状物作文指导优秀课件PPT

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状物作文 PPT课件

状物作文 PPT课件
加入丰富的想象和恰当的描写
• 3、结尾托物言志借物抒情:
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1、整体观察、抓住特点:
• 书桌上有一个笔架,它的底座就像一朵盛 开的花朵。在底座上面是一只小白兔正驾 驶着小轿车。这只小白兔有胖乎乎的、圆 圆的脑袋,大大的耳朵,两只眼睛像一对 晶莹的红宝石。
• 扁豆可真善于攀爬!看,它攀上一根竖着 的竹子,茎牢牢地缠在上面,不断长出新 叶。……扁豆又接连不断地派出使者——嫩 茎,继续向一条条系好的绳子爬去。过了 不久,嫩茎就粗了,紫了,也长满了叶子。
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2、语言生动有趣,条理清楚
• 对比: • A:这个洋娃娃个子真大,头发上面扎了一条
发带,眼睛下面长着一个小鼻子,鼻子下面 是一个小小的嘴巴。 • B:这个洋娃娃个子真大呀,比我的床还高一 头呢!金黄色的头发上面扎了一条粉红色的 发带,还打了个蝴蝶结。一双水灵灵的大眼 睛下面长着一个调皮的小鼻子。红通通的樱 桃小嘴点缀得那张俊俏的笑脸更加美丽动人 了。
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好词 好句我会用
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紊;你那清脆悦耳的铃声常催促我抓紧时间,争分夺
秒……小闹钟啊,你是我最忠实的朋友。”(习作《小闹
钟》)
• 托物言情,使文章的内涵丰富而深刻。
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口诀
物品
介绍物品三要点,外形结构功能全; 文具玩具最常见,生活用品有千万; 描写外形有顺序,描写结构按空间; 描写功能述生活,典型细节写一段; 开头介绍名来历,结尾赞美把睛点。
• 家家都有抹布,人人都用抹布, 什么地方脏了,它就一声不响地到 什么地方去工作。它净化了环境, 却从来不要求人们感谢它。这种默 默无闻的精神值得我永远学习。

2024状物作文指导ppt课件

2024状物作文指导ppt课件

状物作文指导ppt课件目录•状物作文基本概念与特点•观察方法与技巧训练•描写手法与语言表达•结构安排与篇章布局•情感融入与主题升华•实践操作与修改完善PART01状物作文基本概念与特点状物作文定义及分类定义状物作文是一种以描绘物体为主的作文形式,通过形象生动的语言,展现物体的形态、特征和作用。

分类根据描绘对象的不同,状物作文可分为动物、植物、静物等不同类型。

形象性。

状物作文注重通过形象的语言描绘物体的外观、质感和动态特征,使读者产生直观印象。

特点一细节性。

状物作文强调对物体细节的刻画,通过细腻的描写展现物体的独特之处。

特点二情感性。

状物作文在描绘物体的同时,往往融入作者的情感和态度,表达对描绘对象的喜爱、赞美或思考。

特点三状物作文特点分析描写过于笼统。

避免方法:在描写物体时,要注重细节,从多个角度展现物体的特征。

误区一误区二误区三缺乏生动形象的语言。

避免方法:运用比喻、拟人等修辞手法,增强语言的表现力。

情感表达不够真挚。

避免方法:在描绘物体时,要融入自己的真实感受和思考,使作文更具感染力。

030201常见误区及避免方法PART02观察方法与技巧训练观察方法介绍通过直接感知事物来获取写作材料,如看、听、闻、尝、摸等。

通过他人经验、书籍、影视等途径获取对事物的认识。

按照一定的顺序(如时间、空间)进行观察,使文章条理清晰。

通过对比不同事物,找出其异同点,突出事物特征。

直接观察法间接观察法顺序观察法比较观察法观察技巧训练实例静物观察选择一个静物(如文具盒、花瓶等),从形状、颜色、质地、功能等方面进行细致观察,并用文字描述出来。

动物观察选择一种动物(如猫、狗等),观察其外貌、动作、习性等,并用文字记录下来。

场景观察选择一个场景(如公园、街头等),观察其中的人物、景物、事件等,注意抓住特点进行描述。

有目的地观察有条理地观察抓住特征观察勤于记录观察结果培养良好观察习惯01020304明确观察目的和任务,提高观察的针对性和有效性。

状物作文——写植物(课件)

