22《扫大街的父亲》1 2PPT课件
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五年级语文上册第六单元扫大街的父亲精选教学PPT课件4湘教版
事情中描写父亲动作、神 态、语言的语句。并在旁边写下 你的感受。
半晌，父亲 从屋角的床板下 拿出一个 小纸包 ，递给我说： “给，这是学费和寄宿费，你快 去学校交了吧。”
我看不见父亲脸上的表 情，漆黑的夜里，只有他手 上的 烟锅一红一红的 。
看到如此难过的父亲我的心情又如何？
“满是积雪”说明了什么？
我的眼泪哗哗地流了下来。我冲 出教室,将父亲拉进来,对老师说“这 是我爹。”
这一次流泪和第一次流泪有什么不同？
（感动、悔恨）
这是我爹！
同学们,天下所有的父亲都是 爱自己的孩子的,让我们真诚地对 所有的父亲说一声:谢谢!
我静静的站在角落里，看着这个世界，看着来来往往的人群。 每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。
灰黑的头巾，脏兮兮的衣服，父
亲弯着身子在清扫垃圾，灰尘围绕在 他的身旁……
父亲和儿子之间发生了哪几件事？
“我”害怕别人知道父亲是扫大 街的而受到（ 歧视 ）。于是， 不肯和父亲住在一起，父亲就 （ 给我钱交学费和寄宿费 ）；不 让父亲在上课前扫街，父亲就 （提早扫大街 ）；不想要父亲参加 家长会，父亲却（ 旁听家长会 ）。
又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着， 我渴望温柔的疼爱， 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜， 甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。
然而， 他们离去了，我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的，我渐渐失去了； 曾经的人，渐渐离开了。
友情与爱情，也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。 突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。
半晌，父亲 从屋角的床板下 拿出一个 小纸包 ，递给我说： “给，这是学费和寄宿费，你快 去学校交了吧。”
我看不见父亲脸上的表 情，漆黑的夜里，只有他手 上的 烟锅一红一红的 。
看到如此难过的父亲我的心情又如何？
“满是积雪”说明了什么？
我的眼泪哗哗地流了下来。我冲 出教室,将父亲拉进来,对老师说“这 是我爹。”
这一次流泪和第一次流泪有什么不同？
（感动、悔恨）
这是我爹！
同学们,天下所有的父亲都是 爱自己的孩子的,让我们真诚地对 所有的父亲说一声:谢谢!
我静静的站在角落里，看着这个世界，看着来来往往的人群。 每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。
灰黑的头巾，脏兮兮的衣服，父
亲弯着身子在清扫垃圾，灰尘围绕在 他的身旁……
父亲和儿子之间发生了哪几件事？
“我”害怕别人知道父亲是扫大 街的而受到（ 歧视 ）。于是， 不肯和父亲住在一起，父亲就 （ 给我钱交学费和寄宿费 ）；不 让父亲在上课前扫街，父亲就 （提早扫大街 ）；不想要父亲参加 家长会，父亲却（ 旁听家长会 ）。
又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着， 我渴望温柔的疼爱， 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜， 甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。
然而， 他们离去了，我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的，我渐渐失去了； 曾经的人，渐渐离开了。
友情与爱情，也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。 突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。
22.扫大街的父亲
•
我的眼泪哗哗地流了下来。我冲出教室 ，将父亲拉进来，对老师说：“这是我爹 。”
• 家长会开始了，掌声和欢笑声一阵接一阵 ，可我却一直蔫蔫呆呆，心里冰凉得厉害 。
• 掌声又一次响了起来。。。。。。 请说说这两次掌声的不同之处？第二句中 的省略号省略的是什么？
• 推荐经典—— • • 《背影》朱自清
泪水从我脸上刷地滚过，对不起，父 亲，我是真心地爱你啊，可你偏偏是 在学校附近扫街，我怕你被别人看不 起呀。
通过这段话,你感受到了什么? 作者流下的是怎样的泪?
我心神不宁地坐在教室里,随意将目光投向窗外 。我看见—— 我无心听老师和家长的谈话 ，随意将目光投向窗外。我 看见—— 教室Байду номын сангаас掌声和欢笑声一阵 接一阵，我的心却冰凉的 厉害，随意将目光投向窗 外。我看见——
• 《我的爸爸叫焦尼》波.R.汉伯格（瑞典）
纸包，递给我说：“给，这是学费和寄宿费 ，你快去学校交了吧。” 半晌是什么意思？你能透过这句话了解父亲 的内心活动吗?
