《游褒禅山记》PPT【优秀课件推荐】
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游褒禅山记
第三单元 · 第十课
学习目标
1. 学习本游记即事见理的写法; 2. 理解作者“尽志无悔”的思想追求和 “深思慎取”的学习态度; 3. 课文背诵,积累虚、实词。
新课导入
在初中我们学过哪些用文言文写 作的游记? 《西湖游记》、《始得西 山宴游记》、《醉翁亭记》、《岳阳 楼记》、《满井游记》……
学
者
不
可
以尽 无吾 悔志 矣而
不
不 深 思 而 慎
能
取
至
之
者
,
可
回归全文,分析
写法
第一部分 记游
→
1.介绍褒禅山 概况
略 详
↑
2.记华山洞经 过
华山洞的心得
山 →略பைடு நூலகம்
碑 →详
前洞 前洞和后洞概况
→略
→
略
后洞 →详
详
↑
游后洞经过
经过 → 略
补叙经过、
议 → 详 写心情
详
重 点 突 出 , 详
志
第二部分
有志无力
志
有志有力而无物
力物
品读课文,理解 内容
第四段中作者表达了怎样的观点?这一观点是怎样演绎而来的?
议
其文漫灭 仆 碑
音谬
古书之不存 谬其传
何可 胜道
也哉
逻辑 严密
观点:学者不可以不深思而慎取之也
悟读课文,理解 主题
记叙
命名的由来
游
褒 议论的基础
禅
山
游洞的经过
记
议论
游华山洞的心得
记叙的深化
借仆碑抒发感慨
3、盖音谬( miù )也
4、有穴窈(yǎo )然 5、则或咎(jiù )其欲出者 6、无物以相(xiànɡ )之 7、何可胜( shēnɡ )道也哉
8、王回深父( fǔ )
走近作者
王安石( 1021—1086 )字 介甫,号半山 , 封荆国公,世称“ 王荆公”、死后谥号文,也称“ 王文公”。“唐宋八大家”之一 。籍贯临川,称为临川先生。神 宗时任宰相,推行变法,史称“ 王安石变法”。
议力
→
略
议论
详
略
议物
略
得
↑
当
借仆碑抒发感慨
回归全文,分析写法
文笔简洁,语言凝炼
入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。 夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。 世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人
之所罕至焉 。 精要得当、平实深刻、言简意丰 。
对比阅读,拓展延伸
传统游记的写法:抓住山 川风物的特点,表现山水景物 之美,抒发作者感情,一般以 记叙为主,感受为辅。
品读课文,理解 内容
第二段为记游的主干,作者游了那些地方?感受怎样(用 一个字概括)?
前洞 记游洞经过
平旷 记游者甚众
后洞
追记后洞中所见 并表示遗憾心情
窈、寒、深 记游者少
悔
品读课文,理解 内容
余之 所得
深 古人求思
无不在
有志
奇观常在险远
有力
有物
尽吾志 无悔矣
品读课文,理解 内容
奇伟、瑰怪、非常之观,常在险远
这类文章有何特点?
明确:抓住山川风物的特点,表 现山水之美,抒情感怀 。一般以叙为 主,感为辅。
新课导 入
←褒禅 寺
褒禅寺里的僧 人→
新课导入
华阳洞
新课导 入
华阳洞
新课导 入
华阳 洞
预习检 测
1、庐冢( zhǒnɡ )
2、今言“华(huā )”如“华( huá ) 实”之“华( huá )”者
学习导读
游记本应该以记游为主,试想想这 篇文章与我们以前所学的游记有什么不 同?
以前所学的游记大多以记叙为主,而 本文的记叙少之又少,它的作用是起一个 引子的作用,主要是通过记叙引出作者的 议论。
初读课文,整体感知 (1-2):记叙——游山经过
(3-4):议论——游山心得
(5) : 记叙——补叙同游者以及作 记的时间及作者
《游褒禅山记》与传统游 记在写法上有何区别?
