老年护理学第一章
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老年护理学
期望寿命
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第一节 老年人与人口老龄化
各个历史时期中国人口平均寿命
夏代
秦汉 东汉 唐代 宋代
18岁
20岁 22岁 27岁 30岁
民国时期
1949年 1957年 1981年 2005年
35岁
35岁 57岁 68岁 72岁
清代
33岁
2008年
73 岁
2050预期寿命可以达到85岁
第一节 老年人与人口老龄化
第一节 老年人与人口老龄化
一、人的寿命和老年人的年龄划分 （一）人的寿命 1、平均寿命或预期寿命 2、最大或最高寿命
第一节 老年人与人口老龄化
1）平均期望寿命（average life expectancy） 通过回顾性死因统计和其他统计学方法， 计算出一定年龄组人群的平均 年数。
这是同时出生的一代人活到X岁时，尚能生 存的平均年数，也称平均可享寿命或平均余年 .
健康含义 1.身体没有疾病，不虚弱。 2.精神健康，也是心理健康。 3.社会幸福或是社会适应能力完好，为最 高层面的健康。
第一节 老年人与人口老龄化
一、人的寿命和老年人的年龄划分
45～59岁为中年人； 60～74岁为年轻老人（the young old） 75～89岁为老老年人(the old old) 90岁以上为长寿老年人(the longevous)。 （二）老年人的年龄划分 44岁以下为青年人 中华医学会老年医学学会 于1982年建议： 我国以60岁以上为老年人； 老年分期按45～59岁为老年前期（中老年人） 60～89岁老年期（老年人） 90岁以上为长寿期（长寿老人）
第二节 老年护理学概述
1 、老年护理学是研究、诊断和处理老年人对自身 现存的和潜在的健康问题的反应的学科。它既是 护理学的一个分支，也是老年医学中的一个学科， 同时又与社会科学、自然科学相互渗透。
老年护理学第一章
(5)开展丰富活动
三、老年护理的原则
老年护理的原则
提供全面 健康服务 家居 社区护理 整体护理 无缝隙 照护 早期防护 个体化 护理
四、老年护理人员的 素质要求
责任心、爱心、耐心和奉献精神 具有博、专业知识 观察力、判断力强 沟通能力强
五、老年护理面临问题
老年人口剧增
高龄老人增多 患病老人增多 健康意识增强 老年保障不健全 缺乏护理保障 缺乏老护研究 老护护士经 济地位低下
b.病理性老化 （异常老化）
年老对健康的威胁
二、老年人的年龄划分标准
（一）我国老年期的年龄划分标准
三十而立，四十而不惑，五十而知天命，
六十花甲，七十古稀，八十为耋，九十为耄
45-59 老年 前期 60—89 老年期
(老年人)
90-99 长寿期
100及 以上 寿星
二、老年人的年龄划分标准
（二）WHO老年期的年龄划分标准
你不可以用成年人的眼 光来对待一个小孩 你也不可以用壮年的眼 光来对待一位老年人
第一节 老年人与人口老龄化
一、老化的定义及特点
二、老年人的年龄划分标准
三、人口老龄化
一、老化的定义及特点
定义
老化：即衰老，人体自出生到成熟期后，随着 年龄的增长，在形体和功能上所发生的进行性、 衰退性的变化，称之为老化。 a.生理性老化 （正常老化）
第二节老年护理学概述
一、老年护理的目标
提高自护能力 延缓恶化衰退
老年护理的目标
提高生活质量
人性临终关怀
二、 老年护理的特点
老年人特殊的心理需求与护理
1.心理需求
(1)苦闷与自卑
2.心理护理 (1)充当”儿女角色”
(2)渴望亲情
三、老年护理的原则
老年护理的原则
提供全面 健康服务 家居 社区护理 整体护理 无缝隙 照护 早期防护 个体化 护理
四、老年护理人员的 素质要求
责任心、爱心、耐心和奉献精神 具有博、专业知识 观察力、判断力强 沟通能力强
五、老年护理面临问题
老年人口剧增
高龄老人增多 患病老人增多 健康意识增强 老年保障不健全 缺乏护理保障 缺乏老护研究 老护护士经 济地位低下
b.病理性老化 （异常老化）
年老对健康的威胁
二、老年人的年龄划分标准
（一）我国老年期的年龄划分标准
三十而立，四十而不惑，五十而知天命，
六十花甲，七十古稀，八十为耋，九十为耄
45-59 老年 前期 60—89 老年期
(老年人)
90-99 长寿期
100及 以上 寿星
二、老年人的年龄划分标准
（二）WHO老年期的年龄划分标准
你不可以用成年人的眼 光来对待一个小孩 你也不可以用壮年的眼 光来对待一位老年人
第一节 老年人与人口老龄化
一、老化的定义及特点
二、老年人的年龄划分标准
三、人口老龄化
一、老化的定义及特点
定义
老化：即衰老，人体自出生到成熟期后，随着 年龄的增长，在形体和功能上所发生的进行性、 衰退性的变化，称之为老化。 a.生理性老化 （正常老化）
第二节老年护理学概述
一、老年护理的目标
提高自护能力 延缓恶化衰退