我看不见父亲脸上的表情，漆黑的
夜里，只有他手上的烟锅一红一红的。
父亲的脸上会是什么表情呢？你体会到父亲此 时的心情了吗 ?
父亲背过脸去，一声不吭地坐到 了床上。 父亲为什么要背过脸去？一声不吭？是 不是父亲没话可说呢?他心里想些什么?
初读感知
父亲和儿子之间发生了哪几件事？ “我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受 到（ 嘲笑和歧视 ）。于是，不肯和父亲 住在一起，父亲就（ 给我交学费和寄宿费 ）；不让父亲在上课前扫街，父亲（ 提早扫街 ）；不想要父亲参加家长会，父亲却（ ）。 静静的站在教室外面
半晌，父亲从屋角的床板下，拿出一个小
23期第4小组《扫大街的父亲》课件
七、作业布置
我们家中都有一位平凡的劳动者、 伟大的父亲，你想对你的父亲说些 什么？把他写下来。
07
谢谢观赏
03
③父亲是一个忠厚朴实的人。
四、发挥想象，补充“空白”
我冲出教室，将父亲拉进来，对老师 说：“这是我爹。”掌声又一次响了起 来……
04
思考:
掌声又一次响起来之后，老师会
说什么？同学们会说什么？我和父亲
又分别会说什么？我和父亲又分别会
有什么表现？
五、前后对比，朗读感悟
联系课文内容，说说“我”两 次流泪有什么不同？
歌曲欣赏《父亲》
总是向你索取
却不曾说谢谢你
直到长大以后
才懂得你不容易
每次离开总是
装作轻松的样子
微笑着说回去吧 转身泪湿眼底
多想和从前一样 牵你温暖手掌
可是你不在我身旁 托清风捎去安康
时光时光慢些吧 不要再让你变老了
我愿用我一切
换你岁月长留
一生要强的爸爸 我能为你做些什么
微不足道的关心 收下吧
谢谢你做的一切 双手撑起我们的家
“我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受
到歧视，于是不肯和父亲住在一起，父亲就
（ 让我去寄宿 ）；不让父亲在上课前扫街。
02
父亲就（ 起得更早扫大街 ）；不想要父
亲参加家长会父亲却（ 冒着风雪旁听 ）。
三、品读课文，了解父亲
结合课文说说父亲是一个怎样的人？
①父亲是一个工作认真负责的人；
②父亲是一个关心儿子的人；
①泪水从我的脸上刷的滚过，对不起，
父亲，我是真心地爱你啊，可你偏偏是在学
05
校附近扫街，我怕被别人看不起呀！
②我的眼泪哗哗地流了下来。我冲出 教室，我冲出教室，将父亲拉进来，对老 师说：“这是我爹。”掌声又一次响了起 来……
《扫大街的父亲》 精选优质课件
你能透过这句话了解父亲的内心活动吗?
半晌说明父亲在左右为难，在犹豫，最后还 是决定把钱给儿子，自己则省吃俭用。
养不成读书的习惯，一辈子不知所措。
在书中，我和小鸟一齐飞上蓝天，和小精灵一齐唱歌跳舞，和蝴蝶们一齐玩捉迷藏随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是 成了我的好伙伴:我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。 兴奋时，读书能够畅流
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可代替的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。
正是因为我们的生活这样，所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠地球。
上初中的时候父亲和兰阿姨一起把我送到了学校。
我看不见父亲脸上的表情，漆黑的夜里，只有 于是，不肯和父亲住在一起，父亲就（
• 我的话深深 刺痛了父亲 的心
• 泪水从我的脸上 刷的滚过，对不 起，父亲，我是 真心地爱你啊， 可你偏偏是在学 校附近扫街，我 怕被别人看不起 呀！
• 心灵深处饱含 着煎熬，泪水 中满是苦痛
• 接下来的日子， • 为什么“我”
上课途中我走 在早已扫得干 干净净的马路
再没看见父亲 的身影？
上，再没见到
小学生读书心得（父一）亲： 的心里如此复杂,那我的心情又如何呢? 书，是人类进步的阶梯。 我一口气地读着，体会着，最后明白了这本书被奉为经典，畅销全球20年而不衰的奥秘所在，正像它的名字《心灵鸡汤》一样，让人 生在故事里开悟，心灵于沉思中升华，在字里行间滋养着我的心田，温暖着世界!
