三国主题班会设计稿策划书.doc
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三国主题班会设计稿_策划书
篇一:“纵横三国”读书主题班会活动目标:
1、通过阅读《三国演义》,了解三国故事,培养学生对古典文学的兴趣。
2、通过评析人物,敢于提出自己的看法,发表自己的见解,发展学生个性,提高口语表达能力和思辩能力,并学会全面认识人物。
3、学会归类积累语言材料,丰富语言。
活动准备
1、阅读《三国演义》等相关读物中有关文章。
2、收集《三国演义》故事演变而来的歇后语、成语、诗歌
活动过程:
一、出旗仪式
1、中队长宣布:全体立正,向前看齐,各列报数。
2、众小队队长向中队长报告人数。
3、中队长向辅导员老师汇报报到人数。
4、中队长:全体起立,出旗,敬礼。
5、齐唱《中国少年先锋队队歌》。
6、中队长宣布“品读三国”主题队会现在开始!
二、活动内容
(一)主持人讲话。
A:同学们,《三国演义》是我国第一部演义小说,也是我国四大名著之一。你们知道《三国演义》的作者是谁吗?(学生齐答)
:今天我们就来举行一次《三国演义》品读交流活动!
(二)说三国
A:通过阅读《三国演义》,相信大家对三国已经有了初步的了解。下面就让我们一齐来七嘴八舌说三国。
:《三国演义》是中华民族文化史上最为辉煌灿烂的名著之一,它留给我们众多的文化财富。由三国故事演变而来的成语、歇后语数不胜数。接下来,就请同学们来说一说吧!
学生举手交流由三国故事演变而来的成语、歇后语。
(三)演三国
:同学们搜集的资料还真不少,看得出大家读了不少书,花了不少心思。A:是呀,如果说三国争霸是个在舞台,我们今天的“读《三国演义》”主题队会就是个小舞台,我们将要在这