金山画王教案(全)
金山画王教案(全)
了解每种倒色工具的特点和效果，会正确选择并调节倒色工具添色。
关键
掌握要领，认真实践
主导调控
主体活动
教学过程设计
目标
时间
师：问
生：答
师：指导
生：讨论
师：引导
生：操作
师：问
生：答
（一）复习导入。
1、“水果大集合”
（1）出示几张无色的水果线条图。
（2）让学生将已经学过的画笔工具和橡皮擦工具配合使用，画出一个或多个自己喜欢的水果。小组内欣赏点评。
生：操作
师：问
生：答
（一）复习导入。
1、快乐问答，复习画笔名称。
广播教学，把学生分成若干小组，教师用鼠标指，学生抢答，答对的可以为小组增加1分。
2、“找错误”，引入本课。
出示一幅有错误的图画（比如在图画上同时画出月亮和太阳），让学生观察后抢答出错误在哪里。
画错了，怎么办呢？不用怕，因为我们有魔幻橡皮擦，由此顺势引出本课课题并板书。
（2）请发现或遇到难题的同学，说出自己的问题。请会的同学帮助解决。
（3）请学生说一说自己记住了什么工具，发现了什么问题，并试着上台演示工具的用法。
（四）知识拓展。
1、用启动金山画王的第一种方法，可以启动“金山画王2006演示”，帮助你更多地了解金山画王这位新朋友。快去看看吧。
2、我们学会了启动金山画王的方法，那你能不能自己找到退出金山画王的方法呢？快快开动脑筋，并动手去试试吧！
师：金山画王是一位神奇的小画家，看这里有画纸，有铅笔、粉笔、蜡笔、水彩笔、马克笔等各种画笔工具，还有橡皮擦、仙女袋、几何图形、吸色管、魔力棒等许多神奇的工具。另外，金山画王中，还有着非常丰富而有趣的图库。里面有彩色背景图、精美卡通图和动画库等许多美丽的图片。有了它们的帮忙，你也可以成为一个伟大的画家了。快来和老师一起认识这些新朋友吧！首先让我们一起来猜猜它们的名字吧！
金山画王教案(全)
金山画王教案(一)【教学目标】1. 让学生了解金山画王的基本功能和操作方法。
2. 培养学生运用金山画王进行创意绘画的能力。
3. 提高学生对数字绘画的兴趣和热情。
【教学重点】1. 金山画王的基本功能介绍2. 金山画王的基本操作方法讲解3. 创意绘画实践【教学难点】1. 金山画王的高级功能运用2. 创意绘画的设计与实施【教学准备】1. 电脑一台，投影仪一台2. 金山画王软件安装完毕3. 教学PPT【教学过程】一、导入（5分钟）1. 向学生介绍本节课的主题：金山画王。
2. 引导学生思考：什么是金山画王？它有什么作用？二、基本功能介绍（10分钟）1. 讲解金山画王的基本功能，如：绘画、涂色、添加文字等。
2. 通过PPT展示金山画王的基本功能操作界面。
三、基本操作方法讲解（10分钟）1. 讲解金山画王的基本操作方法，如：工具的使用、快捷键的设置等。
2. 通过实际操作演示，让学生跟随老师一起操作。
四、创意绘画实践（10分钟）1. 让学生自由发挥，运用金山画王进行创意绘画。
2. 老师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。
2. 布置作业：让学生利用金山画王，完成一幅创意绘画作品，下节课进行展示。
金山画王教案(二)【教学目标】1. 让学生掌握金山画王的高级功能。
2. 培养学生运用金山画王进行创意绘画的能力。
3. 提高学生对数字绘画的兴趣和热情。
【教学重点】1. 金山画王的高级功能介绍2. 创意绘画实践【教学难点】1. 金山画王的高级功能运用2. 创意绘画的设计与实施【教学准备】1. 电脑一台，投影仪一台2. 金山画王软件安装完毕3. 教学PPT【教学过程】一、复习导入（5分钟）1. 复习上节课的内容，检查学生对金山画王的基本功能和操作方法的掌握情况。
2. 引导学生思考：如何运用金山画王进行创意绘画？二、高级功能介绍（10分钟）1. 讲解金山画王的高级功能，如：图层、滤镜、路径等。
2. 通过PPT展示金山画王的高级功能操作界面。
《金山画王》教案
《金山画王》教案一、教学内容本节课的教学内容选自《金山画王》教材，主要涉及第3章“基本图形工具的使用”和第4章“颜色填充与修饰工具”两部分内容。
第3章介绍了基本图形工具如矩形、圆形、线条等的绘制和编辑方法；第4章则重点讲解颜色填充工具的使用以及图像的修饰技巧。
二、教学目标1. 让学生掌握基本图形工具的绘制和编辑方法，能够灵活运用这些工具创作简单的图形作品。
3. 培养学生对图像进行修饰的能力，提高他们的审美意识和创新能力。
三、教学难点与重点重点：基本图形工具的绘制和编辑方法，颜色填充工具的使用。
难点：图形对象的选定、组合和变换，颜色填充的技巧。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、金山画王软件。
学具：学生计算机、金山画王软件、练习素材。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一幅由基本图形和颜色填充而成的简单作品，引发学生对金山画王软件的兴趣。
2. 基本图形工具的使用：（1）讲解矩形、圆形、线条等基本图形的绘制方法。
（2）演示如何使用选择工具选定、移动、复制和删除图形对象。
（3）练习：让学生利用基本图形工具创作一幅简单的图形作品。
3. 颜色填充工具的使用：（1）讲解颜色填充工具的用法，演示如何为图形填充颜色。
（2）介绍填充模式的种类及效果，引导学生尝试不同的填充模式。
（3）练习：让学生为之前创作的图形作品填充颜色。
4. 图像修饰工具的使用：（1）讲解涂抹、擦除、滤镜等修饰工具的用法。
（2）演示如何运用这些工具对图形进行修饰，提高作品的美观度。
（3）练习：让学生利用修饰工具对作品进行进一步美化。
六、板书设计板书内容主要包括本节课所讲的基本图形工具、颜色填充工具和图像修饰工具的名称及其用法。
七、作业设计1. 作业题目：利用基本图形工具和颜色填充工具创作一幅图形作品，要求作品内容丰富、色彩搭配合理。
2. 答案：学生根据自己的创作思路完成作品，教师对作品进行评价和指导。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生利用金山画王软件进行更多作品的创作，提高他们的审美意识和创新能力。
金山画王最经典全套教案
金山画王最经典全套教案教案名称：金山画王最经典全套教案教学内容：1. 金山画王软件的基本操作与界面熟悉；2. 绘制基本图形（直线、圆形、矩形等）；3. 颜色填充与线条设置；4. 文本输入与字体设置；5. 图片导入与编辑；6. 基本动画制作；7. 保存与输出作品。