小学生读书心得（二）：
初读感知
父亲和儿子之间发生了哪几件事？
“我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受到
（嘲笑和歧）视。于是，不肯和父亲住在一起，
父亲就（
半晌说明父亲在左右为难，在犹豫，最后还 是决定把钱给儿子，自己则省吃俭用。
养不成读书的习惯，一辈子不知所措。
在书中，我和小鸟一齐飞上蓝天，和小精灵一齐唱歌跳舞，和蝴蝶们一齐玩捉迷藏随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是 成了我的好伙伴:我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。 兴奋时，读书能够畅流
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可代替的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。
正是因为我们的生活这样，所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠地球。
上初中的时候父亲和兰阿姨一起把我送到了学校。
我看不见父亲脸上的表情，漆黑的夜里，只有 于是，不肯和父亲住在一起，父亲就（
• 我的话深深 刺痛了父亲 的心
• 泪水从我的脸上 刷的滚过，对不 起，父亲，我是 真心地爱你啊， 可你偏偏是在学 校附近扫街，我 怕被别人看不起 呀！
• 心灵深处饱含 着煎熬，泪水 中满是苦痛
• 接下来的日子， • 为什么“我”
上课途中我走 在早已扫得干 干净净的马路
再没看见父亲 的身影？
上，再没见到
小学生读书心得（父一）亲： 的心里如此复杂,那我的心情又如何呢? 书，是人类进步的阶梯。 我一口气地读着，体会着，最后明白了这本书被奉为经典，畅销全球20年而不衰的奥秘所在，正像它的名字《心灵鸡汤》一样，让人 生在故事里开悟，心灵于沉思中升华，在字里行间滋养着我的心田，温暖着世界!
小学生读书心得（二）：
初读感知
父亲和儿子之间发生了哪几件事？
“我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受到
（嘲笑和歧）视。于是，不肯和父亲住在一起，
父亲就（
五年级语文上册第六单元扫大街的父亲PPT课件3湘教版
父亲背过脸去，一声不吭地坐到了 床上。 “一声不吭”是什么意思？是不是 父亲没话可说呢?他心里想些什么?
我看到了什么? “天哪！父亲，我那扫大街的父 亲正站在教室外面，纹丝不动地 听着老师和家长们的谈话，他的 黑棉袄上满是积雪。”
• 我的眼泪哗哗地流了下来。 • 感动 悔恨
• 终于,我再也克制不住自己的感情,飞快地冲 出教室,将父亲一把拉近来,对老师说“这是 我爹。” • 这句话包含着怎样的情感？ • 感动 骄傲 自豪
别人看不起还可以理解，自己的儿子也觉得 父亲的工作丢人是有些想不通，但为了儿子， 最后还是决定提早扫街。 父亲的心里如此复杂,那我的心情又如何呢?
泪水从我脸上刷地滚过，对不起，父亲， 我是真心地爱你啊，可你偏偏是在学校附 近扫街，我怕你被别人看不起呀。 通过这段话,你感受到了什么? （“我”觉得对不起含辛茹苦的父亲， 但又害怕别人的嘲笑和歧视。) 流下的是怎样的泪? 自责 愧疚
联系课文内容说说“我”两次流泪有 什么不同？
对 比 第一次：自责、内疚的泪。
{ 第二次：感动、悔恨的泪。
同学们,你们来说,这究竟是 一个怎样的父亲?