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
第三单元 · 第十课
学习目标
1. 学习本游记即事见理的写法; 2. 理解作者“尽志无悔”的思想追求和 “深思慎取”的学习态度; 3. 课文背诵,积累虚、实词。
新课导入
在初中我们学过哪些用文言文写 作的游记? 《西湖游记》、《始得西 山宴游记》、《醉翁亭记》、《岳阳 楼记》、《满井游记》……
学
者
不
可
以尽 无吾 悔志 矣而
不
不 深 思 而 慎
能
取
至
之
者
,
可
回归全文,分析
写法
第一部分 记游
→
1.介绍褒禅山 概况
略 详
↑
2.记华山洞经 过
华山洞的心得
山 →略பைடு நூலகம்
碑 →详
前洞 前洞和后洞概况
→略
→
略
后洞 →详
详
↑
游后洞经过
经过 → 略
补叙经过、
议 → 详 写心情
详
重 点 突 出 , 详
志
第二部分
有志无力
志
有志有力而无物
力物
品读课文,理解 内容
第四段中作者表达了怎样的观点?这一观点是怎样演绎而来的?
议
其文漫灭 仆 碑
音谬
古书之不存 谬其传
何可 胜道
也哉
逻辑 严密
观点:学者不可以不深思而慎取之也
悟读课文,理解 主题
记叙
命名的由来
游
褒 议论的基础
禅
山
游洞的经过
记
议论
游华山洞的心得
记叙的深化
借仆碑抒发感慨
3、盖音谬( miù )也
4、有穴窈(yǎo )然 5、则或咎(jiù )其欲出者 6、无物以相(xiànɡ )之 7、何可胜( shēnɡ )道也哉
8、王回深父( fǔ )
走近作者
王安石( 1021—1086 )字 介甫,号半山 , 封荆国公,世称“ 王荆公”、死后谥号文,也称“ 王文公”。“唐宋八大家”之一 。籍贯临川,称为临川先生。神 宗时任宰相,推行变法,史称“ 王安石变法”。
议力
→
略
议论
详
略
议物
略
得
↑
当
借仆碑抒发感慨
回归全文,分析写法
文笔简洁,语言凝炼
入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。 夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。 世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人
之所罕至焉 。 精要得当、平实深刻、言简意丰 。
对比阅读,拓展延伸
传统游记的写法:抓住山 川风物的特点,表现山水景物 之美,抒发作者感情,一般以 记叙为主,感受为辅。
品读课文,理解 内容
第二段为记游的主干,作者游了那些地方?感受怎样(用 一个字概括)?
前洞 记游洞经过
平旷 记游者甚众
后洞
追记后洞中所见 并表示遗憾心情
窈、寒、深 记游者少
悔
品读课文,理解 内容
余之 所得
深 古人求思
无不在
有志
奇观常在险远
有力
有物
尽吾志 无悔矣
品读课文,理解 内容
奇伟、瑰怪、非常之观,常在险远
这类文章有何特点?
明确:抓住山川风物的特点,表 现山水之美,抒情感怀 。一般以叙为 主,感为辅。
新课导 入
←褒禅 寺
褒禅寺里的僧 人→
新课导入
华阳洞
新课导 入
华阳洞
新课导 入
华阳 洞
预习检 测
1、庐冢( zhǒnɡ )
2、今言“华(huā )”如“华( huá ) 实”之“华( huá )”者
学习导读
游记本应该以记游为主,试想想这 篇文章与我们以前所学的游记有什么不 同?
以前所学的游记大多以记叙为主,而 本文的记叙少之又少,它的作用是起一个 引子的作用,主要是通过记叙引出作者的 议论。
初读课文,整体感知 (1-2):记叙——游山经过
(3-4):议论——游山心得
(5) : 记叙——补叙同游者以及作 记的时间及作者
《游褒禅山记》与传统游 记在写法上有何区别?
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。