问诊技巧PPT

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观察生理反应
注意患者的表情、姿势和动作,以获 取更多信息。
注意患者的呼吸、血压等生理反应, 判断情绪状态。
注意细节
留意患者叙述中的细节,可能隐藏重 要信息。
问诊的提问技巧
开放式问题
使用开放式问题引导患者展开叙 述,如“您能描述一下症状吗?

封闭式问题
在必要时使用封闭式问题获取具体 信息,如“您是否感到疼痛?”
案例五:出血患者的问诊
总结词
关注出血部位、出血量及伴随症状,了解出 血原因及既往病史。
详细描述
医生需要了解患者出血的部位,是皮肤黏膜 出血还是内脏出血等。同时,医生需要了解 出血量的大小,是否需要紧急处理。此外, 医生还需要询问患者是否有头晕、乏力、心 慌等症状,以及是否有黑便、血尿等症状。 同时,医生需要了解患者是否有既往血液系
案例四:水肿患者的问诊
总结词
询问水肿的部位、程度、发展速度及伴随症 状。
详细描述
医生需要了解患者水肿的部位,是双下肢、 眼睑还是其他部位。同时,医生需要了解水 肿的程度,是否影响关节活动和日常生活。 此外,医生还需要询问患者水肿的发展速度 ,以及是否有胸闷、气短等症状。同时,医 生需要了解患者是否有既往心血管疾病史, 如心力衰竭等。
详细描述
疼痛可以表现为各种形式,如头 痛、关节痛、肌肉痛等。疼痛的 性质、程度和持续时间因疾病和 个体差异而异。
水肿
总结词
水肿是指组织间隙过量的液体积聚,导致组织肿胀。
详细描述
水肿可以出现在身体的各个部位,如眼睑、下肢等。水肿的原因可能包括心功 能不全、肾功能不全、营养不良等。
出血
总结词
出血是指血液从血管中流出,可表现为皮肤青紫、呕血、便血等。

问诊病人的技巧.ppt

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13
14
THANKS
15
10. 有无咳嗽、咳痰(有)
11. 有无发热(无)
12. 有无胸痛(无)
13. 有无咯血(无)
14. 有无夜间阵发性呼吸困难(无)
15. 逐渐加重还是减轻(加重)
16. 曾经诊断情况(是,哮喘)
17. 治疗情况(氨茶碱,青霉素)
18. 饮食情况(正常)
19. 大小便情况(正常)
12
冠 心 病
1. 检查者自我介绍 2. 说明自己的职务和作用 3. 询问病人的姓名等 4. 发病:20天前开始自觉心窝部疼痛,间断发作,逐渐加重 5. 持续时间:10-15分钟 6. 性质和程度:呈压迫性痛伴有窒息感觉 7. 部位:心窝部 8. 频率:开始半月仅感心窝部疼痛,1-2天,发作一次,持续3-5分钟。最后 5天来每日发作2-3次,持续10-15分钟 9.放射痛:无 10.诱因:不很清楚,但近一个月来工作较忙,尤其最近5天,应酬较多,得 不到很好休息 11.伴随症状:轻度恶心,有紧缩感 12.缓解因素:休息 13.加重因素:工作劳累,饱餐、情绪激动时易发作 14.一般情况:睡眠不好,易疲劳 15.30年前患胃病 16.无高血压,糖尿病病史 17.吸烟20年,每天1/2-1包,饮酒7年,经常性,每次2-3瓶啤酒 18.父亲患高血压15年,2年前因脑血管意外去世 19.讨论初步诊断
病史 注意及时核实患者陈述中不确切或有疑问的情况 不能不懂装懂,也不要回答“不知道” 结束时,应谢谢病人的合作,并告知病人可能的诊治安排
9
接受问诊的患者各不相同,询问者除要 有坚实的医学知识外,还必须结合实际, 反复训练,才能较好地掌握问诊的方法 与技巧。
10
SP问诊考核要点--举例