一位工作如此平凡,人格却如此伟 大的父亲。 (工作负责 关心儿子 忠厚朴实）
我冲出教室，将父亲拉进来，对 老师说：“这是我爹”，掌声又一 次响了起来………
• 课前小调查：假如你的爸爸现在可以选择 一门新的职业，你希望你的爸爸干什么样 的工作呢？（说出自己的心里话） • 1、警察 • 2、教师 • 3、医生 • 4、老板 • 5、清洁工
生字学习
xī qí bì cháo tàng
兮
歧
避
朝
趟
xī
qí
bì
脏兮兮Leabharlann cháo歧视tàng
《扫大街的父亲》PPT课件设计
主题思想
扫大街的父亲是一个怎样的人？
①父亲是一个工作负责的人。从“弯着身子在清扫 垃圾，灰尘绕在他身边”、“干干净净”等词句 中可以看出来。
②父亲是一个关心儿子的人。如：
a. 拿钱给儿子交学费和寄宿费。
b. 调整扫大街的时间。
c. 默默关注家长会。
③父亲是一个忠厚朴实的人。从父亲的穿着打扮、 神态表情以及他为数不多的话语中可以看出来。
课文详解
• 事情也真巧， 这学期我转到 了县城的一所 学校，父亲也 在县城里找到 了一份工作
——扫大街。
•看似巧合， 实则有意
• 开学前，父亲
把我带到他的那 •既能照顾儿
间工具室，这房 子离学校不远。 父亲说：“儿子，
子，又能节 省开销
用不着到学校寄
宿了，晚上，就
挤在我这儿睡
吧。”
• 望着这又窄又 •我用行动表
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
2.边读边思考：课文主要讲了什么？扫大街 的父亲是一个怎样的人？
名声大作。 蔫蔫呆呆：无精打采的样子，呆呆的。
一声不吭： 一句话也不说。
纹丝不动：一点儿也不动。形容没有丝毫改变 。纹：一点儿或很细的线。
初读感知
1.用你自己喜欢的方式自读课文，把令你认
PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
PPT图表：/tubiao/
五年级语文上册第六单元扫大街的父亲PPT课件4湘教版
泪水从我脸上刷地滚过，对 不起，父亲，我是真心地爱你啊， 可你偏偏是在学校附近扫街，我怕 被别人看不起呀。
“我”流下的是怎样的泪? （自责、愧疚）
父亲背过脸去，一声不吭 地 坐到了床上。
天哪！父亲，我那扫大街的父 纹丝不动棉 袄上 满是积雪 。
“满是积雪”说明了什么？
“纹丝不动”是什么意思？父亲为什么纹丝不动？
我的眼泪哗哗地流了下来。我冲 出教室,将父亲拉进来,对老师说“这 是我爹。”
这一次流泪和第一次流泪有什么不同？
（感动、悔恨）
这是我爹！
同学们,天下所有的父亲都是 爱自己的孩子的,让我们真诚地对 所有的父亲说一声:谢谢!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
默读课文：用“——”划记 出三件事情中描写父亲动作、神 态、语言的语句。并在旁边写下 你的感受。
半晌，父亲 从屋角的床板下 拿出一个 小纸包 ，递给我说： “给，这是学费和寄宿费，你快 去学校交了吧。”
我看不见父亲脸上的表 情，漆黑的夜里，只有他手 上的 烟锅一红一红的 。
看到如此难过的父亲我的心情又如何？
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
《扫大街的父亲》课件PPT精品文档17页
听着老师和家长们的谈话。 缩写句子：__________________________。 2.伴着满天风雪，我来到父亲的小屋。 改成比喻句：__________________________ 改成夸张句： _________________________
父亲和儿子之间发生了哪几件事？
1.“我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受到歧 视,于是，不肯和父亲住在一起，父亲就（
）；让我去寄宿
2.“我”不让父亲在上课前扫大街，父亲就( ）;起得更早扫大街
3. “我”不想要父亲参加家长会，父亲却（ ）。冒着风雪站在教室外面听
B“我看不见父亲脸上的表情，漆黑的夜里， 只有他手上的烟锅一红一红的。”
“天哪！父亲，我那扫大街的父亲正 站在教室外面，纹丝不动地听着老师 和家长们的谈话，他的黑棉袄上满是 积雪。”
同学们,你们说,这究竟是一个怎样的父亲? 一位工作如此平凡,人格却如此伟大的父亲。
一位善解人意，纯朴厚道，对儿 子充满关注和厚爱的父亲。
一 一、填空
1 1.“兮”字的读音是_____,按笔顺第四笔是_____.