老年护理的目标
提高生活质量
人性临终关怀
二、 老年护理的特点
老年人特殊的心理需求与护理
1.心理需求
(1)苦闷与自卑
2.心理护理 (1)充当”儿女角色”
(2)渴望亲情
老年护理-第一章绪论(精)
（四）老年照护的概念与特点
老年人照护（aged care）主要由医疗 保健（health care）、生活照料、精神 慰藉和家庭劳务服务构成，亦即“照护” 涵盖了“医疗保健”，而“医疗保健” 是“照护”的一个组成部分。
老年照护的工作模式有如下特点：
1.保健和护理服务的全面性：①不仅重视疾病 的治疗，而且重视疾病的预防、功能的康复和 健康促进。②不仅重视身体的健康，而且重视 心理卫生、精神健康、社会适应和生活质量。 ③老年保健和护理面向全体老年人，包括健康 的、患病的、有残疾的老年人，以及体弱的高 龄老人。④老年保健和护理的工作场所包括老 年人的所有生活和活动场所，如家庭、社区活 动场所、养老机构、医院等。
老年照护的工作模式有如下特点：
2.照护服务的综合性和连续性；
3.照护服务机构的功能分化；
4.服务组织的区域性。
（五）老年照护的重点人群
1.独居、高龄、丧偶者； 2.ADL（日常生活活动能力）自理困难 者； 3.病情不稳定的慢性病病人； 4.老年精神障碍者。
四、老年照护体系的建设
（1）树立老年护理的专业理念； （2）明确老年护理的任务和目标； （3）掌握和应用老年护理的知识和技能； （4）加快老年专科护理的发展。 2.积极参与老年照护和保障体系的构建
二、老年人与人口老龄化概念
每个人都会经历童年、青年、中年和老年， 在不同的年龄阶段，人体会发生一系列生理和心 理改变。
二、老年人与人口老龄化
一、单项选择题
1.世界卫生组织规定发达国家
岁以上为老年人。c
A．55 B．60 C．65 D．70 E．75 2.世界卫生组织进一步提出新的年龄分段标准，规定 寿老年期。 E A．≥70 B．≥ 75 C．≥80 D．≥85 E．≥90
《老年护理学》课件 第一章 总论(人卫版)
老年护理是以老年人群及其主要照顾者为服 务对象提供护理服务的过程，指导老年护理实 践的主要方法是护理程序，21世纪全球养老新 理念是满足精神需求，科学养生、尊重老人。 由追求生活质量向追求生命质量转化，彻底摆 脱功利色彩，养老的意义由安身立命之本向情 感心理依托转变。
一、老年的标准是如何划定的？ 二、老年疾病的临床特点如何？ 三、老年护理评估注意事项？
1、安排充分的时间；2、选择适宜的环境；3、持有良好的态度； 4、积蓄清晰的语言；5、恰当智谋的距离。
二、老年护理评估内容
一般状况：基础、家庭、既往健康史、入院状况 生活及自理程度：饮食、排泄、休息、烟酒、活动及其它 体格检查：生命体征、皮肤粘膜、神经、呼吸、循环、生殖系统 心理社会方面：情绪状态、人格类型、自我概念、生活方式、 语言沟通、亲友关系、社会支持系统、医疗费用来源
一老年的标准
人口老龄化：是以一定年龄老人人口在总人口中所占 的比例为依据而进行衡量
两种老年化社会的划定标准
——————————————————————————————— —————————————发达国家———————发展中国家—— 老年界定年龄 青年型（老年人口系数） 成年型（老年人口系数） 65岁 ＜4% 4%～7% 60岁 ＜8% 8%～10%
老年型（老年人口系数）
＞7%
10% ～12%
———————————————————————————————
二、老化
老化的因素
A 遗传学说、B 免疫学说、C 自由基学说、D 社会因素
三、人口的老化及其特征
一）老年人口数量增多 二）老年人口比例增大 三）人口平均期望寿命延长 四）我国人口老年化特点与趋势 经济不发达的状态下，“未富先老”的特点使人口结构转变缺乏强有力 的经济和社会发展方面的支持，中国人口老龄化的负担性面临的是极其 薄弱的承载能力，老年人的医疗保健将遇到严重的挑战，护理作为健康 服务体系中的重要部分也将不可回避地面对这一挑战。
老年护理学(自考)第一章绪论
社会角色转变
退休后社会角色转 变，需要适应新的 生活方式。
生理心理变化对护理工作影响
护理评估
需要全面了解老年人的生理和 心理状况，制定个性化的护理
计划。
护理措施
针对老年人的生理和心理特点，采 取相应的护理措施，如提供安全舒 适的环境、给予情感支持等。
沟通交流
与老年人沟通交流时，需要耐 心倾听、语速缓慢、表达清晰 。
全面、有效的护理。
定期评估与调整
定期对老年人健康状况进 行评估，根据评估结果及 时调整护理计划和措施。
04 老年护理基本原则与技能 要求
尊重自主权和隐私权保护原则
尊重老年人自主权
老年护理应尊重老年人的意愿和 选择，鼓励其自主决策，维护其 独立性和尊严。
保护老年人隐私权
在护理过程中，应严格保护老年 人的隐私，避免泄露其个人信息 和病情，确保其隐私权得到充分 尊重。
关注老年人睡眠质量，提供舒适的睡 眠环境和必要的睡眠辅助措施。
个人卫生