教学目标：1. 学生能够熟练掌握金山画王软件的基本操作；2. 学生能够运用金山画王绘制简单的图形与图案；3. 学生能够进行简单的颜色填充与线条设置；4. 学生能够添加文本并设置字体；5. 学生能够导入图片并进行简单编辑；6. 学生能够制作基本的动画效果；7. 学生能够保存与输出自己的作品。
教学难点与重点：难点：图片导入与编辑、基本动画制作。
重点：金山画王软件的基本操作与界面熟悉、绘制基本图形、颜色填充与线条设置、文本输入与字体设置。
教具与学具准备：教师准备：金山画王软件安装在教学电脑上、投影仪连接教学电脑、教学PPT或教学稿。
学生准备：带耳机的电脑、安装了金山画王软件的电脑。
教学过程：1. 导入新课：通过向学生展示一些精美的绘画作品，激发学生对绘画的兴趣，进而引出本节课的主题——金山画王。
2. 基本操作与界面熟悉：讲解并演示金山画王软件的基本操作，如新建文件、保存文件、打开文件等，以及界面的各个部分的功能。
3. 绘制基本图形：讲解并演示如何使用金山画王绘制直线、圆形、矩形等基本图形，并让学生随堂练习。
4. 颜色填充与线条设置：讲解并演示如何为图形填充颜色和设置线条，并让学生随堂练习。
5. 文本输入与字体设置：讲解并演示如何在金山画王中输入文本并设置字体，并让学生随堂练习。
6. 图片导入与编辑：讲解并演示如何导入图片并进行简单编辑，如剪切、旋转、缩放等，并让学生随堂练习。
7. 基本动画制作：讲解并演示如何制作基本的动画效果，如对象的移动、大小变化等，并让学生随堂练习。
8. 保存与输出作品：讲解并演示如何保存和输出作品，并让学生随堂练习。
板书设计：板书设计将包括本节课的主要知识点，如金山画王软件的基本操作、绘制基本图形、颜色填充与线条设置、文本输入与字体设置、图片导入与编辑、基本动画制作等。
“金山画王”最新最全教案
“金山画王”最新最全教案一、教学内容本节课我们将使用“金山画王”软件进行绘画创作。
教学内容依据《计算机绘画基础》教材第四章第三节，主要涉及金山画王的基本工具使用、图层概念、色彩调整等。
二、教学目标1. 让学生掌握金山画王的基本操作和功能，能够独立进行简单的绘画创作。
2. 培养学生运用计算机软件进行绘画的兴趣和创新能力。
3. 培养学生团队协作精神，提高审美观念。
三、教学难点与重点1. 教学难点：图层的使用和色彩调整。
2. 教学重点：基本工具的使用和绘画创作。
四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、音响设备。
2. 学具：计算机、金山画王软件。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示一幅优美的金山画王作品，激发学生兴趣，引出本节课内容。
2. 理论讲解（10分钟）：介绍金山画王的基本功能，讲解图层、色彩调整等概念。
3. 实践操作（15分钟）：a. 讲解并演示基本工具的使用方法。
b. 学生跟随老师一起练习，熟悉基本工具。
c. 老师指导学生进行创作，解答学生疑问。
4. 随堂练习（10分钟）：学生分组进行绘画创作，要求使用本节课所学的工具和功能。
六、板书设计1. 金山画王基本功能工具箱：铅笔、画笔、橡皮、形状等。
层次：背景层、图层1、图层2等。
色彩调整：亮度、对比度、饱和度等。
2. 绘画创作步骤打开软件，新建画布。
选择工具，进行绘画。
调整图层，优化画面。
保存作品，导出图片。
七、作业设计1. 作业题目：以“春天的校园”为主题，使用金山画王进行绘画创作。
2. 答案：学生需提交绘画作品，要求使用本节课所学的工具和功能。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生课后尝试使用金山画王进行其他主题的创作，提高绘画技能。
鼓励学生参加绘画比赛，提升自身综合素质。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 实践操作环节的设计与实施。
3. 作业设计的要求与评价标准。
4. 课后反思与拓展延伸的实际应用。
一、教学难点与重点的确定在金山画王的教学中，难点主要在于图层的使用和色彩调整。
二年级金山画王教案
二年级金山画王教案一、教学目标：1. 让学生掌握金山画王的基本操作和功能。
2. 培养学生运用金山画王进行创作的兴趣和能力。
3. 提高学生的创新思维和审美观念。
二、教学内容：1. 金山画王的基本界面及功能介绍。
2. 画图工具的使用：如画笔、颜料盘、橡皮等。
3. 图形库的运用：选择、插入各种图形。
4. 文字的插入和编辑。
5. 简单动画的制作。
三、教学重点与难点：重点：金山画王的基本操作和功能掌握。
难点：图形库的运用和简单动画的制作。
四、教学方法：1. 任务驱动法：通过完成具体任务，让学生掌握相关知识点。
2. 示范教学法：教师演示，学生跟随操作。
3. 小组合作法：学生分组讨论、协作完成任务。
五、教学准备：1. 准备计算机和投影仪，确保教学过程中可以展示操作过程。
2. 提前为学生注册金山画王账户，并测试软件的稳定性。
3. 准备相关教学素材，如图片、文字等。
4. 制定教学计划和任务单。
六、教学进程：1. 课前导入：简要介绍金山画王，激发学生兴趣。
2. 教学环节一：金山画王基本界面及功能介绍。
1. 讲解金山画王的基本界面。
2. 演示并讲解画图工具的使用。
3. 演示并讲解图形库的运用。
3. 教学环节二：实践操作。
1. 学生跟随教师操作，尝试使用画图工具和图形库。
2. 学生自主尝试插入文字和制作简单动画。
4. 教学环节三：小组合作创作。
1. 学生分组，讨论创作主题。
2. 学生协作完成作品，教师巡回指导。
5. 教学环节四：作品展示与评价。
1. 学生展示作品，分享创作过程。
2. 教师点评作品，给予鼓励和建议。
七、教学反思：1. 教师总结本节课学生掌握的知识点。
2. 分析教学过程中存在的问题，提出改进措施。
3. 思考如何更好地激发学生的创新思维和审美观念。
八、课后作业：1. 巩固所学知识，练习使用金山画王进行创作。
2. 观察生活中的美好事物，尝试将其运用到作品中。
九、评价方式：1. 过程性评价：关注学生在课堂上的参与程度、操作技能和创作能力。
认识金山画王教案