问诊幻灯片

问诊幻灯片

诊(采集病史)
主讲:谢国建
一、问诊的重要性
向病人询问病史,是诊断的重要方法之一
也是医生接触病人的第一步
询问出典型病史即可做出初步诊断 任何时候问诊都是医生必须熟练掌握的
基本功
二、问诊的技巧
从轻松礼貌的交谈开
始 由主要症状或体征展 开 避免暗示逼问 避免重复 避免医学术语 注意核实
(二)主诉
病人就诊的主要原因
感觉最明显、最痛苦的症状/体征 包括一个或数个主要症状及持续时间
通过主诉可初步判断是哪一种性质(急
或慢性)或哪一系统的疾病 应按其发生前后排列
(三)现病史
现病史是病史中最重要的部分 应包括从所患疾病的开始至本次就诊时
整个发生发展演变全过程
主要包括以下内容:
1.出生地及居住地 与某种传染病或地方病的关系 2.生活与饮食习惯 烟、酒或其它嗜好的程度 3.过去及现在的职业
4.月经史 女性应询问其月经初潮年龄、每次经期 相隔日数, 行经日数、闭经年龄,用以 下方式表示:
5.
婚姻及生育史 爱人健康情况,生育情况,有无流产、 死胎
(六)家族史
询问病人的父母、兄弟、姐妹
及子女的健康状况
突起上腹痛伴反酸嗳气3月
胸骨后压榨性疼痛2小时 左上腹刀刈样疼痛10 小时
咳嗽咳痰伴胸痛2 天
胆囊炎,胆石症的疼痛
常为右上腹发 作性绞痛,右上肩可有牵扯痛,油腻食 物后常诱发 心绞痛 多为胸骨后压迫;紧缩感及闷 痛,向左肩及左臂放散,常在体力劳动 时发作
(2)症状出现、减轻或加重与时间的关系 例如肺结核多年在每日午后发热 (3) 症状与所发生部位的生理功能关系 胃溃疡常在饭后半小时到2小时疼痛 十二指肠溃疡常在饭前2小时疼痛 胸膜炎常在呼吸或咳嗽时胸痛加剧 心力衰竭常在活动时心悸,气短加重

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第三节 问现在症
三、问疼痛 (二)问疼痛的部位—四肢痛
疼痛游走不定(行痹)—感受风邪为主 疼痛剧烈,遇寒加甚,得热痛减(痛痹)—感受寒邪为主 四 关节红肿热痛(热痹)—感受湿热之邪或风寒湿郁久化热 肢 重着而痛(湿痹)——感受湿邪为主 痛 关节疼痛,肿大变形,屈伸受限(尪痹)——痹病日久,
痰瘀阻络,筋脉拘挛 独见足跟或胫膝痛(多见于老年体衰之人)——肾虚
阳明腑实证, 因邪热入里, 与胃肠糟粕 互结
湿遏热伏, 热在湿中, 难以透达
阴液亏虚,阴不 制阳,虚热内生
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第三节 问现在症
一、问寒热 (三)但热不寒—微热
特点
兼症
病机
气虚 长期微热, 神疲乏力,少气 脾虚气陷,清阳不 发热 烦劳则甚 懒言,自汗,脉 升,久郁而发热

阴虚 长期微热 发热
盗汗,颧红, 阴液亏虚,阴不制 五心烦热,舌红 阳,虚热内生 少苔,脉细
表证有汗
液外泄
外感表虚证—风性开泄,玄府开张,腠 理不密,津液外泄
自汗—日间汗出,动则尤甚—气虚或阳虚
盗汗—睡时汗出,醒则自止—阴虚火旺
里证有汗 大汗 蒸蒸发热,汗出不已—里实热证 冷汗淋漓,神昏肢冷—亡阳
战汗—恶寒战栗而后汗出—伤寒邪正31剧争
第三节 问现在症
二、问汗
(二)有汗—局部有汗
头面汗多,兼面赤心烦,口渴舌红—上焦邪热
肩背疼痛者 ——风湿阻滞,经气不利
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第三节 问现在症
三、问疼痛 (二)问疼痛的部位—腰痛
腰痛
腰痛绵绵,软无力,以两侧为主 ——肾虚 腰脊或腰骶部冷痛重着,寒冷阴 ——寒湿痹病 雨天加重
腰部刺痛拒按,固定不移 ——瘀血阻络