协助老年人进行日常洗漱、更衣、如 厕等，保持身体清洁和舒适。
家属参与支持体系构建
家属培训
提供老年护理知识和技能培训，增强家属的照护 能力。
心理支持
关注老年人的心理需求，提供情感关怀和心理疏 导服务。
社会资源链接
协助家属获取社区、医疗机构等外部资源，构建 全方位的支持体系。
老年护理学自考第一章绪论
目录
• 老年护理学概述 • 老年人生理与心理变化 • 老年人健康评估与需求分析 • 老年护理基本原则与技能要求 • 居家养老服务模式探讨 • 社区养老服务模式探讨
01 老年护理学概述
老年护理学定义与特点
定义
老年护理学是研究、诊断和处理老年人对自身现存和潜在健康问题的反应的学 科，是护理学一个分支，与社会科学、自然科学相互渗透。
老年护理学——第一章绪论PPT课件
五、老化的生物学理论 1.基因程控理论
• 是老化的生物学观点的主要理论。该理论认为每 种生物就象设定好时间的生物个体，体内细胞的 基因有固定的生命期限，并以细胞分化次数来决 定个体的寿命。例如：人类的基因，其最长生命 期限被设定为110年，在这110年中，正常细胞分 裂约50次，达到极限分裂次数就停止正常分化， 细胞开始退化、衰老，人开始老化，最终死亡。 不同种类的生物，其细胞最高分化次数也有不同 ，细胞分化次数则越高者，其寿命越长。
三、老年人年龄的划分
• 世界卫生组织（WHO）对老年人年龄的划 分有两个标准： • 在发达国家将65岁以上人群定义为老年人 • 在发展中国家（特别是亚太地区）将60岁 以上人群称为老年人。
• 世界卫生组织根据现代人生理心理结构上 的变化，将人的年龄界限又作了新的划分： • 44岁以下为青年人； • 45～59岁为中年人； • 60～74岁为年轻老人（the young old）； • 75～89岁为老老年人(the old old)； • 90岁以上为非常老的老年人(the very old)或 长寿老年人(the longevous)。
1.日历年龄： 2.生物年龄：反映器官功能状况的一个指标 3.心理年龄：指个体适应环境变动的心理能 力 4.社会年龄：指个体与其他社会成员关系中 承担的角色所表明的年龄
四、人口老龄化
• （一）人口老龄化
• 人口老龄化（aging of population）简称人 口老化，是人口年龄结构的老龄化。它是 指老年人口占总人口的比例不断上升的一 种动态过程。出生率和死亡率的下降、平 均预期寿命的延长是世界人口趋向老龄化 的直接原因。
（四）人口老龄化的现状与趋势
• 我国老龄化的特点： 1.老年人口绝对数世界最多 2.增长速度最快的国家之一 3.分布不平衡 4.女性老年人口数比例高 5.文化程度低 6.婚姻稳定、离婚率低、丧偶率高 7.未富先老
第一章绪论老年护理学1图文
瑞典在90年代初期就建立了健康护理管理委员会
日本从1961年开始实行全民健康保健 ，1973年开 始，65岁以及以上的老人医疗费用全部由政府承担
（二）中国老年护理发展
1、20世纪50年代中期，中国老年学与老年医学研究 开始
2、20世纪80年代中期，北京、上海等地设立了老年 病门诊与专科医院
根据卫生部的统计，到2015年我国的护士数 量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万 人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的 就业空间。
老年男性死亡率高于女性，性别间的死亡差异 使女性老年人成为老年人中的绝大多数
美国女性老人的平均预期寿命比男性老人高6.9 岁，日本为5.9岁，法国为8.4岁，中国为3.8 岁
欧洲是老年人口比例最高的地区，其次是北美洲和大 洋洲，撒哈拉沙漠以南的非洲地区，老年人口增长则 非常缓慢。
目前意大利是全球老龄化问题最严重的国家，60岁 以上的人口达1400万，占总人口数的25%。
全世界的高龄老人占老年人口的16%，其中发达国 家占22%，发展中国家占12%
预计至2050年，高龄老人约3.8亿，占老年人总数 的28.6%，到时每4个60岁以上老年人中，就有1个 将是高龄老人
日本的高龄老年人增长迅速，预计到2025年，每3 个老年人中就有一个高龄老年人
多数国家老年人口中女性超过男性
6.29亿 9亿
1950-2050年的100年 间，发达地区的老 年人口将增加3.8倍， 发展中的国家将增 加14.7倍，而世界 老年人口日趋集中 在发展中地区。
19世纪全球的平均寿命只有40岁左右
2007年全球的平均寿命为71岁
平均寿命最高的是北美洲77岁（男性74岁，女性79 岁），最低为非洲52岁（男性51岁，女性54岁）
日本从1961年开始实行全民健康保健 ，1973年开 始，65岁以及以上的老人医疗费用全部由政府承担
（二）中国老年护理发展
1、20世纪50年代中期，中国老年学与老年医学研究 开始
2、20世纪80年代中期，北京、上海等地设立了老年 病门诊与专科医院