第四段（第13——20自然段）写“我”不想父亲参加 家长会，父亲冒着风雪站在教室外听家长会，“我” 认识到自己的错误，把父亲介绍给了大家。
中心思想：
本文通过记述由于“我”的自卑心理，不 让父亲在“我”上课前扫大街和参加家长 会，但“我”最终被父亲感动，并认识到 了自己的错误，把父亲介绍给大家的事。 表达了“我”对父亲的感激之情，赞扬了 父亲对孩子默默奉献的无私的爱。
2 2.“歧”字的读音是 ___,可以组成一个词语是____
3 3.“趟”字的读音是____,按笔顺第七笔是___,部首 是______
4 4.用下列词语组成一个通顺的句子
父亲和儿子之间发生了哪几件事？
1.“我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受到歧 视,于是，不肯和父亲住在一起，父亲就（
）；让我去寄宿
2.“我”不让父亲在上课前扫大街，父亲就( ）;起得更早扫大街
3. “我”不想要父亲参加家长会，父亲却（ ）。冒着风雪站在教室外面听
B“我看不见父亲脸上的表情，漆黑的夜里， 只有他手上的烟锅一红一红的。”
“天哪！父亲，我那扫大街的父亲正 站在教室外面，纹丝不动地听着老师 和家长们的谈话，他的黑棉袄上满是 积雪。”
同学们,你们说,这究竟是一个怎样的父亲? 一位工作如此平凡,人格却如此伟大的父亲。
一位善解人意，纯朴厚道，对儿 子充满关注和厚爱的父亲。
一 一、填空
1 1.“兮”字的读音是_____,按笔顺第四笔是_____.
第四段（第13——20自然段）写“我”不想父亲参加 家长会，父亲冒着风雪站在教室外听家长会，“我” 认识到自己的错误，把父亲介绍给了大家。
中心思想：
本文通过记述由于“我”的自卑心理，不 让父亲在“我”上课前扫大街和参加家长 会，但“我”最终被父亲感动，并认识到 了自己的错误，把父亲介绍给大家的事。 表达了“我”对父亲的感激之情，赞扬了 父亲对孩子默默奉献的无私的爱。
2 2.“歧”字的读音是 ___,可以组成一个词语是____
3 3.“趟”字的读音是____,按笔顺第七笔是___,部首 是______
4 4.用下列词语组成一个通顺的句子
五年级语文上册第六单元扫大街的父亲PPT课件3湘教版
半晌，父亲从屋角的床板下，拿出一个 小纸包，递给我说：“给，这是学费和寄宿 费，你快去学校交了吧。”
你能透过这句话了解父亲的内心活动吗? “半晌”说明父亲在左右为难，在犹豫， 父子住在一起多少能省一笔钱，但挤在一起 住条件实在太差，为了孩子的学习最后还是 决定把钱给儿子读寄宿，自己则省吃俭用。
我看不见父亲脸上的表情，漆黑的夜里， 只有他手上的烟锅一红一红的。
我是怎样介绍我父 亲的，老师会怎么说？ 家长会怎么说？同学 们会说什么？父亲又 是怎样想的？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
初读感知
父亲和儿子之间发生了哪几件事？ “我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受 到（ ）。于是，不肯和父亲住在一 歧视 起，父亲就（ 给我交学费和寄宿费 ）； 不让父亲在上课前扫街，父亲就 （ 调整扫大街的时间）；不想要父亲参加 家长会，父亲却（在窗外旁听 ）。
默读课文，把在三件事中描写父亲句 子的段落划记出来。
• 课前小调查：假如你的爸爸现在可以选择 一门新的职业，你希望你的爸爸干什么样 的工作呢？（说出自己的心里话） • 1、警察 • 2、教师 • 3、医生 • 4、老板 • 5、清洁工
22*扫大街的父亲
生字学习
xī qí bì cháo tàng
ī
qí
bì
脏兮兮
cháo
歧视
tàng
回避
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
《扫大街的父亲》说稿课件.