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5
5W2H异响
6
5W2H振动及抖动
7
5W2H发动机无法启动
8
5W2H运转中发动机熄火
9
5W2H发动机怠速过低
10
5W2H怠速不稳
11
5W2H动力不足
12
5W2H水温高
13
5W2H燃油消耗高
位不能工作
16
5W2H某些档位换档冲击
17
5W2H某些档位打滑(脱档)
1
诊断的第一步
问诊?
将问题细化的过程
2
问诊的作用
3
要素
5W2H
WHO WHAT 什么人 什么事
WHEN
WHERE WHY
什么时间
什么地方/部位 什么原因
HOW
HOW MUCH
什么情况
什么程度
4
方式
如何问?
开放式提问? 鼓励自由回答 限制式提问? 把回答限制于

是或否 在你提供的选项中选择 一个经常可以量化的事实
18
5W2H仪表板档位指示故障
19
5W2H空调制冷效果差
20
5W2H空调不制冷
21
5W2H跑偏
22

问诊的方法与技巧PPT课件

问诊的方法与技巧PPT课件
诊断学-----问诊
目录
1 问诊的重要性
2
问诊的内容
3
问诊的方法与技巧
4
特殊情况的问诊
问诊的重要性
问诊是医师通过对患者或相关人员的系统询问 获取病史资料,经过综合分析而作出的临床判 断的一种诊法。
疾病诊断过程:接诊病人-问诊(病史采集)-体格 检查- 实验室及辅助检查-初步诊断-治疗计划治疗方案。 问诊是病史采集的主要手段 问诊是医生接触病人的第一步 问诊是医生了解疾病发生发展过程的第一步 问诊是医生对疾病作出初步诊断的第一步 问诊是建立良好医患关系的第一步。 部分常见病通过问诊即可作出初步诊断。
切不可生硬的的打断患者的叙述,甚至用医 生自己主观的推测去取代患者的亲身感受。 只有患者的亲身感受和病情变化的实际过 程才能为诊断提供客观的依据。
Байду номын сангаас
所获得的资料应足以按时间顺序口述或写出主诉和现
病史。例如:一名56岁男性病人,间断性胸骨后疼 痛2年,复发并加重2小时就诊。2年前,病人首次活 动后发生胸痛,休息几分钟后消失。1年前,胸痛发 作频繁,诊断为心绞痛,口服尼群地平10mg 每日3 次,病人服药至今。2小时前病人胸骨后疼痛再发, 1小时前伴出汗、头晕和心悸,疼痛放射至左肩部。 如此收集的治疗能准确反映疾病的时间发展过程。
3.年龄 许多疾病与年龄有一定的关系,如肺结 核多见于青年,动脉硬化、癌肿多见于中年以 上的人。应按病人实际年龄填写,不允许笼统 写作“儿童”或“成”字。
4.婚否 结婚与否对诊断妊娠、流产、宫外孕 等不可缺少。
5.籍贯、民族 可以帮助了解生活习惯、作为 诊断某些疾病的参考。如长江流域的血吸虫病; 东北、陕西等地区的克山病;牧区容易患的布 氏杆菌病。