根据卫生部的统计，到2015年我国的护士数 量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万 人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的 就业空间。
老年男性死亡率高于女性，性别间的死亡差异 使女性老年人成为老年人中的绝大多数
美国女性老人的平均预期寿命比男性老人高6.9 岁，日本为5.9岁，法国为8.4岁，中国为3.8 岁
欧洲是老年人口比例最高的地区，其次是北美洲和大 洋洲，撒哈拉沙漠以南的非洲地区，老年人口增长则 非常缓慢。
目前意大利是全球老龄化问题最严重的国家，60岁 以上的人口达1400万，占总人口数的25%。
全世界的高龄老人占老年人口的16%，其中发达国 家占22%，发展中国家占12%
预计至2050年，高龄老人约3.8亿，占老年人总数 的28.6%，到时每4个60岁以上老年人中，就有1个 将是高龄老人
日本的高龄老年人增长迅速，预计到2025年，每3 个老年人中就有一个高龄老年人
多数国家老年人口中女性超过男性
6.29亿 9亿
1950-2050年的100年 间，发达地区的老 年人口将增加3.8倍， 发展中的国家将增 加14.7倍，而世界 老年人口日趋集中 在发展中地区。
19世纪全球的平均寿命只有40岁左右
2007年全球的平均寿命为71岁
平均寿命最高的是北美洲77岁（男性74岁，女性79 岁），最低为非洲52岁（男性51岁，女性54岁）
老年护理学资料
《老年护理学》第一章绪论1.世界卫生组织对老年人的年龄划分标准：①发达国家>65岁；②发展中国家（特别是亚太地区）>60岁的人群。
2.将人的年龄界限做新的划分：<44岁为青年人;45~59岁为中年人;60~74岁为年轻老年人;75~89岁为老老年人;>90岁为长寿老年人。
3.中国医学会老年医学会1982年建议：我国以60岁以上为老年人，老年分期:45~59为中老年人（老年前期），60~89为老年人（老年期），大于90为长寿老年人（长寿期）。
4.老年护理学是研究、诊断和处理老年人对现存的和潜在的健康问题的反应的学科。
第二章老化理论1.老化是指随着时间的推移，机体细胞分裂、生长和功能丧失的过程，最后引起生命不相容性即老化过程，最终死亡。
第三章老年人的健康评估1.老年人的健康评估原则：（1）了解老年人身心变化的特点；（2）明确老年人与其他人群实验结果的差异；（3）重视老年人疾病的非典型表现。
2.血常规：WBC<3.5X1012/L; Hb<110g/L; HCT<0.35;3.尿常规：尿沉渣的白细胞>20个/HP才有病理意义，老年男性中段尿培养菌落计数≥103/ml、女性≥104/ml为判断真性菌尿的界限。
4.生化与功能检查：老年期生理变化：轻度升高（空腹静脉血糖、血尿酸、乳酸脱氢酶、碱性磷酸酶、总蛋白、三酰甘油）；降低（肌酐清除率、甲状腺激素T3T4）。
5.生命体征：基础体温娇成年人低；如果午后体温比清晨高1℃以上应视为发热；平卧10分钟后测定血压，然后直立后1、3、5分钟各测定血压一次，如直立时任何一次收缩血压≥20mmHg或舒张压≥10mmHg，成为直立性低血压。
正常呼吸频率为16~25次/分。
6.功能状态的评估包括日常生活能力（ADL）、功能性日常生活能力（IADL）、高级日常生活能力（AADL）。
7.物理环境的评估：居家安全因素是重点。
厨房地板有无防滑措施，燃气开关标志是否醒目；浴室门锁是否内外均可打开；便器是否合适，盆底是否垫防滑垫。
老年护理学第一章概述
中国式养老
二、 老年护理学的发展
老年护理最早源于--美国 我国老年护理研究进展比较缓慢。
第二节 老年护理学概论
一、老年护理概念 老年护理是以老年人群为服务对象，提 供护理服务的过程。 二、老年护理学定义、研究内容及发展 趋势 （一）老年护理学 老年护理学是研究、诊断和处理老年人 对自身存在的和潜在的健康问题的反应 的学科。
对象包括老年个体和群体，还包括老年人 家庭成员及周围相关人群；
工作的场所由医疗单位扩大到老年人家庭 和社区；
重视老年人的观点和心理感受，从生物、 心理、社会三方面全面收集资料，进行整 体化护理；
四、老年护理特点（2）
重视老年人与其他人群以及老年人群间的 差异；
老年护理的目的不仅是为治愈老年病和修 复各种器官障碍，而且通过健康指导及生 活护理，帮助老年人恢复基本生活能，独 立自理的能力，融入社会；
依托转变。
3.学科间的合作会加强：相互尊重； 合作与分享
三、从事老年护理人员应具备的素质
（一）高度的责任心、爱心、耐心及 奉献精神
（二）博、专兼备的专业知识
（三）具有准确、敏锐的观察力和正 确的判断力
（四）良好的沟通技巧和合作精神
四、老年护理特点（1）
老年护理涉及预防、检查、治疗、康复、 长期健康照料等；
1.老年人年龄划分标准：根据WHO的规定
发展中国家的老年起点为60岁；
发达国家的老年起点为65岁。