一、教案基本信息教案名称：认识金山画王课时安排：2课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解并认识金山画王这一绘画软件。
2. 培养学生利用金山画王进行创意绘画的兴趣和能力。
3. 引导学生掌握金山画王的基本操作和功能。
教学重点：1. 金山画王的基本操作。
2. 金山画王的功能及应用。
教学难点：1. 金山画王的高级功能的使用。
2. 学生创意绘画的培养。
二、教学准备1. 电脑一台，投影仪一台。
2. 金山画王软件安装好，确保可以正常使用。
3. 教学PPT制作完成。
三、教学过程第一课时：1. 导入：教师向学生介绍金山画王，引导学生初步认识这款绘画软件。
2. 教学基本操作：（1）教师演示如何打开金山画王，新建画布，保存作品等基本操作。
（2）学生跟随教师操作，熟悉金山画王的基本使用方法。
3. 教学功能及应用：（1）教师讲解并演示金山画王的各种绘画工具，如画笔、颜料盘、橡皮等。
（2）学生尝试使用这些工具进行绘画，体验金山画王的功能。
第二课时：1. 复习上节课的内容，检查学生对金山画王基本操作的掌握情况。
2. 教学进阶操作：（1）教师讲解如何使用金山画王的高级功能，如图层、滤镜等。
（2）学生跟随教师操作，学习并掌握高级功能的使用。
3. 创意绘画：（1）教师提出绘画主题，引导学生进行创意绘画。
（2）学生在金山画王上进行绘画创作，教师巡回指导。
四、课后作业1. 学生在家利用金山画王进行绘画创作，家长签字确认。
2. 下一节课分享彼此的创作成果。
五、教学反思教师在课后对本次教学进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学计划，以保证学生能够更好地掌握金山画王的使用方法，并能在实际绘画中发挥创意。
六、教学评价1. 学生能熟练操作金山画王，掌握基本绘画工具和功能。
2. 学生能够进行简单的创意绘画，展现出对金山画王的兴趣和热情。
3. 学生能够理解和运用金山画王的高级功能，提高绘画作品的质量。
七、教学拓展1. 组织学生进行金山画王绘画比赛，展示学生的绘画作品，提高学生的绘画技巧和创作能力。
“金山画王”最新最全教案
“金山画王”最新最全教案一、教学内容本节课的教学内容选自教材《金山画王》第1章至第4章。
主要内容包括：金山画王的基本操作、绘制基本图形、编辑图形、调整颜色和添加效果等。
通过本节课的学习，使学生掌握金山画王的基本操作方法和技巧，能够运用金山画王进行简单的绘画和设计。
二、教学目标1. 让学生掌握金山画王的基本操作方法，包括启动和退出软件、选择工具、调整画布大小等。
2. 使学生能够运用金山画王绘制基本图形，如直线、圆形、矩形等，并能够进行编辑和调整。
3. 培养学生运用金山画王进行创意设计和绘画的兴趣和能力。
三、教学难点与重点重点：金山画王的基本操作方法和技巧，绘制基本图形并进行编辑和调整。
难点：运用金山画王进行创意设计和绘画。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、黑板、粉笔。
学具：每人一台计算机，安装有金山画王软件。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生打开金山画王软件，观察并说出软件界面上的工具名称和功能。
2. 讲解和演示：教师讲解金山画王的基本操作方法，包括启动和退出软件、选择工具、调整画布大小等，并进行演示。
3. 随堂练习：让学生运用金山画王绘制一个简单的图形，如直线、圆形、矩形等，并调整颜色和添加效果。
4. 例题讲解：教师展示一个创意设计作品，讲解制作过程和方法，引导学生思考如何运用金山画王进行创意设计。
5. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己的创意设计想法，互相学习和借鉴。
6. 学生创作：让学生运用金山画王进行创意设计，教师巡回指导，解答学生的问题。
7. 作品展示：学生展示自己的创作作品，互相评价和借鉴。
六、板书设计板书设计如下：1. 金山画王基本操作启动和退出软件选择工具调整画布大小2. 绘制基本图形直线圆形矩形3. 编辑和调整图形移动图形旋转图形缩放图形4. 创意设计运用基本图形组合调整颜色和添加效果七、作业设计1. 作业题目：运用金山画王绘制一个简单的图形，如直线、圆形、矩形等，并调整颜色和添加效果。
小学信息科技四上金山画王教案
此外，本节课还注重培养学生的团队合作意识。在实践活动过程中，学生需要与同学进行合作交流，共同完成绘画作品，从而培养他们的团队合作意识和沟通能力。
教学难点与重点
1. 教学重点：
（1）金山画王的基本操作：本节课的重点是让学生掌握金山画王的基本操作，包括界面的熟悉、图形的绘制、颜色的调整、画笔的使用等。
（2）绘画创新能力：通过本节课的学习，学生应能够运用金山画王进行绘画创新，发挥自己的想象力和创造力。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与策略
1. 教学方法：
（1）任务驱动法：教师通过设计具有挑战性和实践性的绘画任务，激发学生的学习兴趣和动力，引导学生主动探索、研究和解决问题。
（2）分组合作法：将学生分成若干小组，鼓励他们互相合作、交流，共同完成绘画作品。在合作过程中，培养学生团队协作能力和沟通能力。
3. ①金山画王的基本界面：主界面、工具栏、颜色面板等。
②基本图形的绘制：直线、圆形、矩形等。
③颜色和画笔的调整：颜色选择、画笔粗细和硬度等。
④保存和展示作品：保存、打开、展示等。
⑤绘画创新能力的培养：发挥想象力、创作个性作品等。
⑥作品评价与展示：评价标准、展示方式等。
金山画王教案(全1909
金山画王教案(全1909一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握金山画王的基本操作，包括打开软件、新建文件、保存作品等。
2. 培养学生运用金山画王绘画工具进行创作的能力，提高学生的绘画技巧。
3. 培养学生的创新意识和审美观念。
三、教学难点与重点教学难点：画笔工具和颜色填充工具的使用，以及图形工具的变形操作。
教学重点：金山画王的基本操作和绘画工具的使用。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、金山画王软件。