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辨证 兼壮热、咳吐脓血腥臭痰者,多因痰热阻肺(如肺痈) 兼潮热盗汗,多因肺阴亏虚,虚火灼肺(如肺痨)
3.胁痛:
概念:指胁(腋下至十二肋软骨)一侧或两侧疼痛的症状,(关乎肝 胆病变)
胀痛,太息易怒--肝郁气滞证
胀痛,身目发黄--肝胆湿热证
辨证
灼痛,面红目赤--肝胆火盛证 隐隐灼痛、面部烘热--肝阴虚证
(二)问疼痛的部位
问头痛的部位可以了解病变所在的脏腑经络,对诊断与治疗具有重要 意义。
1.头痛: 概念:指头的某一部位或整个头部疼痛的症状。
后头痛连项--病在太阳经 两侧头痛--病在少阳经 辨证 前额连眉棱骨痛--病在阳明经 巅顶痛--病在厥阴经 头痛连齿--病在少阴经
2.胸痛:
概念:指胸部某一部位疼痛的症状。(关乎心肺病变) 心前区憋闷疼痛,时发时止,多因痰、瘀阻滞心脉 (如胸痹) 胸痛剧烈,面青肢冷,多因心脉骤闭(如真心痛)
病机--正邪相争,互为进退。
如疟疾。
二、问汗
意义:可判断病邪的性质和机体阴阳的盛衰。
(一)特殊汗出
1.自汗 概 念--指醒时经常汗出,活动尤甚的症状。 临床意义--多见于①气虚证 ②阳虚证。
2.盗汗 概 念--指睡则汗出,醒则汗止的症状。 临床意义--多见于①阴虚证 ②气阴两虚证。
3. 战汗 概 念--指病人先恶寒战栗而后汗出的症状。 临床意义--见于温病或伤寒邪正剧争阶段(病变发展的转 折点)。 4.半身汗出-- 经络闭塞,气血运行不周
据恶寒发热的轻重分为:
(二)但热不寒(里热证的特征)
概念:指病人只发热而无怕冷之感的症状,是里热证 的特征性症状,有壮热、潮热、微热之分。
1.壮热
概 念--指高热(体温在39℃以上)持续不退,不恶寒 只恶热的症状。
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的情况。
• 问诊不但包括问症状及其相关的 起始、时间、经过,还应该包括 问体征,如胸痛病人应询问痛处 是否有压痛。
• 问诊(inquiry)前应同病人进行 简单的交流,以融洽气氛,取得 病人的信任。医生必须注意仪表 ,态度和蔼、耐心和适度。语言 通俗易懂,不用医学术语。
• 当病人叙述患某病时,应将其主 要征状的特点询问清楚,然后推 测其正确性,病名用引号表示。 问诊时不要有暗示性的话或者形 成思维定势,如“你心绞痛多少 年了”。
• 其他单位转来的病人,介绍的病 历摘要与诊断只能作为参考,仍 需仔细地询问病史,综合分析。
• 对危重病人,问诊应简单扼要, 可先从其知情人获得一部分,其 余则待病人好转后补充。有些时 候需要先行处理,等病情允许后 再问诊,如心脏骤停、严重出血 的患者。
• 问诊应仔细和全面,应有耐心; 可注意引导,但不可操之过急。 避免诱导式提问,以免病人随声 附和,将次要症状当成主要临床 表现。
性诊断手段。
问诊 INQUIRY
• 忽视问诊,必然使病史资料残缺不全。病 情了解不够详细确切,往往造成临床工作 中的漏诊或误诊。还会增加其他诊断的费 用,造成治疗延误甚至误治,有时后果是 严重或者不可挽救的。
• 问诊是体检和各种先进检查无法替代的 • 对病情复杂而又缺乏典型症状和体征的病
例,深入、细致的问诊就更为重要。
The medical interview serves three functions:
• to collect information,
• to respond to the patient's emotional state,
• and to educate the patient and influence patient behavior.
诊断学
问诊
Basic Clinic Skill
问诊 INQUIRY
问诊 INQUIRY
• 问诊是医师通过对患者或有关人员的系统 询问而获取病史资料的过程,又称为病史 采集(history taking)
• 病史的完整性和准确性对疾病的诊断和处 理有很大的影响,因此问诊是每个临床医 生必须掌握的基本功。
问诊 INQUIRY