对各年龄段的划分：
44岁以下为青年人； 45～59岁为中年人； 60～74岁为年轻老人；75～89岁为老老年人； 90岁老年起点 45～59为老年前期； 60～89为老年期； 90岁以上为长寿期。
我国人口老化的特点： 1.老龄人口多，老龄 化进程快（世界第一） 2.老年人口主要分布 在农村，与亲属同住 3.老年人口文化素质 低，婚姻较稳定 4.未富先老
老年护理-第一章-(绪论)PPT课件
老年人口指数（%）=（60或65岁以上人口数/15-59岁或15~64岁人口
数）*100%
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第一节 老年人与人口老龄化 三、人口老龄化
❖ 3.老龄化指数 又称老少比，即老年人口数与少年儿童人 口数之比，也可反映人口老龄化的程度。老少比值达30% 以上时为老年型人口。 计算公式为：
老龄化指数（%）=（60或65岁以上人口数/0~14岁人口数）
（一）老年人年龄界限 世界卫生组织（WHO）对老年人年龄的划分有两个标
准：在发达国家将65岁以上的人群定义为老年人，而在发 展中国家则将60岁以上人群称为老年人。 （二） 老年期的年龄划分标准
1.老年期的年龄划分标准 我国现阶段按时序年龄的划 分标准为：45-59岁为老年前期，即中老年人；60-89岁老 年期，即老年人；90-99岁为长寿期，即长寿老年人；100 岁及其以上为寿星，即百岁老年人。
-
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第一节 老年人与人口老龄化 一、老化的定义及特点
❖ 4.内生性 老化源于生物本身固有的特性（如遗传），不 是环境造成。但环境因素能影响老化的进程，或加速，或 延缓，不能阻止老化。
❖ 5.危害性 老化过程是机体的结构和功能衰退的过程，使 机体功能下降乃至丧失，对生存不利，使机体越来越容易 感染疾病，最终死亡。
-
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第一节 老年人与人口老龄化 二、老年人的年龄划分标准
❖ 2. 世界卫生组织（WHO）老年期的年龄划分标准 根据现代人生理、心理结构上的变化，WHO将人的年
龄 界限又作了新的划分：44岁以下为青年人；45-59为中 年人；60-74岁为年轻老年人；75-89岁老老年人；90岁以 上为非常老的老年人或长寿老年人。
数）*100%
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第一节 老年人与人口老龄化 三、人口老龄化
❖ 3.老龄化指数 又称老少比，即老年人口数与少年儿童人 口数之比，也可反映人口老龄化的程度。老少比值达30% 以上时为老年型人口。 计算公式为：
老龄化指数（%）=（60或65岁以上人口数/0~14岁人口数）
（一）老年人年龄界限 世界卫生组织（WHO）对老年人年龄的划分有两个标
准：在发达国家将65岁以上的人群定义为老年人，而在发 展中国家则将60岁以上人群称为老年人。 （二） 老年期的年龄划分标准
1.老年期的年龄划分标准 我国现阶段按时序年龄的划 分标准为：45-59岁为老年前期，即中老年人；60-89岁老 年期，即老年人；90-99岁为长寿期，即长寿老年人；100 岁及其以上为寿星，即百岁老年人。
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第一节 老年人与人口老龄化 一、老化的定义及特点
❖ 4.内生性 老化源于生物本身固有的特性（如遗传），不 是环境造成。但环境因素能影响老化的进程，或加速，或 延缓，不能阻止老化。
❖ 5.危害性 老化过程是机体的结构和功能衰退的过程，使 机体功能下降乃至丧失，对生存不利，使机体越来越容易 感染疾病，最终死亡。
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第一节 老年人与人口老龄化 二、老年人的年龄划分标准
❖ 2. 世界卫生组织（WHO）老年期的年龄划分标准 根据现代人生理、心理结构上的变化，WHO将人的年
龄 界限又作了新的划分：44岁以下为青年人；45-59为中 年人；60-74岁为年轻老年人；75-89岁老老年人；90岁以 上为非常老的老年人或长寿老年人。
老年护理学-第-章绪论PPT课件
门独立的学科，并开始关注老年人的心理、社会和文化等方面的需求。
03
成熟阶段
进入21世纪后，老年护理学得到了更加广泛的重视和发展，形成了比较
完善的理论体系和实践模式，为老年人的健康保健和医疗服务提供了有
力的支持。
老年护理学重要性及应用领域
重要性
老年护理学对于提高老年人的生活质量、促进健康老龄化、减轻家庭和社会负担等方面具有重要意义。它是实现 健康老龄化目标的重要手段之一。