状物作文——写植物(课件)

生长环境:植物 对生长环境的要 求不同,如喜光、 喜阴、耐旱、耐 寒等
形态特征:植物 的形态各异,如 根、茎、叶、花、 果实、种子等器 官的形态和结构 特点
生理功能:植物 通过光合作用产 生氧气,吸收二 氧化碳,净化空 气等生理功能
03
植物的形态和结构
植物的根、茎、叶、花、果
植物的细胞和组织
植物细胞的基本结构和功能 植物组织的分类和特点 植物生长和发育过程中的细胞分裂和分化 植物组织在植物生长和发育过程中的作用
植物的生长过程
种子萌发:种子吸收水分,胚芽 开始发育
成熟植株:植株长成,具有完整 的根、茎、叶结构,能够进行光 合作用
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
幼苗生长:根、茎、叶开始生长, 需要阳光、水分和养分
繁殖过程:植物通过种子、扦插、 分株等方式繁殖,形成新的植株
04
植物的功能和价值
植物的光合作用
植物的观赏价值
花卉的观赏价值:花卉具有丰富的色彩和形态,能够美化环境,愉悦心情
树木的观赏价值:树木能够提供遮荫、防风、减噪等生态服务,同时也是 城市绿化的重要组成部分
草皮的观赏价值:草皮能够覆盖裸露的土地,增加绿色空间,同时具有净 化空气、防止水土流失等作用
盆景的观赏价值:盆景是将植物栽种在盆中,通过艺术加工和养护管理, 形成具有观赏价值的艺术品
03
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文
字,以便观者准确地理解您传达的思想
植物的精神价值:探讨植物如何激发人们的情感、想象力和精神寄托,如文化象征、诗歌灵感等。 通过挖掘植物的功能和价值,可以让读者更加全面地了解植物,从而写出生动有趣的状物作文。

四年级写作状物ppt课件

四年级写作状物ppt课件
注意动物的大小、形状、 颜色等特征,以及身体各 部分的比例关系。
了解动物习性
研究动物的食性、栖息环 境、活动规律等行为特点。
挑选典型材料
选择最能体现动物特点的 材料进行详细描绘。
动物形象描绘技巧
整体描绘
运用修辞手法
先对动物的整体形象进行概括描述, 再逐步深入到各个部分。
运用比喻、拟人等修辞手法,使动物 形象更加生动有趣。
动物类状物写作实践
01
02
03
04
选择一种熟悉的动物, 例如猫、狗、兔子等。
描述该动物的外貌特征, 如毛色、体型、眼睛、 耳朵等。
阐述该动物的生活习性, 如饮食、睡眠、活动范 围等。
写出与该动物互动时的 感受,如抚摸时的触感、 玩耍时的欢乐等。
植物类状物写作实践
选择一种常见的植物,如树、花、草 等。
教师挑选出优秀作品进行展示,并邀请作者分享创作过 程和心得。
鼓励学生继续探索和创新,提高写作水平。
THANKS
感谢观看
分类
动物、植物、静物(如文具、玩具 等)、建筑物等。
观察方法与技巧
01
02
03
观察顺序
从整体到局部,或从局部 到整体;从上到下,或从 下到上;从左到右,或从 右到左。
观察角度
远观、近观、仰视、俯视、 平视等。
观察重点
抓住事物的独特之处和细 节特征,如形状、颜色、 纹理等。
语言表达与描绘手段
01
02
静物特点分析与选材
01
观察静物的外观特点
包括形状、大小、颜色、质地等方面,注意细节和独特性。
02
分析静物的内在特点
了解静物的功能、用途、历史背景等,挖掘其深层含义和价值。