• 实际上,在临床工作中有相当一部分疾病 的诊断仅是通过问诊即可以基本确定。如 :感冒、支气管炎、心绞痛、消化性溃疡 、癫痫、胆道蛔虫症等。
• 问诊即可作出准确的诊断,如高血压、肺 栓塞、糖尿病、癫痫、硬膜下血肿等;临 床上有些疾病的诊断标准主要靠症状和问 诊,如不稳定性心绞痛,实际上典型心绞 痛发作对于冠心病的诊断是最特异的无创
问诊 INQUIRY
• 通过问诊所获取的资料对了解疾的发生 、发展情况,诊治经过,既往健康状况和 曾患疾病的情况对现病的诊断具有极其重 要意义。
问诊 INQUIRY
• 一个具有深厚医学知识和丰富临床经验的 医生,常常通过问诊就能对某些患者提出 准确的诊断。
问诊 INQUIRY
• 特别在某些疾病,或是疾病的早期,机体 还只是处于功能或病理生理改变的阶段, 还缺乏器质性或组织、器官形态学方面的 改变,而患者却可以更早地陈述某些特殊 地感觉,如头晕、乏力、食欲改变、疼痛 、失眠、焦虑等症状。在此阶段,体格检 查、实验室检查、甚至特殊检查均无阳性 发现,问诊所得的的资料却能更早地作为 诊断地依据。
• 临床遇到病人讲话离题或者一 件简单事情或者经过反复讲述的 情况,这时医生应有耐心,因势 利导,注意引导的方式和方法, 让病人能够接受,同时避免以自 己的主管臆断压制病人的客观真 实感受。
• 也应注意病人提供病史的真实 性,一旦发现与病情不符时,应 反复核实。
问诊中应注意时间顺序,因果关 系和逻辑性。问诊一般从主诉开始 ,然后逐步深入,有目的、有层次 、有顺序地询问。
问诊 INQUIRY
• 采集病史是医生诊治疾病的第一步,其重 要性还在于它是医患沟通,建立良好医患 关系的最重要时机,正确的方法和良好的 问诊技巧,使患者感到医生的亲切和可信 ,有信心与医生合作,这对诊治疾病亦十 分重要。
• 问诊得到的临床资料不单用于本次疾病的 诊断、治疗和护理,问诊内容还是一种法 律文书,作为医疗诉讼或者解决医疗纠纷 的依据。
• 8.还应该注意继发高血压的情况,如发病 的年龄、是否有家族遗传史、是否患肾炎 等。
对于涉及职业病、伤害等与法律 或者赔偿有关的情况,应注意相关人 员提供病史的真实性、因果关系和时 间顺序,不要不加分析记录在病例上 ,有时需要作相应的调查。对关键病 史的真实性表示怀疑又无从查证时,
可以添加引号或者记录叙述人姓名。
应尽量回避在病例中出现与责任 相关的内容,如患者近期发生车祸, 本次看病诉因车祸发生心绞痛,医生 不可在病史中写成“车祸后心绞痛3 个月”,稳妥的表述应该是“发作性
胸痛3个月”。
• Guiding Principles
Ethical principles that guide the successful approach to diagnosis and treatment are honesty, beneficence, justice, avoidance of conflict of interest, and the pledge to do no harm.
问诊的方法和技巧
• 临床医生应主动创造一种宽松和谐的环境 以解除患者的不安心情,使患者能平静、 有条理地陈述患病地感觉与经过。
• 病史采集必须认真学习和掌握。
问诊的方法和技巧
• 1.从礼节性的交谈开始: • 2.问诊一般从主诉开始,逐步深入进行有目
的、有层次、有顺序的询问。 • 3.避免暗示性的提问 • 4.避免重复提问 • 5.避免使用有特定意义的医学术语。 • 6.注意及时核实患者陈述中不确切或有疑问
高血压病人问诊
1.发病时间:发现血压升高的大致时间,怎样 发现血压升高的
2.血压水平:当时的血压水平 3.无伴随症状: 4.治疗情况:何时开始治疗,服用什么药
物,用药是否规律, 5.治疗效果:血压控制是否理想,调整用
药情况
高血压病人问诊
• 6.易患因素:血脂、血糖和电解质、是否 吸烟;
• 7.同时还应该了解靶器官功能状态,如是 否患或者检查是否发现心、脑、肾疾患。
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