2. 学具：学生自备笔记本电脑，安装有金山画王软件。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用金山画王展示一幅美丽的风景画，激发学生的学习兴趣。
提问：大家想不想学会用电脑绘画？今天我们就来学习一款简单易用的绘画软件——金山画王。
2. 讲解金山画王的基本操作（10分钟）如何打开金山画王，新建文件，保存作品。
介绍工具箱中的基本工具及其功能。
3. 例题讲解（15分钟）以绘制一个简单的卡通人物为例，详细讲解画笔工具、橡皮工具、颜色填充工具的使用方法。
演示如何使用图形工具绘制基本图形，并进行变形操作。
4. 随堂练习（20分钟）学生根据教师提供的素材，尝试使用金山画王绘制一幅简单的画作。
教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。
5. 课堂小结（10分钟）强调创新意识和审美观念的培养。
六、板书设计1. 金山画王基本操作打开软件、新建文件、保存作品2. 绘画工具画笔工具、橡皮工具、颜色填充工具、图形工具、文字工具七、作业设计1. 作业题目：使用金山画王绘制一幅以“我的梦想”为主题的画作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对金山画王的基本操作和绘画工具的使用掌握情况，以及课堂纪律和学生的参与度。
2. 拓展延伸：引导学生利用金山画王进行更多创作，如绘制故事漫画、制作电子贺卡等，提高学生的绘画技巧和创新能力。
重点和难点解析1. 教学难点：画笔工具和颜色填充工具的使用，以及图形工具的变形操作。
2. 例题讲解：以绘制一个简单的卡通人物为例，详细讲解工具的使用方法。
《金山画王》教案
《金山画王》教案一、教学内容本课内容选自《金山画王》教材，主要涉及第五章节“卡通漫画创作”。
具体内容包括：卡通人物形象的设计与绘制，卡通场景的设计与绘制，以及卡通漫画的创作技巧。
二、教学目标1. 让学生掌握卡通人物和场景的设计方法，提高漫画创作能力。
2. 培养学生的创新思维和审美观念，提高艺术素养。
3. 培养学生团队合作精神，提高沟通与协作能力。
三、教学难点与重点重点：卡通人物和场景的设计与绘制方法。
难点：卡通漫画的创作技巧，如何将创意转化为具体的漫画作品。
四、教具与学具准备教具：投影仪、电脑、投影屏幕、画纸、画笔、彩色铅笔等。
学具：学生自带画纸、画笔、彩色铅笔等绘画工具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一些经典的卡通漫画作品，引发学生对卡通漫画的兴趣，激发学生的创作欲望。
2. 教材讲解（10分钟）讲解卡通人物和场景的设计方法，以及卡通漫画的创作技巧。
3. 例题讲解（10分钟）以一组卡通漫画作品为例，讲解创作过程，引导学生理解并掌握卡通漫画的创作方法。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组合作，根据所学内容，设计一个卡通人物或场景，并进行简要的漫画创作。
5. 作品展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，互相评价，教师给予指导和鼓励。
六、板书设计卡通漫画创作步骤：1. 创意构思2. 角色设计3. 场景设计4. 漫画绘制七、作业设计1. 作业题目：设计一个卡通人物或场景，并进行简要的漫画创作。
2. 作业要求：创意新颖，形象生动，具有故事性。
3. 作业答案：无固定答案，注重学生创新思维和绘画能力的培养。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生积极参与，课堂氛围良好。
大部分学生能够掌握卡通人物和场景的设计方法，并在漫画创作中发挥自己的创意。
但仍有部分学生在漫画创作中存在一定的困难，需要在今后的教学中给予更多的指导和鼓励。
2. 拓展延伸：邀请专业漫画家进行讲座，让学生更深入地了解漫画创作的专业知识和技巧。
金山画王最经典全套教案
篇一：金山画王最经典全套教案第一课快乐郊游内容 ? ? ? ? ? 认识《金山画王》制作背景图点缀画面保存图画小实践一、认识《金山画王》《金山画王》（如图1.1）提供了很多的绘画工具，如画笔、油画刷、喷笔等等，此外还提供了各种特效工具，如水珠浮雕处理、马赛克处理等等，运用这些工具可以制作出国画、油画、浮雕等各种特色的图画来。
图1.1 金山画王软件使用界面《金山画王》的界面，主要有四个部分：画图区、工具切换区、工具箱和调色盘。
另外，画面四周还有几个功能按钮（如“退出”按钮、“还原”按钮、拿新画纸、“打印”按钮、“存盘”按钮和“垃圾桶”按钮等）和卡通图选择抽屉。
别看这么多工具和绘画素材，操作却十分容易，同时《金山画王》还提供了语音提示，只要尝试几下就可轻松上手，还等什么？双击桌面上的“金山画王”图标，试一下，有多少工具能听你的话！《金山画王》的卡通图库中有着丰富的剪贴画，把他们进行组合，就能在很短的时间内拼出一幅美丽的图画！春天来了，处处鸟语花香，绿草茵茵，大自然充满生机，正是郊外踏青的好机会。
图1.2所示的《郊游》图，就是一群活泼的孩子在郊外踏青的场景，看他们多高兴、多么可爱。
下面，我们就利用卡通图库把这美丽的情景留住吧！图1.2 郊游图二、制作背景图用卡通图库拼图有一定的步骤。
拼图的第一步是调入一张合适的背景，如蓝天白云、草地河流等，可以根据主题选择。
这里，我们首先用卡通图库制作天空、草地、小溪背景图。
1、双击桌面上的“金山画王笔”图标2、移动鼠标指针到“打开抽屉”按钮出如图1.3所示的“卡通图选择抽屉”。
，弹出如图1.1所示的界面。
上，单击鼠标，弹卡通图选择框卡通图库类别图1.3 蓝天白云背景3、选择背景类卡通库，移动鼠标指针到“卡通图选择框”中的“蓝天白云”缩略图上，单击鼠标，如图1.3所示的蓝天白云背景就制作成功了。
4、单击“当前卡通翻下页”按钮，直到弹出含有“小溪”的“卡通画选择框”，如图1.4所示。
金山画王教案(全)
金山画王教案(全)第一章：金山画王简介1.1 课程目标让学生了解金山画王的背景和发展历程。
让学生熟悉金山画王的基本功能和操作界面。
1.2 教学内容金山画王的起源和发展。
金山画王的特点和优势。
金山画王的操作界面和功能。
1.3 教学步骤1. 介绍金山画王的起源和发展历程。
2. 讲解金山画王的特点和优势。
3. 演示金山画王的操作界面和功能。
4. 让学生进行实际操作，熟悉金山画王的基本功能。