状物作文指导精品PPT课件

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一篇状物作文有三个方面的要求: 一、写出该物特点。只有把物品的形象描写
得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印 象。
例如:“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。 蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一 根圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭 开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣 的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉 红色的横竿……”(习作《台灯》)这就把台灯 的外形展现在读者眼前了。
,不可写的太详细,也不可以太简略,目的是要 表达感情,突出主题。 第三段以后:这个植物的外貌描写。它的各个生 长阶段的特点或一个时期的状态特点,从叶、花 、果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位 的形状、颜色、手感、气味等方面特点, 按照一定的观察顺序写作:由整体到局部、 由上到下、由先到后。
生活中,一定会有你喜欢的事物:或 是因为它美好的外形;或是因为它引起了 你的情思。试着把这种事物连同你的感受 写出来,就是一篇状物的文章。

可爱的小猫

我家有一只可爱机灵的小花猫,我给它取的名字叫
“贝贝”,它今年三岁。

贝贝长着一身光滑的毛,额头上有“三”字形的图
案,它肩膀上斜着有一条“乳白色”花纹,就像富家小
把身子往上伸,一松口,老鼠摔在了地上,贝贝高兴的
打了个滚,继续和老鼠“玩”,老鼠可经不起它的“玩
法”,往往在贝贝“玩”得开心的时候死去。贝贝这才
生气地把老鼠吃掉。

贝贝的性情温顺。如果家里来了生人,它会
“喵-喵-”地跑到客人跟前,好像客人看不见它似
的。可有时它的性情也暴躁,记得有一次,贝贝
卧在朵朵(我家的小狗)的地盘上,朵朵“汪- 汪”地朝贝贝示威,贝贝当然不示弱了,它把前 爪伸出来,等朵朵靠近后,出其不意地攻击朵朵。 霎时间,我看见朵朵的鼻子在流血,我怕发生一

4.状物作文指导PPT课件

4.状物作文指导PPT课件

如果只有简单的叙述,会使你的作文看 起来很平淡,加入丰富的想象和恰当的描写 就会精彩的多。
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11
• 怎样写物品 • 小文具、小玩具、小用具、小摆设、小工艺品
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12
• 比如,你们家里那精致漂亮的小闹钟,每天早晨 叫你起床,让你可以按时上学。你那双层文具盒 又结实又美丽又实用,铅笔、橡皮、尺子、转笔 刀都有自己的房间,楼上楼下,团结和睦,使用 起来多方便啊。还有,到你生日那天,亲朋好友 送给你生日礼物,是小绒狗,还是小瓷兔,是小 挂毯,还是小相册?这些礼物既能美化房间又有 纪念意义。的确是这样,我们的生活、学习离不 开这些小物品,它是我们的好伙伴、好朋友,给 我们带来了无穷的快乐。
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10
A :这个洋娃娃个子真大,头发上面扎 了一条发带,眼睛下面长着一个小鼻子,鼻 子下面是一个小小的嘴巴。
B :这个洋娃娃个子真大呀,比我的床 还高一头呢!金黄色的头发上面扎了一条粉 红色的发带,还打了个蝴蝶结。一双水灵灵 的大眼睛下面长着一个调皮的小鼻子。红通 通的樱桃小嘴点缀得那张俊俏的笑脸更加美 丽动人了。
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18
想一想??
• 小作者是按什么顺序观察墨砚的? • 是按先整体后部分,从外向内的顺序观察的。墨砚的形状、大小—
—墨砚盖——墨砚底——墨水池——荡笔处。 • 小作者是怎样仔细认真观察墨砚的? • 他观察得很全面,用眼睛看到了精美的图案,用鼻子闻到了扑鼻的墨
香,用尺子量了墨砚的大小,还摸到了平而光滑的荡笔处。这样的观 察和描述,使我们对墨砚有了深刻的印象。 • 从上面的例子看,仔细观察物品要注意两点,首先,观察时要有顺序, 所谓有序观察,就是按照合理的顺序,有目的、有步骤地进行观察。 不同的物品可以有不同的观察顺序,文具盒可以从外到内,小台灯可 以从上到下,小玩具可以从外形到结构特点再到玩法,小工艺品可以 从整体到部分等。另外,观察时还要全面,要多器官参与,像观察墨 砚那样,可以用眼睛看,耳朵听,鼻子闻,用手摸,用脑想,这样才 能深刻地感知这个物品。