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感谢您的观看
沟通交流技巧培训
家庭照顾者需掌握与老年人沟通交流 的技巧，如倾听、表达、反馈等。
沟通交流是了解老年人需求和提供针 对性护理的重要途径。
通过培训，提高家庭照顾者的沟通能 力，缓解老年人的孤独感和焦虑情绪。
情感支持途径探索
家庭照顾者应关注老年人的情感 需求，提供情感支持。
探索多种情感支持途径，如陪伴、 安慰、鼓励等，增强老年人的幸
提供急救演练机会
为老年人提供急救演练机会，让他们在实践中掌 握急救技能。
06 家庭照顾者支持与资源整 合
家庭照顾者角色定位和责任明确
家庭照顾者是老年护理的重要 力量，需明确自身角色定位。
家庭照顾者应承担起老年人的 日常生活照料、健康监测、心 理支持等责任。
家庭照顾者需了解老年人的护 理需求和注意事项，提供专业、 细致的护理服务。
行器等。
外出旅行安全注意事项提醒
评估旅行目的地的安全性
了解目的地的气候、交通、医疗等条件，避免前往高风险地区。
准备必要的药品和物品
根据老年人的健康状况，准备必要的药品、急救用品和防护用品。
注意交通安全
提醒老年人遵守交通规则，选择安全的交通工具和座位。
《老年护理》第一章 概论
项目五 生活变迁对老年人的影响
学习效果评价·思考题
老龄化的常用指标有哪些？
人口老龄化如何对社会产生影响？
老化的相关理论有哪些？
老年护理
第一章 概论
1
5
4
2
3
项目一 基本概念
项目二 人口老龄化现状和趋势
项目三 老年护理的发展
项目四 老化的相关理论
项目五 生活变迁对老年人的影响1、 识记老化相关概念。
2、理解老化的现状和发展趋势。
3、理解老年护理的发展及老化的相关理论。
学习目标
一、 老化的概念
项目一 基本概念
老化（aging）是自然界一切生命在遗传因素和内外环境互相作用下的生物学过程，这个过程从出生、发育、成长，直到死亡，是机体功能退行性下降及紊乱的综合变化。
项目四 老化的相关理论
三、 老化的社会学理论
（二） 活跃理论 Havighurst等于1963年提出活跃理论（activity theory），认为社会活动是生活的基础，人们对生活的满意度是与社会活动紧密联系在一起的，社会活动是老年人认识自我、获得社会角色、寻找生活意义的主要途径。
项目四 老化的相关理论
项目二 人口老龄化现状和趋势
2、我国人口老龄化发展趋势如
项目
1985年
1990年
1995年
2000年
2010年
2025年
2050年
≥60岁老年人（万）
8600
9821
11600
12900
17764
26400
3100
老年人口系数（%）
8.20
8.59
9.69
10.18
13.26
17.63
学习效果评价·思考题
老龄化的常用指标有哪些？
人口老龄化如何对社会产生影响？
老化的相关理论有哪些？
老年护理
第一章 概论
1
5
4
2
3
项目一 基本概念
项目二 人口老龄化现状和趋势
项目三 老年护理的发展
项目四 老化的相关理论
项目五 生活变迁对老年人的影响1、 识记老化相关概念。
2、理解老化的现状和发展趋势。
3、理解老年护理的发展及老化的相关理论。
学习目标
一、 老化的概念
项目一 基本概念
老化（aging）是自然界一切生命在遗传因素和内外环境互相作用下的生物学过程，这个过程从出生、发育、成长，直到死亡，是机体功能退行性下降及紊乱的综合变化。
项目四 老化的相关理论
三、 老化的社会学理论
（二） 活跃理论 Havighurst等于1963年提出活跃理论（activity theory），认为社会活动是生活的基础，人们对生活的满意度是与社会活动紧密联系在一起的，社会活动是老年人认识自我、获得社会角色、寻找生活意义的主要途径。
项目四 老化的相关理论
项目二 人口老龄化现状和趋势
2、我国人口老龄化发展趋势如
项目
1985年
1990年
1995年
2000年
2010年
2025年
2050年
≥60岁老年人（万）
8600
9821
11600
12900
17764
26400
3100
老年人口系数（%）
8.20
8.59
9.69
10.18
13.26
17.63
老年护理 第一章 (绪论)
（一）老年人年龄界限 世界卫生组织（WHO）对老年人年龄的划分有两个标
准：在发达国家将65岁以上的人群定义为老年人，而在发 展中国家则将60岁以上人群称为老年人。 （二） 老年期的年龄划分标准
1.老年期的年龄划分标准 我国现阶段按时序年龄的划 分标准为：45-59岁为老年前期，即中老年人；60-89岁老 年期，即老年人；90-99岁为长寿期，即长寿老年人； 100岁及其以上为寿星，即百岁老年人。
此外,现在我们已经有的养老服务机构,提供护理 服务的专业人员数量缺乏,护理人员总体素质偏低,包 括我们社会养老服务在内的各种社会服务事业的整 体水平也较低,服务质量不高,难以满足广大老年人多
种养老服务的需求,使得老年护理人员的需求大和供 应少的矛盾非常突出.