1.4 作业布置让学生绘制一幅简单的画作，并使用金山画王进行编辑和修饰。
第二章：金山画王的基本操作2.1 课程目标让学生掌握金山画王的基本操作，包括画笔、颜料、橡皮等工具的使用。
2.2 教学内容金山画王的基本工具和功能。
画笔、颜料、橡皮等工具的使用方法。
2.3 教学步骤1. 讲解金山画王的基本工具和功能。
2. 演示画笔、颜料、橡皮等工具的使用方法。
3. 让学生进行实际操作，掌握基本工具的使用。
2.4 作业布置让学生利用画笔、颜料和橡皮等工具，绘制一幅简单的画作。
第三章：金山画王的图层操作3.1 课程目标让学生了解金山画王的图层概念和操作。
让学生掌握图层的添加、删除、隐藏和锁定等操作。
3.2 教学内容图层的概念和作用。
添加、删除、隐藏和锁定图层的操作方法。
3.3 教学步骤1. 讲解图层的概念和作用。
2. 演示添加、删除、隐藏和锁定图层的操作方法。
3. 让学生进行实际操作，掌握图层的操作。
3.4 作业布置让学生利用图层绘制一幅具有多个元素的画作，并展示图层的作用。
第四章：金山画王的滤镜和特效4.1 课程目标让学生了解金山画王的滤镜和特效功能。
让学生掌握滤镜和特效的添加和调整方法。
4.2 教学内容滤镜和特效的概念和作用。
添加和调整滤镜和特效的方法。
4.3 教学步骤1. 讲解滤镜和特效的概念和作用。
2. 演示添加和调整滤镜和特效的方法。
3. 让学生进行实际操作，掌握滤镜和特效的添加和调整。
4.4 作业布置让学生利用滤镜和特效功能，对一幅画作进行修饰和增强。
认识金山画王教案
认识金山画王教案第一章：金山画王概述1.1 课程目标：了解金山画王的基本功能和特点，掌握金山画王的基本操作。
1.2 教学内容：1.2.1 金山画王简介：介绍金山画王的发展历程、功能和特点。
1.2.2 金山画王界面：熟悉金山画王的界面布局，掌握各个工具栏的功能。
1.2.3 金山画王基本操作：学习新建、打开、保存文件，以及画图的基本操作。
1.3 教学方法：采用讲解、演示、练习相结合的方法，让学生在实践中掌握金山画王的基本操作。
1.4 教学准备：准备计算机、投影仪等教学设备，以及金山画王的安装文件。
1.5 课后作业：练习使用金山画王，绘制一幅简单的图画。
第二章：金山画王基本工具的使用2.1 课程目标：掌握金山画王的基本工具，如画笔、橡皮、剪刀等，并能熟练运用。
2.2 教学内容：2.2.1 画笔工具：学习画笔工具的使用，包括笔的类型、颜色、粗细等设置。
2.2.2 橡皮工具：学习橡皮工具的使用，包括橡皮的类型和大小设置。
2.2.3 剪刀工具：学习剪刀工具的使用，包括剪切路径的设置和对象的删除。
2.3 教学方法：采用讲解、演示、练习相结合的方法，让学生在实践中掌握基本工具的使用。
2.4 教学准备：准备计算机、投影仪等教学设备，以及金山画王的安装文件。
2.5 课后作业：练习使用画笔、橡皮、剪刀等基本工具，绘制一幅简单的图画。
第三章：金山画王的颜色填充与线条设置3.1 课程目标：掌握金山画王颜色的填充与线条的设置，能运用不同的颜色和线条效果。
3.2 教学内容：3.2.1 颜色填充：学习颜色的选择、填充方式以及渐变颜色的设置。
3.2.2 线条设置：学习线条的类型、粗细、颜色等设置。
3.3 教学方法：采用讲解、演示、练习相结合的方法，让学生在实践中掌握颜色填充与线条设置。
3.4 教学准备：准备计算机、投影仪等教学设备，以及金山画王的安装文件。
3.5 课后作业：练习颜色填充与线条设置，绘制一幅简单的图画。
第四章：金山画王的图形编辑4.1 课程目标：掌握金山画王的图形编辑功能，如移动、旋转、缩放等，能对图形进行简单的编辑。
金山画王教案(全1909
金山画王教案(全1909一、教学内容1. 初识金山画王：了解金山画王的基本功能、界面布局和工具箱。
2. 金山画王绘画技巧：学习运用金山画王进行绘画创作，掌握各种绘画工具的使用。
二、教学目标1. 熟悉金山画王软件的基本功能，掌握软件的操作方法。
2. 学习运用金山画王进行绘画创作，提高学生的绘画技能。
3. 培养学生的创新意识，激发学生对绘画的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：金山画王工具箱中各种工具的使用方法。
2. 教学重点：掌握金山画王的基本操作，学会运用软件进行绘画创作。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、电子白板。
2. 学具：金山画王软件、绘画素材。
五、教学过程1. 导入：展示一幅用金山画王创作的画作，引导学生关注并引发兴趣。
2. 理论讲解：（1）介绍金山画王的基本功能、界面布局和工具箱。
（2）讲解金山画王绘画技巧，包括线条、颜色、图层等。
3. 实践操作：（1）教师演示如何使用金山画王进行绘画创作，边演示边讲解。
（2）学生跟随教师操作，熟悉软件功能和绘画技巧。
4. 随堂练习：布置一道绘画题目，要求学生运用金山画王完成。
5. 互动环节：学生展示自己的作品，互相交流心得，教师点评并给予指导。
六、板书设计1. 金山画王基本功能2. 金山画王绘画技巧3. 随堂练习题目七、作业设计1. 作业题目：运用金山画王创作一幅以“春天”为主题的画作。
2. 答案要求：作品需包含至少三种不同的绘画工具，具有层次感，色彩丰富。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后继续探索金山画王的其他功能，提高绘画水平。
同时，可以引导学生关注其他数字绘画软件，拓展知识面。
重点和难点解析1. 教学难点：金山画王工具箱中各种工具的使用方法。
2. 实践操作：教师演示如何使用金山画王进行绘画创作，边演示边讲解。
3. 作业设计：作业题目及答案要求。
一、金山画王工具箱中各种工具的使用方法1. 工具箱分类：金山画王工具箱分为绘图工具、颜色工具、文字工具、形状工具、选择工具和辅助工具六大类。
《金山画王》教案
《金山画王》教案一、教学内容本节课选自《计算机应用基础》教材第四章“图像处理”，详细内容为第三节“金山画王的使用”。
通过本节课的学习，学生将掌握金山画王的基本操作，包括软件界面、工具箱、颜色选择、图层管理等，并能够运用金山画王进行简单的图像创作。
二、教学目标1. 让学生了解金山画王的基本功能，熟悉软件操作界面。
2. 使学生掌握金山画王的基本工具使用方法，如画笔、橡皮、填充等。