小学三年级语文作文状物作文PPT课件

小学三年级语文作文状物作文PPT课件
实例分析
以“我的宠物猫”为例,运用比喻和拟人等修辞手法描写猫 的形态和动作,调动视觉、听觉、触觉等感官参与描写猫的 特点,展开想象和联想描述与猫的互动场景,具体化和形象 化地表现对猫的喜爱之情。
03
语言表达与修辞运用
生动形象地描绘物品外貌特征
观察物品的整体形状、大小、颜色等基本特征,运用形 象的词汇进行描述。 注意物品的局部细节,如纹理、装饰等,通过细腻的描 绘让读者仿佛亲眼看到。
06
学生自主创作指导与建议
选择熟悉或感兴趣物品进行描写
01
02
选择日常生活中常见的物品,如文具、玩具、水果等,或者选择自己 特别感兴趣的物品,如某种植物、动物或工艺品等。
通过对物品的形状、颜色、质地、功能等方面进行细致的观察和描述 ,使读者能够对该物品有一个清晰的认识。
注重观察、思考和表达过程
如坚韧不拔、生命力顽强等,将仙人掌的品质与 人的精神追求相联系。
实例三:《雨中漫步时我伞下风景》
描绘雨中的景象
如雨滴落在伞上的声音、远处的朦胧景色等,营造出雨中的氛围 。
叙述在雨中的感受
如清新的空气、凉爽的微风等,表达在雨中的舒适和惬意。
展现伞下的独特风景
如雨滴顺着伞檐滴落形成的珠帘、伞下与雨中共舞的小虫等,发 现雨中别样的美。
动物、植物、静物、建筑物等。
状物作文与描写文区别
01
描写角度
状物作文以物体为中心,描写 文以人物或事件为中心。
02
描写目的
状物作文旨在描绘物体特征, 引发读者感官体验;描写文旨 在刻画人物或事件,表达作者
情感或态度。
03
描写手法
状物作文注重细节描绘和感官 体验,描写文注重情感表达和
象征手法。

状物作文——怎样写物品_PPT课件(共17张)

状物作文——怎样写物品_PPT课件(共17张)
我的文具盒是我学习上的好朋友,好帮手,我 爱我的文具盒!
我的玩具 我有一只玩具小兔,我非常喜欢它。
小兔是一个毛绒玩具,它的眼睛圆溜溜的,像两颗 又大又红的樱桃,嘴巴弯弯的,像一位公主在轻轻的微笑, 身体胖的像皮球一样圆,耳朵长长的,上面绣着绽开的花 朵。
小兔是我的忠实伙伴,它每天都陪着我,我做作业的
这就是我精巧的文具盒。
我的文具盒是用泡沫塑料做成的。它长约25厘米, 宽约8厘米,好像一块儿大巧克力。拿在手里,首先 映入眼帘的是盒面上的图案。几个可爱的动物朋友在 向你打招呼。它们是小兔、小狗、小熊和小猫。盒面 上的图案美观,色彩简朴,不像其他笔盒那么花哨。
打开被磁铁吸住的盒盖,里面装满了学习用品。 文具盒分上下两面。上面一层的套子里插着几只削得 尖尖的铅笔,它们安静地躺在那里。对了!我忘记介 绍正面的按键了。正面一共有四个按钮,当你按动黄 色按钮时,它会弹出一个收音机型的转笔刀;按动蓝 色按钮时,它会打开一个储物盒;按动粉色按钮时, 插在套子上的铅笔会像导弹一样倾斜45度;
时候,它就安静的坐在我的书桌上,静静的看着我写作业。 在我认真的时候,它的嘴角透着微笑,好像在说:“小主 人,你真棒。”在我偷懒的时候,它圆圆的眼睛好像在瞪 我:“小主人,快点写吧,我还等着你陪我玩呢。”我赶 紧又认真写起作业来。在我睡觉前,我都要抱着小兔给它 讲一个故事,讲完故事,我们都进入了甜甜梦乡。早上, 我整理完书本,背上书包准备上学,扭过头来,小兔子正 用眼睛看着我,好像在说:“小主人,再见。”
它黑黑的耳朵,水汪汪的眼睛和白白的手,还有它的一 张能说会道的嘴巴。打开文具盒,首先看到的是课程表, 钢笔,旁边放白色橡皮。下面一层放的是水笔和直尺, 第三层放的是小正方体,是用来上数学课用的。
每当我要写字时,钢笔就会从文具盒里“跳”出来,