A
107
107
第一节 老年人与人口老龄化 三、人口老龄化
A
100
100
老龄化社会的划分标准
发达国家
发展中国家
老年界定年龄 65岁
60岁
青年型（老年人 ＜4% 口系数）
成年型（老年人 4%~7% 口系数）
老年型（老年人 ≥ 7% 口系数）
＜8% 8%~10% ≥ 10%
A
101
101
（三）人口老龄化的发展趋势
人口老龄化是当今世界人口发展的趋 势。21世纪人口发展的特点为发达国家高 龄人口比例明显增加，而发展中国家的老 年人口增长速度最快。
❖(五) 健康老龄化与积极老龄化
1.健康老龄化的背景、概念、内涵 健康老龄化是于1987年5月召开的世界卫生 大会上首先提出的，1990年9月，世界卫生 组织在哥本哈根老龄大会上第一次把“健 康老龄化”作为一项战略目标提出来。
所谓健康老龄化是指在老龄化社会中， 多数老年人的生理、心理和社会功能均处 于健康状态，同时，社会和经济发展不受 过度人口老龄化的影响。
准：在发达国家将65岁以上的人群定义为老年人，而在发 展中国家则将60岁以上人群称为老年人。 （二） 老年期的年龄划分标准
1.老年期的年龄划分标准 我国现阶段按时序年龄的划 分标准为：45-59岁为老年前期，即中老年人；60-89岁老 年期，即老年人；90-99岁为长寿期，即长寿老年人； 100岁及其以上为寿星，即百岁老年人。
此外,现在我们已经有的养老服务机构,提供护理 服务的专业人员数量缺乏,护理人员总体素质偏低,包 括我们社会养老服务在内的各种社会服务事业的整 体水平也较低,服务质量不高,难以满足广大老年人多
种养老服务的需求,使得老年护理人员的需求大和供 应少的矛盾非常突出.
A
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第一节 老年人与人口老龄化 三、人口老龄化
A
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老龄化社会的划分标准
发达国家
发展中国家
老年界定年龄 65岁
60岁
青年型（老年人 ＜4% 口系数）
成年型（老年人 4%~7% 口系数）
老年型（老年人 ≥ 7% 口系数）
＜8% 8%~10% ≥ 10%
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（三）人口老龄化的发展趋势
人口老龄化是当今世界人口发展的趋 势。21世纪人口发展的特点为发达国家高 龄人口比例明显增加，而发展中国家的老 年人口增长速度最快。
❖(五) 健康老龄化与积极老龄化
1.健康老龄化的背景、概念、内涵 健康老龄化是于1987年5月召开的世界卫生 大会上首先提出的，1990年9月，世界卫生 组织在哥本哈根老龄大会上第一次把“健 康老龄化”作为一项战略目标提出来。
所谓健康老龄化是指在老龄化社会中， 多数老年人的生理、心理和社会功能均处 于健康状态，同时，社会和经济发展不受 过度人口老龄化的影响。
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2、人口老龄化程度的评价
• • • • •
（1）老年人口系数的评价 （2）老年化指数的评价 （3）人口老龄化的综合评价 (4) 长寿水平的评价 （5）人口老龄化的分类标准
（二）全球人口老龄化的现状与趋势
• 1、全球人口老龄化的现状与趋势 • 2、全球人口老龄化的特点：
• A、人口老龄化的速度加快 • B、以发展中国家为主 • C、人口平均期望寿命不断延长
• • 1、在发达国家将65岁以上的人群定义为老年人 2、在发展中国家将60岁以上的人群定义为老年人
• （二）我国对老年人年龄的划分标准
• • 1、 将60岁作为划分老年人的标准 2、 45-59岁为老年前期 、 60-89岁为老年期 、90岁以上为长寿期
• • • • •
（三）人类年龄划分其它标准 1、日历年龄 2、生物年龄 3、心理年龄 4、社会年龄
老年时期会面临的3种适应与挑战 • 1、自我分化对过度关注工作角色 • 2、超越身体对过度关注身体格模式理论
• • • • • • • • 1、重新组织型 2、集中型 3、成功撤离型 4、持续性 5、压缩型 6、寻求援助型 7、冷漠型 8、人格瓦解型
六、老化的社会学理论
五、老化的心理学理论
• （一）人的需求理论:
• 最具有代表的是马斯洛的“人的基本需要层次理 论” • （1）生理的需要 • （2）安全的需要 • （3）爱与归属的需要 • （4）自尊的需要 • （5）自我实现的需要
（二）自我概念理论
• 包括“本我”和“自我”两部分 • “本我”指情绪经验的我 • “自我”指知觉和思考经验的我
程中的一种生命现象。人体从出生到成熟期后， 随着年龄的增长，其形态和功能发生进行性、衰 退性变化，称为老化。