3. 培养学生运用金山画王进行创意绘画的能力，提高审美素养。
三、教学难点与重点教学难点：图层管理和特效应用。
教学重点：金山画王的基本工具使用、绘画技巧及创意发挥。
四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、音箱。
2. 学具：学生每人一台安装有金山画王的计算机。
五、教学过程1. 导入新课（5分钟）利用投影仪展示一组利用金山画王创作的优秀作品，引导学生关注并激发创作欲望。
2. 理论讲解（10分钟）（1）介绍金山画王的基本功能及操作界面。
（2）讲解金山画王的基本工具及其使用方法。
（3）演示图层管理和特效应用。
3. 实践操作（25分钟）（1）让学生跟随教师步骤，学习金山画王的基本操作。
（2）发放练习素材，让学生进行实际操作，巩固所学知识。
（3）教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 例题讲解（15分钟）（1）展示一幅创意绘画作品，分析其创作思路。
（2）根据分析，逐步演示创作过程，讲解绘画技巧。
5. 随堂练习（20分钟）让学生运用所学知识，创作一幅自己的作品。
六、板书设计1. 金山画王基本功能及操作界面2. 金山画王基本工具使用方法3. 图层管理和特效应用4. 创意绘画技巧七、作业设计1. 作业题目：利用金山画王创作一幅以“我的梦想”为主题的绘画作品。
2. 答案：无标准答案，要求创意新颖，画面美观。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了金山画王的基本操作和创意绘画技巧，但部分学生对图层管理仍存在困难，需要在下节课加强讲解。
2. 拓展延伸：（1）让学生尝试使用金山画王的其他功能，如动画制作、GIF 制作等。
二年级金山画王教案
二年级金山画王教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握金山画王的基本操作和功能。
2. 培养学生运用金山画王进行创意绘画的能力。
3. 提高学生审美素养，培养学生的创新精神和实践能力。
二、教学内容1. 金山画王的基本操作：启动和退出、界面熟悉、工具栏使用等。
2. 金山画王的绘图功能：线条、颜色、形状、文本等。
3. 创意绘画实践：结合所学知识，进行个人或小组合作创作。
三、教学重点与难点1. 教学重点：金山画王的基本操作和绘图功能。
2. 教学难点：创意绘画实践，运用金山画王进行创新设计。
四、教学方法1. 任务驱动法：通过设置具体任务，引导学生探究和掌握相关知识。
2. 示范教学法：教师演示操作过程，学生跟随操作。
3. 合作学习法：学生分组合作，共同完成创意绘画任务。
五、教学准备1. 硬件准备：计算机、投影仪、音响等。
2. 软件准备：金山画王软件。
3. 素材准备：绘画素材、教程PPT等。
六、教学步骤1. 导入新课：通过展示金山画王的作品，引起学生兴趣，导入新课。
2. 讲解与演示：讲解金山画王的基本操作和绘图功能，并进行现场演示。
3. 实践操作：学生跟随教师操作，熟悉金山画王的使用方法。
4. 创意绘画实践：学生进行个人或小组合作，运用所学知识进行创意绘画。
5. 作品展示与评价：展示学生作品，进行自评、互评和他评，总结收获。
七、课堂练习1. 完成一幅简单的金山画王作品，展示个人特色。
2. 结合所学知识，为班级设计一幅主题壁画。
八、课后作业1. 复习金山画王的基本操作和绘图功能。
2. 搜集其他同学的绘画作品，互相欣赏和交流。
九、教学反思1. 总结本节课的教学效果，反思教学方法是否适合学生。
2. 针对学生的掌握情况，调整后续教学内容和方法。
十、拓展与延伸1. 组织学生参加金山画王绘画比赛，提高学生的绘画水平。
2. 邀请专业画家进行讲座，拓宽学生的艺术视野。
3. 开展校园美术展览，展示学生作品，提升学生的审美素养。
重点和难点解析一、教学目标补充和说明：在教学过程中，要注重引导学生熟练掌握金山画王的基本操作，如启动和退出、界面熟悉、工具栏使用等。
金山画王最经典全套教案
金山画王最经典全套教案一、教学内容本节课选自《金山画王》教材第二章“色彩的魅力”，详细内容包括：色彩的基础知识、色彩搭配原则、色彩的情感表达以及金山画王软件的色彩工具应用。
二、教学目标1. 理解并掌握色彩的基础知识和搭配原则。
2. 学会运用金山画王软件的色彩工具进行绘画创作。
3. 培养学生对色彩的感知能力，提高绘画表现力。
三、教学难点与重点教学难点：色彩搭配原则及情感表达。
教学重点：金山画王软件的色彩工具应用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、投影仪、金山画王软件。
2. 学具：电脑、画纸、彩色笔、调色板。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组色彩丰富的画作，引发学生对色彩的思考，激发学习兴趣。
2. 理论讲解：a. 介绍色彩的基础知识，如色相、明度、纯度等。
b. 讲解色彩搭配原则，如对比色、邻近色等。
c. 分析色彩的情感表达，如冷暖、轻重、远近等。
3. 实践操作：a. 学生打开金山画王软件，了解并熟悉色彩工具。
b. 教师示范如何运用色彩工具进行绘画创作，并讲解操作技巧。
c. 学生跟随教师进行实践操作，完成一幅画作。
4. 随堂练习：a. 学生独立完成一幅以色彩为主题的画作。
b. 教师巡回指导，解答学生疑问。
a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
六、板书设计1. 色彩的基础知识2. 色彩搭配原则3. 色彩的情感表达4. 金山画王软件色彩工具应用七、作业设计1. 作业题目：运用所学的色彩知识，完成一幅画作，主题自选。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对色彩知识的掌握程度，以及对金山画王软件的色彩工具应用是否熟练。
重点和难点解析1. 教学难点：色彩搭配原则及情感表达。
2. 教学重点：金山画王软件的色彩工具应用。
3. 实践操作：学生跟随教师进行实践操作，完成一幅画作。
4. 作业设计：作业题目及答案。
一、色彩搭配原则及情感表达1. 色彩搭配原则：a. 对比色搭配：对比色相互搭配，可产生强烈的视觉冲击力，使画面更具活力。
“金山画王”最新最全教案