状物作文PPT课件

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状物作文的写作方法
• 状物作文=本物+故事+情感(状物作文的普遍规 律)。
• 本物包括:来历—外表形象—内部结构—用途等 等。(这是状物作文的起点)。
• 故事包括:符合主题要求的物本身的故事、物与 自己的故事、物与他人的故事等。(这是状物作文 的核心)。
• 情感包括:与主题要求相一致的情感抒发、意义 评价、感情理解等等。(这是状物作文的根本)。
作业
• 选择自己常见的一种植物,写一篇400字的 作文,题目自拟。要求作文时把植物形状、 颜色、味道特点写生动具体,抒发感情, 语句通顺、流畅。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
• 在写状物类作文时,必须将主观感受与客观事物 的具体描绘结合起来。实中有虚,虚中有实,做 到形象性与思想性统一。
动物的写法
• 写作要求:描述它的外貌,介绍它的生活习性,说说它的 趣事。
• 第一段,提起这个动物,并点明主题。叙述这个动物的来 历,目的是表达感情,突出主题。
• 第二段,描写它的外貌特征,包括这个动物的大小高矮, 皮毛(长短,毛色,疏密,花纹等),头,尾,四肢,爪 子等等。(抓住外貌特点写,不要罗列,还要安排好描写 顺序。)
横杆……”(习作《台灯》)
• 这就把台灯的外形(颜色、灯罩、灯柱、灯泡……外在形 象)展现在读者眼前了。
• 二、充分展开联想。要把物品写“活”,还必须 结合物品的形象展开恰当的联想。
• 例如:

“这匹瓷马好威武啊!它高昂着头,好像在远眺;它
张大了嘴在长啸……奋起前蹄,要腾空而起,那强壮的后

作文-初中作文指导:状物作文点评:物物皆著我之色彩ppt优秀PPT

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初中作文教学用之状物篇PPT课件

初中作文教学用之状物篇PPT课件

03
描写技巧指导与实践
生动形象地描绘物品外貌特征
观察物品的整体形状、大小、颜 色等基本特征,运用形象的词汇
进行描述。
注意物品的细节特征,如纹理、 光泽、质地等,通过细腻的笔触
表现出来。
运用比喻、拟人等修辞手法,将 物品的特征与生活中熟悉的事物 相联系,使读者更容易产生共鸣

运用修辞手法增强表达效果
初中作文教学用之状 物篇PPT课件
目录
• 状物作文基本概念与特点 • 观察方法与技巧训练 • 描写技巧指导与实践 • 情感融入与主题深化探讨 • 创新思维在状物作文中应用 • 学生自评互评与教师点评建议
01
状物作文基本概念与特点
状物作文定义及分类
定义
状物作文是一种以描绘物体为主要内容的作文形式,通过对物体的形态、色彩 、质地、功能等方面进行细致入微的描绘,使读者对该物体产生直观而深刻的 印象。

观察方法介绍及实践应用
01
02
03
04
直接观察法
通过直接感知事物来获取作文 素材,如观察植物的生长过程
、动物的生活习性等。
间接观察法
通过查阅资料、观看视频等方 式获取对事物的间接认识,以
弥补直接观察的不足。
长期观察法
对某一事物进行持续、长期的 观察,以便更深入地了解其特
点和变化规律。
定期观察法
在特定时间内对某一事物进行 反复观察,以便捕捉其不同时
创新型状物作文范例展示
《会说话的石头》
讲述一块石头见证了历史的变迁 ,通过它的视角展现人类的文明
发展。
《舞蹈的树叶》
描绘树叶在风中起舞的姿态,展现 大自然的韵律和美感。
《星空下的老屋》

