的危急;依仗有俸禄的收入,不懂得有耕作的劳苦。
⑤、⑥两例,“藩篱”是比喻修辞,应换译为“边防”。
“庙堂”本指“庙宇”,这里比喻“朝廷”,应该替换。
文言句子中还有不少的修辞格,翻译时一般采用更换的方法。
诸如此类的还有“萧墙”“黔首”“阡陌”“七庙”“万乘”“神器”“垂拱”等。
3.删
即删削法。
文言中有些虚词的用法,在现代汉语里没有相应的词替代,如果硬译反而别扭或累赘,译文时可删削。
这些词包括:发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志、句中停顿的词、个别连词及偏义复词中虚设成分等。
如:
①师道之不传也久矣。
(韩愈《师说》)
“之”为结构助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,无实在意义,故翻译时应略去。
②昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。
(《孔雀东南飞》)
“作息”为偏义复词,义偏向“作”,故“息”应该不译。
③静女其姝,俟我于城隅。
(《诗经·静女》)
“其”是句中形容词词头,助词,无实在意义,不译。
④夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦。
(苏洵《六国论》)
“夫”是句首发语助词,表示要发议论,无实在意义,舍去不译。
⑤山有小口,仿佛若有光。
(陶渊明《桃花源记》)
“仿佛”与“若”同义,翻译时只取一个词。
译为“好像”、“仿佛”。
⑥噫吁
郑伯克段于鄢篇二:文言文《郑伯克段于鄢》赏析
郑伯克段于鄢
先秦:左丘明
初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段。
庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。
爱共叔段,欲立之。
亟请于武公,公弗许。
及庄公即位,为之请制。
公曰:“制,岩邑也,虢叔死焉。
佗邑唯命。
”请京,使居之,谓之京城大叔。
祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。
先王之制:大都不过参国之一,中五之一,小九之一。
今京不度,非制也,君将不堪。
”公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”对曰:“姜氏何厌之有!不如早为之所,无使滋蔓,蔓难图也。
蔓草犹不可除,况君之宠弟乎!”公曰:“多行不义,必自毙,子姑待之。
”
既而大叔命西鄙北鄙贰于己。
公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之。
无生民心。
”公曰:“无庸,将自及。
”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。
子封曰:“可矣,厚将得众。
”公曰:“不义,不
郑伯克段于鄢篇三:郑伯克段于鄢原文翻译
“郑伯克段于鄢”是春秋开篇的第一则故事,除了说明多行不义必自毙之外还讲说了兄弟的悌,以及后面颍考叔劝君,庄公掘地见母表现出的孝及君臣之义,是孝悌故事中的经典。
古文观止收录了《左传》版本并加附表题为“多行不义必自毙”,标题取自于文中庄公之语也。
后《史记》在郑亦记录了《春秋》中的这个事件。
鲁隐公元年即鲁国隐公的第一年。
其中唯一一件战争的事情就是这个郑伯克段于鄢。
郑伯就是郑庄公,而这个段就是他的弟弟共叔段。
庄公姑息养奸,纵容其弟,其弟骄纵欲夺王位,后庄公使机打败共叔段。
庄公怨其母,并将母亲迁于颖地。
后来自己也后悔了,又有颖考叔规劝,母子有重归于好。
《郑伯克段于鄢》
出处:《左传》
初①,郑武公娶于申② ,日武姜③。
生庄公及共叔段④。
庄公寤生⑤,惊姜氏,故名曰“寤生”,遂恶之⑥。
爱共叔段,欲立之,亟请于武公⑦,公弗许。
及庄公即位,为之请制⑧。
公曰:“制,岩邑也⑨,虢叔死焉⑩,伦邑唯命⑾。
”请京⑿,使居之,谓之“京城大叔”。
祭仲曰⒀:“都,城过百雉⒁,国之害也。
先王之制:大都,不过参国之一⒂;中,五之一;小,九之一。
今京不度,非制也,君将不堪⒃。
”公曰:“姜氏欲之,焉辟害⒄?”对曰:“姜氏何厌之有⒅?不如早为之所⒆,无使滋蔓。
蔓,难图也⒇”。
蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?”公曰:“多行不义,必自毙(21),子姑待之。
”
既而大叔命西鄙、北鄙贰于己(22)。
公于吕曰(23):“国不堪贰,君将若之何(24)。
?欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之,无生民心。
” 公曰:“无庸(25),将自及。
”大叔又收贰以为己邑,至于廪延(26)。
子封曰:“可矣。
厚将得众。
”公曰:“不义不昵(27)”,厚将崩。
”
大叔完聚(28),缮甲兵,具卒乘(29),将袭郑。
夫人将启之(30)。
公闻其期,曰:“可矣!”命子封帅车二百乘以伐京(31)。
京叛大叔段。
段人于鄢“。
公伐诸鄢。
五月辛丑32),大叔出奔共。
遂置姜氏于城颍(34),而誓之日:“不及黄泉,无相见也(35)。
”既而悔之。
颍考叔为颍谷封人(36),闻之,有献于公。
公赐之食。
食舍肉(37)。
公问之,对曰:“小人有母,皆尝君之羲(38)。
请以遗之(39)。
”公曰:“尔有母遗,。