“金山画王”最新最全教案一、教学内容本节课选自《计算机绘画》教材第四章第三节，详细内容为“金山画王”软件的使用。
“金山画王”是一款简单易学的绘画软件，非常适合初学者。
主要学习内容包括：软件界面认识、基本工具的使用、简单绘画技巧等。
二、教学目标1. 让学生掌握“金山画王”软件的基本操作和功能。
2. 培养学生的绘画兴趣和创新能力。
3. 提高学生利用计算机软件进行绘画的基本技能。
三、教学难点与重点教学难点：软件中高级工具的使用和绘画技巧的掌握。
教学重点：软件的基本操作、基本工具的使用和绘画思路的培养。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、音箱等。
学具：计算机、耳机、鼠标、画纸等。
五、教学过程1. 导入：展示一组用“金山画王”创作的绘画作品，激发学生学习兴趣。
2. 讲解：介绍“金山画王”软件的基本功能、界面布局和基本工具的使用。
3. 实践：引导学生自主探索软件功能，进行简单绘画创作。
4. 示范：以一个实例演示绘画过程，讲解绘画技巧。
5. 练习：布置随堂练习，让学生运用所学知识进行绘画创作。
六、板书设计1. “金山画王”软件界面及功能简介2. 基本工具及使用方法3. 绘画技巧要点七、作业设计1. 作业题目：利用“金山画王”创作一幅主题绘画作品。
2. 答案要求：作品内容丰富，色彩搭配合理，具有一定的创意。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间深入学习“金山画王”软件，参加绘画比赛，提升绘画技能。
重点和难点解析一、教学难点与重点的关注细节1. 软件中高级工具的使用和绘画技巧的掌握。
2. 实践情景引入的合适性和有效性。
3. 作业设计的针对性和拓展延伸的深度。
二、重点和难点解析1. 软件中高级工具的使用和绘画技巧的掌握（1）详细补充和说明：a. 高级工具的使用：在教学过程中，应重点关注“图层”、“滤镜”、“选取”等高级工具的使用。
通过分步骤讲解和示范，使学生了解这些工具在绘画创作中的重要作用。
金山画王教案设计全
金山画王教案设计全第一章：金山画王简介1.1 课程目标让学生了解金山画王的背景和发展历程。
让学生掌握金山画王的基本功能和操作方法。
1.2 教学内容金山画王的起源和发展。
金山画王的功能特点。
金山画王的基本操作方法。
1.3 教学方法讲授法：讲解金山画王的起源和发展历程。
演示法：展示金山画王的基本操作方法。
实践法：让学生亲身体验金山画王的功能。
1.4 教学步骤1.4.1 导入通过展示一幅精美的画作，引发学生对绘画的兴趣。
引入金山画王的话题，让学生猜测所学软件的名称。
1.4.2 讲解讲解金山画王的起源和发展历程。
讲解金山画王的功能特点。
1.4.3 演示演示金山画王的基本操作方法。
1.4.4 实践让学生亲身体验金山画王的功能。
引导学生探索金山画王的更多功能。
1.5 作业布置让学生绘制一幅简单的画作，巩固所学知识。
第二章：金山画王的基本操作2.1 课程目标让学生掌握金山画王的基本操作方法。
让学生熟悉金山画王的工作界面。
2.2 教学内容金山画王的工作界面。
金山画王的基本操作方法。
2.3 教学方法讲授法：讲解金山画王的工作界面。
演示法：展示金山画王的基本操作方法。
实践法：让学生亲身体验金山画王的基本操作。
2.4 教学步骤2.4.1 导入回顾上一节课的内容，引导学生进入本节课的学习。
提问：你们对金山画王的基本操作有什么了解？2.4.2 讲解讲解金山画王的工作界面。
讲解金山画王的基本操作方法。
2.4.3 演示演示金山画王的基本操作方法。
2.4.4 实践让学生亲身体验金山画王的基本操作。
引导学生探索金山画王的更多操作。
2.5 作业布置让学生利用金山画王绘制一幅简单的画作，巩固所学知识。
第三章：金山画王的绘图工具3.1 课程目标让学生熟悉金山画王的绘图工具。
让学生掌握绘图工具的使用方法。
3.2 教学内容金山画王的绘图工具分类。
绘图工具的使用方法。
3.3 教学方法讲授法：讲解金山画王的绘图工具分类。
演示法：展示绘图工具的使用方法。
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4、魔术颜料桶
课型
新授
教学目的
知识
认识金山画王中的倒色工具，掌握倒色工具的选择、使用和调节方法。
能力
能正确选择和运用倒色工具给作品添色，培养学生的自主学习能力和动手操作能力。
思想
培养学生的审美情趣，以及小组合作精神。
重点
认识倒色工具，学会用倒色工具给作品添色。
教(学)具、资料准备
几张无色的线条图、演示用计算机。
圆形倒色：拖动鼠标可以倒出任意的圆形。
矩形倒色：拖动鼠标可以画出任意矩形的倒色效果。
其中圆形倒色和矩形倒色也可以选择渐变和不渐变的效果。
（三）巩固练习。
1、让学生发挥自己的想象力，创作一幅色彩缤纷的作品，或将前几课中创作的黑白作品添加颜色。
2、以小组为单位，互相欣赏作品。做到学会欣赏懂得欣赏：学习其他同学的优点并能帮别人指出作品的不足。
师：问
生：答
师：指导
生：讨论
模仿
（一）引情入境，导入新课 。
1、这节课老师带来四幅用金山画王画的图画，我们一起来欣赏：
广播展示四幅画：
动物联欢会、神秘的海底世界、月球旅行、王子与公主。
2、这些画和我们以前画过的有什么不同？（更漂亮，有背景图片）
是的，金山画王为我们提供了好多类似的背景图片，让我们的绘画变得更简单，更完整，更漂亮。你们想不想也画出这样漂亮的图画？这节课我们就来学习金山画王里的图库。（板书）
激发兴趣
3′
培养学生的自主学习能力
12′
培养学生的实践能力
12′
总结提高
3′
板书设计：
3、魔幻橡皮擦
检查意见：
签字：
年月日
教学反思：
当学生自主学习的一种知识和技能时，学生均有一种特别的成就感和愉悦感，而同学之间的相互传阅，更拓展了他们的思维空间，大大地提高了他们学习和创造的能力。。
No. 4
教学日期2010年9月22日星期(三)一单元4课时
（二）教学新知。
1、广播教学，教师边讲边演示。
（1）启动金山画王，将鼠标移动到单元选择区中的图库位置，单击，出现三种图库工具：背景、角色和动画。单击选择背景，在左侧具体背景功能区中选择一种背景功能，然后在下面列出的图片中单击选择一幅图片作为作品的背景。
（2）点击左下角的下翻页，可以帮你找到“我的背景”功能，在这里，你可以自由添加喜欢的背景图片，丰富你的背景图库。