状物作文ppt课件

状物作文ppt课件

角度选择原则
01
02
03
多样性原则
选择多个不同的角度进行 观察,以便更全面地了解 物体。
创新性原则
尝试选择一些新颖、独特 的角度,以发现物体不为 人知的一面。
针对性原则
根据写作目的和读者需求 ,选择能够突出物体特点 的角度。
实例分析:不同角度观察同一物体
以一个苹果为例,可以从形状、颜色、质地、味道等多个角度进行观察 。
实例一:《我家阳台上那盆仙人掌》
01
描写对象选择
作者选择了家中阳台上的一盆仙人掌作为描写对象,通过对仙人掌的形
态、生长环境、特点等进行细致入微的描绘,表达了作者对生活的热爱
和对自然的敬畏。
02
描写技巧运用
作者运用了生动的比喻和拟人手法,如将仙人掌的刺比作“钢针”,形
容其坚韧不屈的品质;同时,通过对仙人掌在恶劣环境中顽强生长的描
作用
状物作文能够培养观察力和想象力,提高语言表达 能力和写作水平。同时,它也是一种重要的文学体 裁,能够丰富人们的精神世界。
状物对象分类
描述动物的形态、习性、特点等 ,展现动物的可爱、凶猛、灵巧 等不同的形象,激发读者的兴趣 和情感共鸣。
包括房屋、桥梁、道路等建筑物 ,通过对建筑的描绘,展现人类 智慧和文明的成果。
04
结构安排与篇章布局策略
Chapter
开头引入方法论述
开门见山法
直接点明主题,让读者一目了然 。
引用法
引用名人名言、诗句、歌词等,增 加文采和吸引力。
悬念法
设置悬念,引起读者的好奇心和阅 读兴趣。
正文内容展开方式探讨
描述法
通过生动形象的描写,让读者对物体产生直观感 受。
叙述法
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
写作要求:先说说它的样子,再说说它的用法 或玩法,抓住特点写具体。
状物作文——动物的写法
同学们,你饲养过小动物吗?你仔细观察过 身边的小动物吗?选择你最喜爱的一只小动物 ,描述它的外貌,介绍它的生活习性,说说它 的趣事,让读过你的文章的人也喜爱它。
要求描述它的外貌,介绍它的生活习性,说 说它的趣事。
开始写作之前……
这是什么动物? 它叫什么? 它的特征有哪些?(体型?颜色
下一段,写故事。结合这个植物的样貌特点写 故事,这些故事无论发生在什么人身上,必须 直接与这个植物相关,并且能突出主题。
最后进一步按照主题突出抒发你的情感, 在主题性情感抒发之中结尾。
植物描写要注意动静结合,写出它的姿态 变化的美。
状物作文——怎样写物品
我们的生活离不开一些日用品:书包、笔、 台灯、刨笔机、收录机、玩具等等,有的外形 漂亮,有的既好看又好用,还有的结构巧妙, 既好用又好玩。选择你最喜欢的一个物品,给 大家介绍一下,先说说它的样子,再说说它的 用法或玩法,抓住特点写具体。
,不可写的太详细,也不可以太简略,目的是要 表达感情,突出主题。 第三段以后:这个植物的外貌描写。它的各个生 长阶段的特点或一个时期的状态特点,从叶、花 、果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位 的形状、颜色、手感、气味等方面特点, 按照一定的观察顺序写作:由整体到局部、 由上到下、由先到后。
状物作文
状物的“状”,是陈述或描摹的 意思;“物”主要指物品和景物。 所谓状物,是指用语言文字有条理 地把一些动物、植物、一般物品、 自然景物或处所、环境等叙述描写 出来。
状物的记叙文的分类:
大致可分为四种类型: 1、 描述植物 植物包括花、草、藤、树,也包括蔬菜、瓜果、粮食、作物等等。
2、 描述动物 动物包括鱼、虫、鸟、兽。它们有的在水中游,有的在空中飞,有 的在山中跑……这些形形色色、无奇不有的动物都是我们描述的对 象。
文的根本所在。
所以,状物的作文一般的写法是:状物作文=本物+故 事+情感。
本物包括:来历—外表形象—内部结构—用途等等。 这是状物作文的起点。
故事包括:符合主题要求的物本身的故事、物与自己 的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。
情感包括:与主题要求相一致的情感抒发、意义评价 、感受理解等等。这是状物作文的根本。
写作要求:可以描述它某个时候的样子,也 可以描述它成长各阶段的样子,注意抓住它是什么植物? 它外表怎么样? 它有什么用处? 你和它之间发生了什么? 你喜欢它吗?为什么?