三、品读课文，了解父亲。
1、默读课文，思考问题。提问：文中的父亲是一个怎样的人？ 找出描写父亲的段落，小组交流。 工作负责 父亲 关心儿子 忠厚朴实
2、找出文中描写父亲动作、神态的句子： 例： （1）、半响，父亲……
（2）、我看不见父亲脸上…… （3）、父亲背过脸去…… （透过句子了解父亲的内心活动）
《扫大街的父亲》
教材解读：
《扫大街的父亲》是湘教版语文五年级上册第六单元的一篇阅读课文。 这篇课 文描写作者因害怕受到歧视和嘲笑，想了许多方法避免与父亲在一起，最终被父亲 朴实的爱心所感动而当众介绍父亲的故事。 整篇课文是按照事情的发展顺序进行描写的。先写“我”转到县城读书，父亲 也在县城找了一份扫大街的工作；然后写父亲带我到他的工具间让“我”与他同住， 可“我”不愿意，于是父亲让“我”去学校寄宿；接着写“我”害怕与父亲在扫街 时相遇而被别人嘲笑，要求父亲不要在上课前扫街，父亲也默默地答应了；最后写 班里开家长会，“我”不让父亲露面，父亲站在窗外冒雪听老师和家长们谈话。
说教学准备：
PPT课件 导料，通过图片初步建立一位扫大街的父亲 形象。然后抛出问题，你父亲是一个怎样的人？课文中的父亲又是一 个怎样的人？激发学生好奇心，有阅读课文，想一探究竟的愿望。
二、初读
1.大声自由读，要求读准生字的音。 2.出示课件，认读课文中的词语。 3.再次朗读。 提问：刚才我们读了课文，你知道父亲和儿子之间发生了哪几件 事？ 4.做练习题： “我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受到（ ）。于是，不肯和父 亲住在一起，父亲就（ ）；不让父亲在上课前扫街，父亲就（ ）； 不想要父亲参加家长会，父亲却（ ）。
难点：
理解课文的主要内容，体会父亲是怎样的人，
“我”两次流泪有什么不同。
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通过这段话,你感受到了什么? （“我”觉得对不起含辛茹苦的父亲， 但又害怕别人的嘲笑和歧视。)
流下的是怎样的泪? 自责 愧疚
父亲背过脸去，一声不吭地坐到了 床上。
“一声不吭”是什么意思？是不是 父亲没话可说呢?他心里想些什么?
我看到了什么?
“天哪！父亲，我那扫大街的父 亲正站在教室外面，纹丝不动地 听着老师和家长们的谈话，他的 黑棉袄上满是积雪。”
• 我的眼泪哗哗地流了下来。 • 感动 悔恨
• 终于,我再也克制不住自己的感情,飞快地冲 出教室,将父亲一把拉近来,对老师说“这是 我爹。”
• 这句话包含着怎样的情感？ • 感动 骄傲 自豪
联系课文内容说说“我”两次流泪有 什么不同？
{ 对 第一次：自责、内疚的泪。
比 第二次：感动、悔恨的泪。
同学们,你们来说,这究竟是 一个怎样的父亲?
• 课前小调查：假如你的爸爸现在可以选择 一门新的职业，你希望你的爸爸干什么样 的工作呢？（说出自己的心里话）
•
1、警察
•
2、教师
•
3、医生
•
4、老板
•
5、清洁工
生字学习
xī qí bì cháo tàng
兮 歧 避朝 趟
xī
脏兮兮
cháo
嘲笑
qí
歧视
tàng
赶趟
bì
回避
义：
声名鹊起：形容声名迅速提高。 蔫蔫呆呆：形容耷拉着脑袋，没精打采的样子。 名列前茅：指名次列在前面。
默读课文，把在三件事中描写父亲句 子的段落划记出来。
半晌，父亲从屋角的床板下，拿出一个小 纸包，递给我说：“给，这是学费和寄宿费， 你快去学校交了吧。”
你能透过这句话了解父亲的内心活动吗?
“半晌”说明父亲在左右为难，在犹豫， 父子住在一起多少能省一笔钱，但挤在一起 住条件实在太差，为了孩子的学习最后还是 决定把钱给儿子读寄宿，自 Nhomakorabea则省吃俭用。
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
一位工作如此平凡,人格却如此伟大 的父亲。 (工作负责 关心儿子 忠厚朴实）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
17
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
我看不见父亲脸上的表情，漆黑的夜里， 只有他手上的烟锅一红一红的。
别人看不起还可以理解，自己的儿子也觉得 父亲的工作丢人是有些想不通，但为了儿子， 最后还是决定提早扫街。
父亲的心里如此复杂,那我的心情又如何呢?