（2）师指，生猜。
（三）巩固练习。
师：同学们，正是这么多神奇的工具，帮助我们画出了漂亮的画。现在同学们可以以小组合作的形式，一同去试试自己喜欢的工具，研究一下它们都有什么用途。咱们比一比哪组同学记住的工具最多，学会的工具最多，发现的问题最多。
（1）生研究，师巡视。询问学生记住了多少工具，学会了什么，发现了什么问题，并及时表扬善于发现的学生。
3、学生以小组汇报的形式，向全班进行汇报。
4、师生共同总结。
（三）巩固练习。
1、你画，我改。
让学生两人一组，每人都画一幅有小错误的图画，然后互相修改，看看谁改的最快，最好。
2、谁是小画家。
让学生利用画笔和橡皮擦进行绘画，完成上节课的作品，或创作新作品，然后进行组内交流，评价。
（四）知识拓展。
告诉学生，除了用橡皮擦工具修改作品以外，我们还将在以后的课程中学习到很多其他的方法，比如：命令操作区中的撤消功能，就是非常简单的一种。让他们可以亲自动手去试一试。
主体活动
教学过程设计
目标
时间
师：问
生：答
师：指导
生：讨论
师：引导
生：操作
师：问
生：答
一、创设情境，导入新课
给学生讲《神笔马良》的故事，问学生是否也想拥有一支能绘出各种美丽图画的神笔，以此引出本课——《马良的神笔》（板书）。
神 笔 马 良
在很久很久以前，有个小孩子叫马良，他天生喜欢画画，而且画得很好，可是因为家里很穷，他买不起纸和笔，只能用石头或者树枝在地下画画。一天，一位老爷爷赐给马良神笔一支，从此马良利用这只神笔画出了很多东西，要什么就可以画什么。你们想不想拥有这样一支神笔呢？
3、小组的作品看完了，可以到其它组观看作品，说说你最喜欢哪一幅，为什么？
激发兴趣
3′
制定活动方案
8′
以小组为单位开展活动
16′
拓展延伸
3′
板书设计：
4、魔术颜料桶
检查意见：
签字：
年月日
教学反思：
No. 5
教学日期2010年9月29日星期(三)一单元5课时
课题
5、神奇的图库1
课型
技能
教学目的
知识
认识金山画王单元选择区中的图库，掌握用图库中的背景图片为作品添加背景的方法。
课题
1、电脑小画家
课型
技能
教学目的
知识
掌握金山画王的启动方法，认识金山画王窗口各部分组成的名称。
能力
会启动金山画王进行绘画，培养学生的动手操作能力。
思想
培养学生用计算机进行画画的兴趣,渗透美育教育。
重点
启动金山画王的方法，初步认识金山画王的主程序窗口。
教(学)具、资料准备
范画（若干张）、演示用计算机。Βιβλιοθήκη 16′总结提高3′
板书设计：
2、马良的神笔
检查意见：
签字：
年月日
教学反思：
No. 3
教学日期2010年9月15日星期(三)一单元3课时
课题
3、魔幻橡皮擦
课型
技能
教学目的
知识
认识金山画王中的橡皮擦工具，掌握橡皮擦的选择、使用和调节方法。
能力
能正确选择和运用橡皮擦工具对作品进行修改，培养学生的动手操作能力和自主学习能力。
二、信息处理
1、认识画笔工具。
1、广播教学。师：首先，让我们打开金山画王。选择画笔工具。请同学们注意观察，画笔工具的表示符号是什么？（一枝笔）。
2、师：接下来，我们要做的就是选择自己喜欢的画笔了。（板书：选画笔）在选择之前，我们应该了解这些画笔画出来的效果，以便使我们更好的使用这些画笔。
3、广播教学，师示范演示铅笔画出的效果。
激发兴趣
3′
培养学生的动手实践能力自主学习能力
12′
在游戏中练习鼠标操作
12′
总结提高
3′
板书设计：
1、电脑小画家
检查意见：
签字：
年月日
教学反思：
No. 2
教学日期2010年9月8日星期(三)一单元2课时
课题
2、马良的神笔
课型
新授
教学目的
知识
认识金山画王中的各种画笔工具，掌握各种画笔的使用方法。
能力
生：操作
师：问
生：答
（一）复习导入。
1、快乐问答，复习画笔名称。
广播教学，把学生分成若干小组，教师用鼠标指，学生抢答，答对的可以为小组增加1分。
2、“找错误”，引入本课。
出示一幅有错误的图画（比如在图画上同时画出月亮和太阳），让学生观察后抢答出错误在哪里。
画错了，怎么办呢？不用怕，因为我们有魔幻橡皮擦，由此顺势引出本课课题并板书。
能正确选择运用画笔工具进行简单绘画，培养学生的动手操作能力。
思想
培养学生用计算机进行画画的兴趣,帮助他们体验成功，树立自信，培养团队合作精神。
重点
认识画笔工具，学会用画笔工具进行绘画。
教(学)具、资料准备
范画（若干张）、演示用计算机。
难点
了解每种画笔的特点和画出的效果。
关键
掌握要领，认真实践
主导调控
4、生自由操作，尝试其他画笔画出的效果。
5、师生共同总结：刷子工具画出来的线条最粗，铅笔画出来的线条最细。粉笔画出来的是粉状的，蜡笔填涂的效果不均匀。
2、调节画笔。
1、广播教学，向学生介绍画笔工具中的涂鸦、直线、色彩选择、笔头粗细和宽窄等功能的调节方法和效果。
2、自由操作，尝试各种效果。
三、巩固练习。
（3）选择“区域倒色”或“区域渐变倒色”。
（4）单击调色板，选择喜欢的颜色。
（5）单击想要涂色的地方，这样，就给水果宝宝穿上漂亮的衣服了！
（6）提醒学生，在用画笔工具画线条时，要注意将线条与线条之间连接好，否则在涂色时，很容易涂到外面去，如果涂错了，可以选择橡皮擦工具或撤消键来修改。
2、学生小组合作，自由操作。
（1）让学生以小组合作的方式，尝试着给自己的水果宝宝“穿衣服”。
（2）教师巡视，给予指导。
（3）学生提出操作时遇到的问题，师生共同解答。
3、小组合作，自主学习。
（1）小组内成员合作，共同探究其他几种倒色工具的效果和使用方法。
（2）师生共同总结。
完全倒色：可将整张画面全部倒上颜色。
前景色／背景色渐变倒色：选好前景色和背景色，就可以倒出前景色和背景色渐变的效果。
师问：
（1）这几幅画画得怎么样，谁能评价一下。
（2）你们知道它是怎么画成的吗？
（3）你们想不想学习一种既简单又有趣的绘画软件呢？想不想通过自己的操作画出比这几幅画更漂亮，更好看的画呢？
那么，我们就一起来认识这位电脑小画家——“金山画王”吧！
（板书课题）
（二）新授。
1、启动金山画王
（1）师：同学们，金山画王已经安装在我们的电脑里了，你能找到它吗？快快和老师一起去打开它吧！
难点
了解每种倒色工具的特点和效果，会正确选择并调节倒色工具添色。
关键
掌握要领，认真实践
主导调控
主体活动
教学过程设计
目标
时间
师：问
生：答
师：指导
生：讨论
师：引导
生：操作
师：问
生：答
（一）复习导入。
1、“水果大集合”