文章结构:
第一段;提起这个植物,并点明主题。 第二段:它的来历及位置,和动物状物作文一样
二、充分展开联想。要把物品写“活”,还
必须结合物品的形象展开恰当的联想。 例如:
“这匹瓷马好威武啊!它高昂着头,好像在远 眺;它张大了嘴在长啸……奋起前蹄,要腾空而 起,那强壮的后腿,微微弯曲,好似鼓足了劲, 已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃 铛,小巧玲珑,在马奋力奔跑时准会发出清脆动 听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马,仿 佛自己正骑在它的背上,向前驰骋……”(习作 《瓷马》)这丰富的联想以形传神,使瓷马跃然 纸上。
3、 描述物品 物品多指日常生活中的小东西,如学习用品、生活用品、食品等等。
4、 描述建筑设施 建筑设施是指建筑而成的东西,如桥、塔、喷水池、纪念碑、房 屋等。
写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这 些物体,表达出我们的感情。不仅仅要写清楚这个动物,植
物,或者物品本身是什么样的,还要通过所写的物表达思想、感 受、情感、评价、意义等,也就是要做到主题突出。这是状物作
四、要学会运用状物的方法。
状物的方法很多,如顺序法、说明法、习惯 法、动静法、寓意法、喻人法、比较法、摹绘 法,等等。
在作文时,要认真想一想:用什么方法来描 写这个物品?通过对这个物品的描写,要表达 什么样的情感?从而提炼出正确、深刻的中心 思想。总之,在写这类作文时必须将主观感受 与客观事物的具体描写结合起来,实中有虚, 虚中有实,做到形象性与思想性的高度统一。
?习性?喜欢的食物……等) 你和它之间发生了什么? 你喜欢它吗?为什么?
文章结构:
第一段:提起这个动物,并点明主题。
第二段:写这个动物的来历,不可写的太 详细,也不可以太简略,目的是要表达感 情,突出主题。
第三段:详细描写它的外貌特征,包括这 个动物的大小高矮,皮毛(长短、毛色、 疏密、手感、花纹等等),头、尾、脸、 耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈,还有 四肢、爪子、膀子、腰身等等。要抓住特 点写外貌,不要罗列,还要安排好描写的 顺序。
三、倾注自己的感情。在描写物品的外形
、结构、用途后,还必要倾注进自己的感情,喜 爱或赞美之情。 例如:
“小闹钟啊,你日日夜夜,分分秒秒,毫不疲 倦,不停息地向前走,向我准确地报时,使我的 生活、学习有条不紊;你那清脆悦耳的铃声常催 促着我抓紧时间,争分夺秒……小闹钟啊,你是 我最忠实的朋友。”(习作《小闹钟》)托物言 情,使文章的内涵丰富而深刻。
一篇状物作文有三个方面的要求: 一、写出该物特点。只有把物品的形象描写
得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印 象。
例如:“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。 蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一 根圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭 开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣 的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉 红色的横竿……”(习作《台灯》)这就把台灯 的外形展现在读者眼前了。
。 第四段:结合小故事写动物的习性特点,习性 就是吃、睡、行(飞)、叫、玩等方面的特点 。
第五段以后写情感、感受、评价等,在情感中 结尾。动物的描写,要发挥想象,多比喻、拟 人,写出你喜爱之情。
状物作文——植物的写法
我们的身边到处都有花草树木,哪一棵植物 给你留下深刻印象?可以描述它某个时候的样 子,也可以描述它成长各阶段的样子,注意抓 住它的习性特点,写出你的喜爱之情。
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