泪水从我脸上刷地滚过，对不起，父亲， 我是真心地爱你啊，可你偏偏是在学校附 近扫街，我怕你被别人看不起呀。
心神不安： 指思想不集中。
• 本文写“我”因为害怕别人知道 父亲不体面的工作，而使自己受到歧 视和嘲笑，便想出很多办法避免和父 亲在一起，最终在家长会上，“我” 被深沉的父爱感动，勇敢地把父亲介 绍给大家，赞扬了父爱的伟大与深沉， 教育我们要学会尊重。
初读感知
父亲和儿子之间发生了哪几件事？
“我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受 到（歧视 ）。于是，不肯和父亲住在一起， 父亲就（给我交学费和寄宿费）；不让父亲 在上课前扫街，父亲就（调整扫大街的）时；间 不想要父亲参加家长会，父亲却 （在窗外旁）。听
流下的是怎样的泪? 自责 愧疚
父亲背过脸去，一声不吭地坐到了 床上。
“一声不吭”是什么意思？是不是 父亲没话可说呢?他心里想些什么?
我看到了什么?
“天哪！父亲，我那扫大街的父 亲正站在教室外面，纹丝不动地 听着老师和家长们的谈话，他的 黑棉袄上满是积雪。”
• 我的眼泪哗哗地流了下来。 • 感动 悔恨
• 终于,我再也克制不住自己的感情,飞快地冲 出教室,将父亲一把拉近来,对老师说“这是 我爹。”
• 这句话包含着怎样的情感？ • 感动 骄傲 自豪
联系课文内容说说“我”两次流泪有 什么不同？
{ 对 第一次：自责、内疚的泪。
比 第二次：感动、悔恨的泪。
同学们,你们来说,这究竟是 一个怎样的父亲?
• 课前小调查：假如你的爸爸现在可以选择 一门新的职业，你希望你的爸爸干什么样 的工作呢？（说出自己的心里话）
•
1、警察
•
2、教师
•
3、医生
•
4、老板
•
5、清洁工
生字学习
xī qí bì cháo tàng
兮 歧 避朝 趟
xī
脏兮兮
cháo
嘲笑
qí
歧视
tàng
赶趟
bì
回避
义：
声名鹊起：形容声名迅速提高。 蔫蔫呆呆：形容耷拉着脑袋，没精打采的样子。 名列前茅：指名次列在前面。
默读课文，把在三件事中描写父亲句 子的段落划记出来。
半晌，父亲从屋角的床板下，拿出一个小 纸包，递给我说：“给，这是学费和寄宿费， 你快去学校交了吧。”
你能透过这句话了解父亲的内心活动吗?
“半晌”说明父亲在左右为难，在犹豫， 父子住在一起多少能省一笔钱，但挤在一起 住条件实在太差，为了孩子的学习最后还是 决定把钱给儿子读寄宿，自 Nhomakorabea则省吃俭用。
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
一位工作如此平凡,人格却如此伟大 的父亲。 (工作负责 关心儿子 忠厚朴实）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
17
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
我看不见父亲脸上的表情，漆黑的夜里， 只有他手上的烟锅一红一红的。
别人看不起还可以理解，自己的儿子也觉得 父亲的工作丢人是有些想不通，但为了儿子， 最后还是决定提早扫街。
父亲的心里如此复杂,那我的心情又如何呢?
泪水从我脸上刷地滚过，对不起，父亲， 我是真心地爱你啊，可你偏偏是在学校附 近扫街，我怕你被别人看不起呀。
心神不安： 指思想不集中。
• 本文写“我”因为害怕别人知道 父亲不体面的工作，而使自己受到歧 视和嘲笑，便想出很多办法避免和父 亲在一起，最终在家长会上，“我” 被深沉的父爱感动，勇敢地把父亲介 绍给大家，赞扬了父爱的伟大与深沉， 教育我们要学会尊重。
初读感知
父亲和儿子之间发生了哪几件事？
“我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受 到（歧视 ）。于是，不肯和父亲住在一起， 父亲就（给我交学费和寄宿费）；不让父亲 在上课前扫街，父亲就（调整扫大街的）时；间 不想要父亲参加家长会，父亲却 （在窗外旁）。听