二、老化的特征
• • • • 1、积累性 2、普遍性 3、渐进性 4、内生性
二、老化理论与老化过程
• • • • • • • • • • • • • 二、老化理论与老化过程 三、老化的生物学理论 1、基因理论：细胞定时老化论、基因突变论、 理论基因功能论 2、细胞损耗理论 3、免疫理论 4、分子串联理论 5、脂褐质和游离放射物资理论 6、神经内分泌理论 7、失误论 8、甘油化论 9、废物论 10、胶原质论
第一章
绪 论
老年人口调查
• 1、目前全球老年人口约为7.39亿 • 2、2000年我国老年人口已达到1.32亿，占全球 • 老年人口20%。 • 3、2011年我国60岁以上的老年人约1.85亿人， • 占总人口的13.7%，占全球老年人口的18%。
第一节 老年人与人口老龄化
• （一）世界卫生组织对老年人年龄的划分标准（WHO)
纳自己的生命，作自我肯定。
• 2、自我整合的目的二： • 将生命中发生的是有序的排列在时间序列上，二是和
过去的悲伤、懊恼达成妥协。这个过程可以说是一种生命 的总回顾。
回顾的4种“怀旧形态”
• • • • • 1、“证明能力存在”型 2、”设定界限“型 3、”不朽的过去“型 4、”重复“型 以上由卡斯特本提出
第二节 老年护理学概论
• • • • • • • 1、老年护理学起源 2、老年护理学的研究内容 3、老年护理学的发展趋势 （1）观念发生转变 （2）护理人员的角色功能的转变 （3）学科间的合作加强 4、老年人对养老护理的需求
第三节
老化的理论
• 一、老化的定义 • 老化即衰老，是所有的生物种类在生命延续过
3、我国人口老龄化的现状与趋势
• （1）第一阶段（过渡阶段） • （2）第二阶段（发展阶段） • （3）第三阶段（高峰阶段）
2、我国人口老龄化特点
• • • • • • • • • • （1）老龄人口为世界之首 （2）人口老龄化增长速度快 （3）区域分布的不均衡性 （4）女性老年人比例高 （5）文化程度低 （6）农村人口老龄化的问题也日益突出 （7）老龄人口高龄化趋势十分明显 （8）老年人婚姻关系稳定 （9）主要依靠家庭养老 （10）人口老龄化过程是在经济尚不发达的条件下发生的
五、解决人口老龄化问题的对策
• • • • • • 1、提高全社会对人口老龄化的认识 2、建立并完善社区老年医疗保健服务体系 3、建立适合我国国情及经济发展水平的社会保障制度 4、巩固家庭养老的基础地位 5、创建适合于老年人的文化建设 6、转变传统的“养老”观念，开发老年人资源，提高自 我养老能力 • 7、大力发展经济，提高社会承受能力 • 8、制订长期人口发展规划 • 9、各地区间人口发展不平衡，应采取不同的政策
三、人格发展理论
•
• • • • • • • •
精神科医生艾瑞克森将整个人生过程从出生到 死亡分为8个主要的阶段： 1、婴儿期 2、幼儿期 3、学龄前期 4、学龄期 5、少年期 6、青年期 7、成年期 8、晚年期
• 自我整合：接纳生命的意思 • 1、自我整合的目的一： • 主要是以成熟的心灵和威严以及不畏死亡的心态来接
四、我国人口老龄化带来的现实问题
• • • • • 1、健康状况比较差，医疗保健水平不高 2、家庭养老功能弱化，社会化养老服务有待发展 3、精神文化生活少，社会问题多 4、高龄老年人和老年女性是最脆弱的老年群体 5、人口老化对老龄工作带来的影响
6、老龄化对社会经济发展的影响
• • • • （1）改变了人口的抚养比 （2）劳动力年龄结构老化以及劳动力资源不足 （3）社会保障的费用增加 （4）现有的产业结构调整
• （四）人口老年化
• 概念 ：老年人口数占总人数的比例 • 1、发达国家65岁以上人口数超过总人数的7% • 2、发达国家60岁以上人口数超过总人数的10%
二、人的寿命
• （一）平均期望寿命延长 • （二）最高寿命的探索
三、人口老年化的现状与趋势
• （一）人口老龄化的指标与评价
• • • • • • • • 1、人口老龄化的常用指标 A、老年人口系数 B、老年年人口指数 C、老龄化指数 D、年龄中位数 E、性别比 F、抚养系数 G、长寿水平
• • • • • • • • 1、隐退理论 2、活跃理论 3、持续理论 4、次文化理论 5、年龄阶层理论 6、社会环境适应理论 7、角色理论 8、老化的社会学理论与护理
• • • • •
11、线粒体损伤理论 12、自由基破坏理论 13、代谢理论 14、长寿和衰老理论 15、期望寿命和功能健康理论
四、老化的物理与化学刺激理论
• • • • • • • • 外在刺激因子包括： 1、机械力量（外伤） 2、有毒物质（空气污染、空气中的臭氧） 3、环境污染（杀虫剂、水中含铅、磷） 4、微生物（细菌、真菌、病毒） 5、温度（在高温生活的人较早老化） 6、辐射线